方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。既然這樣，那么你知道六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案怎么寫嗎？下面小編給大家?guī)碜钚铝粌和?jié)活動詳細(xì)方案，供大家參考，希望可以幫助到你?。?/p>

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇1）

為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：__教師

副組長：__教師

成員：全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的`工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時裝展示

(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)

全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(10：40——11：10)

以班級為單位組織親子游戲。

五、發(fā)獎

略

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇2）

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了在20__年讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的.參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題及口號

主題：慶繽紛“六一”

展幼兒風(fēng)采

享成長快樂。

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活動安排

1、活動時間：5月__日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月__日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月__日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

2、活動地點(diǎn)：__超市門前。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃：張園長、吳園長

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。

四、活動流程

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月__日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月__日全園彩排);

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇3）

活動目的：

在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

活動時間：

5月x日——6月1日。

活動對象：

__小學(xué)全體同學(xué)。

活動內(nèi)容：

1、快樂“六一”大祝?；顒又弧厣８ＵZ評選

每位同學(xué)精心設(shè)計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進(jìn)行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學(xué)校進(jìn)行參評，學(xué)校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學(xué)生給__的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的'美好祝福。

3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友，當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存?！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對每一位同學(xué)。“六一”之后“快樂樹”將放在隊(duì)室，同學(xué)們隨時可以掛上自己的祝福。)

4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。

5、快樂“六一”大祝?；顒又濉t領(lǐng)巾的祝福(即一年級入隊(duì)儀式)。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇4）

一、活動目的

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過此次六一游園活動，讓學(xué)生在游戲中感受成長的樂趣，體驗(yàn)生活的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

二、活動時間安排：

活動場地布置：5月31日上午8:00—9:00

快樂游園活動：5月31日上午9:00—11:00

獎品兌換總結(jié)：5月31日上午11:00—12:00

快樂科技節(jié)：5月31日下午1:00—2:40

六一表彰及主題隊(duì)會：5月31日下午3:00——3:40

三、活動地點(diǎn)：

快樂游園活動：各班教室

快樂科技節(jié)：一樓操場及一二年級教室

表彰及隊(duì)會：各班教室

四、具體要求：

(一)活動氛圍營造：(體衛(wèi)藝中心、學(xué)成中心、信息資源中心)

1、室外環(huán)境布置：體衛(wèi)藝中心。

活動前一天學(xué)校懸掛彩旗，布置好學(xué)生的作品展示及科技節(jié)活動準(zhǔn)備。

2、室內(nèi)環(huán)境布置：學(xué)成中心

各班黑板報在5月27日前更換完畢，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

學(xué)校大隊(duì)部準(zhǔn)備一期六一主題廣播。

3、表彰展板制作：信息資源中心

(二)游園活動要求：(學(xué)成中心、行政服務(wù)中心)

1、游戲組：

(1)各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任(個別班有調(diào)整)，另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和獎券發(fā)放。

(2)各游戲負(fù)責(zé)人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準(zhǔn)備到位，并將學(xué)成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方?；顒赢?dāng)天9點(diǎn)以前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

(3)游園活動結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要收拾打掃好場地，并按學(xué)校要求處理相關(guān)垃圾，回收游戲道具并上交學(xué)校統(tǒng)一保管。

(4)游園活動開始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開游戲場地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn)，靈活調(diào)節(jié)游戲活動節(jié)奏，組織好場內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。

2、安全組：

(1)游戲開始前10分鐘，即8:50，全體安全人員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進(jìn)行安全巡視。

(2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確?；顒禹樌M(jìn)行。

(3)如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時間進(jìn)行處理，不能處理的及時上報學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎組：

(1)兌獎組教師在活動前一天到行政服務(wù)中心按照獎品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎品，并進(jìn)行分類，做好獎品準(zhǔn)備。

(2)一至四樓各設(shè)一個兌獎處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對獎券，一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。

(3)兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)量給學(xué)生兌獎建議，確保獎品合理分配。

4、兌獎獎券數(shù)：

5張起兌，獎品有橡皮擦、小本子等

8張：圓珠筆、自動鉛筆

10張：水芯筆、油畫棒、鋼筆

15張：密碼本、筆套裝、水彩筆

20張：拼圖、筆盒、日記本

(三)科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)

(四)隊(duì)會及表彰

1、各中隊(duì)提前做好隊(duì)會準(zhǔn)備，要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果，學(xué)成中心將對本次隊(duì)會進(jìn)行打分。

2、表彰活動不要流于形式，簡單而神圣，在學(xué)生中樹立榜樣作用，起到激勵效果。

3、給予學(xué)生積極正面的評價，傳遞正能量。

五、人員分工：

游戲組：總負(fù)責(zé)人——高洪琳、胡玉晗

安全組：總負(fù)責(zé)人——鄧浩明 石三儉

兌獎組：總負(fù)責(zé)人——夏宇彤

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇5）

活動準(zhǔn)備：

1、各游戲道具;

2、門口展板及環(huán)境布置;

3、各游戲區(qū)的海報;

4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干;

5、每位家長一張游戲券、禮品券

活動游戲：

1、看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長站在中間，當(dāng)開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長，家長用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開始，完成者即可獲得印章。

2、忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，在指定時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。

3、快樂擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時，朝同一方向向前走，當(dāng)教師說出4時，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4、你扔我接：每輪四組家庭參加，家長將垃圾桶拿在手中，并圍成一個圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長的正前方，音樂開始時幼兒扔球，家長接，音樂停止游戲結(jié)束，在指定時間內(nèi)能接住6個球的即可獲得印章。

5、快樂貼貼貼：孩子與家長一組，每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的'一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者，獲得印章。

6、推小車：兩組家庭進(jìn)行比賽，每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時間內(nèi)完成即可獲得印章。

7、最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長手中，家長接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章。

8、運(yùn)西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備，音樂響起時，開始夾球繞過障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開始，完成后即可獲得印章。

9、運(yùn)球走：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開始，順利過關(guān)的即可蓋章。

10、小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

11、奪紅旗：家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。

12、吃餅干：拿一個餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。

注意事項(xiàng)

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇6）

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，度過一個愉快的節(jié)日。

2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

4、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

參加人員：

老師、學(xué)生、家長

活動地點(diǎn)：

__橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱，采取室內(nèi)活動)

活動時間：

20__年6月1日中午12:30—17:00

報名方式：

采取自愿報名(由__媽媽統(tǒng)計人數(shù)，29日之前完成報名)

活動流程：

一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高同學(xué)們的'表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個節(jié)目，現(xiàn)場表演，派發(fā)獎品)

2、學(xué)生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復(fù)。

3、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇7）

一、活動目的

1.通過六一兒童節(jié)，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的“才商”，動手創(chuàng)造和制作手工藝品進(jìn)行交易，傳揚(yáng)__文化精髓，在新勞動教育、體驗(yàn)活動中傳承__人民勤勞、誠信的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.通過__文化貿(mào)易節(jié)，培養(yǎng)孩子們的“材商”，引導(dǎo)孩子們自主進(jìn)行市場調(diào)研，因時制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過程中，讓孩子們學(xué)會觀察、調(diào)研和分析，同時也學(xué)會保管好自己的財物。

3.通過貿(mào)易過程的參與，培養(yǎng)孩子們的“財商”，初步學(xué)會營銷的方式方法，讓孩子們體驗(yàn)獲得財富的不易。在買賣過程中初步樹立正確的金錢觀，培養(yǎng)學(xué)生公平交易、誠信交往和儉樸生活的意識。

4.通過貿(mào)易活動的延伸，在孩子們收獲的基礎(chǔ)上，讓他們學(xué)會合理地分配“裁割”所獲得的'財富，可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購買書籍等學(xué)習(xí)用品，也可以取部分進(jìn)行公益等等。讓貿(mào)易節(jié)的收獲和意義無限化。

二、活動形式

1.自由設(shè)攤：走廊、操場等所有開放的校園場地均可自由設(shè)攤;門廳處為“貿(mào)易仲裁區(qū)域”不得設(shè)攤，各校劃定指定場地為“手工商品一條街”。

2.自由定價：價格由買賣雙方商談確定，學(xué)校和教師不予干預(yù)。

3.自由合作：貿(mào)易活動可以以個人為單位，也可以自由組合進(jìn)行。

4.自由供貨：貿(mào)易物品可以是學(xué)習(xí)、生活所需的各種健康的新舊用品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易。

5.自由成交：貿(mào)易形式不限，以物易物、以錢購物、分期付款等，只要雙方認(rèn)可均可成交。

6 .紅領(lǐng)巾微公益捐款：將貿(mào)易所得自愿助力紅領(lǐng)巾微公益。

三、活動主題：

“動手又動腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”

四、活動地點(diǎn)：

校園(走廊、連廊、操場等公共區(qū)域)

五、活動安排

1.宣傳發(fā)動(5月24日廣播進(jìn)行活動倡議)

2.學(xué)生準(zhǔn)備(5月24日-5月30日)

3.現(xiàn)場活動?暫定31日(28日作為機(jī)動時間，如兩天都下雨則在室內(nèi)場所進(jìn)行。)

5月31日

內(nèi)容要求

9：00之前

海報張貼

布置攤位

1.在指定的區(qū)域內(nèi)自由貼好海報(張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水)，海報可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等，形式自定，海報張貼不得占用預(yù)留通道。要包含營業(yè)執(zhí)照(附件2)。

2.布置好攤位、擺放好商品。

3.攤位內(nèi)所有物品都要自行做好保管。

4.活動結(jié)束后攤位場地保持干凈。

9：00——11：00

貿(mào)易活動

1.買賣公平公正，價格公道，童叟無欺。

2.商品明碼標(biāo)價，允許討價還價，但不強(qiáng)買強(qiáng)賣、惡意壓價。

3.自主合理安排“買”與“賣”的時間，充分參與貿(mào)易活動。

11：00——11：45

活動回顧

總結(jié)表彰

1.自主填寫營收詳情報告(詳見附件3)，各中隊(duì)進(jìn)行活動反饋小結(jié)，評選頒獎“最佳運(yùn)營獎”3個、“最具創(chuàng)意海報”3份。

2.德育組根據(jù)“手工商品一條街”各班級店鋪運(yùn)營情況，頒發(fā)“十佳運(yùn)營攤位”、“十佳服務(wù)攤位”、“十佳創(chuàng)意攤位”。

六、前期具體安排

崗位

內(nèi)容要求

責(zé)任人

落實(shí)時間

德

育

1.制定活動方案并解讀。

2.制作、掛好橫幅。

3.貿(mào)易節(jié)動員、啟動儀式。

4.“手工制品一條街”場地劃分、劃定設(shè)攤區(qū)域。

5.設(shè)好公益捐款箱，對接好幫扶對象。

6.安排當(dāng)天巡查人員，落實(shí)管理。

7.設(shè)置仲裁協(xié)會“315協(xié)會”：

(1)任何買賣中出現(xiàn)的交易糾紛可尋求“315協(xié)會”進(jìn)行調(diào)解。

(2)售賣危險品(危險玩具)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由仲裁組代為保管，活動結(jié)束后再歸還。

5月21日

5月25日

5月25日

5月28日

大隊(duì)部

1.組織捐款活動。(主持人)

班主任

1.組織落實(shí)本班“手工制品”攤位。

2.審核小隊(duì)/個人營業(yè)執(zhí)照，把關(guān)售賣內(nèi)容。

3.組織學(xué)生完成海報制作(必須展示營業(yè)執(zhí)照)。

4.提前講解全校攤位區(qū)域劃分情況，指導(dǎo)學(xué)生前期組隊(duì)、定價、售賣策略等。

5.活動當(dāng)天協(xié)助學(xué)生擺攤。

6.組織學(xué)生進(jìn)行反思，填寫財富戰(zhàn)報。

5月26日前

年級組

1.各校負(fù)責(zé)一篇新聞，5月31日下班前上傳集團(tuán)網(wǎng)站(主標(biāo)題：集團(tuán)第八屆文化節(jié)“動手又動腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”系列報道，副標(biāo)題自定)。

2.公眾號素材文稿撰寫。

五年級組

六年級

5月31日

辦公室

1.落實(shí)公眾號編輯。

5月31日

信息組

1.電子屏：

第一頁：主題

第二頁：自由貿(mào)易守則

自選場地，自由開張;明碼標(biāo)價，買賣公平;文明誠信，平等協(xié)商;發(fā)生矛盾，申請仲裁。

2.活動攝影、攝像。

5月28日

5月31日

附件1：“動手又動腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”文化節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們：

大家期待已久的文化貿(mào)易節(jié)即將到來!本屆貿(mào)易節(jié)“動手又動腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”為主題，希望同學(xué)們在活動中學(xué)會合作、學(xué)會組織、學(xué)會應(yīng)變、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會創(chuàng)新。同時，養(yǎng)成誠信交往、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。

為了讓活動開展得更加順利，我們發(fā)出如下倡議：

1.關(guān)于貿(mào)易原則：自選場地，自由開張;明碼標(biāo)價，買賣公平;文明誠信，平等協(xié)商;發(fā)生矛盾，申請仲裁。

2.關(guān)于售賣內(nèi)容：為了保證安全，所有食品和動物禁止貿(mào)易(贈送)。鼓勵并建議自主動手制作手工藝品(任何材質(zhì)、任何形式)。所售商品請家長務(wù)必把好關(guān)，應(yīng)是閑置物品，而非家中貴重物品。5月26日前，確定售賣商品等信息后，到班主任處領(lǐng)取并填寫營業(yè)執(zhí)照，由班主任審核后簽名通過，予以運(yùn)營資格;

3.關(guān)于商品質(zhì)量：舊貨請看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨;新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)該實(shí)行包換和包退;如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭端”，由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁;出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的，取消買賣資格。

4.關(guān)于攤位設(shè)置：設(shè)攤時應(yīng)該留有通道，不阻礙同學(xué)走動。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立或與同伴合作進(jìn)行貿(mào)易，嚴(yán)禁找老師或家長代替守攤，進(jìn)行交易。貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。

5.關(guān)于交易方式：貿(mào)易節(jié)中所有商品均為現(xiàn)金交易，每位學(xué)生所帶現(xiàn)金不得超過50元人民幣(可整、可零，按需自行決定)。特別說明：活動中所有人都要保管好自己的財物，遺失或自己損毀責(zé)任自負(fù)。

6.關(guān)于后續(xù)效能：紅領(lǐng)巾微公益捐款以自愿為原則，以中隊(duì)為單位進(jìn)行，所籌得款項(xiàng)為基金會幫扶項(xiàng)目助力。

同學(xué)們，趕緊動起來吧，動手又動腦，一起在花仙子文化貿(mào)易節(jié)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己!

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇8）

一、指導(dǎo)思想

為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、參加對象

一至六年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。

三、組織形式

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個人才藝展示

3、朗讀的內(nèi)容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章(文言文和古詩除外)。整個活動過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。

4、個人才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個人才藝設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設(shè)最佳班級組織獎3名(從經(jīng)典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選)

6、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

四、活動時間

__年__日下午

五、評分基本標(biāo)準(zhǔn)：

1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

小學(xué)集體朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)班級

項(xiàng)目說明得分

班級面貌(5分)學(xué)生精神面貌好，班級整體感強(qiáng)，報告朗讀題目讀書姿勢(5分)表演時姿勢正確，表情自然大方

朗讀感情(30分)整體能有感情地朗讀，與文章所表達(dá)感情一致，有一定的語感。

朗讀整齊度(15分)朗讀通順、連貫、不破句、不復(fù)讀。

朗讀節(jié)奏(15分)停頓、語速合理得當(dāng)，不拖音，不唱讀，不喊讀朗讀正確度(20分)讀音準(zhǔn)確、吐字清晰，無錯字、不丟字、不多字朗讀臺風(fēng)(10分)上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。

綜合評價備注：1、朗讀內(nèi)容一篇自定，要求脫稿，;2、評委由教導(dǎo)處確定。3、去掉一個最高分，一個最低分。

連云港市小浦小學(xué)小學(xué)學(xué)生個人才藝評分標(biāo)準(zhǔn)姓名：序號細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)分值備注

1.表演狀態(tài)

(20分)演出服裝、化妝到位表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w10分表情自然大方整體狀態(tài)控制較佳10分

2.內(nèi)容取材

(20分)創(chuàng)意新穎自然健康10分

能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分

3.表演藝術(shù)水平歌曲演唱(20分)聲調(diào)準(zhǔn)確5分

音量控制適中5分

整體水平感覺10分

舞蹈類(20分)動作整齊優(yōu)美、舒展大方5分

有創(chuàng)造性和一定的難度5分

節(jié)奏感強(qiáng)，表情合乎音樂情節(jié)的要求10分

相聲、小品等(20分)吐字清晰5分

語言流暢5分

整體水平感覺10分

4.節(jié)目背景設(shè)計10分)以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。10分

5.節(jié)目時間控制(10分)整體時間要求3—8分鐘;不夠3分為太短，超過8分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。10分

6.節(jié)目整體感覺(20分)此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。20分

綜合評價

備注：1、朗讀內(nèi)容一篇自定，要求脫稿，;2、評委由教導(dǎo)處確定。3、去掉一個最高分，一個最低分。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇9）

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的'“六一”兒童節(jié)。

活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》

活動時間：__年6月1日上午：9:00—11:00

活動目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

活動準(zhǔn)備：

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

活動過程：

1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

2、將六一詳細(xì)活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上，讓家長了解六一當(dāng)天的活動內(nèi)容及要求

3、幼兒正常來園，早餐結(jié)束后，8:50到操場集合，9：00家長到幼兒園操場集合，教師將幼兒安全的交給家長。

4、主持人宣讀活動目標(biāo)，各班教師回班準(zhǔn)備，等待游戲開始

5、9:00活動準(zhǔn)時開始，班級順序：親子班、粒粒班、點(diǎn)點(diǎn)班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡，講解游戲中的注意事項(xiàng)，參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章，積滿8個章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。

7、游園活動正式開始

人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人員：__

2、節(jié)目主持人：__、__

3、獎品領(lǐng)取人員：__

4、會場安全員：門衛(wèi)

注意事項(xiàng)：

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

方案發(fā)到網(wǎng)上

游園活動游戲內(nèi)容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好，將電子版交到辦公室)

(一)謎語猜猜猜

游戲地點(diǎn)：大廳

負(fù)責(zé)教師：__

準(zhǔn)備：謎語若干

規(guī)則：

1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面，每位幼兒只有一次機(jī)會;

2謎面選擇后不可更換，到教師出揭曉謎底;

3答案正確的幼兒可以蓋一個章;

4請注意不可亂扯字條，并注意安全。

(二)拼圖與套圈

游戲地點(diǎn)：親子班

負(fù)責(zé)教師：__

(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。

(2)套圈：2——3個家庭進(jìn)行比賽，大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令)，向同一個彩瓶套圈，家長用小圈，幼兒用大圈，在規(guī)定的時間內(nèi)最多者為勝。

(三)夾彈珠與貼鼻子

游戲地點(diǎn)：貝貝班(一層第二教室)

負(fù)責(zé)教師：__、袁華

(1)夾彈珠：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

(2)貼鼻子：

游戲規(guī)則：一位家長和一個寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補(bǔ)上它們的鼻子?？煞侄M同時進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。

(四)拋接球與豆子回家

游戲地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班

負(fù)責(zé)教師：?，摻茴檿攒?/p>

(1)拋接球：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

(2)豆子回家：

1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。

2、在30秒內(nèi)誰夾得最多，誰獲勝。

3、2——3組家庭共同進(jìn)行

(五)闖關(guān)釣魚與打保齡球

游戲地點(diǎn)：粒粒班

負(fù)責(zé)教師：__

(1)闖關(guān)釣魚

游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行，每組一個家庭(一大一小)，每個家庭各一個魚竿，當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚，聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!

(2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個，教師發(fā)出開始口令后，家長迅速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。

(六)超級童星小舞臺

游戲地點(diǎn)：音體室

負(fù)責(zé)教師：__宋寧

1、規(guī)則：請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。

2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)

3、表演時間不超過2分鐘，且一人一個節(jié)目、一次機(jī)會。

4、在表演的時候允許親子同臺表演。

(七)小小建筑師與吃豆豆

游戲地點(diǎn)：芽芽班

負(fù)責(zé)教師：__

(1)小小建筑師：分成3組，每組一個家庭，在規(guī)定的時間內(nèi)用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。

(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。

(八)運(yùn)小球

游戲地點(diǎn)：苗苗班

負(fù)責(zé)教師：韓育苗劉林翔

運(yùn)小球：準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個，家長和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn)，家長用乒乓球拍將球運(yùn)到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回，最先返回的家庭為勝。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇10）

__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、活動主題：

祖國好，家鄉(xiāng)美

二、活動目的：

1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。

2、舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的.表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容：

1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊(duì)大隊(duì)部。

3、文藝匯演活動

(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊(duì)大隊(duì)部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

四、活動時間和地點(diǎn)：

__年5月29日學(xué)校操場

五、參加人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

六、活動步驟：

1、校長講話。

2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話、

4、村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、文藝演出。

7、表彰儀式。

七、注意事項(xiàng)：

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇11）

一、 指導(dǎo)思想

為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導(dǎo)思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生審美情趣，融洽師生關(guān)系，豐富校園生活，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感，不斷推進(jìn)校園文化的創(chuàng)建工作。

二、 活動時間

20__年5月31日

三、 活動場所

學(xué)校運(yùn)動場

四、 活動方法

每個節(jié)目不限制參與者，全校學(xué)生皆可參與，學(xué)生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節(jié)目，由指定老師主持。

五、 獎勵形式及獎品

現(xiàn)場獎勵，由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。

六、 活動項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人

(1)、托乒乓球走?；顒右?guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的`范圍內(nèi)快速走到目的地，先到者不掉球?yàn)橼A，可獲得一份獎品。(負(fù)責(zé)人：__)

(2)、夾氣球跑?；顒右?guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點(diǎn)重新出發(fā)，同樣的時間內(nèi)，氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負(fù)責(zé)人：__)

(3)、盲人敲球?；顒右?guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負(fù)責(zé)人：__)

(4)、兩人三足。活動規(guī)則：兩組同學(xué)，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點(diǎn)的組獲勝。(負(fù)責(zé)人：__)

5、搶凳子?；顒右?guī)則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈，老師叫停，看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎品。(負(fù)責(zé)人：__)

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇12）

為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚(yáng)

二、組織方法：

1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個教師2個節(jié)目)，展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。

5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

(一)每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。

(二)活動評比細(xì)則：

(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(1分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。

(5)節(jié)目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(2分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

(三)、評分要求：

采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的.優(yōu)勝。

五、獎勵辦法：

本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3個獎80元;三等獎4個獎60元。

六、活動匯演時間及地點(diǎn)：__年5月底(具體時間以園務(wù)通知為準(zhǔn))，在園內(nèi)操場。

七、組織機(jī)構(gòu)

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

(二)、籌備組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤落實(shí)，檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。

(三)、后勤服務(wù)組：

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。

(四)、安全保衛(wèi)組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

(五)、活動協(xié)調(diào)組：

組長：

成員：

(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧

(七)、評委組：外聘人員

(八)、音響調(diào)試組：郭曉飛王亞玲

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇13）

為磨煉少兒的堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間：20__年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定__社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8—12歲兒童參與)

二、活動內(nèi)容

本次活動組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。

1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。

趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。

趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個即通關(guān)。

3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。

趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。

趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。

注：

(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。

(3)每個項(xiàng)目設(shè)置2—3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

1、活動道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個4—5元。

(3)跳繩，一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型)，木質(zhì)模型24元。

(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過情況)一個3——5元;

(6)若干印有數(shù)字的'通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

活動安排：

1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

(劉鳳英、陳杰)

2、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。

(劉明

劉鳳英

陳杰)

3、后勤保障。

(索玉芳)

4、獎品書寫。

(劉明)

5、攝影。

(索向愛)

6、運(yùn)動會。

(劉鳳英

陳杰)

時間安排：

1、5月15日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、5月23日至29日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印?/p>

(8：00—11：00)

主要活動設(shè)想：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月29日報思政體藝處。

(2)器樂興趣小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動會：

(1)團(tuán)結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)

(2)板凳運(yùn)人：3—6年級(每班男女各二人);

(3)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3—5年級，男女各6人);

(4)抓子兒比賽。

5、活動地點(diǎn)安排：一操場。

趣味運(yùn)動會裁判：

裁判長：劉明

劉鳳英

陳杰

裁判員：索向愛

索玉芳

王云霞

卡拉ok比賽評委：

組長：陳杰

組員：劉希明武樹明索向愛

注意事項(xiàng)：

1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇14）

一、活動主題

“歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想”

二、活動時間

20__年5月31日14:30-16:30

三、活動地點(diǎn)

武功縣明德小學(xué)

四、組織單位

武功縣團(tuán)縣委、 明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委

五、活動內(nèi)容

文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)

六、具體分工

1、場地布置及活動道具

負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))

2、學(xué)生安全組織管理

負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))

3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))

4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))

5、 獎品準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))

6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)

7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。

最新六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案（篇15）

一、活動目標(biāo)：

為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的'“六一”文藝活動。

二、活動主題：

“舞動童年，活力校園”

三、活動小組分工及要求

組長：

副組長：

成員：

四、活動項(xiàng)目及要求

1、征文、書畫、手抄報展示：此項(xiàng)作為一個大項(xiàng)目，要求各班級收集活動成果進(jìn)行全校展影。

策劃人：

作品收集、編輯：

評委：

評獎份數(shù)：各項(xiàng)分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎

參加對象：

2、文藝匯演項(xiàng)目和對象：

①參加對象：

②中心校以班為單位一、二年級：

五、活動時間

20__年x月__日(初定)

六、文藝匯演活動相關(guān)安排

1、舞臺音響準(zhǔn)備：

2、活動所需物品準(zhǔn)備：

3、活動紀(jì)律維持工作：

4、攝像：

5、場地劃分：

6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的.同學(xué)擔(dān)任主持，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

7、紀(jì)律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律，__學(xué)校羅參與活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)。

8、活動具體流程分為：整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

七、評獎辦法

1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

③評委：

備注：

1、各校、各班認(rèn)真按方案的時間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。

2、內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。