孩子的法治教育成長，成了大部分父母“頭疼”的難題，法治教育進校園能提高孩子們的法律意識，下面給大家分享一些關于2024《法治教育進校園》方案活動設計（15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

法治教育進校園方案活動設計（篇1）

活動主題:“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間:20__年3月3日

活動地點:學校操場

活動目的:

1、通過讀____講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關心他人，關心社會的良好道德品質(zhì)。

活動準備:

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自己保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的'法律法規(guī)日常生活中美德。

5、了解一些常見自己保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

（宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結，并講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。

法治教育進校園方案活動設計（篇2）

一、班會時間：

20__年9月12日

二、班會地點：

六（1）教室

三、參加人員：

全班同學及班主任

四、主持人：

班主任或學生干部

五、班會主題：

法律就在我們身邊

六、班會目標：

通過這次班會，讓小學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學生知道法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進學生全面發(fā)展健康成長。我班在學校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實際，做了以下幾個方面工作：

（1）利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求，也使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。

（2）堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

（3）組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學生熟悉、分類、判斷，然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

（4）組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

（5）積極參加大隊部開展的法制教育征文活動。激發(fā)學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

（6）開展《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識競賽和“法在我心中”演講比賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的.熏陶。

（7）加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

（8）家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。

通過以上措施，使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務，有效提高了學生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。

（9）活動總結

①全班同學發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇學法讀后感。

②班主任老師總結。

（10）主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

法治教育進校園方案活動設計（篇3）

一、活動目的

通過大力宣傳新中國成立以來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“六五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題

__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”。

三、宣傳重點

（一）結合紀念新中國成立66周年，大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經(jīng)驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳在我國提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。

（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內(nèi)容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度，促進實現(xiàn)黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。

（三）積極開展與師生成長、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。

（四）進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規(guī)，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩(wěn)定。

四、活動安排

__年11月下旬至12月中旬

本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動：

1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2.開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的`宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

3.進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。

誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。

4.召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。

5.邀請洋墩派出所干警來校對師生進行一次法制教育。

五、活動要求

1.加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。

2.多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4.認真總結，及時報告。政教處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動。

法治教育進校園方案活動設計（篇4）

為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度，增強全體師生的法制意識，提高青少年學法、用法、懂法，勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學校營造良好的教書育人環(huán)境。區(qū)委政法委、區(qū)教育局、區(qū)司法局、區(qū)公安局、公安交警大隊聯(lián)合組成法制安全教育宣講團，在城鄉(xiāng)各中、小學校開展法制宣傳教育活動，為保證活動開展有序，特制定本實施方案。

一、 組織領導

為確保活動順利開展，使法制教育落到實處，效果明顯。成立由區(qū)委政法委副書記張貽南任組長，區(qū)司法局局長呂芳富、區(qū)教育局副局長雷發(fā)云任副組長，__區(qū)公安分局、交警大隊、區(qū)教育局、區(qū)司法局等有關部門人員為成員的.法制安全教育領導小組，活動組織安排由區(qū)教育局保衛(wèi)股負責實施。

二、 工作安排

（一） 車輛安排

1、 區(qū)教育局車輛1臺（宣傳車，做好宣傳車的布置）。

2、 冷水灘公安分局禁毒大隊警車1臺。

3、 交警大隊警車1臺。

4、 區(qū)司法局警車1臺。

（二） 日程安排

1、 時間安排：20__年9月24日上午：__市第六中學

下午：三多亭小學

20__年9月25日上午：楊村甸學校

下午：育才科技專校

2、9月22日召開有關成員單位協(xié)調(diào)會，布置工作。

3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。

（三）活動內(nèi)容及程序安排

1、交警大隊交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸福》；

2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》，圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳單；

3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座；

4、司法局呂局長做重要講話。

（四）工作措施

1、制訂工作預案，杜絕一切安全事故的發(fā)生；

2、制訂大會紀律，保證會場秩序井然有序；

3、聯(lián)系電視臺，做好宣傳報道工作。

法治教育進校園方案活動設計（篇5）

一、指導思想

全面落實依法治國基本方略，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，堅持用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定，全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，為實現(xiàn)四川“兩個跨越”創(chuàng)造良好法治環(huán)境、提供有力法治保障。

二、目標任務

我校“法律進校園”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質(zhì);四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成學校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。

通過開展法律進學校活動，在全體師生中基本形成尚法守制、公平正義、誠信文明、安定有序的法制新環(huán)境，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治意識。

三、活動對象和要求

我校“法律進校園”活動的對象是：全體教職工、學生。

1、我校“法律進校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學校要從實際出發(fā)，以《青少年法律知識讀本》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2、學校領導要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合，依法治校為重點，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。

3、各班主任和各科任老師要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權法》、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結合小學生特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的好孩子。

7、后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。

四、主要措施

1、成立“法律進校園”活動領導小組。

組長：董__

副組長：王__

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制專刊;校園廣播增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話，結合學校的`行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。

(2)每學期邀請法制副校長、派出所____到校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。

(3)各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

(4)每學期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學生年齡特點，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。

3、教育實踐活動。

(1)學習交流，運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。

(2)開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎上，結合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段分專業(yè)的競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性。

五、實施要點

1、堅持法制教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎首先應該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎，從而促進法制教育工作的開展。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。課堂教學直觀、具體，應作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情，展示學習成果。

3、堅持輔導隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組，對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮“家長學校”在法制教育中的作用，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關愛下一代。

法治教育進校園方案活動設計（篇6）

活動意圖

隨著生活水平的不斷提高，家庭中的電器種類越來越多，為了便于電器的使用，各房間會有許多插座，插座上那黑黑的洞，最能引幼兒好奇，盡管許多家庭都采取了一些防范措施，如：移動家具擋住插座、用透明膠帶封住插孔等，但還是時不時會有意外發(fā)生。幫助孩子認識電線和電插座存在危險非常重要。本次活動借助生動形象的小故事，讓幼兒看一看，聽一聽，畫一畫的過程中，了解簡單的安全用電常識，學會保護自己。

活動目標

1.知道電線和插座藏著“咬人”的電，不能用手觸摸。

2.認識“有電危險”的標志。

活動準備

1.“有電危險”的標志。

2.電線一段，電插座一個。

3.自制幻燈片，故事《會“咬人”的電》。

活動過程

1.播放幻燈片，欣賞故事《會“咬人”的電》。

(1)欣賞故事第一段，并理解故事進行簡單的提問：

猜猜故事里的“寶貝”是什么?

“寶貝”里藏著什么?為什么大家都喜歡這個“寶貝”?

(2)教師出示電插座請幼兒觀察并小結：

電插座是用來接電的，里面帶電，它能人們的'生活帶來方便。

2.欣賞故事第二段，根據(jù)故事內(nèi)容提問：電插座可以碰嗎?狐貍把手伸進電插座后發(fā)生什么事了?

教師小結：電源插座是不能隨便碰的，尤其不能把手放進插座的插孔里，一旦碰到電，電就會“咬人”，是很可怕的。

3.欣賞故事第三段，請幼兒相互交流

以后狐貍還會亂動插座嗎?它會怎樣教育他的小狐貍呢?

4.教師出示電線，向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什么?你在哪見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹：這是電線，里面有銅線(或鋁線)，能傳電。外面的塑料是保護層，包裹著銅線(或鋁線)，如果沒了保護層，點就會傳出來，不小心碰到它，這位“電”朋友就會發(fā)脾氣傷人。

5.找找教室里的電線、電插座，知道生活中不能碰出這些危險的物品。

6.認識“用電危險”的標志，知道看見這些標志就引起注意，不能靠近。

活動延伸：

1.請幼兒數(shù)數(shù)家里共有幾個電插座，家長協(xié)助記錄下來。

2.自制“用電危險”標志，貼在家中有電的地方。

法治教育進校園方案活動設計（篇7）

一、指導思想：

把依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略落實到具體的教育教學工作中，做到依法治教，努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉變，實現(xiàn)教育管理和學校辦學從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變，以教育部及各級關于加強學校法制教育工作文件精神為指針。

二、目標與任務：

1、通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動，尤其是使學生掌握應當懂得的基本法律常識，明確公民的基本權利和義務，明確法律法規(guī)與道德的關系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學生從小養(yǎng)成自覺地學法、用法、守法、護法的良好品質(zhì)。

2、為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地在廣大師生中進行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。

三、具體措施和實施辦法：

1、領導機構：

組長(校長)：__

副組長(副校長)：__

成員(各班主任)：__

2、學習內(nèi)容：

①行為規(guī)范教育。

本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。

②法律常識教育。

對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權利。

③遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

④樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

⑤增強辨別是非和自己保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自己保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的'能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生各方面的能力。

3、把法制教育納入教學計劃。

將法制教育納入教學計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資、考試五落實。同時做到五結合：即法制教育與思想相結合;條文灌輸與形象教育相結合;課堂教育與課外教育相結合;思想教育與行為訓練相結合;面上教育與重點教育相結合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學生學法的積極性。

4、每學期第九周定為法制教育周。

①、請鎮(zhèn)派出所工作人員到學校上法制教育課。

②、學生通過聽法制教育課，一、二年級的學生人人講心得體會，三年級以上的學生每人都要寫心得體會。

③、各班班主任在班隊活動的單周要對學生進行法制教育活動。

④、每學期定期出版兩期法制墻報，定期張貼法制畫刊。

⑤、結合法制教育內(nèi)容，開展“做一個合格小公民”、“法在我心中”、“遠離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊活動，使法制教育進一步形象生動化。

6、把法制教育納入班級管理。

①、面向全體學生，制定各種條例。

②、把普法教育列入“三好學生”評比活動。要求學生人人遵發(fā)守紀。

③、學生中有違法亂紀行為的不得參加三好學生、文明學生、優(yōu)秀少先隊員評比。

④、成立學生家長代表、學生代表、值周教師組成的文明監(jiān)督員，監(jiān)督師生對法律的貫徹落實情況，及時查漏補缺。

⑤、利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育。

法治教育進校園方案活動設計（篇8）

一、班會時間：20__年4月25日

二、班會地點：一年三班

三、參加人員：一年三班全體同學及班主任

四、主持人：

五、班會主題：法律與我們同行

六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、標題：踏好青春每一步

八、主要內(nèi)容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

九、形式：

印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

十、活動過程參考

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。

畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

法治教育進校園方案活動設計（篇9）

一、活動目的：

為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現(xiàn)學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質(zhì)，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

二、活動時間：20__年10月28日下午第三節(jié)課（4：15開始）

三、活動地點：各班課室

四、參加活動人員：全校師生

五、活動要求：

1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。

2、各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后，要對學生進行這方面的教育和小結。

六、具體工作安排：

1、演播廳衛(wèi)生（胡人川）

2、音響（陳偉華、張斌燾）

3、橫額、拍攝（黃偉新、張漢波）

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。

法治教育進校園方案活動設計（篇10）

活動主題：

精彩人生，與法同行

活動中隊：

四(1)班 輔導員：徐潔潔

活動時間：

11月28日

活動地點：

教室

活動目的：

通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

活動準備：

1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的'相關知識

2、排練文藝節(jié)目

活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。

3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮

法治教育進校園方案活動設計（篇11）

一、活動目的：

貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的`深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

二、教育內(nèi)容：

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規(guī)等有關法律法規(guī)。

三、活動時間：

20__年11月至20__年12月

四、邀請嘉賓：

律師謝捷女士、__電視臺珠江頻道倪卓宏主任、__電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、__電視臺新聞組記者、__電視臺專欄攝制組，區(qū)教育局局長，__區(qū)少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。

五、參加人員：

全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。

工作分工：

1、 邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責

2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負責

3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學校領導、大隊部

4、 法律對對碰——討論案例：謝捷律師

——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部

5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組

——主持人：謝捷律師

——彩排：大隊部

6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）

——主持人：彭sir

——組織與排練：大隊部

活動程序：

一、簽約儀式

1、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。

2、頒發(fā)聘書聘請學校法律顧問謝捷女士。

二、法律對對碰

1、 主要對象：一、二年級，

2、 主題——在家做個好孩子，

3、 時間：15分鐘

初定形式：邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。

三、少年法庭

1、 主要對象：五六年級。

2、 主題：在社會做個好公民。

3、 時間：20分鐘

初定形式：四五年級學生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進行模擬法庭演示案例。

四、 法律插班生（三四年級——在校做個好學生）

1、 主要對象：三四年級。

2、 主題：在社會做個好公民。

3、 時間：20分鐘

初定形式：請彭sir主持，家長與學生反串角色進行問題競答。

五、 宣布活動結束

法治教育進校園方案活動設計（篇12）

一、活動背景:

將依法治國作為主題放到大眾面前，同時提醒我們，積極向中央決策靠攏，貫徹落實依法治國，建設法制校園，堅持從我做起。

二、活動目的:

我們即將迎來第十三個全國法制宣傳日，在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。我們希望通過此次團日活動，引起每個同學的熱情關注和積極參與，共同弘揚法治精神，普及法律知識，彰顯同學們?yōu)闃嫿ǚㄖ菩@獻出自己力量的決心。

三、活動時間:

__年11月12日至18日

四、活動對象:

生命科學學院生物科學班全體成員

五、活動地點:

七號教學樓

六、活動內(nèi)容:

1.班委擬寫構建法制校園倡議書

2.召開主題班會宣傳法制建設

3.繪制構建法治校園從我做起手印海報

4.組織班級同學按手印，做宣誓

七、活動流程:

Ⅰ、策劃階段:11月12日至11月13日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

Ⅱ、準備階段:11月13日至11月18日

團支部任務分配到班委及各位同學手中。

活動分工如下:

①活動負責,主要有班級宣傳

②班級號召全班參與

③活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備

④活動場地安排，紀律維護，由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

八、活動形式:

為帶動同學參與積極性，本次團日活動除主題班會外，融入藝術色彩，繪制法律樹，讓每一位同學參與其中，用自己的手，讓法律校園建設的大樹枝繁葉茂。

九、活動安排:

①準備階段列好需求的清單，如海報紙，彩筆，印泥等，由生活委員于11月13日下午一次性購買。

②11月14日上午，班委擬定構建法制校園倡議書

③11月15日，繪制“法制樹”手印海報

④組織班級同學召開主題班會，在“法制樹”上按手印

⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

十、附(倡議書初稿):

積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從點滴做起，做一個知法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己:

1.尊重、愛護國旗國徽，不斷增強自身法制觀念;

2.遵守交通規(guī)則、維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍;

3.遵守校規(guī)校紀，以實際行動構建法制校園，做到:誠實守信、刻苦學習、不遲到曠課、不破壞公物，遵紀守法、愛護環(huán)境、講求秩序、講求公德、注重儀表;

4.增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己合法權益，敢于同違法亂紀行為作斗爭。

我是生科人，我愿為構建法制校園貢獻力量!

法治教育進校園方案活動設計（篇13）

一、指導思想：

貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法教育工作，切實加強青少年法制教育力度，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，提高學生知法、學法、懂法、守法能力，有效地預防和減少中學生的違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標，促進青少年身心健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

二、教育內(nèi)容：

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關法律法規(guī)。

三、活動時間：

__年11月-12月

四、主要活動：

1、法制教育宣傳月啟動儀式

時間：__年11月2日

地點：操場

范圍：全校師生

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。

2、青少年維權圖片展

時間：__年10月底—11月上旬

地點：教學樓底樓

范圍：全校師生

形式：全體學生利用課余時間通過青少年維權圖片展，增強維權意識。

3、旁聽庭審

時間：__年11月中旬

地點：太倉法院

范圍：高一1、2班部分學生

形式：觀摩

安排：組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動，近距離學習、觀摩現(xiàn)實的`司法實踐活動，增強法律意識。

4、法制教育黑板報評比

時間：__年11月中下旬

范圍：全校41個班級。

形式：比賽

安排：以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容，要求每個班級做好宣傳工作。

11月27日宣布評比結果。

5、模擬法庭

時間：__年11月下旬

范圍：高一年級全體學生。

地點：大報告廳

形式：表演、觀摩。

安排：選擇典型案件，有序組織部分學生參與模擬法庭活動。

6、法律知識競賽

時間：__年11月下旬

范圍：高二年級全體學生。

地點：大報告廳

形式：競賽。

安排：高二學生利用班會課進行法律知識競賽。

法治教育進校園方案活動設計（篇14）

一、主題思想

按照”六五“普法規(guī)劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的”四有“新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

二、時間安排

專項教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

（一）6月至8月，為宣傳發(fā)動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織；舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班；組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

（二）9月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。

三、活動內(nèi)容

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，以海口市為重點，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規(guī)。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

（一）普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內(nèi)在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少于3個課時；二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發(fā)放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

（二）舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。

（三）圖片巡回展覽。由海口市司法局負責收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡回展覽。

（四）印發(fā)青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發(fā)放各中學開展宣傳教育。

（五）法律知識測試。由省教育廳牽頭，省司法廳、省普法辦協(xié)助，結合海南省”紀念全民法制宣傳教育二十周年“活動，組織在校學生，開展”四五“普法青少年學生法律知識測試活動。

（六）法制文藝巡回演出。由省委宣傳部、省教育廳、省人大法制工作委員會、省司法廳、共青團海南省委、省普法辦在海口聯(lián)合舉辦全省大專院校和中學法制文藝演出。

（七）認真組織一次社會法制實踐活動。各學校在活動期間，要采取”請進來“或”走出去“的方式，組織開展”、“小律師”、“小警察”模擬法庭“等社會實踐活動。組織學生到監(jiān)獄、勞教所或戒毒所接受直觀、形象的”現(xiàn)身說法“教育。

（八）進行校園及周邊環(huán)境綜合治理。由綜治辦協(xié)調(diào)公安、工商、文體等部門，大力加強學校內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建”依法治校示范校“、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區(qū)”三位一體“法制教育機制的完善。加大嚴厲打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補缺，不留死角，凈化未成年人成長環(huán)境。

四、工作要求

（一）高度重視，精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現(xiàn)依法治校的重要步驟。各地、各部門和各院校一定要按照依法治省、依法治校和我省”四五“普法規(guī)劃的要求，不走形式，突出重點，扎實地開展各項工作。

（二）整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。各地各部門和各學校要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育示范基地建設、海南省第三個青少年法制宣傳周、教育部門開展的”依法治校示范校園“創(chuàng)建活動、共青團開展的優(yōu)秀”青少年維權崗“創(chuàng)建活動、綜治部門開展的校園周邊環(huán)境整治工作相結合，努力實現(xiàn)政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各部門要密切配合，充分發(fā)揮職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。

（三）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要從當?shù)貙W校的實際出發(fā)，作出活動的具體安排，做到專人負責，有計劃、有步驟地開展活動。宣傳部門負責協(xié)調(diào)廣播、電視、報刊等主流媒體，開辟專欄專刊，制作系列專題節(jié)目，對我省集中開展校園法制宣傳月活動進行全方位報道。同時，各新聞單位要加強與中央新聞媒體的聯(lián)系和溝通，提供文字、圖片、聲像信息，將我省集中開展校園法制宣傳月活動情況，在全國各大新聞媒體上得到展現(xiàn)。

五、組織領導

為加強對專項教育活動的組織領導，決定成立開展校園法制宣傳月活動領導小組，成員由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省公安廳、省綜治辦、省普法辦、團省委有關負責人組成。主要職責是：指導、協(xié)調(diào)和落實校園法制宣傳月活動的開展工作，檢查活動的落實情況，及時總結推廣工作經(jīng)驗。具體工作由省普法辦負責聯(lián)系。

法治教育進校園方案活動設計（篇15）

一、指導

20__年“12.4”是第__個國家憲法日，也是第__個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用。

二、活動主題

弘揚憲法

三、時間安排

20__年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和

五、成立學校法制教育工作

學校專門成立了以校長為組長

六、宣傳任務及責任分工

1、利用周一(12月1日)國旗下

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內(nèi)容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

七、工作要求

(一)加強

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園。