方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的中學(xué)生親子主題班會活動方案，歡迎閱讀！

中學(xué)生親子主題班會活動方案篇1

一、活動時間

__年11月21日(星期四)下午3:00

二、活動地點

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準(zhǔn)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調(diào)學(xué)校作息時間，注重對學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的'安全知識。要求家長做到學(xué)生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學(xué)生的動向。同時也要及時把學(xué)生的情況反饋給家長，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學(xué)校的家長委員會。

8、個別溝通。

六、對老師的要求

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。

七、上交材料

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

中學(xué)生親子主題班會活動方案篇2

一、會議目的：

1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項活動。

3、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

二、會議準(zhǔn)備：

1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

2、制作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

三、會議流程：

(一)家長簽到。

(二)班主任致歡迎詞。

(三)班主任匯報：

1、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。

2、期中考試情況。

3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

(四)互動交流：

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。

4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

四、結(jié)束語：

希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。

中學(xué)生親子主題班會活動方案篇3

活動目標(biāo)：

家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展。

活動過程：

一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等。

二、教師與家長互動：

（一）、家長交流教育孩子金點子：

1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。

3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。

4、平時多鼓勵特別在退步時少指責(zé)，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導(dǎo)。

5、使之認(rèn)識到其錯誤，并保證今后不再犯。

6、認(rèn)真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。

7、在校所學(xué)知識天天吃透，當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。

（二）、各任課教師針對班級實際對學(xué)科提出要求：

語文老師的建議

語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時做到以下四“多”：

1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。

2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準(zhǔn)確性。

3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。

4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。

數(shù)學(xué)老師的建議

1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。

2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。

4、關(guān)注家校互動上教師的留言，及時與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的優(yōu)方案。

英語老師的建議

1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起，多聽錄音多模仿。學(xué)習(xí)語言有一個積累過程，在聽、說、寫、讀四項基本技能中，閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文，培養(yǎng)對英語的感性認(rèn)識，了解英語社會的文

化背景知識。

2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識。簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。

3、對于語法比較薄弱的同學(xué)，可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。

三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議。

1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌簡單粗暴。

3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心。

4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象。

5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。

6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。

7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導(dǎo)。

9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機和地點。

10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

中學(xué)生親子主題班會活動方案篇4

一、工作目標(biāo)

為了我校教育更好，更快的發(fā)展，通過本次家長會，做好與家長溝通，讓教師和家長了解學(xué)生校內(nèi)外的表現(xiàn)，以便及時、合理地對學(xué)生進行教育與指導(dǎo)，討論科學(xué)的.教育方法，互相交換意見，為教育孩子服務(wù);另外，通過本次家長會，可以讓教師更多的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，讓家長了解目前學(xué)校教育的形勢和教學(xué)情況，營造濃厚的教育教學(xué)氛圍，終形成家庭、學(xué)校齊抓共管的良好教育局面，為孩子成長、成才服務(wù)。

二、活動時間

__年__月__日星期x下午13：00開始活動。

三、活動要求

1、各班班主任和跟班教師要向?qū)W生家長講明我校的辦學(xué)思路和宗旨，要向?qū)W生家長反映學(xué)生在校的紀(jì)律學(xué)習(xí)生活情況。

2、各班班主任和跟班教師要認(rèn)真聽取家長的意見，加強溝通，并認(rèn)真做好記錄，對家長的問題要做好解釋和引導(dǎo)。

3、各班班主任要精心準(zhǔn)備好家長會的發(fā)言材料及問題預(yù)設(shè)。

4、要選好家長代表發(fā)言，以便給我們學(xué)校工作做好疏通和引導(dǎo)。(有條件的班級)

四、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：__X

副組長：__X

成員：各班班主任

五、活動領(lǐng)導(dǎo)分工

1、簡校長負責(zé)向到會的家長介紹我校的基本情況

2、譚潔分派各科任教師到班級配合各班主任的會議交流和接待到會的家長工作，負責(zé)寫家長會議的歡迎詞，負責(zé)收集各班級到會家長所提出意見材料和匯總。

3、聶主任負責(zé)后勤保障工作。

4、方億寧負責(zé)本次各班到會家長會議攝相以及各種材料的收集等。

5、楊軍責(zé)安排到會家長交通工具的場地停放保管以及學(xué)校的安保工作等。

六、活動實施階段

(1)宣傳發(fā)動階段：各班主任發(fā)放家長邀請函。

(2)準(zhǔn)備布置階段：

1、校園環(huán)境：清潔打掃，整潔無死角。

2、學(xué)校會場布置：活動宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語。

3、班級準(zhǔn)備：教室布置，家長會材料準(zhǔn)備。

4、安全保衛(wèi)。

七、家長會議流程

1、先由簡校長給到會的各班學(xué)生家長介紹我校辦學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的基本情況。(地點：學(xué)校操場)

2、然后再以班級為單位逐項進行(本班教室)。

八、班級家長會議流程安排

1、各班主任要做好到會家長的簽到記錄。

2、介紹參加會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師和本班任課老師的基本情況。

3、班主任匯報本學(xué)期班務(wù)情況。

4、班主任簡要分析本學(xué)期班級各方面工作所取得的成績，肯定成績，指出不足。

5、對本班同學(xué)開學(xué)以來的表現(xiàn)逐一解析(特別是學(xué)習(xí)，紀(jì)律等行為有問題的學(xué)生)。

6、任課教師與家長深入交流學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)，共商學(xué)生教育的好辦法。

7、家長和學(xué)校的電話要隨時保持連通，以便及時家校聯(lián)系。

8、請家長對學(xué)校、班級工作提一些合理化的建議，也可請有關(guān)家長介紹教育子女的好辦法。

9、向家長們提一些教育子女的合理化建議：

(1)關(guān)心自己子女的學(xué)習(xí)，經(jīng)常性過問作業(yè)完成情況，翻閱作業(yè)，講義，檢查；其字跡端正程度和正確率，督促其完成學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，必要時也可當(dāng)堂檢查。

(2)關(guān)心自己子女的生活：

①掌握子女上學(xué)、放學(xué)的時間，關(guān)心他們的交友情況以及他們關(guān)注的焦點。

②注意子女生理上的變化。做家長的應(yīng)及時給予關(guān)心和必要的輔導(dǎo)。

③嚴(yán)格控制子女身邊的零用錢，原則上除正常的伙食費和購買必要的學(xué)習(xí)用品之外。

④嚴(yán)格控制沒有必要的玩迷電子游戲，不要給學(xué)生騎摩托車來學(xué)校，男生的不要染頭發(fā)和穿戴耳環(huán)。

⑤嚴(yán)格控制學(xué)生上課時間外出，學(xué)校不提倡學(xué)生之間有過分男女交友來往。

(3)注意合理教育方式，多鼓勵少打罵。

(4)平時多與班主任和任課老師聯(lián)系。

中學(xué)生親子主題班會活動方案篇5

一、活動主題：

構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長。

二、活動目的：

1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個性和特長。

2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則：

1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

3、務(wù)實性。精心選擇把握有利的時機，達到佳效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出;既講優(yōu)點，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力。

5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學(xué)常識培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點和毛病時，藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目;要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。