志愿者服務是大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，更好地引導廣大青少年和志愿者助力社會建設的重要舉措。以下是小編整理的志愿者戶外拓展活動策劃方案，歡迎閱讀!

志愿者戶外拓展活動策劃方案篇1

活動目標：

培養學生環保意識和生態文明理念。

推廣綠色生活方式和可持續發展理念。

活動內容：

環保講座：邀請環保專家為學生講解環保知識和生態文明理念。

環保實踐：組織學生進行垃圾分類、植樹造林等環保實踐活動。

生態課堂：開設生物多樣性、自然保護等課程，引導學生認識自然、保護自然。

綠色生活推廣：倡導學生及家長采用綠色生活方式，如節能減排、綠色出行等。

活動安排：

時間：暑假期間，為期兩周。

地點：選擇生態環境較為脆弱或環保意識相對薄弱的地區。

參與人員：志愿者團隊(包括環保專家、生物教師等)、當地學校師生及家長。

志愿者戶外拓展活動策劃方案篇2

活動目標：

培養學生的藝術興趣和審美能力。

傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

活動內容：

藝術課堂：開設音樂、舞蹈、繪畫等藝術課程，培養學生的藝術興趣。

文化講座：邀請文化學者為學生講解中華優秀傳統文化及其現代價值。

藝術展覽：舉辦學生藝術作品展覽，展示學生的藝術成果和才華。

文化交流：組織志愿者與學生進行文化交流活動，如民俗體驗、傳統節日慶祝等。

活動安排：

時間：暑假期間，為期兩周。

地點：選擇文化資源豐富但藝術教育相對薄弱的地區。

參與人員：志愿者團隊(包括藝術教師、文化學者等)、當地學校師生。

志愿者戶外拓展活動策劃方案篇3

一、活動背景

偏遠地區的孩子們由于經濟條件限制，往往缺乏足夠的閱讀資源。為了改善他們的閱讀環境，我們計劃在暑假期間開展公益圖書捐贈活動。

二、活動目標

收集閑置圖書，為偏遠地區的孩子們提供閱讀資源。

培養參與者的公益意識和社會責任感。

倡導閱讀文化，提高全民閱讀水平。

三、活動時間

____年__月__日至__月__日，每天下午2:00-5:00。

四、活動地點

學校、社區、圖書館等公共場所。

五、活動內容

設立圖書捐贈點，接受社會各界捐贈的圖書。

對捐贈的圖書進行分類整理，確保圖書質量。

將整理好的圖書運送到偏遠地區的學校或圖書館。

志愿者戶外拓展活動策劃方案篇4

一、活動背景

為了豐富學生暑假生活，提高閱讀興趣，培養閱讀習慣，圖書館計劃開展暑假閱讀推廣志愿者活動，通過志愿者的參與，共同營造濃厚的閱讀氛圍。

二、活動目標

提升學生閱讀興趣，增加閱讀量。

推廣圖書館資源，提高圖書利用率。

鍛煉學生組織能力、溝通能力和團隊協作能力。

三、活動內容

閱讀指導：志愿者將接受圖書館老師的培訓，學習如何為不同年齡段的讀者推薦合適的圖書，并在圖書館內提供閱讀指導服務。

閱讀分享會：定期組織閱讀分享會，邀請志愿者分享自己的閱讀心得和推薦好書，鼓勵同學們積極參與討論，形成濃厚的閱讀氛圍。

圖書整理：志愿者將協助圖書館工作人員進行圖書的整理、分類和上架工作，確保圖書館環境的整潔有序。

圖書借閱推廣：通過制作宣傳海報、社交媒體推廣等方式，向讀者介紹圖書館的借閱規則、圖書資源等，提高圖書借閱率。

四、活動安排

時間：暑假期間，每周安排2-3次活動，每次活動時間為2-3小時。

地點：圖書館內。

參與人員：志愿者團隊(包括中學生、大學生等)、圖書館工作人員、讀者。

五、志愿者招募與培訓

招募方式：通過學校、社區等渠道發布招募信息，招募熱愛閱讀、樂于助人的志愿者。

培訓內容：包括圖書館基本知識、圖書分類與上架、閱讀指導技巧、活動組織與管理等。

志愿者戶外拓展活動策劃方案篇5

一、活動背景

隨著城市的發展，環境問題日益突出。為了培養青少年的環保意識，提高他們的社會責任感，我們計劃在暑假期間開展環保清潔行動。

二、活動目標

清理社區、公園等公共場所的垃圾，改善環境衛生。

提高參與者的環保意識和社會責任感。

倡導綠色生活方式，形成環保風尚。

三、活動時間

____年__月__日至__月__日，每周六上午9:00-11:00。

四、活動地點

社區公園、街道、河流等公共場所。

五、活動內容

宣傳環保理念，發放環保宣傳資料。

組織志愿者進行垃圾清理，分類投放。

開展環保知識講座，邀請專家講解環保知識。

六、活動預算

預計活動經費包括宣傳資料制作費、志愿者服裝費、講座場地費等，共計__元。

七、活動宣傳

通過社區公告、學校通知、社交媒體等渠道進行活動宣傳，吸引更多志愿者參與。

志愿者戶外拓展活動策劃方案篇6

一、活動背景

留守兒童是社會中一個特殊的群體，他們面臨著許多困難和挑戰。為了給他們送去關愛和溫暖，我們計劃在暑假期間開展關愛留守兒童活動。

二、活動目標

為留守兒童提供學習輔導、心理關懷等幫助。

增進留守兒童與社會的聯系，培養他們的自信心和社交能力。

倡導社會各界關注留守兒童問題，形成關愛留守兒童的社會風尚。

三、活動時間

____年__月__日至__月__日，每周一至周五下午3:00-5:00。

四、活動地點

留守兒童所在的學校、社區等場所。

五、活動內容

組織志愿者為留守兒童提供學習輔導，幫助他們解決學習中的困難。

開展心理關懷活動，與留守兒童進行心靈交流，傾聽他們的心聲。

組織文藝表演、戶外拓展等活動，增進留守兒童與社會的聯系。

六、活動預算

預計活動經費包括學習資料費、活動場地費、志愿者交通費等，共計__元。

七、活動宣傳

通過學校、社區、媒體等渠道進行活動宣傳，吸引更多志愿者和社會關注。