為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的親子同樂活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班月末親子活動(dòng)方案（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

家，是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣。母親，給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠。在“三八”婦女節(jié)來臨之際，我們中班組特組織開展“慶三八親子同樂會(huì)”，旨在：

1、感謝母親，讓孩子參與到感恩活動(dòng)中，從單向接受愛，到學(xué)著體會(huì)愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。

2、通過各種形式的活動(dòng)嘗試表達(dá)對(duì)母親的愛。

二、具體安排

1、時(shí)間：3月8日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)

2、地點(diǎn)：愛兒星國(guó)際早教園雙語部

3、策劃：雙語部中班組老師

4、參加：中班組師生及小朋友媽媽或其他女性家長(zhǎng)

5、場(chǎng)地：操場(chǎng)及各班教室

6、活動(dòng)準(zhǔn)備及分工：

（1）活動(dòng)方案：陳x

（2）邀請(qǐng)函：王x

（3）新聞稿及照片：邵x

三、活動(dòng)程序

1、8：00—8：15。入園及晨間勞動(dòng)

2、8：15—8：45。入園及戶外活動(dòng)

3、8：45—9：00。早操

4、9：00—9：20。早點(diǎn)

5、9：20—10：00。媽媽教我包餛飩

6、10：00—10：10。如廁、喝水

7、10：10—10：40。各班特色游戲（送媽媽禮物）

8、10：40—11：00。我喂媽媽吃餛飩

9、11：00—11：30。午餐

活動(dòng)：《媽媽教我包餛飩》

目標(biāo)：

1、在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)包餛飩，了解餛飩的制作方法。

2、體驗(yàn)與媽媽在一起包餛飩的樂趣，感受集體過節(jié)的快樂。

準(zhǔn)備：

包餛飩需要的一些工具、材料。

過程：

1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號(hào)？什么節(jié)日？我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么？

2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

（1）要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。

（2）以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。

（3）提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。（餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等）

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

綜合活動(dòng)：我愛媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2．會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷、油畫棒、繪畫紙等。

活動(dòng)過程：

一．介紹三八婦女節(jié)：

1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（__年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）

3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4．提問：婦女節(jié)是誰的'節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）

5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

二．媽媽愛我，我愛她：

１．媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

２．當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

三．制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛：

1、教師出示自己做好的禮物，并介紹制作方法。

2、幼兒制作送給媽媽的禮物，教師指導(dǎo)。

3、作品欣賞，活動(dòng)小結(jié)。

中班月末親子活動(dòng)方案（精選篇2）

一、活動(dòng)目的.：

為了營(yíng)造書香校園，打造校園文化，引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長(zhǎng)我快樂”為主題的演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：11月底具體時(shí)間待定

地點(diǎn)：學(xué)校地面操場(chǎng)

三、參加對(duì)象：

1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生

2、每班推薦3人

四、比賽要求：

1.演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。

2.穿戴整齊，言行文明有禮。

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有感情。

4.準(zhǔn)時(shí)參加，否則以缺席處理。

5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、中年級(jí)組(三、四年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

2、高年級(jí)組(五、六年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

六、評(píng)委：

1到6年級(jí)語文老師

比賽最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相，在第二位選手演講完，主持人播報(bào)前一位選手成績(jī)。

七、人員安排：

略

八、現(xiàn)場(chǎng)要求：

本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。

九、演講結(jié)束后頒獎(jiǎng)

備注：各個(gè)班將參賽內(nèi)容于20__年11月17日前報(bào)到教導(dǎo)處

附件：略

中班月末親子活動(dòng)方案（精選篇3）

活動(dòng)思路：

20__年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦；為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們大班組將歡聚一堂舉行“迎新年?慶元旦”活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。全體成員通過親身體驗(yàn)來感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

2、提高幼兒的語言和社會(huì)交往能力。

3、增進(jìn)家園情、師生情、親子情。

4、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)和幼兒感受不一樣的快樂。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

友誼拔河賽（大操場(chǎng)）――猜燈謎（三樓走廊和平臺(tái)）――集體頒獎(jiǎng)（大操場(chǎng)）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前一周左右把活動(dòng)安排及流程通過班級(jí)博客、宣傳欄張貼讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)

2、準(zhǔn)備100個(gè)燈籠，并依次編號(hào); 謎語100首

3、拔河繩一根；獎(jiǎng)品若干

4、參加年級(jí)組會(huì)議，共同商討活動(dòng)方案

活動(dòng)流程：

一、主持人致開幕詞。

二、開始部分

1、第一環(huán)節(jié)：友誼賽《拔河》

游戲規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)比賽拔河，幼兒當(dāng)啦啦隊(duì)。

（2）選派一名幼兒“抓鬮”，分紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

（3）賽制“三局兩勝”，兩隊(duì)贏者再進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

2、第二環(huán)節(jié)：親子活動(dòng)《猜燈謎》

猜謎規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)每人領(lǐng)取猜謎記錄單一份，聽到老師的哨聲一響，家長(zhǎng)和孩子一起任選燈謎猜，猜到的謎底按要求寫在猜謎記錄單上。哨聲再次響起，猜謎結(jié)束，家長(zhǎng)上交記錄單?？凑l猜得對(duì)又多。

（2）幼兒和家長(zhǎng)回到教室，教師進(jìn)行謎底核對(duì)及成績(jī)匯總。

3、第三環(huán)節(jié):集體“頒獎(jiǎng)”

（1）友誼拔河賽“冠軍”一名

（2） 親子活動(dòng)《猜燈謎》

我班共設(shè)：一等獎(jiǎng)13名 二等獎(jiǎng)12名 三等獎(jiǎng)若干名

三、結(jié)束部分

主持人簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂。同時(shí)再次感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的'大力支持。

附錄：

班級(jí)老師的分工。何老師和肖老師兩位老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)布、活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、活動(dòng)當(dāng)天的組織。保育員孫老師協(xié)助班級(jí)兩位老師做好活動(dòng)前材料準(zhǔn)備和活動(dòng)中的場(chǎng)地安全。

具體活動(dòng)規(guī)則和要求以及安全注意事項(xiàng)根據(jù)本班實(shí)際情況和現(xiàn)場(chǎng)情況制定。

中班月末親子活動(dòng)方案（精選篇4）

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

2、在幼兒與家人合作游戲、競(jìng)賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進(jìn)感情，體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。

3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對(duì)幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。

4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。

2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

3、音響設(shè)備。

4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

5、游戲小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過程

1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段

(1)鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

(2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

(3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。

2、親子游園活動(dòng)開端

(1)開幕式

主持人講話，園長(zhǎng)致辭。

(2)參觀園所

將家長(zhǎng)分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展示的種.種幼兒作品。

3、親子游戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地

材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。

游戲玩法:每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成3組?；顒?dòng)開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動(dòng)開始后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的'繩子，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車?yán)@過，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。

注意事項(xiàng):游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。

(2)貼鼻子

游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等

材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條，繪制簡(jiǎn)單臉譜的畫板3個(gè)，紅色貼紙若干張

游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束

領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。

3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

中班月末親子活動(dòng)方案（精選篇5）

通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

一、活動(dòng)流程

1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

2、講解制作方法，進(jìn)行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。

2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

二、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)

將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

活動(dòng)精彩瞬間

三、活動(dòng)反思

在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的'比較少。

值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。