環保教育活動方案
為了確保活動有序有效開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的關于環保教育活動方案,歡迎閱讀與收藏。
環保教育活動方案【篇1】
游戲一:抬轎子
目標:
1、幼兒學會為爸爸媽媽加油、鼓勵。
2、培養幼兒與家長間的配合。
玩法:
1、父母雙手交叉搭成轎子,寶寶坐在父母搭成的轎子上。
2、7組進行比賽,先到終點的為勝。
游戲二:馬蘭花
目標:
1、培養幼兒對于數字的概念。
2、根據給出的數字,幼兒做出正確的反應。
玩法:大人小孩圍成一個大圈,老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花,開了幾朵花,開了3朵花”幼兒和大人就要三個人抱在一起,根據不同的數字,尋找同伴一起游戲。
游戲三:頂氣球
目標:
1、鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
2、幼兒懂得與其他小朋友的良性競爭。
玩法:
1、家長將一個氣球吹大,并用扎緊。
2、孩子用頭頂住氣球,看誰保持的時間最長。
本次親子活動,我們紫紫班帶上了三個個環保游戲,只有氣球游戲使用簡單的道具—每個家庭一個氣球,其他的兩個游戲我們盡可能用美妙的大自然作游戲“道具”!為孩子們留下些游戲心情和綠色記憶,用游戲的特別的力量,把大自然和孩子們聯結在一起!游戲中,大家一起鬧一起笑,一起挑戰傳統的游戲,一起學會感激自然、尊重自然的價值。游戲中,幼兒完成了溝通、分享了知識,老師也教會了孩子們以更寬闊的`眼界與胸懷去認識世界、表達快樂!
本次活動可以說是一次環境教育的旅行,讓幼兒們學會在大自然中做游戲,充分感受大自然的美,美麗的綠色環境給我們帶來愉快的心情,同時也告訴幼兒美麗的環境是需要我們共同去維護的,要幼兒從自我做起,為保護環境做自己力所能及的小事,也告訴家長們要時刻提醒幼兒,從小就要養成愛護環境保護環境的美德,所以這次活動還是一份家長們與幼兒們一起履行環保的責任。老師提出口號:“綠色希望”將因你而得以保留!
環保教育活動方案【篇2】
一、活動目的:
為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養孩子、家長樂于為他人服務的意識。
二、活動時間:
20__年3月22日上午8:30——下午2:00
三、活動地點:
吳家燕兒河水庫
四、參加人員:
全體大班組幼兒、家長、教師。
五、活動組織:
大大班組家委會
六、活動準備:
1、家長動員會
2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。
3、植樹節倡議書。
4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。
5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準備野炊的`食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。
7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。
8、媒體報道聯系。
七、活動程序:
1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統一出發,欣賞沿途春景。
2、到達目的地集中。(9:00)
3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。
4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。
5、分組野炊。(10:30)
6、活動結束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)
7、下午14:00集中,統一返回。
八、活動要求:
1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協助,車輛自備。
2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。
3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發生意外事故。
4、野炊活動:在家長的監護下盡量讓幼兒參與。
5、活動結束一定帶領孩子收拾整理,處理好垃圾。
九、安全預防措施:
1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;
2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應的準備工作;
3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;
4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
5、加強管理和監督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發現情況及時處理;
十、活動總結
1、家長幼兒植樹圖片展
2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。
環保教育活動方案【篇3】
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境,我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動目的:
提高我系衛生管理工作水平,培養在校大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的'校園,為我系同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動地點:
我系衛生區。
四、活動對象:
計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間:
20__年6月
六、活動內容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛生的看法,提高他們對環境衛生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛生工作。
4、對衛生區進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學對所在衛生區進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一,對排名前三位的班級給予獎勵。
環保教育活動方案【篇4】
為了貫徹落實綠色學校申報的有關要求,進一步突出我校的辦學特色,展示我校師生保護環境,熱愛環境的決心和行動,同事普及綠色環保知識,進行環境警示教育,提高廣大師生的環境保護意識,經學校研究決定將本年定為“綠色校園宣傳年”,力求通過開展一系列的主題實踐活動,在廣大師生中進一步宣傳環保,以達到增強環保意識,保護人類的生存空間的`目的。現特制定武陟縣特殊教育學校綠色環保知識講座活動方案。
一、指導思想
通過綠色環保知識講座,教育廣大師生關心身邊環境,關注自然環境;增強綠色理念,參與綠色行動,傳播綠色文明,創建綠色學校。
二、活動時間
20__年3月與10月
三、活動的具體要求
1、要明確認識此次活動的重大意義。
2、學校領導要高度重視此次知識講座宣傳活動,加強領導,確保宣傳活動的質量和效果。
3、學校領導要按照領導小組的統一安排部署開展工作,做到時間,人員,任務三落實。
4、學校領導對各項活動要做到善始善終,做到活動的資料齊全,以備創建綠色學校驗收檢查。
四、具體活動方案
1、宣傳動員
校長組織對全校師生召開動員大會,讓全校師生認識到此次綠色環保知識講座的重大意義,能夠真正做到保護環境,人人有責。
2、觀看關于綠色環保知識講座的相關視頻。
3、觀看視頻后由每位老師分享自己看過視頻后的感想。
4、給學生布置任務,通過觀看過綠色環保知識講座后,聾生要求寫出觀后感。啟智部學生,要求回教室后,班主任再趁熱打鐵,進行一次主題班會教育活動。
5、活動結束。
環保教育活動方案【篇5】
根據上級相關文件精神,配合五原縣教育局開展 “環保節能”青少年科學調查體驗活動,進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施,經研究,我校決定組織開環保節能活動,具體活動方案如下:
一、活動目的:
為了學校更好的發展,共建節能型校園,我校將開展環保節能活動,使師生樹立節能意識,增強節能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。
二、環保節能工作領導小組:
為了貫徹落實上級有關文件精神,加強我校環保節能工作,成立了學校環保節能工作領導小組:
組 長:姜美玲
副組長:郝永明、張瑞、王慧
成 員:各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動要求:
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方
式,學習和尋找節能的.竅門和方法,樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四、活動內容:
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。
2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄,收集“環保節能金點子”。
4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。
5、開展“節能減排,環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品,從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念,動員大家一起來參與環保節能行動。
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求:
①作品反映一個主題:“環保節能”。
②作品要求主題突出,創意獨特,構圖新穎,色彩明快。
請各班級從學生作品中挑選2張優秀作品上交大隊部,大隊部將組織評比,并對評比出的優秀作品進行展覽。
7、大隊部組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生,由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。
8、推廣教科書的循環使用。
9、開展“我要環保,我愛學校”主題簽名活動。