2024年小學(xué)交通安全教育方案范本
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃,那么小學(xué)交通安全教育方案怎么寫呢?以下是小編整理的一些關(guān)于小學(xué)交通安全教育方案,僅供參考。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇1
一、指導(dǎo)思想
以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則,在廣大小學(xué)生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境、有禮貌”的基本道德規(guī)范,用禮儀溝通心靈,讓文明變成行為,提高小學(xué)生的道德素質(zhì),進(jìn)而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設(shè),促進(jìn)我縣交通安全文明禮儀的提升。
二、活動目的
通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規(guī),開展形式多樣的活動,增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全觀念,提高他們的`自我保護(hù)意識和技能,養(yǎng)成文明的交通出行習(xí)慣、促進(jìn)小學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的提高
三、活動時間:
20__年10月中旬—11月中旬
四、重點(diǎn)改進(jìn)的不文明行為
1、同學(xué)間罵人,講粗話臟話。
2、對老師不尊重,對同學(xué)不禮貌。
3、在學(xué)校及其它公共場所亂寫亂畫。
4、破壞公物,不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:朱艷菊
副組長:邵長存、時愛麗
成員:各班班主任
六、活動要求
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,行人靠右行。
2、班主任利用班隊(duì)會時間加強(qiáng)交通安全教育。倡導(dǎo)學(xué)生不滿十二周歲不得騎自行車。
3、在加大對同學(xué)們的文明交通、平安回家教育的同時,利用“小手拉大手”促進(jìn)家長素質(zhì)的提高,讓每一個家長也參與到活動中來,提高活動的實(shí)效。
七、形式與內(nèi)容
在活動月里,學(xué)校將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍,并認(rèn)真開展“七個一”活動。即:
1、舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的國旗下的講話;
2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內(nèi)容的主題班會;
3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的黑板報;
4、組織學(xué)生收看一次交通安全教育專題片;
5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽;
6、中年級舉辦一次以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的征文演講比賽;
7、高年級發(fā)一封以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的倡議書。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持"以人為本"、"安全第一"的原則,以"安全乘車、安全騎車、安全走路"養(yǎng)成教育為主線,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長乃至社會公眾對中小學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注,進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全,最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。結(jié)合我校實(shí)際,就全校開展小學(xué)生交通安全教育系列活動,制定如下工作方案:
二、宣傳活動的目標(biāo)
主題:以人為本、關(guān)愛生命、安全出行"交通法規(guī)我遵守獨(dú)立上學(xué)我能行"
1、小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;
2、小學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;
3、校園內(nèi)車輛(摩托車自行車)停放有序;
三、成立校活動領(lǐng)導(dǎo)小組,
組長:
副組長:
成員:政教處、教導(dǎo)處、班主任
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,學(xué)校要高度重視,把開展宣傳月活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。
(二)加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查。充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
(三)密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實(shí),又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門,加強(qiáng)對宣傳月活動的指導(dǎo),認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動。
(四)建立機(jī)制,鞏固成果。加強(qiáng)對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),要以此次活動為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。
五、具體活動的實(shí)施
1、召開交通安全教育宣傳動員。
召開德育領(lǐng)導(dǎo)班子會議,充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生交通安全的重要性,指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議,部署活動的實(shí)施。各班充分利用晨會課的時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
(5月6日——5月15日責(zé)任人梅義蘭)
2、開展"文明交通行"安全教育知識講座(安全知識教育課)
邀請派出所的民警馬龍同志來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。使學(xué)生熟記最基本的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識,掌握一些交通安全常識,進(jìn)一步提高小學(xué)生交通法制意識和自我防護(hù)能力,懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會中的重要性,教育學(xué)生從小知法、懂法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,培養(yǎng)文明交通好習(xí)慣。認(rèn)真上好交通安全知識教育課。各班結(jié)合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊(duì)活動等時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,有些必要的安全知識要學(xué)以致用。
(5月16日—5月24日責(zé)任人賀運(yùn)恒全體班主任)
3、開展一次"交通安全"黑板報評比活動。
開展以"交通安全"為主題的黑板報評比活動,
(5月6日——6月10日責(zé)任人班主任)
4.舉行一次"小手拉大手,文明交通行"家校活動。
學(xué)校通過發(fā)告家長書、召開家長會、向家長宣傳交通法規(guī)知識、中小學(xué)生交通事故的成因、有效預(yù)防中小學(xué)生交通安全事故的注意事項(xiàng)、學(xué)校周邊交通安全管理的具體要求等內(nèi)容。
(5月14日——5月16日責(zé)任人學(xué)校班主任)
5.活動總結(jié)再提高。
認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),研究制定長效管理措施,切實(shí)推進(jìn)活動有效開展。在本次交通安全教育活動中,全體教師齊抓共管,全體學(xué)生共同參與,形成一個人人遵守交通規(guī)則,人人注意交通安全的局面,并以本次活動為契機(jī),建立學(xué)生交通安全教育的長效機(jī)制,讓學(xué)生交通安全警鐘長鳴,讓學(xué)生的生命得到有效保障。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇3
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)小學(xué)對交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。
二、活動時間:
3月30日上午9:30
三、活動地點(diǎn):
園內(nèi)
四、活動人員:
全體大班小學(xué)
五、活動準(zhǔn)備:
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶小學(xué)觀看交通安全知識圖片。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記:
(1)向小學(xué)介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
(3)鼓勵小學(xué)畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位,組織小學(xué)開展交通安全知識教育活動。
(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實(shí)施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請小學(xué)觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4.請交警宣教員教小學(xué)做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
6.組織小學(xué)進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動結(jié)束各班小學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育小學(xué)注意各項(xiàng)交通安全。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇4
一、指導(dǎo)思想:
我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點(diǎn),通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的.交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動方案。
二、活動主題:
“珍愛生命、安全第一”。
三、活動時間:
20__年11月1日至20__年11月30日。
四、活動內(nèi)容:
在安全教育活動中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造“小學(xué)生安全教育月”活動輿論,并認(rèn)真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊(duì)聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護(hù)能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排
第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則
第二周:認(rèn)識交通標(biāo)志并制作
第三周:做一套交通安全測試題
第四周:成果展示
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇5
活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、 幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。
3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、課件,紅綠信號燈標(biāo)志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
2、幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。
3、布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道。
活動過程:
一、幼兒觀看課件,引導(dǎo)幼兒討論:
1、幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》。
教師提問:剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀看課件2——認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
教師提問:你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)
二、設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:
1、 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機(jī)動車道,機(jī)動車道。
2、幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:兩個小朋友開車當(dāng)司機(jī),兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。
3、引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。
4、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。
請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
三、創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游
現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時,應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。
四、教師進(jìn)行活動總結(jié),鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇6
活動目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈
活動過程:
一、小汽車出門
小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)
二、認(rèn)識紅綠燈
1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?
老師總結(jié):對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的.車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險。
2、師說:“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)
3、認(rèn)識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,黃燈亮?xí)r,要停下來等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險)”
2、小汽車不認(rèn)識紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?
3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”
4、師說:“老師想到了一個辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)
四、出示信號牌,學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動作。
教師先示范。
——師說:“老師這兒呢,有三塊信號牌,因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄氐卣埿∨笥押屠蠋熞黄饋韼椭∑囌J(rèn)識紅綠燈,好嗎?”
——師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)
幼兒操作
——師說:“接下來請小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動作,好嗎!”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號,做出相應(yīng)的動作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇7
今年3月28日是全國第21個“中小學(xué)安全教育日”,為切實(shí)開展好中小學(xué)幼兒園安全教育活動,保障廣大學(xué)生幼兒健康成長,根據(jù)教育部和省、市有關(guān)文件要求,決定將3月28日至4月1日確定為今年的“安全教育周”,并從3月28日開始集中開展安全教育活動。現(xiàn)就活動實(shí)施要求通知如下:
一、活動主題
強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)
二、活動時間
20__年3月28日至4月1日
三、活動內(nèi)容
1.學(xué)校在3月28日(星期一)升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話,內(nèi)容包括交通、衛(wèi)生、消防、防溺水、自然災(zāi)害等方面的安全教育。
2.舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團(tuán)、隊(duì))會,出一期主題黑板報,利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報、條幅、校園網(wǎng)、校訊通等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。
3.精心設(shè)計、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。
4.集中排查整治學(xué)校安全隱患,并在區(qū)“安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)”中上報,如有重大安全隱患及時以書面形式報局安穩(wěn)辦。
5.幼兒園要結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn),創(chuàng)造性開展安全教育活動,讓幼兒明確生活中各個環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,多提醒,使幼兒形成良好的安全習(xí)慣。
6.教育部將于3月28日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目,請組織師生屆時收看。
四、活動要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
各校(園)要加強(qiáng)對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保取得實(shí)效,要把開展安全教育活動作為“平安校園”創(chuàng)建工作的'重要內(nèi)容。
2.突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。
各校(園)要結(jié)合自身實(shí)際,突出活動主題,通過舉辦專題展覽、刊發(fā)評論文章、開設(shè)專題專欄、張貼海報標(biāo)語、印發(fā)科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網(wǎng)等形式,加大宣傳力度,強(qiáng)化安全措施,落實(shí)安全責(zé)任,查找安全隱患,務(wù)求活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3.認(rèn)真總結(jié),不斷深化。
各校(園)要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學(xué)活動之中,貫穿于學(xué)校教育各個環(huán)節(jié),結(jié)合各種教育日、紀(jì)念日等,推動安全教育實(shí)現(xiàn)制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設(shè)安全教育課,努力實(shí)現(xiàn)安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓(xùn)、有教研、有評價”,推動安全教育實(shí)現(xiàn)課程化。要突出安全教育重點(diǎn),加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。
各學(xué)校幼兒園在4月11日前將活動總結(jié)(紙質(zhì)稿,加蓋公章)報區(qū)教育局安穩(wěn)辦(視頻圖片請通過“鹽都校園安全”QQ群上傳)。
以上通知,希即貫徹執(zhí)行。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇8
一、安全教育工作重點(diǎn):
1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、學(xué)校安全工作重點(diǎn)抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內(nèi)外意外傷害的教育和防范工作。
二、安全教育工作的具體措施:
1、提高思想認(rèn)識,把安全管理工作作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容來抓。
安全管理工作是保證學(xué)校秩序穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的環(huán)境的一項(xiàng)重要工作,特別是近年來火災(zāi)、校內(nèi)傷害、交通事故等事件的發(fā)生,造成了極壞的社會影響,引起了各級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的高度重視。為消除安全隱患,防止和杜絕不良事件的發(fā)生,確定抓好我校的安全防范工作,學(xué)校要求:各處室一定要把安全工作列入重要議事日程,與日常工作同部署、同抓落實(shí),堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。
學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張和平
副組長:光俊卿寧敏霞
成員:全體班主任
各安全工作負(fù)責(zé)人要各司其職、各負(fù)其責(zé)、深入實(shí)際、掌握情況、狠抓制度落實(shí),發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,并迅速解決,使我校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度
多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、定期召開學(xué)校的安全工作專項(xiàng)會議
制定必要的安全應(yīng)急預(yù)案,安全責(zé)任故事追究制度。
三、安全教育活動安排:
每周隨時注重安全教育和開展一學(xué)期一次的`安全教育周活動,每學(xué)期開展“安全教育十個一”活動。
1、一次動員:利用本周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會:本周各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。
3、一期板報:本周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的手抄報;
4、一次檢查:組織一次安全普查、檢查活動,消除安全隱患。
5、一小時錄像:課外活動播放一小時“安全教育”錄像片。
6、一周廣播:本周周1至周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳“安全知識”。
7、一本手冊:印發(fā)《安全知識小手冊》,學(xué)生人手一冊。
8、一場講座:舉行一場安全知識講座。
9、一次演習(xí):組織一次“安全逃生模擬疏散演習(xí)”活動,提高師生的安全意識和應(yīng)變能力。
10、一次總結(jié):總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇9
一、指導(dǎo)思想:
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ),交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,組織開展交通安全專題教育活動。
二、活動目的:
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。形成人人學(xué)習(xí)安全行知識,人人遵守交通規(guī)則的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感,有力預(yù)防交通安全事故的發(fā)生,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
三、活動對象:
全校學(xué)生
四、活動形式:
1、各班于2月24日晨會課時組織開展交通安全專題教育活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,提高學(xué)生安全自我保護(hù)能力。
2、各班于2月25日晨會課時,組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻,生動直觀地對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)交通安全常識,預(yù)防交通安全事故的方法。
3、各班于2月26日組織辦一期交通安全宣專黑板報,讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí),起到潛移默化的.作用。
4、各班于2月27日,向?qū)W生發(fā)放一份交通安全教育告學(xué)生家長書,通過“小手拉大手”的作用,充分發(fā)揮家長的作用,共同做好學(xué)生交通安全教育工作,保護(hù)學(xué)生生命安全。
五、活動時間:
2月24日——2月28日
六、工作要求:
1、全體教師要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任,充分認(rèn)識做好安全教育工作的重要性,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化安全意識,確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)安全教育活動方案,有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
七、具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待,保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項(xiàng)活動為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和防護(hù)技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律,針對不同季節(jié),按實(shí)際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳,營造氛圍。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇10
一、指導(dǎo)思想
20__年12月2日是全國第__個“全國交通安全日”。通過宣傳教育,旨在呼吁廣大師生自覺抵制七類交通違法行為,樹立通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責(zé)任意識、文明禮讓意識,努力形成“遵守交通法規(guī)光榮,違反交通法規(guī)可恥”的.社會氛圍。
二、活動時間:
11月27日~12月5日
三、活動主題:
拒絕危險駕駛,安全文明出行。
四、活動安排
1.氛圍營造
①電子顯示屏張掛:
a.抵制七類違法安全文明出行。b.交通法規(guī)我知曉,文明交通我踐行。c.七類交通違法:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。
2.宣傳教育
①請交警來校作交通知識講座。
②觀看交通安全錄像、展板。
③各班主任利用11月30日班隊(duì)會課時間進(jìn)行宣傳教育(收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學(xué)教師群共享下載),并將宣講資料(文字和照片)于12月8日前上傳至德育處。
④一、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。(各班評選出5名優(yōu)勝獎,5名學(xué)生名單及考卷于12月8日前一并交德育處)
⑥五、六年級每班評選3張優(yōu)秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。
五、活動要求:
1.提高思想認(rèn)識,要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚(yáng)依法治國理念,深化平安中國建設(shè)、推動我國交通文明進(jìn)程的有效載體,予以高度重視。
2.各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳周活動緊密結(jié)合。
3.各班要精心組織實(shí)施,積極普及交通法規(guī)和交通安全知識,讓學(xué)生知危險、會避險;積極開展“小手牽大小”宣傳活動,將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。
2024年小學(xué)交通安全教育方案范本篇11
為了切實(shí)加強(qiáng)我校交通安全管理,預(yù)防和減少交通事故,切實(shí)保障學(xué)生人身安全,幫助學(xué)生遠(yuǎn)離傷害、健康成長,提高廣大師生交通安全意識,確保廣大師生出行安全。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,開展學(xué)校交通安全集中整治行動。為確保集中整治行動取得實(shí)效,特制定工作方案如下:
一、總體思路
按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的道路交通安全管理格局,堅持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”方案,牢固樹立“隱患即事故”,“安全即發(fā)展”的理念。強(qiáng)化師生的安全意識,在校園內(nèi)大力宣傳交通方面的法律法規(guī),進(jìn)一步加大交通安全隱患排查治理力度,保障師生的生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
通過本次交通安全集中整治行動,對學(xué)生的交通安全教育到位,不發(fā)生涉及學(xué)校或?qū)W生責(zé)任的重特大交通事故;對校園內(nèi)外的交通管理到位,不發(fā)生校內(nèi)外道路交通事故。通過專項(xiàng)整治,我校交通安全隱患得到根本性治理,交通安全條件充分改善;校園周邊交通安全設(shè)施更加完善。
三、成立道路交通安全整治小組
組長:蘇孝春
副組長:許興貴
成員:各班班主任
四、整治內(nèi)容
(一)完善學(xué)校交通安全制度。
(二)將交通安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,定期開展以交通安全為主題的教育活動。
(三)加強(qiáng)對學(xué)生放學(xué)乘坐車輛進(jìn)行督察。
(四)禁止學(xué)生騎自行車上下學(xué),對學(xué)生回家途中加強(qiáng)教育,路途中嚴(yán)禁打鬧,追逐,遵守交通規(guī)則。
(五)堅持上下學(xué)排路隊(duì)并由值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在校門口接送學(xué)生。
五、整治步驟
學(xué)校交通安全隱患排查治理工作實(shí)施。
(一)調(diào)查摸底,隱患排查
按照要求制定實(shí)施方案,對本校交通安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,及時對排查出的事故隱患進(jìn)行梳理建檔,著重排查以下幾種情況:1.學(xué)生騎自行車上下學(xué)情況;2.學(xué)生回家情況;4.校門路口警示標(biāo)志。
(二)制定措施,集中整治階段
針對排查出的交通安全隱患,實(shí)行分級負(fù)責(zé),逐一整改,做到整改、責(zé)任、措施、時間、預(yù)案“五落實(shí)”,確保安全無事故。
1.健全組織,明確職責(zé)。
結(jié)合這次交通安全集中整治活動,完善安全組織,形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立交通安全集中整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,合理分工,明確職責(zé),展開工作,嚴(yán)格落實(shí)。
2.大力宣傳,強(qiáng)化意識。
要把交通安全知識納入學(xué)校教學(xué)計劃和法制教育內(nèi)容,通過主題班會、板報宣傳、校園廣播、國旗下講話等多種形式,組織學(xué)生、教職工學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)和交通安全基本知識,提高交通安全意識和自我防護(hù)能力,養(yǎng)成文明交通行為,徹底告別交通陋習(xí)。
3.制定措施,全面整改。
對排查出的'交通安全隱患,深入研究,逐一制定整改計劃,落實(shí)整改措施,治理安全隱患。校長嚴(yán)格把關(guān),不留死角,做到“四不放過”。
4.突出重點(diǎn),加強(qiáng)督查。
要抓住本校交通安全的重點(diǎn)隱患,制定切實(shí)可行的防范措施,組織專人專項(xiàng)管理,并制定道路交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
5.健全制度,長效管理。根據(jù)本校實(shí)際情況,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立交通安全管理臺賬,把交通安全管理作為本校安全管理的一個重要組成部分,實(shí)行常規(guī)管理,完善應(yīng)急救援預(yù)案,積極開展應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。簽訂師生安全責(zé)任書,充分掌握師生員工乘車情況、學(xué)生上下學(xué)情況等,及時發(fā)現(xiàn)新情況,不斷研究新問題,落實(shí)新措施,杜絕新隱患。
六、工作要求
(一)提高認(rèn)識,宣傳到位。
迅速召開會議,及時傳達(dá)長春中心小學(xué)《20__年秋季道路交通安全綜合整治方案的通知》精神,進(jìn)一步進(jìn)行動員部署。組織教師向?qū)W生宣講交通安全常識,教育學(xué)生不乘超載車、不乘“黑車”、不乘三輪車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛,自覺抵制各類交通違法行為,提高安全防范意識;要利用廣播開展專題宣傳,廣泛開展交通安全提示;切實(shí)加大宣傳力度,借助校園廣播、墻報、主題班會、簽訂《交通安全責(zé)任書》等形式深入宣傳道路交通安全專項(xiàng)整治行動,勸告學(xué)生家長不雇用無資質(zhì)的車輛、駕駛?cè)私铀蛯W(xué)生。同時,要設(shè)立監(jiān)督舉報電話,鼓勵廣大群眾積極舉報非法接送學(xué)生車輛。全方位、針對性地抓好學(xué)生交通安全教育,普及交通安全常識,提高自護(hù)能力,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
成立學(xué)校交通安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步明確校長、班主任、任課教師在交通安全管理和教育方面的職責(zé),按照“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求,結(jié)合實(shí)際,制定工作方案、明確分工、落實(shí)責(zé)任、精心組織,使全體教職員工都承擔(dān)起安全管理和教育的責(zé)任,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。
(三)加強(qiáng)管理,排查到位。
一要認(rèn)真落實(shí)交通安全管理責(zé)任;二要認(rèn)真排查交通安全管理隱患。主動掌握學(xué)生到校返家的交通情況,分析可能存在的問題,作為加強(qiáng)交通安全管理的依據(jù)。要認(rèn)真摸清學(xué)生居住地、到校返家行走路線經(jīng)哪些交通要道,學(xué)生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隱患;三要嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)、摩托車、機(jī)動三輪車。教育學(xué)生不在公路上玩耍、奔跑、運(yùn)動鍛煉,不攀爬車輛,主動避讓過往車輛。四要強(qiáng)化路隊(duì)管理。制定切實(shí)可行的“路隊(duì)”管理辦法,保證放學(xué)集合有序,隊(duì)列行進(jìn)有序,考核評比到位,把路隊(duì)管理納入年級、班級考核;五要落實(shí)交通安全值班巡查。每天上、放學(xué)前安排人員到校門口執(zhí)勤,嚴(yán)禁車輛入校,保證道路暢通。