您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢？親子活動有哪些形式呢？帶著這些問題，今天小編給大家帶來了幼兒園小班親子運動會的活動方案，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

幼兒園小班親子運動會的活動方案（篇1）

一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運動使孩子們健康，運動使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采，我們老師們犧牲了許多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發，躍躍欲試。

二、請欣賞花環對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運動員入場。

小運動員入場：

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。

2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，天天訓練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!

3.第三個出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因為他們都是運動小天使。

4.現在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩!

5.現在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!

三、園長致開幕詞，宣布親子運動會開始

四、小班運動會項目：

1.滾球

游戲規則：幼兒分組進行滾球比賽，教師記錄時間，所用時間短的小朋友獲勝。

2.小腳踩大腳

游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。

3、老虎吃湯圓

游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內，家長可以移動接球，比比哪組接球數最多。

幼兒園小班親子運動會的活動方案（篇2）

一、活動時間：20__年9月X日

二、活動目標：

1、培養幼兒獨自參與集體活動，體驗集體生活的樂趣。

2、體驗短時間離開家長，適應過集體生活。

三、活動準備：

跳跳糖每人一份。

四、活動過程：

1、早餐(提出要求：進餐時注意安靜，保持桌面衛生。教育幼兒不挑食，并學習使用擦嘴布。)

2、游戲活動：開心跳跳糖

(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。

(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。

(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢體表現吃跳跳糖的感受。

3、各班根據本班孩子情況組織小游戲。

如：小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”

小二班游戲：“彩虹傘”

小三班游戲：“開火車”

小四班游戲：“神奇的手指”

小小班游戲：“桌面建構游戲”

4、給幼兒發禮品。

幼兒園小班親子運動會的活動方案（篇3）

活動目標：

1、積極參加運動會的比賽項目，體驗親子游戲的快樂。

2、學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。

活動準備：

1、發家長邀請書；安排好家長與孩子參加運動會的項目；

2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干。

活動過程：

1、主持人講話。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

（1）親親福娃

人數：5對（父母和幼兒合作）

形式：單面接力

準備：每組福娃一個、椅子放在終點處。

規則：幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續游戲，以先完成的一組為勝。

（2）小小火炬手

人數：10對（家長和孩子）

形式：對面接力

準備：每班塑料圈5個，小火炬一個

規則：孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達終點將火炬傳給家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬傳給第二個游戲者，游戲繼續進行，以先完成的一組為勝。

（3）穿爸爸的鞋

人數：10對（爸爸和孩子）

形式：單面接力

準備：爸爸的鞋

規則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。

（4）牽小豬

人數：10對（家長和孩子）

形式：對面接力

準備：皮球、塑料圈5個

規則：幼兒手拿皮球站在起點，家長站在終點。游戲開始，幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中，家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點，把皮球交給第二個幼兒，如此循環接力，以先完成的一組為勝。

（注：.以上四項比賽，每個幼兒和家長均可參加兩項）

（5）兩人三足人數

人數：7對分兩組進行（教師和家長代表）

形式：單面接力

準備：繩子

規則：各班1名教師和1名家長兩兩結對站在起點，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號往前走（跑），繞過小椅子，以先回到起點的一組為勝。

（6）集體游戲《鉆山洞》

人數：全班（家長和孩子）

形式：魚貫進行

規則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。

（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發獎牌。）

4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結束。

5、各班有序回活動室休息。

6、收拾整理場地。

幼兒園小班親子運動會的活動方案（篇4）

活動口號：我運動 我健康 我快樂

活動流程：

一、開幕式致辭

二、幼兒韻律操展示

三、親子巡游

四、親子運動會

五、家長運動項目

六、閉幕式致辭

具體活動安排：

一、開場活動(全體)

1.8：15各班組織幼兒、家長出場，班級老師和保育員帶領幼兒搬椅子到運動會比賽現場，注意座位排放的整齊，并又能方便幼兒進出。(塑膠場地靠北邊成弧度坐下)

2.8:30舉行升旗儀式。

3.8:35首屆快樂健康節開幕儀式正式開始，徐軍花園長致開幕詞。

二、幼兒韻律操表演(8:35～8:45)

全民熱身運動：大班、中班、小班全體保教人員和家長一起隨著“健康歌”運動起來。

三、親子巡游(8:45～9:15)

由大(3)班班主任領隊，按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊列，繞幼兒園場地巡游兩圈，第一圈跑步前進，第二圈走步前進。

線路：繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。

準備：各班班牌由顧金英、王秋紅等人統一制作;活動中所有的音樂由吳艷負責錄制。

四、親子運動會(9:15～10:10)

場地安排：南面塑膠操場、南面水泥通道、西面水泥通道

各年級組親子運動會比賽項目安排：(所有的比賽項目同時開展)

(一)小班組負責的親子運動會比賽項目

親子游戲一：穿大鞋

材料：小椅子若干

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

負責人：

親子游戲二：小腳踩大腳

玩法：10個家庭(每個家庭一個大人一個孩子)為一組，每輪四組或三組進行接力。終點與起點的間距為10米。幼兒與家長面對面，雙腳踩在家長腳背上，雙手抱住家長的腰，家長雙手不可抱幼兒?？焖倥芑刈约宏犖楹竺?，接下來的一組家庭出發。看哪組的10個家庭先走完為勝。

負責人：

親子游戲三：運氣球

材料：準備20個或20個以上的氣球;四個筐

玩法：以家庭為單位，選四組，每組五個氣球。規定一段距離為路程，終點處放一個筐子;大人和小孩手拉著手圍成圈，中間放一個氣球，既不能讓氣球掉下去，也不能讓氣球爆炸;落地和爆炸了，就重新返回起點接著運，直到把所有氣球都運到對面的箱子里為止。

負責人：

(二)中班組負責的親子運動會比賽項目

親子游戲四：過小河

材料準備：八個塑料圈。場地：起點(終點)線、中點線。

玩法：四個家庭為一組進行比賽。游戲開始，幼兒站在起點線后，家長站起點，依次把兩個圈縱向排列，幼兒從起點線跳入第一個圈，再跳入第二個圈，這時家長把后一個圈移到前面，幼兒再跳入前面這個圈，家長重復把后面的圈移到前面，幼兒則從后一個圈跳到前一個圈，直至中點;中點開始家長和幼兒角色互換，家長跳圈，幼兒移圈，直至終點。以速度快的為勝。

負責人：

親子游戲五：搭房子

材料準備：筐四個，里面分別放十個積木(可搭成一幢三層房子)，放在中點處。

場地準備：起點(終點)線、中點線。

玩法：四個家庭為一組進行比賽。家長和幼兒依次排在起點線后，游戲開始，幼兒首先出發跑向中點，向筐中拿兩個積木跑回起點，拍家長手;家長出發跑向中點，也拿兩個積木跑回起點并拍幼兒手;兩人接力直至運完十塊積木，然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

負責人：

親子游戲六：跳跳球

材料：跳跳球(均等大小)

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。

負責人：

(三)大班組負責的親子運動會比賽項目

親子游戲七：推小車

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

負責人：

親子游戲八：抬皮球

玩法：在起點線做好準備，家長與自己子女面對面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉，如掉了撿起繼續前進，以哪組最先完成為勝利。

規則：1.途中不可用手幫忙，家長不能抱住孩子一起走，孩子腳不能離地。2.在起點線內準備，聽口令出發，掉了球必須夾住后再繼續往前。

負責人：

親子游戲九：袋鼠媽媽

玩法：選擇一段距離，讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

袋鼠爸爸方法亦然，比賽時爸爸和媽媽分批次游戲。

負責人：

五、家長運動項目(10:10～10:30)

家長拔河比賽(現場家長自愿報名，每班12名，教職工組成一隊，參與其中)

時間：10:05各班班主任組織幼兒家長集中準備，10:10準時開始比賽。

地點：南塑膠場地。

人員：每班12名家長，班主任負責帶到指定位置就緒。

材料：粗繩一根、哨子一個

規則：每輪兩隊家長比賽，以抽簽形式定比賽方，每輪決出后再進行復賽、決賽。

裁判：

協助：各年級組長

六、閉幕式致辭

1.園長致閉幕詞，主持人小結“健康節”活動情況。

2.各班老師帶領幼兒回班，請園級家委會成員協助保育員整理器械，清理活動場地。

3.活動結束，歡送家長離開。

幼兒園小班親子運動會的活動方案（篇5）

一、活動主題：

親子齊運動，快樂共成長

二、活動目的：

1、激發孩子參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的靈活性和協調性，增強幼兒的體質，促使幼兒養成運動的習慣。

2、樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的`園風園貌。

3、感受運動帶來的快樂。

三、活動時間：20__年11月日上午8：00～11：30

四、參加人員：三位老師、幼兒和家長

五、背景音樂：運動員進行曲、頒獎進行曲、

六、聯絡人：陶老師、王老師、盛老師。

七、活動說明事項：

1、每對家庭遵守比賽規則，服從裁判決定。

2、注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，注意場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。

八、活動流程：

1、全園幼兒按大、中、小班的順序于8：10、8：15、8：20分別從幼兒園出發，

由教師帶領到達賓王中學場地，在指定地點集中。

2、主持人宣布運動員入場（9：00準時開始）

入場方式：以運動員進行曲為背景音樂，以護旗手、大班（1—8班各4列縱

隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）、中班（1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）、小班（1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。

護旗手：__班負責

3、升旗，奏唱國歌。

4、家長代表講話

5、吳園長致辭，宣布運動會開幕。

6、操節表演（器械操音樂、器械的拿取）

大班段：球操

中班段：筷子操

小班段：鈴鐺操

7、親子操表演（向前沖音樂）

8、競賽性親子游戲（主要負責人：各年段組長）

九、頒獎儀式

（1）每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

（2）背景音樂：頒獎進行曲

（3）獎狀的書寫：丁勝珍、

（4）頒獎人員：吳小英、黃霞、宋月文

崗位分配：

1、活動總負責人：黃建

主要負責整個活動的監控。

2、后勤小組：毛小華

主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。

3、安全小組：龔慶強

組員：樓笑、駱華進、駱洪良、馮武英

主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安

全防范工作，使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措，并能落實到班和人。

4、班級配合：各班級教師、班級家委會成員。

5、場地清理：各班清理自己的區域。

6、宣傳小組：

7、裁判組

各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要

裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則，執裁準確且具有領導和應變能力，必須做到公平公正。

十、活動時間安排：

1、各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、游戲安排事宜。

2、各年段親子表演操19日之前操節編出來，班級里安排孩子和家長練習。

3、各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統一安排。

4、游戲的項目安排在班級進行練習。

5、27日安排到賓王中學體育場地彩排。

幼兒園小班親子運動會的活動方案（篇6）

一、競賽名稱：

小學親子運動會

二、競賽目的：

為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富校園文化生活，增強學生體質，增進家校溝通合作，將我校辦成一所協調、綠色、開放的`幸福學校，特舉辦此次運動會。

三、競賽時間及地點：

時間：20__年X月12日，星期五

地點：學校操場

四、競賽對象及分組：

A組：六年級2個班、五年級2個班

B組：四年級2個班、三年級3個班

C組：二年級2個班、一年級2個班

五、競賽內容：

1、摸石頭過河(1-6年級)

2、大腳板 (1-6年級)

3、投擲套圈 (1-6年級)

4、珠行萬里 (1-6年級)

5、顆粒歸倉 (1-6年級)

六、競賽順序

按競賽日程安排進行。

七、參賽辦法：

1、摸石頭過河、投擲套圈、顆粒歸倉、大腳板：各參賽班級選出男、女選手各4名及學生家長參加比賽。

2、大腳板：每組學生、老師、家長各一名(或家長兩名)。

3、珠行萬里：各班選出學生、家長、老師計20名參加比賽，比賽分兩組，每組學生4名，家長4名，老師2名。

八、比賽方法：

【項目一】摸石頭過河

【比賽方法】

每個運動員3塊木磚，放在起點線后沿，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員發令后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起另一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規。賽程為20米，最后，以用時最少和犯規次數來決定勝負。

【比賽規則】

隊員2人組成(學生、家長各1人，男女不限)迎面接力。器材：3塊木磚。

【項目二】大腳板

【比賽方法】

大腳板項目要求所有參賽隊員在一片空曠的大場地上，由1名學生、1名家長、1名教師(或1名學生、2名家長)共3人組成一個團隊，3名隊員兩腳分別踩著兩根長的木板，按照裁判的命令前進,兩塊木板就是鞋子，團隊成員同時站在木板鞋子上行走直至目的地，兩木板同時壓線即可。賽程為20米，用時最少者獲勝。

【比賽規則】

隊員由 3人組成(男女不限)。 器材：兩塊大腳板。

【項目三】顆粒歸倉

【比賽方法】

參賽隊員手拿一個沙包(或壘球)站在投擲線后，距投擲線3-5米一人手持(學生面向投擲者,家長背向投擲者)一個紙簍(或小桶)，學生面向投擲者。比賽開始，手持沙包(或壘球)的隊員依次將手中10個沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶)，然后交換。最后，以投進紙簍(或小桶)的數量多少和犯規與否來決定勝負。

【比賽規則】

比賽由學生及家長共同完成，必須站在投擲線后完成所有投擲動作，踩線視為犯規，判該次投擲無效。

【項目四】珠行萬里

【比賽方法】

選出一名隊員站到起點線上放球，其余隊員手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名隊員在球經過之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的桶中;球只允許前進，不允許后退或停止。

【比賽規則】

1.比賽進行中球不能脫離PVC管，否則從從起點重新開始。

2.在跑動過程中不要跑的過快，注意腳下和撞到其他學員。

3.比賽由學生、家長、教師計10人組成。

【項目五】投擲套圈

【比賽方法】

玩法是在2米×2米的正方形場地內，從起套線1.5米處起放9個瓶子，間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。比賽時每人持 10個圈，投10次,投中1次計1分，未投中計0分。參賽隊員腳踏或超過起套線為犯規，投中無效。根據隊員套中分值的總和計算，分數高者名次列前，如總成績相等，學生分值最高者列前。

【比賽規則】

比賽由學生及家長共同完成，每人投擲10個套圈。

九、獎勵辦法：

1.各項比賽按年級不分男、女組，按成績各取前三名予以獎勵,“珠行萬里”按成績取前二名予以獎勵。

2.另設“體育道德風尚獎”若干名。

十、未盡事宜，另行通知。