畢業典禮不僅是一個慶祝和告別的儀式，更是一個激勵孩子們勇敢追求夢想、繼續成長的契機。今天小編為各位整理了畢業季親子活動的方案，供您查閱。

畢業季親子活動的方案【篇1】

一、活動主題

惜別幼年時光，我們揚帆起航

二、活動時間

20__年_月_日下午

三、活動對象

大班全體幼兒、家長以及教師

四、活動準備

(一)物質準備

1、制作活動PPT、家長邀請函。

2、提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。

3、制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻

4、給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

5、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

8、家長感言錄。

(二)節目準備

1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

2、幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)

3、合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)

五、活動流程

1、參與人員入場

領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場

3、園長致辭

4、園長頒發畢業證書和紀念品

5、家長代表、幼兒代表講話

6、畢業生集體朗誦《畢業詩》

7、觀看制作成輯的畢業VCR

8、畢業生合唱《畢業歌》

9、家長記錄幼兒畢業感言

10、畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

11、展望未來：我能成為小學生

畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

12、結束語

畢業季親子活動的方案【篇2】

活動地點：幼兒園前操場

人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

活動準備：

1、__擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

活動目標：

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發言

五、幼兒朗誦畢業詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動《let'sgotothekindergarden》

游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業季親子活動的方案【篇3】

一、活動背景

隨著幼兒園大班孩子們即將結束幼兒園生活，邁向小學的新階段，我們為他們舉辦一場主題為“夢想啟航”的畢業典禮，以慶祝他們成長的里程碑，同時激勵他們勇敢追求未來的夢想。

二、活動目標

回顧孩子們在幼兒園的快樂時光。

感謝老師、家長和孩子們的共同努力。

激勵孩子們勇敢追求未來的夢想。

三、活動時間

____年__月__日（具體時間根據幼兒園安排）

四、活動地點

幼兒園多功能廳或戶外操場（根據天氣情況選擇）

五、活動流程

開場致辭：園長或老師代表致歡迎詞，并簡短介紹畢業典禮的主題和流程。

成長回顧：播放孩子們在幼兒園的生活照片和視頻，回顧他們成長的點點滴滴。

頒發畢業證書：園長為每位畢業生頒發畢業證書，并合影留念。

感恩環節：孩子們向老師和家長表達感激之情，送上鮮花或自制的感恩卡。

夢想啟航：孩子們表演節目，如詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈等，展示他們的才藝和夢想。

家長寄語：邀請家長上臺發言，分享他們對孩子成長的感悟和期望。

閉幕致辭：園長或老師代表總結活動，并祝愿孩子們未來前程似錦。

六、活動準備

活動場地布置：布置畢業典禮的主題背景、座椅等。

畢業證書制作：準備每位畢業生的畢業證書和證書封面。

感恩卡制作：提前通知孩子們制作感恩卡，表達對老師和家長的感激之情。

節目準備：指導孩子們排練節目，準備服裝、道具等。

邀請家長：提前通知家長活動時間和地點，并邀請他們參加。

七、注意事項

活動時間不宜過長，以免影響孩子們的情緒和狀態。

活動場地要保持整潔和安全，確保孩子們的安全。

節目內容要積極向上，符合孩子們的年齡特點和興趣愛好。

畢業季親子活動的方案【篇4】

一、活動背景

為了讓孩子們在歡樂的氛圍中結束幼兒園生活，我們舉辦一場主題為“歡樂畢業季”的畢業典禮，讓孩子們在歡笑和淚水中留下美好的回憶。

二、活動目標

營造歡樂、溫馨的氛圍，讓孩子們感受畢業的喜悅。

回顧孩子們在幼兒園的成長歷程，肯定他們的努力和進步。

增進師生、家長之間的感情，共同慶祝孩子們的成長。

三、活動時間

____年__月__日（具體時間根據幼兒園安排）

四、活動地點

幼兒園戶外操場（根據天氣情況選擇）

五、活動流程

開場舞蹈：孩子們表演歡快的開場舞蹈，營造歡樂的氛圍。

園長致辭：園長致歡迎詞，并簡短介紹畢業典禮的主題和流程。

成長展示：孩子們展示自己的才藝，如繪畫、手工、舞蹈等。

頒發畢業證書：園長為每位畢業生頒發畢業證書，并合影留念。

歡樂游戲：組織孩子們進行趣味游戲，增進彼此之間的感情。

感恩環節：孩子們向老師和家長表達感激之情，送上自己制作的禮物。

畢業合影：全體師生、家長合影留念，留下美好的瞬間。

六、活動準備

活動場地布置：在操場搭建舞臺、布置氣球、彩帶等裝飾物。

畢業證書制作：準備每位畢業生的畢業證書和證書封面。

節目準備：指導孩子們排練節目，準備服裝、道具等。

游戲道具準備：準備游戲所需的道具和獎品。

邀請家長：提前通知家長活動時間和地點，并邀請他們參加。

七、注意事項

活動內容要豐富多樣，符合孩子們的年齡特點和興趣愛好。

游戲環節要注意安全，確保孩子們在游戲過程中不會受傷。

活動時間要控制好，避免過長導致孩子們疲勞。

畢業季親子活動的方案【篇5】

活動主題：夢想啟航，快樂成長

活動目標：慶祝孩子們在幼兒園的成長，為他們即將步入小學的生活加油鼓勁。

活動內容：

開場舞：邀請所有孩子和老師們共同表演一支歡快的開場舞，活躍氣氛。

頒發畢業證書：由園長親自為每個孩子頒發畢業證書，肯定他們的努力和成長。

感恩環節：孩子們向老師和家長們表達感謝，通過表演節目或者送禮物的方式。

展望未來：邀請孩子們上臺分享自己的小學夢想，激發他們對未來的期待。

合影留念：全體師生和家長合影，留下美好回憶。

畢業季親子活動的方案【篇6】

活動目標：

1.通過對比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能夠區分三種幾何圖形。

2過創設愉悅的游戲情節，運用多種感官來調動幼兒的思維、想象能力，發展幼兒的觀察力。

3.激發幼兒探索的欲望。

活動準備：

1.四種幾何圖形卡片若干、有關圖形的食物若干。

2.幾何圖形拼組成的圖畫。

3.魔術箱、魔法棒。幼兒用書：P9~10頁

4.小雞、小狗、小貓、小熊圖片的教具。

活動過程：

1.開始部分：教師帶幼兒做手指游戲，集中幼兒的注意力

師：“小朋友們，今天，老師要帶你們到圖形王國去，那里啊，會變出好多好多有趣的東西，好了，我們先來做個小游戲，看哪個小朋友表現得?！?/p>

2.中間部分：用游戲的方式讓幼兒認識三種幾何圖形

(1)游戲：摸一摸“魔術箱”。

師：“小朋友們，圖形王國到了，圖形王國里有一只奇妙的箱子，你們看，就是這只魔術箱。(出示魔術箱)你們想不想知道里面藏的是什么秘密?好了，我們來看看這只魔術箱會給小朋友們變出什么有趣的東西。

①教師念兒歌：“魔術箱子東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看是什么?”

摸出一本正方形的書，問：“這是什么?(書)它們是什么形狀的?(正方形)”

問：日常生活中還有那些東西是正方形的?(啟發幼兒說出)

②再念兒歌：“魔術箱子東西多，請小朋友來摸一摸。”

當幼兒摸到后，要求說出生活中還有哪些這樣的物品。游戲反復進行。

③教師總結：魔術箱里的東西有的是圓形的，有的是三角形的，有的是正方形的，有的是梯形的。

④你怎么知道它是三角形/正方形/圓形/梯形的?

⑤老師總結：圓形：圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑;三角形：三條邊，三個角，像座小山立得牢;

正方形：四條邊一樣長，四個角一樣大，方方正正本領好。

梯形：四條邊、四個角，上下兩條邊平平的、兩邊斜斜的，四個角還不一樣大，像滑梯一樣。

(2游戲：小動物找家

“小朋友們，圖形王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，(出示魔法棒)它也會變出好多的東西。變!變!變!咦!魔法棒變出什么了?(“變”出四種小動物)小朋友們，你們看他們是什么動物呀?

幼：……

師：“咦!這三個小動物好像在哭，我們來問問它們怎么了?！?/p>

“小雞、小狗、小貓，小熊，怎么啦?”

(教師模擬小動物的聲音)“我們找不到家，見不到媽媽了!”

“小朋友們，我們來幫小動物找家吧!你們愿不愿意啊?”

幼：……

師：“你們看，這些都是小動物的房子，現在我們來幫小動物找找家?！?把四種幾何圖形的卡片發給學生)

師：“小動物說它們的房子都是有形狀的，小狗說，它們的房子是正方形的，小朋友們看到正方形的‘房子’了嗎?”讓學生把正方形的卡片舉起來。

師：“小朋友們做得真好，幫小狗找到家了。小雞說，它們的房子是三角形的，小朋友們看到三角形的‘房子’了嗎?”讓幼兒把三角形的卡片舉起來。

師：“小雞也找到家了，小貓說，它們的房子是圓形的，小朋友們看看圓形的‘房子’在哪里?”讓幼兒把圓形的卡片舉起來。

師：“小貓也找到家了，小熊說，它們的房子是梯形的，小朋友們看看梯形的‘房子’在哪里?”讓幼兒把梯形的卡片舉起來

師：“小朋友們真聰明，都幫小動物們找到家了，小狗、小鴨子、小貓、小熊、可興了，唱著歌快快樂樂地回家去了?！?把四種小動物分別“送到”相應的“房子”里)

(2)游戲：誰的本領大

①教師用魔法棒“變”出由圓形、三角形、正方形、梯形組成的圖片，請幼兒找出其中的圖形寶寶，并數數每種圖形有幾個?

師：“小朋友們，圖形王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，(出示魔法棒)它也會變出好多的東西。變!變!變!咦!魔法棒變出什么了?(邊說邊出示其中的一幅圖畫)原來是一幅漂亮的圖畫?，F在，小朋友們來找一找，這幅圖由哪些圖形組成，并數數每種圖形有幾個?

②教師用魔法棒依次“變”出另外的幾幅圖畫，請幼兒分別找出各種圖形，及數數每種圖形有幾個。

3操作練習

{3}.結束部分：讓學生鞏固對四種幾何圖形的認識。

師：“小朋友們，今天我們在圖形王國認識了好多的圖形寶寶，小朋友們說說它們是誰啊?”(依次出示四種幾何圖形的卡片，讓學生說出圖形的名稱)。

師：“圖形王國里還有好多好多奇妙的東西，下次老師再帶你們去，好不好?

活動延伸：

1.讓幼兒把小動物的‘房子’分類放到區域角中。

2.讓幼兒在日常生活中找出其他的圖形。

畢業季親子活動的方案【篇7】

“6月是校園里的“畢業季”，現在這股“畢業季”的風刮到了幼兒園里。6月27日下午5點鐘，北京紅黃藍方莊幼兒園為大班的100多位小朋友舉辦了畢業典禮，這是孩子們經歷的第一場畢業典禮，之后他們將離開幼兒園，進入到人生學習的另一個階段。”

畢業典禮現場

唱歌、跳舞、功夫表演、舞臺劇

表演節目樣樣齊全

100多位小朋友盛裝出席，臉上掛著燦爛的笑容。這是他們的大日子，每一個小朋友對此都做了認真的準備。唱歌、跳舞、功夫表演、舞臺劇……畢業演出的節目可謂樣樣齊全。

“親愛的老師們，親愛的爸爸媽媽們，大家好!”在老師的帶領下，兩名即將畢業的幼兒園小朋友擔任了開場主持，他們鞠躬向大家問好，拉開了畢業典禮的序幕。

在畢業典禮現場，一群穿著維吾爾族裙裝的小姑娘們走上了畢業典禮的舞臺，她們跳起了新疆舞。稚嫩的表演、可愛的模樣、偶爾還有跟不上音樂節奏的小動作，逗樂了一旁的家長們。

在《白雪公主和七個小矮人》的英語舞臺劇中，七個小矮人走上舞臺后，俏皮的扮相即刻讓家長們手上的照相機“咔”聲不斷，而大班孩子們表演的中國功夫，則讓一旁的觀眾叫“絕”，果然他們都長成了真“漢子”。

“在節目排練時，孩子們不會接受重復的機械排練，所以我們提倡在快樂中學習，在游戲體驗中滲透，今天表演的節目也是我們教學成果的一個展示。”北京紅黃藍方莊幼兒園李園長說。

在一旁的家長看到孩子們的精彩演出，也是異常高興。一名小朋友家長告訴記者：“看著這些只有六七歲的孩子，小大人模樣地主持著典禮，認真專注地表演著節目，特別的讓我們感動和自豪。”

亮點掃描

亮點一：小朋友喜獲畢業證書

典禮結束前，每個孩子上臺領取了他們人生中的第一張畢業證書。舞臺帷幕前，園長從班主任手中接過證書，一個一個發給孩子們。

這可是孩子們人生的第一張畢業證。接證書的孩子們有的走著正步，有的急匆匆跑過來，有的還高擺著手臂，引來臺下一陣陣掌聲和歡笑。

亮點二：難舍師生情、伙伴情

在畢業典禮的最后，孩子們脫下表演裝，換上熟悉的校服，為老師們演唱《我的好老師》，稚嫩的童聲帶著依依不舍的感情，其中第一排一個長得敦敦實實的小男孩，一直看著自己的老師，眼淚在眼眶里打轉，這也引起臺下小朋友、家長，還有老師們依依惜別的心情。孩子們拉起手，隨著節奏搖擺，直到音樂停止，還一遍一遍地唱著“我的好老師”，老師們情不自禁地走上臺和孩子們擁抱在一起?！翱粗@些入園時候吃飯、穿衣服都不利索的小寶寶成長為今天懂事體貼的大孩子，感覺時間過得好快。雖然不舍得他們離開，但是想著他們即將踏上新的旅程，開始新的收獲，內心還是很欣慰的?！逼渲幸晃焕蠋熣f。

朝夕相處的孩子們紛紛合影留念，一手舉起畢業證書，一手牽著小伙伴，慶祝三年的收獲和友誼。畢業典禮之后，孩子們即將步入不同的小學，也許見面的機會就少了，但是這份最初的友誼教會了他們信任、幫助、快樂，并將伴隨他們一生。

亮點三：畢業典禮，家長“忙翻天”

“長槍”、“大炮”，家長們手頭上的攝影、攝像設備可毫不落后。在畢業典禮現場，除了學生和老師之外，家長也是“忙翻天”了。

孩子一旦表演起了節目，家長們手頭上的攝像機就“咔咔咔”地不停，而輪到自家孩子上臺表演節目時，家長們更是爭搶到有利“地形”，給小朋友找到的攝影角度。不少家長，更是蹲在舞臺下面，架勢比專業的攝影師毫不遜色。

在畢業典禮上，專業級別的音響設備都是由一名在電視臺工作的幼兒園家長特地租借的，孩子們身上的服飾、現場的道具更是園所精心準備，為孩子們量身定制的。所有的一切努力只為了讓這離別的一刻更精彩。

對話園長

要給孩子們的幼兒園生活畫上美麗句號

受訪對象：北京紅黃藍方莊幼兒園李園長

記者：對于孩子們而言，幼兒園的畢業典禮意味著什么?

李園長：畢業典禮，是除了“六一”兒童節之外，我們幼兒園里最為隆重的節日。對于孩子們來說，畢業典禮是他們整個幼兒園生活的一段美好回憶，所以我們一定要給孩子們的幼兒園生活畫上一個美麗的句號，而且還要開啟他們對小學生活的憧憬。

記者：為了這次幼兒園的畢業典禮，你們準備了多長時間?

李園長：今年4月份的時候，我們就給孩子們照好了畢業照，準備了畢業證書。同時，早在三個月前，我們老師就有目的性地把畢業典禮上要表演的節目融入到日常的教學活動當中。孩子們不喜歡枯燥、機械的排練。我們都是在一些游戲活動、體驗活動中慢慢滲透。

記者：在整個畢業典禮中，幼兒園老師要扮演一個怎樣的角色?

李園長：老師與孩子們相處了三年時間，充滿感情、難舍難分。他們帶著這份對孩子的愛從很早就開始準備，希望給孩子們留下一個精彩而難忘的畢業典禮。