教師節(jié)設(shè)立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，教師節(jié)活動(dòng)方案有哪些呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇1）

一、表彰名額：

20__年教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦；“模范校長(zhǎng)”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

二、評(píng)選范圍

1、“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級(jí)管理工作中取得顯著成績(jī)的班主任；

2、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的教師；

3、“模范校長(zhǎng)”為在學(xué)校管理方面成績(jī)突出的中小學(xué)校長(zhǎng)。

三、評(píng)選條件

熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，教書育人，為人師表，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：

1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級(jí)管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。

2、“模范教師”：認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

3、“模范校長(zhǎng)”：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績(jī)。

四、評(píng)選辦法和工作要求

1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。推薦人選上報(bào)前，要在單位進(jìn)行公示，經(jīng)公示無異議后，再進(jìn)行上報(bào)。

2、人選的推薦和評(píng)選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的`先進(jìn)典型，嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。

3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長(zhǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。

4、不服從組織分配的、受到校級(jí)以上處分的不予評(píng)選。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，重在精神獎(jiǎng)勵(lì)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方式

20__年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎(jiǎng)儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

八、申報(bào)材料和時(shí)限

為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室；有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇2）

一、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)著力營(yíng)造尊師重教的'濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為促進(jìn)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

二、活動(dòng)目的

通過隆重舉辦教師節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，表彰在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)優(yōu)異的教師，營(yíng)造尊師重教和奮進(jìn)向上的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教師厚德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)廣大教職工的關(guān)懷和對(duì)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的高度重視。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日15：:00—16:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

藝文館多功能廳

五、前期宣傳：

(一) 常規(guī)宣傳

1、二號(hào)路橫幅2條(宣傳部)

2、各宿舍區(qū)及明苑、宣傳欄的海報(bào)(表彰大會(huì)海報(bào)) (噴繪、海報(bào)主要宣傳內(nèi)容為外場(chǎng)時(shí)間地點(diǎn)及頒獎(jiǎng)大會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn))(團(tuán)委)

3、會(huì)場(chǎng)中座位椅背上貼上教師節(jié)主題座位貼，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及獲獎(jiǎng)老師座位貼與普通不同。(團(tuán)委)

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳

除了必要的外場(chǎng)宣傳，可以加入線上宣傳，定時(shí)的在人人網(wǎng)上刷新本次晚會(huì)的一些情況以及外場(chǎng)活動(dòng)的舉辦時(shí)間和地點(diǎn)及情況，增加本次大會(huì)的知曉度。(團(tuán)委)

5、宣傳報(bào)道

報(bào)紙、校園網(wǎng)(宣傳部)

(二) 外場(chǎng)

1、在明苑門口設(shè)臵大型行架，上面懸掛大型噴繪，噴繪內(nèi)容主要為宣傳教師節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容(但是噴繪背景留空較多，以便寫字)。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)臵帳篷桌子作為工作處，向同學(xué)提供黑色粗體記號(hào)筆，工作人員散發(fā)傳單并邀請(qǐng)同學(xué)在噴繪上寫下教師節(jié)對(duì)老師的祝福，然后在明苑展示至頒獎(jiǎng)活動(dòng)前一天，活動(dòng)當(dāng)天行架移至藝文館作為背景使用。(行架海報(bào)回收保管，行架尺寸為9__6，參照與暑期社會(huì)實(shí)踐開幕儀式。)

2、在邀請(qǐng)同學(xué)寫下祝福的同時(shí)，工作處準(zhǔn)備音響和麥克風(fēng)，對(duì)于已經(jīng)寫完祝福的同學(xué)可以請(qǐng)他們現(xiàn)場(chǎng)用麥克風(fēng)說出對(duì)老師的謝意或想說的話，同時(shí)安排工作人員在一邊進(jìn)行攝像，作為在頒獎(jiǎng)儀式當(dāng)天的視頻節(jié)目的一部分素材。

3、對(duì)于有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學(xué)，我們現(xiàn)場(chǎng)設(shè)臵一塊小黑板，同學(xué)寫完后，拿著黑板，工作人員給他拍一張照片，然后上傳到網(wǎng)上，在網(wǎng)上進(jìn)行外場(chǎng)活動(dòng)的“直播”，增大影響力。

4、該外場(chǎng)持續(xù)時(shí)間為9月7日到9月8日。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

1、在入口處鋪紅地毯，并在藝文館舞臺(tái)上樹立一塊180cmX260cm的拼圖板。(拼圖板事先已經(jīng)定做好，并且分成一格一格，會(huì)在頒獎(jiǎng)時(shí)用到。)(拼圖設(shè)計(jì)為翻板式,已經(jīng)和設(shè)計(jì)公司溝通，在等設(shè)計(jì)公司回話)

2、《龍騰虎躍》：(兩獅一龍)表演人員從舞臺(tái)兩側(cè)出現(xiàn)時(shí)噴霧，然后開始表演。表演內(nèi)容：要求氣勢(shì)恢弘，表演熟練(舞獅口里吐對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)的內(nèi)容為對(duì)老師的祝?；蛘呤窍蚶蠋煴磉_(dá)謝意，對(duì)聯(lián)可由丹青書畫社手寫，已溝通)，展示之后再從兩側(cè)退場(chǎng)：由校舞龍舞獅隊(duì)負(fù)責(zé)。之后全場(chǎng)燈暗。

3、燈光變亮，主持人入場(chǎng)，宣布本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)正式開始并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。

4、主持人有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。

5、播放視頻：在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們會(huì)播放視頻，視頻的內(nèi)容是前期外場(chǎng)宣傳時(shí)，同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)之際對(duì)老師的祝福和感謝，而在視頻的最后，我們會(huì)把每一位同學(xué)的笑臉緩慢播放(由近及遠(yuǎn)，由大及小)，而如此多的笑臉將會(huì)匯聚，形成一個(gè)愛心，表現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師的感謝。其中我們會(huì)穿插下一個(gè)表演節(jié)目的學(xué)生的笑臉，視頻結(jié)束后，他們的臉逐漸縮小成為人之后，從熒幕下方出現(xiàn)，營(yíng)造出沖熒幕走出的效果。這時(shí)下一個(gè)節(jié)目開始。

6、由兩位校領(lǐng)導(dǎo)分別宣讀獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)名單。(第一位：榮譽(yù)獎(jiǎng)、入選人才工程人員名單;第二位：科技獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì))(宣讀一部分，電腦顯示一部分)

7、詩歌朗誦舞蹈：由學(xué)生表演，《桃李滿天下，春暉遍四方》(見附錄)，開場(chǎng)時(shí)表演詩朗誦的同學(xué)逐漸走向舞臺(tái)兩側(cè)，此時(shí)亮起暗藍(lán)色的效果燈光，校舞蹈團(tuán)表演人員四位兩邊進(jìn)入在舞臺(tái)，在同學(xué)們?cè)娎收b的同時(shí)，中間的舞蹈團(tuán)表演人員會(huì)帶來一段優(yōu)美的舞蹈。詩朗誦結(jié)束之后中間的舞蹈表演人員從兩邊下場(chǎng)，朗誦學(xué)生集體走下舞臺(tái)向老師獻(xiàn)花在底層進(jìn)行合影。(話劇團(tuán)將修改詩朗誦內(nèi)容)

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇3）

指導(dǎo)思想：

為慶祝我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

一、青年教師座談會(huì)（請(qǐng)老教師講座） 負(fù)責(zé)人：吳莉莉

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室

二、教師書畫展負(fù)責(zé)人：薛峰

三、敬師卡 負(fù)責(zé)人：顧明

“老師，我想對(duì)您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人：陳萬梅

四、國(guó)旗下講話：慶祝第__個(gè)教師節(jié)（布置慶祝活動(dòng)戧牌、彩旗、顯屏） 負(fù)責(zé)人：劉勝

五、慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

（一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

（二）活動(dòng)過程：

1、全體起立 齊唱國(guó)歌 音響、投影：馬恩泉

2、表彰先進(jìn)

（1）宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華

（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花

向教齡達(dá)三十周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書 負(fù)責(zé)人：李卉 劉美玲

（3）學(xué)生表演節(jié)目 負(fù)責(zé)人：李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍

（三）代表發(fā)言

1、教師代表發(fā)言：胡曉琴 王軍爾

2、校長(zhǎng)講話

（四）師德倡議與承諾

1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋

2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春

（五）全校教師慶祝第__個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇4）

一、教師節(jié)主題

這一年教師節(jié)的主題是“__”，教師節(jié)的主題教育活動(dòng)要結(jié)合愛國(guó)主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行。要深入宣傳新中國(guó)成立__周年、改革開放30年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績(jī)和新時(shí)期人民教師的神采飛揚(yáng)，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚，努力為教師辦實(shí)事、辦好事，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接國(guó)慶__周年。

二、主要活動(dòng)安排

(一)開展教師節(jié)主題教育活動(dòng)。

各級(jí)各類學(xué)校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動(dòng)，師德教育活動(dòng)要與愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。在師德教育活動(dòng)中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”,全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

(二)開展教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣教育局將對(duì)__—__學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，隆重慶祝__年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神，開展相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和慶?；顒?dòng)。

(三)開展先進(jìn)典范宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告團(tuán)開展巡回報(bào)告活動(dòng)，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)、教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn)，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。

(四)組織慰問教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，各校要對(duì)本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動(dòng)。

(五)組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動(dòng)。最近，教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，各校要結(jié)合實(shí)際開展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn)，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇。

三、工作要求

(一)各級(jí)各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶祝活動(dòng)，本著“隆重、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，精心組織實(shí)施?；顒?dòng)突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。

(二)各級(jí)各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實(shí)際困難，為教師辦實(shí)事、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，使教師安心從教，樂于長(zhǎng)期從教。

(三)各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過教師節(jié)活動(dòng)和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇5）

為貫徹落實(shí)桂教聯(lián)發(fā)【20__】6號(hào)精神，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)我校教師教書育人的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全體老師努力做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。學(xué)校特制定20__年教師節(jié)縣表彰推薦工作實(shí)施方案：

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳建軍

副組長(zhǎng)：

成員：

2、工作小組：

成員：

材料整理及上報(bào)：顏忠勝

二、工作步驟：

1、各校區(qū)公布指標(biāo)數(shù)。

2、有意向的教師先寫好申請(qǐng)，上交給本校區(qū)分管校長(zhǎng)。

3、各校區(qū)進(jìn)行資格審查。

4、驗(yàn)證組進(jìn)行統(tǒng)一驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)假證者，取消評(píng)選資格。

5、評(píng)審小組進(jìn)行量分。

6、公示。

7、參評(píng)材料、證件上交截止時(shí)間：20__年5月30日11：30前。

8、資格審查依據(jù)：

①教學(xué)質(zhì)量(20__年下期期中、期末，20__年上期期中成績(jī))，同年級(jí)排倒數(shù)第一的否決。

②教學(xué)常規(guī)檢查情況(20__年下期期中、期末，20__年上期期中檢查記錄)，分?jǐn)?shù)排在倒數(shù)的否決。

③受到縣批評(píng)的否決。

④缺勤太多的否決。

⑤20__年度年終考核已評(píng)縣優(yōu)的教師和20__年教師節(jié)已受縣表彰的教師不予考慮。

三、名額分配：

1、縣教育局分配給我校參評(píng)指標(biāo)：(共6人)

十佳校長(zhǎng)：1人;優(yōu)秀教育工作者：1人;優(yōu)秀班主任：1人;優(yōu)秀教師：2人;最美鄉(xiāng)村教師：1人。

2、中心校校優(yōu)分配給各校區(qū)指標(biāo)：(共19人)

四、工作要求：

1、評(píng)審小組一定嚴(yán)格按照縣局、中心校評(píng)審方案進(jìn)行評(píng)審。

2、縣優(yōu)、校優(yōu)評(píng)審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報(bào)教育局。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇6）

為慶祝第__個(gè)教師節(jié)，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)教師節(jié)表彰工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

依據(jù)《關(guān)于做好20__年教師節(jié)表彰工作的通知》，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：

二、推薦對(duì)象：

在教育系統(tǒng)從事教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理服務(wù)等工作三年以上，20__年以來取得優(yōu)異成績(jī)的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。

三、推薦原則

推薦原則：全面準(zhǔn)確、客觀公正。

四、推薦項(xiàng)目：

區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學(xué)能手、優(yōu)秀德育工作者、服務(wù)標(biāo)兵。

五、評(píng)選條件：

（一）京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選條件

1.政治堅(jiān)定。

2.師德高尚。在教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)中取得突出成績(jī)，具有一定的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德測(cè)評(píng)滿意度90%以上。

3.教藝精湛。

4.業(yè)績(jī)顯著。

（二）京口區(qū)師德標(biāo)兵評(píng)選條件

1.積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，不搞有償家教，師生反映好，測(cè)評(píng)滿意度90%以上。

2.教育教學(xué)及本職工作成績(jī)突出。教育教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)同學(xué)科前列。

（三）京口區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選條件

1.積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德測(cè)評(píng)滿意度85%以上。

2.從事班主任工作三年以上，班級(jí)管理成績(jī)顯著，所帶班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。

（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學(xué)能手評(píng)選條件

1.有三年以上班主任工作經(jīng)歷，積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德測(cè)評(píng)滿意度85%以上。

2.能獨(dú)自承擔(dān)對(duì)外開課任務(wù)并獲得好評(píng)。在校級(jí)以上的范圍開過示范課，在區(qū)級(jí)以上評(píng)優(yōu)課、基本功等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

3.近三年，在區(qū)級(jí)及以上刊物發(fā)表論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章2篇，負(fù)責(zé)或參與區(qū)級(jí)及以上教科研課題研究。

（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評(píng)選條件

1.積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德測(cè)評(píng)滿意度90%以上。

2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校的各項(xiàng)德育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，能經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，堅(jiān)持家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育子女，德育工作獲得學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)。

（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)標(biāo)兵

有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過硬的實(shí)際業(yè)務(wù)操作水平，落實(shí)執(zhí)行能力強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務(wù)帶頭人。

六、推薦程序：

時(shí)間 安排 備注

6月23日 上傳教師節(jié)表彰方案至校園網(wǎng)

6月24日 分低、中、高三個(gè)年級(jí)組每個(gè)項(xiàng)目各推薦1名候選人（共6名）

低年級(jí)組負(fù)責(zé)人：__（二4班）

中年級(jí)組負(fù)責(zé)人：__（三3班）

高年級(jí)組負(fù)責(zé)人：__（三4班）

6月25日 對(duì)候選人進(jìn)行師德測(cè)評(píng)

7月1日 全體教師對(duì)候選人中再次投票選出6名推薦人

7月2日 考核小組會(huì)議：審議并最終推薦候選人名單

向全校教師公示擬推薦人員名單

7月3日 匯總表彰名單

7月4日 填寫公示審核表

7月5日 上報(bào)表彰名單及事跡材料等

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇7）

一、指導(dǎo)思想

為迎接第__個(gè)教師節(jié)的來臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“互敬互愛”活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：田智敏。

2、“心系開幼”公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：邱文紅。

3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)__X。

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照，負(fù)責(zé)人：__X、__X。

四、參加對(duì)象

__X幼兒園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日教師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。

備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇8）

今年的9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月10日

三、活動(dòng)安排

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。x月x日至x月x日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說”投入學(xué)校的信箱中（請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室，參加評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。

3、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

4、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇9）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說。(自制教師節(jié)心意卡)

2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

活動(dòng)過程：

一、引入主題：

1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下。

(學(xué)生交流)

2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。

(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)

3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第__屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的？(1985年9月10日)

4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢？

(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。)

5、跟唱“我愛米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流)

a、老師在我心目中的形象。

b、老師怎樣愛我。

c、我怎樣愛老師。

d、小組選代表匯報(bào)。

e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇10）

一、活動(dòng)思想：

今年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展開教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進(jìn)校的每位教師問好，行隊(duì)禮。

2、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在情意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cm__12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。

3、9月10日，學(xué)生進(jìn)校門時(shí)，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

4、展開教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇11）

活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí)，希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)三者的感情。

活動(dòng)主題：

我愛我?guī)?/p>

活動(dòng)時(shí)間：

9月8日～9月16日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)

活動(dòng)說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)欣賞。

（溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日～10日，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。）

二、我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。

（溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。）

三、尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比

活動(dòng)說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日～16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。

本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三年級(jí)為低年組，四、五、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

四、教師節(jié)慶祝晚會(huì)

活動(dòng)說明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚（周五）在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請(qǐng)村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇12）

為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題

“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”

二、活動(dòng)時(shí)間

9月1日——9月15日

三、活動(dòng)內(nèi)容

今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則，主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（一）組織參加慶?；顒?dòng)

1、組織參加9月6日下午2：40在——?jiǎng)≡号e行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。

參加人員：學(xué)校部分行政等__位教師。

9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。（工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩）

9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng)。

9月8日賀卡慰問退休教師。

（二）師德學(xué)習(xí)活動(dòng)

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）

（三）教育宣傳活動(dòng)

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20——年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動(dòng)，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。

3、“20__年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇13）

為了豐富我校教師的的課余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著"娛樂第一、比賽第二"、重在參與的原則，特舉辦本次趣味游戲活動(dòng)。

一：活動(dòng)時(shí)間：九周三下午放學(xué)后（五點(diǎn)二十分）。

二：活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)

三：參加人員：全體教職員工

四：活動(dòng)說明：

1、活動(dòng)以年級(jí)為單位，每個(gè)項(xiàng)目參加人員盡量不要重復(fù)，讓大家都有機(jī)會(huì)參與。（活動(dòng)算積分）。

2、活動(dòng)結(jié)束后，飯?zhí)霉簿弁聿汀?/p>

3、全校共分八大組：六個(gè)年級(jí)各一組，行政、教輔人員、文員一組；綜合科一組，共八組。

4、工會(huì)成員冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮不參與他負(fù)責(zé)的`游戲。

五：器材準(zhǔn)備：冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮各自準(zhǔn)備負(fù)責(zé)的游戲所需用品。

六：游戲安排

1、頂橘子（負(fù)責(zé)：馮嘉亮）

需要道具：每組2個(gè)橘子

參賽人數(shù)：每組8人

游戲方法：開始端的老師頭上頂個(gè)橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準(zhǔn)出發(fā)（可提前把橘子放在頭上準(zhǔn)備）。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。

2、搭橋過河（負(fù)責(zé)：林進(jìn)亮）

需要道具：報(bào)紙

參賽人數(shù)：每組派9人上場(chǎng)，三人一小組。

游 戲方法：每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊報(bào)紙（原報(bào)紙的四分之一），由第一名隊(duì)員向前搭放"報(bào)紙"，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的"報(bào)紙"傳給第一個(gè)隊(duì) 員，三人踩著"報(bào)紙"前進(jìn)15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過界后另一組將接過"報(bào)紙"以同樣的方式繼續(xù)走，直到全部組完成，算時(shí) 間定成績(jī)。

3、大家樂套圈：

需要道具：呼啦圈4個(gè)

參賽人數(shù)：每組8人

游戲方法：每組8人，每?jī)扇酥g相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個(gè)老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個(gè)老師，套過后再到下一個(gè)，直到8人全部套完為止。

以上游戲均以時(shí)間快慢確定成績(jī)，每個(gè)項(xiàng)目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會(huì)活動(dòng)積分。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇14）

一、活動(dòng)目的

為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設(shè)和諧的校園，通過教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng)，希廣大教職工踴躍報(bào)名，積極參與。

二、參加人員：學(xué)校全體教職工

三、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：楊國(guó)斌

副組長(zhǎng)：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴(yán)秋明

成 員：吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級(jí)部主任 體育教師

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月28日——30日下午三、四兩節(jié) 31日下午4:00

地 點(diǎn)：教工之家、體育組、學(xué)校操場(chǎng)

指 揮：湯寶興

宣傳、報(bào)道：向忠秋

五、比賽項(xiàng)目、裁判及時(shí)間安排：

1、乒乓球 裁判：王 開 姜 林

以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

時(shí)間： 28日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初二；29日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初三；

30日下午三、四兩節(jié)，初二對(duì)陣初三。

2、摜蛋 裁判：湯寶興 李華榮

以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

時(shí)間： 28日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初二；29日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初三；30日下午三、四兩節(jié)，初二對(duì)陣初三。 地點(diǎn)：體育組

3、拔河 時(shí)間：31日下午4:00 裁判：黃愛民 汪云春 朱紅梅

以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

4、障礙接力 時(shí)間：31日下午4:00 裁判：王 強(qiáng) 葛 云

以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

六、具體要求：

1、各級(jí)部要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。

2、活動(dòng)要求人人參加，每位教職工只能參加一項(xiàng)，級(jí)部注意統(tǒng)籌安排，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

3、友情提示：為了避免運(yùn)動(dòng)損傷，請(qǐng)老師們最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或高跟鞋。

七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)

每項(xiàng)比賽分一、二、三等獎(jiǎng)，按報(bào)名比賽的名單頒發(fā)獎(jiǎng)品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的`不發(fā)），所有參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念品。

八、報(bào)名

1、報(bào)名截止時(shí)間：20__年12月24日（星期四） 報(bào)名地點(diǎn)：各級(jí)部

2、行政人員（不在具體級(jí)部的）參加初一級(jí)部報(bào)名，后勤人員（不在具體級(jí)部的）參加初二級(jí)部報(bào)名。

慶祝教師節(jié)的主題活動(dòng)方案模版（精選篇15）

一、主辦單位：

金堂中學(xué)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校工會(huì)

二、活動(dòng)目的

為豐富我校教職工業(yè)余文化生活，緩解教職工教學(xué)緊張的.壓力，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力，增進(jìn)教職工之間的交流和友誼，提高教職工身體素質(zhì)，促進(jìn)教職工身心健康，培養(yǎng)教職工對(duì)體育的興趣，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二，重在參與”，提高教職工籃球、乒乓球和羽毛球的競(jìng)技水平，為創(chuàng)建和諧校園營(yíng)造良好的氛圍。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：

2、比賽工作組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

籃球比賽負(fù)責(zé)人

迎面接力、跳繩負(fù)責(zé)人：

羽毛球比賽負(fù)責(zé)人：

乒乓球比賽負(fù)責(zé)人：

四、參賽人員：

全校教職工

五、參賽辦法

1、籃球、跳繩、迎面接力：

(1)采用團(tuán)體比賽形式,

(2)設(shè)獎(jiǎng)：第一名1000元，第二名800元，第三名700元，第四名600元。

2、乒乓球、羽毛球：

(1)采用個(gè)人單打形式，分男、女單打。

3、設(shè)活動(dòng)參賽獎(jiǎng)：

六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

比賽時(shí)間：(1)11月24日―12月28日，籃球、羽毛球和乒乓球

(2)12月31日，迎面接力、跳繩比賽

七、比賽要求

1、籃球、乒乓球、羽毛球及迎面接力、跳繩負(fù)責(zé)人制定好本類比賽的規(guī)則。

2、堅(jiān)持活動(dòng)不影響教學(xué)的原則，一般安排在活動(dòng)課進(jìn)行，力求人人參與。

3、學(xué)校工會(huì)委員、年級(jí)正副主任全程參與，做好相關(guān)組織工作。