制定方案要多準備幾個備選方案，可以應對突發情況，同時也有利于進行方案選擇與優化。端午假期計劃方案應該寫成什么樣的？快來看看端午假期計劃方案，本文為你提供端午假期計劃方案寫作技巧和示例！

端午假期計劃方案篇1

活動準備：

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程：

一、引出話題

小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。活動介紹：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日--

小結：粽子的形狀真有趣!

二、品嘗粽子，并講述。

1、認識粽葉。

T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

(3)

(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。小一班端午節活動方案

活動準備：

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程：

一、引出話題

小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。活動介紹：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日--

小結：粽子的形狀真有趣!

二、品嘗粽子，并講述。

1、認識粽葉。

T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

(3)

(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。

端午假期計劃方案篇2

中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導廣大小學生進一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在小學生中開展傳統節日活動，“民族的才是世界的“，旨在提高廣大小學生的愛國意識，增強民族自豪感。

適宜在小學生中開展的節日、紀念日有：元旦、春節(農歷正月初一)、元宵節(農歷正月十五)、清明、勞動節、青年節、兒童節、中秋節(農歷八月十五)等等。

紀念日總能帶給我們很多有關歷史意識的思考，但幾乎對于所有人來說，實際上已經成為某些形式進行的借口，和平時生活相關的某些形式。如果國慶沒有一天假放，而且沒任何形式活動，相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關聯。如果能為紀念某個紀念日，而設計一些活動，只有親身經歷過，參與過，才能留下深刻的回憶，這大概這就是紀念日的意義吧。

一、活動目的

大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

針對學生強烈的好奇心，教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點，圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期

端午節，也就是__月__日。

三、活動地點

教室、自己家里

四、活動內容：

活動一端午節的風俗和來歷

1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二艾草

觀察艾草，了解它們在端午節期間的特殊用途。

活動三粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學習用折紙做的五彩粽。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

活動四做龍舟

通過觀察、集體討論，分工合作，用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。增強合作性、創造性、動手能力。

活動五網上閱讀

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動六協作交流

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關端午節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的端午節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

端午假期計劃方案篇3

粽子是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統食品，是中華民族飲食文化上的一朵奇葩，數千年吃粽子、劃龍舟、憶屈原的傳統習俗，不僅豐富了中國人的文化生活，而且折射出中華民族以粽子為媒祈盼國泰民安的美好愿望。

五月初五端午佳節時，中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習俗的傳統。抓住這一節日的促銷契機，超市策劃了本次促銷活動。

一、市場調研分析

這次端午節的集中銷售在__，主要的競爭對手不是那種大型的粽子節，那些都是些大的食品公司或者商貿公司在做。跟附近的超市相比，本店的粽子更貼近于家庭生產，生產商消費者相對更了解，更能博得消費者的信任，而且價格及各種促銷也相對較靈活。但由于有幾家粽子店已小有名氣，但也僅限于小范圍內，因此面對從__各地來的消費者，我們可以通過加大宣傳來增加銷售，提高知名度。

二、促銷目標

1、為慶祝端午佳節，以低價讓利、情感訴說、活動互動等活動來營造節日氛圍，提高店鋪美譽度。

2、擴大顧客活動參與度，讓顧客盡情參與到活動中來，引起情感共鳴，拉近商場與顧客之間的距離。

3、通過各項活動，吸引人氣，提升店鋪的來客數，拉動銷售，提高店鋪的經營效益。

三、促銷提案

1、促銷主題

品味嘉興粽子，重溫端午文化

2、促銷時間

__月X日~__月__日

3、促銷地點

__

4、促銷產品

嘉興系列種子、五芳齋系列粽子

5、促銷方法

優惠券、價格折讓

6、促銷媒介

橫幅、海報、DM單、易拉寶、音響等;與電臺、電視臺、報紙、市委宣傳部、街道管理處進行聯系

7、促銷活動方式

四、活動安排：

活動一、免費試吃

1、活動時間

2、活動形式：凡進入本超市的顧客在粽子促銷區域可以免費試吃，我們退出了各種口味的粽子。

3、活動要求：

(1)此活動為必須執行活動;

(2)要求各供應粽子的廠家派一到兩名促銷員在現場介紹并服務顧客試吃;

(3)試吃的粽子由供應商贊助;

(4)通過DM單、店內活動信息板、店內廣播對活動進行宣傳。

活動二、滿額就送

1、活動時間：

2、活動內容：凡活動期間在本超市一次性購物：滿38元九送美味粽1個(價值2元/個，限500個);滿88元送雨傘1把(價值10元/把，限200把)

3、活動要求：

(1)此活動為必須執行活動;

(2)以上活動在贈品區派發，顧客憑當日單張電腦小票參加，不累加，每人每票最多限領3份，數量有限，送完即止;

(3)團購顧客、煙酒、糧油不參與此活動。

4、費用預算：

美味粽子：1.8元/個x500個/天=900元

雨傘：6.4元/把x200把=1280元

合計：2180元

活動三、粽子文化節開幕式

端午假期計劃方案篇4

農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20__年開始，端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：

一、活動目的

端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽

三、活動時間

端午節前夕

四、活動地點

三江超市門口

五、活動內容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區干部和社區居民

活動方式：

1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的&39;粽子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

3.向得獎者頒發相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束后，將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象：社區居民

(三)蛋體

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

端午假期計劃方案篇5

為弘揚中華傳統文化，豐富職工精神文化生活，端午節期間，市傳染病醫院以多種形式組織廣大干部職工，開展“我們的節日·端午”主題活動。

一、開展節日民俗文明傳播活動

醫院網絡文明傳播小組按照要求，認真組織全體成員結合實際，把“我們的節日·端午”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，利用__等新媒體，開展網絡文明傳播活動。端午節期間，發博客文章10篇，轉發帖100帖，向社會傳遞正能量。

二、科普知識宣傳

以創衛為契機，結合醫院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板，方便來院就診的患者閱讀，增長科普知識，更好的保護自己。

三、開展凈化美化醫院環境活動

端午節前夕，醫院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中，院領導帶領干部職工團結協作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫院病房、門診、醫技等重點部門、臨經十路衛生責任區、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛生清掃，對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理，使醫院環境進一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛生端午。

四、舉辦“__好司機文明__人”道路交通安全教育活動

6月__日，醫院邀請市中區交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“__好司機文明__人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業的講解，使職工對交通法規有了更深的了解，交通安全意識得到了進一步的增強。

端午假期計劃方案篇6

活動目的：

農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

活動內容：

1、現場制作香囊

2、現場進行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒

4、現場問卷調查——端午節文化知多少

5、小小心理測試——你是哪種粽子

活動形式：

時間上暫定

場地：學校食堂側門邊

1、制作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點：針線要注意妥善保管

2、現場知識問答

用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。

操作：現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫生的指導下。

4、現場問卷

有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。

這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)

5、小小心理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的娛樂游戲，放松心情。(測試內容附后)

活動可行性：

1、首先指導香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容，準備了很多好看的小式樣教給大家。

2、端午節期間，市場上會有同步的產品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我們社是學術類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手diy，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

成果預計：

本次活動的開展幫助同學們了解了端午節的知識，對中華傳統的習俗進行了傳承，培養了同學們的動手實踐能力。

問卷調查

1、端午節第一次被定為國家法定節假日，你怎么看?

a、非常支持，應該宏揚中華民族的傳統節日b、支持，至少可以有3天的假期可以休息c、只是放假還不夠，政府還應該組織一些紀念傳統節日的活動

2、除了劃龍舟和吃粽子，你還了解端午節的什么習俗?

a、做香囊防災驅邪b、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒c、采茶、熬制涼茶喝d、門口掛艾草、葛藤驅邪e、柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴f、用各種方法驅邪防“五毒”

3、你知道端午節是為了紀念誰嗎?a、屈原b、伍子胥c、曹娥d、白娘子e、越王勾踐

4、端午節是農歷傳統節日中別名最多的，除了端午節、粽子節，你還知道有什么別名嗎?

a、端陽節b、重午節c、天中節d、女兒節e、解粽節f、菖蒲節g、詩人節h、浴蘭節i、更多

5、你動手粽子嗎?

a、，而且包出了很好吃的粽子b、，但是包的粽子很難看c、沒有，只是小時候看長輩們做過，挺好玩的d、沒有，家里人都是直接買e、沒有，也包不來，但是很想學著試試

6、這個diy自己動手做香囊的活動

a、支持，雖然形式比較簡單，但自己做的香囊意義比較大b、還有待改進：(理由：)

7、一度沸沸揚揚的端午節“申遺”競爭，是中國和哪個國家的競爭?

a、日本b、美國c、韓國d、朝鮮

8、浙江嘉興有個五芳齋店，那里的粽子非常有名，你有親自品嘗過嗎?

有沒有

端午節快樂——測測你是哪種粽子

1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子?一口粽→3大粽子→

2、買粽子送人的話，你會買單數還是雙數?單數→4雙數→

3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎?yes→5no→

4、關于習俗方面不懂的事情你會主動問長輩嗎?yes→5no→

5、你為祖國的歷史驕傲嗎?yes→7no→

6、你知道包粽子用的是哪種植物的葉子嗎?竹葉→7蘆葉→

7、你會把香袋贈送情人嗎?yes→8no→

8、你知道香袋里放的香料的作用嗎?yes→9no→

9、你是個會調動氣氛的人嗎?yes→10no→

10、不管是什么節日都會想要和你的他慶祝嗎?yes→12no→

11、你覺得自己粘人嗎?yes→a、肉粽子no→

12、你喜歡吃甜食嗎?yes→b、赤豆粽子no→

13、你會把好吃的東西留在最后吃嗎?yes→d、蛋黃粽子no→c、白粽子

測試結果：

a、肉粽子：你是可愛的肉粽子哦~屬于無肉不歡的一類人的大喜好，當他們看到肉粽子的時候，就會迫不及待地撲過來，而你呢，也適合他們的喜好，本身就有一種韻味的你，吸引得他們不舍得放手。襯著竹葉的清香，把你的肥而不膩，粘人卻不厭的性格展露出來。平時要注意，不要太過牽就別人哦，稍微硬型一點，冰山美人的稱號就歸你啦

b、赤豆粽子：你就是世上僅剩的那只糖粽子了~有責任心，保護感強的人對你有極大的占有欲!沖著你來的人可都是想著你的甜蜜的，甜甜的外表讓你成為聚焦的一點呦~~你本身就喜歡吃甜食，可是要記得呦~~~并不是所有喜歡甜甜的你的人都愛吃甜食的，所以不要勉強人家跟你一起吃甜的了，只要你的嘴巴甜就好啦

c、白粽子：你是白粽子哦~~~那些在社會上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!了解你的人都對你另眼相看，有文采有自己的想法，卻沒有些許的壞心眼。白粽子是想怎么吃就怎么吃的粽子，你的人生就象一張空白的紙一樣還沒被社會給染了顏色。平時要注意哦，千萬要提防別人一個心眼，不要被別人賣了還幫他數錢

d、蛋黃粽子：你是最最有價值的粽子了。那些有地位有風度認人識人的人就是沖你來的~~~蛋黃心被包在粽子里面就表示這個粽子制作的精致。而且吃這個粽子的人也是十分有品位和獨特想法的，正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內里精心制作的餡料，讓人食指大動!不過有的時候稍微放低一些姿態。

端午假期計劃方案篇7

一、活動目的：

端午節是中國一個古老的傳統節日，直到現今，端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假，為四隆廣場和景子街購物廣場業戶又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍，促進兩店業戶銷售業績再創新高，特策劃端午節促銷活動。

二、活動主題：

端午佳節釣香粽四隆景子好禮多

三、活動時間：

20__年__月__日

四、促銷活動：

《端午佳節釣香粽四隆景子禮品多》活動時間：下午13:00——15:00活動地點：四隆廣場一層大廳（南門扶梯處）、景子街一層大廳北側

活動內容：

活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者，不限金額，憑購物小票和購買物品參加游戲一次。消費者到指定區域內手持釣竿，計時開始從藍線處跑到紅線處，釣取紅色圓圈內的“粽子”，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點的藍色圓圈內，游戲時間為90秒。在規定時間內釣取的&39;粽子越多禮品越豐富。（紅線與藍線之間距離4米，跑道寬1.5米）獎品設置：4個——粽子一盒3個——風箏一個2個——杯子一個（庫存）1個或0個——紙抽一盒（庫存）（注：可同時有4人參加）

每天30盒粽子x3天x2=180盒

每天20個風箏x3天x2=120個

每天54個杯子x3天x2=324個

每天80盒紙抽x3天x2=480個

五、各部門工作安排：

1、商管部：負責組織業戶做好活動宣傳，活動期間的業戶管理，業戶須知起草和發放。

3、工程部：負責活動裝飾品安裝、張貼工作

4、保衛部：負責活動現場秩序維護。

5、財務部：活動資金保證與結算。

6、工會：活動紀律督導和活動現場人員調配，業戶銷售情況抽查。

7、超市：粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作

六、活動預算：

1、粽子：x元/盒__盒=x元

2、風箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存

4、活動道具kt板粽子x個、釣竿：x元

總計：__元

端午假期計劃方案篇8

1、服裝店端午節促銷方案大全之現金折扣

解釋：打折是在營銷促進活動中運用最多的手段，現金折扣在實際運用中更多的是購買前讓消費者知道產品所能產生的折讓。而在購買過程后提供的折扣更能吸引消費者的心理，加強消費者對品牌的親近感。

方案一：在終端公示并直接在購買時體現現金折扣，例店慶七折特價。

方案二：不在終端公示而在消費者產生購買意向后給予意外的現金折扣。

方案三：將產品分為形像款，主銷款，促銷款三種類型。只對促銷款開辟專區進行現金折扣活動，以避免大范圍的損害品牌形像。

方案四：舉辦“一季一次，特價銷售”季末銷售活動，通過一年兩次的主題打折活動，給予消費者以大品牌季末打折可以占到便宜的感受而非清倉拋售這樣的感覺。

2、試用樣品/免費試用

解釋：試用樣品/免費試用這一形式更多的目的是為了讓沒穿用過家居服或對本品牌不曾有過了解的消費者進行嘗試性使用，并通過嘗試性使用成為常顧客。此活動的另外一個目的是增強品牌的公信力。

方案一：以“新家居、新生活、新享受”為主題提前公示在約定好的某一天限定數量消費者(如當天前100名)交等值零售價格獲得佰倫世家約定款家居服一套試穿，試穿期(如一周)末不滿意者無條件退貨。

方案二：在某個特別節日(如教師節)針對適應我產品消費的某類特別目標消費群體(如大學女教師)推出的主題活動(如尊師重教)，前十名給予免費贈送。并提附加要求(可被宣傳)在隨后的品牌宣傳中加以運用。

方案三：以“誰是最窈窕的美麗女人”為主題進行特別消費者尋找。在終端陳列特別制作的腰細身高的家居服形像產品，進行消費者試穿。在約定的日子集中前期合適的入圍者評選出勝者，除送給其此件產品外，另外免費供應其在身材未發生變化前的所有家居服(每季一套)。

3、優惠券

優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，和現金折扣有所區別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買家居服飾的消費者尋找到確定活動的終端進行消費。

方案一：在目標消費群集中的地方(如寫字樓)進行每個單位有限額度的(如兩張)有間的(如本周末)優惠券派發，并結合優惠券派發新產品說明，爭取新顧客。

方案二：大型百貨商場門前的產品小單頁發放可結合優惠券活動，雖有短期實際銷售效果，但對品牌會造成傷害。一般不建議使用此種方式，除非競爭導向趨向于激烈的價格競爭。

方案三：可與適應產品品味的地區性購物雜志聯系，認可該雜志所做的優惠券，并進行產品銷售。

4、特價包裝

特價包的目的是為了增強產品價格及形像競爭優勢，主要包括減價包和組合包兩種形式。

方案一：情侶家居服(新婚夫妻)組合包。在一定時期內(如情人節時間段)，購買情侶家家居服組合(情侶裝或兩套紅裝)，可獲贈禮品(不要降價)。

方案二：季節組合包。事先組合好的同類型不同季節的產品組合或顧客現場搭配。例：春季購買時，凡購春季+夏季各一款，組成季節組合包裝，即獲贈禮品(不要降價)。

方案三：普通的特價組合包。二件給以價格折讓，三件即給以更大價格折讓。

5、贈品

買贈是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式，活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節，要最多注意的是贈品的選擇，好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。

方案一：在某些確定的特價產品品種中，進行買一套即送任選另一套的特價活動。

方案二：進行買即贈的活動。贈品的選擇以與家居服飾相關的產品為宜。如拖鞋/紙巾繡花包/精美桌布/靠墊等家居用品。

方案三：“尋找真鉆家居服”活動。在某些鑲嵌水鉆的產品系列中進行產品組合，在確定的幾款主推產品的外包裝貼上不干膠即刮式獎貼，內注明“中獎”“謝謝”字樣，中獎產品即有鑲嵌真鉆一顆。此活動即可有效提升品牌定位，更可引發消費者對品牌的關注。

方案四：“買即贈二十萬”購買正價家居服產品，即送家庭保險一份，保額二十萬，成本十元。

6、重復光顧獎勵

重復光顧獎顧是為了吸引固定品牌消費者的一種手段。通常以貴賓卡的形式體現。

方案一：購物即送貴賓卡，首次一套不享受貴賓卡折扣，購物兩套以上者即全部享受貴賓卡折扣。

方案二：對于持簽名貴賓卡消費的顧客，每次給予折扣優惠或給予家居小禮品贈送(形式任選)。同時，錄入貴賓卡客戶資料，有大型活動或新款產品可手機短信群發通知消費者參加活動。(忠實客戶的培養非常重要，在我們目前產品設計力占優勢的情況下，可帶來相當不錯的口碑反應及帶來其它消費者。)

7、產品保證/價值(服務)

產品保證的目的是為了通過堅定消費者對品牌的信心，進而產生消費。產品保證/價值的主要實踐手段通過服務體現。

方案一：如發生激烈價格競爭的局面，舉行“買的有禮”活動，含義有二：除贈送一定小禮品外，另外在本終端購買任何家居服飾如有降價給予一定補償(現金或禮品)。說明：對于時尚個性化產品，消費者有時更多關注的不是價格便宜而是在一段時間內的消費是否有吃虧。理解好消費者的心理，對我們的銷售促進活動將會非常有效

方案二：專賣店本終端產品性價比是目前市面上的，如發現有高于本終端同樣的產品，給予價差補償。說明：雖然是一句難于執行的空頭，但有時敢于大膽的說出來，對消費者也是一種心理上的促動。

方案三：商場“夏季新品先穿為快”活動，可與“組合包”活動相結合，同時在夏季的銷售旺季(例六一前)，如有降價，給以價差補償。說明：充分利用消費者求新占便宜的心理，引導消費者進行先行產品購買，將我們的產品銷售期有效提前，搶占市場份額。

8、聯合促銷

聯合促銷的目的是為了通過不同品牌產品間的相互銷售促進優惠活動來促進消費者購買行為的發生，進而帶動銷售并對聯合促銷的品牌產生相關聯的好處。對佰倫世家家居服飾來講，與其它大品牌成熟產品的聯合促銷將會有效帶動產品銷量及品牌形像的提升。

方案一：三八節購家居產品，憑吊牌可六折購買__文胸;購__文胸憑吊牌也可六折購佰倫世家產品。

方案二：購佰倫世家居服或派邦奴內衣即可獲贈對方品牌優惠抵扣券50元一張(或等值禮品)，用于購買對方產品使用。

方案三：購羅萊家紡床上七件套獲贈佰倫世家家居服情侶裝一組，購佰倫世家家居服可獲贈羅萊三件套一套。

9、售點陳列和商品示范

通過售點陳列和商品示范，有效提高消費者對產品的感知度，進一步加強品牌親近感，增加銷售產生的機會。

方案一：服裝博覽會成都會議品牌在櫥窗內進行的真人模特家居生活靜態展。

方案二：佰倫世家公司展廳內模擬居家實景進行的形像展示。

方案三：“家居服流行趨勢發布”在各地級市商場外的走秀活動，真實的展示產品風格及消費理念。并可配合其它銷售促進方式結合進行。

10、公益銷售促進活動

此活動的前提是獲得一個有威望的盟友，權威部門的認定，如民政局。

方案一：“為__災區或學校捐助舊衣活動”凡持知名品牌家居服品牌前來捐獻的消費者，即可以七折價格購佰倫世家家居服;對持目標競爭對手產品(如佰倫世家的目標競爭對手為美標/秋鹿/達爾麗)前來捐獻的消費者，即可以六折價格購買佰倫世家家居服。此活動的目的是為了提升品牌公益形像，轉移部分其它品牌的消費者試用我司產品。

方案二：凡每購佰倫世家家居服產品一件，即有五元錢捐助地方民眾關心的焦點問題(捐助民政局進行四川旱災區救災工程)。

11、獎品(游戲、競賽、抽獎)

此活動是充分利用消費者的競爭心理，調動消費者參與到與產品及品牌有關的活動中來并促進產品銷售。

方案一：投飛鏢游戲。共投三次，算出投中環數，按一環一元錢計算，給以價格折讓。

方案二：凡購家居服一套，即獲得獎券一張，有機會獲得鉆石大獎或雙人海南之旅。

方案三：“十天購物,一天加倍”凡在活動期內購佰倫世家家居服，其中一天將會有機會獲得以購買原產品相同價格任選一件產品的機會

特別建議：對于運作商場的客戶，建議以商場模特走秀展示為主加以其它形式的組合銷售促進活動將最富有效果。