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教師演講比賽活動方案

| 健輝

學生們經常舉行演講賽,教師們做為榜樣,當然也是不能落下。以下是小編整理的教師演講比賽活動方案,歡迎閱讀!

教師演講比賽活動方案

教師演講比賽活動方案精選篇1

一、活動宗旨:

自覺讀書是教師的職業使然,每個教師本應該成為讀書的楷模,然而調查表明,我區老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態被動、讀書意志薄弱,為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式,讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰,樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍,學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動。

二、活動主題:

愛讀書、潤人生、促發展

三、時間地點:

報名時間:即日起至10月31日(參賽選手名單及演講題目報年級主任,年級主任31號前報教科處。)

比賽時間:暫定11月16日

地點:多功能廳

四、參賽對象:

全體教師均可報名(希望五年教齡以下的教師積極參加)

五、比賽要求:

1、參賽選手要精心準備,以真實的故事感染人,以藝術的演講吸引人,以昂揚的精神鼓舞人,以豐富的情感影響人;

2、演講內容要健康、真實、原創,緊扣主題;演講角度要靈活、貼切,可選“我與一本書”的故事,也可選“書香伴我行”的故事,可選“我的讀書情懷、意志”的故事,也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等;

3、要用普通話脫稿演講,條理清晰,表達流暢,可以使用媒體、道具等資源輔助演講,演講時間控制在6分鐘以內(評分標準見附件1);

4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

六、獎項設置:

評出一、二、三等獎若干名,一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。

教師演講比賽活動方案精選篇2

一、指導思想:

振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

二、主題與內容:

本次演講活動的。主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的精神,充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

三、比賽時間:__年4月下旬

四、比賽地點:多功能餐廳。

五、參賽對象:語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

六、活動要求:

1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

3、演講時間58分鐘,教師按抽簽順序上場。

七、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行,并發榮譽證書。

八、評委:

__

九、其他:團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

教師演講比賽活動方案精選篇3

為進一步加強教師職業理想和職業道德教育,切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神,決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下:

一、組織機構

__中學__年師德演講比賽領導小組。

組長:

副組長:

成員:

二、演講主題

以“敬業愛生、教書育人”為主題,以自己或身邊的先進典型為題材,充分展現我鄉教師的為教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風范。

三、比賽辦法

本次比賽以個人演講的形式進行,分校預賽、鄉復賽和縣決賽三個階段,預賽由各學校組織,鄉復賽由中學行政組織,縣決賽由縣教育局組織。

四、日程安排

x月x日上午x時,在__中學多媒體教室舉行鄉復賽,并確定上縣參賽人選。

五、獎項設置

六、有關要求

1、各單位必須高度重視,按要求組織好預賽,并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。

2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內,演講要主題明確,內容充實,語言精練,普通話標準,表達流暢;演講者外表整潔,整體形象良好;演講時必須脫稿。

3、縣決賽在__初中錄直播教室舉行,并向各單位直播(見縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織,縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。

4、未盡事項另行通知。

教師演講比賽活動方案精選篇4

20__年是我校建校的第x年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的校委會帶領下,在全校4000余師生的共同努力下,年輕的__學校克服了重重困難,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情,展示新時期__教師追求真知、勇于創新的時代風采,經學校研究決定,在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。

一、活動主題

做一名幸福的__教師。

二、活動對象

本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。

三、比賽形式

1、各年級組可自行組織選拔賽。

2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

3、演講時間為5分鐘。

4、比賽采用100分制。

四、評分標準(100分制)

1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。

3、思想內容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

4、綜合印象(10分):基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

五、比賽規則

1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。

2、演講時間:演講5分鐘,超時扣2分。

3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分,取其他評委平均分。

4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或u盤。

5、獎項設置:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。

六、比賽時間及地點

1、比賽時間:20__年x月x日x:x

2、比賽地點:學校報告廳

七、相關要求

1、各年級組須于x月x日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處__主任。

2、演講稿電子稿于x月x日前發送至教科處郵箱。

3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

八、工作人員

1、__:負責賽前抽簽,收集評分表。

2、__:負責制作評分表、統分表,制作獎狀。

3、__:負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

4、__:負責統分、算分。

5、__:負責電腦操作。

6、__:負責音響設備及攝影。

教師演講比賽活動方案精選篇5

一、活動目的

以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點,幫助青年教師尋找自己專業發展中的成長感悟,關注教育反思,對自己未來的專業成長萌發希望和熱情,從而形成團隊凝聚力。

二、演講主題

參賽選手以“尋找……”為題,圍繞自己的專業成長思考切入點,暢談自己專業成長中的感悟和想法。

三、活動時間及地點

1、 11月19日 抽簽決定演講順序(各分園)

2、11月23日下午1:00——4:30 現場比賽(東海園三樓多功能廳)

四、比賽規則

1、演講比賽由7名評委評分,7為評委分別來自于幼兒園領導班子成員、各分園代表。計分方式:去掉一個最高分,去掉一個最低分,余下5名評委的平均分數即為該選手最終得分。

2、分數公布方式:選手的分數在后一位選手演講結束后,現場公布。

3、從高分到低分依次產生個人一、二、三等獎和鼓勵獎。

五、比賽要求

1、演講賽要結合教師專業發展實際,突出亮點,主題鮮明。

2、參賽選手演講采用站立式脫稿演講。

3、每位選手演講時間為3—5分鐘。

六、評分標準

演講要求:觀點鮮明、邏輯性強、儀態儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。

1、觀點鮮明(50分)

要求主題突出、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分,事、情、理交融。

2、邏輯性強(20分)

條理清晰,脈絡分明,材料支撐觀點,推論合乎邏輯規則。

3、演講效果(20分)

演講精彩生動,具有強大的'鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。

4、儀態儀表、時間把握:(10分)

服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。演講時間的掌握恰到好處,超出或者少于規定時間在30秒以內(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

教師演講比賽活動方案精選篇6

為了加強我校師德師風建設,進一步弘揚我校教職工愛崗敬業和無私奉獻的精神,促進教師專業自主發展,展示教師風采,學校決定舉行教師“師德師風”演講比賽。通過活動,加強師德師風教育,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮,現制訂方案如下:

一、參加對象:各學部按照本學部教師總人數的10%確定比賽名額,推薦教師參加演講比賽。

二、演講主題:愛崗、敬業、愛生、奉獻

三、比賽地點:學校大會議室

四、比賽時間:20__年x月x日下午

五、演講內容及要求:

(一)演講稿緊扣主題,立意準確,內容充實,條理清晰,邏輯嚴密,立意新穎,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神,充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

(二)演講稿要結合本人、本校實際,杜絕抄襲。

(三)吐字清晰,聲音洪亮,語言生動、流暢,富有感情。

(四)演講時要脫稿。

(五)演講時間規定在3--5分鐘。

六、評分標準

(一)演講內容(3分)

要求:緊扣主題,內容充實,立意新穎,條理清楚,邏輯嚴密,文字優美,富有啟發性。

(二)語言表達(3分)

要求:聲音洪亮,普通話標準,發音清晰,表達流暢,語言貼切、生動,脫稿演講。

(三)表情儀態(2分)

要求:感情充沛,精神飽滿,聲情并貌;服飾整潔,儀態端莊、自然大方。

(四)演講效果(1分)

要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。

(五)時間限制

要求:規定時間內。(1分)

七、比賽說明

(一)演講人員名單和演講稿請于x月x日交教導處。

(二)參賽選手于x月x日下午x點x分到教導處抽簽,決定演講順序。

望各位教師認真準備,積極參加。

八、工作人員安排

主持人:__

評委:__

記分:__

攝影:__

九、其他安排

(一)根據得分情況,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名頒發獎狀及獎品。

(二)會場布置:略

教師演講比賽活動方案精選篇7

一、活動目的:

為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

二、活動時間和地點

地點:學校大會議室

時間:__年4月1日(星期三)下午第三節課。

三、活動要求

1、19__年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;

2、參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

四、活動安排

1、活動主持人及攝影:陳__

2、活動評委:全體教師;淦__(負責統分)

五、評分標準

1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

六、獎勵辦法

取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

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