夢想探索班會活動方案
為了確保活動有序有力開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的夢想探索班會活動方案，歡迎閱讀!
夢想探索班會活動方案精選篇1
每一個活動都讓參與者有所收獲，每一個活動都會讓一個集體有了新的展望，每一個活動都會讓生活有了新鮮的風采。
了更好地增加友誼，完善大學生活的美好時光，更好的宣傳中國共產主義青年團工作。促進新的團體感情，增加大學生的新風采。執著·夢想·追求·團結，我們共同巔峰嶺烈，點心為香，真心綻放，夢想永不止步，現在我們以班級為單位舉行團日活動晚會。策劃__職業技術學院機電信息系14級機械制造2班團日活動。具體工作如下：
一、活動主題：
青春派對，放飛夢想
二、活動地點：
__職業技術學院燈光籃球場
三、活動時間:
__年6月25日
四、活動意義:
執著、夢想、追求、團結，我們共同巔峰凜冽，點心為香，真心綻放，夢想永不止步。更加促進新班級的感情，增加友誼。完勝大學生活，增加大學的風采，更好的宣傳中國共產主義青年團的精神。
五、活動內容：
1、活動前的準備：
（1）、桌子、椅子的來源：申請一個教室的桌椅（分布班上同學進行搬遷）
（2）、活動中所需要的水、零食；由班同學提議讓生活委員帶領幾個同學去附近的商店購買
（3）活動中舞臺的燈光、音響設備：在本學院的南門右邊的東北餃子館旁邊租借使用
（4）、活動現場的布置：活動現場四周用繩子圍起，上空用繩子綁住氣球掛好，正面中間掛上團旗，團旗旁邊放活動的宣傳板報。以團旗為基準，現場前方右邊排放桌子、椅子用以給嘉賓和評委就坐，音響設備放在左邊，各位同學和觀眾圍坐在四周。
（5）、團旗：由團支書寫申請書到本學院團委處借用
（6）、宣傳板報:由團支書及這方面愛好的同學一起完成。（包括板報的設計和內容)
（7）、舉辦場地：在本學院燈光籃球場（圖書館東邊）
（8）、活動結束后的現場處理：由全體同學一起進行清理現場垃圾
（9）、邀請單位：本學院團委、機電信息系分團委、機電信息系學生會
2、各崗位的負責人：
（1)、桌子、椅子：由班長寫申請書到本學院文體科處申請
（2)、活動中的所需物品：由班級生活委員全程處理
（3)、舞臺設備：由班長到店鋪進行租借
（4)、活動現場的布置：由團支書進行安排同學處理
（5)、宣傳板報板：由宣傳委員謝申請書到本學院團委處借用
（6)、活動所需場地、燈光、電源：由班長寫申請書到文體科借用
3、邀請合作舉辦班級：__職業技術學院__級經濟管理系會計7班
4、活動節目安排：
（1)、由兩個班級一起合作出節目，兩個班級的負責人和文娛委員全程負責（包括節目的申辦、節目的排練和節奴出場）活動中可以游戲插入
（2)、節目順序排放：先以全體同學排列在團旗前合唱團歌后以歌曲舞蹈相交排列（主要由文娛委員負責）
（3)、節目要求:每個節目的內容和用品必須是環保，經濟
5、活動主持人：由班級中同學擔任（包括排出主持稿并加以練習）
六、注意事項：
1、必須以安全第一，其余第二。注意用電安全
2、每個同學都佩戴團徽，衣服工整，全部到位
3、必須保持活動現場的`次序
4、借用物品必須保護好并活動后及時歸還會去
5、活動中每個環節都必須完成，各位負責人必須竭盡全力完成
讓我們攜手共進，齊心協力，共創輝煌。一件事情不管多難，只要我們一起努力，都會成功。正所謂是;”團結就是力量’’；多簡單的事情只憑一個人去完成，都會變得艱難。一個活動的成敗就可以看出以個班級的團結，一個活動也可以加強一個班級體的團結，增強同學的感情，提高同學之間默契。喚起全班的力量，展現班級同學的團結，努力完成這個團日活動。加油！加油！加油！
夢想探索班會活動方案精選篇2
一、活動主題：
會男會女，放飛夢想
二、活動單位：
重慶城市管理職業學院院學生會辦公室
三、活動時間：
__年10月24日
四、活動地點：
學校小禮堂
五、活動目的：
本次活動旨在讓同學們大膽追求夢想，給同學們一個自我展現的`舞臺，大力鼓勵同學們勇敢追求自己的夢想。
六、活動口號：
會男會女，唱出夢想；秀出風采，展現自我
七、活動籌備：
1、活動宣傳：會計與貿易系學生會宣傳部
職責：在整個會計與貿易系宣傳該活動
2、活動工作：會計與貿易系學生會辦公室及團支部
職責：安排活動場地及整個活動流程
3、活動協調：會計與貿易系學生會組織部及外聯部
職責：組織整個活動的流程及準備活動所需的物品
八、活動流程：
1、安排人員：主持人兩名(一男一女）、幕后工作者（化妝師一名、攝影師一名等）、現場工作人員10名
2、分配人員：主持人主持整個活動現場
化妝師負責給演唱選手化妝
攝影師負責錄制整個活動過程
現場工作者負責整個活動現場的秩序及活動現場的安全
3、組織全體學生有秩序入場
4、活動內容：
由主持人宣布晚會開始，會計與貿易系所有演唱選手進行選拔，競選出冠亞季軍，最后給獲獎者頒發禮品，由主持人宣告晚會結束。
5、組織同學們有秩序出場
6、工作人員清理活動現場
九、注意事項：
1、工作人員注意維持活動現場秩序
2、工作人員監督活動現場清潔及安全
夢想探索班會活動方案精選篇3
班會背景
在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正處在樹立理想，明確人生目標的重要時期，多數學生非常渴望通過自身的奮斗和追求，實現其人身價值。
臨近小學畢業，部分學生學習漫無目標，缺乏學習熱情，有的甚至存在嚴重的厭學情緒，熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發學生們努力學習，積極向上的內驅力，我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚起理想的風帆，順利到達成功的彼岸。
活動目的
1、認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現心中美好的理想，使美夢成真。
2、情感目標：通過班會活動，使學生、增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。
3、行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發展而奮斗的理想，激發學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。
活動主持
班長羅亞茹、副班長張吉超
班會流程
一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕
主持人（甲）：尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）：伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛理想 勵志成才”主題班會的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1、 甲：理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。 乙：每一個人都有一個理想，為了心中的理想而揚帆遠航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌理想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學們猜猜作者是誰。（大屏幕）
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。 （孔子）
乙：志當存高遠。 （諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應立志做大事，不可立志做大官。 （孫中山）
2、甲：現在請同學們來交流你收集的'名人名言。
3、乙：古今中外，有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故事指名學生上臺讀出）
學生1：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛澤東）
學生2：20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們為什么讀書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）
三、立足現在，放飛理想
1、甲：好，謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛澤東、周恩來、諾貝爾以及無數成功人士都是從小有遠大理想，并為之奮斗直至成功。那么我們的理想是什么？請大家踴躍發言。
2、讓我們插上理想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的理想心語卡片。播放歌曲《種太陽》
四、如何實現自己的理想
1、甲：同學們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。
乙：怎么樣才能實現自己的理想呢？請大家談談自己的看法。
2、甲：理想是崇高的，夢想是偉大的，理想的實現，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時間，我們只有把握今天，把握好現在，才會無悔于我們的黃金時代，為人生的理想和目標而奮斗吧！
主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。
五、《預設未來》表演
1、《二十年后的我》
甲：時光飛逝，轉眼20年過去了，現在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。 記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領導。現在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。
乙：讓我們為他取得的成績而鼓掌。
運動員：老師、同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第34、35屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚。
甲：真不簡單！
水稻專家：上學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰。是啊，民以食為天。于是，從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經過10年多的研究、實驗，現已培育出畝產1500公斤“世紀號”優良品種。看，我給你們帶來了我的專利。
乙：你的貢獻真大啊！祖國人民感謝你。
清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發展需要科學家、文學家、世界冠軍。同時離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
2、小品：《招 聘》
乙：同學們，假如我們現在學習不專心，不努力，沒有遠大的理想，長大后會怎么樣呢？請看小品《招聘》。
場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個牌子：人才聘用處。
學生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實現了我的理想。現在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器！（舉起）我就靠它來管理公司。現在知識更新太快，有些員工不重視學習，就跟不上隊，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。
學生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學六年級的學生，可我整天就想玩，學習不用功，上課不認真聽，作業也不做，打架是我的專長，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業就回家種地去了。可去年當農民的我也下崗了。種地要到農業大學學習，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車，但最后還是被現代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒知識處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當初我要是（嘆氣）。聽說老同學勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門）
學生甲：請進。（看了一眼，繼續按管理器）
學生乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學呀。（推門站立）
學生甲：（一愣）你是。（起身）
學生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現在發了不認老同學了？（走向前）
學生甲：噢，你是懶惰！（走向前，提手）請坐，請坐。（同坐）
學生乙：聽說現在世界各地都有你的公司，你的公司已進入世界三強，固定資產就有8000億元。
學生甲：不足掛齒。現在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是。
學生乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個單位，他們都說我沒文化，不用我。現在不是奔你來了嗎？老同學，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。
學生甲：臟累的活倒沒有，這個會用嗎？（把管理器送過去）
學生乙：（接過）（興奮）游戲機！20年前我最愛玩。（臉色急變）現在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）
學生甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學努力發明的，現在我就靠它來管理公司。
學生乙：（驚訝）努力！（轉身）自語：都是一個老師教的！（感慨）
學生甲：（點按）這是我美國的分公司，這個機器你會用嗎？（手指）
學生乙：不會。
學生甲：這個最簡單。
學生乙：沒見過。（轉身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）
學生甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當初咱倆同桌，我主動幫你，開導你，你就是不聽，甚至還打我。你學習上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是10萬元支票。
學生乙：（轉身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！
學生甲：是買你的名字。
學生乙：你說什么？（疑惑）
學生甲：買你的名字！（提高音量）（起身）
學生乙：那我不就沒名沒姓了嗎？
學生甲：換一個新名字，叫好學。怎么樣？
學生乙：（接支票）（轉身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉身向甲）好學這個名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現在的名字一樣好學。（精神振奮）
學生甲：（再送一張支票）這是20萬元，拿去做學費，到博學這所學校里去學習。一年后再來我公司應聘上班。
學生乙：（緊緊握住甲的手）老同學，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機會。（態度誠懇，激動）
學生甲乙：、同學們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學會給你力量，你一定能實現你美好的理想！
甲：千里之行，始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現而積累起來的。 乙：我們要努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞壯麗的景色；
甲：努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；
乙：努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的圣殿。
六、班主任寄語：
甲：最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結。
班主任：今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有理想，生活就失去意義，要實現理想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起，從現在做起，就一定能到達理想的彼岸。祝你們成功！
七、播放歌曲《明天會更好》，結束班會
主持合：“放飛理想，勵志成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師的光臨和指導！謝謝！
放飛理想，擁抱明天
千里之行，始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現而積累起來的。
努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風景；
努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；
努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。
一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。
一個沒有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一個人沒有理想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。 親愛的同學們，行動起來吧！讓我們從現在做起，揮動理想的畫筆，描繪美好的明天，乘著理想的翅膀，放飛我們心中的夢想，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！
夢想探索班會活動方案精選篇4
一、活動目標：
通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學生明白讀書的重要意義。教育學生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學生正確的讀書方法，讓學生養成好讀書、讀好書的良好習慣。
二、活動準備：
1、物色好主持人
2、小品、詩朗誦、演講等節目排練
三、活動過程：
（一）引入活動。
甲：高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯
乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。
甲：書，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。
乙：書，就像一位老師，讓我們學會許許多多從沒學過的知識。
甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發生過的感人故事講給你聽。
乙：書給了我們精神的養料。在我們的成長過程中，書，澆灌了我們的夢想。
合：六（1）中隊主題隊會《書，澆灌我們的夢想》現在開始。
（二）活動具體安排程序：
甲：勤勞的蜜蜂愛和花朵交朋友。
乙：奮發的種子愛和土壤交朋友。
甲：剛強的礦石愛和烈火交朋友。
乙：有為的孩子愛和好書交朋友：
甲：古今中外有學問有成就的.人都喜歡讀書，他們從書中得到了教育，得到了知識，對人類做出了貢獻。
乙：他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！
（隊員講關于讀書的名言。）
甲：同學們，你們喜歡讀書嗎？（生答）
乙：喜歡讀書的人很多，但并不是每個人都會讀書，我們來聽聽這兩位同學是怎樣讀書的？（相聲《王文學和潘名著》）
甲：我建議同學們還是不要學他們，空有其名。其實，閱讀首先是要有選擇的讀，選擇適合我們年齡的、健康的書籍去讀。這樣我們的知識才能增長。
乙：好的書籍要讓我們大家一起分享，究竟我們該讀什么樣的書呢？下面請我們中隊的讀書之星推薦好書。
（好書推薦并說書的好處。中間穿插古詩誦讀、讀后感、演講、成語接龍等））
夢想探索班會活動方案精選篇5
背景：
進入高三，經過一段時間和學生的交流，發現很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑。有些學生在學習上很被動，有些學生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現了不適應狀態，為了可以幫助學生更好的調整自己，希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己。
設計思路：
一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論。
二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好）發表自己對高三的心態和計劃。
三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮。
四、全班同學舉行簽名印手印活動，希望從心里感受到團結就是力量，大家共同努力超越夢想。
活動時間：__班會課
活動地點：教室
活動目的：
１、讓學生有很好的心態對待高三
２、使學生認識到集體的力量
活動主持：顧迪
活動過程：
主持人：大家下午好！
不知不覺我們已經走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經在我們眼前，我們都做好準備了嗎？
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。
同學們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結合，既要實現夢想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現夢想的計劃。在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請__老師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也可以向__老師傾訴。
__老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項。同學們也積極的向__老師請教，從；老師那得到正確的指導。
主持人：謝謝__老師的指導。相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段。相信我們整個班級會攜手共進。大家在一起已經兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的.手印，這是我們要努力實現夢想的見證。
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱。
活動效果：
活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲，心態更加平穩，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫助。
班會點評：
本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法，解決了學生心中的很多問題，讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態離不開良好的集體環境，效果明顯。本次班會，充分發揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現身說法，讓學生在參與活動中體會到主題，共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現了現代教育的理念：老師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自己成長的主人。
夢想探索班會活動方案精選篇6
書籍是人類進步的階梯。聯合國教科組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的.一部分，并將每年4月2日定為“世界讀書日”。為提高我院青年學生思想道德素質，激發學生讀書熱情，進一步培養學生好讀書、讀好書的良好學習習慣。經分團委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團日活動。現通知如下：
一、活動主題
與書為伴，放飛夢想
二、參與對象
基礎醫學院201級、201x級、201級各團支部
三、活動時間
20__年4月18日——20__年4月2日
四、活動形式
（一）組織報名（20__年4月18日——4月20日）
各團支部匯總參加本班讀書交流會的學生名單，可以以個人或集體兩種形式報名參加。
（二）主體活動（20__年4月20日——4月2日）
各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創新，可為好書推薦、心得分享、情景再現等。
（三）活動表彰（20__年4月2日——4月0日）
各團支部依據活動開展情況，每班評選出本次活動優秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況，為優秀個人頒發“讀書達人”榮譽稱號并評選出優秀組織獎2個。
（四）材料上報（20__年4月22日——4月2日）
以團支部為單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎醫學院分團委。活動材料包括：活動策劃、活動照片（四張）、活動總結（包含評選結果）。
五、活動要求
1各團支部要把此次活動作為大學生思想政治工作的重要載體和有效形式，統一部署，周密安排，切實把工作落到實處，充分調動學生參與的積極性、主動性，使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收獲。
2分團委將對各班的活動開展情況進行匯總評分，評出優秀組織獎兩名。評選結果將作為以后班級申請優秀團支部和明班級的參考依據。
夢想探索班會活動方案精選篇7
一、活動目的：
與春意共舞，和春風同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀律觀念、培養吃苦精神和愛國愛家鄉情感，也是對我校全體師生的一次意志磨練，經學校研究決定開展“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。
二、活動主題：
“勵志青春，放飛夢想”
三、組織機構：
成立遠足實踐活動領導小組和實施小組。
（一）領導小組：
七年級組長：
九年級組長：
組員：全體校務會成員
（二）實施小組：以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負責班級帶隊與安全管理工作；段長負責整個級段的'學生、教師的點名、協調等工作
四、活動具體安排：
（一）遠足路線：
年級段具體路線線路一
七年級學校操場→皇岙→羅山村→倒壟坑→龍崗寺→鐘秀園→沿公路返校
線路二
九年級學校操場→皇岙→羅山村→龍潭→瑤溪風景區→鐘秀園→沿公路返校
（二）參加對象：全體師生
（三）活動時間、內容安排：
活動時間活動內容
3月29日（星期三）8：00操場集合，召開行前會
8：20—11：00遠足行進
11：00—11：30野外就餐
11：30—13：00班級自由活動
13：00——14：30鐘秀園活動、集中返回
（四）班級準備工作
1、班級要結合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學生精心設計班級遠足實踐活動方案（包括自由活動方案）。
（1）擬定合理購物方案要求：
①經費節省
②人人能體驗吃苦，但能滿足學生吃飽與解渴
（2）擬定班級自由活動方案要求：
①編排唱歌等形式展示班級風采；
②班級自由活動內容設計要講究突出主題、學生參與度、活動趣味性等；
③指定學生行進中舉班旗。
（五）幾項具體工作：
1、學生行前提醒教育：
2、協調工作：
3、集合、整隊、指揮工作：
4、后勤保障工作：__
攝影：
5、途中護衛工作：
（六）學生行裝及公眾形象要求
1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本；用小型相機或手機拍照。
2、佩戴校徽、團徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。
3、注意公共衛生，注重公德意識培養，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環境衛生。
4、團結互助、嚴守紀律、注意安全，樹立良好的精神風貌。
5、認真考察，積極探索。
（七）注意事項：
1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。
2、原則上不準請假，確有身體原因不便遠足向班主任請假。
（八）應急預案：
1、事故應急處理領導小組：
七年級：__
九年級：__
2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯系，妥善處理。