幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案
方案優(yōu)化了工作流程和資源配置,提高了工作效率和質(zhì)量,從而提高了效益。幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案怎么才能寫(xiě)好?這里分享一些幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案,方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂(lè)趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng),勇敢展示自己,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
音樂(lè)廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器。
3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)
小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程:
(一)園長(zhǎng)致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場(chǎng),分為兩個(gè)方隊(duì):大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內(nèi)容。
3、游戲第二輪:搶答題
內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題、猜謎等。需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪:必答題
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇2
【開(kāi)場(chǎng)白】
老師們、同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,三年一瞬而過(guò)。隨著中考落下帷幕,我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钪档谜湎У某踔猩钜簿鸵Y(jié)束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中,有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來(lái),我們師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,一起走過(guò)了千百個(gè)日日夜夜,結(jié)下了深情厚誼。
而今天是個(gè)非常特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行20__屆初三畢業(yè)典禮,宣告三年初中生活的結(jié)束,昭示新的人生里程的開(kāi)始。
首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有:
下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
【活動(dòng)過(guò)程】
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程:
全體起立,奏唱國(guó)歌。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程:
回顧初中三年的生活(播放幻燈片)。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程:
請(qǐng)初三(6)班學(xué)生強(qiáng)鑫濤代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程:
請(qǐng)初三(4)班班主任馮明元老師代表初三全體教師發(fā)言。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)議程:
請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)議程:
校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(分班級(jí),由班長(zhǎng)代表全班領(lǐng)取畢業(yè)證)。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)議程:
畢業(yè)宣誓。
同學(xué)們,三年來(lái),我們承載著牛中的精神,擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命,在風(fēng)雨和陽(yáng)光中成長(zhǎng),在理想和現(xiàn)實(shí)間奮斗,去實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。今天,面對(duì)母校,讓我們用青春的名義宣誓。全體起立,請(qǐng)大家舉起右手跟我宣誓:
我們是牛塘中學(xué)20__屆畢業(yè)生,今天向母校莊嚴(yán)宣誓:
銘記母校校訓(xùn),謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),傳承母校精神。
我們用青春和汗水開(kāi)拓未來(lái),
我們用聰慧和才智奉獻(xiàn)社會(huì)。
今天我以母校為自豪,
明天母校以我為驕傲!
【結(jié)束語(yǔ)】
今天的畢業(yè)典禮既是20__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn),母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);同時(shí)今天的畢業(yè)典禮也是20__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn),母校相信你們一定會(huì)有美好的前程。同學(xué)們,讓我們把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中,讓每一個(gè)人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后,祝賀你們?cè)谥锌贾腥〉昧藙倮D銈兘鸢耦}名,祝你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞弦宦讽橈L(fēng)!
也請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的問(wèn)候,感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友對(duì)牛塘中學(xué)的大力支持!
現(xiàn)在我宣布:中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇3
【活動(dòng)思路】:
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。
【活動(dòng)目的】:
小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過(guò),成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂(lè),又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情,也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過(guò)程】:
一、準(zhǔn)備:
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張,并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開(kāi)會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。
10、其它所有配合部門(mén)的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程:
1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級(jí)主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來(lái)》(歌伴舞)
10、英語(yǔ)配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇4
一、看我變變變
節(jié)目形式:開(kāi)幕大型節(jié)目
串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變
人數(shù):80-100人
道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注:以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕,給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激,成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題,起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式:時(shí)裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù):40-50人
道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注:本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的,孩子的想象是無(wú)比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,看,太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂(lè)的課室
節(jié)目形式:打擊樂(lè)
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù):19人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
七、Lovesdance
節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,高大的身影映在我心上┅老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù):24人
九、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐搿⒐餐脑竿屛覀兯械募议L(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
謝幕:主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇5
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口,受到社會(huì)的關(guān)注。本學(xué)年,我們牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),遵循教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力。
一、學(xué)情分析
我校本屆畢業(yè)班共有三個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數(shù)170多人。在八年級(jí)區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等八科總分處于縣二類(lèi)學(xué)校的第20位,各門(mén)學(xué)科都居于縣、學(xué)區(qū)落后位置。總的來(lái)說(shuō),學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)困生比例相當(dāng)大。不少學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),這些都制約了整體成績(jī)的提高,同時(shí)也影響了良好學(xué)風(fēng)的形成。再加上學(xué)校師資緊缺,基本上一位教師任教兩個(gè)班,還有一位教師跨兩個(gè)年級(jí)任教,相比不少兄弟學(xué)校畢業(yè)班一位教師任教一個(gè)班來(lái)說(shuō),缺乏優(yōu)勢(shì)。
二、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)在每一次月考中都有進(jìn)步,爭(zhēng)取學(xué)校在20__年中考中總體排名在全縣二類(lèi)學(xué)校13名左右;A類(lèi)生9人、B類(lèi)生16人、C類(lèi)生27人、D類(lèi)生25人。高中上線70人左右。
三、工作任務(wù)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),整合各類(lèi)資源,提高畢業(yè)班管理成效。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究、注重分析,提高教師課堂教學(xué)成效。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,加大學(xué)困生幫教力度,提高整體合格率。
4、確定各項(xiàng)奮斗目標(biāo),健全教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,挖掘最大潛力。
四、具體舉措
(一)以校為本,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高畢業(yè)班管理成效
1、認(rèn)真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生情況,制定畢業(yè)班。定期召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì),分析畢業(yè)班存在的問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)調(diào)整畢業(yè)班教學(xué)策略,提高畢業(yè)班工作成效。
2、學(xué)校行政深入畢業(yè)班聽(tīng)課調(diào)研,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),切實(shí)提高教學(xué)效益,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員來(lái)校把脈指導(dǎo),充分利用好區(qū)物理名師指導(dǎo)團(tuán)這一資源,加強(qiáng)對(duì)物理等薄弱學(xué)科的'管理指導(dǎo)。
3、精心組織每次月考,認(rèn)真組織質(zhì)量分析。端正考風(fēng)考紀(jì),考出真實(shí)成績(jī),對(duì)每一次月考,進(jìn)行詳盡的分析,總結(jié)階段教學(xué)的得與失,重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況,促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一。
4、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,使教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)三者統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,形成教育合力。與每位學(xué)生家長(zhǎng)簽定家校合作責(zé)任承諾書(shū),明確學(xué)校、教師、家長(zhǎng)及學(xué)生各自的職責(zé)。
5、組織教師外出取經(jīng),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),在課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)困生幫教等方面進(jìn)行相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高畢業(yè)班教學(xué)工作的有效性。
(二)以生為本,重視挖掘非智力因素,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力
1、多形式召開(kāi)學(xué)生會(huì),強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生將國(guó)家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),形成正確的人生價(jià)值觀,樹(shù)立崇高的理想,立志成才。
2、要求班主任定期召開(kāi)班級(jí)聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。要求班主任加強(qiáng)校紀(jì)班規(guī),引導(dǎo)學(xué)生將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考,激發(fā)班集體的斗志,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。科任教師要積極配合班主任搞好班級(jí)管理,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣,使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、重視學(xué)生的非智力因素,挖掘潛力。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
4、加大后進(jìn)生幫教力度,建學(xué)困生學(xué)習(xí)跟蹤檔案,確定各班重點(diǎn)幫教對(duì)象,組織學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)、與優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對(duì)象,從思想、生活、心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo),做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),以真誠(chéng)的心來(lái)感動(dòng)學(xué)生、巧妙的方法教育學(xué)生,以無(wú)聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生。
5、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵(lì)機(jī)制,對(duì)每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
(三)團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效
1、要求教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,力求充實(shí)完善,提高40分鐘的課堂效益。認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及考綱要求,做到以考綱為綱、以教才為本,講清概念,揭示規(guī)律。
2、要求教師科學(xué)布置作業(yè),精選練習(xí),作業(yè)設(shè)計(jì)要照顧到各個(gè)層次學(xué)生,教導(dǎo)處經(jīng)常了解學(xué)生的作業(yè)量,年級(jí)組各學(xué)科協(xié)調(diào)好作業(yè)量,不過(guò)分加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改和反饋,提倡面批,杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、因材施教、分層教學(xué)。針對(duì)學(xué)校學(xué)困生量大的問(wèn)題,要求教師教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué),既面向全體學(xué)生,又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,同時(shí)不放棄中差學(xué)生。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,教學(xué)中盡量給他們“開(kāi)小灶”,布置基礎(chǔ)性練習(xí),要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺,力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生的每一門(mén)學(xué)科都不掉隊(duì),提高合格率。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性、開(kāi)放性的練習(xí),以培養(yǎng)他們的思維和解題能力。
4、弘揚(yáng)教師的敬業(yè)精神,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。要求任課教師相互學(xué)習(xí),無(wú)私奉獻(xiàn)。組織備課組開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,做到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享,發(fā)揮集體智慧,打好總體戰(zhàn)。
(四)、研究命題,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力
1、要求教師認(rèn)真研究近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì),收集試卷,精選習(xí)題,努力把握中考方向,力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試動(dòng)態(tài)的研究,抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究,有效地把初中階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,使學(xué)生全面掌握知識(shí)。
2、搞好復(fù)習(xí)檢測(cè),強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。平時(shí)以單元作小測(cè)試和專(zhuān)題訓(xùn)練的形式,加強(qiáng)信息反饋,搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問(wèn)題采取相應(yīng)對(duì)策,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度
3、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,進(jìn)行相關(guān)的資料收集,設(shè)法解決問(wèn)題。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類(lèi)記錄,隨時(shí)翻看,避免低級(jí)錯(cuò)誤重犯。
4、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在每次考試前后,要求教師認(rèn)真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn),教會(huì)學(xué)生合理分配考試時(shí)間,學(xué)會(huì)揣摩出題者意圖,學(xué)會(huì)規(guī)范答題,從而減少低級(jí)失誤,在中考中考出最佳水平。
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)人員:
大班全體幼兒及班級(jí)教師
活動(dòng)地點(diǎn):
班級(jí)活動(dòng)室和幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊(cè)、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放園歌《小太陽(yáng)》
大家齊拍手,等待其他小朋友入場(chǎng)坐好。
老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來(lái)了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開(kāi)你們,聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛(ài)的孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽!”
二、齊唱園歌《小太陽(yáng)》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂(lè)時(shí)光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”
三、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言:“現(xiàn)在請(qǐng)每位小朋友上前向大家說(shuō)一句自己的心里話,來(lái)表達(dá)心中依依不舍的離別之情。”
(如:“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝大家越長(zhǎng)越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長(zhǎng)得太胖!”)
四、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè),幼兒留言紀(jì)念
教師發(fā)言:“三年的快樂(lè)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀(jì)念冊(cè)上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址。”
五、照相合影留念
教師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上選景照相合影留念,讓幼兒在活動(dòng)中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動(dòng),快樂(lè)的游戲留給大家快樂(lè)的回憶。
教師發(fā)言:“祝愿孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中健康成長(zhǎng),去迎接嶄新的小學(xué)生活,希望你們能在快樂(lè)的游戲中學(xué)會(huì)合作互助,去攀登自己的人生高峰!”
七、贈(zèng)送畢業(yè)禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈(zèng)畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動(dòng)室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌
教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開(kāi),我們的心情也都非常激動(dòng),畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè),別忘了有空常回幼兒園來(lái)看看我們。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束!“
活動(dòng)延伸:
教師將典禮過(guò)程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇7
一、活動(dòng)背景地點(diǎn)
_年暑假_教育藝術(shù)中心
二、活動(dòng)目的
1、提_的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。
2、通過(guò)活動(dòng)收集客戶(hù)資料,擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶(hù)群體。
3、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。
三、活動(dòng)介紹
活動(dòng)名稱(chēng):歡樂(lè)一夏
活動(dòng)時(shí)間:_年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):_藝術(shù)中心
四、活動(dòng)展開(kāi)階段
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、提前布置場(chǎng)地(提前2天)
2、宣傳單5000張,橫幅、海報(bào)、展架(提前10天)
3、制作請(qǐng)柬,代金券,成長(zhǎng)樹(shù),簽到卡片,抽獎(jiǎng)箱,胸花(提前10天)
4、準(zhǔn)備拱門(mén)一個(gè),音響2套,氣球50個(gè),生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機(jī),投影儀,照相機(jī)(提前3天)
5、做好宣傳工作:負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳
a、橫幅(提前一周)
b、街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)
c、小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)
d、短信群發(fā):活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)等(提前3天)
e、重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送(提前3天)
6、提前做好活動(dòng)的人員安排,準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買(mǎi)齊。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段
1、后勤人員于活動(dòng)開(kāi)始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試、背景音樂(lè)、PPT等準(zhǔn)備工作
2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗
3、2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)
4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗,引領(lǐng)觀眾入座,維持活動(dòng)秩序
5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)
6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt
(三)具體流程
1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng),佩戴胸花,留影,入座
2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹_
3、教師舞蹈
4、寶寶表演
5、親子互動(dòng)1
6、由A抽獎(jiǎng)(3等獎(jiǎng))
7、寶寶表演
8、鋼琴老師獨(dú)奏(待定)
9、親子互動(dòng)2
10、由B抽獎(jiǎng)(2等獎(jiǎng))
11、老師表演
12、寶寶表演
13、由C抽獎(jiǎng)(1等獎(jiǎng))
14、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》,主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)
(四)后期階段
1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳,可適當(dāng)寫(xiě)些心得。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理,整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料
3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)
4、活動(dòng)存檔,此次活動(dòng)圓滿結(jié)束
注意事項(xiàng):
1、兌獎(jiǎng)方法:中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng),由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地,音響,椅子等
3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀因素,活動(dòng)改期進(jìn)行,并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓
6、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件
7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生
五經(jīng)費(fèi)預(yù)算
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇8
一、活動(dòng)目的:
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分難忘的,在小學(xué)里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)之際,經(jīng)過(guò)隆重而有意義的以感恩(對(duì)母校的依戀,對(duì)教師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來(lái)總結(jié)六年難忘時(shí)光,展示六年來(lái)的教育成果,引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感。激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào),展望更完美的未來(lái)。
二、活動(dòng)主題:
主題:絢禮童年記憶留夏
主標(biāo)題:絢禮童年記憶留夏
副標(biāo)題:開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)__屆畢業(yè)典禮
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):余杰
副組長(zhǎng):徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵
執(zhí)行科室:德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組
參與人員:全體行政、六年級(jí)全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長(zhǎng)
四、時(shí)間安排:
__年6月29日上午(領(lǐng)取通知書(shū)當(dāng)天)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行
第一場(chǎng)地:各班教室
第二場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、主持人:李善紅
2、音響調(diào)試:李善紅聯(lián)系
3、拍照攝像:潘進(jìn)開(kāi)
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面、設(shè)計(jì)感言板:廖小華
5、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏):譚唯
主標(biāo)題:絢禮童年記憶留夏
副標(biāo)題:開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)__屆畢業(yè)典禮
電子屏:深情祝愿__級(jí)屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,張?jiān)俅螅咴龠h(yuǎn),也不要忘記常回家看看!
6、節(jié)目安排,主持詞串接:李善紅
7、準(zhǔn)備音樂(lè):
A《即將畢業(yè)的我們》
B《淋雨一向走(伴奏)》
C《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》
D《詩(shī)朗誦》背景音樂(lè)
E《教師多謝您》
F《同桌的你》
G《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
H《終有一天》
I《夢(mèng)的虹彩》
J《明天會(huì)更好伴奏》
8、畢業(yè)證書(shū):各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾,穿班服;第十六周班隊(duì)活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好《致十年后的自我》書(shū)信。(第十六周星期四前各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)完成《致十年后的自我》初稿,星期四班隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)抄正在專(zhuān)用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級(jí)】。)
10、后勤組:保障活動(dòng)所需的物品
物品清單:鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11、安穩(wěn)辦:負(fù)責(zé)活動(dòng)安全,制定安全預(yù)案
12、教導(dǎo)處:畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)
13、大隊(duì)部:隊(duì)旗
14、德育處:總體實(shí)施過(guò)程考核
七、活動(dòng)流程:
第一會(huì)場(chǎng):各班教室
準(zhǔn)備:
1、教室布置:前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級(jí)各班班主任制作成長(zhǎng)(學(xué)習(xí)和生活)相冊(cè)(視頻或PPT)
簡(jiǎn)易流程:
(此作為主要流程,各班能夠根據(jù)實(shí)際情景自行增加。應(yīng)在8:50前完成,注意把控時(shí)間)
1、師生共話畢業(yè)情
2、觀看各班成長(zhǎng)相冊(cè),回顧學(xué)生在校生活
3、各班組織書(shū)寫(xiě)畢業(yè)感言,貼到感言板(書(shū)寫(xiě)所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放)
4、抄寫(xiě)《致十年后的自我》書(shū)信,裝進(jìn)信封封好,班級(jí)按照要求收到一齊,班長(zhǎng)準(zhǔn)備參加團(tuán)體封存
5、發(fā)放畢業(yè)證
6、贈(zèng)送學(xué)校制作的紀(jì)念卡(紀(jì)念卡于17周星期五前填好)
入場(chǎng):體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進(jìn)場(chǎng)參加節(jié)目。
第二會(huì)場(chǎng):學(xué)校操場(chǎng)
(一)共話別離
入場(chǎng)音樂(lè):《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)
1、節(jié)目:六年級(jí)5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人:李銘倩趙丹)
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,舉行升旗儀式
(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班李銘倩選拔學(xué)生,組織訓(xùn)練,完成活動(dòng))
3、教師代表寄語(yǔ)(李銘倩)
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗,收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂(lè):《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)
(五年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)與班序?qū)?yīng)班級(jí)對(duì)接,接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)
(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾,李善紅提前擬好流程)
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式
5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)
6、過(guò)渡節(jié)目《詩(shī)朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)訓(xùn)練
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師獻(xiàn)花,師生互道珍重。(背景音樂(lè):《教師多謝您》)
A、陳林:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全年級(jí)教師人數(shù)【包括任課教師和協(xié)助教師】,6月15日前將數(shù)據(jù)報(bào)李自海,以便安排花束
B、朱興宇:準(zhǔn)備花束
C、各班挑選學(xué)生獻(xiàn)花李善紅陳林負(fù)責(zé)安排和訓(xùn)練)
(過(guò)渡節(jié)目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)
(三)夢(mèng)想啟程
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體學(xué)生的一封信》
9、封存《致十年后的自我》書(shū)信,啟動(dòng)十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(背景音樂(lè):《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級(jí)5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練)
(節(jié)目:六年級(jí)4班歌曲演唱《夢(mèng)的虹彩》劉蘭英趙丹)
11、宣布活動(dòng)結(jié)束,感激所有的家長(zhǎng)的參與,組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂(lè):《明天會(huì)更好》)
12、年級(jí)組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場(chǎng)列隊(duì),準(zhǔn)備離校。(陳林協(xié)調(diào))
13、從六年級(jí)1班開(kāi)始依次列隊(duì)離開(kāi)學(xué)校。(整隊(duì):郭天寶;維持校門(mén)秩序:安穩(wěn)辦任林;校門(mén)口列隊(duì)歡送畢業(yè)生:全體行政、六年級(jí)全體教師)
(五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列,直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練:李善紅肖軍)
八、嚴(yán)明紀(jì)律:
1、各班班主任利用QQ群,晨會(huì)課等時(shí)間,對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則。
1、進(jìn)出場(chǎng)守時(shí)間。
2、堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾,不吃零食,離場(chǎng)前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過(guò)程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊、安靜、禮讓?zhuān)首佣嗽谇懊妫乐古鰝恕?/p>
5、禮貌觀看,實(shí)時(shí)鼓掌,不喝倒彩。
6、全程安全順利,不出任何安全問(wèn)題。
7、始終堅(jiān)持方正整齊有序。
8、退場(chǎng)后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動(dòng),有急事應(yīng)向教師請(qǐng)假。
12、妥善保管自我的隨身,有序放置。
13、家長(zhǎng)、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會(huì)后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開(kāi)教師拷貝。
幼兒畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇9
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月10日上午7:20~8:00左右
二、活動(dòng)地點(diǎn):
校田徑場(chǎng)
三、活動(dòng)流程:
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始,升國(guó)旗唱國(guó)歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案
5、高三學(xué)生代表發(fā)言
6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書(shū)
7、高二學(xué)生代表發(fā)言
8、書(shū)記致辭
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照,高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案