畢業方案設計思路
方案的執行難度需要合理考慮，避免出現執行者難以實施的情況，影響方案的效果。優秀的畢業方案設計思路是怎么寫的？小編給大家整理了畢業方案設計思路，希望對大家有所幫助。
畢業方案設計思路篇1
在中學屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學生圓滿完成了初中學業，現制定活動方案如下。
一、活動準備
各位領導、老師們、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開中學屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。參加本屆初中畢業典禮的有：等。下面，我宣布：中學屆初中畢業典禮現在開始!
二、活動流程
1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。
2、大會進行第二項：由主任宣讀中學屆畢業生名單及優秀畢業生名單。
3、大會進行第三項：中學校長為畢業生頒發畢業證書。
4、大會進行第四項：中學校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。
5、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。
6、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。
7、大會進行第七項：請教師代表老師致畢業賀詞。
8、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。
9、大會進行第九項：請校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。
10、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。
我們是中學屆畢業生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發揚優良傳統，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲!領誓人：屆畢業生(宣誓人：屆畢業生)
三、活動尾聲
全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》。同學們：今天的畢業典禮是屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業;今天的畢業典禮也是屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學的大力支持!現在我宣布：中學屆初中畢業典禮到此結束!
畢業方案設計思路篇2
一、活動目的
本次小學畢業典禮以開展形式各異內容豐富的.活動為主要方式，總結學生小學六年的學習、生活，回憶美好的童年時光；展望未來，增強學生面對全新學習、生活環境的信心。
二、活動宗旨
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊、六年級畢業班班主任
藝術指導：小學音樂組
技術支持：小學信息技術室
四、活動時間、主題
20__年5月組織發動，前期準備
20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節目
20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節目
20__年7月上旬畢業典禮
五、畢業典禮具體流程安排
（一）主持人（學生四人）開場
（二）隊儀式
（三）楊勇校長致辭
（四）主要活動
第一篇章：同學之情深似海
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
第二篇章：諄諄教導記心中
1、馮智強主任上臺送祝福
2、屏幕出現老師的頭像及祝福語
3、學生詩朗誦《師恩難忘》
第三篇章：母校之戀難忘懷
器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》
第四篇章：師生之愛濃于水
1、全體學生向老師敬禮
2、學生向畢業班教師獻花
3、師生合奏《送別》
4、教師獨唱《螢火蟲》
5、教師詩朗誦
第五篇章：放飛夢想
1、頒發畢業證
2、學生舞蹈《在希望的田野上》
3、神九升空，放飛理想
（五）結束語
1、學生互贈禮物
2、教師送學生出校門
畢業方案設計思路篇3
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：_月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：__、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
畢業方案設計思路篇4
一、活動主題：
幼兒園的快樂時光
二、活動目標：
1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容：
畢業班幼兒才藝展示
四、活動時間：
6月26日上午9:00——10:00
五、活動地點：
幼兒園音體廳
六、活動人員：
畢業班師生及大班家長
七、活動準備：
1.制作活動背景PPT、幼兒制作邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的.快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內用氣球裝飾。
3.制作畢業班《幼兒園生活花絮》PPT，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)
4.準備音響設備、攝像機、照相機等。
5、活動背景音樂《恩典》
八、人員分工：
1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及PPT制作
2.各班教師負責節目排練，提供幼兒照片
3.車瑩瑩負責小主持人主持，小主持人各班一名幼兒
4.活動前一天全體教師共同進行場景布置
5.攝像攝影：外聘專業人士或園內教師
6.音響：后勤教師張健
九、活動流程
1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場
2.小主持人出場
3.園長致辭
4.家長代表致辭
5.節目表演
6.結束：音樂(合唱——友誼地久天長)
節目單：
1.大一班男孩子詩朗誦《畢業詩》
2.大二班舞蹈《陽光海灘》
3.大三舞蹈《印度女孩》
4.大四班舞蹈《快樂你懂的》
5.大三班舞蹈《倍兒爽》
6.大一班舞蹈《太陽媽媽》
7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》
8.大合唱：《畢業歌》
畢業方案設計思路篇5
對學生來說是高中階段的結束，也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的.畢業生在惜別母校之際，能在心底深處發自內心地感恩母校，感謝辛苦培育他們的老師，學校策劃于__年6月26日下午2：00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學__屆高三畢業典禮”，讓大家共敘師生情、同學意，并一起展望新的學習生活。畢業典禮具方案排如下：
一、籌委機構：
總策劃：古崇裕
策劃：陳秀英陳水興呂寧靜曾立文辛量學生代表1名
總導演：鄒潔丹
執行導演：趙燕秋鐘燕左鴻斌李婷孫悟明
總撰稿：李潔
主持（學生）：鐘思荷潘存幀張悅婷王俊棟王琦珊楊文
前臺總監：趙燕秋
后臺總監：林映
舞美設計：于明
彩排負責：趙燕秋
音響負責：左鴻斌
燈光負責：劉迪
錄像：袁科夫
拍照：于明
總統籌：聶景泰
會場總指揮：譚國紹
會場安全負責：駱小奎
協辦負責：李建平
畢業文藝匯報演出籌備小組（學生）：張悅婷、呂超越子、劉煥華、鐘思荷、王慧賢、李希、潘存幀、張俊杰、劉文婷、李蘭芝、楊文
二、活動構思：
本次活動打破以往慣例，將畢業典禮中的各項儀式和文藝演出融合在一起。整個典禮圍繞著“同窗情、父母恩、師生愛”的主題，以“溫馨——感動——感恩”為主色調。以文藝表演為主要內容，中間加入高三教師對畢業生的祝福MV、家長代表講話、校長為畢業生寄語、校長為學生頒發畢業證書及師生“真心椅子”活動活動、學生向老師獻花等，意在分享、回憶六/三年校園生活中那些感動的人，感動的事……
三、活動主題——“同窗情、父母恩、師生愛”
四、出席典禮人員：
1、邀請來賓：教育局領導、法制副校長等；（聶景泰）
2、學校行政、年級長、科組長；（聶景泰）
3、2010屆畢業班、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長（李建平）
4、高二學生代表（侯鵠）注：每班班長、團支部書記參加。
五、典禮程序安排：
1）領導、師生、家長入場就座時循環播放暖場音樂；（鄒潔丹）
2）氣氛營造——音樂班學生合唱；（趙燕秋）
3）主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學2010屆高三畢業典禮”正式開始；
4）播放教師對畢業生的祝福MV；（林映）
5）家長代表講話；（李建平）
6）校長為畢業生寄語送祝福（稿件負責人：聶景泰）
7）校領導、高三教師及各方代表（保安、校醫、食堂工作人員、宿管人員等）上臺見證校長為學生頒發畢業證書——學生逐一上臺領取畢業證書。
8）節目表演（鄒潔丹、趙燕秋）注：在表演中穿插“真心椅子”等互動活動；
9）在全體畢業生的歌聲中向高三老師獻花。
六、演出籌備工作具體安排：
1、典禮節目主持人的落實、輔導及旁白語的錄制；（孫悟明）
2、典禮節目主持人稿件及節目穿插語的撰寫；（李潔）
3、節目報名、匯總及節目單制作；（鄒潔丹）
4、節目審核、把關、順序編排、演出彩排；（趙燕秋鄒潔丹）
5、活動拍照（于明）、錄像及后期的制作、上傳；（袁科夫）
6、彩排及演出音響設備、燈光、音樂播放；（左鴻斌、劉迪）
7、節目音樂整合及制作；（左鴻斌）
七、匯演節目任務及負責人：
1）畢業生節目：高三年級各班上報一個節目；負責人：李建平
2）音樂班節目：建議選送2—3個節目，演出前后由合唱隊演唱貫穿始終；
負責人：趙燕秋、左鴻斌
3）教師節目：1—2個。
負責人：李婷、張曉霞
八、各部門具體工作安排：
（一）辦公室（負責人：聶景泰）
具體工作：
1、負責校長在畢業典禮講話的稿件；
2、協調各部門、相關人員及車輛的安排；
3、落實參加活動的領導名單；（校內、校外）
4、撰寫活動總結并及時上報。
（二）學生處（負責人：譚國紹）
具體工作：
1、安排畢業生上臺領畢業證環節領導、老師的排序；
2、場地就座劃分（平面圖）及現場總指揮；
3、禮儀學生的（迎賓、接待、發節目單、飲用水、引領學生上臺領取畢業證等）。
（三）教務處（負責人：李小年）
具體工作：
1、高三學生畢業證書的準備；
2、落實演出現場攝影、照相的人員；
3、做好演出師生的調課安排。
（四）總務處（負責人：葉常環）
具體工作：
1、會場家長、領導、來賓飲用水的提供；
2、彩排演員的午餐，道具搬運、制作等；
3、統一購買送給高三老師的鮮花。
（五）安全辦（負責人：駱小奎）
具體工作：
1、制定會場應急預案；
2、負責會場紀律及安全工作；
3、保安的調度；（安排5名保安在畢業生上臺領畢業證前鋪好紅地毯及表演時后臺的搬運工作）
（六）團委（負責人：鄒潔丹）
具體工作：
1、制定畢業典禮方案；
2、會場聯系與文藝匯演舞臺的布置；
3、會場橫幅的制作；
4、撰寫會場“溫馨提示”；
5、匯集班級照片，制作ppt；
（七）高三年級（負責人：李建平）
1、做好畢業典禮的宣傳工作；
2、向各班主任收集各班感人的照片（以集體照為主，可以表現班級積極向上、團結奮進的，也可表現師生情誼或同學間的友情的。如校運會、社會實踐、做義工、主題班會等的班級照片）；
3、上報畢業文藝匯報演出籌備小組的名單（學生）；
4、督促、跟進各班表演節目的排練情況；
5、高三安排12名男同學為后臺工作人員，負責道具的搬運工作等；
6、對學生提出著裝、會場紀律等活動要求。
九、相關事項：
1、上報高三畢業班、音樂班及教師節目名稱、節目負責人和聯系電話。
上報時間：6月20日前上報地點：團委（鄒）
2、各班班主任、同學上交照片（電子版）
上交時間：6月20日前上交地點：團委（鄒）
3、各班節目節目審查時間：6月21日下午2：30地點——音樂教室
畢業方案設計思路篇6
一、指導思想
讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“情”為主題，集中體現對母校的依戀，對老師的感激，對家長的&39;感恩，對同學的不舍，對未來的憧憬，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現校園生活和童年時光，帶著對母校的眷戀和收獲，邁入新的人生征程。
二、活動領導小組
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
總策劃：__。
策劃：__。
三、活動時間
家長報到：20__年__月__日上午x點。
畢業典禮：20__年__月__日上午x點——x點。
安全教育：20__年__月__日上午x點——x點。
家長會：20__年__月__日上午x點——x點。
歡送儀式：20__年__月__日上午x點。
四、活動地點及參加人員
地點：學校前排東院。
人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業生代表x人(男女各x人)、雙語初中部分領導。
五、畢業典禮儀式主持人
__。
六、活動議程
(一)畢業典禮議程
1、家長集合：20__年__月__日上午x點家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，x點前按學校統一指令在教室前按學生隊形x列縱隊列隊(帶凳子)，班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由__負責。
2、儀式開始前循環播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業歌》等。由__負責曲目收集和播放。
3、x點與會領導、畢業班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由__負責召集安排。
4、主持人宣布畢業典禮開始。
5、全體起立，全體唱國歌。__指揮。
6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。__指揮。
7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。
8、畢業生代表向學校捐贈紅領巾。__負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業時間(20__年__月__日)，在紅領巾統一位置張貼，疊放整齊，放入托盤(學校提供)，每班安排男女各x人準備捐贈。
9、__校長宣讀畢業生名單，頒發畢業證書(播放《飛得更高》)。按主席臺就座人數分組發放。由__具體安排分組與畢業證準備。
10、__校長宣讀優秀畢業生名單，頒發榮譽證書。由__具體安排分組與畢業證準備。
11、畢業生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。__負責學生選拔與訓練，__負責演出位置及彩排。
12、應屆畢業生代表發言。__負責學生確定和發言稿。
13、家長代表發言。__負責家長確定和發言稿。
14、畢業班學生代表向學校贈送紀念品(播放《感恩的心》)。由__負責紀念品落實和學生代表落實(每班x名女生)，__負責接收。
15、畢業班班主任代表發言。__發言，負責發言稿落實。
16、在校生代表發言。__負責學生確定和發言稿。
17、往屆畢業生代表發言。__負責與雙語溝通確定x名學生和發言稿。
18、畢業生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設計制作(每人x個)由__、__負責，于x月x日前完成。
19、__初中領導致辭。__負責與雙語溝通確定x名發言人和發言稿。
20、校長致辭。__負責發言稿。
(二)安全教育議程
畢業典禮議程結束，由__具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監護職責、暑期教師培訓及測試等內容。__具體負責發言材料和宣講。
(三)家長會議程
1、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》)。
2、各班召開學生家長會(地點：各班教室)。家長會主要內容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由__負責，畢業典禮和家長會通知__負責。
(四)歡送儀式
師生及家長列隊歡送畢業生及家長離校。具體安排如下：
1、由畢業班班主任負責集合畢業班學生和家長共同清理教室衛生，在教室門前集合(各x列縱隊、學生在左家長在右)，帶齊帶全個人物品等待。
2、其他班級由班主任集合學生和家長(各x列縱隊、學生在前家長在后)，按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長。甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。
3、列隊完畢，學校統一指令，畢業班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。
4、畢業班離校后，安排其他班級學生及家長離校。
列隊與指令由__負責。
七、具體任務分工
1、確定師生及家長代表、往屆畢業生代表發言人，優秀畢業生名單、頒獎項目及頒獎領導，由__負責落實，__、__協助。
2、畢業證書及優秀畢業生證書印制(填寫內容、粘貼照片、擺放順序等)責任人：__及畢業班班主任。
3、秩序及安全：__負責由保衛室具體操作。
3、會場設計及布置
①背景設計制作：__(由朐陽噴繪制作安裝)
②會場桌凳擺放：由__、__負責，__、__協助。主席臺第一排x張桌子，__個凳子，安排學校領導、雙語人員、畢業班班主任，第二排x張桌子、__個凳子，安排六年級所有任課教師、家長委員會，往屆畢業生代表等，同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供，座牌由__印制。
③開水供應：__、__(四個保溫桶，紙杯兩包，放于主席臺兩側)。
④觀眾席凳子：__負責(從相關學校借凳子__個)。
⑤背景音樂確定由__負責并播放。
⑥音響：__負責，租賃音響，四只無線話筒，兩只有線話筒。
⑦攝像拍照：金藝數碼負責錄像、照像，__協助。
⑧主持人串詞、學校領導、教師代表、家長代表、畢業生代表、在校生代表、往屆畢業生代表等講話稿：由__負責。
⑨畢業紀念冊，由德育處負責設計，畢業班學生為學校留言，由__、__負責(x月x日前完成)。
⑩學生個人畢業證書照片、師生合影。由__及畢業班班主任負責，初定于x月x日上午照相。
4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌。學生著裝盡量校服，力求統一干凈整潔，佩戴紅領巾，監督崗成員佩戴標志、肩牌。
5、觀眾席座區安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學生在左，分別x路縱隊安排就座，所有紅領巾監督崗成員在學生隊伍后排就座。
畢業方案設計思路篇7
一、活動背景意義:
六月是個離別的季節，__屆又__屆畢業生即將離校，邁入高級中學的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向屬于自己的那條希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續，讓濃厚的感情升華，畢業典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:“感恩母校，放飛夢想”
三、活動時間與地點:
年6月20(星期四)下午2:00―4:30，地點:校演藝廳
四、參加對象:校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃:
(一)、籌委機構:
6月18日上午12:00之前，節目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2:00―4:00，節目彩排;
安全保衛:
后勤保障:
優秀畢業生評選、邀請家長:
“最……班主任”評選:
新聞報道:
主持人培訓:
燈光、音響:
節目調度:
(二)、活動構思:
本次活動分兩部分，畢業典禮和文藝匯報演出。畢業典禮包括校領導致辭、教師代表發言、優秀畢業生代表講話、頒發榮譽證書等。畢業文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索，在節目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節目，藝術組負責匯總和合唱節目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環節，將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:
學校領導、20__屆畢業班班主任、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發言:校長為畢業生寄語送祝福、教師代表發言、家長代表發言、優秀畢業生代表發言。
3、節目:(印制節目單)
4、評選:學生評選產生“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產生優秀畢業生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執單，參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數量待定)、礦泉水、發言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:
(一)、畢業典禮
1、學生、家長、領導、嘉賓入場時循環播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹領導嘉賓
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌
4、校長為畢業生寄語送祝福
5、教師代表發言、家長代表發言
6、宣布市級優秀學生、校優秀畢業生名單、校領導及部分畢業生教師上臺為優秀畢業生代表頒發證書。
7、優秀畢業生代表發言
8、主持人宣布畢業文藝匯演正式開始。
(二)畢業文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”ppt。(內容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責)
2、節目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》
3、節目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白:我們曾經是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩?????訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業生(每班派一名)佩戴花環。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節目三:904班詩朗誦《集云實驗學校，我愛你》
6、節目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》
7、視頻播放瑞中、鎮海中學、中國美術學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)
8、節目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)
11、節目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》
12、節目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》
13、節目九:903班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業典禮結束，畢業生陸續退場，自行留影。
七、相關要求
1、畢業典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關工作，確保畢業典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關準備工作。
2、各畢業班班主任應要求學生統一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
4、畢業典禮頒獎時，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側上臺領獎，留影后從左側走下主席臺回到原位。
5、畢業典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業典禮結束后，相關處室應負責做好會場的清理工作。
畢業方案設計思路篇8
舞會引言：畢業在即，轉眼間，難忘的大學生活即將結束，回首我們一起走過的三年時光，歷歷在目。為了感恩學院的培養、老師的教育。為了使自己的大學生活更加精彩、更加有意義。為了給自己留下一段美好的回憶。工程系13屆全體畢業生共同舉行一次畢業舞會。
舞會主題：老師恩重，同學情長
參與對象：工程系13屆全體畢業生
舞會時間：(暫定)
舞會地點：--理工北院乒乓球活動中心
活動內容：
策劃宣傳階段(9月7日10月7日)舞會活動動員及方案設計
準備階段(10月8日12月1日)舞會方案布置及舞會各環節細節準備啟動、深化階段(12月2日12月7日)舞會開展
尾聲階段(元月以后)舞會后期結尾工作(影像碟片刻錄、發放等)
舞會程序：
第一環節：似水流年、難忘校園
1、主持人開場白(每環節開場都以詩歌朗誦的形式引出本環節的主題)3分鐘
2、院、系領導致畢業詞。5分鐘
3、開場舞：集體恰恰或集體舞。8分鐘
4、嘉賓舞蹈表演大學生畢業舞會活動策劃書大學生畢業舞會活動策劃書。5分鐘
5、歌曲(可以是合唱，也可以是獨唱)。6分鐘
6、慢三快四。1015分鐘
第二環節：師恩似海、激情回蕩
7、主持人上場引出第二環節主題。2分鐘
8、三位班主任上場講話。8分鐘
9、詩歌朗誦。(以感恩老師為主題，表演時全場關燈，點燃蠟燭)。5分鐘
10、精彩重現：恰恰拉手舞。10分鐘
11、現代舞表演。5分鐘
12、百人狂舞迪斯科。8分
第三環節：燃燒夢想、牽手望歲
13、主持人引出第三環節2分鐘
14、歌曲表演(在此過程中互換小禮物，和領導、老師、同學合影)大學生畢業舞會活動策劃書策劃書。6分鐘
15、舞蹈表演。5分鐘
16、集體兔子舞。8分鐘
17、主持人出場宣布舞會結束。2分鐘
18、散場音樂
人員安排：
為更好的舉辦好這次舞會，由10級各班級的部分班委組成臨時籌委會，每個班級的人員都要盡職盡責。
總負責人：張行
負責人：------
財務負責人：--
主持人：各班級派出一名(三個男生，三個女生)
舞蹈及所有節目負責：--
會場布置負責人：--
音響設備、會場布置要求：溫馨而浪漫、體現舞會主題。需要裝飾品和器材，桌椅若干、彩氣球、彩燈、拉花、彩字、音箱、地轉燈、相機、攝象機、舞曲等。
音響設備及燈光負責人：徐華亮及其班委
贊助洽談負責人：--
宣傳負責人：--
具體宣傳方式：
1、號召、組織工程系及其他系部畢業生參與
2、口頭輿論造勢
3、媒體宣傳(廣播站)
4、在學院做宣傳海報，懸掛橫幅。
后勤保障負責人：----
物品采購負責人：--
舞會有以下幾個設想：
1統一性。為了使本次舞會具有校園舞會的統一特色，采用大眾性舞蹈大學生畢業舞會活動策劃書大學生畢業舞會活動策劃書。
2特色性。體現出本次舞會的主題老師恩重、同學情長。
3互動、可參與性。讓所有人都有機會參與，準備更多大眾舞蹈和節目
4豐富欣賞性。邀請一些舞蹈嘉賓進行表演大學生畢業舞會活動策劃書策劃書。一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門的展示機會，個人、組合表演均可。
5尋找商家贊助。不僅可以節省開支，也可以擴大影響力。
經費預算
場地租用費：450元
會場布置：260元
音響設備及燈光租用：300元
瓜子、水果、飲料等：500元
宣傳費用：140元
攝相及刻錄碟片：136元
注：1、額外開支沒有預算在內
2、經費來源各班班費和商家贊助
預計總支出：1786元
策劃人：---
畢業方案設計思路篇9
一、
活動主題
相聚回憶重逢奔跑
二、
活動目的
那年初秋，我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏，我們已經是滿載夢想的青年。每一次的分離，是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活，讓我們依依不舍，也許，最不舍的不是這個地方，而是在這個地方我們相伴的人。此刻，我們即將畢業，為了表達對即將分別的同學的美好祝福，給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時，也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。
三、
活動地點
A棟教學樓平臺
四、活動時間
__年6月__日晚上（7：30—9：00）
五、活動對象
10屆經濟系學生
六、
主辦單位：
承辦單位：
經濟系
七、
活動內容
1、活動前準備
（1）各組工作計劃進度確定并開展，準備一段視頻回顧。
（2）活動宣傳，出宣傳海報
（3）通知參與晚會的畢業生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借（打氣筒、桌子）
（4）布置A棟平臺
（5）邀請嘉賓
（6）晚會前節目彩排
八、晚會流程：
①7：10入場，7：30活動正式開始，安排觀眾就坐
②主持人講開場白。
③領導講話。
④觀看回顧視頻。
⑤畢業生代表講話。
⑥節目表演
九、晚會節目篇章
（一）相聚
1、上演演劇：旁白加上演員，從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。
（二）回憶
1、唱歌：歌曲《那些年》。
2、跳舞：《最炫民族風》。
3、跳舞：《江南style》。
（三）重逢
1、小游戲調動氣氛：游戲“一塊五毛”，在游戲中擁抱，在擁抱中歡笑。
（四）奔跑
1、《精忠報國》武術表演
2、手牽手，唱歌《手牽手》走到階梯處，結尾大喊：我們畢業了啦！
十、善后工作
（1）、晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
（2）、相關物品歸還。
（3）、登記損壞、丟失的物品，以便賠償。
畢業方案設計思路篇10
活動時間：
20__年7月4日上午8：30——11：00
活動地點：
朝天小學操場
參加人員：
朝天小學領導、全體師生、六年級畢業生家長、各年級家長代表
協辦單位：
dr.kong《中國少年報》
擬邀請：
《廣州日報》《中國少年報》廣州少兒臺、南方少兒臺采訪報道
活動準備(朝天小學)：
1、主持(林芷可、李穎妍、譚依翔)
現場氣氛鼓動(鼓號隊)
2、頒獎(王伊鳴)
3、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)
4、活動時派發禮物(劉心蕊、江沛希、蔡雅明)
5、游戲組織(陳翹、陳婕、劉秋文)
6、舞臺布置(印銳)
7、活動總負責(大隊部)
活動準備(dr.kong)：
1、足部健康宣傳資料(學生1300份，教師100份，家長450份)
2、與奧運五環同色的5個大氣球(質地堅固、橡膠做，最好直徑1米左右。用于活動中在學生頭頂傳送，可印上宣傳廣告)。
3、學校領導及教師的.禮品：產品現金券(250元)100張，筆座、足弓棒各100個。(活動后由學校統一派發)學生禮品1300份。
4、游戲活動禮品：(全校27個班)，由dr.kong工作人員派發。
學生：知識競賽獎品(據題目數量定獎品)
各項游戲一等獎6個(100元獎品現金券)，二等獎9個(足部健康小產品)，三等獎12個(足部健康小產品)
親子活動家長獎品(足部健康小產品，如足弓棒等)：100份
師生同樂教師獎品：背囊50個
5、優秀畢業生獎品(每班5人，共20份)，由dr.kong工作人員派發。
活動程序：
一、宣布活動開始
二、李校長致詞、表彰優秀優秀畢業生
三、畢業生代表和家長代表發言。
四、節目表演，趣味游戲
1、學校領導投下五環球，學生傳送，調動氣氛。
2、六年(1)班同學表演相聲《成語趣談》。
3、引出活動協辦單位——dr.kong
4、看資料，各班抽取同學上臺進行足部健康知識問答，由負責頒獎。
5、六年(2)班的李宗信同學獨唱《做棵小樹》
6、游戲：一、二年級學生活動：3人4足(或3人一組賽龍舟)
(每班3人，共8班)
7、六年(3)班鐘曼琳同學葫蘆絲獨奏《多情的巴烏》
8、游戲：三、四年級學生活動：足部夾玻璃球(每班1人，共9班)
9、六年(4)班的毛蘊詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁祝化蝶》
10、師生同樂：音樂帶動跳，以跟領跳員最像和最有創意的為勝，頒發最佳表演獎與創意獎;其余發參與獎。
11、六年級管樂表演
12、游戲：五、六年級學生：單腿跳傳乒乓球接力。(每班2人，共10班)
13、六年級合唱隊員合唱《同一首歌》和《畢業禮》
14、親子活動：我為父母揉揉足，感恩父母，為父母送上一份健康。
15、全校帶動唱《感恩的心》
五、活動小結
1、總輔導員活動小結，并對協辦單位表示感謝。
2、李校長頒發六年級畢業生畢業手冊，(各班中隊長領取，說本班畢業贈言)全班學生與教師、領導留影。
3、六年級教師代表贈言。
4、宣布活動結束。
5、協辦單位人員與學校領導留影。
畢業方案設計思路篇11
活動名稱：
“再見了，母校”畢業聯歡會
活動目的：
感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。
活動時間：
(略)
活動地點：
(略)
活動分工：
節目統籌：在老師的協助下，策劃、分工。
會場布置：
買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。
道具、禮品準備：制作畢業禮品和賀卡
主持與串詞撰寫：
在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護：
各小組組長
場地清潔：
值日生
活動報道：
學習委員
活動流程：
一、主持人開場白：
(男)：尊敬的老師們。
(女)：親愛的同學們。
(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。
(女)：我是__。
(男)：我是__。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉眼間我們就要畢業了。
(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節目。
二、節目表演。
三、主持人結束語：
(男)：短短的六年時光轉瞬即逝。
(女)：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
(男)：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
(合)：__小學六年級畢業聯歡會到此結束，讓我們再一次祝母校：永遠美麗!祝老師和同學們：萬事如意!
畢業方案設計思路篇12
一、晚會主題
朋友，珍重!
二、晚會宗旨
一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
會計系大三全體學生。
四、晚會安排
聯系人：__x
時間：__x年6月中旬
地點：多功能廳
五、晚會要求
觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
六、前期工作
申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳：發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
七、晚會流程
1、開場節目：舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰
第一輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪：游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸的一方接受懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪：才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪：游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲：大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
八、后期工作
將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們可以自己下載留念。
九、經費預算
畢業方案設計思路篇13
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！
二十年前，我們相聚相識廬師，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情；二十年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。二十年的分別，二十年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
無論是風采依舊，還是容顏漸老；
無論是飛黃騰達，還是堅守平凡；
無論是咫尺相鄰，還是天涯海角；
只要彼此不曾忘卻，只要不變得冷漠世故；
請到這里，一起見證屬于我們的時刻，見證“廬師88屆永遠在一起”。多少次的夢里相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒。拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨吧――說說知心話，敘敘同學情，重溫青春夢，再念一生緣！
回來吧，親愛的同學！一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚……
一、同學會聚會宗旨：
重拾當年美好回憶，共敘二十年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高廬師88屆凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學聚會原則：
1、自愿的原則；
2、聚會費用aa制原則（大家量力而為）；
3、財務公開原則；
4、一切從儉原則。
三、同學聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任
成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。設：
①聯絡組：負責聯絡所有同學，發送同學聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反潰邀請班主任及部分任課教師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，聚會時經本人予以補充和確認。安排聚會當天的接待。聯系方式需要的數據有：姓名、性別、生日、工作單位、聯系方式（宅電、辦公電話、手機號、qq、email），在師范求學時個人2濟夤謖掌徽牛從掣鋈斯ぷ鰲⑸畹扔寫硇緣惱掌舾燒擰
②聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，主持并統計到會人員節目，安排同學發言等事宜。
③財務后勤組：開設“廬師88屆永遠在一起”同學聚會永久性基金帳戶。負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。安排同學聚餐、旅游交通等后勤工作。
④成立宣傳組：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。
3、分階段實施：
①第一階段：20__年8月上旬成立組委會，召開會議，策劃活動方案。
②第二階段：20__年8月上旬――9月上旬聯絡組進行廣泛聯系，發送活動方案，建立同學聚會qq群，征求同學意見和建議，并與班主任、部分授課教師取得聯系。
③第三階段：20__年9月中旬聯歡策劃組策劃聯歡儀式程序，聯系統計到會人員節目，形成聯歡節目單。宣傳組印制《邀請函》。財務后勤組申請專門賬號，設立聚會基金。
④第四階段：20__年9月下旬聯絡組向所有同學寄送《邀請函》。財務后勤組聯系賓館、旅游景點、聯系大吧，宣傳組聯系攝影、照相人員。
⑤第五階段：20__年10月同學聚會
四、聚會時間和地點：20__年10月2日廬江賓館
(與二班同期舉行，大聚餐安排在同一酒店大廳，邀請教師一致，紀念冊以兩班合編。其他活動以本班為單位進行。)
五、活動費用：
由籌委會進行預算，確定交費基本點為500元，多交不限，鼓勵多交（夫妻雙方為同學的可領一份紀念冊，此項費用兩人可按一份計收）。歡迎有較強經濟實力的同學，本著自愿原則，酌情多交。在外地工作的同學可通過專設帳戶交費，亦可在聚會時交費。組委會理事應先期交費，作為活動啟動資金。活動結束前籌委會將向所有同學公開聚會開支情況，以表格形式公布，人手一份。多退少補（多余部分也可以以集體決議作安排）。
六、費用預算：
中餐40元＊43人=1720元，晚餐80元＊53人（含教師十人）=4224元，紀念品100元＊53人=5300元，紀念冊及通訊錄118元＊43人=5074元（夫妻雙方為同學的可領一份紀念冊，此項費用可以一份計收），交通費800元，香煙糖果若干，旅游門票若干元，歌會或舞會費用若干元。邀請函費用若干。非城內同學住宿費若干元（鼓勵城內同學邀請非城內同學到家中住宿）。往返路費請自理。
七、活動安排：
1、10月1日下午3點開始接待從外地趕回家鄉的同學，財務后勤組安排外地同學入住酒店。
2、10月2日上午7點半接待本地同學。
3、10月2日上午8點半乘車赴廬江師范
4、10月2日9點至10點半母校尋蹤
5、10月2日10點半乘車去古鎮湯池
11點半至13點在湯池土菜館便餐
6、10月2日13點半至15點暢游金孔雀度假村
7、10月2日15點半乘車回城
8、10月2日16點半至18點舉行聯誼會。（舉行簡短的聯誼會儀式，自我介紹自己的人生經歷和經驗；“昔日重現”，回憶師范趣事、憾事；暢抒友情。）
9、10月2日18點半至20點同學會大聚餐
11、10月2日20點至22點同學歌會、舞會。
12、10月3日上午，真情話別，公布聚會開支情況，送外地同學返程，本地同學分別。聚會落下帷幕。
八、組委會組成人員：
理事長：
理事：
1、聯絡組組長：
成員：
2、聯歡策劃組：
組長：
成員：
3、財務后勤組：
組長：
成員：
4、宣傳組：
組長：
成員：
（以上所有人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。其他未列入名單的同學在活動當天也應自覺參與活動的服務工作。）
組委會聯系方式：
畢業方案設計思路篇14
活動目標：
1初步了解小學的學習和活動，以愉快的心情準備人學。
2.了解如何愛護和正確使用學習用品，逐步習慣獨立整理和保管自己的用品。
3.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
5.發展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備
1組織談話，激發幼兒產生高高興興上小學的愿望。
2.與王下鄉中心學校聯系，明確參觀內容。準備好幼兒接送車。
活動過程
(一)了解王下鄉中心小學的特征(分班進行)
1.林：小朋友，你們是來自哪所幼兒園的小朋友?
幼：我們是王下鄉中心幼兒園的小朋友
2.林：誰知道我們學校為什么叫王下鄉中心小學?
幼：因為學校在王下鄉。林：是的。我們學校是寄宿制的。小朋友們都是住在學校里的，很多老師和同學生活在一起，就像在自己家一樣。為了讓同學們和家長們更好地區別宿舍和教學樓，我們還用方向進行了區分。西邊是教學樓，是學習的地方;南邊是寢室。
3.林：小朋友還有什么問題嗎?幼：老師，學校里的黑板為什么這么大，而且還有兩塊?林：因為班級的學生很多，小學生要學習很多本領，老師在大黑板「寫的字要大，畫的圖也要大。所以，我們需要的黑板也要大。另一塊黑板是用來出黑板報的，等你們上了小學就會更明白
(二)體驗小學課堂生活一一明確上課的注意事項
1韓：你們知道小學生上課時要注意什么?幼：要認真聽講，舉手發言;別人說話要認真。韓：小朋友說得很對。
2.開展語文教學活動
3.討論小學課堂月幼兒園課堂活動的區別。林：覺得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同?幼：有男老師給我們上課，幼兒園沒有;老師上課都是站著的，我們的老師會和我們坐在一起;這里上課時坐凳子，幼兒園是坐椅子……韓：是的，小學的學習方式與幼兒園會有很多區別。平時，小學生上課時，都是兩人一小組，有自己的桌凳和放書包的等會我們可以去看看他們的教室。
(三)參觀(教室、操場、教師辦公室、學生寢室等)。教師帶領幼兒參觀，并對小學和幼兒園做簡單比較。
1.教室。小學：桌椅擺滿教室，但整齊、干凈，有專門放書包的抽屜，還有教師的講臺，課間有值日生打掃教室衛生幼兒園：會根據活動情況隨時調整桌椅，教師沒有講臺，有保育員打掃衛生。
2.操場。小學：寬大，同學們正在自由、快樂地參加各種活動。幼兒園：并不大，有豐富的器械、玩具，小朋友們在老師的帶領、引導下玩耍。
3.教師辦公室。小學：同一年級的老師在一個辦公室備課、批改作業。幼兒園：就在活動室內，而且總有一位老師時刻陪伴幼兒。
4.寢室。小學：4-8人一個房間，能獨立睡覺。幼兒園：-個班的小朋友都在一起午睡，而且有老師時刻陪同。
(四)體驗小學的體育活動在男老師的組織下，讓孩子們感受小學的體育運動項目。
(五)與小學生共進午餐。了解小學生進餐的常規。
1、韓：你們在幼兒園里是怎樣用餐的?幼：坐在教室里用餐，由老師分，韓：我們學校里的所有同學都是在食食堂用餐的。因為人多，我們要求同學們做到相互禮讓;用餐時保持安靜，不影響他人。你們等會兒進去用餐時能做到這幾點嗎?幼：能。韓：看看誰最像小學生。
2.幼兒開始用餐。
(六)學校為幼兒分發禮物，韓：小朋友你們喜歡我們的學校嗎?幼：喜歡。韓：歡迎你們來我們學校就讀。
(七)延伸活動。組織幼兒回園相互交流參觀小學后的感想。
畢業方案設計思路篇15
1、晚會主題及好處
20__年6月，我們藝術學院將送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算透過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的完美祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年完美的大學生活，給他們的畢業生活留一個完美的尾聲。同時，促進新老生交流，老生透過簡單的交談給新生帶給學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
2、晚會形式及資料
本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加，形式不限，主題鮮明，資料用心向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
3、前期準備:真情交流
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一齊學習生活二，三年。此時此刻他們必須有許多話要講，也許是要向以前在入校迷茫時給過他們幫忙照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們帶給一個情感宣泄的舞臺，讓大家(個性是要畢業的學長)上臺講述大學生活的各種感慨，透過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上適宜的音樂，并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一齊加入，在晚會前期循環播放。資料補充:
1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;
2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生;
3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。
4、非畢業生對他們的祝福
4、晚會地點和時間
地點:藝術學院小劇場
時間:20__年4月30日(待定)晚7點
參加人:藝術學院全體師生
5、前期工作具體組織安排
負責者:藝術學院團總支學生會
(1)第一項目組:統籌組
任務:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
c、主持人的選取、形象設計及臺詞審核;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
(2)第二項目組:宣傳組
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳
b、負責現場的攝相工作
c、聯系媒體報道、記者及攝影人員;
(3)第三項目組:外聯機動組
任務:a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。
c、協助其他部門做好晚會機動應急工作。
d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況
(4)第四項目組:舞臺禮儀組
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定);
c、物品購買包括晚會小禮品及請柬等;
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師
6、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。主要采取由學生會帶給節目和收集各班及各部門精彩節目兩個渠道。
②贊助商確定:由外聯機動組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由文藝部負責，統籌組監督，地點暫定學生活動中心。到各班選取優秀節目，并進行排練。
②舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系管理學生活動中心的負責人。
③物品購買及禮儀小姐確定:由舞臺禮儀組負責。物品需要狀況征求各部門。
(3)晚會倒計時期
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、系領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由統籌組負責。節目單確定后交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單、節目單設計和發放。
③系領導邀請、場地確定及媒體報道確定:由舞臺禮儀組負責。
④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
7、經費預算
畢業方案設計思路篇16
活動名稱：
“再見了，母校”畢業聯歡會
活動目的：
感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。
活動時間：(略)
活動地點：(略)
活動分工：
節目統籌：在老師的協助下，策劃、分工。
會場布置：
買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。
道具、禮品準備：制作畢業禮品和賀卡
主持與串詞撰寫：
在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護：各小組組長
場地清潔：值日生
活動報道：學習委員
活動流程：
一、主持人開場白：
(男)：尊敬的老師們。
(女)：親愛的同學們。
(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。
(女)：我是某某某。
(男)：我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉眼間我們就要畢業了。
(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節目。
二、節目表演。
三、主持人結束語：
(男)：短短的六年時光轉瞬即逝。
(女)：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
(男)：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
(合)：某某小學六年級畢業聯歡會到此結束，讓我們再一次祝母校：永遠美麗!祝老師和同學們：萬事如意!
畢業方案設計思路篇17
一、活動時間：
6月13日下午2：00
二、活動地點：
階梯教室
三、活動主題：
回首、收獲、感恩、起航
四、活動流程：
1、回首篇
2、收獲篇
3、感恩篇
4、啟航篇
五、活動過程：
1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇
2、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學們
乙：敬愛的老師
甲：親愛的家長
乙：大家好!
甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20_級畢業班畢業典禮的全過程。在這里，我們三小畢業班的130名學子將帶著130個夢想啟航!
乙：啟航，總醞釀著點點的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
甲：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢想家們去實現我們人生的目標，去達成我們人生的理想!
師：是啊，同學們，還記得我們這三年來的學習生活嗎?我想我們每個同學、包括老師、學校的領導都不會忘記，因為那是
(播放這幾年的照片)
乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校的關愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(播放獲獎證書、領獎照片等榮譽)
師：看著我們所收獲的成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢?是我們的父母、老師和學校，現在我提議請全體同學起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護;我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您!(請坐)
師：父母的養育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了!老師，謝謝您!(獻花)
師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。
甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬!有請各位同學。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。
師：感謝劉金瑞同學的家長!其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓三小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲：是的，老師，我們萬分感謝父母、老師、學校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。(采訪校長并致辭)
乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節里，我們要讓能量迸發，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立，(起立)在這莊嚴而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：
超越自我，勇創輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。
甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優美的旋律，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航!
乙：開發區第三小學20_級畢業生畢業典禮到此結束。
畢業方案設計思路篇18
一、活動主題
恰逢畢業季，難忘師生情
二、活動時間
年6月2日至7月2日
三、活動內容
(一)“惜別師專千言萬語”――畢業生寄語活動。
畢業臨行前，學子心中必定會有萬千感慨，希望對母校述說、與師弟師妹分享。畢業學子可以將自己的畢業寄語以及對母校的祝福發送至“__高校校園生活服務”微信平臺，優秀內容將被整理并推出，詳見微信平臺通知。
(二)“最美師專青春回憶”――畢業生攝影大賽。
為了讓畢業生能夠充分表達對母校、對同學、對生活了三年的校園的依戀之情,學校將開展“我眼中的母校”、“我和你，棒棒噠”等主題畢業攝影活動,畢業生可以拿起手中的相機，捕捉校園生活絢爛的瞬間，攝影征集作品發送至“__高校校園生活服務”微信平臺，具體詳見微信平臺通知，并遴選優秀作品在校園內展示，展現師專學子風采，定格青春畫面。
(三)“奉獻師專手有余香”――獻愛心捐贈活動
畢業季來臨，畢業學子將有許多東西對將來用處不大，但又不舍得丟棄的東西。校學生會本科分會將組織畢業學子愛心捐獻捐贈活動，收集畢業生的衣物、書籍等舊物，統一捐贈給貧困地區的學生或通過交換平臺免費贈送或義賣給低年級的同學，變廢為利，為畢業學子提供一個愛心公益的平臺。
(四)“感恩師專文明離校”――主題教育班團會
各系要在實習生返校后，組織一場或多場系會或班團會，一是安全教育，要本著對廣大學生高度負責的態度，認真做好畢業生人身安全、財產安全、防火防盜、聚會安全、求職等安全知識教育。認真排查安全隱患，切實保障廣大畢業生的人身財產安全，維護校園安全穩定。二是感恩教育
引導畢業生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，對生活寄以希望，對別人施以愛心，對工作懷以敬意，對社會予以回報。通過感恩教育提高畢業生的道德修養，增強畢業生的人文素質和社會適應能力，增強回報社會的責任感和使命感，增強飲水思源、感恩母校的深厚情誼。三是文明離校教育，畢業離校期間，要求畢業生自覺愛護校園公物，維護宿舍及教室環境;校園內不大聲喧鬧，自覺維護學校正常教學和生活秩序;倡導畢業生節省開銷，不酗酒，杜絕鋪張浪費，以健康文明方式告別母校。
(五)“文化師專精彩你我”――畢業季文藝展演
為了濃郁校園文化氛圍，給畢業季增加歡樂喜慶的氣氛，學校在6月下旬將組織四場文藝演出和繪畫作品展出。一是由美術系承辦的第二屆“青春夢想?筑夢師專”相聚畢業季書畫展，時間6月13日至21日。二是由學前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”，時間6月6日。三是由音樂系承辦的校園歌手大賽，時間6月15日;四是由音樂系承辦“相約畢業季、揚帆青春行”歡送畢業生晚會，時間7月1日。
(六)“情系師專楊帆起航”――各院系畢業典禮
學校定于7月2日畢業生離校，為了營造溫馨向上的畢業氛圍，增強畢業生知校、愛校的情感，使每一位畢業生滿懷深情的惜別母校，讓“牽手教育”貫穿始終。學校和各系將進行暖情行動：一是各系要結合專業特點和本系實際，創新形式，精心策劃畢業生典禮;二是要做好畢業離校氛圍營造，各自要設計移動宣傳板，制作指示兩條宣傳條幅，撰寫致畢業生一封信等，學校也要通過彩虹門、條幅等形式營造氛圍，時間6月28日至7月2日。三是做好畢業離校的各項服務，在公寓區設立四個畢業生離校服務處，包裹郵寄處，畢業生離校當日有大客車送站。
四、活動要求
1.高度重視，加強領導。實行畢業生教育工作責任制。各系要成立畢業生教育工作小組，周密安排好畢業生的教育、管理和服務等各方面工作。注重發揮畢業班黨員骨干、班團干部的模范帶頭作用，發揮班主任、輔導員、專任教師和導師等各方面的力量，形成合力，真正把畢業生教育工作落到實處。
2.主動協調，做好服務。各系要積極營造溫暖和諧的畢業氛圍，加強人文關懷，時刻關注畢業生的思想動態，通過正常渠道反映學生的合理需求，認真細致做好畢業生的思想工作，主動幫助畢業同學克服困難、順利離校，保證與畢業生有關的服務及時、到位。
3.規范行為，強化管理。各系要嚴格按照活動要求，認真組織，積極參加，創新本系活動內容和載體。同時，教育廣大畢業生嚴格遵守校規校紀，維護校園內外公共秩序，高度重視畢業季的安全管理工作，確保x屆畢業生離校安全、有序、文明、和諧。
畢業方案設計思路篇19
一、活動名稱
似水流年——年華的追憶未來的憧憬――畢業生晚會
二，晚會意義
6月，我們河南財經學院成功學院將送走第__屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉辦畢業生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年——年華的追憶未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
三、晚會性質
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終和諧，唯美。
四、晚會形式及內容
本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
五、晚會的結構
以各系為單位（商學系，信工系，藝術系，外語系，管理系，共科部），參與晚會節目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學四年的成長過程。
六、晚會時間和地點
時間：X月X日（待定）
地點：
參加人：全校師生
七、前期策劃準備
1，短片制作：
短片攝制由×團完成，可收集畢業生的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業生。也可面向全體畢業生征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。×團必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業老師進行點評，修改。把短片質量，做到。
2，道具準備（根據各節目所需）：
（1）以各節目內容的需要來準備道具或負責安排好某節目所提供的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。
（2）晚會器材清點，購買所需消耗物品（電池等）。
（3）舞臺布置物品、工具購買借用等。
3，宣傳工作：
（1）海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作。
（2）節目單的設計與制作。
4，主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節目段的臺詞等。
5，舞臺燈光、音響的準備工作。
6，場地布置
八、幕后工作安排：（__X總負責）
由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領導、演員、觀眾席位置，演員統一安排在靠門口一排。
1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排
2、臺上燈光、音響由__X負責
3、禮儀小姐負責分發節目單及礦泉水（領導）
4、現場座位安排及引導各班就坐由__X負責
5、收還伴奏光碟由__負責
6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網站
九、晚會流程
Partone
1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等
2，代表老師發言，對學生未來的美好寄托等
3，頒獎
4，節目表演
學生自己的舞臺
可圍繞：“春夏秋冬”四個板塊進行節目
表述經過春、夏、秋、冬豐富的大學生活后，完成了大學里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。
也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節目
表述經歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。
六個系以以上4個環節進行各系的節目
Parttwo
大聲說出來就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧！
先由畢業生自己上臺表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義
自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。
大屏幕播放提前準備的視頻短片。
此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。
視頻結束后，主持人有選擇的把紙條念出來。
晚會后，可以將這些紙條編成一冊由系或校保存。
Partthree
六位主持人共同上臺，結束詞。
歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》
九、會后工作
晚會結束后，由后勤部負責安排人員打掃、清理會場。
畢業方案設計思路篇20
一、活動主題：幼兒園的快樂時光
二、活動目標：
1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容：畢業班幼兒才藝展示
四、活動時間：6月28日
五、活動地點：
六、活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動準備：
(一)物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
(二)節目準備開場音樂《放飛夢想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班(打擊樂《大中國》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)10、體操隊《斗牛士》11、教師頒發紀念品給幼兒12、結束音樂<感恩的心>八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長2、活動總負責人：業務園長3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名4、舞臺布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師6、服裝道具：小中班老師協助制作
9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名11、協助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、安全預案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程：略十、活動結束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議;3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。“再見，幼兒園”畢業典禮方案活動目的：1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。活動時間：__年6月30日晚6：30――8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：1、主持人講話(教師：__)(幼兒：__)
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的`人間風景。
2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班__媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班__媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班__小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班__
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，__表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了!
9、家長寄語：大二班__媽媽
接下來有請我們大二班__媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi
12、小朋友代表：大一班__
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班__小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的__園長!
16、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們
將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為
你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業典禮結束
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。