方案需要詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目的時(shí)間計(jì)劃，包括開始和結(jié)束日期以及關(guān)鍵里程碑，有助于掌握項(xiàng)目的進(jìn)展情況，并確保按時(shí)完成。寫好學(xué)校開展文明班級(jí)方案有什么技巧？這里給大家整理學(xué)校開展文明班級(jí)方案，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇1

一、活動(dòng)主題

講文明，樹形象，創(chuàng)建文明校園。

二、活動(dòng)目的

凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。

三、主辦單位

__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)、__學(xué)院校學(xué)生會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間

__月__日——__月__日。

五、活動(dòng)對(duì)象

全日制在校學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)文明校園

1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊重師長(zhǎng)，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)。

3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。

4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

(二)文明課堂

1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來(lái)上課。

2、教室衛(wèi)生：主動(dòng)擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。

3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無(wú)關(guān)的事。

4、自修秩序：主動(dòng)遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序：按時(shí)就餐，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。

2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。

3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時(shí)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

2、按時(shí)起床，不利用上課時(shí)間在寢室睡覺。

3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。

4、文明修養(yǎng)：不留宿外來(lái)人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時(shí)熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品。

5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。

七、活動(dòng)方式

1、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄;把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出;把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì);對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

2、__月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設(shè)"活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、__月__日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組(以學(xué)生會(huì)主席任組長(zhǎng)，包括紀(jì)檢部部長(zhǎng)在內(nèi)的20人組成)，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”公共郵箱：)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對(duì)“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對(duì)系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)文明校園建設(shè)。

4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：

(一)自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)

以“文明校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí).承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處

(二)清除校園小廣告

組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。

活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間：__月__日——__月__日。

承辦單位：__。

報(bào)名辦法：于__月__日前將系文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)(系學(xué)生會(huì)主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱.

(三)分發(fā)溫馨提示卡

結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語(yǔ)、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。

印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。

具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。

申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于__月__日前。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇2

為全面貫徹落實(shí)新學(xué)期《學(xué)校工作計(jì)劃》，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)生思想，培養(yǎng)文明習(xí)慣，學(xué)校決定于三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開展多種形式的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“文明禮貌月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“文明禮貌月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：徐振如，副組長(zhǎng)：蔣濤、劉鵬，成員：各部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校團(tuán)委。各部門要深刻認(rèn)識(shí)開展“文明禮貌月”活動(dòng)的重要性，認(rèn)真對(duì)待，積極參與。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育

在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上亂涂亂畫、留下手印、鞋印、球印，不在餐桌上倒剩飯、

剩菜、剩湯，不向樓下潑水、拋紙團(tuán)、水瓶等。要在整治校園環(huán)境的過(guò)程中，逐步形成衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)技能、實(shí)踐能力和熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。不怕臟、不怕累，自覺地、隨時(shí)隨地?fù)焓暗厣系睦?，擦洗墻上、桌上、地板上的污點(diǎn)、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺(tái)面）、過(guò)道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、口香糖漬，為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

2、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育

在告別各種陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。學(xué)習(xí)《文明禮貌用語(yǔ)60句》和《文明禮儀基本規(guī)范》，不說(shuō)污言穢語(yǔ)，不給同學(xué)起污辱性綽號(hào)，不吃口香糖，走路不追逐打鬧，上下樓梯、出入廁所不擁擠推搡，不損壞公物。不在升國(guó)旗與集會(huì)時(shí)講話，不頂撞師長(zhǎng)和管理員，服從教育與管理。

3、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、考試不作弊；不帶危險(xiǎn)器具和火種進(jìn)校園，不引校外人員來(lái)校滋事，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不偷竊。

四、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—3月4日）

廣泛利用黑板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本活動(dòng)順利全面開展。

1、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、廣播進(jìn)行“文明禮貌月”啟動(dòng)動(dòng)員。

2、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)，并做好班會(huì)記錄（統(tǒng)一檢查）。

3、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由團(tuán)委統(tǒng)一檢查評(píng)比）。

4、三月上旬在校園內(nèi)舉行文明禮貌承諾簽字儀式（團(tuán)委組織）。

第二階段：貫徹實(shí)施階段（3月5日—3月31日）

1、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。

2、在學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交學(xué)生會(huì)。

4、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說(shuō)文明話、做文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

第三階段：總結(jié)表彰階段（4月初）

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第四階段：堅(jiān)持與提高階段

學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，此次文明禮貌月活動(dòng)，僅僅是拉開序幕，各年級(jí)、各處室要以此活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌、個(gè)性鮮明、素質(zhì)全面的附中人。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇3

一、活動(dòng)背景及目標(biāo)

文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月，我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，將提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風(fēng)貌；讓幼兒了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關(guān)愛母親，關(guān)愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；學(xué)習(xí)控制自己的情緒，能夠關(guān)注他人的情緒，用微笑感染他人。

二、各年級(jí)具體活動(dòng)方案

大班年級(jí)：

1、各班通過(guò)講故事、看圖書等活動(dòng)，了解雷鋒叔叔的事跡，體會(huì)助人為樂的精神。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”活動(dòng)開展“四個(gè)一”活動(dòng)即為獻(xiàn)給媽媽一首詩(shī)歌“游子吟”；為媽媽或奶奶、外婆畫一幅畫，并說(shuō)一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個(gè)聽話、有禮貌的好孩子。

3、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展家庭親子護(hù)綠活動(dòng)：在植樹節(jié)到來(lái)前夕，在家?guī)ьI(lǐng)幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng)，并用相片的形式拍攝種植的過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒每天給家里的植物澆水、施肥。

中班年級(jí)：

1、3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)”活動(dòng)開展“我的好媽媽”活動(dòng)，為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”，為媽媽制作一份小禮物。

2、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展我為樹木澆澆水活動(dòng)。在家里，通過(guò)孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解、熟知。

3、以“家里的電話”為中心，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)（您好、謝謝、再見），體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂氣氛。促進(jìn)幼兒與人溝通能力的發(fā)展。

小班年級(jí)：

1、3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)”活動(dòng)開展“我的好媽媽”活動(dòng)，為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”，學(xué)說(shuō)一句話來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

2、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展我為樹木澆澆水活動(dòng)。在家里通過(guò)孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解、熟知。

3、開展“我愛我的幼兒園”活動(dòng)，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語(yǔ)問候老師，學(xué)會(huì)關(guān)愛老師。

三、家園共育事項(xiàng)

1、送孩子來(lái)園時(shí)，記得和孩子說(shuō)“再見”；放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說(shuō)“再見”。

2、為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

3、讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過(guò)禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。

4、用手機(jī)將幼兒在參與活動(dòng)時(shí)的圖片照下來(lái)傳到班級(jí)群里、配合教師組織評(píng)選“文明禮儀活動(dòng)小標(biāo)兵”。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

各班根據(jù)幼兒參與情況、圖片上傳情況、行為表現(xiàn)情況，在三月最后一周評(píng)選出本次活動(dòng)進(jìn)步最大、收獲最多的幼兒在晨會(huì)上進(jìn)行表彰。本次活動(dòng)組織較好的班級(jí)也進(jìn)行表彰。

五、資料收集

請(qǐng)各班主任、各家長(zhǎng)在組織幼兒活動(dòng)時(shí)將圖片用手機(jī)記錄下來(lái)發(fā)到班級(jí)微信群里，班主任做好姓名備注再發(fā)到幼兒園群里。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇4

一、活動(dòng)意義：

為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點(diǎn)，培養(yǎng)、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確禮儀規(guī)范要求，使學(xué)生努力做到：文明禮儀進(jìn)校園，做文明小學(xué)生；文明禮儀進(jìn)班級(jí)，做文明小主人；文明禮儀進(jìn)家庭，做文明小使者。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的_，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

2、通過(guò)文明禮儀活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

三、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)

1、利用班會(huì)，舉行“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、學(xué)部擬發(fā)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)倡議書。

3、舉行“說(shuō)文明話、辦文明事、()做文明人”宣誓儀式。

4、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

5、各班制作張貼文明禮貌用語(yǔ)，出一期“文明禮儀”知識(shí)的黑板報(bào)。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施

1、在學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)格的行為訓(xùn)練，做到文明行為訓(xùn)練與養(yǎng)成教育相結(jié)合、與評(píng)選文明餐桌、文明寢室、文明衛(wèi)生班級(jí)相結(jié)合。

2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的行為。每周收集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表?yè)P(yáng)。

3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、中高年級(jí)學(xué)生辦文明禮儀小報(bào)等。

第三階段：總結(jié)與表彰

表彰文明禮儀班級(jí)，文明禮儀之星。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇5

一、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)了解別人的不容易，深刻體會(huì)創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。

2、讓同學(xué)知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。

3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場(chǎng)交流需從眼前的一點(diǎn)一滴做起。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、制作班級(jí)壁報(bào)，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書。

2、要求給父母寫封信或者打個(gè)電話，告訴他們我們深知今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對(duì)他們說(shuō)一聲“您辛苦了”。

3、召開主題班會(huì)。大家談?wù)剬?duì)文明禮貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事。或者什么事情你經(jīng)歷的感動(dòng)了你。談?wù)勗颍鼮槭裁锤袆?dòng)了你，你以后會(huì)怎樣做。

4、召開主題團(tuán)日活動(dòng)。談?wù)剬?duì)中央電視臺(tái)每年舉辦的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的`看法。也可以談?wù)勆鐣?huì)、學(xué)校是怎樣看待感恩與感謝的。

5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動(dòng)。

6、開展“五文明”教育

1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙賭博，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3）、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛惜糧食，節(jié)約用水。

4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

5）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國(guó)主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

7、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”

2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)不文明場(chǎng)所；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說(shuō)臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

三、活動(dòng)預(yù)期效果

1、同學(xué)們通過(guò)這一系列的活動(dòng)，有那些收獲？可以寫成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>

2、感恩、感謝不僅僅是我們用語(yǔ)言所表達(dá)完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝，是因?yàn)橛辛藙e人，你的生活才方便了許多，沒有人是天生為你服務(wù)，不要把別人所做的當(dāng)成一種理所當(dāng)然。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠使廣大同學(xué)真正的學(xué)會(huì)感謝，樂于感謝，最后使我院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)得到更進(jìn)一步的升華。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇6

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明城市精神，著力提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度，為創(chuàng)建文明城市營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)跨越式發(fā)展觀，通過(guò)深化文明城市創(chuàng)建工作，營(yíng)造人人參與文明城市創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)校文化內(nèi)涵和品位，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。把“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧校園”作為學(xué)校工作重要任務(wù)，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高全校師生思想道德素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、榮辱觀引領(lǐng)思想道德建設(shè)，全面提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度，進(jìn)一步加大工作力度，使文明城市創(chuàng)建活動(dòng)在學(xué)校常規(guī)工作中推進(jìn)，在制度上深化，在長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，在師生參與上做文章，不斷提高人民群眾對(duì)學(xué)校工作的滿意度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)任務(wù)，在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中，使我?？缛胧屑?jí)文明單位行列。

三、工作任務(wù)

（一）創(chuàng)建風(fēng)清氣正的學(xué)校發(fā)展環(huán)境。廣泛開展“和諧校園”和國(guó)家級(jí)精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真落建黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，深化黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度。弘揚(yáng)“孜孜以求、鍥而不舍、慎獨(dú)自勵(lì)、興國(guó)益民”的校訓(xùn)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。

（二）營(yíng)造良好的校園法治環(huán)境。深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，依法治校，民主理校，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，均衡配置教育資源，建立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金制度，公平、公正對(duì)待每位學(xué)生，讓每一位學(xué)生平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

（三）加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。健全完善學(xué)校德育工作機(jī)制。辦好家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，優(yōu)化學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作，抓好班容班風(fēng)、校園環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀方面的檢查、評(píng)比、考核工作。實(shí)施文明城市創(chuàng)建細(xì)胞工程，認(rèn)真組織開展主題實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校為陣地，以校外德育實(shí)踐基地為平臺(tái)，大力開展感恩立志、孝老愛親、愛國(guó)誠(chéng)信、安全法制、生命環(huán)保、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的思想道德實(shí)踐活動(dòng)。組織開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育，組織開展“文明班級(jí)、校園之星”評(píng)比表彰，開展讀書征文、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持開展以“愛崗、愛校、愛生”和“為人、為學(xué)、為師”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度，檢查反思師德方面存在的不足。簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，舉辦“教師論壇”，組織開展青年教師基本功大賽、業(yè)務(wù)水平測(cè)試、優(yōu)質(zhì)課觀摩交流、骨干教師示范課活動(dòng)，促使教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，大力宣傳先進(jìn)教師典型事跡。強(qiáng)化師德考核，對(duì)存在師德問題的教師及時(shí)進(jìn)行誡免談話、警示教育。對(duì)有嚴(yán)重失德行為，造成不良后果的教師，在考核、評(píng)優(yōu)、晉職中實(shí)行一票否決，促使教師嚴(yán)于律已，為人師表。通過(guò)師德教育活動(dòng)全面提高社會(huì)對(duì)教師和學(xué)校的滿意度。

（五）培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的突出心理問題進(jìn)行特別關(guān)注，充分利用體育與健康課、心理健康課、主題班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和挫折教育。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)“問題”學(xué)生跟蹤幫扶，針對(duì)單親、經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工家庭學(xué)生存在的心理問題、學(xué)習(xí)困難、習(xí)慣養(yǎng)成不良等問題，開展相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。

（六）建設(shè)安全文明校園。有針對(duì)性地開展交通安全、飲食安全和行為安全教育，使法律知識(shí)和安全知識(shí)成為學(xué)校教育的.主要內(nèi)容。不斷完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施，定期組織校園安全大檢查和校園安全應(yīng)急演練活動(dòng)，杜絕學(xué)校安全事故。積極配合有關(guān)部門，加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（七）拓展志愿服務(wù)行動(dòng)。加大學(xué)校志愿服務(wù)的組織管理力度，加強(qiáng)學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，組建康寧鎮(zhèn)九年制學(xué)校青年志愿服務(wù)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化。多方面開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)行動(dòng)”。積極組織開展各類道德模范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持開展“學(xué)雷鋒做好人”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)師生在做好事、獻(xiàn)愛心的過(guò)程中陶冶情操、提升思想道德境界。

（八）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。認(rèn)真組織開展班級(jí)文化建設(shè)，不斷豐富完善班級(jí)文化內(nèi)容。整治維修校園環(huán)境設(shè)施，綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓校園成為廣大師生精神家園和工作學(xué)習(xí)的樂園。

四、實(shí)施步驟

為確保創(chuàng)建工作有序、高效進(jìn)行，將此項(xiàng)工作分為四個(gè)階段組織落實(shí)：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。

對(duì)照創(chuàng)建指標(biāo)任務(wù)，研究制定學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案，并根據(jù)各室職責(zé)分工進(jìn)行任務(wù)分解。確定工作重點(diǎn)，細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，分別召開中層干部會(huì)議、教職工會(huì)議和學(xué)生大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，利用國(guó)旗下講話，宣講《崇尚文明之風(fēng)，做文明禮儀之人》。全面啟動(dòng)實(shí)施各項(xiàng)工作。將宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿始終，充分利用電子屏、黑板報(bào)、櫥窗、?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站、微信等平臺(tái)，加大對(duì)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的宣傳力度，動(dòng)員廣大師生員工，積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái)，形成濃厚的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍。

（二）整體推進(jìn)階段。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照市區(qū)的統(tǒng)一部署，抓好落實(shí)，對(duì)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，進(jìn)行專項(xiàng)治理，按期完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校要對(duì)照責(zé)任分工，定期、不定期地進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，并針對(duì)困難指標(biāo)召開專題會(huì)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，確保各項(xiàng)工作及時(shí)、有序、高效進(jìn)行。

（三）自我評(píng)估階段。學(xué)校要對(duì)照指標(biāo)和任務(wù)分解表，進(jìn)行自我評(píng)估和檢查，對(duì)存在的問題要加強(qiáng)整改，進(jìn)一步完善和補(bǔ)充相關(guān)材料，按規(guī)定要求整理匯總，統(tǒng)一交學(xué)校辦公室，由分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室進(jìn)行審核把關(guān)。學(xué)校組織初步驗(yàn)收，逐項(xiàng)進(jìn)行模擬檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行督促整改。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使我校創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，成立由學(xué)校黨委書記校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教職工為成員的創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)創(chuàng)建文明城市工作中的日常工作。各項(xiàng)工作的分管校領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)相關(guān)科室及學(xué)校的創(chuàng)建文明城市工作，各教研組、班級(jí)負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)工作任務(wù)落實(shí)、文字材料、信息宣傳等工作。學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)材料收集、匯總、檔案建設(shè)和創(chuàng)建文明城市工作的信息聯(lián)絡(luò)工作。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：鐘廷銀

副組長(zhǎng)：梁勇廖昌春

組員：全體教職工

2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組總體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作。

全校上下要高度重視創(chuàng)建文明城市工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，定期研究、部署、檢查各項(xiàng)工作；結(jié)合指標(biāo)評(píng)估體系、任務(wù)分解表，制定具體的工作方案，采取多種形式，進(jìn)行全面動(dòng)員和布置，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，形成上下聯(lián)動(dòng)、各盡其責(zé)、共同參與的創(chuàng)建工作機(jī)制。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)與和諧校園建設(shè)結(jié)合起來(lái)，形成互相促進(jìn)、良性發(fā)展工作的局面。要嚴(yán)格考核問責(zé)機(jī)制，把創(chuàng)建活動(dòng)的考核情況作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)，納入對(duì)學(xué)校年度實(shí)績(jī)考核指標(biāo)和全年崗位目標(biāo)責(zé)任制的考核，對(duì)教研組、年級(jí)因單位或個(gè)人原因影響學(xué)校整體創(chuàng)建工作的，將追究相關(guān)人員責(zé)任，在全校范圍進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

（二）加大宣傳，全面動(dòng)員。要通過(guò)形式多樣、廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，形成全校上下知曉、人人參與的創(chuàng)建格局。學(xué)校校報(bào)要設(shè)置創(chuàng)建文明城市宣傳欄，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)價(jià)值觀、中小學(xué)生思想道德建設(shè)和創(chuàng)建文明城市的重要意義，使廣大師生主動(dòng)參與創(chuàng)建活動(dòng)，成為文明城市創(chuàng)建的先行者。及時(shí)做好創(chuàng)建文明城市工作中的典型人物，典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，及時(shí)做好信息報(bào)送工作。

（三）收集材料，規(guī)范檔案管理。各責(zé)任處室和學(xué)校辦公室要高度重視，專人負(fù)責(zé)，高質(zhì)量地做好材料收集和整理工作，確保檔案完整準(zhǔn)確，全面反映我校創(chuàng)建工作的軌跡，為迎接驗(yàn)收檢查奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇7

活動(dòng)要求：

1、“文明在我口中”——講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；

2、“文明在我手中”——愛護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電；

3、“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；

4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過(guò)評(píng)選“文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參與到我們的“文明禮貌"活動(dòng)中來(lái)，一起感受文明禮儀的活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月29日——4月3日

具體時(shí)間安排：

第一周（2月29日——3月6日）

倡導(dǎo)文明禮貌行動(dòng)，規(guī)范教師文明禮貌行為

1、組織全體教師學(xué)習(xí)"文明禮貌月活動(dòng)方案"和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點(diǎn)要求即：立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)；嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)；理由少一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)；腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)；感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)；說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。

2、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，設(shè)立《文明禮貌月活動(dòng)》宣傳欄、屏幕宣傳、微信公眾號(hào)等。

3、老師組織安排幼兒的”文明小天使“的名單，加強(qiáng)晨間接待文明禮儀訓(xùn)練。

4、組織策劃下周一早晨”文明禮貌月“啟動(dòng)儀式，教師、小朋友代表講話。

第二周（3月7日——3月13日）

創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為

1、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。

2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。

3、利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓幼兒感知文明禮貌教育。

4、每天邀請(qǐng)幾名家長(zhǎng)朋友和孩子一起迎接小朋友、家長(zhǎng)，一起感知文明禮貌教育。

第三周（3月14日——3月20日）

將禮貌教育融于家庭生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣

1、將文明禮貌貫穿與家庭之中，和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，一起文明做事。

2、小朋友和爸爸媽媽進(jìn)行文明禮儀評(píng)比，可以通過(guò)文字或圖片的形式記錄下來(lái)。

3、小朋友把在家里發(fā)生的文明小趣事帶到幼兒園和小朋友一起分享。

第四周（3月21日——3月27日）

將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣

1、通過(guò)故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識(shí)。

2、通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。

3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)教育契機(jī)，鞏固他的文明禮貌行為。

第五周（3月28日——4月3日）

總結(jié)評(píng)比，

1、全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評(píng)“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，展示文明禮貌主題月活動(dòng)的成果。

2、評(píng)選文明禮貌小標(biāo)兵、文明禮貌小家庭和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇8

一、活動(dòng)名稱：

鄭州輕工業(yè)學(xué)院第十二屆文明宿舍評(píng)比

二、活動(dòng)主題：

文明 安全 衛(wèi)生 和諧

三、活動(dòng)時(shí)間：

____年4月——____年5月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)各個(gè)生活園區(qū)

五、活動(dòng)開展形式：

對(duì)宿舍進(jìn)行檢查和評(píng)比

六、活動(dòng)內(nèi)容：

共三輪比賽，采取逐輪淘汰制，對(duì)參評(píng)宿舍進(jìn)行不定期檢查，并對(duì)進(jìn)入第三輪評(píng)比的宿舍的DV作品進(jìn)行評(píng)比

七、活動(dòng)開展策劃書：

(一)準(zhǔn)備階段：

1、在東風(fēng)校區(qū)主干道展出宣傳海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳;

2、在生活部例會(huì)上，給各院系代表發(fā)放活動(dòng)策劃書，詳細(xì)闡明此次活動(dòng)的意義和過(guò)程。

(二)活動(dòng)舉辦階段：

1、 發(fā)放申請(qǐng)表和統(tǒng)計(jì)參評(píng)宿舍信息;

2、 本次活動(dòng)分三輪進(jìn)行，并采取逐輪淘汰制，每輪淘汰部分成績(jī)落后的宿舍;

3、 活動(dòng)期間組織各院系代表和生活部成員不定期對(duì)進(jìn)入下一輪的參評(píng)宿舍進(jìn)行檢查，評(píng)分;

4、 每次檢查結(jié)束，組織召開會(huì)議，對(duì)本輪工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)下一輪工作做好計(jì)劃;

5、 進(jìn)入第三輪評(píng)比的宿舍各自拍攝制作DV作品，評(píng)比的最終成績(jī)與DV作品掛鉤(最終成績(jī)=70%檢查成績(jī)+30%DV作品成績(jī))。

6 、在檢查過(guò)程中，積極收集、采納同學(xué)們的合理意見和建議，及時(shí)改進(jìn);

7、 結(jié)合各宿舍樓樓長(zhǎng)的平時(shí)的檢查結(jié)果，將幾次的檢查結(jié)果綜合評(píng)定后，評(píng)選出獲獎(jiǎng)宿舍，制作宣傳板進(jìn)行公示;

8、組織召開頒獎(jiǎng)大會(huì)。

(三)后續(xù)工作：

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

八、活動(dòng)要求：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，有意參評(píng)的宿舍遞交申請(qǐng)，由各系生活部代表做好統(tǒng)計(jì)，并匯總，評(píng)比將分為三輪以淘汰制進(jìn)行。我們將結(jié)合各園區(qū)樓長(zhǎng)不定期檢查宿舍的成績(jī)，最終評(píng)選出獲獎(jiǎng)宿舍。

評(píng)分細(xì)則：

(一)整齊(共20分)(三齊)

1、床上臥具疊放整齊(5分)

被子1床未疊扣3分，兩床及兩床以上未疊扣5分;

若被子疊放整齊，但床上衣物亂放者扣1-3分/床.

2、生活用品擺放(5分)

主要針對(duì)室內(nèi)書桌、書臺(tái)上的書籍、洗漱用品、椅子、盆較亂扣1-3分，很亂扣4-5分.

3、床下物品擺放(5分)

鞋，衣物等亂放扣1-5分/床(床下有積灰，垃圾，紙，煙灰，果皮等扣1-3分)

4、整體擺放(5分)

寢室內(nèi)物品擺放亂者扣1-3分太亂的扣5分

(二)干凈(20分)

1、門、窗、桌、椅干凈(5分)

門未擦者扣2分;窗未擦者扣2分/扇，扣完5為止;門窗不凈者各扣1-2分.桌面未擦干凈者扣2分;未擦干凈扣1-2分

2、生活用具干凈(5分)

主要指被子，床單，枕巾等，若被子床單臟，扣2-3分/張，枕巾臟，扣1分/張，直至扣完5分為止.

3、墻壁、地板、陽(yáng)臺(tái)、天花板、燈具干凈(5分)

地板、陽(yáng)臺(tái)未打掃扣5分，少量垃圾扣1-3分，較多垃扣3-5分.墻壁，天花板有蜘蛛網(wǎng)等雜物為掃凈者扣1-3分，燈具(燈管、燈泡等)不擦扣2分/根，未擦凈者酌情扣1-2分/根，扣完5分為止

4、空氣清潔(5分)

(保持空氣清新，無(wú)異味，視情節(jié)扣1-5分)

(三) 文明(共35分)

1、態(tài)度(5分)

(被檢查宿舍人員要熱情迎接檢查，不能將檢查視為負(fù)擔(dān)。如果被檢查寢室人員和工作人員無(wú)理取鬧，經(jīng)校學(xué)生會(huì)生活部核實(shí)后，視其情節(jié)扣1-5分.)

2、生活習(xí)慣(5分)

(在上課時(shí)間內(nèi)，不遵守作息時(shí)間，在床上睡覺的扣1-2分/人.對(duì)檢查人員置之不理的扣1-5分.室內(nèi)公共物品，所有同學(xué)要愛護(hù)，不得損壞，否則扣1-5分，嚴(yán)重的按有關(guān)規(guī)定處理)

3、宿舍文化(15分)

(主要看他們的生活和學(xué)習(xí)氣氛和寢室裝扮，寢室主題要和裝飾搭配，只顧玩游戲的扣,3-5分，裝飾突出廢物利用和和諧相處等主題的可酌情加)

4、學(xué)習(xí)成績(jī)(10分)

對(duì)有掛科成員的宿舍，每人次扣2分(即寢室成員有一人掛科則扣分，所掛科科數(shù)不作為統(tǒng)計(jì)參數(shù))。

(四)安全(15分)

1、在宿舍違章使用電飯堡，熱得快，電磁爐等大功率電器扣(5分)。

2、存放易燃物品，私接電源的扣5分。

3、插板擺放不合理的視情節(jié)扣1-5分。

(五)第一印象(10分)

1、第一印象指檢查人員進(jìn)寢室對(duì)寢室的第一印象(空

氣，整齊，干凈，文明，態(tài)度等)

(注：檢查已提前請(qǐng)假的寢室，校學(xué)生會(huì)生活部將下周平時(shí)查成績(jī)作為當(dāng)周周末衛(wèi)生檢查成績(jī);檢查時(shí)未打掃或?qū)嬍覠o(wú)人，由校學(xué)生會(huì)生活部下周隨機(jī)抽查成績(jī)作為當(dāng)周周末衛(wèi)生檢查成績(jī);拒絕接受檢查則以零分計(jì).)

2、如果平時(shí)檢查被抽查兩次或兩次以上的，按平均分來(lái)統(tǒng)計(jì)。

3、最終成績(jī)=70%檢查綜合成績(jī)+30%DV作品成績(jī)(結(jié)合各樓長(zhǎng)意見)

九、安全預(yù)案：

提醒同學(xué)們裝飾宿舍時(shí)注意安全。此次活動(dòng)危險(xiǎn)性小，開展過(guò)多屆，適合在學(xué)生中開展。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

標(biāo)兵宿舍10個(gè)

文明宿舍80個(gè)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4個(gè)

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇9

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。

二、主要內(nèi)容

（一）踐行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)

1．促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)，切實(shí)改善教師隊(duì)伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu)，形成多層次、多類型的骨干教師群體。

2．促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

3．促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，突出學(xué)校體育特色活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

4．促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動(dòng)，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。

（二）開展系列主題活動(dòng)，努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍

1．開展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。

2．開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng)，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。

3．舉辦“我文明、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，讓文明之花綻放校園。

4．積極參加“課外訪千家”活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展踐行禮儀活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。

5．繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)師生文明行為。

三、實(shí)施步驟

1．深入動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)活動(dòng)，廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語(yǔ)等形式，開展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺行為。

2．不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng)，促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開展校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。

3．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng)，通過(guò)行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。

4．強(qiáng)化日常行為規(guī)范，不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，積極開展“五小”活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠(chéng)信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5．進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、采取得力措施，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效

1．成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全校師生共同參與的工作機(jī)制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2．注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

3．加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)?？己撕徒逃|(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

4．注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動(dòng)中，要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇10

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)，也是近代以來(lái)中華民族不懈追求的價(jià)值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性，彰顯了社會(huì)主義制度的價(jià)值理念；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會(huì)主義公民道德規(guī)范的核心要求?！斑@三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達(dá)，是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代，是我們黨用馬克思主義中國(guó)化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機(jī)統(tǒng)一，凝結(jié)崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值內(nèi)涵高度契合，代表了一代社會(huì)主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。

二、活動(dòng)目的

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入持久的開展下去。

三、活動(dòng)對(duì)象全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間20__年3月1日——20__年4月30日

五、活動(dòng)過(guò)程

1、學(xué)生代表在國(guó)旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，宣傳雷鋒精神。

2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、各班根據(jù)活動(dòng)辦好教室內(nèi)的黑板報(bào)，體現(xiàn)雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團(tuán)委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì)，在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。

6、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。

7、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評(píng)選活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求

1、各班要高度重視，認(rèn)真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計(jì)、借勢(shì)造勢(shì)，不放過(guò)任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機(jī)，要做好活動(dòng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

2、講求實(shí)效，不要流于形勢(shì)。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動(dòng)開展，真正做到教書育人、立德樹人。

3、活動(dòng)結(jié)束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會(huì)教案、評(píng)選材料）。

希望各部門、各班按要求精心組織，認(rèn)真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇11

一、指導(dǎo)思想：

為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)孩子們以主人翁的責(zé)任感，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，自覺維護(hù)學(xué)校的形象，從個(gè)人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中。通過(guò)開展各項(xiàng)主題系列活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺(tái)，創(chuàng)建文明城市打下基矗

二、活動(dòng)蔬果減肥藥哪個(gè)好目標(biāo)：

1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語(yǔ)、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園整潔、自覺維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，自覺維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的.良好形象。

2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無(wú)處遁形。

3、樹立主人翁意識(shí)：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對(duì)任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動(dòng)予以制止或抵制。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月至4月

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）以德育常規(guī)教育為載體，營(yíng)造氛圍，人人爭(zhēng)做年級(jí)“十大文明之星”。

1、說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)并懂得運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問好：叔叔（阿姨）您好！不說(shuō)臟話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包（整潔、通暢、綠化）。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木；節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無(wú)亂刻畫現(xiàn)象；四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象；六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；七是校園無(wú)打架、小偷小摸現(xiàn)象；八是同學(xué)之間交往無(wú)不文明現(xiàn)象；九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象；十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

（二）開展“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)（詳見下面列表）。

五、注意事項(xiàng)：

（1）各班要積極組織發(fā)動(dòng)、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

（2）各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級(jí)博客進(jìn)行宣傳。

（3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇12

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校研究決定，三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。為了將此次活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校的德育工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“語(yǔ)言文明、行為文明、遵規(guī)守紀(jì)、展嵩高學(xué)子風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生，

3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。

三、活動(dòng)主題

文明、知禮、感恩、自強(qiáng)

四、活動(dòng)安排

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日―3月7日）

廣泛利用墻報(bào)、國(guó)旗下講話、團(tuán)會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

1、校團(tuán)委利用國(guó)旗下講話、校園廣播、班干部、團(tuán)干部會(huì)議進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、以團(tuán)支部為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“學(xué)雷鋒精神做嵩高學(xué)星”為主題的團(tuán)會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、人人參與，并做好記錄。

第二階段：自省自律與實(shí)踐階段（3月8日―3月28日）

1、各班出一期“文明禮儀”主題黑板報(bào)，（3月8日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，。由各團(tuán)總支檢查打分上報(bào)團(tuán)委，并把好的內(nèi)容拍照后一同上交。

2、開展文明禮貌月活動(dòng)為主題的手抄報(bào)比賽（3月16日前完成），每班上交2份參評(píng)，手抄報(bào)的主題要求：文明、知禮、感恩、自強(qiáng)。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。

3、學(xué)校團(tuán)委組織開展主題為：“文明、知禮、感恩、自強(qiáng)”的演講比賽活動(dòng)，由學(xué)校團(tuán)委組織（高一、二每班一人參加）。利用學(xué)校廣播站和校園電視臺(tái)進(jìn)行廣播和播放。

4、開展“告別陋習(xí)做文明自律”的中學(xué)生，簽字儀式。（階梯教室）

5、學(xué)生代表簽訂“告別陋習(xí)，文明守紀(jì)”承諾書。

6、開展文明儀表檢查，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染發(fā)，不留披肩發(fā)。（級(jí)段進(jìn)行）

7、開展文明禮貌月“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)，清掃校園衛(wèi)生死角。（政教處）

8、各班開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”做好人好事。從身邊的小事做起，遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，規(guī)范自己的行為習(xí)慣。（各支部要把本月出現(xiàn)的好人好事做好記錄，做為活動(dòng)總結(jié)階段評(píng)比的主要依據(jù)。）

第三階段：總結(jié)表彰階段（3月29日—4月5日）

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，出一期專項(xiàng)通報(bào)。

五、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。

2、各班要依據(jù)學(xué)校的“文明禮貌月”活動(dòng)方案，使教育活動(dòng)落到實(shí)處，注重實(shí)效，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。各班的干部要充分發(fā)揮模范作用，做好班級(jí)的檢查評(píng)比工作。

3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍嵩陽(yáng)高中校園。

中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，此次文明禮貌月活動(dòng)，僅僅是拉開序幕，各班級(jí)要借此東風(fēng)，堅(jiān)持不懈讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的嵩高人，做一個(gè)有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的嵩高人。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇13

班會(huì)題目：

講文明·樹新風(fēng)

班會(huì)時(shí)間：

20____年4月18日 晚上 7:30分

班會(huì)地點(diǎn)：

文淵樓______

參會(huì)班級(jí)：

20____級(jí) ________全體同學(xué)

班會(huì)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。

班會(huì)的形式：

1. 以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。

2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。

班會(huì)的過(guò)程：

主持人：

第一部分

主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。

禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。

第二部分(禮儀知識(shí)問答)

計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。

主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問題。

1 你稱母親的兄弟叫什么? (舅舅)

2 遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)

3 要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))

4 跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)

5 國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)

6 講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)

7 握手的時(shí)候，不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)

8 鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)

第三部分(選擇題)

計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。

1 男士應(yīng)該養(yǎng)成(A)修面的好習(xí)慣?

A、 每天 B 、1—2天 C、2—3天

2 男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)(B)幾種顏色?

A 、2 B、 3 C 、4

3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(A)

A、三分之二 B、三分之一 C 、二分之一

4、拜訪他人應(yīng)該選擇(C)

A、清晨 B、用餐時(shí)間 C、節(jié)假日下午和平日的晚飯后

5、在社交場(chǎng)合初次見面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(B)才不算失禮。

A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域 B、上半身 C、頸部

6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(A)

A、圖書館 閱覽室 B 飯店 酒店 C 學(xué)校 超市

第四部分(學(xué)校禮儀)

課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時(shí)，老師沒有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。

服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。

同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。

第五部分(總結(jié))

不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。

宣布班會(huì)結(jié)束

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇14

文明宿舍評(píng)比細(xì)則：

項(xiàng)目0~56~89~10

一、地板未打掃打掃過(guò)、但不夠干凈打掃過(guò)、干凈明亮

二、天花板墻壁有蛛網(wǎng)、灰塵厚‘墻壁污跡過(guò)多保潔好、掛貼物較整齊、墻壁污跡較少干凈整潔、掛貼物協(xié)調(diào)美觀、墻壁無(wú)污跡

三、桌椅擺放桌椅積塵多、書物擺放凌亂桌椅積塵較多、書物擺放較凌亂桌椅無(wú)積塵、書物擺放整齊

四、床鋪蚊帳枕被凌亂、蚊帳懸掛不正、床上雜物多枕被較整齊、蚊帳懸掛一般、床上雜物較多枕被擺放整齊、蚊帳潔白、床上無(wú)雜物

五、行李擺放床梯床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放

六、門窗久未清洗、布滿灰塵有清洗但不夠、有灰塵清洗徹底、門窗明亮

七、洗刷臺(tái)鏡面有污跡、臺(tái)面擺放凌亂、臺(tái)面有積水、有灰塵鏡面稍有污跡、臺(tái)面擺放稍整齊、臺(tái)面稍有積水鏡面干凈明亮、臺(tái)面擺放整齊、臺(tái)面無(wú)積水、無(wú)灰塵八、陽(yáng)臺(tái)未打掃、有大量積水、總體感覺凌亂有打掃、有少量積水、總體感覺一般有打掃、地板干凈無(wú)積水、總體感覺好

九、衛(wèi)生間、浴室久未清洗、有異味清洗尚可、無(wú)異味清洗干凈、無(wú)異味十、總體凌亂、空氣有異味、衛(wèi)生差外觀較好、衛(wèi)生好布置大方、整潔美觀加分情況：

1.洗手間或臥室有清新劑的加1分

2.宿舍成員熱情接應(yīng)評(píng)分小組成員的可酌情加1分

3.宿舍有粘貼值日表或內(nèi)部管理制度的加1~2分

4.宿舍有用心裝飾美化的加1~2分

扣分情況：

1.亂掛電線等的扣1~2分

2.有電飯煲、電磁爐等大功率電器的扣1~3分

3.宿舍門前(走廊上)鞋架鞋子亂擺的扣1~2分

評(píng)比時(shí)間：

上學(xué)期第7周~~第15周每單周周日晚上8：00~10：30

下學(xué)期第5周~~第15周每單周周日晚上8：00~10：30

評(píng)比小組成員：男生組3人，女生組3人(不包括生委)

由生委統(tǒng)計(jì)學(xué)期各宿舍的平均分，優(yōu)秀文明宿舍按比例來(lái)算。其中，男生占2間，女生占3間。文明宿舍成員每人加德育分0.5分。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇15

一?；顒?dòng)主題：

“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，

3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！

三、文明禮貌月活動(dòng)的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

四、文明禮貌月活動(dòng)的內(nèi)容：

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國(guó)主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。

1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《__市__中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》

3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

五、活動(dòng)安排：

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校報(bào)、問卷﹑國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播。等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級(jí)部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(huì)（3月7日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)（由學(xué)校統(tǒng)一檢查），并做好班會(huì)記錄。

5、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。

6、開展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間20__年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團(tuán)委，由團(tuán)委、政教處、組織評(píng)定等級(jí)）

1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？

2）如何尊重老師的勞動(dòng)？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？

7）我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何？應(yīng)怎樣改善？

8）如何抵制低俗網(wǎng)站，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)？

9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

10）你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？

第二階段：自律與階段（3月10日—3月31日）

1、舉辦“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”賽。要求：稿規(guī)定時(shí)間4—6分鐘

2、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說(shuō)文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

3、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng)

第三階段：表彰階段（4月1日——10日）

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

六、市中學(xué)“文明禮貌月”考評(píng)方案、辦法、細(xì)則：

為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評(píng)定中。

1、考核項(xiàng)目

A、組織考核（15分）

B、教育活動(dòng)（20分）

C、文明守紀(jì)（50分）

D、宣傳工作（15分）

2、考核細(xì)則

A、組織考核（15分）

1）成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組（由各班委會(huì)、團(tuán)支部成立），目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項(xiàng)工作；小組人員能開拓性的`開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）

2）按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、及各種材料到辦公室（5分）。遲報(bào)扣0.5分/次，缺報(bào)扣1分/次，扣完為止。

3）組織的各項(xiàng)活動(dòng)，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。

B、教育活動(dòng)（20分）

1）活動(dòng)方案制定合理，對(duì)本班（支部）有指導(dǎo)、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著。（5分）

2）積極開展文明班級(jí)創(chuàng)建工作。（5分）

3）有主題班會(huì)，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）

C、文明守紀(jì)（50分）

1）學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。（30分）

由政教部、團(tuán)委不定期組織檢查落實(shí)，根據(jù)全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；

2）各班先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗的獲得（每次加5分）

3）凡做好人好事，大膽批評(píng)、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時(shí)文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級(jí)，可給該班加1-5分。

D、宣傳工作（15分）

1）在班級(jí)活動(dòng)開展過(guò)程中，認(rèn)真動(dòng)員，積極宣傳。（5分）

2）向?qū)W校宣傳本班活動(dòng)或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當(dāng)加分）

3）各班按時(shí)出版一期以本次活動(dòng)內(nèi)容為主題的板報(bào)。（5分）

七、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。

2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進(jìn)行審閱。

3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍__中學(xué)校園。

學(xué)校開展文明班級(jí)方案篇16

為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

一、參賽對(duì)象：四到六年級(jí)。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目：

硬筆書法：時(shí)間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。

三、比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具由參賽選手自備。

四、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)：

硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）

五、名額分配：每班限3名

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、紙面整潔2、規(guī)范正確3、結(jié)構(gòu)緊湊4、筆畫生動(dòng)

5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視報(bào)名人數(shù)而定評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。

東石鎮(zhèn)金山小學(xué)