方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面部署具體且周密，并有很強可操作性的計劃。寫好小班秋游方案反思有什么技巧？這里給大家整理小班秋游方案反思，方便大家學習。

小班秋游方案反思篇1

【活動目標】

1、能結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋游計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力，體驗合作的快樂。

【活動準備】

秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆

【活動過程】

1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話，激發幼兒秋游和制定計劃的愿望。

教師朗誦散文詩，幼兒看課件。

"看了這美麗的秋天，你們是怎樣的心情?想做什么?"

"老師和小朋友一樣也想去秋游，去感受秋天的美麗景色。可是秋游要做許多的準備，準備工作可不是一件簡單的事情，一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備?這次由你們做主人，自己來決定，高興嗎?幫個忙制定一份秋游計劃，你們愿意嗎?"

2、引導幼兒討論秋游計劃的內容及指定方法。

"秋游計劃就是我們秋游需要做哪些準備。"

"首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情?"

"好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容?(帶的東西，注意的問題)"

"用什么形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游準備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游計劃書。)

3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。

請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋游計劃，提醒幼兒注意分工、合作。

"這份計劃書經過小朋友一說，聽起來挺棒的。可是我估計一個人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書，先來分組。共同商量把秋游計劃記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商量由誰來說。"

"現在請你們按小組來做秋游計劃吧，看哪一組做得又快又好。"

4、組織幼兒交流、分享經驗。

每組派代表講述自己小組的計劃，然后再完善、補充。

結束：如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以，但是這張計劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計劃書上的內容去準備，我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書，我們的秋游一定會非常快樂!

小班秋游方案反思篇2

活動目標：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準備：

1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動現場：

1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?

4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關米的游戲活動。

小班秋游方案反思篇3

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的`快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、8：00——8：20組織班級、集合、點名。

2、8：20——8：30園長交待事項。

3、8：30——9：10前往秋游地點(注意隊形、隊列，安全首要)。

4、9：10——10：10幼兒零食分享

5、10：10——10：50組織回園

四：注意事項：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現)。

3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

五、活動延伸：

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

小班秋游方案反思篇4

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著幼兒園這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、請家長陪同寶貝們8.：30分在銀富加油站集合準備乘車。

三.活動時間：

20__年9月23日(星期五)8：30---15：00(如遇天氣原因可能提前或推遲)

8:30分前來銀富加油站，8:45分乘車前往周立波故居景點.

四、活動過程

1、8：30分集合告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、8：45分組織各班幼兒排隊，以班級為單位乘坐大巴車去景點。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長游覽周立波故居，觀察秋天里大自然的變化。

活動二：組織親子活動。(每人贈送小紅帽一頂)

1、走石梯比賽：全程約一百米，在目的地有我們事先安排好的大獎哦。(為了安全起見，走石梯由家長單獨完成，寶貝們充當拉拉隊員為爸爸或媽媽加油。)

獎品介紹：

一等獎自行車一輛

二等獎溜冰鞋一雙

三等獎滑板車一輛

2、袋鼠寶寶向前沖：爸爸(媽媽)面對面抱著寶貝，將球放在胸對胸的位置。向前一定距離后放下寶貝，讓寶寶單獨完成籃球投籃和足球射門后爬過小隧道(幼兒園道具)就能自行領取紀念品。

紀念品：跳繩一根

3、拔河比賽：待爸媽們完成走石梯比賽后，石梯上方有一塊寬敞的大坪，我們會準備好拔河的道具讓孩子們進行拔河比賽。(同樣為了安全起見，請家長朋友們在旁邊保護孩子防止摔倒，同時充當寶貝們的拉拉隊員。)

紀念品:小紅旗一面

活動三：野炊、燒烤(請家長朋友自帶燒烤食材或自行在景點購買)。

4.下午二點半-三點乘車返回(請在離家就近的公路沿線下車，大巴車不駛入鄉村公路)。

五.活動目的

1.讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2.發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3.培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

4.通過各家庭之間的相互聯系，增進親子互動。

六.活動地點：周立波故居

七.秋游當天家長的電話一定要保持暢通。

八.本次活動只收取大巴車車費和燒烤爐灶的費用60元/戶(一大一小，雙胞胎家庭可按一戶收費)。

小班秋游方案反思篇5

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

三、活動時間：20__年9月15號(星期五)早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二：集體親子小游戲

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結束，家長帶領再自己孩子回家。

小班秋游方案反思篇6

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

三、活動時間：20__年9月15號(星期五)早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二：集體親子小游戲

"剪羊毛"，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4.活動結束，家長帶領再自己孩子回家。

小班秋游方案反思篇7

活動目標：

感受秋天的美景，產生對秋天的喜愛之情。

知道外出游玩需要注意的一些安全知識，如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

活動準備：

通知：告知家長秋游的時間、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

孩子著裝要求：比較輕的球鞋(不要系鞋帶的)，容易穿脫的外套。

安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對垃圾。

安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯系電話、教師聯系電話、幼兒園聯系電話。

活動過程：

出發前幼兒著裝情況、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

幼兒的入廁：解小便、洗手

上下車清點人數，并向園辦上報幼兒實到人數

集體游戲"撿樹葉"

開始部分：唱歌排隊走。

活動部分：繞著公園，觀賞公園風景，并認一認各種不同的植物。

結束部分：邊看風景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。

衛生環保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來，找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面，最后的時候再統一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛生。

轉換活動場地時要清點人數，并按照規定的位置排好隊。

回園結束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。

幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領子翻翻好。

注意事項：

排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊老師走。

幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

及時清點人數。

提醒家長零食不要帶太多。

備注：(效果分析)

本次秋游活動進行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級老師也能配合得很默契，在這次活動中，本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

小班秋游方案反思篇8

活動目標:

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動過程:

一、結合圖片談論自己的家鄉

談話：

1、我們的家鄉有什么有名的地方?

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點及安全要求

三、組織幼兒進行秋游活動--登長城比賽

1、8：00全體人員集中__下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從__到__。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

注意事項：

1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

6、家長請帶好自己身份證(__戶口身份證)。

小班秋游方案反思篇9

活動內容：

1、讓幼兒接觸大自然,學會觀察大自然的事物,培養幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延伸,讓孩子們了解家鄉的大好河山并對孩子們進行愛國教育。

4、正直九九重陽節,是登高的好時機。

設計思路：

秋高氣爽,正是外出的好時節。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次"親子秋游"活動。

活動準備：

1、首先,寫出計劃,爭得園領導同意。

2、組織家長報名。

3、請園領導幫忙購買門票,聯系車等工作。

4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

小班秋游方案反思篇10

活動時間：20__年9月5日

活動地點：海底世界

班級：大三班

一、活動目標：

1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認識了大量的魚類，豐富了生活經驗，拓展了視野。

2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

3.激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環保意識。

二、活動準備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人準備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。

三、活動過程：

1.教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

2.乘坐校車準時出發

班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。

3.到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

4.帶領幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。

5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊伍清點好幼兒人數，乘坐校車準時返校。

小班秋游方案反思篇11

活動目標：

感受秋天的美景，產生對秋天的喜愛之情。

知道外出游玩需要注意的一些安全知識，如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

活動準備：

通知：告知家長秋游的時間、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

孩子著裝要求：比較輕的球鞋(不要系鞋帶的)，容易穿脫的外套。

安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對垃圾。

安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯系電話、教師聯系電話、幼兒園聯系電話。

活動過程：

出發前幼兒著裝情況、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

幼兒的入廁：解小便、洗手

上下車清點人數，并向園辦上報幼兒實到人數

集體游戲"撿樹葉"

開始部分：唱歌排隊走。

活動部分：繞著公園，觀賞公園風景，并認一認各種不同的植物。

結束部分：邊看風景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。

衛生環保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來，找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面，最后的時候再統一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛生。

轉換活動場地時要清點人數，并按照規定的位置排好隊。

回園結束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。

幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領子翻翻好。

注意事項：

排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊老師走。

幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

及時清點人數。

提醒家長零食不要帶太多。

備注：(效果分析)

本次秋游活動進行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級老師也能配合得很默契，在這次活動中，本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

小班秋游方案反思篇12

活動時間：20__年4月16日

活動地點：寧國恩龍山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1、 每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發

8：20—&mdash

11：00游恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

小班秋游方案反思篇13

活動目標

1.通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2.能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3.親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準備

1.選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2.讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3.幼兒每組帶一個塑料帶。

4.照相機一臺。

活動過程

1.教師交代活動目的與要求。

2.教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

3.活動現場：

①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

③做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

④說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

小班秋游方案反思篇14

活動時間：20__年10月

活動名稱：____恐龍園

內容與要求：

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。

活動準備：

1、在活動前，已通過《家長園地》，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。

設計流程：

出游前準備-車內安全教育和親子謎語游戲-秋游活動--討論交流--延伸

活動過程：

一、活動前談話

1、老師提出秋游的要求

a、對幼兒的要求：

(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

(3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

2、對家長的要求：

(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

(8)保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。

(9)帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

二、恐龍園秋游親子活動

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

三、活動延伸

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。