校園活動策劃方案征文
二、工作目標
全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，努力使校園綠化面積達標。
三、工作重點
1、提高思想，統一認識
各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。
2、建立組織，加強領導
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程，落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進
各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環境衛生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。
四、實施步驟
1、栽種階段(20__年3月23日至4月15日)
各校要結合校園綠化實際，做好規劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。
2、管護階段(20__年4月16日至8月25日)
各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。
3、驗收階段(20__年8月26日至9月10日)
中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵500元，成活率達到90%以上學校獎勵300元，成活率達到80%以上的學校獎勵200元，成活率達到50%以下的學校罰款100元。
校園活動策劃方案征文篇2
一、活動宗旨:
豐富同學們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質，培養用心向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進學校間的交流，同時為校籃球選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球賽，不僅僅能提高學校的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中，我們企盼廣大同學用心熱情的參與，學校及老師們的廣泛支持，同時也期望本次活動能圓滿成功，并能在以后的學年中一向延續下去!
二、活動目的:
加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。旅游商務協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。
三、指導老師:
李永懷毛印艷武
四、主辦部門:
共青團瓊州學院委員會主辦
旅游商務協會策劃承辦
五、參賽隊伍:
旅游商務協會籃球隊三亞學院籃球隊
六、比賽時間及地點:
11月18號瓊州學院燈光籃球場
11月20號三亞學院風雨球場
11月23號場地抽簽決定
七、口號:
張揚青春，生命脈動---為籃球而喝彩
八、比賽規則:
參賽人數:比賽雙方各五人
隊服要求:運動服，上場前發統一隊服。
比賽規則:
(1)比賽分為四節，每節12分鐘，每節每隊能夠有一次暫停，最后一節能夠有兩次暫停，最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
(2)比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。
(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
(4)比賽中隊長是發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”
比賽裁判:瓊州學院體育系專業裁判、指導老師(李永懷毛，印艷武)、三亞學院裁判員、三亞學院籃球隊教練
九、獎勵辦法:
冠軍:1)名獎金600
亞軍:(1名獎金500
十、工作人員:
旅游商務協會各部門部長及干事
體育部:負責記錄各個參賽隊的成績;
實踐部:負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和后勤工作
宣傳部:負責宣傳工作和公布比賽進程。
組織部:負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監督管理
保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
秘書部:負責具體比賽協調工作，及咨詢工作。
十一、宣傳工作
1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報
2.在適宜的地點設置展板
3.在學校各個醒目位置懸掛海報
4.在校網，貼吧等進行網絡宣傳
5.透過校團委和旅游商務協會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程
十二、活動經費預算:
物品費用:籃球2個每個260元共計520元、
隊服20套每套60元共計1200元
比賽用水10箱每箱72元共計720元
宣傳費用:橫幅12條10元/米，12_5米_10條=600元
宣傳海報12張30元/張30_12=360元
獎金費用:冠軍600元亞軍500元
其他費用:雇傭裁判兩天400元車費1200元(一天四百需三天)
總計經費:6100元
十三.市場分析
(1)同電視，報刊，網絡等傳媒的宣傳相比，在學校宣傳商家的品牌商品具有良好的性價比，大學校園不僅僅有著良好的消費市場，而且也用最少的經費，較短的時間樹立了良好的品牌形象。
(2)籃球在大學校園能夠說是最多人參加的體育活動。因此，在我們在本次活動中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學。不僅僅如此，透過多次組織籃球賽的經驗可知，本次籃球賽必須會吸引很多同學用心參與到本次的活動中來，因此商家在本次的品牌宣傳中會到達比較集中效果。可謂商機無限!
(3)因為本次籃球賽的舉辦是全校性的，我院(旅游管理學院)也用心的參與其中，我院在學校不論在學生人數方面，還是在學風，體育，文娛等面在學校都有較大的優勢，在本年也多次成功舉辦了大型的活動，其各方面的而經驗是很豐富的。我院對本次籃球賽進行了規范化的精心策劃，使本次活動豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場精彩的活動中進行品牌宣傳，效果就應是可想而知。
(4)由于我院長期的宣傳經驗積累，我們會對給予我們贊助的商家進行品牌宣傳，我們會盡量滿足商家提出的宣傳要求，我們各部門會用心配合，再將活動辦的精彩的同時也對給予與我們經費贊助的商家做的額宣傳最為回報。我院對本次籃球賽進行了規范化的精心策劃，使本次活動豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。(5)但在如果條件允許的狀況下，我院能夠在每年迎新生的過程中進行商家的品牌宣傳。隨著瓊州學院的不斷壯大，每年的新生的數量也是很大的，這是一個潛在的大市場，更存在更多的商機。透過多次的合作，商家能夠與我院更好持續良好的合作關系，實現真正好處上的雙贏。
十四.宣傳方案
(1)球服宣傳:
可在運動服上標記商家廣告。這是整個場上顯示最多的也是最耀眼的，整齊的服飾必須為你的品名為之一亮。而且球員在各學校都有很大的影響力，日常訓練的穿著對貴公司也是種長期的宣傳。
(2)橫幅宣傳:
條幅上寫有貴公司的冠名，這是區別與其他商家的特點。而且根據經驗，學校或學校下各院舉辦的活動，真正能給我們學生留下深刻印象的只有那些在條幅冠名的商家，而在每年的活動中，唯有籃球賽是最有吸引力的活動，條幅上商家名字為同學記憶最深
(3)海報宣傳:
籃球比賽策劃方案--策劃書籃球比賽策劃方案--策劃書
我們每次搞活動都會有海報作為最重要的宣傳途徑之一，因為它主要張貼于同學必走過的路邊宣傳欄內，也有著持續時間長、宣傳效果好的特點。而且我們宣傳部的干事主要來自藝術設計學院，海報的吸引力完全能夠保障。
(4)傳單宣傳:
為讓我們的活動在第一時間抓住同學們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家帶給。
(5)宣傳欄宣傳:
我院能夠將贊助商的宣傳單和海報張貼在學校和公寓的宣傳欄中，以到達更好的宣傳效果。
(6)廣播臺宣傳:
我校廣播站設備良好，使同學們獲得各種信息的重要渠道，擁有廣大的聽眾。在學校的重要道路上均設有擴音器。確保在原有的視覺宣傳上加入聽覺宣傳，雙管齊下，使同學們對宣傳資料的記憶更加深刻
(7)網絡宣傳:
本次的活動的網站報道均能夠融入公司文化，其電子資料由商家帶給。
(8)其他宣傳:
商家能夠自我選取宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也能夠帶給自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于理解。
十五.合作事宜
(1)雙方就細節問題達成協議。
(2)雙方負責人簽字，合同生效。
(3)雙方一旦簽訂合同就嚴格按合同行事。
我們的承諾:
選取與我院合作我院將會為貴公司做最到位的宣傳，絕對保證質量，相信貴公司在于我院合作以后會以最低的投資獲得的回報及最廣泛的影響，更期望能夠獲得與貴公司長期良好的合作機會。
校園活動策劃方案征文篇3
為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創建“微笑師大?美麗校園”，展現我校學子團結拼搏，銳意進取，勤于創新，蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。
一、活動主題
“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動時間
報名時間：x月__日—x月__日
比賽時間：x月__日
作品評選時間：x月__日—x月x日
作品展覽時間：x月x日
三、活動地點
報名地點：（__主校區）東、西區食堂門口；
比賽地點：（__主校區）__廣場；
作品展覽地點：（__主校區）__廣場。
四、報名相關事項
1.參賽對象：
個人組：我校全體在校學生，分專業組與非專業組（專業組包括：藝術學院：美術學，藝術設計，藝術教育系美術專業；傳媒學院：動畫專業；教管學院：幼教專業）；
團體組： 在x月__日之前由各學院聯絡員分別上報團體組名單（注意：報名分專業組和非專業組；專業組學院可上報10人非專業組學院可上報5人）；
校級組織團體組：于x月__日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。
2.個人組報名方式：
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。
3.聯系信息：
聯系地址：__校區大學生活動中心__學生會辦公室
聯系電話：__
聯系人：__
五、比賽流程
報名結束后等待通知，x月__日下午正式開賽。選手依次對號入場，現場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統一提交進行整理、評選優秀作品，于x月x日下午在__廣場面具展覽T臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發獎品。
六、作品獎項設置
1、個人組：
專業組及非專業組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名，頒發證書及獎品。
2、學院團體組：
專業組：一等獎1名、二等獎1名頒發證書及獎品；
非專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發證書及獎品；
3、最佳人氣獎1名、最具創意獎1名頒發證書及獎品。
七、注意事項
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面 具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時間內完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內容要求切合主題、積極向上，有創新。選手在比賽后不可將發放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統一地點。
4.選手在比賽前半個小時（x月__日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
校園活動策劃方案征文篇4
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。本著“傳播、信任、分享”的理念，引導師生“以書會友”，“以德結友”，養成良好的閱讀習慣，掌握正確的讀書方法，進一步營造濃郁的讀書氛圍，活躍校園文化，讓書香飄溢于整個校園，構建一個漂流的開放圖書館。開展圖書漂流活動，特制定以下方案。
一、基本情況
蒲江縣共有中小學22所，其中單設小學7所、單設初中2所、九年一貫制學校11所，高（完）中2所。20_-20_年成都市三年提升工程為我縣裝備了圖書資料766916冊，目前我縣中小學圖書生均冊數分別為，小學 27
.27 冊，初中47.29 冊，九年制學校 42.31 冊，高（完）中 41.64 冊，達到成都市示范性學校裝備標準。 為了讓我縣圖書真正流動起來，充分發揮效益，打造書香校園，在20_年成都市教育技術裝備提升工程中，我們為全縣學校裝備了漂流小書架，其中，走廊書架558個，教室書架510個，教師辦公室書架259個。因此，圖書漂流小書架及圖書管理應用工作是我縣20_年各校圖書工作重點。
二、總體目標
通過漂流小書架形式開展閱讀活動，使全縣各中小學校園形成“處處有書讀，處處可讀書”的良好讀書環境，營造濃郁的讀書氛圍，活躍校園文化，讓書香飄溢于整個校園。引導全校師生，家長、乃至社區積極參與，鼓勵師生、家長、社區人員閱覽書籍， “以書會友”，“以德結友”，養成良好的閱讀習慣,提高閱讀能力和水平,積淀豐富的脂質知識營養,積極構建一個全員參與、全社區參與的漂流的開放圖書館。
三、實施原則
1、統籌規劃、分類指導；
（1）各校要從細節入手，以細節來抓管理，以細微處來重應用；
（2）學校要綜合考慮漂流小書架的擺放位置。
漂流書架宜擺放在學生活動或聚集的地方，不宜懸掛教室墻面，注意師生安全；書架漂流點必須能遮風、擋雨及防潮。
（3）針對不同年級的學生，學校要選擇適合學生年齡的圖書，供其閱讀。
（4）學校可以擺放幼兒讀物、文學讀物、名著、文史、學習資料、期刊雜志等作為推薦圖書；學校也可以鼓勵學生自帶圖書大家分享閱讀。
2、整體推進與示范引領相結合
（1）各中小學積極開展圖書漂流讀書活動，形成符合自己學校的漂流圖書管理、應用的經驗；
（2）已經開展圖書漂流的學校，結合學校實際繼續積極開展讀書活動，做到示范引領作用。
四、工作措施
成立蒲江縣漂流圖書管理、應用工作小組
組長：李 義教育局教儀電教站站長
副組長： 熊 麗教育局教儀電教站副站長
成員： 羅素瓊陳科宇陳維林 徐維薇
楊秋桃楊 紅詹萬能 易艷麗
漂流圖書管理、應用小組職責：
1、在學期初、期中、期末召開小組工作會議，商討漂流圖書管理、應用工作中存在的問題，并研究對策；
2、組織、協調學校管理員老師到主辦活動學校參觀學習。
五、工作要求與時間節點
1、學校依據自身需要，制定《漂流書架及圖書管理、應用方案》，漂流書架開學一周必須部署到位，并統一編號，確定書架管理責任人。責任人要定期檢查，做好記錄。縣工作小組第二周開始抽查，抽查學校沒有將書架部署到位的，請學校完善，并再次復查。
2、學校漂流圖書必須開學兩周內上架，并開始流通。同時，建立漂流書架每一個漂流點書目電子賬（賬目內容包括書名、作者、冊數），專人管理，盡最大努力滿足全校師生讀書的要求。縣工作小組第四周開始抽查，記錄抽查情況，與學校交流存在的問題，請學校完善，并再次復查。
3、學校要注重漂流書架周圍環境建設，做到漂流書架美觀，并且在漂流書柜顯眼處粘貼“漂書約定”。
漂書約定要點（僅作參考，學校可以依據自身情況設計“漂書約定”）： ⑴我們要愛惜圖書，善待圖書；
⑵我們看完圖書，第一時間歸還到該書的漂流地點，便于下一位同學閱讀。
4、學校平時注意收集老師、學生、家長乃至社區關于漂流圖書活動的意見和建議，多渠道、多形式聽聽各類人員的想法，積極完善學校漂流圖書管理、應用工作。
六、考核辦法
學校要注意平時讀書活動過程性材料的收集，形成學校漂流圖書管理、應用工作經驗或成果性材料。這將作為學校教育教育技術深化管理應用（圖書工作項目）考核辦法考評依據之一。
校園活動策劃方案征文篇5
一、活動目的：
(1)為了更好的配合20__屆主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學校的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題：
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三、參與人員：
環境工程學院全體學生會成員
四、活動時間： 三月中下旬
五、活動地點：
大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動資料：
(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和提議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目能夠請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣能夠加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后能夠獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。
校園活動策劃方案征文篇6
一、整體部署
1.活動名稱：三峽大學安全知識競賽
2.活動主題：關愛生命，關注安全，共創平安校園
3.活動時間：__年11月
4.活動對象：安管會 宿管會 飲管會 學生會
5.活動地點：待定
二、活動單位
1.主辦單位：三大安管會
2.承辦單位：三大安管會
三、活動目的
發展和維護校園穩定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創造條件。
通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。
四、前期準備
1.宣傳欄通知：宣傳部在宣傳欄發布相關通知。
2.內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以
及試題的評分細則的。
五、各部門分工
組織部：組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作
宣傳部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳
秘書處：進行分數統計記錄
外聯部：邀請其他系團委學生會及 相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作
信息部：維持秩序
六、活動流程
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9、主持人宣布比賽結束
10、全體人員有秩序退場
附：
(一) 由宣傳部張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。
(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題
(三) 比賽環節
(1)選擇題(每題3分,共20題)
題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
(2)判斷題(每題2分,共10題)
同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。
(3)問答題 (每題10分,共2題)(必答)
根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態度。
(4)情景再現(每題10分，共4題)
(5)搶答題(每題2分，共10題)
八、活動經費預算
宣傳板 海報 紙張 活動獎品 評審團飲水 其它待定
九、后續工作
1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習
注：1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。
十、策劃書
校園活動策劃方案征文篇7
面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規范工作，激發同學們對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，培養全體學生的創業、創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。
二、活動主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動內容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術、書法比賽、黑板報評比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節
5.“三創”手抄報、演講比賽
6.專業技能比賽
五、活動時間及安排
1.組織活動：20__年10月――20__年2月
2.各項比賽具體時間：附后
六、獎項設置
按項目類別分別設一、二、三等獎。
七、具體要求
聲樂、舞蹈類比賽
1.內容要求
內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創作，作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
2.項目設置
①聲樂：卡拉ok(獨唱)
②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
③獨舞、群舞，現代舞、民族舞。
美術、書法類比賽：
1.內容要求
①黑板報、美術、書法成品，自由設計，內容積極向上。
②美術、書法類比賽以成品上交，展覽后進行評比，
2.項目設置
①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。
②書法(硬筆書法、毛筆書法)
③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)
綜合類比賽：
1.朗誦比賽：自選現代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。
2.創業演講比賽
3..主題班會觀摩活動：“創業、創新、創優”
4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節見專題要求
八、報名及活動時間安排
10月12日在全校發動，10月15日――10月20日報名。
報名地點：06(5)班劉晟07(1)班梁晶
1.10月10――10月18日
現代詩歌朗誦比賽
2.10月15日――10月31日
首屆宿舍文化節
3.11月10日――12月20日
聲樂比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月――12月中旬
“三創”主題班會觀摩
5.12月14日前
美術、書法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬――2月上旬
專業技能比賽
8..12月27日――2月
校園藝術節匯報演出暨閉幕式
備注：
1.比賽地點：階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)
2.各項比賽取前六名，并擇優參加校藝術節匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會干部擔任。
4.比賽時間如有變化臨時通知。
校園活動策劃方案征文篇8
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標:
1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
2.開展各項文學活動，調動文學社成員參與的積極性，努力培養一批文學愛好者，和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園，既關注學生的生活細節，有關注學生的精神世界，培養新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。
二、具體措施:
1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。
2.繼續辦好兩周一期的文學社報。
3.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。
4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5.做到活動定時間、定地點、定內容。
6.有序開展活動。
三、文學社要求:
1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。
3.編輯部做到擇優出刊。
校園活動策劃方案征文篇9
活動目的和活動意義：
學生會女生部內部成員辛苦將近1年(中午和晚上量化分數)，為感謝她們和調動后期工作熱情，聯合學習部自發組織文藝活動“微笑的天使”。此次活動以女生為主體，以杰出女性為背景，展現出校園女生的清新、活潑、積極、樂觀面貌，同時，它活躍了學生會、團委會單純量化分數的體制，使女生部成為女生的第二個“家”。
參與人員：
學生會女生部全體成員、學習部、女生部部長及部分學習部成員。
準備材料：
(一)四份杰出女性的文字記載(撒切爾夫人、武則天、吳儀等)
(二)女生部內部節目 20個 學習部內部節目 5個
(三)50個即性搶答(猜謎、腦筋急轉彎、知識競答等)
活動地點和時間：
行政樓二樓閱覽室 5月17日下午5：00～7：30
預備用款：
150～200元
款項分配：
①女生部負責人10位和25個參與節目的獎品(35份)，價值2元/份，獎品為小相冊，計：35×2=70元
②女生部和學習部成員紀念獎65份，價值1元/份，獎品為小筆記本，計：65×1=65元
③即性搶答鼓勵獎50份，價值0.30～0.50元/份，獎品為小尺子或小橡皮擦，計0.50×50=25元或0.30×50=15元
初步總計：150～160元
想念通過此次活動，女生部、學習部成員將會更積極配合部門工作，使得學習部、女生部真正走入廣大女生心中，為以后部門發展、成員回憶留下斑斕的一筆!
麻城一中青春在線
“微笑的天使”飛揚 盡展女生風采
年5月16日下午5：00～7：30，麻城一中圖書館三樓閱覽室座無虛席，學生會女生部、學習部聯合組織一場以“微笑的天使”為主題的小型文藝晚會。此次活動以高一女生為主體，以杰出女性為背景，展現出校園女生的清新、活潑、積極、樂觀面貌。
5月16日下午，在學生會副主席周冠東的帶領下，女生部長董波、曾芳、程謹及相關負責人的積極配合，預先將會場布置一番，頓時煥然一新。參與人員陸續入場，每個人臉上洋溢著喜悅的興奮。
一切準備就緒，團委副書記侯玲的一篇激情昂揚的開幕詞拉開了晚會的序幕，節目更是精彩紛呈。清脆、甜潤的歌聲聲聲入耳，幽雅動聽的笛聲久久回蕩，精彩搞笑的小品迎來一波又一波的笑聲，活潑、輕快的舞步讓人目不瑕接，迎來一陣陣雷鳴般的掌聲。更具特色的節目是一位蝴蝶女孩，柔中帶剛，配樂打出《中國功夫》，一位戲劇迷女孩模仿一段《誰說女子不如男》。其中還參雜了有獎問答之“四大之說”、“常識搶答”、“腦筋急轉彎”、“材料閱讀”，調動了全場女生的積極性。晚會臨近結束，大家的激情絲毫未減，掌聲一潮高過一潮。直至退場，大家說說笑笑，不肯離去。
此次晚會圓滿結束，它不僅活躍了學生會，團委會的量化體制，調動廣大成員后期的工作熱情和責任心，而且開創了學生會、團委會自主組織文藝活動的新局面，使以后工作發展提到一個新臺階!
周冠東 撰
“微笑的天使”活動安排表
一、心與風鈴
1. 大合唱《同一首歌》 負責人領唱
2. 笛子獨奏《女兒淚》 一(7)班 王蓉
3. 詩朗誦《年輕真好》 一(16)班 曾海兵 熊迪維
4. 雙人唱《凹凸》 一(3)班 徐小麗 劉 芬
5. 獨唱《后來》 一(6)班 徐 瑾
6. 材料——武則天
7. 常識搶答
二、鏗鏘玫瑰
8. 獨唱《風雨彩虹—鏗鏘玫瑰》 一(18)班 伍磊磊
9. 武術表演《中國功夫》 一(13)班 周 婷
10. 獨唱《誰說女子不如男》 一(5)班 付賽輝
11. 英語朗誦《the necklace》 一(4)班 鮑 晶 一(14)班 黃 琦
12. 話劇《好朋友、好姐妹》 一(9)班 易亞莉
13. 材料——宋慶齡
14. 四大之說
三、花開不敗
15. 小品《啞劇》 一(6)班 董道言 喻一枝 江淑艷
16. 雙人唱《遇見》 一(7)班 肖寶珍 喻玉芳
17. 詩朗誦《to my mother》 一(4)班占 妍
18. 獨唱《那些花兒》 一(5)班 涂瑤
19. 笛子演奏《記情水》 一(17)班 林汝彪 李 芳
20. 材料——撒切爾夫人
21. 猜謎
四、許愿天使
22. 獨唱 + 伴舞《上海灘》 一(6)班 李 力 張學千
23. 笛子演奏《勇氣》 一(7)班 肖寶珍
24. 獨唱《他還是不懂》 一(4)班 何 靈
25. 配樂詩朗誦《想念未來》 一(11)班 劉翠為 陳 晨
26. 合唱《一千零一個愿望》 一(17)班 羅 圓 鄒永湘
27. 材料——吳儀
28. 腦筋急轉彎
五、飛揚青春
29. 合唱《夏天的微笑》 一(19)班
30. 詩朗誦《永不放棄》 一(6)班 蔣 瑩 吳曉亮
31. 獨唱《旋木》 一(9)班 周彩萍
32. 舞蹈《蹦蹦蹦》 一(19)班 盧思婷 蔡瑋 程 媛 等
33. 材料《站好最后一班崗》 一(6)班 蔣 瑩
校園活動策劃方案征文篇10
活動背景：
在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經溶入到我們生活的各個領域里，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發展，為進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。
一、活動名稱計算機系團總支學生分會
第二屆計算機系電腦節
二、主辦單位
三、合作單位計算機協會、
四、活動時間
11月19日—12月4日
五、活動主題
“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華
六、活動意義和目的
經過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培養實踐本事，全面推進我校的素質教育。
七、活動項目
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排：
(一)宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發動，進行宣傳，經過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)
(二)報名階段：11月10-12日理解各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點理解報名，也能夠經過網絡報名等方式理解報名。
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。
(五)閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。
九、注意事項：
1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。
2、電腦節結束后，將所有學生電腦作品比賽情景，在電腦節中公布和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。
計算機系團總支、學生分會
__年10月29日
校園活動策劃方案征文篇11
一、活動意義
本學期，學校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現才藝的發展空間和廣闊平臺，讓每位學生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能，學校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽。“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以說明學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現實需要。
二、活動內容
在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎上，推選出學校的獨唱歌手。同時，融入歌唱基本素養，讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。
三、活動過程
1、初賽：班級選舉
時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)
負責人：班主任
檢查人：級部輔導員
(1)班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲
(2)形式：獨唱。學生選擇符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱時間不超過3分鐘;
(3)選出1--2名學生參加級部比賽
2、復賽：級部選舉
時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日 ，
五年級11月28日(均為下午一二節課)
地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳
負責人：各級部負責德育的行政、德育輔導員
(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學校總決賽。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過3分鐘(有伴奏的請自帶);
(3)級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。
3、決賽：校園十佳評比
時間：12月5日下午一二節課
地點：報告廳
負責人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾
(1)由7個級部推選的21名選手進行比賽，選出校園“十佳”與“優秀”、最佳表演獎2名。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)。可與復賽歌曲一樣。
(3)按抽簽的方式決定出場順序，選手的表演可以各種形式進行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。
(4)評委：德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表
校園活動策劃方案征文篇12
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：20__-10-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20__-10------20__-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。