一、理解團章資料

學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對堅持黨員先進性教育活動的延拓。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義何共產主義的學校，是中國共產黨的助手何后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功，就必須要使這次活動進行得更徹底：不止是要堅持黨員先進性，還要增強團員意識，僅有在增強了團員意識并保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發展就會受到影響。

中國共產主義青年團堅決擁護共產黨的綱領，為把我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

我入團的時候能夠用很小來形容，而與我同時入黨的小孩也能夠用不少來形容，我覺得對于那時候的我們來說，團的有些章程都顯得有些難以理解，我個人認為這種吸納進行得太早了，或者，不應當太多的涉及思想層面而是應當涉及道德層面。為人之初先進行道德教育，之后再進行思想教育。也就是說，初期應當把團章中道德層面的東西提煉出來，而不用總是和思想層面的東西聯系起來，而只是愛國主義、團體主義、法律意識、自尊自強方面的東西。太早的進行思想教育的后果是對思想政治的厭惡，這樣反而會影響我們的良好成長。

其實團章里面從來就是兩方面兼顧，充分顧及到了不少團員入團時的少不更事，并在團員成長的過程中不斷有新的要求提出，有新的指示去遵照，可是團員的自覺性和進取性卻要被激起。有了自覺性和進取性，我們就要把團章的指示弄明白，明白要去做些什么。

二、明確我們團員要干什么

我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當堅持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么團員應當“永遠跟黨走”。

1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終堅持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;

堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要進取主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。

異常是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

4、要抓住工作重點，注重實效。

要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應當結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動，如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優秀團員取經。

5、進取向黨組織靠攏。

提高自我的認識，以認識促進自我的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自我的思想，用行動向黨組織表示自我加入黨組織的決心。明確自我的夢想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。

展望新的世紀，改革開放和現代化建設事業的深入發展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，實現社會統一，維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇2）

經過對團的章程系統深入學習后，我對共青團及她肩負的光榮使命有了新的更加深刻的認識。中國共產主義青年團作為黨領導下先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的分校，是中國共產黨的助手和后備軍。她以將我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家，最終實現共產主義的社會制度為奮斗目標，經過團結帶領廣大青年，不斷造就“四有”新人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家建設培養人才。

作為入團多年的“老”團員，我深深地感受到了她的內涵和活力，不斷改造自我充實自我，努力到達一名優秀團員的要求。首先，應當加強理論修養。任何實際行動都首先必須有堅實的理論支柱，掌握改造世界的先進的思想武器，從而堅定走有中國特色社會主義道路的信念，樹立起自我的人生夢想和奮斗目標。

具體的說，對上述三大理論，應深刻認識其歷史地位和指導意義、理論精髓和理論主題、科學體系和革命風格，從總體上領會理論的基本觀點和基本精神，在思想上、行動上自覺維護和運用。其次，應注意理論聯系實際。任何優秀理論首先必須來自于社會實踐，從實踐活動中抽象得出，而最終也需要在實際活動中得到檢驗并不斷充實、發展、完善。不僅僅是要學會理論，更應學“活”理論，在實際生活中自覺運用，這樣才能真正體會到前人理論的深刻性和前瞻性，從而成為前進的動力。經過實踐，我們也能發現前人理論的不足，有許多需要不斷完善的地方，這就需要我們大膽創新突破，不能墨守成規、固步自封，這樣才能不斷提高。

最終，作為一名在校大學生，在提高自身思想素質的前提下，更應當注重科學文化知識的學習，努力提高科學文化素質，刻苦鉆研，勇攀高峰，養成嚴謹求實的科學態度。牢記“勤奮學習，紅專并進”的科大校訓，在研究工作中大膽假設，細心求證，在實踐活動中銳意創新，科學嚴謹。

在最近一年的學習生活中，我時刻告誡自我，嚴格要求，盡力履行團員的義務，不僅僅鍛煉了自我，也充實、提高了自我。當然，還有很多不足之處有待改善克服。比如沒有足夠重視社會實踐、考察活動，參加的活動太少。與其他團員之間交流不多等。這些問題在今后工作中必須盡量改善，努力使自我全面發展。當然，貫徹團的章程行動中，我也發現了很多不好的社會現象：許多同學迷戀網吧，通宵玩游戲，嚴重影響學習生活，我們應加強監督、經常開展批評教育活動，使他們重新找回生活的坐標。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇3）

學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，中國共產主義青年團是中國_領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，共青團員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得_成功，就必須要使這次活動進行得更徹底：不止是要堅持黨員先進性，還要增強團員意識，僅有在增強了團員意識并保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發展就會受到影響。

在學習團章的過程中，我開展批評和自我批評，經過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據團章規定堅持自我在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎知識。我們要經過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史，使自我比較全面的理解黨的性質、人、奮斗綱領和最終目標，牢固樹立共產主義遠大夢想，鑒定為黨的事業奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

我是一個21世紀的青年，做為中國共產主義青年團中的一員，平時努力認真的學習專業知識外，還要自覺的提高自我的專業素質，在自我的工作崗位打下堅實的基礎，同時也自覺的學習黨和團的有關理論精神，提高的思想道德素質，把所學的知識充分利用到工作中，使得自我能夠在各方面都能得到提高，必須要按照團章的要求嚴格要

求自我，在平時的學習生活中做好模范帶頭作用，以自我的實際行動來影響其他人。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇4）

為更好地凝聚青年、團結青年，進一步豐富廣大團員青年和少年兒童的精神文化生活，助力青少年健康成長成才，團縣委經研究決定開設“共青團影院”，有關活動方案如下：

一、開設目的

緊緊圍繞服務青年、引導青年、當好橋梁、從嚴治團的工作方針，致力于把“共青團影院”打造成集“青少年思想教育陣地”“青少年愛國主義教育基地”“志愿服務公益活動陣地”等功能為一體的綜合服務型平臺，用青少年喜聞樂見的形式弘揚社會主義核心價值觀，更好地團結和帶領全縣廣大青少年為建設“四個上高”、決勝全面小康貢獻青春力量。

二、開設地點

上高縣完美世界影城（17.5影城）

三、主辦單位

共青團上高縣委

四、活動介紹

1、共青團影院將在“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨節、國慶節等重要節點開展愛國主義專場活動，播放健康向上、弘揚正能量的主題公益免費影片，上高縣18歲以下青少年可憑本人有效團員證在影城免費觀看。

2、觀影者持本人有效團員證可以在共青團影院享受觀影白天場3折、晚上場4折的折扣。自共青團影院成立起一年內，凡持有上高縣有效團員證的青年，到影院辦理會員卡均可享受····的優惠。

3、共青團上高縣委、上高縣完美世界影城將不定期在微信公眾號發布觀影活動信息，開展的活動最終解釋權歸上高縣完美影城所有。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇5）

為結合我校“弘揚優秀傳統文化，構建和諧校園”的中心思想，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，帶動廣大學生積極參與志愿服務，引導廣大學生在奉獻中體現作為，在行動中提升境界，在實踐中傳播文明，為構建“和諧校園，和諧社會”發揮自身應有的作用。學校團委決定在三月份組織開展“三月春風伴我行”主題教育系列活動，并制定方案如下：

一、活動主題：

三月春風伴我行

二、活動時間：

3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風伴我行”主題活動宣傳。

2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內外志愿者先進事跡，營造活動氛圍。

第二階段：組織實施

1、播撒愛心之春風：

各班在3月4日前出好一期“三月春風暖人心”為主題的板報。

各班召開一次以“三月春風暖人心”為主題的班會

成立“愛心助學”基金會。發動全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經濟困難且品學兼優的學生。

①在3月7日上午，利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發動。

②3月8日-3月11日，教師以級為單位進行募捐；學生以班為單位進行募捐，在3月11日前捐款匯總到團委。

③3月7日-3月11日，公布《新圩中學“愛心助學”基金實施方案》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學生。

④3月16日-3月20日，公示受助學生名單。

⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學，擁抱陽光”助學金發放儀式。

2、進取奉獻之春風

各班召開一次以“全心進取，真心奉獻”為主題的班會課。

3月5日學生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務活動，活動以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛生，與老人們談心。

立足學習開展“互助一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍；

3、文明禮儀之春風

各班召開一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環境”為主題的班會課。

加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質，與一切不文明行為作斗爭。

第三階段：總結表彰

1、3月底，活動結束后，各班團支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。

2、提高安全意識，各項活動開展前要做好安全教育。

3、各班團支部要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動月結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇6）

一、活動目的。

今年“十·一” ，偉大的祖國將迎來__歲生日，在全 國上下一片歡騰的同時，也將迎來一年一度的中秋佳節。 “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親” ，中秋佳節是家家戶 戶團圓的日子，但在我縣服務的省外大學生西部計劃志愿者卻 只能“抬頭望明月 低頭思親人” ，他們在我縣邊遠的鎮鄉從事 支教、支醫、支農、遠程教育等志愿服務工作，他們遠離親人 朋友，無法享受和親人團聚的那分溫馨與喜悅。

為了使志愿者在他鄉能過上一個愉快、祥和的節日，豐富 志愿者的業余生活，搭建習水青年與志愿者相互學習、共同進 步的交流平臺，展現志愿者的青春活力，同時讓志愿者更好的 了解習水的縣情，促使志愿者能夠盡快的熟悉工作環境，進入 工作角色，有針對性的開展志愿服務。經共青團習水縣委、大 學生西部計劃志愿者項目管理辦公室研究，擬舉辦此次青年志 愿者中秋節活動。為確保活動有序開展，特制定本方案。

二、活動主題：

慶國慶、迎中秋、同歡樂、共奮進。

三、活動形式：

游覽參觀、戶外活動、聯歡

四、活動時間、地點、內容：

1、以紀念新中國成立__周年為契機，感悟“四渡赤水” 精神，重走紅色長征路線。組織志愿者到青杠坡和“全國青少 年愛國主義教育基地”——土城四渡赤水紀念館參觀，讓青年志愿者接受革命傳統教育，了解我縣的紅色旅游發展狀況。 同時，開展保護母親河活動，沿赤水河邊撿拾白色垃圾。引 導廣大青年樹立強烈的環保意識，動員身邊的每一個人積極行 動起來，參與到環保隊伍中，在參與中思考，在參與中奮進。

（1）時間：__月__日上午。

（2）地點：__。

2、進一步引導廣大青年認識習水、了解習水，組織志愿 者游覽中國丹霞谷景區，領略大自然的風光。

時間：__月__日下午。

地點：__。

3、篝火晚會。

（1）時間：__月__日晚上 7：30—10：00。

（2）地點：__。

六、活動項目：

1、景區內游戲：（主要體現團隊精神）

（1）多人多腳。

①要求：自由組合兩個參賽隊（多則不限），每次比賽最少要 有兩組人員上場，每組人員需男女搭配，最少3人以上。

②道具：尼龍繩若干規則：兩隊小組成員分別相互綁上雙腳，以百米為距離，先到達的隊伍為優勝。

2、篝火晚會上游戲（游戲中間可即興穿插一些文藝節目），前奏：播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

（1）心有靈犀：

①要求：自由組合兩個參賽隊（多則不限），各分為2人一組 同時進行。

②道具：寫好名詞的大紙、準備好的簽。

③先請選出的人員抽簽，簽上已有分別寫好有生活用品、體育用品、學習用品，當抽到其中一種時主持人將這一組的名詞分別亮出來給參賽隊員的其中一名看，邊看邊做動作給 另一名隊員看，另一名背對紙，看著對方比劃出的動作猜出紙 上所寫的名詞。規定時間內通過的詞數量多少決定勝負。

（2）占領陣地。

自由組合兩個參賽隊（多則不限），每隊至少四人。

①道具：報紙。

②規則：各隊隊員分別站在一張報紙上，每人身體的任何部 位均不得碰地，成功后撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

3）蹲蹲樂。

①要求：自由組合幾組人員，每組不少于5人，人多不限。

②道具：動物面具。

③規則：先給每個人手上發一個動物面具，每組人手牽著手 圍成一圈或站成一排，以手上動物面具命名，由主持人按節奏 任意指一種動物開始統一下蹲，如： “__蹲，__蹲，__蹲完__蹲” ，要求各組目標要一致，依此類推但不能馬上回指。（邀請縣領導、相關科局領導參加）

（4）吸管運輸。

①要求：上場20位人員，分為2隊。

②道具：吸管、匙扣環。

③規則：每隊隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上套上一個匙扣環。比賽開始時，不許用手接觸吸 管和匙扣環，只能用嘴叼吸管的姿勢把匙扣環往下傳，直到傳到最后一個隊員嘴叼的吸管上游戲結束。在中途如果吸管或匙 扣環掉下來，則要從新開始。運輸最快的隊勝出。

（5）合作愉快。

①要求：自由組合2組人員，每組至少3人（兩男一女）。

②道具：汽球。

③規則：由一名男生負責吹汽球和綁汽球，另外一名男生和一名女生將吹好的汽球利用雙方擁抱的力量來將汽球壓爆，時 間為3分鐘，壓爆汽球多的一組獲勝。

（6）邀請領導表演節目。

（7）晚會結束。

七、游戲獎項設置。

每個游戲中勝出的人員均獲得小禮物一份。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇7）

一、活動主題

關心時事 關注民生 服務社會實踐成才

二、指導思想

遵循大學生成長成才規律和教育規律，以了解社會、服務社會為主要內容，以提高大學生的思想政治素質和專業技能為目標，以形式多樣的活動為載體，以穩定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動，讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

三、活動內容

（一）開展“改革開放家鄉變化”調研活動。改革開放40年，不論是鄉村還是城鎮都發生了重大變化。大學生利用返鄉的機會，通過走訪、查閱相關檔案，結合自己的親身經歷，利用鮮活的資料和翔實的數據，對比今昔，感受改革開放三十年來家鄉的巨大變化，深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優越性。

（二）進行“金融危機對當前社會影響”的.調研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調研，特別是調研金融危機對房地產業的沖擊和影響，形成調研報告，為政府部門的決策服務，同時引導幫助大學生認清形勢，轉變就業觀念，樹立正確的就業思想。

（三）引導學生開展青春創業活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作，組織引導學生開展就業形勢調研、建功奉獻社會活動，使學生早日接觸社會，將社會實踐與就業實習相結合。

四、活動要求

1、充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性，教育廣大同學要在實踐中經風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動，并寫出社會實踐活動感想

2、做好安全教育工作，保障學生的人身安全，確保活動健康有序地開展。

3、加大對活動的宣傳，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

4、活動開展過程中，積極與學院聯系，匯報活動開展情況。

五、總結表彰

寒假結束后，學院將根據活動情況，對寒假社會實踐活動表現突出的先進個人、優秀調查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統一表彰活動。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇8）

一、活動前言

自1963年3月5日中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為我國的“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“弘揚雷鋒精神，創建和諧校園”的良好精神風貌。我中文1302班為響應校團委，系團總支的號召，充分展示我們文理大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，弘揚為同學服務的精神，促進我校精神文明建設。在 “三月雷鋒活動月”將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，將雷鋒精神不斷進行下去。

二、活動主題

雷鋒號角永吹響

三、活動時間

二〇__年三月十六日上午八點到十二點，下午二點到八點

四、活動地點

新東城逸景A區

五、活動內容及流程策劃

（一）準備階段

1.和其他班干部商量相關事宜。

2.確定志愿服務活動的地點、時間和內容。

3.和班干部一起去與之進行協商，征求相關領導的同意。

4.商談結束后，給同學們布置相關任務。

5.準備清掃工具：掃帚、簸箕等。

（二）活動階段

1.召集全班同學帶上清掃工具去往目的地—恒安新城。

2.到達地點后，和相關負責人員取得聯系。

3.分配任務，進行打掃。

4.打掃結束時，請相關人員進行檢查。

5.拍照留念。

六、可能出現的問題

1、和恒安新城商量時可能遭到拒絕。

2、時間安排上可能無法顧及到每位同學的時間。

3、工具可能不足，應多準備一些。

七、活動注意事項

（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的`良好精神風貌。

(三)活動過程注意拍照留念。

八、活動目的

為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導積極同學們樂于助人的精神境界和價值追求，為建設和諧班級、和諧校園貢獻自己的青春和力量。讓同學們認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養同學們的愛心和奉獻精神，培養同學們助人為樂的服務意識、自覺保護環境的意識，繼續發揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的良好品質。在市場經濟高度發展的情況下，讓同學始終樹立“集體主義高于個人主義的”的思想，學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻、艱苦奮斗、“釘子”精神。并將這些精神轉換為行動，切實落實到同學們的日常學習生活中。

九、結束語

通過這次主題活動，希望可以讓同學們明白，要以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊小事做起”，要學習雷鋒，像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。要學習雷鋒，像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要學習雷鋒，像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。希望可以促進同學們養成良好的生活學習習慣，推動精神文明建設，為進一步構建和諧校園做出貢獻。希望同學們能夠發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

雖然這個三月快過去了，很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動卻依舊在進行，任何學雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會因為三月的離去而停止。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇9）

一、活動意義：

以形式多樣的活動形式增進團員青年間的了解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強技術交流，并通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。

二、活動主題：

一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！

三、活動策劃主辦方：

團支部

四、活動時間：

__年7月30日（周六）

五、活動地點：

工會活動室

六、活動內容：

a、斯諾克個人賽

b、乒乓球單打比賽

（為節約比賽時間，對a、b均有意向者請選擇一項參加）

七、活動方案：

a：斯諾克個人賽

1、比賽詳情：

（1）報名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請報名。

（2）比賽采取個人賽制，不分性別，男女一同參賽。對陣選手由抽簽產生。

（3）比賽采取一局直接淘汰制，勝者進入下一輪。

（4）具體規則將于報名結束后公布。

2、工作人員：

（1）裁判：1名；

（2）計分：1名。

3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

b：乒乓球單打比賽

1、比賽詳情：

（1）報名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請報名。

（2）男子、女子單打比賽，對陣選手由抽簽產生，比賽采取三局兩勝直接淘汰制，勝者進入下一輪。

（3）所有比賽均采取11分制，每場比賽先得11分的.參賽者為勝方，但打到10平后，必須先得2分者為勝方。

（4）具體規則將于報名結束后公布。

2、工作人員：

（1）裁判：3名；

（2）計分：3名。

3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

八、注意事項：

1、保持活動場地的整潔；

2、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，聽從裁判安排。

一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！期待你的積極參與！

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇10）

活動時間：

__

活動地點：

教研室

活動目標：

教師應樹立良好的職業道德風范

活動主題：

如何為人師表

參與人員：

__

活動形式：

討論

活動內容：

一、細節之處顯風范。

1、教師必須轉變教育觀念，從小事做起，完善師德修養。

2、教師必須善于把理念轉化為實踐行為，要求教師做到：要求學生我先做，學生能做我必作。

3、教師必須注重修煉細節，將細節修煉作為教師的自覺行為，養成一種習慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。

二、關注在校學生的道德學習狀態：講述案例，共同剖析，

1、沖突中的道德學習，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”

2、初中生道德學習的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的影響最深”

三、關于初中生道德學習的幾點思考：

1、自報是初中生道德學習的主要內容。

2、感受是初中生道德學習發生的主要機制。

3、榜樣是初中生道德學習的主要途徑。

4、教師是初中生道德學習的主要支持力量。

活動效果：

實習生通過對以上案例的`剖析，對生活在社會轉型時期的初中生的特點有了更為清晰的認識，初中生奢望能夠面對紛繁復雜的社會現象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領與幫助，教師對此責無旁貸。

改進措施：

教師不僅需要了解學生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導、引領、開悟、喚醒使學生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題，使學生真正能夠健康地成長。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇11）

一、活動主題：

一年，我們牽手走過

二、活動背景：

我們09歷本有3個預備黨員，12個入黨積極分子，其他的全部都是中國共青團員，我們都是中國共青團員的一份子，我們志愿加入中國共青團，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團時間里，我們全班的同學一起努力，加油，學習團學知識，豐富自身內涵，積極像共青團、黨組織靠攏，一同和共青團成長，一起奮斗。在奮斗的日子里，在過去的一年里， 我們09歷本這個大家庭的孩子們，一起牽手走過，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責任感，變得更加地自信與勇敢！在一個學年即將結束的時候，我們班希望大家走下來，回顧我們一起牽手走過的'一年，一起揮灑汗水和張揚青春的一年，一起和共青團成長的一年，所以開展了此次六月份團日活動——一年，我們牽手走過。來紀念我們的奮斗，我們的足跡！

三、活動目的：

1、加強同學們對共青團的進一步理解，增強他們的服務與責任意識。

2、回顧即將過去的一個學年，全班一起總結這一年中我們的收獲與不足，并決心在下一學年加以彌補。

3、加強班級同學間的交流，增強班級凝聚力，培養同學們的團隊意識。

4、豐富同學們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復習期間，給同學們帶去一絲快樂，讓他們放松下。

四、活動對象：

09歷本全體同學（歡迎其他班同學來參與）與班主任——尤育號老師

五、活動地點：

茶山鎮上海灘酒家

六、活動時間：

6月11日晚5：30（暫定）

七、活動準備：

1.09歷本團支部成員開會討論主題和活動形式。

2、活動內容確定下來后，讓班級同學參與進來，完善細節修改不足

3、確定地點，派班委與個別同學去鎮上聯系店家，并和他定好時間與菜品。

4、最后將活動流程及其一切告訴全班同學。

八、活動流程：

1、5：00全班同學在C區門口集合，向鎮上進發。

2、5：30到達上海灘，全部落座。

3、在大家聚餐期間，開展各種游戲和知識競答比賽，調節現場氣氛。并且邀請老師和同學一一發言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。

4、最后，大家集體留影，留下這個美麗的瞬間。

九、活動預算：

聚餐花費：42x32

總需：大概1344元

十、活動可行性評析:

1、該活動在室內舉行，安全性高。

2、活動經過很細節地討論，活動內容簡單易行，并且得到同學的一致認可。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇12）

活動目的

基層組織建設是學校共青團要始終抓好的基礎工程。基層團支部是共青團的組織基礎，是團的各項方針、措施的最終具體執行者、在共青團系統中發揮著基礎性戰斗堡壘作用。為進一步活躍基層團組織，加強支部能力建設，鍛煉、拓展并提升團支部團結青年、引導青年、服務青年的能力，鞏固團員青年勤于學習、善于創造、甘于奉獻的先進意識和優秀品格，提高團組織在團員青年中的凝聚力，以實際行動為構建和諧校園添磚加瓦，我們開展了此次活動。

活動名稱

“支部品牌，創意青春”團支部品牌活動展示

活動主題

宣揚基層文化塑造支部品牌

活動時間及地點

活動時間：20__年5月17日上午9：00；晚上18:30。上午9：00谷園前現場展示，晚上18:30谷四大廳視頻（團支部愿景）展示。

參賽對象要求

本次活動由山西農業大學校團委主辦，山西農業大學學生會承辦，參賽對象為全校各院的團支部（初賽），各院分團委組織團支部品牌展預賽，推薦上報2支優秀團支部于17日展示。

參展的各團支部要結合團支部特色、特點；要緊緊圍繞班風、學風建設；要圍繞學生素質拓展和校園文化建設；要突出體現對團員青年的思想引領和成長服務；要突出體現對團員青年的吸引和凝聚。

1、要求：各學院推薦2支品牌團支部參加本次活動，各學院分團委填寫《創先爭優支部品牌活動匯總表表》（附件）及各參展團支部的'現場展示計劃材料。（現場展示時間為5月17號）

2、各參展“團支部的愿景”視頻展示材料電子版。（時間不能超過5分鐘，超過予以扣分），截止15號下午18：30分發送。

4、5月16日中午12：30在教學管理樓三層學生會辦公室進行視頻展示順序的現場抽簽。

注：

1、視頻材料以及現場展示材料要體現團支部特色和對未來團支部發展的規劃。

2、展示視頻材料時，各團支部需派一名代表對其視頻講解。

活動流程

本次活動由現場展示環節和視頻展示環節組成。

1.現場展示環節（5月17日）

各參展團支部要在現場展示環節要展現出自身的品牌活動已形成，內容豐富、形式新穎、特色鮮明，教育引導性強，深受團員青年歡迎。

2.“團支部愿景”視頻展示環節（5月17日，大學生活動中心）

各參展團支部要在本環節進行5分鐘左右的視頻展示陳述進行解說。各參展團支部要對本團支部的支部建設及特色進行闡述，對一年來的活動情況進行總結，對未來的工作進行良好的規劃，制作成視頻展示并陳述，力求做到圖文并茂，解說要做到語言流暢，邏輯嚴謹。（要求解說一人，著正裝）

活動總結表彰階段

本次活動由校團委選派評委，對各參展團支部進行評分，其中現場展示環節和視頻展示環節均占總分（100分）的50%，均分為參評團支部的最后得分。最終評選出10個先進品牌團支部。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇13）

1.活動題目：

為團部獻禮，為團旗添彩。

2.活動創意：

本次活動是以“高舉五四時代火炬”為主題；目的是為了讓團員們重溫團史，增強團員意識，更好的為校園建設添把力；效果：同學們鞏固對中國共青團的認識，從而使團的精神發揚光大。

3.活動時間：

（1）準備時間：12月24日~12月25日，利用周末時間，團員查閱關于團的資料，撰寫演講稿；同時利用放學時間布置場景，辦關于團知識的板報；

（2）復印團的章程64份，供全班同學學習；

（3）購買獎品。

（4）開展時間：12月27日。利用下午的班會課開展主題團日活動，不僅在團支部起到了宣傳作用，更是在全班起到了宣傳團精神的作用。

4.活動前期準備事項：

在準備階段需辦好板報，布置好場景，演講同學還要熟練演講稿。

5活動對象：

全班同學，共計64人、10位演講同學、全體任課老師。

6.活動內容：

（1）主持人宣布本次活動開始；

（2）聽團歌并學唱；

（3）團支書上臺宣讀團的章程，普及團的精神；

（4）讓同學們先觀看有關團的.發展的視頻；

（5）請演講同學上臺演講（內容包括團的知識和精神）;

（6）團知識搶答競賽；

7.活動效果：

（7）團支書及主持人總結本次團會活動。

（8）班主任評價總結，深化主題，對同學們提出希望。

（9）進行一次以同學們這次活動的收獲為主題的作文。

激起了同學們對學習的興趣以及對團的理解又加深了一層，積極向組織靠攏，同學們的思想都有了不同程度的提高，并且將團組織的精神、思想宣揚，有助于團組織的壯大。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇14）

經過學習，我明白了成為團員的必要條件：十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，自愿意參加團的組織并在其中進取工作。執行團的決議和按期繳納團費。才能夠申請加入中國共青團。經過這次學習我還明白了團員的義務是什么。就是要宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策，進取參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務。在學習、勞動、工作及其它社會活動中起模范帶頭作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾利益的安全挺身而出，英勇斗爭等各項資料。

經過學習，我印象最深的就是：團員要在學習、勞動、工作以及其他社會活動中起模范作用，所以我要在平時的學習中，帶頭遵守課堂紀律，認真聽課，處處以團員的要求約束自我，在同學中起到表率的作用，做一個優秀的共青團員。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對堅持黨員先進性教育活動的延拓。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的，增強團員意識，自覺地提高思想道德修養，為祖國建設添磚加瓦.。沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。是我們義不容辭的職責和義務。

團員和青年主題教育專題生活會議發言方案（精選篇15）

中國共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。回顧我們共青團的歷史，它在我們黨的領導下不斷發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國、確立和鞏固社會社會主義制度，發展社會主義的經濟政治文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。今日，我們正奮斗在實現中華民族偉大復興的征程上。為將我國建設成富強，民主，禮貌的社會主義現代化國家，青年必須服從黨和團領導.

作為一名新一代的大學生，作為一名團員，我們要從細節作起，點點滴滴作起，不斷提高自身的綜合素質.祖國的統一，中國的強大，都離不開現代的大學生，離不開當代的共青團員。學習科學文化知識，把自我變成一個合格的優秀團員。

經過這次認真而又系統的學習，我對團的知識有了進一步的了解.并且對如何開展學習，為什么要學習，如何更好的體現共青團員意識有了進一步的認識，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎.同時，這次活動之后，我強烈地意識到作為團員應當到達什么樣的要求，應當做什么樣的事。

青年是祖國的未來，民族的期望。我們共青團員必須要以民族復興為己任，堅持理論結合實際的學習，堅持充分發揮團員的主體作用，堅持充分尊重基層的創造性，堅決擁護中國共產主義領導，永遠跟黨走!

加強思想道德修養，為祖國建設添磚加瓦。

團是黨的后備軍，更是國家強有力的后盾，作為新世紀的一名團員，肩負著時代賦予的神圣職責，為把祖國建設成為富強、民主、禮貌的現代化國家而奮斗。我們要增強團員意識，努力掌握先進的科學文化知識，用知識來武裝、充實自我的大腦。共青團是祖國的未來，祖國的期望，要堅決擁護中國共產黨的領導，解放思想，實事求是，與時俱進。團員要樹立正確的夢想，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質，誠實勞動，勇于創新，為發展社會生產力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現我國經濟發展的戰略目標建工立業。

我堅信:只要我們永遠支持黨，信任黨，在黨的領導下不斷前進，勇于應對各種挑戰和挫折。只要我們團結在黨的領導下，團員就不會失去他的優越感，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。