法制教育進(jìn)校園2024活動方案
為了確保活動順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,既然這樣,那么法制教育進(jìn)校園活動方案怎么寫?下面小編給大家?guī)矸ㄖ平逃M(jìn)校園2024活動方案,供大家參考!
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)青少年法治宣傳教育工作,增強(qiáng)青少年法律意識和法治觀念,弘揚(yáng)法治精神,引導(dǎo)青少年增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法的自覺性,促進(jìn)青少年健康成長。結(jié)合我鎮(zhèn)青少年法治素養(yǎng)現(xiàn)狀,特制宣傳活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)依法治國,根據(jù)《20__年道真自治縣法治宣傳教育工作要點(diǎn)》要求,深入開展中小學(xué)校法治宣傳教育活動,在青少年中廣泛宣傳以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī),引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法尊法守法用法,培養(yǎng)青少年法治信仰,努力使青少年成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,為加快構(gòu)建平安玉溪、和諧玉溪創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、總體要求和工作目標(biāo)
(一)總體要求。緊緊圍繞“決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康”工作大局,堅(jiān)持法治教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合,努力使青少年法治宣傳教育工作在理念上與時(shí)俱進(jìn),在方式手段上不斷創(chuàng)新,在制度上進(jìn)一步規(guī)范,在措施上務(wù)求實(shí)效,努力提升青少年學(xué)生法治教育工作水平。
(二)基本目標(biāo)。青少年法治教育要以弘揚(yáng)社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,培養(yǎng)知法尊法守法用法的合格公民為根本目標(biāo),貫穿于中小學(xué)法治教育全過程。要把握青少年成長教育的特點(diǎn)和規(guī)律,推進(jìn)青少年法治宣傳教育的制度化、規(guī)范化建設(shè),增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,構(gòu)建學(xué)校社會家庭“三位一體”,全社會齊抓共管的格局。不斷增強(qiáng)青少年的規(guī)范意識和自我保護(hù)意識,提高青少年的法律意識和法律素養(yǎng),預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。
三、活動主題
加強(qiáng)青少年法治宣傳教育、全面加快依法治國進(jìn)程
四、活動內(nèi)容
(一)突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳,著力提高青少年的憲法意識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法的基本精神和基本內(nèi)容,特別是公民基本權(quán)利和義務(wù)、尊重和保障人權(quán)等方面的基本知識,增強(qiáng)公民意識和愛祖國、愛人民的意識。
(二)突出抓好與青少年學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,著力增強(qiáng)青少年的法治觀念。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了解《未成年人保護(hù)法》《刑法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》《國家安全法》《國旗法》《食品安全法》《貴州省學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《禁毒法》等相關(guān)法律法規(guī)知識,通過宣傳教育,使中、小學(xué)生樹立社會主義民主與法治觀念,逐步養(yǎng)成國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識,明辨是非,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。
(三)突出抓好思想道德建設(shè),著力提高青少年的思想道德素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。培養(yǎng)學(xué)生的愛國、交通安全、環(huán)境保護(hù)、自我防患的意識及知榮辱、明是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。
五、活動形式
(一)開展青少年學(xué)生法制征文競賽活動。鎮(zhèn)直各中小學(xué)、要組織學(xué)生開展法制征文競賽活動,評出本校的優(yōu)秀作品。并于7月30日前從評出的優(yōu)秀作品中,向鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦5篇,由鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委組織評選。題目自擬、體裁不限、內(nèi)容緊扣法制主題,篇幅在800-1500字左右。
(二)開展法制演講比賽。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要組織本校學(xué)生開展法制演講比賽,在評出本校優(yōu)秀選手的基礎(chǔ)上,推薦三名優(yōu)秀選手,組隊(duì)參加全鎮(zhèn)青少年法制演講比賽(具體時(shí)間屆時(shí)通知)。要求脫稿演講,使用普通話,演講時(shí)間不超過10分鐘。
(三)開展法律進(jìn)課堂活動。充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用,推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂,促進(jìn)法治教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”,開展好法制滲透式教育活動,加強(qiáng)法治教育師資隊(duì)伍建設(shè),做好法治副校長、法治輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,將法治教育納入教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)之中。
(四)開展法治校園創(chuàng)建活動。以平安校園建設(shè)為載體,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)學(xué)校管理法治化、規(guī)范化。協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施,整治學(xué)校周邊環(huán)境,切實(shí)保證師生和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力營造校園法治文化、和諧文化氛圍。
(五)開展主題教育實(shí)踐活動。組織開展模擬法庭、現(xiàn)身說法,舉辦法律學(xué)習(xí)興趣小組、法治教育主題班會、編排法治文藝節(jié)目、觀看法治教育片、印發(fā)宣傳卡片和動漫手冊等一系列活動,進(jìn)一步提高青少年學(xué)法用法的自覺性,增強(qiáng)青少年學(xué)法用法的熱情,培養(yǎng)青少年學(xué)法的興趣,維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán),幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識,在體驗(yàn)中增強(qiáng)法治觀念。組織學(xué)生自己動手辦手抄報(bào)、墻報(bào),使學(xué)生把法律知識的學(xué)習(xí)與其他各科知識的學(xué)習(xí)較好地結(jié)合起來,不斷擴(kuò)大學(xué)生的`法律知識面,依法保護(hù)青少年權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長。
(六)關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長,有針對性地開展法治宣傳教育,提供法律服務(wù)和法律援助。工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委、法律援助中心等各種社會力量要積極參與、緊密配合,利用法治學(xué)校平臺為農(nóng)村留守兒童開展有針對性的法治宣傳教育,為受到不法侵害的兒童提供法律服務(wù),組織各鎮(zhèn)舉辦“一本法治書、一場法治電影、一次法治講座、一場文藝演出、一次法律咨詢、一次法律援助”等活動,幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險(xiǎn)、抵御侵害、遵紀(jì)守法的意識和能力,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
(七)大力推進(jìn)青少年法治教育基地建設(shè)。積極開展青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè),通過制定規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)基地的軟硬件建設(shè),不斷增加和完善法治實(shí)踐模擬內(nèi)容,完善法治教育功能,增強(qiáng)其法治教育基地的社會效果。充分發(fā)揮法庭、法律援助中心、法律服務(wù)所、律師事務(wù)所等社會資源的作用,集中開展模擬法庭、重點(diǎn)安全剖析、圖片展覽等深受青少年喜愛、便于參與的法治實(shí)踐活動,幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識,在體驗(yàn)中增強(qiáng)法治觀念。要依托學(xué)校電教室和校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展法治教育,提高青少年自我保護(hù)意識,最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。
六、活動要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要充分認(rèn)識開展中小學(xué)校法治宣傳教育活動的重要意義,要把這項(xiàng)活動作為貫徹落實(shí)十九屆二中、三中、,創(chuàng)建平安玉溪、和諧玉溪,推進(jìn)法治玉溪的重要舉措。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)工作措施,搞好協(xié)調(diào)配合,確保活動取得成效。
(二)周密安排,務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要按照方案要求,結(jié)合本單位實(shí)際,再安排,再落實(shí),制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,建立有效的工作機(jī)制,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(三)加大宣傳,形成聲勢。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要充分利用新聞媒體,調(diào)動宣傳力量,尤其是網(wǎng)絡(luò)、新聞、報(bào)刊,加大活動宣傳力度,努力形成進(jìn)一步關(guān)注、支持青少年法治宣傳教育的社會氛圍,為青少年法治教育活動營造良好的輿論環(huán)境。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作搞好我校第五個五年法制宣傳教育活動,扎實(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動。根據(jù)上級精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定《法律進(jìn)校園實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施我校“五五”法制宣傳教育規(guī)劃,大力開展“法律進(jìn)校園”活動,教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任。全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
我校“法律進(jìn)學(xué)校”活動的主要任務(wù)是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,提升師生的法律素質(zhì)。進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)、形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。
三、主要措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黨委書記、校長
副組長:教學(xué)管理副校長
組員:學(xué)生處處長、各班主任
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
1、活動期間每年3月、9月各組織一次由法制副校長等人參與,全校師生參加的法制知識講座。
2、每年開展一次學(xué)生法律知識講座。
3、在學(xué)校工作計(jì)劃、各類活動、總結(jié)、教育教學(xué)中滲透法律法規(guī)知識的宣傳和學(xué)習(xí)。做到計(jì)劃周密,有階段性小結(jié),及時(shí)檢查督促,總結(jié)完善、注重實(shí)效。
4、由學(xué)生處牽頭,充分利用黑板報(bào)、校園廣播、集會活動、思想品德課、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等媒介,開辟法制教育活動專欄,使教育宣傳工作經(jīng)常化。
5、組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),黨員干部要起先鋒模范作用。通過教師的不斷學(xué)習(xí),以他們的良好形象帶動學(xué)生不斷進(jìn)步。
6、在學(xué)科教學(xué)中滲透“學(xué)法律、知榮辱、明是非”教育。
7、每學(xué)期以班級為單位組織《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《守則》的學(xué)習(xí)活動。
8、每學(xué)期召開一次電話(網(wǎng)絡(luò))家長會。適時(shí)宣傳有關(guān)法律法規(guī)。營造有利于青少年成長的家庭環(huán)境。
9、由活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
10、及時(shí)向上級組織報(bào)送材料。
四、實(shí)施步驟
根據(jù)上級的要求,我校“法律進(jìn)校園”活動與“五五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實(shí)施。
共分三個階段
1、宣傳發(fā)動階段20__年5月至20__年4月成立學(xué)校“法律進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制定實(shí)施方案,結(jié)合日常工作重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。
2、組織實(shí)施階段20__年5月至20__年12月。按照制定的實(shí)施方案組織開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動,做好總結(jié)驗(yàn)收工作。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇3
一、班會課設(shè)想:
由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通安全知識的`學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
四、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、制作ppt課件。
六、教學(xué)過程
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。
4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇4
一、活動目的:
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生的法律意識,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生。現(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開展法制教育活動。希望通過活動,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
二、活動時(shí)間:
20__年10月28日下午第三節(jié)課(4:15開始)
三、活動地點(diǎn):
各班課室
四、參加活動人員:
全校師生
五、活動要求:
1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。
2、各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座,并且在講座完后,要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
六、具體工作安排:
1、演播廳衛(wèi)生(胡人川)
2、音響(陳偉華、張斌燾)
3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)
以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好,使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇5
一、活動背景:
社會心態(tài)問題,說到底是一種人的心理需求與社會發(fā)展?fàn)顩r雙向互動的產(chǎn)物。剛剛步入社會的青少年,心理的需求具有多角度性與多層次性,而社會變遷所發(fā)生的各種碰撞,又決定了青少年對社會現(xiàn)狀心理反應(yīng)的復(fù)雜性,青少年社會心態(tài)具有更大的模糊性與不穩(wěn)定性,這與走向違法犯罪的道路就有著很重要的關(guān)系。
二、活動的目的:
1、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為,
2、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備:
1、收集資料
2、把學(xué)生分為五個小組
3、布置教室。
四、活動過程:
1、活動地點(diǎn):高二(11)班
2、活動時(shí)間:第十二周
3、主持人:
五、教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的,1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長,對青少年一代寄予了無限的希望,給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長,尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。二、主要內(nèi)容:
(一)未成年人違法犯罪的前兆
俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,又有俗話說:風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷,大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種
1、言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。
2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。
4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
5、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。
8、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:
(1)曠課、夜不歸宿;
(2)帶管制道具;
(3)打架斗毆、辱罵他人;
(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;
(6)參與賭博或變相賭博;
(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(9)嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。
(二)從兩個案例談起
例一:湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的`作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,又得不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。
良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;
2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓,就演變成大錯。教育無小事;
從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(三)你對法律知多少:
1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……
2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:
曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
(四)正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
案例:一個考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)
(五)學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
案例:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9歲時(shí)由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí),提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅(jiān)持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
案例:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回到派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
(六)學(xué)會斷案
例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?
村民趙某家有一子一女,均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法?
答案:違法
案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)?
16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生,去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后,作出了開除小華學(xué)籍的決定。法院對小華盜竊一案開庭審理后,認(rèn)定小華犯了盜竊罪,但因他犯罪時(shí)不滿18周歲,所以法院予以從輕處罰,判處小華有期徒刑一年,緩刑一年。宣判后,小華在父母的陪同下來到學(xué)校,要求繼續(xù)讀書。不料,學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分決定,聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確,為什么?
答案:不正確
三、小結(jié):
保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的精神,按照興寧市教育局具體部署和要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,決定在我校認(rèn)真開展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識,提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果,特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過法紀(jì)教育等系列活動的開展,使全校師生掌握法律知識,樹立法制觀念,增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺性,提高法紀(jì)素養(yǎng),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、參加對象
全體師生
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:
四、活動安排
第一階段:集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(第七周至第九周)
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動的啟動儀式,對活動安排做部署,提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會,第八周前由各班主任收齊上交年級主任。
2、學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式,加強(qiáng)對本次活動的宣傳,形成良好的輿論氛圍,樹立“遵紀(jì)守法光榮,違法亂紀(jì)可恥”的意識,對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳,對活動中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生,并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等,通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例,使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》,星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德,真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會,在學(xué)校動員大會的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動員、再部署。同時(shí),各班主任根據(jù)學(xué)校《活動實(shí)施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案(第九周前由年級主任收齊上交至德育處)。
第二階段:自查自糾全面整改(第十周至第十八周)
1、召開主題班會
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動態(tài),用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的,應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為,并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)煛艋@”主題班會;第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會,通過主題班會對這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查
(1)學(xué)校德育處、派出所組織人力對校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查,嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園,學(xué)校將對私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
(2)總務(wù)處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
3、演講比賽(第十三周)
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法,從我做起”演講比賽,學(xué)校對比賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
4、消防安全教育(第十五周)
由于部分學(xué)生消防安全意識比較淡薄,總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室,嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明,杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識競賽(第十八周)
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識競賽,對競賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
第三階段:總結(jié)評比,表彰先進(jìn)(第二十周)
對此次活動涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和先進(jìn)個人給予表彰獎勵。評出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人若干名。
五、活動要求
1、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動,充分認(rèn)識到活動的重要性、必要性,活動的開展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識,規(guī)范師生的行為,摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣,為創(chuàng)造和諧校園、文明校園,營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí),杜絕走過場。
全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,每個環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí),各老師應(yīng)自覺學(xué)法,充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中;各班主任及班團(tuán)委會必須按學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案;落級行政在整個活動過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,避免走過場現(xiàn)象。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇7
一、活動主題
弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國。
二、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會主義法治精神,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會建設(shè),為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、時(shí)間安排
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始,到12月中旬結(jié)束。
四、宣傳重點(diǎn)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆精神。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會《決定》,深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義,更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求,牢牢把握全面推進(jìn)依法治國的正確方向;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo),更好建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù),推動法治中國建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為全面推進(jìn)依法治國的重大事項(xiàng)。
五、主要形式
在國家憲法日之際,中央有關(guān)部門將舉行關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的座談會。各地、各部門行業(yè)要根據(jù)實(shí)際,組織召開學(xué)習(xí)憲法座談會、報(bào)告會,學(xué)習(xí)宣傳憲法。
司法部、全國普法辦與中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—CCTV法治人物頒獎禮”,積極開展年度法治人物的評選和宣傳工作。
教育部組織全國各級各類學(xué)校開展多種形式的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
中宣部指導(dǎo)各地和媒體包括新媒體進(jìn)行生動豐富的宣傳。新聞媒體開設(shè)憲法專題學(xué)習(xí)宣傳專版、專欄,制作專題節(jié)目,播放憲法宣傳主題公益廣告。
司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。
各地、各部門行業(yè)結(jié)合實(shí)際,積極推動黨委(黨組)開展理論中心組憲法專題學(xué)習(xí),認(rèn)真組織各級普法講師團(tuán)宣講憲法,在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動。
六、工作要求
牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,準(zhǔn)確宣傳解讀精神,準(zhǔn)確宣傳解讀憲法,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持走中國特色社會主義法治道路。
宣傳活動要莊重大氣,形式多樣,氣氛熱烈,務(wù)求實(shí)效。
拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法,綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體,積極吸引公眾參與互動。
嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)要求,堅(jiān)決防止形式主義,反對鋪張浪費(fèi)。
各地、各部門行業(yè)開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況,請及時(shí)報(bào)全國普法辦。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇8
一、指導(dǎo)思想
今年是“六五”普法啟動的第四年,又是現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施32周年,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法行政和校園法制建設(shè),認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,深入開展“12. 4”全國法制宣傳日活動,大力營造推進(jìn)法后峽學(xué)校建設(shè)的良好法治環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心的法制宣傳教育,根據(jù)國家、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,現(xiàn)就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排:
二、活動主題
“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)法”為主題
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
__
四、宣傳內(nèi)容
《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》等規(guī)定的法律知識。
五、活動時(shí)間
20__年12月1日—20__年12月10日
六、活動安排
1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。
2、召開一次以杜絕校園安全事件加強(qiáng)法制教育內(nèi)容為重點(diǎn)的教師大會,加強(qiáng)法制宣傳教育。
3、開展一次以“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)法”為主題的班會。老師要以生動的.法律故事、或是創(chuàng)設(shè)一個鮮活的法律情境等形式,讓學(xué)生積極發(fā)表自己對法律和法治的理解,講述身邊的法律故事,從學(xué)校的規(guī)章制度到國家的各種法律法規(guī),廣泛討論法治的內(nèi)涵,提高學(xué)生的法治意識和法制觀念,為學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、更新一次普法專欄。對各班黑板報(bào)、法制宣傳欄等宣傳陣地的法制宣傳內(nèi)容進(jìn)行一次全面更新。校園廣播臺做一次普法專題廣播。
5、舉辦一次法制專題講座。內(nèi)容是規(guī)范中小學(xué)生行為,做知法懂法的公民。
6、舉辦一次手抄報(bào)活動。內(nèi)容以學(xué)習(xí)法律知道,憲法就在我們身邊。
7、教職員工宣傳工作。通過學(xué)習(xí),宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對本校全體教師進(jìn)行法制知識宣傳。
8、進(jìn)行一次法律知識競賽。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,讓學(xué)生了解一些基本的法律常識,知道什么是違法犯罪。使自己成為一個知法守法的好少年。
七、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織。
全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定好本校的活動方案,認(rèn)真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯(lián)系,共同配合。
校長室及早與相關(guān)部門聯(lián)系,積極爭取協(xié)調(diào)配合,共同組織開展好此次活動。同時(shí),要積極動員全社會力量支持和參與此項(xiàng)活動,充分運(yùn)用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題,注重實(shí)效。
緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點(diǎn),注重實(shí)際效果,防止形式主義,不做表面文章。各班級要堅(jiān)持法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實(shí)際,善于利用學(xué)生身邊的人和事,讓學(xué)生喜聞樂見,深受教育;改進(jìn)工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇9
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方法,對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實(shí)踐活動,增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質(zhì),增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺性,努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零,認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù)。
二、工作重點(diǎn):
1、保證課堂教育,堅(jiān)持集中教育,堅(jiān)持每學(xué)期1~2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導(dǎo)員、派出所,來我校講有關(guān)的法律法規(guī),要求學(xué)生通過集中教育,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論,引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,根據(jù)所學(xué)法律知識,剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,增強(qiáng)師生法制觀念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中,尤其通過晨會課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國旗下講話,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,有針對性地開展。
2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué),使法制學(xué)校走向成熟。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò),明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度,使法制學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。
3、分層對學(xué)生實(shí)施法制教育,真正把法制教育具體化、實(shí)效化。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會課、日常行為規(guī)范,對學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識講座。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的基本方針。
4、積極開展形式多樣,內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動為了增加學(xué)生的法律知識,取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開展法律知識競賽,召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教育專欄。
5、強(qiáng)化對后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成績還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作,教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新的,科學(xué)的教學(xué)觀念和手段,堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才,每個學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是不一樣的,那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時(shí),在班級中發(fā)動學(xué)生,開展“一幫一”活動,可設(shè)置進(jìn)步獎、最大進(jìn)步獎,讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。
6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學(xué)校的法制教育,以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,自覺遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊(duì)、創(chuàng)規(guī)范班級,要求學(xué)生做到“靜、凈、競”。
7、以家長學(xué)校為依托,把法制教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。
(1)家庭教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學(xué)校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責(zé)任,樹立法制觀念。一方面,家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面,也使家長能及時(shí)、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時(shí)也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與家庭、學(xué)校教育相溝通。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇10
教學(xué)目標(biāo):
為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,達(dá)到保護(hù)自己的目的。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。
2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。
教學(xué)方法:
事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)
2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)
二、分析理解
(一)提出問題,說說自己的理解
看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的'? 2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?
(二)結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。
根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽。
(三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)
遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí),有陌生人敲門,你該不該開門呢?
2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?
3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時(shí),你該怎樣做?
4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時(shí),你應(yīng)該怎樣做?
5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?
6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí),你該怎樣做?
7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財(cái)怎么辦?
8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?
(四)表演《你是陌生人》。
(五)教師小結(jié)
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇11
為推動法治宣傳教育工作進(jìn)一步貼近實(shí)際,形成人人學(xué)法、守法、尊法的普法宣傳教育氛圍,石卡司法所決定在石卡高中開展“法律進(jìn)校園”宣傳活動,方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“偉大中國夢”思想為指導(dǎo),大力宣傳社會主義法治理念和依法治國方略,廣泛宣傳國家基本法律,大力弘揚(yáng)法治精神,不斷提高全社會法治意識和法律素養(yǎng)。使廣大人民群眾學(xué)習(xí)法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治,運(yùn)用法治思維和法治方式的.能力顯著提高。
二、活動主題
弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治政府
三、主辦單位
覃塘區(qū)司法局、石卡鎮(zhèn)人民政府、石卡司法所、__正大五星律師事務(wù)所
承辦單位:石卡高中
宣傳單位:貴港電視臺
四、活動安排
(一)時(shí)間:20__年9月28日上午8:30—9:30
(二)地點(diǎn):石卡高中
(三)主持人:石卡高中負(fù)責(zé)人
五、活動內(nèi)容
見安排表
六、活動要求
(一)石卡高中:負(fù)責(zé)活動會場的部署并召集學(xué)生列隊(duì)坐好
(二)__正大五星律師事務(wù)所安排好授課人員
(三)宣傳資料由各自單位自行負(fù)責(zé)
(四)貴港電視臺對活動進(jìn)行拍照、宣傳
(五)石卡司法所工作組負(fù)責(zé)后勤,包括拉橫幅、分發(fā)宣傳資料、維持秩序等
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇12
為貫徹落實(shí)好“六五”普法規(guī)劃,切實(shí)做好青少年普法教育工作,按照縣府開展“法制進(jìn)校園”教育活動的安排,結(jié)合本校實(shí)際,特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù)
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“中國夢”實(shí)踐教育活動,按照“六五”普法規(guī)劃要求,以增強(qiáng)針對性、有效性和普遍性為原則,在廣大青少年特別是校園青少年群體中開展法律法規(guī)的宣傳教育,增強(qiáng)他們的法制觀念,使他們養(yǎng)成自覺學(xué)法、懂法、守法、用法的習(xí)慣。
二、活動時(shí)間
20__年4月至20__年12月
三、活動內(nèi)容
1、開展法制進(jìn)校園教育宣傳行動。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪》、《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育,邀請服教人員現(xiàn)身說法。結(jié)合青少年特點(diǎn),還要舉辦好一期法制板報(bào)、圖片展,為廣大青少年送上精彩的法制課,以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果并最終受到法律嚴(yán)懲的案例圖片,配以警醒的說明文字,提示犯罪的危害,告誡孩子們學(xué)法、懂法、守法,防微杜漸。
2、繼續(xù)加強(qiáng)開展法制副校長(輔導(dǎo)員)進(jìn)校園活動。聘請法制副校長,努力采用青少年喜聞樂見的形式對大中小學(xué)生開展交通、消防、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量、消費(fèi)者保護(hù)等法制教育,教育青少年知法、守法、護(hù)法。
3、開展形式多樣的法制教育主題班會。各班組織開展一次“法律在我心中”的主題班會活動,結(jié)合團(tuán)日活動與班級實(shí)際,有針對性地舉辦各類講座、系報(bào)、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育。
4、開展觀看電影電視教育活動。為提高青少年的思想道德水準(zhǔn)和法律意識,組織部分青少年學(xué)生觀看一場有意義的電影電視活動,以激勵學(xué)生愛人民、愛祖國、愛科學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和爭做遵紀(jì)守法的.示范生。
四、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。青少年法制教育事關(guān)國家長治久安是關(guān)系青少年健康成長和提高青少年法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,要進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,加大對青少年法制宣傳教育工作的支持力度和投入力度,不斷推進(jìn)青少年法制宣傳教育工作。
2、突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式。針對不同的對象開展多種形式的法制宣傳活動。創(chuàng)新教育宣傳形式和載體,探索開展宣傳教育的新方式。要積極運(yùn)用動漫、視頻、音樂等載體,創(chuàng)新宣傳教育方式,增強(qiáng)教育實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄等,加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度,推進(jìn)青少年法制宣傳教育深入開展,不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇13
一、指導(dǎo)思想
以辦人民滿意教育為宗旨,以《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》及《池河中學(xué)安全工作預(yù)案》根據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神,扎實(shí)開展我校“消防、交通安全及法制教育”活動,強(qiáng)化教育和管理,培養(yǎng)師生的安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,防止各類交通安全及火災(zāi)的事故發(fā)生,為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、活動目的
活動以“關(guān)愛生命,平安出行”為主題,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育、消防知識法制教育進(jìn)校園為抓手,通過多種形式的活動,促使學(xué)生牢固樹立交通安全意識和法制意識,營造學(xué)交通法、守交通規(guī)則、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍,切實(shí)預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生,保障和促進(jìn)少年兒童健康成長,確保師生的生命安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校安全教育活動周的貫徹落實(shí)與順利開展,成立以校長為組長的活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
四、活動安排
1.繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。部署交通安全教育工作,組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《道路交通安全法》及《消防法》相關(guān)交通知識。
2.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用。不失時(shí)機(jī)地利用學(xué)校廣播站、櫥窗、以及班級板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防知識法制意識及緊急避險(xiǎn)知識教育的宣傳。學(xué)校在醒目處懸掛固定安全宣傳標(biāo)語,在校園周邊懸掛有警示語標(biāo)志的'橫幅,組織向全校學(xué)生發(fā)起《遵守交通規(guī)則,從我做起》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識》、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動。
3.邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報(bào)告
a、請縣消防隊(duì)有關(guān)人員講解消防及緊急避險(xiǎn)知識
b、請交警隊(duì)鐘澤武隊(duì)長講解交通安全知識
4、沈校長總結(jié)講話
5、進(jìn)行消防滅火現(xiàn)場演示及緊急避險(xiǎn)知識互動
6、緊急避險(xiǎn)消防演練(緊急疏散)。方案附后
五、活動要求
1、每位同學(xué)于11月11日寫好一篇法制心得體會,交給班主任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處.
2、在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用,各班于11月14日前辦好一期“與法同行,健康成長”法制教育板報(bào),政教處組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查。
3、“法律伴我行”的征文比賽活動,并利用自習(xí)課或班會課以班為單位組織學(xué)生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎數(shù)名。不參加的班級適當(dāng)扣分。
4、緊急避險(xiǎn)消防演練時(shí),全體師生必須各就各位,一切行動聽指揮,杜絕任何不安全事故
六、活動時(shí)間:
1、報(bào)告會時(shí)間定于11月7日進(jìn)行
2、其他活動在11月7日到11月21日兩周內(nèi)完成
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇14
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),預(yù)防和減少青少年違法犯罪,提高法制教育實(shí)效。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校依照教育的法制規(guī)定,對師生及社會進(jìn)行法制知識宣傳,本著正面教育、預(yù)防為主的。教育原則,精心選擇法制教育內(nèi)容,保證法制教育“四落實(shí)”“三到位”,以此增強(qiáng)少年兒童的學(xué)法意識,提高自我保護(hù)能力,學(xué)生“零犯罪”。
三、具體工作措施
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。
(1)堅(jiān)持“四個落實(shí)”。
將法制教育納入課堂,針對學(xué)生的實(shí)際,精心選擇教育內(nèi)容,充分發(fā)揮班會、思品課等學(xué)科教育的作用,以點(diǎn)帶面切實(shí)做到法制教育的大綱落實(shí)、教材落實(shí)、教師落實(shí)、課時(shí)落實(shí),使普及面達(dá)100%,每學(xué)年不少于10課時(shí)。
(2)做到“三個到位”。
首先,教師到位:我校已聘請了天文鎮(zhèn)派出所所長為我校法制副校長,并與縣交警大隊(duì)聯(lián)系,請他們定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
其次工作到位:將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,保證法制教育工作的有序運(yùn)行。
第三是資料管理到位:建立學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,實(shí)施規(guī)范化管理。
2、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式。
本學(xué)年計(jì)劃開展如下系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識。
(2)聽。聽法制教育專題報(bào)告。
(3)看。組織學(xué)生觀看法制教育資料片。
(4)讀。組織學(xué)生閱讀法制教育書刊、宣傳展板等。
四、工作安排
九月份:制定本學(xué)年法制教育工作計(jì)劃、重建各班法制宣傳員
十月份:文明禮貌教育活動;
十一月:召開“法制、交通、禁毒、安全”為主題的大型知識講座。
十二月:安排出一期以“安全”為主題的專刊。
一月份:法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育。
三月份:學(xué)校開展反邪、珍愛生命的教育活動。
四月份:家長法制教育、關(guān)注青春期學(xué)生身心健康。
五月份:廉潔教育活動。
六月份:暑期學(xué)生法制教育、做一個守法的好少年;
備注:其余的課程滲透在平常的思品課中。
法制教育進(jìn)校園2024活動方案精選篇15
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、通過學(xué)習(xí),能知道我國兩部專門保護(hù)未成年人健康成長的法律。
2、明確法律為什么要對青少年給予特殊保護(hù)。
3、理解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)的含義,并學(xué)會怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
(1)為什么要對青少年給予特殊保護(hù)。
(2)家庭保護(hù)的具體規(guī)定,明確家庭的責(zé)任和未成年人的權(quán)利。
2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):四種保護(hù)的對未成年人的特殊保護(hù)。
三、學(xué)法指導(dǎo)。
首先請同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本,先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)劃出來,然后把情景材料后面的小問題簡答出來(自己解決不了的可以和同學(xué)們合作研討)。
其次,圍繞導(dǎo)學(xué)案,完成相關(guān)任務(wù)。最后,要利用一定時(shí)間強(qiáng)化記憶重要知識點(diǎn)。
四、課前自主學(xué)習(xí)部分:
1、凡未年滿__周歲的.公民都是未成年人。
2、黨和國家對我們未成年人的健康成長無限關(guān)懷,制定了和專門保護(hù)我們的合法權(quán)益。
3、家庭保護(hù)的具體規(guī)定有哪些?
4、學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有哪些?
5、社會保護(hù)的規(guī)定有哪些?
6、司法保護(hù)的規(guī)定有哪些?
五、課堂合作研討部分:
1、家長成天打牌,不管孩子的行為對嗎?學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利主要應(yīng)以哪部法律為依據(jù)?
2、家長對我們的撫養(yǎng)、教育、呵護(hù),我們,應(yīng)當(dāng)如何回報(bào)家長?
3、學(xué)校保護(hù)我們健康成長,我們應(yīng)如何對待老師和同學(xué)?
4、列舉出社會上還存在那些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象(三例),那我們應(yīng)該怎么做?
5、列舉司法保護(hù)的具體規(guī)定體現(xiàn)對未成年人特殊保護(hù)的例子,并說明其原因。
六、課堂展示部分:
1、分組展示自主學(xué)習(xí)部分,教師點(diǎn)評學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況。
2、學(xué)生合作研討完成后,把研討成果分組進(jìn)行展示,師生共同點(diǎn)評。
七、總結(jié)歸納,拓展提升。
1、請同學(xué)們總結(jié)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容,相互點(diǎn)評。
2、閱讀教材107頁的情景材料,回答后面的問題。
八、達(dá)標(biāo)檢測。
同步訓(xùn)練上的相應(yīng)試題,老師選出適當(dāng)題量的試題當(dāng)堂檢測。
九、學(xué)習(xí)反思。
同學(xué)們可以把本節(jié)課的收獲與不足寫出來,和同學(xué)們交流一下。