做方案前一定要想清楚，方案的目的是什么，目的清晰了，方案的價值才更容易突顯。下面給大家整理一些培訓內容課程安排方案模板，方便大家學習怎么寫培訓內容課程安排方案模板。

培訓內容課程安排方案模板篇1

為加快培育農業生產經營主體，不斷提高農民生產和經營管理水平，增加農民收入，促進農村經濟發展。本著農民受益的原則，以農村產業發展和農民對農業技術需求為導向，加大對我鎮農民實用技術培訓力度，引導農民轉變對傳統種植業的技術觀念，提高農民就地增收能力，制定本實施方案。

一、培訓機構及責任

主辦單位為鎮人民政府，承辦單位為鎮農技農機站，鎮農技農機站負責對轄區內農戶種植業等相關方面實用技術的培訓。

二、培訓內容

一是涉及全鎮農業各產業的生產、管理和加工、營銷等農民實用技術;二是涉農政策、法律法規、安全生產等知識。

三、培訓任務

20__年全鎮擬開展農民實用技術培訓10000人次。

四、培訓時間及方式

1、培訓時間：按農時季節所需實用技術適時培訓。

2、培訓方式：一是進村社集中培訓，二是以會代訓，三是采取院壩培訓，四是田間地塊培訓，五是廣播宣講，六是印發技術操作手冊。

五、培訓進度

1-3月完成2500人次，4-6月完成2500人次，7-9月完成，10-12月完成2500人次。

六、培訓要求

1、鎮農技農機站制定詳細的培訓計劃，全面落實培訓任務、充分準備培訓資料、嚴格按照任務落實培訓人數、培訓時間和培訓內容。

2、建立師資隊伍。為拓寬師資來源，遴選熟悉三農、具有豐富專業知識和實踐經驗的同志，形成一支集縣上技術專家、鄉村土專家相結合、教學方式及學科齊全、教學能力強、素質水平高的師資隊伍。

3、編發培訓教材。為確保培訓質量，根據農民的需要不斷補充新技術、新成果等培訓內容，達到“實用、實際、實效”和“易學、易懂、易會”的要求，組織編寫體例規范、內容系統、目標明確、重點突出、表述通俗、適宜農民實用的培訓教材和講義統一編印成冊或外購資料并免費發放給參訓農民，確保每人一套。

4、培訓管理。對個別以培訓項目實施為主導的專業，采取集中培訓，學員上交身份證復印件并核實，確保不出現弄虛作假現象，保證培訓工作順暢有序。培訓結束時組織考試考核，根據考試成績給學員發放培訓合格證書，對所以培訓要落實到村、社、人。

5、建立培訓檔案。鎮農技農機站要建立規范統一、信息完整、內容真實的培訓臺賬，嚴格按要求認真填寫，內容包括姓名、年齡、家庭住址、培訓專業、培訓時間等內容，指定專人管理。

七、保障措施

1、加強組織領導。為強化農民實用技術培訓實施和監管，鎮上成立領導小組，由蘇娟任組長，分管領導向衛東任副組長，農技農機站全體職工為成員。領導小組下設辦公室在鎮農技農機站，鄭凱同志兼任辦公室主任。

2、加強培訓工作軌跡管理。培訓結束時，將該次所有培訓資料(復印件加蓋公章)存檔。

培訓內容課程安排方案模板篇2

實施新課程以后，小學科學作為一個新興學科，雖對以前的自然學科有所延承，但整合了新課程理念的科學課，其教學內容、過程和方法有著深刻的變革，使任課教師很難適應。而且農村小學教師素質差異大，校長往往把精兵強將安排在語數外學科上，而讓一些老教師頂替勉強為之，這些老教師是在期間接受基礎教育，所學基本不能勝任教學。更有甚者，有的學校把該課程分散排在各年級，沒有相對專職，以至于有的教師將該課程挪作他用，未能實現國家規定教學計劃。這種狀況，并非我學區如此，凡農村小學大多這樣，但要提升教育質量，促進教育均衡。必須把小學科學課程落實到位，而教好該課程的首要前提是培養合格的科任教師。為了彌補這一缺陷，我們決定開辦小學科學教師短訓班，現制定培訓方案如下：

一、指導思想：

以轉變教育思想，更新教育理念，提升教師專業科學素養，推進素質教育為核心，以“新理念、新知識、新技能”培訓為主要內容，以市進修學校為主要組織管理者，堅持面向全員，注重實效，統籌規劃，分類指導，切實提高全市小學科學教師隊伍整體素質。

二、培訓對象

學區所有科學教師。

三、培訓目標

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，在我學區建設一支師德高尚、業務精堪、生動活潑、結構合理的科學教師隊伍，促進農村科學教育的均衡發展。

四、培訓原則

1、加強對科學教學理論學習，培植先進的科學教學觀念。

2、注重在科學課堂教學實效，積極開展教學法研究活動。

3、立足各校科學課堂教學實踐，以課研提高教學效益。

4、加強我市科學教師交流反思，提升教師的綜合科學素養。

5、進行科學知識系統培訓，擴展教師知識視野。

五、培訓內容

1、小學科學教學法

2、中長期科學探究的探索與實踐

六、培訓教學策略

如何在日常教學中實施新課程，僅靠理論是遠遠不夠的，必須結合具體案例，并針對各種科學課教學案例進行分析，讓教師來體會學習如何實施科學課標的核心思想。

1、改變傳統的培訓方式，注重調動教師自主參與研討和培訓的各項活動，將新課程理念和教學案例中的教學方法轉化為教師自己的教學能力，需要一個內化的的過程中，在培訓過程中，通過案例分析動手制作教具和教師進行教學設計，參與式研討，使教師盡快形成對新課程的實施能力。

2、充分發動培訓教師，認識發現自己教學中存在問題和不足，總結自己教學經驗，發揮教師在教學方面的長處和充分研討，使教師得到真正提高。

3、培訓著眼于服務教學工作，能通過培訓來提高小學科學教師的理論素養，又能解他們的燃眉之急，提供大量新課程科學課案例和科學實驗探究教學，還可以作為他們的教學參考素材。充實增強科學教育資源。

4、培訓著眼于服務教學工作，能通過培訓來提高小學科學教師的理論素養，又能解他們的燃眉之急，提供大量新課程科學課案例和科學實驗探究教學，還可以作為他們的教學參考素材。充實增強科學教育資源。

七、工作要求

1、加強培訓工作的領導和管理督導

2、嚴格培訓紀律

3、對培訓老師要進行培訓前后調查

4、認真擬定詳細的培訓計劃和總結

5、認真完成對老師培訓內容的考核

培訓內容課程安排方案模板篇3

巴依里煤礦20__年安全宣傳、教育、培訓計劃為了加強煤礦職工安全意識、法律法規、提高煤礦職工的安全生產操作技能。煤礦根據實際情況，特制定安全宣傳、教育和培訓計劃，具體內容如下：

一、宣傳、教育、培訓的內容：

1、有關煤礦安全生產方面的法律、法規、規章及煤礦職工的權利和義務;

2、煤礦安全規程、有關行政機關關于安全生產方面規范性規定及煤礦企業有關安全管理的規章制度;

3、與職工本職工作有關的安全知識(崗位操作規程等);

4、災害預防和處理計劃編制學習，各種事故征兆的識別，發生緊急危險情況時的應急措施和撤退路線;

5、生產設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的正確使用方法;自救設備的使用和有關急救方面的知識;

6、歷年事故案例教育;

7、有關行政機關規定的其它內容。

二、宣傳、教育、培訓的范圍：安全培訓計劃表煤礦企業必須對所有職工進行安全教育、培訓，并遵守下列規定：

1、新進煤礦的井下作業職工，接受安全教育、培訓的時間不得少于72小時，考試合格后，必須在有安全工作經驗的職工帶領下工作滿4個月，然后再次考核合格，方可獨立作業;

2、對調換工作和采用新工藝的作業人員必須重新培訓，經考試合格后，方可上崗作業;

3、對“三違”、回爐的職工必須進行教育、培訓，經考試合格后，方可上崗作業;

4、所有生產作業人員，每年在職教育、培訓的時間不少于是20小時;

5、教育、培訓按計劃進行，培訓的時間、地點、內容、考核結果應記錄在案。

三、宣傳、教育、培訓的時間、要求：

1、每季度開展一次集中教育培訓。

2、每季度開展一次安全知識競賽(演講)活動，另附活動通知。(安辦)

3、每季度開展一次黑板報評比、班組活動評比、安全獎罰總結，并記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會、井口)

4、每季度開展一次“勞動安全無事故”競賽活動。(工會、井口)

5、開展好每年六月份的“安全生產月”活動，另附活動通知。每周一題(安全警句)，每周一通知井口指導員或核算員。(安辦、井口)

6、組織好每年清明節的掃墓活動、“9.14”及其他事故案例教育。(安辦)

7、每月兩篇廣播稿，職工自檢書。井隊于每月20日前交回安辦。

8、開展好各項安全教育宣傳活動。(安辦)

9、各種記錄本臺帳，各井口指定負責人應及時保管、交回安辦，以備案。

10、做好每月事故統計上報工作，及時開展事故調查，分清責任。

培訓內容課程安排方案模板篇4

為提高農業機械化人才隊伍整體素質和業務水平，推動我市農機化事業又好又快發展，根據省農業廳《20__年全省農業機械化教育培訓大行動實施方案》的要求，結合我市實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展，以提高農業機械化水平、推進現代農業發展、促進農民增收為目標，在全市大規模開展農業機械化教育培訓大行動工作，全面提高全市農機人員業務素質和技術水平，著力培養一支適應現代農業發展需要，具有較高業務素質與服務能力的農機管理人才、技術人才、農機作業服務人才隊伍，為建設現代農業和促進農業機械化事業又好又快發展提供人才支撐。

二、總體要求

在培訓人員上以農機手為重點，加強農機化管理人才、科技人才和實用人才三支隊伍培訓；在培訓內容上以主要農作物關鍵環節農機化新技術為重點，突出培訓內容的針對性、適用性、時效性，突出農機農藝融合；在培訓層次上以基層為重點，加強示范性培訓引導，創新培訓方式，廣泛開展多種形式培訓和技能競賽活動；在組織培訓力量上以農機化主管部門、機電提灌、農機培訓學校、農機技術推廣、鑒定、監理機構為主體，整合教育培訓資源，優化教育培訓隊伍，提高教育培訓質量。同時要充分利用陽光工程培訓政策，積極爭取財政支持；充分調動農機生產、流通企業開展農機培訓工作的積極性，發揮農機大戶和農機專業合作組織的作用，加大培訓投入力度，加強培訓公共服務能力建設，為農機化教育培訓大行動的.實施提供保障。

三、培訓目標任務

20__年培訓目標任務：計劃培訓農機管理、科技人才和實用人才18000人次。其中：培訓農機管理人才500人次，培訓農機科技人才1000人次，農機操作人員16500人次。（任務分解用進度見附表）

四、培訓對象及內容

1、農機管理和科技人員培訓。培訓各級農機化管理、安全監理、技術推廣、教育培訓工作的科技人員，重點加強基層農機管理、機電提灌和技術推廣人員的培訓。培訓內容重點是黨的精神和中央“三農”工作方針政策、農機化法律法規、“十二五”農機化發展規劃、農機購置補貼管理辦法、制度、先進適用的農機化技術，特別是薄弱環節農機農藝技術等。

2、新購機農民培訓。對新購機農民進行全面系統的培訓，通過培訓，提高他們對農業機械的使用水平和對農機新技術的接受能力，使他們不僅會使用新機具，還要獲得效益，促進農機化新技術的推廣應用和增收致富。

3、農業機械操作人員培訓。加強對拖拉機、聯合收割機、耕整機、插秧機等農業機械操作人員的培訓，提高農機手的駕駛操作技能，嚴格要求農機操作人員取得法定證件，努力提高農機安全管理水平，保障農機安全生產。

4、主要農時重點技術專項培訓。在春耕、“三夏”、“三秋”等重要農時季節，采取電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發放明白紙等靈活多樣的形式組織開展專項培訓活動，以提高農機手的專項技術水平。

五、培訓方式

針對不同培訓對象以及培訓基地現狀，分層次、分類別，采取以會代訓、集中辦班和現場實訓、技能大賽、電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發放資料等方式開展培訓工作。

培訓內容課程安排方案模板篇5

一、酒店開業主題

“同樣的享受，不同的是回味，傾情__大酒店。”

__大酒店在試營業期間的運作，已經在很大程度上引領了洛陽地區酒店業的發展趨勢。而酒店的開業不僅使全縣的消費者更方便、更快捷享受到金茂酒店提供的優質服務，并且更進一步綜合提升酒店在洛陽地區酒店業的社會知名度和影響力。

酒店的開業，使消費者可以更方便的享受到和金茂大酒店酒店一樣優質的售前，售中和售后的貼心服務。也就是我們所說的“同樣的享受”。

酒店店的開業，在幽雅的客房環境上、香醇可口的飯菜上、貼心的優質服務上，一定和__大酒店有所特色上的區別。通過我們全方位的綜合提升，想必在此消費的賓客們一定對我們的提升有這樣的傾心感受，也就是我們所說的“不同的是回味”。

二、酒店店開業店堂內布置

我們酒店開業慶典的酒店布置主要體現兩個主題：一個是“喜慶__酒店正式開業”，一個是“喜迎人大會議在__酒店召開”。

1、店內POP：(吊旗、x展架)

讓設計印刷公司制作酒店的開業宣傳POP(吊旗、x展架)，在店內主要區域懸掛和首要位置展示(依據酒店的標識色和特色菜品來設計宣傳POP)。主要突出酒店店開業的喜慶氛圍。

吊旗的懸掛位置主要集中在前廳部及就餐大廳和貴賓樓層的走廊上。(具體位置需要現場定酌)

展架的展示位置主要集中在一樓大廳入口和電梯出入口處。

2、許愿樹：

由我公司設計提供一棵精美的“許愿樹”，所有消費者在本店消費后，每人都可以免費得到一張精美許愿卡片，在上面可以寫下自己的美好愿望、祝福或對貴酒店的期望、意見、建議，用一條精美的小絲帶懸掛在許愿樹上。

運作方式：

凡消費__元的客戶，把自己在新的一年的最想實現的目標和愿望填寫在上面并且留下自己的聯系方式和身份證號碼。到指定時間(開業周月時期)由酒店來抽取幸運獎，并且發放禮品;凡消費__元的客戶，在許愿樹上由酒店懸掛精心準備好的小禮品，當消費者自己掛許愿卡的同時有一份意外的禮品。

(許愿樹放在一樓大廳內，一方面為我們酒店店的開業增添較濃的喜慶氛圍;另一方面為答謝消費者贈送小禮品，使我們與顧客的距離真的不再遙遠。建議酒店把此活動的周期延伸。)

3、簽名幅：

為了使我們酒店和廣大消費者的魚水關系更進一步的加深。我公司設計一條90x588cm的簽名幅。簽名主題為“祝賀金茂大酒店開業大吉。”凡當天來店消費或參加慶典的朋友都可以簽名。使酒店和支持酒店的所有群體的距離拉得更近，再次掀起開業的另一個高潮。

三、店外布置

紅色氣充拱型門：

在酒店廣場口放置一個直徑x米的紅色拱門。在拱門上懸掛開業條幅。增加開業當天的喜慶氛圍。

升空氣球：

預計x個升空氣球圍繞在酒店周圍，并且懸掛彩色垂幅，上面張貼貴酒店的系列祝福語。(內容待定，主要圍繞：開業主題、開業賀詞等)

培訓內容課程安排方案模板篇6

（一）報考條件:

根據文件規定，河南專升本考試時間，本次選拔對象，應符合以下條件：

1.在校期間政治思想表現優秀，遵守校紀校規，文明禮貌，未受到任何處分。

2.學歷要求：具有專科學歷，在相應的科研領域做出突出成績，身心健康。

3.以綜合考試成績為錄取依據，首先按各專業實考人數劃定分數資格線，再按成績從高到低擇優錄取。

4.綜合考試成績將在錄取前公示7天，錄取過程中，如果有排名在錄取名額內的考生自愿放棄，在名額外的學生按順序遞補。

5.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行，以進一步考察學生的專業基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力。具體比例由學校根據學科、專業特點安排。

（二）報考事項：

歷年真題QQ在線咨詢：363、916、816張老師。各相關專業成立考試小組，確定工作中的相關原則政策和辦法研究重大事項；負責本學院考試工作的組織宣傳事項和實施工作；完成報考成績統計及綜合排名匯總材料并上報填表。

1.各學院要先完成報考專業的成績進行排名，根據名單確定考生的具體范圍。

2.符合上述條件的參加綜合考試，根據報考專業并提交書面申請材料審核。

3.工作領導小組審核匯總名單后，將公示7天，期滿后不再提示。

4.各相關專業按照考試科目的順序依次進行。

5.考試成績以書面通知形式發到學生本人。

（三）考試流程:

1.參加初試并獲得復試資格的考生，應在復試前填寫相關表格，按規定時間提供自身研究潛能的材料，攻讀大學階段的研究計劃、科研成果等。

2.報考考生的資格審查由領導小組進行審查，對考生料進行審閱符合報考條件的統計填表。

3.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復試，以進一步安排加強進行考察學生的專業基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應用能力等。具體比例由學校根據本學科、專業特點及生源狀況安排。

（四）復習方略：

1.注重課本很多考生會安排各種各樣的資料，其實關鍵要能保證你進行的系統性。因此整個階段應該以真題為主，精細化方法對教材重點章節相關要點，對課本有一個綱領性的認識。對課后題必須要掌握，大部分知識點題目都出自課后。專業基礎知識、該專業關注的研究方向。理論布局的了解都要為基礎一定要做到對教材大綱范圍的大體框架有全面的把握，把整個原理的前后概念貫穿起來。

2.在復習充分的情況下做完后對照答案進行對比，看看自己的差距在哪。接下來才是最重要的，要根據專業課的真題都會出什么題型，針對考試內容重點是什么是哪一章節。在熟悉這些之后呢，一定要必須的題目都整理出來加強背誦。根據科目的先后順序，通常情況下最近幾年出現的題目會出現，細化專業特點分析對照問題的深度和廣度，結合自己的知識結構知識存量，正確的安排答題技巧針對有限的.知識來最好地回答。專業課的難度絕不亞于英語，對掌握的側重點范圍解題思路上結合考核要求內容的分析能力，假如你的水平處于中等你自己也會知道，在英語上拉分的幾率太小英語能過線就可以。外語的考試總體相對較小，不需要投入過多的精力，只需按照老師的建議進行就好。而恰恰專業課往往會成為各位考生的短板。根據自身掌握情況安排時間，給眾多考生以正確的引導。

培訓內容課程安排方案模板篇7

一、活動目的

實現淡季招生、提前續費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的多重目的。

二、活動形式

以全校課程費用限時折扣為基礎結合多種促銷形式進行。

單個課程費用不同折扣限時秒殺(僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科)

如：9點整開放__課程10個1折秒殺，10點整開放XY課程10個1折秒殺，11點整開放XZ課程10個1折秒殺;

(或者9點整開放3個名額1折秒殺，10點整開放10個名額3折秒殺，11點整開放50個名額5折秒殺，12點整開放100個名額7折秒殺，13點整開放200個名額8折秒殺。)

秒殺最容易營造活動氛圍。

捆綁買贈。

兩個或多個課程捆綁買贈，如報一科送一科，或者報一科送課時，亦或報一科送贈品(贈品待定)

代金券/優惠券/體驗券

代金券：直接使用來抵消現金;

優惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元;

體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學校某項活動(如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等)

注：所有券需在活動前發放，活動當天發放的券面價值需低于活動宣傳期發放價值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。

培訓內容課程安排方案模板篇8

為落實全國教育工作會議精神和教育局召開的校長集中會議精神。為全面提高校長隊伍的整體素質，能夠正確貫徹落實黨的教育方針忠誠于人民的教育事業。具有先進的教育理念和教育思想，能創辦一流的特色學校，帶出和諧、文明、向上的教師隊伍，塑造一支素質高、業務精、管理強、作風好的校長隊伍，特制定本方案。

一、建立督察小組

組長：______

副組長：____________

二、廣泛宣傳、提高認識

結合會議精神，召開校長培訓動員會議，明確教育局要求，認真學習清河縣教育局關于校長培訓的實施方案，使每一位校長認識到進行培訓的緊迫性、必要性，提高認識，自覺積極參加培訓。

三、培訓內容

按教育局安排的`內容及學習日程進行，找全材料，發放筆記本、筆等學習工具。

四、習方式

以集中學習與自學相結合，每周一晚上7：30—9：30為集中學習時間。全體校長在會議室集中學習，明確專人主講。周二、周三為自學學習時間，根據學習內容無論早晚自己完成學習內容。周日晚上7：30—9：30為集中討論時間，把一周來學習的筆記整理好。周六參加局組的培訓，上交學習筆記。

五、制定嚴格的學習制度

按時、按內容認真學習，集中學習時間不準請假。認真學習做好記錄。真正落到實處，不走過場。普查小組隨時檢查學習情況，根據學習情況對參訓人員量化記分。

培訓內容課程安排方案模板篇9

20__年舉辦中小學教師繼續教育小學語文、數學崗位培訓班。現將有關事項通知如下：

一、培訓對象：

近三年未參加繼續教育集中培訓的小學語文、數學教師。

二、培訓時間：

培訓周期一年，20__年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數學：單周四下午。

三、課程內容：

包括師德教育、現代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）

四、培訓形式：

根據集中與分散相結合的原則，有機結合市區級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。

五、培訓名額：

小學語文、小學數學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據學校實際情況可進行調整）。

六、培訓考核：

采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據考核情況評選出優秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發結業證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區通報。

七、收費標準：

免培訓費。教材和資料費按實際價格統一劃撥，不收取現金。

八、其他事項：

1、各校于__月__日前將崗位培訓報名表回執發郵件到__@qq.com。

2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區教師進修學校辦理有關手續。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。

培訓內容課程安排方案模板篇10

為適應本公司發展的需要，提高企業員工的綜合素質和企業核心競爭力，現根據公司的實際情況和自身需求，特制定出此新入職工培訓方案。

一、新員工培訓的重要性

新員工培訓，又被稱為入職培訓，是企業將聘用的員工從社會人轉變成為企業人的過程，同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部，并成為團隊一員的過程。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業價值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業以及企業內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應企業環境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。

二、新員工培訓目的

新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業的基本背景情況，了解工作的流程與制度規范，從而幫助員工更快地適應環境和新的工作崗位，更快地進入角色，提高工作績效。

三、培訓對象

全體新入職員工

四、培訓方式

崗前培訓：指員工在進入組織之前，為新員工提供有關組織背景、基本情況、操作程序和規范的活動。由公司制定培訓計劃和方案并組織實施，主要通過集中授課、討論、角色扮演、人員互動等多種培訓形式展開。

五、培訓內容

（一）企業基本情況介紹及其相關知識的培訓

1、公司概況

企業發展歷程、企業文化、管理理念、組織結構、領導核心、產品服務、業務流程、公司規章制度等進行詳細介紹和講解，使員工可以全面的`、多角度、的認識了解企業，同時激發員工的責任感和使命感。

2、公司的基本規章制度

包括人事管理制度、獎懲制度、考勤管理制度、休假制度、財務管理制度、財務報銷制度等基本規章制度的介紹和講解。

具體包括：

（1）、福利組合概覽（如健康保險、休假、病假、費用報銷等）

（2）、業績評估或績效管理系統，即績效評估的方式，何時，由誰來評估。

（3）、薪酬程序：發薪日，如何發放；

（4）、職業發展信息（如潛在的晉升機會，職業通道，如何獲得職業資源信息）

（二）特商，團購具體合作內容，方式培訓，下午電話實踐。

（三）廣告具體合作內容，電話銷售技巧培訓，下午電話實踐。

（四）電話銷售培訓，掃街。

（五）對公司的感想，有總經理命題讓其進行演講，筆試考核。具體考核內容由總經理決定。

六、培訓時間及地點

培訓時間：

每天上下午各兩個課時：上午：09：30——11：30下午14：00——17：00。）

培訓內容課程安排方案模板篇11

一、活動時間：20__年11月19日-22日

二、地點：部分學生家中+學校多媒體室

三、活動目的：通過為期四天的活動，讓學員和受邀到場的校外人員自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。

22日感恩節前三天，由某教育機構組織人員到精心篩選過的學員家中，送上某教育機構獨特的感恩禮品，提醒所有校內學員感恩節將臨，要以不同方式感恩父母并由學校發放禮品通過學員贈送家長，以鞏固某教育機構在老客戶心中的品牌形象。

22日感恩節當天，學校為受邀人員提供一個感恩的大舞臺，所有感恩情景將被記錄，同時某教育機構向所有到場人員表示感恩并發放感恩禮品，間接地提升學校在人們心中的形象，從而“以感恩節大回饋的方式”促成學生報名學習英語。

四、活動方式：戶外回訪老客戶、校內開展感恩回饋報名促銷。

五、贈送禮品、優惠內容：禮品可為較為實用的家庭用品，學員有禮品(如有邀請到校外人員，經過回訪意向較強者，該學員再次獲贈1份禮品)，到場人員有禮品;優惠可為交訂金獲贈優惠券，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;在場的所有校外人員報名學習英語均可減免一定的學費(非現場交訂金者，減免數額原則上低于優惠券上的金額)。

六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

七、活動預計效果：學校以外人員30人，交付訂金人數3人。

八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。