大連中小學(xué)2024年寒假放假安排

小學(xué)、初中：寒假自2024年1月17日至2024年2月29日。新學(xué)期2024年3月1日開(kāi)學(xué)。

普通高中：寒假自2024年1月22日至2024年2月29日。新學(xué)期: 2024年3月1日開(kāi)學(xué)。

中小學(xué)生寒假假期如何學(xué)習(xí)

1、查缺補(bǔ)漏，彎道超車

一學(xué)期結(jié)束以后，可以根據(jù)期末考試的成績(jī)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。可以分析期末試卷，那些題型是自己已經(jīng)掌握了的，那些題型自己還在不懂，然后根據(jù)情況把錯(cuò)題整理出來(lái)歸類，然后整理成錯(cuò)題集。分析完單科后也要分析整體，哪些科目需要穩(wěn)步前進(jìn)哪些科目需要重點(diǎn)突破。然后再根據(jù)自身的情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用好寒假的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)彎道超車。

2、家庭經(jīng)濟(jì)允許可以選擇培訓(xùn)班或網(wǎng)課

針對(duì)自己薄弱的科目，如果孩子沒(méi)有能力自學(xué)好，在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下可以選擇給孩子報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班或網(wǎng)課，畢竟有老師的講解和沒(méi)有老師的講解差距真的很大。

一提到培訓(xùn)班，網(wǎng)友的情緒都比較大。但說(shuō)句不好聽(tīng)的話，你不去別人也會(huì)去，最后落后的還是自家的孩子。當(dāng)然，也沒(méi)有必要所有科目的報(bào)，根據(jù)孩子的情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況去進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇。

3、多讀課外書，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

俗話說(shuō)：“興趣最好的老師”，因此，可以通過(guò)讓孩子多讀課外書來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。相較于教材，課外書對(duì)孩子的吸引力更大。當(dāng)然，孩子所讀的課外書可以征詢老師的意見(jiàn)或家長(zhǎng)認(rèn)為能夠培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣有關(guān)的書籍。

適合初中生的寒假閱讀書單

1.《唐詩(shī)三百首》 / 蘅塘居士 /中華書局

2.《水滸傳》 / 施耐庵、羅貫中/人民文學(xué)出版社

3.《三國(guó)演義》/ 羅貫中 / 人民文學(xué)出版社

4.《朝花夕拾》/魯迅/著 人民文學(xué)出版社

5.《邊城》/ 沈從文 / 中國(guó)青年出版社

6.《月牙兒?我這一輩子：老舍短篇小說(shuō)選》/ 老舍/湖南文藝出版社

7.《男生賈里 女生賈梅》 / 秦文君 /作家出版社

8.《伊索寓言全集》 / (古希臘)伊索/著 李汝儀/譯 譯林出版社

9.《古希臘戲劇選》 / [古希臘]埃斯庫(kù)羅斯 /人民文學(xué)出版社

10.《簡(jiǎn)?愛(ài) 》/(英國(guó))夏綠蒂?勃朗特/著 祝慶英/譯 上海譯文出版社

學(xué)生放假期間要注意安全

一、保持通訊手段暢通，到家后向班主任或輔導(dǎo)員報(bào)平安，假期中遇到問(wèn)題及時(shí)和輔導(dǎo)員聯(lián)系。

二、注意安全，不要接觸易燃易爆物品。

三、注意飲食衛(wèi)生，不要過(guò)量飲酒。

四、注意文明，不得做與大學(xué)生身份不相符的行為。

五、適度休息，做好自我心理調(diào)整。

六、假期放松身心的同時(shí)不要放松學(xué)習(xí)

七、小心煙花爆竹

八、在假期間保證生活有規(guī)律，飲食健康;尤其要切忌暴飲暴食。

寒假開(kāi)學(xué)后怎么快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

1.制定計(jì)劃表

開(kāi)學(xué)在即，廣州學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子制定一個(gè)開(kāi)學(xué)計(jì)劃表，讓孩子的生活變得井然有序。這個(gè)計(jì)劃表最好采用倒計(jì)時(shí)的形式，以便讓孩子對(duì)時(shí)間的流逝有一個(gè)清晰直觀的認(rèn)識(shí)，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.調(diào)整作息時(shí)間

由于廣州學(xué)生在家的作息時(shí)間與學(xué)校不太相同，假如不提前調(diào)整的話，廣州學(xué)生很可能在開(kāi)學(xué)之初無(wú)法快速適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間，出現(xiàn)上課時(shí)提不起精神、昏昏欲睡的情況，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效率。建議家長(zhǎng)盡量在開(kāi)學(xué)前要求孩子按照學(xué)校時(shí)間作息，在循序漸進(jìn)原則的基礎(chǔ)上，給孩子一個(gè)過(guò)渡期，使孩子很快能夠融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。