“作為一名非音樂專業的兼職教師，此次研討帶給我最大的啟發就是要帶著尊重音樂、熱愛音樂的態度去面對音樂課堂和學生，幫助孩子們在音樂中獲得更多快樂、健康和自信。”來自南昌市安義縣的一位老師表示。

江西省農村小學兼職教師音樂課堂教學能力培育研討活動。主辦方供圖。

江西省教育廳教學教材研究室相關負責人表示，這種培育模式是緩解鄉村學校美育師資匱乏與不足的有效途徑，希望以此次活動為切入口，不斷加強美育師資隊伍建設，進一步促進農村學校的高質量發展。