楊合慶表示，法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。愛國主義教育法的實施要遵循愛國主義教育規律。

“愛國主義教育是面向全體人民的教育，內容豐富、形式多樣；重點在青少年、基礎在學校教育；既要注重教育引導，又要注重實踐養成，更需要全社會共同參與、共同推進，為愛國主義教育法實施營造良好氛圍。”楊合慶說。

把握新中國成立75周年的重大時間節點開展愛國主義教育

“將愛國主義教育寫入法律，是回應人民群眾強烈愛國熱情，有效整合社會意識、凝聚價值共識，涵養家國情懷、增進民族團結，更好為強國建設、民族復興偉業統一思想、凝聚力量的現實需要。”中央宣傳部宣傳教育局副局長曾建立說。

根據愛國主義教育法，在每年10月1日中華人民共和國國慶日，國家和社會各方面舉行多種形式的慶祝活動，集中開展愛國主義教育。

“明年是新中國成立75周年，也是我們落實法律規定、把握重大時間節點有力有效開展愛國主義教育的有利契機。”曾建立介紹，相關部門正在研究制定工作方案，對明年的慶祝活動進行謀劃設計。主要設想是動員社會各方面參與、深入城鄉基層一線，廣泛開展學習體驗、主題宣講、緬懷先烈、網上宣傳、群眾性文化活動等形式多樣、內容豐富的主題活動，激發愛國之情、砥礪強國之志、實踐愛國之行，營造慶祝新中國成立75周年的濃厚社會氛圍，使熱愛祖國成為全體人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。

加強愛國主義教育網絡內容建設

網絡是愛國主義教育的重要載體。愛國主義教育法明確了網絡信息服務提供者加強愛國主義教育的責任義務。

中央網信辦網絡法治局副局長唐磊表示，近年來，中央網信辦在推動制定修訂網絡立法的過程中不斷強化愛國主義相關法規制度建設，從法律、行政法規和部門規章三個層面，積極完善愛國主義相關制度。

他表示，網信部門將進一步指導網絡信息服務提供者加強愛國主義教育網絡內容建設，組織開展愛國主義相關重大主題、重大活動、重大事件等宣傳報道，營造濃厚的愛國主義教育氛圍。持續加大對含有違反愛國主義教育法內容的網絡信息的治理力度，進一步壓實網絡信息服務提供者主體責任，健全完善長效機制，切實將愛國主義教育相關法規制度要求落實到管網、辦網、上網全過程，積極營造天朗氣清、生態良好、正能量充沛的網絡空間。

將愛國主義教育貫穿學校教育全過程

學校是加強愛國主義教育的重要陣地。愛國主義教育法規定，各級各類學校應當將愛國主義教育貫穿學校教育全過程，辦好、講好思想政治理論課。

教育部政策法規司副司長王大泉表示，教育部將落實法律規定，將愛國主義教育貫穿學校教育全過程，將愛國主義教育內容融入各類學科和教材中，推進大中小學思政課一體化建設；有針對性地進行中國特色社會主義和中國夢教育，社會主義核心價值觀教育，中國共產黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史教育，法治教育，鑄牢中華民族共同體意識教育等。

此外，把愛國主義教育內容融入各類社會實踐教育基地建設，打造場館育人精品項目、紅色文化弘揚基地，組織學生參加“場館里的思政課”“行走的思政課”等。指導各級各類學校開展好“從小學黨史永遠跟黨走”“學習新思想，做好接班人”等主題教育活動，常態化制度化開展理想信念教育。發揮學校與家庭聯系緊密的獨特優勢，把熱愛祖國融入家庭教育。

創造更豐富、更具吸引力的文化遺產資源旅游項目和產品

愛國主義教育法對利用紅色資源、文物古跡、愛國主義教育基地和各類文化場館等資源開展愛國主義教育作出明確規定。文化和旅游部政策法規司一級巡視員周久財表示，將持續推進文化和旅游深度融合發展，創造更豐富、更具吸引力的文化遺產資源旅游項目和產品。

周久財表示，文旅部充分發揮各類博物館、紀念館、公共圖書館、文化館等公共文化設施，文化藝術研究機構、文藝院團，文物和非物質文化遺產保護中心、展覽展示館等資源和優勢開展愛國主義教育活動；通過推動文物的活化利用和非物質文化遺產的傳承弘揚，發掘文物和非物質文化遺產所蘊含的愛國主義精神。

“我們將持續推進文物古跡、非物質文化遺產、紅色資源的發掘與利用工作，支持革命紀念館、博物館、非遺館利用數字化技術增強展示效果，推動文物、非物質文化遺產走進校園。組織開展紅色旅游相關品牌活動，推動紅色旅游融合發展示范區建設，發揮紅色資源教育功能。繼續圍繞春節、元宵節、端午節等傳統節日組織開展各具特色的民俗文化活動，增進家國情懷。把愛國主義作為文藝創作的主旋律，在各類重大活動中加大愛國主義題材作品的演出推廣力度。”周久財說。