推動思政教育與專業(yè)教育相結(jié)合。習近平總書記指出：“人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。”培養(yǎng)涉外法治人才要堅持育人和育才相統(tǒng)一，把知識傳授與思想引領(lǐng)結(jié)合起來，在法學教育中融入思政教育內(nèi)容，深入推進專業(yè)課程思政建設(shè)，實現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育相貫通。要著力形成思政教育與專業(yè)教育協(xié)同育人的局面，把政治立場堅定這一培養(yǎng)涉外法治人才的首要要求落到實處。為此，要將思政教育有機融入法學教育課程設(shè)置、課堂教學、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、理論研究等人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，教育引導廣大師生深刻領(lǐng)會習近平法治思想蘊含的堅定理想信念、鮮明政治導向、深遠戰(zhàn)略思維、強烈歷史擔當、真摯人民情懷、科學思想方法，深刻認識中國特色社會主義法治道路是社會主義法治建設(shè)成就和經(jīng)驗的集中體現(xiàn)，是建設(shè)社會主義法治國家的唯一正確道路，自覺做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

堅持知識教學和實踐教學相促進。習近平總書記指出：“法學學科是實踐性很強的學科，法學教育要處理好知識教學和實踐教學的關(guān)系。”培育學生過硬的專業(yè)素質(zhì)，既要幫其打牢法學知識基礎(chǔ)，也要強化法學實踐教學。涉外法治工作是一項涉及面廣、聯(lián)動性強的系統(tǒng)工程，必須一體推進涉外立法、執(zhí)法、司法、守法和法律服務(wù)。法學教育要服務(wù)好涉外法治工作，也要一體推進涉外立法、執(zhí)法、司法、守法和法律服務(wù)方面的教育工作，以扎實系統(tǒng)的知識教學為學生精通涉外法律實務(wù)打好專業(yè)基礎(chǔ)，以豐富深入的實踐教學提升學生運用法學知識解決涉外法律問題的能力。要把專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國際規(guī)則作為培養(yǎng)目標，根據(jù)涉外法治工作的實際需要讓學生掌握好我國涉外法律制度、相關(guān)外國法、國際法和比較法等方面的知識。要完善以實踐為導向的培養(yǎng)機制，加強高校和涉外法律實務(wù)部門雙向交流，將涉外法律實務(wù)部門的優(yōu)質(zhì)實踐教學資源引進高校，推動理論和實踐相結(jié)合。

促進學科教育與培訓教育相協(xié)同。習近平總書記指出：“高校作為法治人才培養(yǎng)的第一陣地，要充分利用學科齊全、人才密集的優(yōu)勢”。培養(yǎng)涉外法治人才，高校要發(fā)揮好第一陣地作用。要優(yōu)化學科體系、健全教學體系、完善教材體系，改進涉外法學相關(guān)學科專業(yè)設(shè)置，結(jié)合各高校實際優(yōu)化涉外法治人才培養(yǎng)方案，抓好核心教材、編好主干教材、開發(fā)新形態(tài)教材，加快培養(yǎng)具有國際視野，精通國際法、國別法的涉外法治緊缺人才。培養(yǎng)涉外法治人才，還要加強涉外干部隊伍法治能力建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化涉外法治工作隊伍。這就需要做好培訓教育，比如在干部教育培訓中充分利用高校教育資源，加強對干部教育培訓高校基地的辦學指導和質(zhì)量評估，更好發(fā)揮高校的學科專業(yè)優(yōu)勢，助力提高干部涉外法治思維和依法辦事能力。

（作者單位：江西財經(jīng)大學法學院）

《人民日報》（2023年12月27日09版）