教師具體崗位職責(zé)分析？設(shè)置崗位職責(zé)，可以有效避免職務(wù)重疊而可能發(fā)生的責(zé)任推卸與踢皮球的現(xiàn)象。下面小編給大家?guī)砹私處熅唧w崗位職責(zé)分析10篇，供大家參考。

教師具體崗位職責(zé)分析（篇1）

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行(幼兒園工作規(guī)程)，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。

2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

3.認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

5.進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級(jí)，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，防止事故。

6.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7.根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8.認(rèn)真做好家長工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

9.定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

教師具體崗位職責(zé)分析（篇2）

一、配合當(dāng)班教師完成本班的整體工作：包括教育教學(xué)(主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、特色活動(dòng))、一日生活管理、戶外活動(dòng)、家長工作等。

二、參與班內(nèi)教育教學(xué)工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。

三、認(rèn)真觀察幼兒。承擔(dān)幼兒個(gè)案記錄及生活記錄，并做分析，組織家長座談會(huì)。

四、關(guān)注幼兒個(gè)體差異，配合當(dāng)班教師做好活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)中的個(gè)別指導(dǎo)。

五、與班組成員協(xié)調(diào)一致的開展家長工作，在班組長指導(dǎo)下，完成家長園地、家長通知欄的布置工作，與班組成員共同完成家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。

六、與班組成員共同創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相一致的環(huán)境，為幼兒提供豐富的活動(dòng)材料和環(huán)境。

七、配合保育員和當(dāng)班教師做好幼兒衛(wèi)生保健及生活護(hù)理工作。

八、在本班教師替班的前提下，配班教師輪流承擔(dān)全園教養(yǎng)、保育替班工作。

教師具體崗位職責(zé)分析（篇3）

1、教授6到15歲少兒語文課程，按時(shí)保質(zhì)完成教學(xué)目標(biāo)

2、組織公開課演示，協(xié)助招生工作

3、做好班級(jí)學(xué)員及家長的溝通和相應(yīng)資料的管理工作;

4、積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)

5、認(rèn)真遵守學(xué)校的各類規(guī)章制度

6、可以把控小學(xué)，初中語文的作文和閱讀課!有文學(xué)底蘊(yùn)，有創(chuàng)新思維!

教師具體崗位職責(zé)分析（篇4）

1.參與中小學(xué)語文學(xué)科課程教研、梳理章節(jié)知識(shí)體系及知識(shí)圖譜的梳理;

2.了解的學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，能根據(jù)指定的教材、學(xué)生情況等，設(shè)計(jì)教學(xué)視頻的講解思路、撰寫生動(dòng)有趣的腳本文案，完成講解視頻的錄制;

3.負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作。

教師具體崗位職責(zé)分析（篇5）

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小生初語文課程一對(duì)一或小班式或線上教學(xué)模式優(yōu)先;

2、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù);

3、參與語文課程體系的設(shè)計(jì),參與講義的編寫、制作;

4、積極參加公司組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);

教師具體崗位職責(zé)分析（篇6）

1.熟練掌握任課流程，做好本學(xué)科教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.根據(jù)各班級(jí)特點(diǎn)寫教案、備課(做到明確重點(diǎn)，突出難點(diǎn))、上課等工作。

3.認(rèn)真批改作業(yè)，按時(shí)微信教學(xué)。

4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓(xùn)、教研、月考，不斷提高專業(yè)水平和授課技巧

5、將學(xué)生的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長，并做好相應(yīng)的溝通交流。

6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，保質(zhì)保量的上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。

教師具體崗位職責(zé)分析（篇7）

一、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求安排實(shí)訓(xùn)，不得隨意改動(dòng)或刪減內(nèi)容，特殊情況應(yīng)經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心與專業(yè)教研室討論通過后報(bào)系部批準(zhǔn);

二、實(shí)訓(xùn)課前，指導(dǎo)教師必須仔細(xì)研究實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，協(xié)助實(shí)訓(xùn)中心工作人員安裝好實(shí)訓(xùn)所需軟件，做好準(zhǔn)備工作;

三、指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)訓(xùn)課前做超前實(shí)訓(xùn)，找出本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意事項(xiàng)，條件允許應(yīng)做出可展示的作品成果，以保證實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行;

四、實(shí)訓(xùn)開始前，指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生或?qū)W生小組預(yù)習(xí)情況，并向?qū)W生講解本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、重點(diǎn);

五、實(shí)訓(xùn)開始后，指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)巡視，及時(shí)解答學(xué)生提出的疑問，適時(shí)講解實(shí)訓(xùn)的難點(diǎn)和注意事項(xiàng)，必要時(shí)參與學(xué)生小組的討論，不得隨意離開實(shí)訓(xùn)室;

六、與學(xué)生一起共同填寫好實(shí)訓(xùn)室使用臺(tái)帳，督促學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)守則;

七、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)組織值日學(xué)生做好實(shí)訓(xùn)室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作;

八、實(shí)訓(xùn)后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)批閱學(xué)生或?qū)W生小組實(shí)訓(xùn)成果，及時(shí)記錄學(xué)生成績;

九、指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)訓(xùn)中心工作人員緊密配合，協(xié)調(diào)一致做好工作。

教師具體崗位職責(zé)分析（篇8）

一、管理學(xué)生宿舍的一切設(shè)施，關(guān)注學(xué)生晾曬物件，教育學(xué)生愛護(hù)公物。

二、指導(dǎo)幫助住宿生訂宿舍公約和選舉舍長。‘督促學(xué)生做好宿舍區(qū)和個(gè)人衛(wèi)生。開展文明宿舍的競(jìng)賽和評(píng)比工作。

三、按時(shí)開關(guān)學(xué)生宿舍大門，不離崗。保證舍區(qū)安全，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入舍區(qū)。

四、按規(guī)定控制水電開關(guān)，杜絕長明燈、長流水。

五、檢查督促學(xué)生遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床就寢，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

六、熱情主動(dòng)幫助學(xué)生解決生活困難，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，重大問題及時(shí)報(bào)告。

七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

教師具體崗位職責(zé)分析（篇9）

1.負(fù)責(zé)幼小到初三的語文，傳授孩子閱讀寫作的實(shí)際應(yīng)用能力;2.依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討;3.參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

4.借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前途沿理論知識(shí)、并將其運(yùn)用到工作中;

5.負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作.

教師具體崗位職責(zé)分析（篇10）

1.對(duì)學(xué)前或小學(xué)語文思維課程進(jìn)行小班直播授課;

2.定期備課、練課、教研、作業(yè)批改，并與輔導(dǎo)老師反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);

4.關(guān)注學(xué)情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進(jìn)行溝通;