教師具體崗位職責分析？設置崗位職責，可以有效避免職務重疊而可能發生的責任推卸與踢皮球的現象。下面小編給大家帶來了教師具體崗位職責分析10篇，供大家參考。

教師具體崗位職責分析（篇1）

1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程)，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

3.認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。

4.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

5.進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，防止事故。

6.努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。

7.根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品，保持好班內一切物品，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

8.認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

9.定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

教師具體崗位職責分析（篇2）

一、配合當班教師完成本班的整體工作：包括教育教學(主題活動、活動區活動、特色活動)、一日生活管理、戶外活動、家長工作等。

二、參與班內教育教學工作計劃的制定與落實。

三、認真觀察幼兒。承擔幼兒個案記錄及生活記錄，并做分析，組織家長座談會。

四、關注幼兒個體差異，配合當班教師做好活動區活動、小組活動、集體教育活動、戶外活動中的個別指導。

五、與班組成員協調一致的開展家長工作，在班組長指導下，完成家長園地、家長通知欄的布置工作，與班組成員共同完成家園聯系冊的填寫工作。

六、與班組成員共同創設與教育目標相一致的環境，為幼兒提供豐富的活動材料和環境。

七、配合保育員和當班教師做好幼兒衛生保健及生活護理工作。

八、在本班教師替班的前提下，配班教師輪流承擔全園教養、保育替班工作。

教師具體崗位職責分析（篇3）

1、教授6到15歲少兒語文課程，按時保質完成教學目標

2、組織公開課演示，協助招生工作

3、做好班級學員及家長的溝通和相應資料的管理工作;

4、積極參與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動

5、認真遵守學校的各類規章制度

6、可以把控小學，初中語文的作文和閱讀課!有文學底蘊，有創新思維!

教師具體崗位職責分析（篇4）

1.參與中小學語文學科課程教研、梳理章節知識體系及知識圖譜的梳理;

2.了解的學生學習能力與需求，能根據指定的教材、學生情況等，設計教學視頻的講解思路、撰寫生動有趣的腳本文案，完成講解視頻的錄制;

3.負責本學科的教學研究工作。

教師具體崗位職責分析（篇5）

1、對學生進行小生初語文課程一對一或小班式或線上教學模式優先;

2、針對學生情況,進行個性化的課程講授,為學生提供高質量的教學服務;

3、參與語文課程體系的設計,參與講義的編寫、制作;

4、積極參加公司組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

教師具體崗位職責分析（篇6）

1.熟練掌握任課流程，做好本學科教學工作，使課堂教學活潑，激發學生興趣。

2.根據各班級特點寫教案、備課(做到明確重點，突出難點)、上課等工作。

3.認真批改作業，按時微信教學。

4.積極參與校區組織的各種培訓、教研、月考，不斷提高專業水平和授課技巧

5、將學生的在校表現與學習情況及時反饋給家長，并做好相應的溝通交流。

6、完成教學部門主任安排的其他任務，保質保量的上交教學計劃及總結。

教師具體崗位職責分析（篇7）

一、指導教師應根據實訓要求安排實訓，不得隨意改動或刪減內容，特殊情況應經實訓中心與專業教研室討論通過后報系部批準;

二、實訓課前，指導教師必須仔細研究實訓內容，協助實訓中心工作人員安裝好實訓所需軟件，做好準備工作;

三、指導教師應在實訓課前做超前實訓，找出本次實訓的重點、難點、注意事項，條件允許應做出可展示的作品成果，以保證實訓順利進行;

四、實訓開始前，指導教師應檢查學生或學生小組預習情況，并向學生講解本次實訓的目的、要求、重點;

五、實訓開始后，指導教師應在實訓室內巡視，及時解答學生提出的疑問，適時講解實訓的難點和注意事項，必要時參與學生小組的討論，不得隨意離開實訓室;

六、與學生一起共同填寫好實訓室使用臺帳，督促學生遵守實訓守則;

七、實訓結束后，指導教師應組織值日學生做好實訓室內外的清潔衛生工作;

八、實訓后，指導教師應及時批閱學生或學生小組實訓成果，及時記錄學生成績;

九、指導教師應與實訓中心工作人員緊密配合，協調一致做好工作。

教師具體崗位職責分析（篇8）

一、管理學生宿舍的一切設施，關注學生晾曬物件，教育學生愛護公物。

二、指導幫助住宿生訂宿舍公約和選舉舍長。‘督促學生做好宿舍區和個人衛生。開展文明宿舍的競賽和評比工作。

三、按時開關學生宿舍大門，不離崗。保證舍區安全，嚴禁閑雜人員進入舍區。

四、按規定控制水電開關，杜絕長明燈、長流水。

五、檢查督促學生遵守作息時間，按時起床就寢，培養學生良好的生活習慣。

六、熱情主動幫助學生解決生活困難，發現問題及時處理，重大問題及時報告。

七、完成領導交辦的其它任務。

教師具體崗位職責分析（篇9）

1.負責幼小到初三的語文，傳授孩子閱讀寫作的實際應用能力;2.依據標準化流程按時做好備課及教學研討;3.參與總部與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

4.借助企業平臺學習行業前途沿理論知識、并將其運用到工作中;

5.負責課后督導及升學工作.

教師具體崗位職責分析（篇10）

1.對學前或小學語文思維課程進行小班直播授課;

2.定期備課、練課、教研、作業批改，并與輔導老師反饋學生學習狀態;

3.激發學生學習興趣，培養良好的學習習慣、樹立健康積極的學習心態;

4.關注學情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進行溝通;