語文教師職責(zé)

2024-02-11 06:36:17| 新華

3、切實抓好基礎(chǔ)知識的落實。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué)大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求，落實學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。

5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點明確，訓(xùn)練的量要適當(dāng)，訓(xùn)練的形式要多樣，要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。

6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)常化、科學(xué)化。各年級課外小組活動的重點要突出，活動的內(nèi)容要切合學(xué)生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，擴(kuò)大學(xué)生語文視野，提高學(xué)生語文能力的目的。

語文教師職責(zé)篇2

1、本科一本及以上學(xué)歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);

2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,對學(xué)生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的.表達(dá)能力和溝通能力,能迅速把握學(xué)生的特點,并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

語文教師職責(zé)篇3

優(yōu)能中學(xué)部語文教師新東方教育科技集團(tuán)有限公司新東方教育科技集團(tuán)有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)中學(xué)學(xué)員語文學(xué)習(xí)能力開發(fā)及教學(xué)工作;

2.完成教研、備課、磨課等相關(guān)任務(wù);

3.配合學(xué)校需求開展公開課、講座等市場活動;

4.與學(xué)員及家長建立日常溝通。

任職資格:

1.本科及以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2.985、211院校、碩士、留學(xué)生優(yōu)先;

3.擁有所應(yīng)聘科目較強(qiáng)的專業(yè)知識功底,高考獲高分者尤佳;

4.獲得國內(nèi)外相關(guān)競賽獎項者優(yōu)先。

5.有小班授課、家教等經(jīng)驗者優(yōu)先;

6.語言表達(dá)能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;

語文教師職責(zé)篇4

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校，按時上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照教學(xué)大綱要求和教研組制定、安排的教學(xué)計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、“教學(xué)與管理并重”，教書育人，管教管導(dǎo)，主動與班主任配合，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實驗，認(rèn)真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。

5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗;認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。

語文教師職責(zé)篇5

1、更新語文教育觀念，確立正確的價值觀，學(xué)生觀，評價觀。

2、探索新的教學(xué)模式，形成師生、生生互動的教學(xué)局面。

3、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考問題，解決問題。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要，運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，提高課堂教學(xué)效益。

7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。

8、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，努力做到課內(nèi)外結(jié)合。

9、積極進(jìn)行命題，評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。

語文教師職責(zé)篇6

1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作，積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)的組建與發(fā)展。

6、組織課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生訂閱報刊雜志，提示閱讀方法，組織讀書活動，組織文學(xué)社團(tuán)，出版小報、板報、壁報、畫報，組織學(xué)生寫稿、投稿。

7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(自學(xué)習(xí)慣、認(rèn)真讀書、認(rèn)真思考的習(xí)慣，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣，看書報和聽廣播的習(xí)慣，勤動筆的習(xí)慣等)。

9、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。

10、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

11、每學(xué)期完成聽課10節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

12、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

13、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)。

14、協(xié)助學(xué)校組織好漢語言文化節(jié)的活動，完成學(xué)校交辦的臨時工作任務(wù)。

語文教師職責(zé)篇7

1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè)，對語文教育行業(yè)有一定的見解;

2、本科以上學(xué)歷，語文能力好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗;

3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的`職業(yè)形象;

4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

5、良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力。

語文教師職責(zé)篇8

1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的`特點，制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和?方法;

2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;

3、配合學(xué)習(xí)顧問?老?師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。

語文教師職責(zé)篇9

1為中小學(xué)提供專業(yè)的`服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生寫作文

2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

3與學(xué)生及家長保持良好的，長期合作的關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于溝通

4積極參與教研活動，不斷提高自己的教學(xué)水平

5完成上級交辦的其它工作任務(wù)

語文教師職責(zé)篇10

1、負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作;

2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，對教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;

3、參與或組織相關(guān)科目的&39;教學(xué)教研工作的開展;

4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力，為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

語文教師職責(zé)篇11

1、大專以上學(xué)歷，英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;

2、大學(xué)六級(或同等級水平)以上;

3、有相關(guān)工作經(jīng)驗者和有教師資格證優(yōu)先錄取;

4、有責(zé)任心，積極進(jìn)取，熱愛教育事業(yè);

5、語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維活躍;

6、富有親和力，喜歡小孩，擅長與學(xué)生溝通交流，抗壓能力強(qiáng)。

語文教師職責(zé)篇12

1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；

2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學(xué)員溝通，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進(jìn)行及時調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系；

4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；

5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；

6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

7、完成上級交代的其他任務(wù)。

任職資格

1、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；

3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；

4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；

5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。

語文教師職責(zé)篇13

1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，能正確把握《新課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。以新課標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級實際，認(rèn)真制訂好學(xué)期教學(xué)計劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實可行。

3、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時制訂教案，教案要完整、規(guī)范。

4、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。

5、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動，采取有效方法鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，積極參加閱讀考級。

6、學(xué)期初認(rèn)真制訂語文實踐活動計劃，切實有效地組織學(xué)生開展豐富多彩的語文實踐活動，做好活動記錄及總結(jié)。

語文教師職責(zé)篇14

1、針對所教內(nèi)容備好課，內(nèi)容須有針對性且豐富，主要為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

2、教學(xué)方法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;

3、課后做好輔導(dǎo)并定期考核;

4、積極主動跟家長交流，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等;

5、積極參加教學(xué)教研研討會議。

語文教師職責(zé)篇15

遵循“因材施教，育人為本”的教學(xué)原則，精心備課，細(xì)致到每一個學(xué)生，每一個問題，認(rèn)真填寫授課記錄表，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。

提前10分鐘進(jìn)入教室，查看學(xué)生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務(wù)老師對接，做好未到學(xué)生跟進(jìn)工作。

做好課堂授課，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成。

做好授課期間學(xué)生安全管理工作。

詳細(xì)記錄學(xué)生成績，完善“學(xué)生成長記錄”，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。

及時與學(xué)管師對接與家長溝通內(nèi)容，協(xié)助學(xué)管師完善“家長溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”，完成學(xué)生續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等升級工作。

積極參與每周教學(xué)試講，積極參加教學(xué)部定期組織的.教師技能培訓(xùn)。

每月教學(xué)工作小結(jié)，向教學(xué)主管提交小結(jié)報告。

協(xié)助完成其他部門工作。

完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

語文教師職責(zé)篇16

1、按要求完成小學(xué)大語文閱讀課程的&39;線下教學(xué)工作，并保證授課質(zhì)量。

2、能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長問題，課外主動積極與家長進(jìn)行溝通，定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況，提高家長滿意度。

3、積極認(rèn)真參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)、教研、會議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、教學(xué)用具的管理和維護(hù)。

5、服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學(xué)服務(wù)和招生宣傳工作。

語文教師職責(zé)篇17

中小學(xué)語文老師重慶市九龍坡區(qū)壹心壹教育培訓(xùn)學(xué)校重慶市九龍坡區(qū)壹心壹教育培訓(xùn)學(xué)校,壹心壹職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作、高效地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);

2、及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,助力孩子全面發(fā)展;

3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

任職要求:

1、漢語言文學(xué),教育學(xué)等相關(guān)專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力;

3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展;

4、有一年以上培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

崗位職責(zé)：

1、積極配合本學(xué)科組長的工作，積極參與校區(qū)的教研任務(wù)，為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。

2、互相幫助，解決本學(xué)科存在的問題，做好本學(xué)科的測評分析，并積極配合科組長制作測評卷。

3、協(xié)同科組長，參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫、整理工作，并及時上交，供大家參考和討論。

4、對不同年級的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究，積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。

5、具備團(tuán)隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高

語文教師職責(zé)篇18

小學(xué)初中優(yōu)秀語文教師徐州小海燕教育咨詢有限公司徐州小海燕教育咨詢有限公司,小海燕崗位職責(zé):

1、面向中小學(xué)生的科目教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)教研等教學(xué)工作,使課堂生動、活潑,并保證教學(xué)質(zhì)量;

2、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

3、與學(xué)生家長進(jìn)行有效的溝通;

4、完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。