鄉鎮黨委宣傳委員是鄉鎮從事宣傳思想工作的領導者和組織者,負責黨的.理論、路線、方針政策在本地的學習宣傳和貫徹；負責社會宣傳和輿論引導工作；負責規劃布置農村思想政治工作和農村社會主義精神文明建設等諸方面工作。面對現在的農村體制和不斷出現的新情況、新問題，應該如何當好一個合格的鄉鎮宣傳委員，做好宣傳思想工作？在1年多來的宣傳委員崗位摸索中，我認為必須做好以下三個方面：

一、加強學習，明確職責,要充當好“三種角色”

鄉鎮宣傳委員自身的思想政治素質和理論水平的高低影響著鄉鎮宣傳思想工作的成效。

因此，我認為，作為鄉鎮宣傳委員，最根本的就是要堅持不懈、毫不放松地加強學習，不斷用理論和實踐來豐富自己，努力做到“四勤”，勤學、勤思、勤講、勤寫，達到“四會”，會學、會思、會講、會寫的目標。圍繞大局，服務人民，以改革創新的精神，做好引領思想、引領輿論、引領風尚的工作。

然后，在工作中充當好“三種角色”：一是喉舌和耳目。作為鄉鎮宣傳委員要全面準確地宣傳黨在各個時期的路線、方針、政策，使之為全鎮干部群眾所認識、掌握，從而轉化為巨大的精神力量；配合鄉鎮的中心工作開展宣傳思想教育工作，創造良好的思想輿論環境和社會條件，保證各項中心工作順利進行；宣傳鄉鎮的成就、經驗和典型，推動各項工

作；加強調查研究，使宣傳工作如何更有效地為經濟建設服務，分析研究各個時期干部群眾的思想熱點、疑點、難點問題，抓苗頭，正確引導社會輿論。二是參謀與助手。鄉鎮黨委宣傳委員是黨委開展宣傳工作的參謀助手，應經常及時向鎮黨委反映工作情況，提出宣傳思想工作和精神文明建設的意見和建議，為鎮黨委決策提供依據和參考，并認真組織實施鎮黨委所決定的每一項宣傳工作與精神文明建設任務。三是協調和服務。建立起齊抓共管的、開放型的、社會化的宣傳工作體系，形成群眾性的宣傳工作網絡。作為宣傳委員要協調與各部門的關系，調動社會各方面的力量，為鄉鎮中心工作服務，為基層服務。

二、爭取領導重視，凝聚宣傳合力，要處理好“四種關系”

鄉鎮宣傳委員要積極爭取黨委主要領導對宣傳思想工作的重視，樹立“大宣傳”理念，要充分整合鄉鎮黨委班子抓宣傳思想工作的力量，不斷壯大隊伍，加強投入，增強齊抓共管宣傳思想工作的合力。因此，在實際工作中，要求鄉鎮宣傳委員要處理好四種關系：

一是要處理好與上級主管部門的關系。鄉鎮宣傳委員既要服從鄉鎮黨委的統一領導，又要自覺接受上級宣傳部的業務指導和管理，因此，鄉鎮宣傳委員要主動與上級宣傳部溝通工作聯系，爭取上級宣傳部門對種好自己“責任田”的幫助與支持。

二是處理好中心工作與本職工作的關系。鄉鎮宣傳委員

必須貫徹黨委的意圖，使自己的工作自覺地服從和服務于黨委中心工作。但是，任何一項中心工作都有宣傳引路、思想領先的要求，宣傳委員在執行中心工作時，不能忘記本身的職責，要有意識地把本職工作結合進去，或分解出來，通過自己卓有成效的協調與組織去做好宣傳工作，保證和促進黨委中心工作的順利完成。

三是處理好掛點村（居）委工作與本職工作的關系。作為鄉鎮黨委成員，除了作好本職宣傳工作外，要服從鄉鎮黨委中心工作的分工安排，還要掛鉤村（居）委，所以必須注意處理好全局與局部的關系，要注意尋找宣傳工作和其他工作的契合點，把所掛點村（居）委變為自己宣傳工作的“試驗田”，在這里創造宣傳工作典型經驗。

四是處理好各種宣傳工作之間的關系。就宣傳工作本身來說，任務很重，宣傳無所不包，有時宣傳中心一個接一個，這就要處理好各種宣傳工作之間的關系，學會“彈鋼琴”，既要抓重點工作，又要照顧一般工作，防止出現不抓宣傳大事，陷入日常事務忙的現象。總而言之，還要注意抓好當前，立足長遠，并把兩者結合起來。

三、結合實際，開創宣傳工作新局面，要把握好“四個善于”

一是要善于應用理論武裝干群，統一思想。著力抓好全鎮黨委中心組、鎮村兩級干部群眾、黨員干部群眾三個層面，深入開展學習的精神、科學發展 、縣鎮的精神、法律法規、現代農業知

識等內容，力求在學深學透和注重實效上下工夫，做到不同對象，分類施教，真正做到領導班子深入學、理清思路謀發展；黨員干部重點學、齊心協力求發展；農民群眾廣泛學、統一思想促發展。

二是善于應用文化凝聚人心，引領風尚。加快農村文化陣地的軟硬件建設，逐步完善鎮村兩級文化場所，做好全國文化共享工程設備及農家書屋的管理和維護。按照“三貼近”原則，成立各種文藝宣傳隊，鼓勵農民群眾自辦文化。充分利用“共享”和“書屋”平臺，積極開展各種豐富多彩的群眾性文體活動，要善于發現和挖掘富有地方特色的健康的民間文藝和各種藝術，努力推陳出新。

三是善于應用輿論服務大局，推進工作。強化隊伍建設，抓好各村（居）文化信息員的管理工作，舉辦各種類型的培訓，培養一批農村宣傳文化骨干，提高他們的實際工作水平和能力。按照宣傳“三貼近”的要求，結合中心工作，把本鄉鎮的資源特點、風土人情、物產特色、事業前景、工作成果等向外宣傳，發揮應有的激勵、導向和陣地作用，全方位多層次搞好宣傳工作提高本鄉鎮的知名度。

四是善于應用文明協調社會，構建和諧。深入開展理論、法律、科技、文化四進家活動及文明鎮、村、戶等各類精神文明創建活動，以文明創建為支撐，改善鎮容鎮貌，讓文化先行，建設文明新農村。在未成年人中廣泛開展愛國主義教育等實踐活動，進一步營造良好的社會道德風尚。同時也要加強農村文化市場管理，積極營造扶持健康文化、抵制腐朽文化的社會環境。

創新委員職責篇2

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領導下確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度

我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。

1、學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2、我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。

3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4、加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。

二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作

（一）召開年度學校安全工作會議并舉行簽訂安全責任書儀式。

3月7日下午4：30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下內容：

1、下發并組織學習《學校安全工作計劃》。

2、舉行層層簽訂安全責任書儀式。安全責任書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，最后，校長作了總結講話。通過安全責任書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。

（二）開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。

為了確保安全教育的效果，依據學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：

（1）3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

（2）3月24日下午第二節課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動情況統計表。

（3）各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優秀板報。

（4）各班對學生進行了一次安全教育常識的`培訓。

（5）舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。

（6）組織了一次學校安全防范知識競賽。

（三）積極開展消防安全教育活動

1、組織消防安全知識講座。9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和責任感，還掌握了滅火器的使用技能。

2、積極開展消防安全教育月活動。

為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。

（1）開展消防安全教育宣傳活動。

學校通過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網絡、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。

（2）開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。

11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。通過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的應急防護能力與逃生自救本領。

11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當第二聲哨聲響起，全體學生在老師們的組織下按照規定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區域，快速到達了指定地點———學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著，全校師生現場觀看了關于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最后，分管安全的領導做了總結講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。

（3）開展火災隱患排查整治行動。

根據《杏花嶺區教育局關于火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發期，為確保學校安全穩定、師生的生命財產安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發現問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進行了整治處理。

三、學校存在的安全隱患及整改措施

（一）學校存在的主要安全問題

1、學校安保工作。學校監控設備出現異常，圖像不能顯示；學校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。

2、消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發現個別滅火器干粉劑已失效。

3、校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現象嚴重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。

4、校舍安全狀況。

（1）學校教學樓為D級危樓，現已出現多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現了凹陷；遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。

（2）學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現了嚴重的裂縫。

（3）三年一班的墻體出現了不同程度的裂縫。

5、學校重要場所的安全狀況。教學樓內二層的護欄高度不符合規定要求；樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發生擁擠碰撞現象；學校操場西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。

采取的整改措施：

1、提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患于未然。

2、針對學校安保情況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯系專業人員來校維修監控設備，確保監控設備正常運行。

3、針對消防安全狀況，學校一方面積極聯系有關部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。

4、加強學校與社會各部門及家庭的聯系。根據校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領導和值周教師，加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次，加大與當地派出所、工商、城管等部門的聯系，根據情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯系，取得家長的支持和配合。

5、針對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語；二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監控，做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發現問題，即時報告，確保師生安全；三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動；四是積極聯系相關部門來校進行維修（女兒墻）；五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。

6、學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠的安全教育；強化安全崗的職責，特別是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關注樓梯的通行情況，一旦發現問題，要盡力疏導，消除隱患；張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌；學校積極與相關部門取得聯系，協商防空洞的解決辦法。

總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

創新委員職責篇3

我是x班的宣傳委員，x。我的主要工作是負責搞好班級思想建設和組織建設,為班級里的活動做報道。下面由我，對將我們班的這一學期的工作做一總結以及匯報一下下個學期的工作計劃。

首先，本學期我們的同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。在這一學期的學習生活中，院，系及班里組織了許多活動，促進了同學們之間的感情。比如，校運動會，演講比賽，漢字拼寫大賽等且取得不俗的成績。這四個月中，班里成功的組織了幾次以學習，團結，誠信等為主題的班會，會上同學們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最后又給這些問題提出了中懇的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發展，這些班會也使同學們的學習積極性，班級集體觀增強。

一學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最后靈活處理。

下面匯報一下對下學期的工作計劃：

1）班級作為一個集體，宣傳工作不容忽視。然而宣傳也是要考輿論工具和各種途徑的，只有通過各種宣傳，外界才能更好的被外界所了接和知曉，我們班的良好學習作風和各種值得其他同學學習的方面才能被大家來學習。所以，做好我們班各方面的宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責任和義務，也是同學們對我信任和支持我才得以在這個職務上鍛煉自己。

2）負責起稿本班上的活動計劃和活動總結。

3）把其他班上的良好作風向班上同學推薦。并鼓動同學們向他們學習。

4）了解班級內團員的思想情況，在團支書的領導下，提出宣傳工作的意見、擬定和提出學習計劃和建議；

5）此外，還應該協助文體委員搞好文體活動，組織同學積極參與課余文體活動。

在我看來,宣組委員不僅是配合老師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。利用過節或節假日之余組織班級同學在一起聚會,開了幾個小型的聯歡會,讓所有同學都盡情的展示個人才華,同時也使大家更加的了解、熟悉。

將來的3年，我們將一起度過，一起分享，一起憧憬。點點滴滴，收錄起來，給年輕的心找個歸屬。在已建立班級群的基礎上，借此平臺提供同學們心與心交流的無限空間，展現年輕一代的個性風采。讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。

在工作方面，做好本職工作，考勤任務，記錄好大家的上課情況，及時與上級溝通，關注同學學習生活情況，調和班級氣氛。做好宣傳組織工作，傳遞好上級各項要求，確保各項活動能夠順利開展，同學能夠積極合作。以上便是我在宣傳工作，組織工作上的本學期初步計劃。我將貫徹落實，做好自己的本職工作。好好工作，努力為同學們服務，使我們的班級更和諧，更溫馨，團結友愛。

創新委員職責篇4

業主委員會作為業主大會的日常工作機構，執行業主大會的決定事項，應履行下列職責：

（一）召集業主大會會議；

（二）定期報告有關決定執行狀況，提出物業管理推薦；

（三）在業主大會作出決定后三十日內，代表業主大會與物業服務企業簽訂、續簽、變更或者解除物業服務合同；

（四）及時了解業主、物業使用人的意見和推薦，監督和協助物業服務企業履行物業服務合同；

（五）督促不交納物業管理服務費的業主限期交納；

（六）組織業主對物業共用部位、共用設施設備的維修、更新、改造方案進行書面確認，并監督實施；

（七）監督管理規約的實施；

（八）組織籌集專項維修資金；

（九）組織業主委員會換屆和補選工作；

（十）完成業主大會交辦的其他事項。 

創新委員職責篇5

1、制定鎮組織工作年度規劃與措施，建立健全黨建工作目標管理責任制;

2、建立健全鎮黨委工作制度，負責黨委組織、準備工作;

3、協助鎮黨委抓好鄉鎮干部教育、管理與考核工作，建立健全各項管理制度;

4、加強對農村、鄉鎮非公有制企業基層黨組織建設的指導與督促，幫助其建立健全各項工作制度;

5、切實抓好黨員教育管理工作，做好黨員發展、黨員組織關系接轉、收繳黨費和黨員統計工作;

6、協助黨委抓好村級班子考察、任免與考核工作;

7、及時撰寫信息、調研、總結推廣先進典型。經常了解基層黨組織建設和黨員教育管理中出現的新情況、新問題，及時向上級黨組織匯報;

8、協同有關部門做好離退休干部工作;

9、大力配合紀律檢查部門，搞好端正黨風工作;

10、加強自身建設，不斷提高自身政治思想水平和業務素質。

創新委員職責篇6

班長工作職責

1、及時把握班級的學習、紀律、生活等各方面的情況，準確把握班級學生的思想動態，對于班級中出現的不良的傾向，敢于大膽地展開工作，能真正成為良好班風、學風的帶頭人。

2、積極向輔導員老師匯報班內的情況，做好班級工作記錄。主動征求老師的意見，多提合理建議，并協助輔導員老師檢查各項工作計劃的落實情況。

3、負責召開班委會，總結中的成績和不足，大膽地開展批評和自我批評，并提出今后改進工作具體意見，聽取班委們對班級工作的意見和建議，幫助他們解決工作中的實際問題。；負責召開班會，做好班會的具體準備和實施工作；

4、協助團支部開展各項活動。做好學生的思想工作，及時與團支部書記商量班級情況。協助團支部召開團課。

5、辦事公正，不徇私情，密切聯系同學，加強與同學的團結，虛心接受同學們的批評和監督，積極開展批評與自我批評。

6、加強班委會成員的團結，督促和幫助班委會其他干部把所分管的工作干好，幫助班委會其他成員開展工作，定期檢查他們工作的完成情況。

7、認真負責的做好班級的考勤工作，作做好周五不回家同學和周日未返校同學的統計工作并及時上報

8、協調班級與學校各部門、師生間的關系，完成學校布置的各項工作。在老師不在的情況下處理突發事件。

9、協助體委組織早操，升旗并負責考核要求的落實。

團支書工作職責

1.全面掌握支部內團員的自然情況，了解、關心團員的.思想、學習、工作狀況。

2.結合支部實際情況和班委、支委成員共同討論認真準備開好每一次團課。

3.日常生活中以身作則，如每次的活動主動擔當任務，積極參加，不遲到，不早退，不曠課等。以公正、公開、公平的原則開展工作，樹立規范意識，起模范帶頭作用，引導同學自覺遵守行為準則和規章制度。

4.關心同學的政治成長，積極指導和幫助同學向黨、團組織靠攏。同時加強支部的組織建設，針對支部內團員存在的問題經常性開展批評和自我批評，不斷促進他們自身的完善，進一步發揮團員的先鋒模范作用。

5.協同班委開展豐富、有益的班級活動和組織生活，增強集體凝聚力和集體榮譽感，營建積極向上的學習環境。

6.及時收繳并上交團費、特殊團費。遇重大問題通過團員大會討論決定。

7.檢查支部工作計劃、決議的執行情況和出現的問題，按時向團委匯報。

8.協助班長開展班內管理，團結同學，把班里工作和團里工作有效結合，盡量把工作做到最好。

學習委員的職責

1、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發作業情況。

2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的信息聯系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關部門。

3、根據同學求知的需要，計劃并組織有關學習的活動，安排各學科學習活動如學科講座、學習討論會、讀書活動、調查、競賽、經驗交流等、，檢查本班同學參加課外活動情況，發動和組織同學多參加取證等相關工作。

4、努力學習，提高自己的學習成績，做同學學習的表率。經常找學習后進的同學談心，經常搞些有關與學習的活動，例如一幫一小組或學習小組之類的。

紀律委員的職責

1、督促班干部完成各項工作。

2、協助其它班干部維持班級紀律。

3、登記各種違紀情況，發現情況及時向班主任或學生處報告。

4、登記本班遲到、早退情況包括教師上課遲到、早退、拖堂情況、。

5、定期檢查、總結、通報全班同學執行學生操行評分，期中、期末幫助班主任搞好學生的操行評定。

衛生委員的職責

1、貫徹學校在衛生工作中的各項措施、計劃，為保持班內整潔，樹立優良班風，使廣大同學養成良好的衛生習慣和文明行為而積極主動地開展工作。

2、在每次班委會會議上，傳達學校衛生會議內容，匯報本職工作的開展情況并提出下一階段的工作計劃。

3、負責安排好值日生，并督促檢查值日生工作，對破壞衛生的行為應及時批評指正。

4、負責抓好本班衛生包干區打掃、保持工作。

5、負責檢查對應班級日常衛生值日、衛生保持工作。

6、記錄每周一大掃除值日安排與記錄工作每周統計一次，在壁報展示。

文體委員的職責

1、組織同學開展經常性的文娛活動，豐富同學的課余生活。

2、組織同學排演文藝節目，安排好重大節目的慶祝、聯歡活動。

3、負責保管班級的文娛活動用具。

4、帶領同學上好體育課，積極參加體育鍛標活動，不斷提高班級體育水平。

5、開展小型體育活動，組織班級體育比賽，豐富學生課余生活。

6、負責校運會、全校會操的組織發動工作。

生活委員工作職責：

1.貫徹學校在生活管理工作中的各項意見和措施，做好里做好“助學金金”的發放工作。

2.保持同學與后勤部門的聯系，做好同學們服務工作。

3.協助班主任保管和使用班費。要購買布置教室的材料，購買材料時要預先寫好需要的東西，然后與賣家講價格，索要購物憑證。

4整理好帳目，使帳目清晰，準確。每隔一段時間向班級同學公布經費的使用方向，便于民主監督。

5.關心同學的日常生活，在易發病時節如春，秋兩季、積極提醒同學們做好預防措施。

組織委員的職責

1、掌握團支部的組織狀況，根據需要提出團小組的劃分和調整意見，檢查督促團組織過好組織生活。

2、了解團員的思想、工作情況，對團員進行思想和紀律教育，搜查和整理團員的模范事跡，建議委員會對發揮模范作用的團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的團員進行批評幫助，并提出處理意見。

3、向支部提出團員發展計劃，對青年積極分子進行培養、教育和考察，提出發展新團員意見，具體辦理接受新團員手續。

4、了解團員中入黨積極分子的情況，做好推薦優秀團員作為黨的發展對象的有關具體工作。

5、協助團支部書記組織開展團員民主評議活動，并搞好團員年度團籍注冊和團員統計，按時收繳團費，為團員辦理接轉組織關系，為超齡團員辦理離團手續。

6、配合文體委員做好運動會及課外活動的組織工作。

宣傳委員的職責

1、了解團員和青年的思想狀況和要求，擬定和提出支部學習計劃和建議，提出宣傳工作意見。

2、學習政治理論、時事政策、團的基礎知識。根據團員和青年的需求，組織開展各種知識和技能的學習活動。

3、根據黨組織的要求和團組織的決議，配合黨的中心任務，在團員青年中開展宣傳鼓動工作。

4、了解團內外青年的意見和要求，及時向黨團組織反映，對于一時辦不到的不切實際的要求，要耐心地做說服解釋工作。

5、針對團員和青年的思想情況，組織各種形式的教育活動，如組織團課學習，辦好板報、墻報，管好團的活動陣地。

創新委員職責篇7

各位村民、同志們：大家好我是建設村黨支部委員__，分管建設村資料軟件工作。現在我向大家匯報一下我的工作情況：

一、注重加強理論學習，全面系統地學習，認真學習領會、融會貫通其體系、精髓、科學立場、觀點和方法，不斷提高對黨風廉政建設的重要性的認識。

二、積極參加組織生活，嚴格遵紀守法，自覺置身于組織嚴格的教育管理和群眾的幫助、監督之下。與此同時，加強政治理論學習和人生觀、價值觀的改造，堅定社會主義核心價值觀信念，對于端正黨風和社會風氣的重要現實意義，為群眾做好事實事。

三、嚴格遵守廉政規定，自覺廉潔自律，是貫徹執行黨的路線、和政策，維護社會穩定的重要保證。作為黨員基層干部，在日常工作、生活中，能嚴格要求自己，做到廉潔自律。

四、求真務實、開拓進取，努力完成各項工作任務。協助和積極配合村兩委，上級部門的各項工程項目的建設，使這些工程如期順利完成。積極為群眾解決生產、生活上的困難和問題，積極宣傳黨和國家在農村的各項路線、方針、政策，增強依法治村的水平。

五、維護班子團結，服從大局。在團結方面，能正確認識自己的位置，與各位同事在生活上做朋友，工作上做伙伴，加強工作上的溝通和協調。服從組織安排，當需要加班加點時、安排新任務時，我均能自覺服從，從不計較個人得失。事關大局以及群眾關注的熱點、難點問題，及時向組織匯報，經兩委會研究決定，然后遵照執行。

六、密切聯系群眾，落實“民情日記”制度，為村民辦實事辦好事。我始終牢記黨的宗旨，樹立群眾觀點，以正確的態度對待群眾，真心真意地去密切聯系群眾。積極與村民交談，了解民意，明確工作的熱點、難點和重點，在力所能及的范圍內，結合實際，積極幫助群眾解決一些實際困難和矛盾，積極為村民辦實事、辦好事，全心全意為人民。

七、自身存在的不足和需要努力的方向。

我雖做了一定的工作，但距組織和人民群眾的要求還有不少的差距，在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和村民對我的期望。一是進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫，二是進一步強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。

以上報告，懇請各位領導和同志們能給予我批評和指正。

創新委員職責篇8

我擔任的是支部宣傳委員一職，行政上主管教務處全面。我將自己這三年來的主要向大家作個匯報。

三年前，我剛接管了教務處的，由于缺乏經驗，只能摸索著開展，開展得小心翼翼，且不時地會陷入被動境地。為了使得自己盡快地適應角色的轉變，自己不斷地加強學習，不斷地為自己充電，提高自己的管理水平。

由于我校專業層次多，增加了管理的難度，為此，在平時的中，我總是堅持有計劃地安排好各項，事情落實到具體的人，即使開展中遇到困難，也都是想方設法地將問題解決，從沒有因為困難而退讓、而影響。三年來，我能在每學期開學初就將計劃制訂好，利用節假日休息時間，盡可能多地將下一學期的課務、課程開設預先考慮，特別是課務分工，總是能通盤考慮，既兼顧教師本人的實際能力，又能考慮學校教學的實際需要，將課務分工力求做到合理，力求出最大效益。特別是這兩年，教師城鄉交流多，部分骨干教師調離出去，增加了師資壓力，我能根據在平時的管理中關注到的信息，大膽地起用新教師，特別是單招班的教學，無論那門學科，都有一兩名新教師配備進去，在老教師的傳幫帶下，漸漸地能承擔起升學班的教學任務。

平時的常規管理，在遵照制度執行的情況下，能創造性地開展。近兩年來，單招班的考生較之于過去，為了減少自身的競爭力，在師資儲備足的情況下，嘗試著在20__級增開了化工專業、20__級增開了電工電子專業、20__級增開了文秘專業，每增加一個新專業，由于周期有兩年的時間，因此，高二時我就將新開專業教師安排出去參加高三教研，讓專業教師對本專業的考試要求先熟知，再進行施教，減少了盲目性；并且，超前一個學年，就對下學期想開設的新專業的招生情況進行信息收集、分析，力爭能使得該專業的開設具有實用價值，從而對學生及其家長有個交代。

為了增強教師參加繼續教育的意識，根據學校師資隊伍建設的意見，及時制訂了繼續教育管理辦法，并且平時不斷加強督促、檢查，20__年以來，在進修學校實行繼續教育考核登記制度后，由于平時到位，我們學校教師的繼續教育考核通過率很高，并且，每次由于材料準備充分，都受到了進修學校領導的好評。

三年內，組織過三批青年教師參加揚中市級課堂教學競賽，每屆都有教師獲得好的名次，特別是去年和今年，大膽地將新分配的李莉、傅小青老師推出去，兩位老師都獲得了二等獎的好成績。為組織青年教師參加比賽，確保他們能出好成績，我總是能犧牲自己的休息時間，為他們進行指導。

在負責教務處全面的同時，我還擔任了兩個班的語文教學，20__級從高一一直跟到高三，認真準備每一節課，認真研究、出好每一份試卷，付出終有回報，今年，我任教的20__單招1班和3班，共有82人參加考試，全部達線，其中有39人被本科院校錄取。

我能與本處室及其他處室的同志友好相處，能協調好各項，始終顧全大局。從去年下半年就已經涉及到的骨干示范專業申報，到今年上半年就開始的國家級重點的材料準備，盡管自己的孩子今年參加中考升學考試，但我沒有請一天假，沒有因為孩子、家事而耽擱學校的事情，而且，雖然自己負責的材料量很大，但我仍是克服困難，按時、按質地完成好自己負責的材料。

在平時的工作中，能接受教師善意的建議，及時改正中存在的不足之處。也許是自己的謙虛，總是能接受到老師的不少有益于自己的建議。

以上是我三年來的主要工作，由于自己經驗不足，對中存在的一些不盡如人意的現象，還有操之過急的不當做法，我當在日后的中努力改正。

創新委員職責篇9

不知不覺，一年下來了，就這樣我為10化工2班服務了一年。一年的時間不長，說短不短，下面，就讓我來說說這一年宣委工作的感受和總結吧。

首先，對于宣傳委員這個工作我是感到非常滿意的。我不敢說我為班集體貢獻了多少，付出了多少，但不可否認的是，我從宣傳委員這份差事中，真的學到了很多很多東西！它給了我第一次為全班制作班服的機會；它給了我第一次學P圖的機會；它也給了我第一次為每一次班團活動出謀劃策的機會。可以這樣說，班干部這工作是我的人生經歷豐富了。我學會了怎樣細心地做好每簡事，學會了怎樣調動集體的積極性，學會了怎樣更好地與別人溝通和交流以便更高效地完成一件事。在這點上，我非常感謝大家當初選我做宣委的決定和對我工作的鼓勵和支持。

在這一年的學習生活中，學院，系里以及班里組織了許多活動，促進了同學們之間的感情，增強了適應社會的能力，鍛煉了自己的意志。例如校運動會，新生杯籃球賽等活動，通過這樣一系列的活動，從中得出了作為一個宣傳委員這項工作中的總結。

（一）池州學院運動會比賽總結

此次運動會是在新校區舉行，雖然我們化學系在老校區，可是興趣依然高漲。在運動會中，我們班表現尤為突出，受到系領導的一致認可。

運動會中，我班同學在賽場上拼出水平，在賽場下也一樣賽出水平。在運動會前接到系學生會通知，要召集一些人當拉拉隊，在班里說了以后，同學們都踴躍報名，全班都要去，更有甚者，連運動員也希望加入拉拉隊的行列。運動會進行三天，我班同學就在賽場上吶喊助威了三天。給新校區的同學和老師都留下了深刻的印象。

而我也因為宣傳力度到位，獲得系里的表揚。雖然運動會結束嗓子啞了，可是能為班級出分力，我感到很高興。

新的一年又來了，而運動會又要舉行了，而我也將更努力做好宣傳工作，為系里以及班級爭得更好榮譽。

（二）院新生杯比賽

在大一剛進校的時候，系里就進行了籃球隊員的選拔，我們黃銳被選中，而那接下來的一個月，院里的新生杯就開始了。同樣是接到通知，希望我們在沒有課的時候去新校區為我系的隊員加油。

估計是上課時間的不統一，很多班級都沒有去，而我班在號召下大部分都去了。其實開始我沒有抱太大希望，因為下午有的同學要兼職，有的同學要學習，大家都有自己的事，可是我卻在新校區的籃球場上看見了他們。我們一起高舉系旗，為化學系搖旗吶喊。很多男生都在啦啦隊起到了重要的作用，他們壯大了我們化學系的聲勢。

而在女子籃球賽中，我們同樣是高聲呼喊化學系加油。在大一下學期時，院里又舉行了排球賽，雖然我是球員，可是在不上場的情況下，我都會站在場邊為化學系的健兒加油。總決賽時，我班全班到場為化學系加油，場面很是壯觀。一點也不輸給本土作戰的新校區。

（三）班級活動總結

在大一時班里也舉行了很多活動，而同學們也都踴躍參加。

例如黑板報，從開學到期末結束，每一期的黑板報我都要求出好，因為這是我的職責所在，黑板報代表著我們班集體的精神面貌，是我們班向外面展示的平臺。

‘強我國民，弘我亞運’的主題團日活動，我們分為幾個部分。在活動展開前，我在班里大力宣傳，希望每個人都能積極響應號召參與活動。很多人表示不理解，我也細心和他們解釋，主題團日活動的重要性。同學們了解后，都表示支持。

清晨，我集合了一批同學在操場上和一些老年人學打太極，和他們一起體驗運動的快樂，之后在食堂門口集合，為亞運會宣誓。接著徒步走到樂天瑪特對面的廣場上為亞運會做宣傳，展開宣傳旗，行走在大街小巷，為亞運會收集祝福語。

在大街上，很多人都是觀望的狀態。我將她們分為幾組，分別去不同的街口，讓他們向路人傳發我們制作的宣傳單。我也會細心的給一些年老的人講解我們這次活動的主題，希望能得到他們的支持。活動開展的很順利。我也參加了簽名活動，在宣傳旗上留下我的印記。

之后，我們將展板帶回來放在學校的宣傳欄邊展示，滿滿的便利貼，都是池州市民為亞運會寫的祝福。而我們盡可能的為他們傳遞這份祝福。

‘我的青春我做主’活動內容非常的豐富，先是去了環境優美的平天湖，我們進行燒烤，游戲。在平天湖旁留下了我們堅實的腳步，展現了我們無限的青春。

之后，在班級展開了知識問答，同學們分為了三組，而我也參與到了這個活動中。每一對都表現的信心滿滿，都認為自己能獲得冠軍。而我們的活動也引起了別班人的注意。最后有一個小組成為冠軍隊，得到了獎品。而我們也從中得到了知識。

活動剛開始的時候，大家都在做自己的事，沒有人參加，我第一個站出來，為大家作表率，并和大家宣傳，這是我們主題團日的活動之一，希望大家踴躍參加。之后陸續的有同學參加，我有鼓勵大家，并打出有獎品宣傳口號，最后同學們才全部加入活動中來。

最后，我們在階梯教室看了一場名為《老男孩》的電影，影片為我們展現了為了目標不放棄的精神。結束后，能夠在每個人的臉上看到不同的表情，大家都感觸頗多。

‘游齊山’我們高舉10化工二班的班旗，向齊山進發。

登齊山，探黑洞，走進包公祠，讓我們了解齊山文化，大家都停步拍照留念，留下這美好的瞬間。

曾經身為宣委的自己，也犯下了過錯，為了更好的彌補，將功大于過，因此下學年準備了如下計劃：在思想上嚴于律己，喜愛自己的工作，力爭思想和工作上在同學們的心目中樹立良好的榜樣，積極參加學校和班級上開展的各項活動，要有團隊精神，積極配合其他班干部做好班內外的各項工作，在學習上遇到問題要幾級主動和同學一起討論問題，是大家都有所得，不斷提高，不斷進步，增進同學間的感情。

與其他班干部一樣，我覺得這種職務是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我們班干部有能力

擔起這副擔子，因為我們的熱情，我們的毅力，我們實事求是的工作態度。我將以良好的精神狀態，大膽地與其他班干部一起管理班內事務，使我班生活更加坐姿多彩，真正做好本屆班團的工作。

創新委員職責篇10

1、協助班長、團支書分發、收取、整理各項證件及資料，保存好學院下發的管理規定和文件。

2、做好班級團員證注冊、團員檔案整理、團費收繳工作。

3、協助班委、團支部進行馬列主義學習和開展思想工作。

4、負責班級班會情況的.記錄，并接受系團總支、院團委的檢查。

5、組織班內社會實踐活動。

6、組織團內黨內思想學習，開展推優工作，發展入黨積極分子。

7、組織委員應盡職盡責，積極組織配合各項工作。

創新委員職責篇11

根據學院、系要求，以學生自治為原則的基礎上，選舉班干部。班干部職位，主要包括班長2名一男班、一女班、，團支書1名、學習委員2名、組織委員1名、宣傳委員1名、文娛委員1名、生活委員1名、體育委員1名、心理委員1名，共11個職位。

一、班長的工作職責

1、對外積極配合輔導員、任課老師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求，做到上傳下達，信息暢通；

2、統管全班事務，做到管理規范、分工合理。

3、每學期初組織班干部制定班干部工作計劃，每學期末組織班干部進行工作總結。

4、負責召開每月一次的班干部會議，總結當月工作，制定次月工作計劃。

5、負責召開每月一次主題班會。

6、參加學院、系相關會議，記錄并向班級學生傳達會議要求及精神。

7、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組組長，組織開展工作。

8、分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用；

9、強化班級紀律，樹立良好班風，形成班級向心力、保證教學秩序，維護集體榮譽；

10、其它相關事務，包括關心同學的困難和心態，平衡自己的事務和學習時間等等。

二、團支書工作職責

1、作為班級團支部工作的一負責人。

2、全面負責團支部工作，并與班長相互合作，共同建設班集體。

3、參加學院、系各項團總支工作相關會議，記錄并向班級學生傳達工作要求及精神。

4、根據學院、系團總支要求，組織學生參加團日活動，組織開展“優秀團員”、“優秀團干”的評選活動。

5、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組成員，承擔相應的工作。

6、前期班級發展黨員工作中，與黨員、班長共同承擔相應工作。

7、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

三、學習委員工作職責：

1、作為班級學風、學業、學習的一負責人。

2、負責本班學風建設工作，協助學院、系及其他相關部門做好課堂考勤、教學質量評估等工作。

3、協助老師做好課堂紀律管理、教學教務等相關工作。

4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤統計表》的登記工作。

5、協助學院、系及其他相關部門做好有關學風、學業、學習等相關組織工作，如學習競賽、學科競賽

6、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組成員，承擔相應的工作。

7、及時收集班級同學的學風、學業、學習問題及情況，匯總向有關老師反映。

8、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

9、組織學習小組幫助大家解決學習中的障礙、對掛科、重休等情況要及時跟蹤反饋督促。

四、組織委員工作職責：

1、協助團支書開展團支部的各項活動。

2、負責班級團員統計、團費收繳、組織關系等工作

3、做好班級各項工作會議、活動的記錄工作，不僅是團支部會議。

4、班級開展各項活動的二負責人，主要承擔策劃、組織、開展工作。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

五、宣傳委員工作職責：

1、協助團支書開展團支部各項活動。

2、協助班長開展班級各項活動。

3、班級開展各項活動的二負責人，主要與組織委員共同承擔策劃、組織、開展工作。

4、做好班級、團支部開展各項活動的文件收集、整理、匯總工作，及時做好活動過程中的記錄、活動過程后的總結工作，要求每項活動需要有相片、通訊稿。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

六、生活委員工作職責：

1、協助班長開展班級活動。

2、每學期收繳班費，控制好班費的開支，每學期末做好班費使用情況的公布。

3、協助做好各項收費和物品的分發工作。

3、組織宿舍長開展宿舍各項工作，包括宿舍的衛生評比、宿舍的創優扽工作。

4、做好《晚間宿舍人數統計表》、《周末離校學生統計表》登記工作。

5、班級開展各項活動的二負責人，主要承擔各項活動的后勤工作，如物資的使用和回收、費用使用等。

6、關心和了解班級同學生活中的各項問題，及時向有關老師反應。

7、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

8、帶領同學們減少浪費，節約用錢，計劃開支，發揚艱苦奮斗，勤儉辦事的精神。

七、文娛委員工作職責：

1、協同班長開展班級文娛活動，每學期開展至少兩次的班級文娛活動。

2、協助學院、系及相關部門開展學生文化活動，如歌唱比賽、迎新晚會等。

3、班級各項文娛活動的一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展活動。

4、關心和了解同學的興趣愛好，做好登記工作，并發掘文藝特長分子，組織他們帶動班上同學，豐富課余生活。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

八、體育委員工作職責：

1、協同班長開展班級體育活動，每學期開展至少兩次的班級體育活動。

2、協助學院、系及相關部門開展學生體育活動，如新生杯籃球賽等。

3、班級各項體育活動的一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展體育活動。

4、關于和了解同學在各項體育活動中的專長，做好登記工作，并發掘體育專長分子，組織他們帶動班上同學，豐富課余生活。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

九、心理委員工作職責：

1、協助學院、系及相關部門開展有關學生心理的活動，如新生心理普查。

2、協同班長開展班級心理活動，每學期開展至少一次的班級學生心理活動。

3、班級學生心理活動的一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展班級學生心理活動。

4、關注班級學生心理健康狀況，及時了解班級學生心理變化，特別是出現心理問題的學生，反映到相關老師。

5、建議對班級學生的心理狀況建立檔案。

6、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

創新委員職責篇12

“新學期、新干部、新作風、新面貌”這是我們班委真實的工作寫照，在過去的一年里，很感謝大家對于宣傳工作給予的支持與配合，同時也希望在新的一年里我們大家能攜手共創計3的輝煌。

大二已經結束，一學年的工作中，除了那些成功的光環，同時也存在著不足的印記。宣傳工作一直以“宣傳永遠走在最前面及最后面”加強宣傳力度，全心全意為班級同學服務，在班級工作中擔當一個橋梁紐帶的作用。做了兩學年的工作我深有感觸：

一、組織班級活動

我們班自開學就在系里表現的比較活躍，從軍訓到文藝晚會各方面，部分同學們的積極性還是可以肯定的，這給我們宣傳工作提供了很大的空間，同時也存在弊端，由于部分同學的性格原因，導致一些活動很難在集體中開展下去，作為宣傳委員我有很大的責任，沒將班級各項活動有序的組織下去，具體的來說就是沒做好宣傳策劃，調動同學們的積極性。總的來說，班級活動進行的還是比較流暢的，在后期的改善中，同學們基本上都能積極配合，特別感謝班長及其他班委的協調使得宣傳工作能有效地開展下去。

二、與班委工作的協調

宣傳工作離不了協調和配合，在這反面，一些班委們工作做得不到位，譬如每次的板報設計，教室設計，文藝活動等。不是每次的活動都是由某個班委專門負責的，而其他人則不管不問，班級的活動是需要集體的配合，大家的協助才能做到盡善盡美。不過這也是我工作失職的地方，有些地方沒有和其他班委協商就開始策劃導致一些工作進行的不夠順利，希望在下學期會有更大的改善。

三、與同學們的交流

當了兩年的宣傳委員，和同學們的關系還是比較融洽的，在一些活動的組織方面，部分同學們也能積極地配合，但是還是得強調一點有的同學們的積極性不是太足，譬如和團支部組織的團日活動，和文藝委員組織的迎新晚會，以及體育委員組織的運動會，同學們還是不能夠踴躍的報名，這和我們這些班委平時沒能夠有效地和大家交流有密切關系，宣傳工作沒做到位也有很大的責任。我總結了，班級同學之所以缺少積極性，可能一方面是因為活動組織的不到位，沒能激發同學們的興趣；另一方面就是同學們自身的原因，這和班級部分同學沉迷網絡游戲，電子小說是有很大關系的。所以后半年在班長的帶領下我們開展了有效地防治措施，杜絕游戲，規范寢室文化，效果還是有的，還是得有效地開展下去，班委也得做好帶頭作用。繼續開展“一對一服務”爭取熟悉每個同學的性格特點，調動同學們各方面的積極性，像學習興趣小組這些類似的活動就得大力宣傳，這方面我義不容辭，爭取下學期做到更好。

四、班級需要改進的地方

由于大家都來自五湖四海，性格特點也是各不相同，所以把大家如何凝聚為一個整體，成了班級工作的大難，作為宣傳委員我要做的就是積極協調各位同學和班委的關系，將班級的工作有效地傳達給各位同學。作為一個班集體，我們必須有團體的精神，不能都各自獨善其行，不服從班長的領導，要整頓班風，我們得從自身做起，首先就要改善宿舍風氣，班里很多同學包括部分班委存在沉迷游戲的情況，導致課上聽不進去，課下學不進去，活動組織不過來，所以一步步的把寢室文化抓起來還是重中之重。還有一個就是課堂效率，大學是個靠自己學習的地方，本來學習的時間很充裕，但是大部分同學都荒廢在課下了，形成了很壞的風氣，所以抓住課堂效率顯得尤為重要，這點班委制定的課堂考勤很有效果，最起碼大大的加強了學生的到勤率，下學期在針對課堂紀律方面還得加大措施。另一方面，班級活動組織的不是很多，缺乏創意性，有效性，導致了很多活動直接被扼殺在搖籃中難以進行下去，下學期必須得加強和完善。

大學是我們人生中很精彩的一個階段，希望我們每位同學都能在這個舞臺上盡顯本色，在人生中不留遺憾，計三班的輝煌等著你我共創！大三，加油！！

創新委員職責篇13

一是要抓好基層黨建工作。

在黨委書記的領導下，認真落實黨建目標責任，充分發揮基層黨組織“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，圍繞全鎮中心工作，以黨建促發展、以黨建促進步，實現基層黨組織的科學發展。全面加強基層組織建設和黨員隊伍建設，做好干部教育、管理與考核工作，建立完善用人機制、考核機制，真正把那些有較高政治素質、有經濟頭腦、有致富本領、有奉獻精神的人選到村干部隊伍中來。

二是要當好黨委書記的得力助手。

應充分發揮參謀助手作用，履行好自己職責，以黨建工作為重點，做到決策上積極獻策，思考上有益補充，做到勤匯報，常請示，把上級組織部門工作部署和要求主動向主要領導匯報請示，把收集到的民情民意及時反饋給領導，并結合實際提出合理化建議。

三是要加強學習。

只有保持高度自覺學習的態度，才能通過學習不斷提高自身的工作能力和業務水平，提高自身素質。作為組織委員，更要有扎實的理論功底和政治業務水平，學習不光只學書本，還要注重學習工作、生活中的經驗智慧，特別是群眾的經驗智慧。多與群眾溝通交流，從農村工作中長見識、獲經驗，遇到矛盾多動腦筋，多想辦法，多向老同志請教，在解決小事情、小問題中不斷提升解決問題的能力。

四是要作好表率。

作為鄉鎮組織委員，更要嚴格要求自己，以身示范，做出表率。必須做到公道正派，不偏袒，不偏私。堅持原則，耐得住清苦，抗得住誘惑，管得住小節。不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去，不該想的事情不想，樹立一個領導干部的良好形象。

創新委員職責篇14

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，讓我們激動的大學生活已經過去了一個學期，在這個學期我很光榮能夠加入班委的行列，成為班級的宣傳委員為大家服務，為班級的發展建設貢獻自己的一份力量，也很感謝大家對我的信任和我在任職期間對我工作的幫助。

最為一名宣傳委員，主要負責班上一些活動的宣傳，板報的制作和積極配合個班委的工作。在這學期主要進行了運動會和兩次團組織生活板報的制作，雖然第一次得到了很多同學的幫助，工作才得以順利開展，但是隨著工作經驗的增長，我已經能在第二次團組織生活上獨立的完成了板報的制作，這也鍛煉了我獨立自主的習慣，增加了我對板報制作的熱情，這無疑給了我很大的鍛煉機會，讓我能在宣傳委員這份職務上更好的做出自己的貢獻。

作為班委，積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團結的重要性，每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的交流，我就覺得非常開心。同時，在這些日子里，我也在和各班委積極交流，大家從剛開始互相不認識到現在能夠很好的分工合作，并且團結一致，我覺得這是件很難得的事，班委之間相互配合，明顯比，以前辦起活動來更加得心應手，比以前更加完美，相信以后的活動更加精彩，每個同學都能樂在其中。

每個班委都會負責一部分同學，每個星期我都會到負責的宿舍去看看，雖然剛開始大家都感到有點陌生，從開始交流很困難到現在每天見面都會很熱情的打招呼，我覺得這也是一種很大的進步，現在我會積極的和大家溝通，能夠和很多的同學友好的相處，這鍛煉了我的交際能力，使我不斷地也他人磨合，更加了解每個同學，能夠接受每個人不同的想法。收集：這學期任職也發現了自己有很多不足之處，比如我會很少把信息發布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身設備的不全面性，導致班上的宣傳工作不到位，有時也缺乏創新的能力和宣傳能力，有時雖然有個很好的點子，但是也很難把大家組織起來。

總之在擔任宣傳委員的這段時間，使我的生活充實了不少，也提升了自己的能力，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今后我會不斷地改善自己的不足，尋求進步。希望更好的為大家為班級貢獻自己的一份力量。

創新委員職責篇15

(一)召集和主持業主大會;

(二)選聘和解聘物業管理企業，與物業管理企業訂立、變更或解除物業管理服務合同;

(三)依照法規、規章、規定負責有關公共維修基金的續籌并監督其使用和管理;

(四)審議物業管理企業提出的年度工作計劃、物業管理服務費的預算和決算;

(五)聽取業主、物業使用人的意見和建議，監督物業管理企業的管理服務活動;

(六)執行業主大會的決議、決定;

(七)履行物業管理服務合同;

(八)監督業主公約和物業管理制度的執行;

(九)對物業管理企業的管理服務活動予以支持;

(十)業主大會賦予的其他職權。

前款第二、三、四項規定的事項，應當經業主大會批準。業主委員會不得從事經營活動。

業主委員會應當接受物業管理行政主管部門的監督、指導和管理。物業管理行政主管部門應當制訂業主大會及業主委員會的管理規則。

因此業主在對物管公司有意見時要首先向業主委員會反映，由業主委員會出面替業主做主，切不可自做主張對物管公司采取不合理手段進行“制裁”。

創新委員職責篇16

1、班長

⑴接受班主任直接領導，全面負責班級的紀律、學習、衛生等工作；

⑵及時落實班主任、年段、學校布置的各項任務，做好分工協作工作，負責檢查、督促班委認真開展工作；

⑶及時向班主任、年段長、學校反映班級學習、活動等情況。

⑷上課叫口令，集會前負責組織、整理班級隊伍，并帶隊入場，維持班級秩序。

2、副班長

⑴接受班主任的領導，是班主任和班長的助手；

⑵在工作中能獨擋一面，分管班級的安全工作；

⑶負責檢查督促班委遵紀守法情況，做好上情下達和下情上傳工作。

⑷協助班長搞好班級其他工作。

3、學習委員

⑴負責班級有關學習方面的工作。

⑵督促各科代表及時收繳作業和登記，并檢查收繳和登記情況，經常向科任教師、班主任匯報。

⑶協助班長組織同學交流學習經驗，主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。

⑷收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關老師反映，供老師教學時參考。

4、宣傳委員

⑴負責班級宣傳工作，定期出好班級黑板報，每兩周更新一次。

⑵發動同學向廣播站、少先隊、學生會刊物供稿。

⑶利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現象。

5、生活委員

⑴管好用好班級飲水工作。

⑵負責班級、衛生區的衛生打掃安排和檢查督促工作。

⑶組織同學學習疾病防范等衛生小知識，同時，在疫病流行時，應負起預防宣傳、班級消毒等工作責任。

⑷協助學校管理好班級財產，發現門窗課桌椅、日光燈等公物受損，及時報告班主任和總務處。

6、文娛委員

⑴定期組織同學開展文娛活動；活躍班級的課外活動。

⑵組織同學排練文娛節目，參加年段、學校的演出。

⑶負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會、聯歡會、節日晚會等。

⑷及時發現、推薦、動員文娛骨干積極參加學校各項文娛活動。

7、體育委員

⑴協助體育教師上好體育課。管好班級課間操和眼保健操。

⑵組織同學積極開展體育鍛煉，定期組織班級性的體育競賽活動。

⑶動員、組織同學積極參加年段或全校性的各項體育比賽。

8、紀律委員

⑴負責好班級課堂紀律。對同學間發生爭端，要及時疏導，嚴重事件要及時報告老師或值班教師。

⑵組織安排同學參加公益性勞動，同時安排好勞動任務并督促同學完成。

⑶組織同學學習安全知識，開展安全宣傳工作。檢查班級或學校安全情況，發現存在不安全因素，應及時向班主任和有關部門反映，采取防范措施。

⑷負責班級安全工作，不在本教室上課時應關好門窗，鎖好門。

⑸在班級外發生的吸煙、偷竊、打架斗毆等不良行為，安全員應及時報告學校政教處。

9、科代表

⑴收發好自己負責的各科作業本，登記好每科交作業情況，并及時告訴老師。

⑵檢查登記該科組長作業和背書情況。

⑶登記好該科每一次小考前三名名單。

10、組長

⑴負責收發本組作業本，登記每次交作業情況，并及時告訴相應的科代表或學習委員。

⑵主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。

⑶管好本組紀律情況。

11、寢室長

⑴負責管理、登記本寢室本班的、紀律、勞動衛生情況。

⑵寢室打掃衛生應有一個安排表。

⑶協調本寢室成員之間的關系，讓同寢室成員能團結友愛、互幫互助。

創新委員職責篇17

尊敬的輔導員、親愛的同學們：

帶著自信踏安陽工學院，在為期四個多月的大學生活中，我身為一名學生干部，從中學到了很多，成長了很多。現將本學期任職情況如下總結：

一、作為班級干部，我踏踏實實工作，快快樂樂成長。

1、作為一名普通班級干部，我積極踐行了班級干部要盡得義務，收獲頗多。9月份，第一次是班級干部選拔會，由熊輝老師為大家講述了作為一名班干部最基本的職責要領。從那時開始，我的心中便有了一份新的責任。

10月19日，第二次班級干部培訓會，以“認清形勢，共創和諧，齊心協力共建和諧班級”為主題，從中學到了做人的標準———“低調做人，高調做事”。

11月10日，第三次班級干部培訓會，輔導員圍繞誠信、思想道德兩方面給我們做了詳細的講述，使我從中體會到了做人做事的內在含義———“不會做事，可以學；但不會做人，無藥可救”。

11月22日，第四次班級干部培訓會，輔導員主講了“關于學生干部作風的問題”的教育和探討。讓我認識到“100—1=0”這個等式的真正含義，從中明白一個道理———做事首先要做給自己看，其次再展示出自己的能力給別人去看，這樣才能完善自己。1月4日，第五次班級干部培訓會，輔導員主要對述職報告和工作總結的寫作要求做了培訓。我從中找到了自己以前寫工作總結的不足，并且進一步提高了我的公文寫作水平。只有一種感覺，那就是“受益匪淺”。

2、作為工商管理班的組織委員，我對自己的職責一直銘記在心。

1）剛開學時，協助團支書全面展開了我班同學入團情況的調查工作，對團員人數、少數民族人數、殘疾人數、港奧華僑人數做了詳細統計，并且及時收交了團費。

2）對我班同學在有關團和黨方面的知識做了簡單的講述，及時向大家傳達了上級對團員標準的要求及新團員加入、辦理團員檔案檔和團證等方面事宜。

3）由于剛開學不久，我班有未歸事件發生，我們及時召開了班委會。在此對大家進行思想方面的知識傳輸，讓大家加強班級集體榮譽感。與此同時，未歸同學也非故意，在她為自己的行為一再自責落淚時，我以一名普通同學的名義給她講了事情的輕重，并且從側面讓她認識到自己的不足，同時也緩解了她的心情。

4）在11月份評助學金期間，由于大家彼此不了解，給我們評定小組人員帶來不便。事后，我及時找我班同學談話，給了他們思想上的鼓勵，讓他們消除了心理上的顧慮。這點，對我來說的確不容易，因為我的性格問題，一般情況下，男生如果不主動和我說話，我是不會主動找他談話的，可由于我經過了一次次的班級干部培訓之后，深知自己的職責后才有了主動找他們談話的勇氣。當我看到他們在與我的交談過程中漸漸情緒緩和時，心中真的很開心，剎那間，覺得自己很有成就感。

二、作為寢室長，注重建設我的家。

作為學n502的寢室長，我感覺到了家的溫馨。本學期總共召開了兩次寢室長大會，在11月21日寢室長培訓中，我體會到了作為一名寢室長的責任之重大；在12月5日寢室長培訓會中，我認識到了自身的問題，接著找寢室每個人單獨談話，讓她們對我有了信心，從而相信我這個寢室長。

創新委員職責篇18

我是林西縣街道辦事處社區衛生服務中心黨支部的宣傳委員，在支部書記王建華的帶領和與組織委員韓清蘭的配合與努力下，支部工作井然有序的開展了，一年來支部工作全面展開并且都取得來了一定成績。當然，工作中還是有許多不盡如人意的地方，下面我就我的工作做個述職：

宣傳委員的基本職責，顧名思義，就是對外宣傳黨支部的基本情況以及開展的各種特色活動。這方面我積極向身邊同事做宣傳，因為他們對黨支部的認識不深，對入黨的崇高意義也比較陌生，主要是調動同事的積極性，發動他們參加支部的一些黨的活動，加深對黨的認識。許多同事都有入黨的意愿，也常有問我一些入黨的問題，于是我常在開會的時候向同事講關于入黨的問題，詳細告訴他們入黨的一些基本程序和基本條件，給他們解決一些入黨問題上的疑惑。

其次，作為宣傳委員，我的職責還在于做好黨支部各種會活動的宣傳。本支部工作有序開展，各項社區衛生工作的重大活動都進行了宣傳報道。詳細紀實支部得工作情況。

中心黨支部對現階段黨的重大決定總結活動，調動了同事關心時事，關心國家大事的積極性。在組織大家學習黨的基本理論知識，時刻保持黨員的先進性這塊，主要是組織積極分子學習。

另外，我積極協助書記和組織委員做好各種入黨材料的制作和整理工作。入黨材料的制作是“重頭戲”，也是支部工作的核心所在。在材料制作過程中，我們分工合作，基本上能按時按量的完成發展工作。

當然，我在工作中也有許多沒做好的地方。比如在宣傳這塊，跟其他支部的聯系不是很多，對其它支部的情況不是特別了解，沒有很好的做到取長補短、為我所用。另外對發展的積極分子的基本理論知識情況不夠了解，也從側面反映出了我在宣傳工作上的不足之處，我會謹記這一教訓，在以后的工作中加以改正的。這反映了我跟他們積極分子聯系不夠，沒向他們說明白學習黨的理論知識的重要性，沒有引起他們足夠的重視。此外，有時我自己對自己有所放松，工作效率較低，有時沒能及時傳達院支部的一些通知決議。

在支部工作中，我們支委成員相互幫助和相互學習，在共同努力之下，支部工作基本上做的比較到位、圓滿，當然也有不少不足之處，我會認真總結工作中的不足，并加以改進，爭取今后做得更好。

以后工作計劃:

1、做好黨支部各種會議、活動的宣傳。

2、對外宣傳黨支部的基本情況、黨員發展情況和開展的各種特色活動。

3、加強與衛生系統各支部的交流，多參與他們的學習和討論。

4、積極了解其他黨支部的最新動態，以取長補短、為我所用。

5、了解掌握黨員和群眾的思想狀況，提出宣傳教育工作的意見，擬定學習計劃和建議。

6、了解國內最新動態，組織組織大家認真學習黨的基本理論知識。