挺膺擔當是一種積極向上的精神品質和行為習慣，它要求我們在面對困難和挑戰時，勇于承擔責任、積極面對問題、不斷追求進步。在我們的日常生活和工作中，挺膺擔當的精神是必不可少的。

首先，挺膺擔當需要我們具備強烈的責任感和擔當精神。這意味著我們要對自己的行為和決策負責，同時也需要承擔起對他人、對社會的責任。在工作中，我們要時刻明確自己的職責和使命，盡心盡力地完成每一項任務，不推卸責任、不逃避困難。只有這樣，才能贏得他人的信任和尊重。

其次，挺膺擔當需要我們具備獨立思考和創新精神。在面對問題和挑戰時，我們要學會獨立思考和分析，尋找解決問題的方法和途徑。同時，我們也要敢于挑戰傳統、勇于創新，不斷探索新的領域、嘗試新的思路和方法。只有這樣，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

最后，挺膺擔當需要我們具備堅韌不拔的意志和奮斗精神。在實現自己的目標和追求的過程中，我們會遇到許多困難和挫折。這時，我們要學會堅持和奮斗，不放棄自己的信念和追求。同時，我們也要積極面對生活中的挑戰和困難，以樂觀的態度面對生活、以堅韌的意志迎接挑戰。

總之，挺膺擔當是一種積極向上的精神品質和行為習慣，它需要我們具備強烈的責任感和擔當精神、獨立思考和創新精神、堅韌不拔的意志和奮斗精神。只有這樣，才能在日常生活和工作中更好地發揮自己的作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇2）

主題教育強國復興團課內容：沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填彩。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。現在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。

苦難賦予我們了勇氣和擔當，讓我們肩負著中國夢走向未來。走向成功。夢想是旗幟、更是引領，是激勵，更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現我們的夢想。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇3）

科技是國之重器。翻開人類文明歷史的畫卷，可以看到，每一次科技革命都帶來強國崛起，改變世界格局，進而引起人類文明的又一次躍遷。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了偉大復興的新起點，力圖用勤勞勇敢人民的雙手筑起偉大事業，用新的科技革命向世界證明自己。而成就這一切一定離不開夢想、創新和實干。

夢想是偉大事業的啟蒙開端。推動科技強國建設，要有“仰望星空”的夢想追求。夢想能夠溫暖自己，照亮他人。錢學森放棄一切回國，鄧稼先隱姓埋名，袁隆平窮其一生研究雜交水稻。夢想支撐著羸弱的中國走向強大，夢想將先輩印刻在民族豐碑。要想讓無數個“禾下乘涼夢”化為現實，不僅需要不斷完善法治體系，建立激勵創新的制度環境和社會文化，為科技工作者的夢想保駕護航，更需要廣大科技工作者__，牢記使命，繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，將自己的科學追求夢想融入建設社會主義現代化國家的偉大事業中去。

創新是偉大事業的基石基礎。推動科技強國建設，要有“敢為人先”的創新精神。創新是帆，在科學發展、技術迭代的背景下，只有揚好帆，才能在新的科技革命中搶得先機。要想創新，對于政府而言，協同各方、鼓勵創新、保護創新成果至關重要;對于科學家而言，應當始終充滿好奇、探索未知，在前沿科技領域大膽設想、嚴謹求證;對于企業而言，擁抱技術創新，掌握核心科技，推動成果轉化方是應有之義。

實干是偉大事業的關鍵要義。推動科技強國建設，要有“腳踏實地”的實干篤行。大道至簡，實干為要。“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。”偉大復興行進至關鍵一程，更需不弛于空想，不以事艱而無為的實干型科技人才，通過政策引才、平臺聚才、服務留才打造科技人才蓄水池，營造尊重知識、尊重科學、尊重人才的文化氛圍，激發科技人才的創造力，才能充分調動實干型科技人才的積極性，助力科技強國之建設。

科技興則民族興，科技強則國家強。站在新的歷史起點上，我們必須把握好科技這個應對百年未有之大變局和實現全面建設社會主義現代化國家的“關鍵變量”，樹立遠大理想，保持創新動力，始終實干篤行，推動科技強國建設，定能筑起偉大事業，實現中華民族的偉大復興。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇4）

同學們，你們有理想嗎?我的理想就是考上中大，這是我內心深處一個美麗而羞澀的夢。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨特的風景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們去追逐。每一個懷揣夢想的少年，都是世間的瑰寶，因為每一份理想都是獨一無二的。

“星光不問趕路人，時光不負有心人。”同學們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時候，我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢。曾幾何時，面對繁重的學習，我只能在夢中探求中大的身影，夢醒時分，便又回歸原點。而這一理想的源頭是:中大對于莘莘學子的魅力之大，是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠，哪怕跌倒無數次，哪怕頭破血流，中大就是我的信念！現在我已經是一名博羅中學的學生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準時響起的鬧鈴，那個在茫茫人海中默默低頭看書的身影，那個在教室里奮筆疾書的女孩，這一切都是我點滴追夢的足跡。

“一個人至少擁有一個理想，有一個理由去堅強，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”同學們，我認為每一個勇敢追夢的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復無數次旋轉跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想；你終日在書桌臺上彎腰練毛筆，一個字重復寫無數遍，只為以筆為武器揮灑你的理想；你終日在教室里學習，寫上百張的試卷，做上百個小時，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信，每一個人都有無窮大的力量。

青春因理想而更加絢爛，每一個勇敢追夢的少年都是一道亮麗的風景。新時代，是追夢者的時代。因為有夢，國家的未來才有無限的可能。今天你以國家為榮，明天國家將以你為榮。

少年強則國強，少年興則國興，同學們讓我們以夢為馬，不負韶華，盡顯少年英姿吧！

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇5）

教育是興國之本，體制內的教育在黨的帶領下越來越完善，越做越好是一件非常值得慶祝的事情。作為我與和我一起成長、同樣接受體制外教育的團隊們來說又該以何種角度、方向思考教育的變革？我們所做的事情在教育變革的'道路上有什么樣的價值？我們這個團隊最終要走向哪里？

我對我現在所接觸到的體制外的教育充滿信心。教育變革是一場持久戰，體制內教育變革過程更是漫長，目前來說，在一個學生的學習生涯中，最重要的還是分數，而因為分數的限制，很多人迫于“標準答案”而被限制思維，我在這里沒有這樣的限制，哪怕是這篇文章中仍然存在許多片面的理解，但不會限制我的思考，不會限制我的表達，能夠等到我自己成長之后，回頭再看看自己在哪些地方還欠缺思考。這個是我們擁有的應用式教育系統所帶來的，是體制外唯一一個研發了系統性教育的地方，并且從育人方向上，從育人方式上，是體制內教育遠遠無法比擬的。

可以說，從研發這個教育系統開始就已經開始準備這一場持久戰了，也正因如此，我們走在了中國教育變革的前頭，而且隨著我們這一批學生的成長，在教育變革上無疑是劃下了重重的一筆。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇6）

何為“教”？

“教”是言傳身教，是傳道，是授業，是解惑。

何為“育”？

“育”是春風化人，是培育，是滋養，是養成人格之事業。

教育教育，這兩個字必然緊密地聯系在一起，只有“教”，那么即使飽讀詩書，學富五車，也只是知識上的充足，遠達不到靈魂與人格的豐盈與茁壯，若教育分開，那教育的含義就會模糊不清，因為教育的意義為教授知識，培育人才，只有教育結合，才能讓人才造就中國的未來，讓教育成就未來的希望。

教育結合，是提升國民素質是途徑，記得那個五千年歷史的文明古國，禮儀之邦嗎？中華民族原本溫文爾雅，謙恭禮讓。卻在現代飛速發展的經濟面前丟掉了自己的本來面目，那用中文書寫的“請勿喧嘩”，那在英國街頭的推搡謾罵，那一次次無理，一句句聲討，無不體現了國人的淺薄與素質的低下，我們應該檢討，為何“素質教育”喊這么多年，為何國內大學遍地開花，中國人的形象卻永遠如此嘈雜喧囂，也許我們過度重視了學生的“教”，而忽視了人格的`“育”，正因如此才會有眾多大學生屢屢涉法，才會有復旦投毒案這樣令人驚悚的新聞。閃花我們的眼，刺痛我們的心，只有教育結合，才能培育出一個優秀而健全的人格，才能提升公共文明素養，彰顯國家的尊嚴與形象。

教育結合，是實現教育強國目標之根本，十三億人口的中國，教育大國地位毋庸質疑，然而是“只見星星，不見月亮”只見數量，不見質量。中國教育在國際上的影響力和競爭力遠不及現如今中國的國際地位，盡管教育資金大量投入，盡管大學科研所如雨后春筍，但是卻培育不出下一個屠呦呦，下一個莫言，究其根本，還是多年應試填鴨式教育的叫，而沒有注重學生獨立式思考，發散式思維研究式素養的“育”，通過“教”學了再多的知識，若不能通過“育”內化為自己學習的素養和能力，這樣的教育又有多大用處呢？只要教育結合，才能打造出中國教育品牌，才能讓中國教育走到世界的制高點，實現國家品牌的飛躍和發展。

梁啟超《少年中國說》曾言：少年強則國強，少年智則國智，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球，教育是一個國家與民族的基石，而如今如何“教”，如何“育”，已經成為關乎民族存亡與復興的關鍵，只有教育結合，才能讓強國夢想觸手可及，才能讓少年中國與天不老，中國少年與國無疆！

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇7）

人生需知負責的苦處，方知盡責的樂趣。

——題記

人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發。敢于擔當的人生，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。擔當，是為已、為人、為國的不朽詩篇。

擔當，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。

魏王曹操是歷史上被告稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人物，他有著雄才大略，廣納賢才，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，這是他思賢若渴的具體表現，正是這種禮賢下士之德，為他統一中國的偉大抱負提供了力量。曹操一生奔走于自己的雄心壯志之中，一生無悔，因為他用雙肩擔負了自己的理想，為統一中國做了歷史性的推動作用。是非功過任后人評說，曹孟德，用他的雄才智慧和不懈追求之心，擔當起了歷史的重任，瀟灑走一生。

擔當，是為他人，那一種情深意切，感動天地。

在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。她就是孟佩杰。養母在她失去雙親后養育照料她三年，后來養母癱瘓，家庭陷入困難，她用幼小的肩膀撐起這個家，支撐起養母努力生活的信念。滴水之恩，佩杰用自己無盡的孝心報答養母。命運對她很殘忍，她卻用微笑回報這個世界。她擔當起幾經風雨的家，使養母有了生存的勇氣，更激起了千萬人心中的漣漪。

擔當，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動地。

從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學，他是中國近代力學之父——錢偉長。當年，他的一篇論文讓愛因斯坦大受震動，成為了國際物理學界的新星。他拒絕了美國的金錢地位的誘惑，忠于祖國，實現自己科學救國的抱負。他曾說過這樣一句話：“我沒有專業，國家的需要就是我的專業；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”錢偉長用自己的行動與愛國情懷，肩負著祖國復興的神圣使命，讓中國科技事業騰飛。

“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”在人生的道路上前進，難免會有暴風驟雨，泥濘坎坷，但心中有一個聲音，不斷提醒著我：擔當起人生的夢想，執著的走下去！ 

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇8）

“兩學一做”學習教育具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，一定要立足本職，學深學實學透，自覺深化對“兩學一做”學習教育的認識，切實把思想統一到中央和省委的決策部署要求上來，踏踏實實踐行“兩學一做”。

開展“兩學一做”學習教育，能提高黨員的覺悟，真正發揮黨員先鋒模范作用。積極帶動支部內的黨員多學習、多走訪，多聽聽百姓需求，切實解決居民的實際困難。” 切實開展好‘兩學一做’學習教育，把全面從嚴治黨向縱深推進、向基層延伸”，“‘兩學一做’不是光說不做，基層黨員干部要認真踐行，貼近實際、貼近群眾、貼近生活”，“要充分發揮黨支部的作用，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常”。

基層是中央到地方的“神經末梢”，是黨聯系群眾的最前沿。只有最廣大的基層黨組織發揮帶頭作用，積極推動各項惠民利民政策的實施，才能讓廣大老百姓切身體會到各項政策帶來的福利。只有廣大的基層黨員干部做好“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，才能更加接地氣，積極參與各項工作。

通過對“兩學一做”的學習，我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭做合格黨員，還應努力做到以下三點

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處于跨越式發展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。

兩學一做”，關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結合，引導學生黨員結合思想、工作、作風實際，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去，在踐行五大發展理念、決勝全面小康上奮發有為，在轉方式調結構、戰風險渡難關中主動作為，用實際行動彰顯共產黨人的風采。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇9）

本人先后參加了4月22日教育系統黨員干部政治紀律和政治規矩集中教育培訓會和5月7日陽新高中黨員干部政治紀律和政治規矩集中教育培訓會，觀看了《較量無聲》影片，聽取了陳書記和柯校長的重要講話，聆聽了6位代表的典型發言，本人收獲頗深。作為一名黨員教師，如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規矩呢?結合本人政治素養和工作實際，我認為要切實做好以下四個方面。

一、加強政治學習。

我們要深刻領會黨中央的重要精神。紀律是黨的生命、紀律建設就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強化規矩執行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂規矩、守規矩”的人。我們要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實服從、服務于全黨全國改革發展的穩定大局。

二、維護黨的形象。

黨的形象是我們共產黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，維護好黨的光輝形象。

三、遵從黨的規矩。

沒有規矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。

四、履行教書育人職責。

我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進取、努力創新。

在教學方面要認真做好以下幾點：一是堅持業務學習、時刻給自己充電，提高個人業務能力和水平。二是要時刻尊重學生。我們要平等看待每一個學生，關愛每一個學生。三是虛心學習、積極參加各級各類教研活動;積極主動聽課、講課、評課;積極主動參與課改活動，踐行新課改理念。

在工作紀律方面：一是要遵守學校一切規章制度。不遲到、不早退。二是按時、有效的上好每節課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學生，努力成為學生學習的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔，不接受學生家長宴請、不向家長索要或變相索要錢物。更不向學出售學習資料書籍等。四是上班時間不干與工作無關的事情，堅決不參與有償家教。

總之，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇10）

近期，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

如今，“兩學一做”學習教育的號角已經吹響，廣大黨員都應抓住這一契機，把黨章黨規和系列講話學深悟透，自覺堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，始終以系列講話指導實踐、推動工作。學做雙輪驅動，充分發揮黨員先鋒模范作用。

做合格黨員要強化黨員干部的宗旨意識。

“兩學一做”既要教育引導黨員樹立黨章意識，逐字逐句研讀黨章，把握精髓要義，始終做到對黨忠誠，又要強化黨員規矩和紀律意識，自覺按照黨章黨規要求筑牢為人做事的底線，始終把政治紀律和政治規矩挺在前面，還要認真學習、深入領會、始終清楚明白我們應該做什么、不能做什么、怎樣去做。“學”內化于心，更關鍵的是要外踐于“行”，廣大黨員既要在實踐中對標黨章黨規自覺“看齊”，又要把那些治國理政的新理念、新思想、新戰略當作干事創業的指引，用行動去落實、向實踐要成效。

做合格黨員要強化黨員干部的責任擔當。

黨提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。如果我們每一名黨員，都能具有實事求是、解放思想、改革創新的精神，都具有立足本職、創造一流佳績的精氣神，能當先鋒、做表率，就能真正成為一名合格黨員，就能始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，在本職崗位上發揮先鋒模范作用，為黨和人民的事業多做貢獻，為黨旗多添光彩。

做合格黨員要強化黨員干部的看家本領。

“檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執政為民的本質要求，是黨和人民事業不斷發展的重要保證。”因此，作為一名合格黨員，就應該擰緊心系群眾、為民謀福的總開關，一方面，要樹立為民服務意識，要在人民群眾關心的社會保障、醫療救助、惠農政策等民生實事上考出實實在在的“民生成績單”;另一方面，要不斷提升群眾工作能力，在實踐中探索新時期群眾工作的新方式、新方法，著力增強群眾工作的科學化水平，用帶給百姓的“大實惠”和贏得群眾的“真點贊”來匯聚新時期合格黨員的純真本色正能量。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇11）

在繁忙的工作之余，靜下心來學習《敢于擔當》一書，從書中收獲了很多人生哲理和管理理念，刷新了自己的認知。古人云：“大事難事看擔當。”我想對于我們鐵路客車工作者來說，客車安全是大事，確保客車安全萬無一失是難事。如何把大事和難事辦好，就要從“敢于擔當”做起。通過閱讀和學習，現將自己的淺顯認知共同與大家分享。

認真學習，記錄筆記

首先，敢于擔當是一種精神。既然選擇了鐵路，身處管理崗位，就要有勇于擔當的精神。特別是自己身為異地車間的第一管理者，上對上級精神要求的傳達貫徹、下對班組崗位執行情況的落實，還要加強對兄弟單位的協調配合，都需要自己拿出直面問題、勇挑重擔、敢于擔當的工作精神，并帶領班子成員、車間管理人員樹立擔當意識，承擔崗位責任，解決各類問題，做好安全生產、經營管理、防暴、綜治消防、職工生活、職場管理等各項工作，確保各項工作的順利開展，為安全生產保駕護航。

檢查乘務臺帳，檢查出乘備品

其次，嚴格執行是一種態度。鐵路企業實施半軍事化管理，在安全生產過程中，要做到令出即行，令行禁止。一方面對上級的要求和領導的指示要不折不扣的執行，在執行過程中杜絕出現斷檔、偏差、推脫等情況。

在執行之前要做好充足準備，集思廣益，提前預想，充分調研，考慮到執行中可能存在的問題和困難，想好應對措施和解決辦法，確保令行如流。另一方面在命令下達之后，要對各班組需要執行的命令細化分解，做好示范，把簡單留給作業層，讓執行者明確標準，避免抽象、繁瑣、交叉情況出現，確保在執行中不走樣。

第三，認真落實是一種能力。“喊破嗓子不如甩開膀子”。多么響亮的口號、多么宏偉的目標，多么健全的制度，沒有落實，一切都是空談。要真落實，在安全生產過程中，來不得半點虛假，唯有抓好落實才能貫徹上級精神、卡控安全關鍵、實現有序可控。

同時要會落實，在落實過程中要對職工講清講透，讓職工知其然，更要知其所以然，使職工變被動執行為主動參與。比如車間在落實過平交道“手比眼看口呼”的人身安全卡控措施時，一方面通過反復宣傳、案例宣講，營造廣告效應，讓職工入腦入心，另一方面通過重點卡控，加強考核，營造對人身安全隱患零容忍的高壓態勢，切實提高職工自我防范意識。

讓我們發揚勇于擔當的精神，秉承嚴格執行的態度，歷練認真落實的能力，腳踏實地、始終如一、扎扎實實地把每一件小事做好，心懷感恩、忠誠履責、盡心盡責，做好本職工作，不辜負組織的信任和領導的重托。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇12）

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當我聽到這首耳熟能詳的歌，心中的豪邁之情便油然而生，我就會想起最近才讀過的一本書——《復興中華，從我做起》。

翻開書卷，一段段波瀾壯闊的歷史長卷再現眼前。在悠悠的歷史長河中，我們偉大的民族不僅創造了光輝燦爛的文化，還在科學技術方面作出許許多多令人矚目的貢獻。指南針、造紙術、火藥、活字印刷術被世界稱為“四大發明”;雄偉堅固的萬里長城、氣勢雄偉的秦兵馬俑、宏偉的司母戊大方鼎、壯麗的大足石刻，更是我們每一個中國人心中的驕傲!

在閱讀中，我也深深感受到中華百余年屈辱史留下的深刻啟示。百舸爭流，不進則退。我們必須有危機感和緊迫感，要自覺肩負起民族復興的崇高使命。近年來，祖國科技事業飛速發展。2023年6月16日18時37分，酒泉衛星發射中心，神舟九號搭載3名航天員騰空而起;6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062.68米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”……一個個振奮人心的捷報，充分展示了我們偉大的民族日新月異的變化和國力的強盛!讀著讀著，一種強烈的民族自豪感從心底迸發出來，我情不自禁地伏案高呼：“我驕傲，我是中國人!”

復興中華，從我做起!可現在的我能做些什么?

爸爸告訴我：“復興中華應該從每個人做起，從點滴的平凡小事做起。聚沙成塔，集腋成裘，復興中華是從點點滴滴的小事做起，一室不掃，何以掃天下?”

聽了爸爸的話，我逐漸意識到，自己是中國未來的主人翁，肩上擔負著一份責任。我要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己自理、自立的能力。長大后，要成為一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創新，對社會對國家有用的人。

同學們，請牢記“復興中華，從我做起”!今天我們勤奮學習、銳意進取，明天才能把滿腔的愛國之志化為拳拳報國之行!

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇13）

介紹挺膺擔當的背景和意義：結合當前的國內外形勢，介紹挺膺擔當的重要性，引導團員認識到自己的責任和使命。

學習挺膺擔當的精神內涵：通過講解挺膺擔當的概念、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當的精神內涵，包括對國家、人民和事業的忠誠、擔當和奉獻等。

分析挺膺擔當的時代要求：結合時代發展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。

探討挺膺擔當的實現路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當的實現路徑，包括如何提高自身素質、如何為人民服務、如何為國家發展貢獻力量等。

激發團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。

提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務分配等形式，提高團員的實踐能力，培養團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。

加強團員之間的交流和協作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協作，培養團員的團隊意識和集體榮譽感。

學習質量管理體系要求：針對工程施工類企業的特點，學習質量管理體系的相關要求，包括質量方針、質量目標、質量手冊、程序文件等，確保工程施工過程的質量控制和管理。

學習職業衛生和安全要求：針對工程施工現場的安全隱患和職業衛生要求，學習相關的法規和標準，掌握現場安全風險評估、應急預案制定、個體防護用品的使用等職業衛生和安全要求。

探討企業社會責任和可持續發展：結合企業的特點和實際情況，探討企業社會責任的履行和可持續發展戰略的實施，培養團員的企業責任感和環保意識。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇14）

"挺膺擔當"主題團課的內容通常涉及培養學生的責任心、擔當精神，激發其對社會、國家、家庭的責任感，引導學生積極面對挑戰，勇于承擔自己的角色和義務。這類團課的目的是培養學生具備為社會作出積極貢獻的能力和意愿。

具體內容可能包括：

責任與擔當的內涵： 介紹責任心和擔當精神的定義和內涵，闡釋在個人、家庭、學校和社會層面承擔責任的重要性。

歷史與現實案例： 引用歷史和現實中的一些成功案例，以鼓勵學生學習他人的擔當之道，激發學生對社會貢獻的熱情。

團隊協作與社會責任： 探討團隊協作對社會發展的重要性，強調每個個體在團隊中的責任與擔當。

面對挑戰與壓力： 提倡積極面對生活中的各種困難與壓力，培養學生在逆境中保持擔當和堅韌的品質。

實踐活動與志愿服務： 鼓勵學生通過實際行動參與社區服務、志愿活動，親身體驗擔當的價值。

個人規劃與成長： 引導學生思考個人發展與社會進步的關系，鼓勵他們設立個人目標，為實現這些目標擔當努力。

總體而言，這樣的主題團課旨在通過思想引導、案例分析、互動討論等方式，培養學生積極向上的心態，使他們更好地為自己的成長和社會的發展擔當責任。

挺膺擔當會議內容總結范文（精選篇15）

隨著新媒體時代的到來，報紙、電視廣播等傳統媒體三組鼎力的時代也不再像以前那么輝煌，一個國家的思想、文化、價值觀、影響力的傳播不僅取決于傳播力，更重要是內容的要求魅力，導向正確，真正的強國，需要在文化、人類的價值觀上具有影響和引導這個世界的能力，我國特色社會主義道路，已經在周邊取得了魅力，需要先進的強大的傳播手段，讓更多的了解和認知先進和不足，促使學習進步交流。

孔子教育自己弟子：“好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。”古人尚且這樣，而作為作為祖國的一份子，隨著科技信息更新的迅猛發展，我們更應該通過自己的努力學習獲取大智慧，明白事理，提高自己，改變自己，關注國家，關注社會。

佛教提倡“聞思修”。“聞思”是“學”，“修”是“習”。由聽聞可以得到聞慧；在得到聞慧的基礎上進一步思維，可以得到思慧；在得到思慧的基礎上，進一步修行實踐，就可以得到修慧，大智慧也將安邦興國，造福宙際。

一日之際在于晨，每當手指輕輕一戳，叮咚一聲清脆的滴水聲，映入眼簾的是屏幕上一句學而時習之——不亦說乎。下載“學習強國”剛開始抱著好奇的心態去下載看看，漸漸地，我被里面豐富的`知識所吸引，讓我在學習的道路上有了更加廣泛的認識。以前都是通過電視或者騰訊新聞了解一些中國的國情。知識面不夠廣闊。現在，在《學習強國》里面我可以隨時觀看最新的要聞、法紀、新思路和軍事、文學學習等資料，真是方便了。

學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。在手機端上，“學習強國”支持創建學習組織，設有“學習積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機制。讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學習強國”一經上線便受到追捧。利用的技術、打造的平臺、提供的服務，“學習強國”本身就猶如一個生動“提醒”：主動變革、創新學習，永遠是掌握時代主動的關鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情，學習的“高性價比”更為凸顯。讓學習的航道更加寬闊，未來會有更多精彩。

在《學習強國》里，我可以感受到祖國對我們當代青年極大的重視，在視頻學習一欄里，《當代青年心理學》，《認識青年篇》，《青年身心發展篇》《青年自我意識篇》。所謂少年強，則國家強，可以看出來黨對青少年成長及教育非常的重視，我感謝我的祖國。

如今，我每天下班都會刷刷考題，補充自己精神糧食，我每天都會觀看自己訂閱地喜歡而實用的欄目。通過“學習強國”，感受著祖國一天天變強，作為公民的我，也發自內心的自豪，我衷心祝福我的祖國繁榮昌盛。