大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇1）

“責任”一詞含義有二種。其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。其二，沒有做好分內應做的事，因而應當擔當的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的詳細表現形式，但它們都有著一樣的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實中的詳細行動聯系起來。

可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫教師的啟發下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著用詳細的例子對內涵進展深入的闡釋;再說責任自古就是民族進展興盛的脊梁，最終發出號召，提倡大家都擔負起時代的責任。

也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責任心。現在年輕的一代，生活在相對富足的環境中，受到無微不至的關懷，自理力量差，憂患意識差，責任感差，這是危急的.。這一代人在走上社會之前，肯定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。英勇地面對生活中的挑戰吧，英勇地擔起責任吧。

可以把責任詳細化到“責任心”，以“每個人都應當有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進展分析，最終再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。

責任還有一個孿生姐妹，那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但假如只強調責任，而不顧及每個人的權利，可以嗎?責任和權利之間是沖突辯證的關系，于我們當前的社會進展有著尤其突出的現實意義。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇2）

我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國八,九點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！

什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！

古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！

但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！

但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！

游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉；在奮力學習時，竟也想與西漢的張良相比。

新時代少年，雖然人生的經歷并不多，卻也樂意學習古人，領悟做事的真諦；新時代少年，對萬物都充滿了好奇；新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創造出一個又一個的奇跡！

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇3）

我們的民族是一個自豪，驕傲的民族。因為破敗得封建制度，毀了偉大的中華民族。我們的民族自古以來就是先進的，發達的。在這個偉大的民族中養育了無數的之慧驕傲中華兒女，正因為有了這么多的中華兒女才有了我們的今天。

祖國，我為你驕傲

母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖國的安危息息相關，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大發明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現著祖國飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。

為了祖國的光明和富強，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運。“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級革命家前赴后繼，為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我為你驕傲。五十多年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大，香港和澳門才回到祖國的懷抱；由于祖國強大，全世界水電工程規模最大的長江三峽工程才得以建成；由于祖國的強大，2008年第29屆奧運會得以在北京舉行；由于祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會金牌列世界第二；由于祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……

這一系列的成功，不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎？祖國，我真為你感到無比驕傲。早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。今天，我們應該有“為中華之崛起”而學習的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲！

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇4）

"挺膺擔當"主題團課的內容通常涉及培養學生的責任心、擔當精神，激發其對社會、國家、家庭的責任感，引導學生積極面對挑戰，勇于承擔自己的角色和義務。這類團課的目的是培養學生具備為社會作出積極貢獻的能力和意愿。

具體內容可能包括：

責任與擔當的內涵： 介紹責任心和擔當精神的定義和內涵，闡釋在個人、家庭、學校和社會層面承擔責任的重要性。

歷史與現實案例： 引用歷史和現實中的一些成功案例，以鼓勵學生學習他人的擔當之道，激發學生對社會貢獻的熱情。

團隊協作與社會責任： 探討團隊協作對社會發展的重要性，強調每個個體在團隊中的責任與擔當。

面對挑戰與壓力： 提倡積極面對生活中的各種困難與壓力，培養學生在逆境中保持擔當和堅韌的品質。

實踐活動與志愿服務： 鼓勵學生通過實際行動參與社區服務、志愿活動，親身體驗擔當的價值。

個人規劃與成長： 引導學生思考個人發展與社會進步的關系，鼓勵他們設立個人目標，為實現這些目標擔當努力。

總體而言，這樣的主題團課旨在通過思想引導、案例分析、互動討論等方式，培養學生積極向上的心態，使他們更好地為自己的成長和社會的發展擔當責任。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇5）

2023年團員和青年主題教育特輯團課的內容包括以下幾個方面：

青年一代的期望和囑托：團課重點強調了青年一代在國家和社會中的重要地位和作用，引導青年團員們積極參與到強國復興的偉大事業中來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

青年團在黨的領導下走過的百年光輝歷程和取得的偉大成就：團課通過回顧青年團的歷史和成就，讓團員和青年們更加深入地了解中國共產主義青年團的使命和責任，更加深刻地認識到自己在國家和社會中的責任和擔當。

堅持青年社會主義：團課強調了堅持青年社會主義的重要性，引導青年們積極踐行社會主義核心價值觀，發揚愛國主義精神，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

共青團的工作內容和重點任務：團課介紹了共青團的工作內容和重點任務，包括思想引領、組織建設、創新創業、志愿服務等方面，強調了共青團在培養建設者和接班人方面的重要使命。

共青團員的義務和權利：團課詳細闡述了共青團員的義務和權利，要求團員們要牢記自己的身份和使命，認真履行自己的義務，正確行使自己的權利，為團組織的發展和進步做出貢獻。

共青團的組織架構和管理體制：團課介紹了共青團的組織架構和管理體制，包括各級組織的職責和關系，以及共青團的管理體制和運行機制等，幫助團員們更好地了解和參與團組織的工作。

新時代青年的使命與擔當：團課通過案例分享、討論交流等形式，引導青年們在新時代背景下，勇于擔當責任、敢于迎接挑戰、積極創新創業。

總之，這一系列團課旨在引導青年們堅定理想信念、強化責任擔當、提高綜合素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇6）

2023強國復興主題團課是一次非常重要的學習活動，旨在讓廣大青年深入了解國家的發展歷程和未來的發展方向，增強青年的民族自豪感和使命感。本次團課主要從以下幾個方面進行了總結：

歷史回顧：通過講解員的介紹，我們了解了新中國成立以來所經歷的曲折發展歷程，以及中國共產黨在領導全國各族人民進行社會主義建設中所取得的成就。我們深刻認識到中國的發展道路是艱辛而曲折的，但同時也取得了舉世矚目的成就。

文化傳承：中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文化，本次團課重點介紹了中華文化的傳承與發展。我們了解到中國傳統文化的精髓和價值，以及如何在新時代繼續發揚光大。同時，我們也學習了如何保護和傳承傳統文化，使其煥發出新的生命力。

國家戰略：國家戰略是一個國家的長期發展規劃，對于國家的未來發展具有重要意義。本次團課中涉及到的國家戰略包括“一帶一路”倡議、創新驅動發展戰略等。我們了解到這些國家戰略的重要性和實施情況，也深刻認識到了國家發展的方向和目標。

青年責任：作為新時代的青年，我們應該肩負起自己的責任和使命。本次團課強調了青年在社會中的重要地位和作用，呼吁廣大青年積極投身到國家和社會的建設中來。我們要珍惜這個偉大的時代，努力學習和工作，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

總之，本次強國復興主題團課是一次非常有意義的學習活動。通過這次課程，我們更加深入地了解了國家的發展歷程和文化傳承，同時也加強了對國家戰略的認識和理解。我們要以更加飽滿的熱情和更加務實的態度，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇7）

近期在集團公司的統一安排下，我們參加了海南大學鄭教授做的有關高效執行力的教育培訓課，在認真聆聽鄭教授的有關執行力的授課后，所得匪淺。下面就說說本人一些粗淺的看法。

鄭教授從執行工作的基本內容和特點;執行程序的一般模式;執行力缺失與提升的行動方略;執行過程中上下級關系與人際關系的處理等多方面深入淺出，由表及里的闡述了高效執行力對個人和單位的重要意義，使我們進一步深入領悟了個人執行力好壞對單位整體發展的重要性，使我們在今后工作中能更有的放矢的開展工作，更好的貫徹執行各級領導的工作要求。

執行力是一門學習容易，實踐不易的學問，尤其要貫徹高效執行力更不簡單。在有效執行的各項前提條件都具備的前提下，只有各級執行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務執行好。在執行過程中要求執行人能嚴格并靈活把握服從—執行—自主決策—協調—審結—反饋這一基本執行程序，遵循指揮—匯報鏈的原則，這樣執行才能真正按照領導意圖，真正稱之為有效執行。

一.通過這次學習我意識到了集團公司存在的問題：

本集團公司是一個困難企業，轉眼間集團已經成了一年多，在過去的一年中企業并沒有顯著的經濟發展，并且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產的方式就是開放房地產項目，根據《海南農墾商貿置業集團公司五年發展規劃綱要》中計劃在公司運作的前三年(20____-20____年)，要以“合作開發、實物分成”的方式開發7至8個項目，但是目前具備開工條件的項目也只有“海角花園B區”和“金環大廈”兩個項目，而一個項目的建設周期為2至3年，如果仍然按照目前的開發進度，我認為是不可能按照計劃完成任務的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的.執行力，只有規劃沒有實際行動，一切都是空想!而集團的投資管理部正是肩負著推進項目開發建設進度的主要部門，可以毫不夸張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經營收入。本人認為項目開發過慢的主要原因是：

1.項目開發缺乏專業人才

投資部目前的主要工作是推進項目開發建設，但是卻極度缺少相關的專業技術人員，本人雖然是土木工程專業畢業，但是本人還是缺乏工作經驗，能力有所欠缺，項目開發進度過慢，本人也有著不可推卸的責任。

2.目標沒有統一我認為集團公司所有員工的目標沒有統一，目前可以快速盤活企業的最有效的方法就是開發房地產項目，所以推進項目的開發建設應該是全體集團公司員工的共同任務，而不單單是投資管理部的工作任務。

3.無法激發員工的積極性和工作熱忱

集團公司的制度無法激發員工的積極性和工作熱忱，做多做少都差不多，做多了沒有太多獎勵，做少了也沒有太大的處罰，自然難以提高員工的工作積極性。

綜合上述問題說明我們集團公司最所欠缺的是高效的執行力!

二.解決辦法

1.投資管理部是本集團的核心部門，集團公司應該多為本部門配備有經驗的專業技術人員，且多為本部門員工提供培訓學習的機會，雖然這樣增加了企業的運營成本，但是磨刀不誤砍柴功，只要能完善本部門的隊伍，我相信本部門一定能促進本集團按時完成《農墾商貿置業集團有限公司五年發展規劃綱要》的規劃。

2.公司成立以來集團的文化活動一直辦得有聲有色，原因就是每次文化活動都是集合了全集團員工的力量舉辦的，大家一起出力，所以每次文化活動都辦得很成功。我想推進項目進度應該是全體職工的任務，如果項目的開發建設也能凝聚全體職工的力量，由投資管理部帶頭借助全體職工的力量，項目的開發效率應該可以得到一個較大的提升。

3.集團公司應該制定一套獎罰分明的體制，多勞多得，從而激發員工的積極性和工作熱忱。

以上就是本人的一些淺顯的認識，不妥之處望領導多多批評指導。最后祝集團公司今后發展順利，并且希望通過這次學習，大家有關執行力的觀念都能得到進一步提高，用更加高效的工作效率完成領導布置的任務，一起共筑農墾商貿置業集團有限公司的輝煌未來!

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇8）

5月26日，市委書記、市人大常委會主任黃世勇在全市干部教育培訓春季主體班開班典禮上，以“領導干部的當代責任”為主題，勉勵廣大學員要樹立責任心、增強責任感，齊心奮力建設幸福新河池。作為一名年輕干部，如何進一步強化責任心，提升執行力，在建設幸福新河池中建功立業，筆者認為須在以下五個方面下真功、見成效。

強化政治責任，提升踐行黨的宗旨的執行力。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，領導干部任何行使權力的活動都不能偏離這個宗旨。要強化黨性修養，堅定正確的政治立場和政治方向，在思想上、行動上自覺高度一致，決不能搞“上有政策、下有對策”，決不能有令不行、有禁不止，決不能陽奉陰違、表里不一，決不能干有損于國家利益、群眾利益，有損黨委、政府形象的事，維護黨的純潔性和先進性，密切同人民群眾的血肉聯系。

強化發展責任，提升推動工作落實的執行力。市委、市政府提出實施“五大工程”的重大決策部署，是推進全市經濟社會發展的總抓手，是全市各級黨員干部的共同責任。要認真踐行“六戒”、“六為”、“六不”，自覺杜絕“兩無、三不、四先”現象，圍繞“八新”目標，強化沒有任何借口的執行理念，自覺把部門工作、崗位工作納入全市工作大局中來謀劃，找準服務發展的著力點、結合點，敢于爭先、敢于冒尖，勇于突破、勇于創新，推進全市經濟社會各項事業上檔進位。

強化道德責任，提升引領社會新風的執行力。領導干部品德修養好，就能帶動一個單位、一個地方樹立起良好的風尚，相反，如果領導干部不注意品德修養，無形中為歪風邪氣的滋生推波助瀾，影響整個社會的道德風尚。因此，領導干部要牢記道德使命，加強社會公德、職業道德、家庭美德修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、名利觀、金錢觀、權力觀，自覺培養浩然正氣，時刻保持積極向上、奮發有力的精神狀態，保持廉潔奉公、勤政為民的工作作風。

強化紀律責任，提升遵守黨紀國法的執行力。當前，少數黨員干部視黨的紀律而不顧，游離于制度約束之外，把個人凌駕于法紀之上，甚至與黨離心離德而違法違紀，給黨的事業造成損失。領導干部必須把嚴守黨的紀律作為增強黨性的一項基本要求，真正對紀律深懷敬畏之心,時時事事從黨性原則出發,自覺把敬畏紀律融入學習、工作、生活中，對不符合程序、違反原則的事,敢于說不、勇于碰硬,堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,堅決維護紀律的嚴肅性和權威性，維護社會的'公平正義。

強化廉政責任，提升自覺拒腐防變的執行力。廉潔自律是黨員領導干部必備的政治品德。由貪欲引發的腐敗，既害人民、害國家、害組織，也害個人、害家屬、害親友。領導干部要嚴格遵守廉潔從政各項規定，牢記“不以惡小而為之、不以善小而不為”的古訓，牢記權力是服務、是責任、是奉獻，在小事、小節、小利面前嚴格要求自己，做到清心寡欲，防微杜漸，警鐘長鳴，珍惜來之不易的領導職務和領導崗位，珍惜來之不易的為黨和人民奉獻的機會，保持為民、務實、清廉的政治本色，培育和帶動一方形成良好的政治新氣。

責任是一個人立身與做事的基本條件，責任不僅僅是一種美德，更是一種能力。責任心和執行力是辯證統一的關系。責任心是前提、是基礎;執行力是保障、是關鍵，執行有效才意味著責任到位。責任心決定執行力，執行力檢驗領導科學發展的能力。領導干部無論在哪個崗位，無論做什么工作，都要強化責任心、提升執行力，懷著熱情、帶著情感完成好每一項工作，努力在平凡的崗位上創造出自己的人生價值，為建設幸福新河池、實現全面建設小康社會目標，譜寫無愧于時代、無愧于人生的壯麗詩篇。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇9）

最近，在一次整理舊報刊雜志時，不經意間看到還是去年8月31日第71期《賽維報》上登載的一篇題為《飲水要思源》的文章，很有一種“相見恨晚”的感覺。不僅是因為文章寫得好，而且覺得所報導的事實帶有代表性，引起了我的共鳴。

《飲水要思源》的作者，一開始就以鮮活的語言和生動形象的筆調，論述了水對地球、乃至世界的偉大貢獻，強調了人類生存不可或缺的重要意義。接著，作者又列舉了在日常生活中親眼目睹的二個浪費水的例子，批評了隨意浪費水的不良行為，歌頌了在節約用水方面的好人好事。尤其值得一提的'是，作者在大聲疾呼：“要節約用水，樹立以節約用水為榮，浪費用水為恥”的同時，還專門介紹了他制訂的一個切實可行的家庭節約用水計劃，把個人節約用水的行動，自覺納入公司節能降耗的流動之中，呼喚大家一起行動起來，積極響應公司號召，從身邊小事做起，從現在做起，為賽維大家庭更加燦爛輝煌的明天而節約每一份資源。文章質樸貼切，真實感人，給人啟迪，發人深思。

在現實生活中，的確有這么一種人，他們為了一已之利，或圖一時之方便，不惜損害企業利益，任意浪費企業資源。也許在他們看來，像賽維這么一個大公司，漏掉一噸水，耗掉一度電，或者損壞其他一些小工具、小物件、只不過是“九牛一毛”而已，不值得大驚小怪的。殊不知“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江河”。任何一個企業的發展和壯大，都離不開這種最基本、最不起眼的原始積累。因此，作為一名現代企業的合格員工，不僅需要有創新精神，在完成本職工作任務的技能，而且要有一顆時刻不忘勤儉節約、珍惜企業每一份資源的愛心。

什么是愛心?我認為愛心就是一種責任。責任是做人的根本，是一個人的人生觀和價值觀的具體體現。一個對國家、對社會、對事業和對本職工作有高度責任感的人，心胸開闊，思想清純，于公于私，于人于已都能一視同仁，充滿愛心;才能在自己的行為規范中，真正做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;才會在履行責任中實現自己的人生價值。由此可見，那種不關心企業的發展、不珍惜自己工作生活的環境，隨意浪費公司資源，任意糟蹋公司財物的作為，實際上是一種極端不負責任的態度。

19世紀意大利資產階級革命家馬志尼，在他的名著《論人的責任》一書中強調，任何人都應該履行對人類、對國家、對家庭和自己的責任。一個人只有盡到對父母的責任，才能是好子女;盡到對國家的責任，才能是好公民;盡到對企業的責任，才能是好員工;盡到對下屬的責任，才能是好領導。讓我們努力加強自身道德修養，做一名有責任心的人!

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇10）

他，是一個可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人，放學回家后，每次都能聽見父母的爭吵。他知道，父親已經不再眷戀這個家了。一天晚上，父母吵完架后，父親就再也沒有回來。他抱著母親說：“媽媽，爸爸是不是不要我們了?”媽媽沒有說話，母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了拂曉。從那時起，他就擔當起了照看母親的責任。

慘淡頑強

母親在一家飯館打工，每天回家做完飯，就睡著了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學業，但他知道，沒有了成績，就考不上大學，也就不能照看母親。所以，他加倍努力，中午幫人送水，晚上到賓館刷盤子，雖然他認為生活艱難，但他堅信，只要頑強，就不會有慘淡的生活。

升學拼搏

過了幾年，他以優異的成績考上了重點高中，接到通知書那天，他快樂地跳了起來，但是幾千元的'學費讓他差點兒暈了過去。看著臥病在床的母親，他的心中涌進了一股熱流。“肯定要頑強，做一個有責任感的人!”似乎是鮮紅的血在說話。從今以后，他的責任更大了，但他卻樂在其中，堅韌拼搏。

成業絢爛

歲月的小船劃到了最美的地方，他也大學畢業了，很多家公司都想聘用他，他說：“我的月薪是多少?”一個個公司搶著答復，他選了最多的那家公司，這引起了人們的非議。在一次采訪中，他說：“我的母親患有糖尿病，我想給她找一家好醫院治病。”眾人紛紛鼓掌，他流下了淚，卻綻放出了絢爛的笑容。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇11）

《現代漢語詞典》的解釋是：責任就是分內應該做的事。有個名人這樣說：這個世界上有許多不得不去做的事情，那就是責任，責任就是擔當，就是付出。可見，責任就是我們每個人必須承擔的應該承擔的任務，必須完成的應該完成的使命，必須做的應該做的工作。

我們每一個人來到這世界上，就肩負著不可推卸的責任。從你呱呱墜地起，你就有了尊敬父母、孝敬父母的責任;你上學后，就有了認真學習的責任;當你成家立業之后，你有了努力工作的責任和培養下一代的責任;父母老了，你有贍養父母的責任。所以有人說，人類的進步史，就是一部責任史。作為一個成年人，我們的責任是什么呢?我想有四方面的責任。一是對父母的責任 。孝敬父母，贍養父母是我們首要的責任。二是對自己的責任 。對自己的人生的責任是其余一切責任的根源，一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。三是對工作負責。一個人工作做得好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的職責。這種責任感就是對自己所從事的職業要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業心，我們才會敬業、樂業，才會做好我們的工作。四是對社會負責。我們每個人都是社會的一員，遵紀守法，遵守社會公德是我們的社會責任，在社會、國家需要我們付出的時候要無私奉獻，勇于付出。這就是所謂的“天下興，匹夫有責”。

責任之于每個人是相同的，但履行責任的態度每個人是不同的，這種履行責任的態度就是責任心。責任心是促使一個人做好工作的動力，是影響工作質量、工作效率和工作成果的最重要因素之一。由于很多責任是每個人必須履行的，所以就有很多法律、制度來監督我們履行責任的情況。如父母必須養育子女，子女必須贍養父母，如果沒有履行這責任就會受到法律的制裁。我們老師必須按時上班、上課，違反了制度就會受到處理。然而，更多責任的履行是沒法用法律、制度來約束的'，如法律不能規定你在公共汽車上讓不讓座，學校的制度沒法限制老師上課的所有內容，沒法界定一個學生在課堂上認真聽課的具體數據。這時候，履行責任就必須靠每個人自己的自我約束，這就是自律。自律就是通過自我約束，自我調整，把自己的言行控制在制度、法規、道德允許的范圍內。

自律對于履行責任有多重要呢?

臺灣有個大和尚叫做星云法師，有一次，一個來訪者問：法師，我想問一個不太恭敬的問題?法師說：請講!來訪者說：您在公眾場合是素食，您一個人在房間會不會吃肉呢?法師并沒有回答他的問題，反倒問他：您是開車來的嗎?來訪者說：是的。法師說：開車要系安全帶嗎?來訪者說：是的。請問您得安全帶是為自己系還是為系?如果是為自己系，那有沒有都要系。來訪者說：喔，我明白了!來訪者明白什么呢，我的理解是：做好一件事情靠的是發自內心的自律，星云之所以會成為星云大師我想靠的是就是這種自律之心。

這種自律之心就是《中庸》所說的“慎獨”，《中庸》說：“君子慎其獨也。”指的是人們在一個人獨自居處的時候，更要自覺地嚴于律己，謹慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發生，從而使道義時時刻刻伴隨主體之身。

歌德說過：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則!”我想使歌德震撼的“內心崇高的道德法則”其實就是自律之心。可見，古今中外，自律對于每個成功者的重要性，自律對于履行責任的重要性。只有時時刻刻自我約束，嚴于自律，我們才能更好地履行責任，立足社會。

所以說，責任之心，貴在自律。愿我們每個人都有一顆自律之心，做一個負責任的人。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇12）

最近，我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語言，求真務實的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強的說服力，闡明了責任直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么?我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，是道德準則，同時也是做人的底線。

我們經常說： “責任重于泰山”。每一個能夠成功發展的優秀企業都非常強調責任的力量。可以說一個人的成功，與一個企業的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上講，責任已經成為人的立足之本，成為企業求生存、求發展的重要能力。一個人活在這個社會，即使是自由職業者，他也會和各種團隊、組織和人員發生往來，在這個過程中，責任感是最基本的能力，如果缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不會信任你，最終被社會說拋棄 。 對于一個普通人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的業績。但是，這份工作

既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。1、 我想，責任就是最基本的職業精神， 只有負責任的人，才有資格成為社會中優秀的一員;缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業，也就失去了錦繡前程。 2、認真負責和管理有效的員工是企業最大的財富。 一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。我作為一名班主任，在工作中，我應該擔負起我應盡的職責：第一堅持黨的四項基本原則和改革開放的方針，正確貫徹國家的教育方針、政策。 責任可以改變一個人對待工作的態度，而對待工作的態度，決定一個人的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。因此，在工作中，時常要清醒、明確的認識到自己的職責，認真履行好自己的職責，充分發揮自己的能力，克服教學中的困難，完成自己份內的.工作。只有清楚了自己肩上的職責，并勇于承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由被動，轉化為積極主動，并享受到工作樂趣，獲得成功的快樂。簡單的說，按時上班、提前候課，準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。這是對自己的不負責，我認為，沒有做不好的工作，只有不負責的人。一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力，實現自己的人生理想，成為平凡之中一位不平凡的人。

那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現在的社會并不缺少有能力的人，但每個企業真正需要的則是既有能力而又富有責任感的人才。”讓我們每一個人扛著自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧!

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇13）

新修訂的《中國共產黨廉政自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，是對黨章的具體化，是黨內法規制度建設的重大突破。《準則》緊扣廉潔自律主題，堅持正面倡導、重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、夠得著的高標準。《條例》圍繞黨紀戒尺要求，開列負面清單，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，這對于依規管黨治黨、全面從嚴治黨，協調推進“四個全面”戰略布局具有十分重要的意義。

兩部法規的出臺，重自律、強他律，增紀律、牢約束，相輔相成、相得益彰，構建起立體式管黨治黨的制度體系，為派駐紀檢組強化監督執紀問責提供了更加科學的遵循和依據，是我們履行職責的重要指南和執紀問責的有力尺子，也為從嚴管理干部隊伍提供了明確的標準。因此，我們要以學習貫徹兩部法規為契機，把黨規黨紀刻印于心，始終把強化自身建設擺上突出位置，按照“三嚴三實”要求，以更高的標準、更實的措施來開展工作，既要用黨紀黨規照別人，也要用黨紀黨規照自己，堅持在無影燈下工作，嚴明工作紀律和程序，嚴格自我監督管理，堅決防止“燈下黑”，做遵守《準則》和《條例》的模范踐行者，樹立紀檢干部“忠誠、干凈、擔當”良好形象。

首先，要在注重深化認識和領悟上下功夫，先學一步、深學一步、精學一步，做到“學、思、踐、悟”。

“學”，就是要認真學習法規的原文，逐條精讀，領會要義;“思”，就是要聯系實際，將現階段黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作實際與法規進行對照，分析工作中面臨的問題，思考下一步的工作;“踐”，就是要將“兩份清單”、“四種形態”、“六大紀律”等理論成果運用到實際工作中去，堅持用法治的思維和法治的方式處理問題，提高紀律審查工作的整體水平;“悟”，就是要在“學、思、踐”的基礎上不斷總結經驗，把握工作規律，形成系統的理論思考，用于指導實踐，將廉潔自律、嚴明紀律的要求內化于心、外化于行。

其次，要在全面履行“監督執紀問責”職責要求上，做到“三個自覺”：

一是自覺轉變執紀理念，把紀律和規矩挺在前面。要認真按照兩部法規的要求，樹牢執紀意識，突出執紀特色，從“以法律為底線”轉變為“以紀律為標尺”，紀嚴于法、紀在法前;從“懲處極少數”轉變為“管住大多數”，從“突出以治標為主”轉變為“注重以紀律治本”，真正使黨的.紀律成為管黨治黨的尺子。

二是自覺創新執紀方式，把握運用好監督執紀“四種形態”。圍繞新形勢下對紀檢工作的要求，堅持把監督執紀“四種形態”的運用情況作為檢驗工作的標準，進一步轉變執紀方式，突出執紀重點，在嚴查不收斂、不收手等嚴重違紀行為的同時，堅持抓早抓小、關口前移，更多地運用警示教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等方式開展執紀，讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態，在遵章守紀中體現對黨員和干部的嚴格要求和關心愛護。

三是自覺落實監督責任，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。紀律的生命力在于執行，要注重發揮好《準則》和《條例》的“治本功能”，關鍵是在貫徹執行上下功夫。派駐紀檢組作為紀檢機關派出的黨內監督專責機構，必須強化責任擔當，堅持鐵面執紀問責，切實做到執紀必嚴、違紀必究，嚴肅查處違反《準則》和《條例》的行為，使之動輒則咎，防止“破窗效應”，讓紀律真正成為帶電的高壓線。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇14）

古人說“為官避事平生恥”，說的是擔當;又說“任其職，盡其責;在其位，謀其政”，說的也是擔當。擔當是一種責任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對人民群眾、對黨的事業、對歷史高度負責的精神，是迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔當精神，是否能夠勇于擔責、忠誠履責、盡心盡責，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔當的精神，既是黨和人民事業發展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質。

——弘揚擔當精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領導干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計個人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難;就是要把對上負責和對下負責緊密結合起來，對于應該完成的任務，頂著壓力也要干，對于應該攻克的關口，冒著風險也要拼;就是要有成就一番事業的強烈愿望、實現人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。

縣委辦公室是縣委的“作戰部”，在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實者，又是科室管理者，承擔著承上啟下的重要作用。客觀地說，每項工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔當，迎難而上、創造佳績。在精心辦會上，要沉下性子、不厭其煩，對每次會議精心籌劃，嚴密實施，狠抓細節，強化管理，力爭把每次會議都辦成優質、高效、務實、廉潔的精品工程，讓領導滿意，讓基層滿意。在辦文發文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實踐鍛煉，努力成為辦文發文的行家里手。要以嚴謹細致的態度，嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準確精煉，語法修辭準確無誤，標點符號使用規范，邏輯結構嚴密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態度和務實負責的作風做好各項日常事務，充分體現以人為本的理念，把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環節，圍繞重大工作、重要事項做好調查研究，科學論證，出好主意，當好參謀，服務好領導決策。

——弘揚擔當精神，必須在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。當前我們正處在社會矛盾的多發期，一些問題處理稍有不慎，就會演變成連鎖反應，成為影響和制約發展的大問題，致使許多工作陷入被動局面。我們基層黨員領導干部在困難和矛盾面前的擔當，最重要的就是對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等;就是要遇到矛盾不回避、碰到困難不退縮、面對歪風邪氣敢斗爭，面對責任敢擔當;就是要經常深入一線，俯身向下，主動靠前，竭盡全力把各種矛盾化解在一線，把問題解決在萌芽狀態，為事業發展排除障礙、鋪平道路。

作為辦公室領導班子成員，要敢于承擔大事、棘手的事、得罪人的事，善于處理各種復雜矛盾。要全力做好協調工作。把堅持政策原則和體現領導意圖結合起來，細致周密的協助領導協調好縣委與縣人大、縣政府、縣等班子之間的`關系，主動協調好辦公室與各鎮、社區、各部門的關系，有力維護全縣上下、方方面面同德同心、共謀發展的良好局面。要全力做好督查督辦工作。對縣委部署安排的重點工作及督辦事項，嚴格落實督查工作責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等制度，不怕得罪人、不怕惹麻煩，狠抓重點項目、民生工程、招商引資等工作和領導交辦事項的督查，全程跟蹤問效，做到件件有回音、事事有結果，確保縣委各項決策部署落到實處。要嚴格干部監督管理。帶頭嚴于律已，帶頭遵守紀律，堅持原則，秉公用權，規范工作行為，強化責任落實。嚴格執行《縣委辦公室工作制度匯編》和各科室制定的相關管理制度，定期不定期對班子和干部隊伍建設整體情況進行認真分析，加大考核、監督、落實力度，切實加強對班子成員、干部職工的日常教育和管理監督，促使干部健康成長。及時發現干部隊伍中出現的苗頭性、傾向性、突出性問題，嚴肅批評、及早糾正，懲前毖后、治病救人。要狠剎各種歪風邪氣。對庸懶散奢以及工作不思進取、推諉扯皮的現象，要敢抓善管、嚴厲整治;對紀律觀念淡薄、作風松懈渙散的人和事，要定鐵規、出重拳;對違法違規違紀行為，包括各種社會丑惡現象，要不留情面、堅決予以打擊。

——敢于擔當，就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔責。敢于擔當是一種政治責任，強烈的責任意識是勇于擔當的前提。遇到失去和挫折、有風險甚至有危險的工作，要能夠正確對待，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于擔當責任、勇于帶頭沖鋒。這樣，失敗的教訓、困難的經歷才會轉化為無價的財富，在重大問題和非常時期，才能第一時間準確判斷、迅速反應，盡職盡責、獨當一面，不辜負組織和群眾的重托。

辦公室工作頭緒多，任務比較瑣碎，稍有不慎就會出現失誤、甚至犯一些錯誤。領導干部工作中出現失誤并不可怕，可怕的是不能“思其過、改其行”，不敢正視錯誤、承擔責任。知過能改需要勇氣，面對失誤敢負責也是擔當。作為領導干部，攬功諉過是一大忌，決不能有了成績都歸自己、出了問題就推給他人。首先，要不怕出錯。只要是經過充分論證的、可行的工作，就要義無返顧的執行下去，合理估計風險、提前預測失誤，不能因為怕出現失誤和過錯，就按部就班、畏懼不前。其次，要知錯即改。工作中一旦發現失誤和挫敗，要主動負責、帶頭擔當，及時糾正，汲取教訓，總結得失，完善提高。再次，要寬容失誤。鼓勵同志們在日常工作中大膽探索、開拓創新，對于出現的一些挫敗，就事論事，對事不對人，汲取教訓，引以為戒，在辦公室內部特別是干部隊伍中大力營造鼓勵探索、支持創新、崇尚擔當、寬容失誤的環境和氛圍。

大學生挺膺擔當主題團課總結與反思（精選篇15）

我以前一直認為，工作就是著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份工資。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。一個單位員工，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業績。讀了《責任勝于能力》這本書，使我受益匪淺，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么?我認為，“責任”從大道理說，就是一個單位員工，特別是作為紀念館員工最基本的職業精神，從小的來說即一個人做人、做事的基本準則。無論你所做的是什么樣的工作，只要你認真地、負責地擔負起責任，你所做的就是有價值的'，你就會有意想不到的驚喜和收獲。

有這樣一個例子。我想大家都知道，我們館自1985建館以來從一個不知名小館到現在成為國內一流及國際一流知名紀念館。特別是20____年到20____年這兩年是我館三期工程擴建時期。這兩年管領導一要抓管理紀念館的行政事務，國內外的大小接待，二要參與擴建工程及展陳的重要工作。我最記憶是在20____年距離新館開館的前兩個星期管領導每天加班到凌晨兩三點第二天還要正常上班。這種工作強度連我們這些70.80后的年輕人想都不敢想更何況管領導們是五十年代呢!真是自嘆不如!我想管領導們多年來工作強度一直這么大是什么精神力量促使他們這么強悍呢?應該是責任二字吧!

這個事例說明這樣一個道理，只有負責任的人，才有資格成為優秀的領導者;缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中，這種人將被社會所拋棄。

一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由被動轉化為積極主動，這樣才能享受工作中的樂趣。

有些事情不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現，首先是對自己單位和職業的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。一個充滿責任感的人，才有機會去拓展、展現自己的工作能力。

“責任重于泰山”，這是我們經常講的一句話。如果你缺乏責任，單位不會聘用你，團隊不會讓你加盟，同事不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個大家庭拋棄。在這個人才濟濟的社會上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人，才是一個單位發展最需要的。讓我們去好好地品味“責任”二字的味道吧!