半年過去了，如今大一下學期的我回顧自己的學習生活，在團組織的培育下深感自己懂了不少，也學到了不少，同時也為了進一步提高了自己各方面的知識，提高了自己在思想上的認識，此刻在此做如下總結：

學習上：

二十一世紀是個學習型的社會，我們要活到老學到老。在大學我們不僅僅要學習書本上的科學文化知識，還要提高自己各方面的能力，社交能力、表達能力、領導能力等等，根據自己的目標，制定具體的計劃一步一步的去實現它。社會主義現代化需要我們去建設，中華民族的偉大復興需要我們去奮斗。我們這一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大夢想與進行艱苦奮斗的統一，努力成長為有夢想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。

思想上：

閱讀各方面的書籍，讓自己的思想水平和個人修養能到達更高的境界，并且青年一代是民族的期望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的`學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養“有夢想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有職責也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創新。

工作上：

為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。在學生會青年志愿者招生的時候，我榮幸成為其中的一員。之地。在學生會青年志愿者招生的時候，我榮幸成為其中的一員。一名名副其實的共青團員，應當始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己，而決不能在團員條件上打折扣、自己放寬要求、降低標準、自欺欺人所以我在工作上一絲不茍，認真完成每一項工作，積極參加團組織組織的活動。

生活上：

和同學室友和睦相處，有困難互相幫忙，別人有困難的時候，我會近全力去幫忙他。廣交朋友，結識一些高年級的學姐們，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我們寢室還組織大家外出郊游，這能讓大家關系更加融洽，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。以上就是我對去年一學年自己各方面的總結，雖然較以前有了不少提高，但還有很多方面需要進一步的提高，在今后我將會更進一步的完善自己。

團員階段性工作總結匯報（篇2）

時間飛逝，轉眼間就來到了大三，回顧起上一年度的學習、工作和生活，感觸很多。作為一名共青團員，上一年度中，自己在思想上對團和黨有了更深的認識，學習上刻苦努力，在工作和生活方面也有了必須的提高，現將我上一年度的思想、工作、學習和生活方面的主要情景匯報。

在思想上，我積極向上，努力向黨組織靠攏，參加了黨的推優大會，雖然由于推優考試成績不太夢想沒有能夠順利入黨，可是對于團和黨的理論知識有了更進一步的學習和理解，使自己的思想覺悟和政治修養得到了必須的提高。同時在課余時間我還經常閱讀有關黨員先進事跡的書籍和報刊，時刻關心國家的時事政治。積極參加學院以及班級組織的'思想政治學習，增強自身的黨性原則，按照黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。

在學習上，我能夠合理安排自己的時間，認真學習本專業的理論知識，積極參加課堂討論，發現問題解決問題，認真完成教師布置的作業，并經常到圖書館借閱專業的相關書籍和資料，擴大自己的知識面。在上一學年中能夠堅持自己的專業成績平均分到達80分以上，無補考現象。爭取過了英語四六級，也在備戰計算機二級的考試，期望能夠充實自己的大腦。

在工作上，大二的一學年里，我擔任學院的學習部副部長以及班級的宣傳委員，在任職期間嚴格要求自己，配合學院開展各項活動，如辯論賽、英語戲劇比賽、英語演講比賽等。在校運會中榮獲“先進個人”稱號，同時也獲得的“優秀學生干部”稱號。作為班級的宣傳委員，我建立了班級博客，創立了一個展示班級風采的平臺。我深知，作為一名班干部，不僅僅要有團隊精神和團體榮譽感，更應當在崗位上發揮模范作用，所以，我努力做好自己的工作，積極參加班級的各項活動。

在生活中，我勤儉節儉，和舍友以及班上同學的關系也處理得較好，大家能夠互相幫忙，互相關心，互相理解和鼓勵。同時，我能夠廣交朋友，結識了一些其他學校的校友，互相交流學習經驗，擴大自己的視野，提高自己的交際能力。在課余時間我曾到動物園做兼職，增加自己的社會經驗以及減輕家里的經濟負擔。

以上是我對大二一學年的思想、學習、工作和生活方面的總結。作為一名團員，在上一學年取得的所有提高都離不開團組織和黨組織的正確領導和悉心栽培。當然我還存在著很多不足的地方，我會盡自己最大的能力不斷的完善自己，不斷的提高自己在各方面的能力，期望自己能盡早的向黨組織靠攏，早日成為一名合格的中國共產黨黨員。

團員階段性工作總結匯報（篇3）

入團以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，在校嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取，爭當優秀團員。

身為團員，能熱愛祖國、熱愛黨，有強烈的事業心和責任感，工作踏實，作風正派，具有良好的職業道德和社會公德，尊敬領導、服從領導分工，遵守單位規定的各項規章制度，

在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。

在學習上，我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展，因此圖書館成為了我的第二寢室。作為一名藝術生，我清楚地意識到自己在各個方面的修養還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在20__年暑假期間，我積極參與了社會實踐活動，在麥當勞工作半月余，獲得了經歷的好評以及寶貴的經驗。

在工作中，本人能做到勤勤懇懇、愛崗敬業，刻苦鉆研業務，不斷提高自己的素質和水平;在生活上能做到嚴格律己，自律、自重、自省，以求真務實的作風和科學的發展觀完成各項工作任務。我積極參加了校里院里組織的各項活動，用實際行動支持學校團委的各項工作。

作為一名共青團員，一名入黨積極分子，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的`缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。

團員階段性工作總結匯報（篇4）

對從前的一年，我獨一的感覺是，時間過得太快了!真逼真切感到倒了什么叫曇花一現!更加領會到了時光的寶貴，愛護時間的必要!

為了錘煉自己，進步本人的才能，老是捉住各種機遇!在技巧培訓中，積極加入課堂教養，從中也體會到了當老師的`樂趣。我還參加了朋輩心理征詢團謀劃部，積極參加探討，當真實現策劃工作!因為自己喜好唱歌，踴躍參加各種歌詠競賽，雖然成績不凸起，但也從中學到了良多貨色，多了許多人生的閱歷!踴躍參加團組織運動，重要是周末講壇。在積極參加活動的同時，從未落下學習，在期末成就評定中取得獎學金!盼望自己可能再接再厲，爭奪更大的提高!

時間，天天都感覺不夠用，感覺很多事情都還不做，很多事情還等著我去做，很多事件我都很想去做!這一年，比擬大一，成熟了很多，少了幾分稚氣，多了多少分慎重!這一年，真的是播種頗多的一年。在這一年中，我學到了很多東西，也休會到了以前從未經歷過的東西。我學會了這樣跟人相處，怎樣面對艱苦，怎么處事。

在一次次的經歷中，豐富了自己的思維，體會了人生的快活!一次次的經歷中，有心酸，有甜美!為我以后的更遼闊的途徑供給了平臺!總結教訓教訓，也找到了捷徑和方向!在當前的學習成長中，好好掌握機會，提高自己，鍛煉自己，不給自己留下任何遺憾!提高良好的心理素質，加強面對難題的勇氣，學會剛強!認真學習，認真看待學習!豐碩自己的課余生活，多進藏書樓，多讀書，多實際，豐盛自己的經歷，增添自己的修養!

最后，愿望自己可以更上一層樓!作為一名團員，我會積極調劑和改良，使自己個方面的綜合素質得到進一步提高，不僅為此時的迎評促建作盡力，還要為學校久遠建設奉獻自己一份薄力。

團員階段性工作總結匯報（篇5）

一個學年以來，在團組織的正確領導和關心下，我在各方面取得了不同程度的進步。

在思想上，我深深的感受到，作為一名共青團員，作為共產預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素養和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。了解世界科學技術開展的'趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用。

在活動上，我積極參加了班級學校的各項活動：運動會、129合唱節、元旦聯歡。

在學習上，我認真聽講，刻苦學習，爭取進步。我知道，除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面開展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平常，我也常參加體育活動以增加我在體育方面的能力。

在個人成長的路上，作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關懷他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。我認為只有從我做起，管好自已，才不會違背于作為新一代榮耀的共青團員的精神。

當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有則改之，無則加勉。我的政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改良;在工作中，也要彌補缺乏，盡的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在工作和學習中取得更大的進步。

團員階段性工作總結匯報（篇6）

光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期已經過去了，作為院里的一個重要部門：主席團，各項工作也圓滿結束。在這半年當中，我們主席團在各輔導員和主席的帶領，各位新老成員的緊密配合下，本著“學生活，愛生活，讓機電學院像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們學生會應盡的職責，現將本期工作進行總結：

一、學生會建設方面：

1、為了使學生會實力更加強大，學生會在下學期進行了新成員的招募，經過輔導員以及主席的篩選之下，我們留下了6大部門。

2、我們所有成員確定之后，為了讓新成員了解本部門及學生會的重要性，為讓部員之間排除隔閡與生疏感，為了讓這個集體內部的氣氛變輕松，學生會及時開展了一個小型見面會，讓大家彼此了解，進一步增進感情。

二、學生會工作方面：

本學期我們部門的主要任務是配合其他部門完成學生會的各項活動，并且每個成員都毫不怠惰。

1、配合文體部：在體育節及三大球活動中配合他們完成各項后勤工作，并且組織學生前去加油助威;在各大節目表演活動中，所有成員都出來幫他們完成節目現場的布置等整個過程的各項工作。

2、配合生活宿管部：定期進行機電學院學生的寢室檢查，并且參與機電學院的文明宿舍評比活動。

3、配合新宣部：幫他們宣傳機電院所有的活動。

4、配合辦公室：我們共同幫在辦公室幫助輔導員整理機電院的學生信息，并且解決一些學生的日常問題。

5、配合實踐部：配合他們學生實踐活動的開展。

6、每周去輔導員辦公室跟輔導員交流工作上的事，發現問題，提出問題，解決問題。

三、工作中的不足：

1、在工作前期，自己的熱情很濃，積極性高，但是，隨著時間的推移，漸漸變得懶惰起來，對與學生會的事務很少參與，對于自己這一不好的表現，在這里做一下自我批評。

2、與各部門之間的聯系：除了在工作中有所交流，在工作以外很只與少數人聯系，由于自己的人際交流方面的疏忽，導致自己課外的工作開展緩慢。

3、與部員之間的聯系：在某工作中，與其他成員發生了爭執，雖然后來此事平息，但還是要引以為戒，在今后的工作中要多體諒他人工作，共同建設好我們的學生會這個大家庭。

四、今后工作的展望：

1、依舊保持一顆積極熱情的'心，去完成學生會內的各項工作。

2、與各部門成員加強聯系，豐富自己的人際關系網，同時也是對自己今后的工作開展做好鋪墊，也為自己的生活增添一份色彩。

3、加強自身的能力，在接下來的學期中，給學弟學妹們做好榜樣，同時，也是給我部門、學生會以及機電學院做好表率，爭取在下半年的優秀評比競選中占得一席之位。

從總體上看，本學期我們主席團的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們學生會為了給同學們創造一個較好的環境，保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，主席團本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。下學期加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。做好工作的同時，同樣要努力學習，增強自身實力。

希望在老師以及各位學生會成員的共同努力下，把第十二屆學生會工作做的更好，走的更遠。

團員階段性工作總結匯報（篇7）

時光飛逝，斗轉星移。高一這個學期就這樣結束了，同時也迎來了盼望已久的暑假。

回想過去的點點滴滴，成為高一(4)班的一名成員已經有一年了，同學之間也建立了深厚的友情。回首高一的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓時產生了許多感想。

本學年中的每一天都值得我細細的去品味，因為他們都已在我心中烙下了深深的印記，并且這些印記成為了我蛻變的一個見證，同時也是我人生道路上成長的見證。在過去的一個學年的里，通過不斷地學習與實踐，讓我收獲頗多，獲益匪淺。而時光總是那么的無情，你永遠抓不住他、但他就在你身邊，而你以為他在你身邊，他卻如流水一般悄悄流逝，我為了追趕上他與不被他丟下兩者之間奔跑、努力著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們能做的就是與之賽跑。隨著時光的流逝與一點點的累積，完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這就是成長的代價吧。回想自己還是初中生的那段日子，顯得是那么的可望而不可及。

我在憧憬中懂得了事物的來之不易與懂得珍惜;在思索與實踐中懂得了真理;在努力后才明白收獲的甜美。突然覺得自己似乎明白了些許事情，但是仔細琢磨后又不盡然。原先過去的所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑自己以前的渺小。而我又不得不笑著回首我所走過的路：

在學校，我是一個關心班群眾和他人的人。每周的衛生值日我都能夠帶領著同學認真完成。在考勤方面基本能夠做到：不遲到、不早退、不曠課;尊重教師，與同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律，公共秩序，社會公德，并且不在樓道中追跑打鬧;上學穿校服，不佩帶飾物，發型規范;舉止禮貌;有良好的`衛生習慣，不亂扔廢棄物。

最后作為一名團員和衛生委員，在本學期對學校以及班級做的貢獻還不夠多，在以后的日子里，我必須要為班級，為學校多做些工作，從點滴小事做起，成為一名稱職的團員和衛生委員。

以上是我對高一這一個學年度做的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫忙。相信在老師的培養和同學的幫忙下我必須能在高二學年取得更大的進步。

團員階段性工作總結匯報（篇8）

作為一名團員，深刻感覺在團組織的培育下，自己在思想、工作、學習和生活方面都有很大進步，為了再上一層新的臺階，現將這一年來的變化作如下總結。

一、思想方面

首先，端正了思想，提高了思想覺悟，其次，積極參與學院團委組織的各項團員活動，在活動中實踐理論，做到學以致用。再者，按時交納團費，爭取為團事業貢獻自己的.一份力量。

二、學習方面

大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我們應該抓住這個有利的時機，用知識來來武裝自己的頭腦。當然，我也確實在這樣做。懂得科學規劃自己的學習生涯，努力學習專業知識。合理分配學習、工作、娛樂時間，始終與時代的步伐保持一致，平時會涉獵大量書籍來充實自己，努力提高自己各方面的文化素養，以求全面發展。

三、工作方面

作為一名團員，我自覺履行義務，完成組織交給的各項任務，在工作中盡職盡責，始終保持積極樂觀的心態和勇于向困難挑戰的精神。團結同學，關心幫助他人，有著較強的團隊精神和集體榮譽感。勇于自我批評，自覺接受他人的批評與建議。

四、生活方面

生活態度端正，目標明確，從不鋪張浪費。生活中團結幫助同學，與同學相處融洽。當然，人無完人，在這一年里，我也有做的不足的地方，但以后會努力改正，爭取做做到最好。希望以后大家互相幫助，互相促進。

團員階段性工作總結匯報（篇9）

在這一年的學習，生活和工作中，作為一名團員，在老師和同學們的幫忙下，深覺自己在各方面均取得必須的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：

一、學習上：

我深知學習的重要性，我能夠利用大學這個完美時機來武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時間，分配好學習和娛樂以及工作的時間。同樣要認真對待老師布置的.作業，認真對待考試。其次能用心閱讀課外讀物，擴大自己的知識面。鉆研學習，應對學習上的問題能夠用心主動地向老師和同學請教，并且能夠在學習上幫忙那些需要幫忙的同學。

二、思想上：

在思想上能夠用心主動地要求進步，關注國家大事和社會熱點，關注身邊的人和事。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。我認識到，在目前階段，我們的主要任務就是努力學習，積累更多的知識以便在將來能為我們的國家出一份力。

三、工作上：

作為新時代的大學生，為了使自己變得更加全面，我從各個方面鍛煉和提高自己，能夠用心參加院系舉辦的活動。雖然這個學年沒有任職工作，但是對于老師和班干部分配的任務能夠用心主動地完成，并且具有用心樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神，能團結同學，關心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感。

四、生活上：

能夠與室友情同姐妹，也能與同班同學搞好關系。生活和學習上與他們互相幫忙，一起學習和進步。另外，還能廣交朋友，結識一些高年級學長學姐，以及外院系甚至外校的同學朋友，向他們請教和分享學習、工作、生活上的問題。用一顆用心樂觀的心去應對生活使得我的大學生活很快樂。

以上是我對這個學年各方面的個人總結。雖然整體上還不錯，但我深知我在學習生活和工作中還存在許多的不足之處。因此，我還會更加努力地完善自己，去做一個真正的共青團員!

團員階段性工作總結匯報（篇10）

本學期以來，我班團支部在學校團委的正確領導下，在班主任及各科(課)老師的關心、支持下，在班級各位團員和非團員的密切配合下，按照學校團委對高一年級本學期的工作要求，以團結奮進、爭創優秀為動力，認真落實學校團委各項工作，積極配合學校組織各項活動，來豐富同學們的課余文化生活，努力構建和諧、求實、奮進的班集體。

在此將本學期高一(2)班團支部工作做以下匯報和總結：

(一)團支部情況簡介：

我班團支部自20__年8月份組建以來，經過幾個月的建立健全班級團支部建設，以逐走向正軌，來自十余個學校的學生，經過團關系的轉接，轉入我校的團員關系的共有35人，占班級總人數的74。5%，新組建的我班團支部不斷壯大，在20__年12月又有6名是想上要求上進的學生向團支部提出了入團申請加入共青團組織，向共青團輸送新的血液，今后的高一(2)班團支部必將走向壯大。

(二)組織參加學校活動：

在本學期學校組織的各項活動之中，我班團支部積極響應學校號召，完成學校工作。我班學生積極參加活動，圓滿完成了學校語文組、高一年級組織的“金秋頌祖國”活動，與高一(16)班共同協作，獲得了三等獎的優異成績，在高一年級組織的“愛我中華，勿忘國恥”的演講比賽中，我班共青團員王鐸亮同學積極響應，以他的熱情為班級爭得了榮譽，詮釋了我班永爭第一的目標、理想。

(三)團員發展情況：

在20__年12月，我班6名團員經過團支部、學校團委的考察，確定為入團積極分子，進行培養，以團員的要求要求自己，為共青團組織培養新的血液，使我班的團員隊伍壯大，此次團員的發展，我班的正式團員和積極分子達41人，占班級總人數的87。2%，班級形成了良好的學風。

(四)團費收繳：

本學期共收團費一次，我班團支部積極完成本次團費收繳工作，在本次團費收繳過程中，我班團員積極參與，圓滿完成了本次團費收繳任務，他們知道，上交團費是他們應盡的義務，義不容辭，在我班團員的積極配合下，按時、足額的完成了團費上交工作，在學校團支部工作中處于前列。

本次我班共收繳團費84元，我班團員都完成了自己作為一名團員應盡的義務，團費的收繳也讓每一位團員深深的感受到了團組織的凝聚力，明白了上交團費也是光榮的事情。

(五)團支部與班委會的緊密配合：

本班團支部與班委會緊密配合，這兩個團隊有一個共同的目標，就是使的我班各方面的成績都得到提升，本班團支部、班委會緊密配合，加強學生自我管理，培養學生優秀品質，加強紀律建設，兩個團隊緊密配合，在班級中起到了明顯的作用，取得了良好的成績。

(六)活動方面：

本學期以來，我班經過組織熱愛籃球、足球、乒乓球、電腦的各位學生，與其他班級進行對抗比賽，這大大的提高了我班同學之間的互相協作能力，提高了同學們的榮譽心，班級榮譽高于一切，增強了班級的凝聚力，體現了當代高中生，德、智、體、美全面發展的新面貌。

(七)其他方面：

本學期以來，本班團支部積極配合學校團委工作，圓滿完成了團關系轉接、注冊、團員發展、團費收繳、團員管理等工作還創建了“支部團報”，每月一期，本學期共五期，通過支部團報，讓同學們更加深入的了解共青團組織，明白作為一名團員是多么光榮的一件事，班級重大事情、團委重大事項、學校重大新聞都通過支部團報，讓同學們得到了就，每期團報有每期團報的特點，每期團報有每期團報的熱點，每期團報有每期團報的新聞。

總之，我班團支部工作以實事求是的理念，為同學們服務，為同學們營造好的學習、生活環境。

在今后的工作中，我班團支部吸取經驗，揚長避短，再接再厲，以堅韌的姿態，去對抗風雨，迎接新的挑戰，在人生這頁紙上畫上輝煌的一筆。

團員階段性工作總結匯報（篇11）

本年度，我校團委繼續在上級團組織和學校黨支部的領導下，以構建和諧社會、打造幸福校園為主線，進一步發動廣大青少年積極參與團委工作，秉承“師法自然，以樹為師”“幸福想你了”的理念，著力打造一個能夠讓師生體驗幸福、傳遞幸福的校園。

為此，學校以現有資源為基礎，進行“幸福農場”“幸福之窗”“幸福講壇”“幸福舞臺”四個板塊的實踐，一年來開展了系列工作，積累了一些經驗，現將工作總結如下：

一、“幸福農場”活動基地

學校在校園西港邊開辟出幸福農場，種植各類果樹，并將果園養護工作劃分到各個班級，組織廣大同學開展勞動實踐教育。在這一項活動中，充分發揮了青年團員骨干的作用，發動廣大學生到網絡上搜索果木種植和養護的經驗，保證果園科學種養，健康發展。整理出果樹施肥、澆水、除蟲除草、過冬等知識制作成展板宣傳牌，安放在果園的各個責任區中，方便師生學習和操作。

經過廣大師生的共同努力，今年10月29日下午，學校舉行了“幸福農場開園暨采摘活動”。同學們以學習小組為單位，收獲通過自己的辛勤勞動換來的甜蜜果實，感受幸福成長的經歷。

在今后的工作中，學校還將針對“幸福農場”活動基地，不斷豐富和延伸，如：“書畫寫生”“主題攝影”等感悟幸福活動;利用“幸福農場”的每季收獲，開展慈善義賣活動，籌集資金，為我校“幸福傳遞”活動籌集資金等，充分發揮育人功效。

二、“幸福之窗”宣傳陣地

以幸福文化建設“幸福窗口”，結合“幸福想你了”的辦學理念，學校圍繞“幸福”主題，打造溫馨的校園文化。通過班級展示(各班教室設置“幸福想你了”板塊，學生分享自己的幸福觀)、走廊展示(布置教室走廊幸福樹，按每月教育主題定期更換內容)、辦公室展示(以“和諧溫情”為基調的辦公室文化布置)、學校展示(以“在幸福中走向幸福”為理念的學校對外展示宣傳布置)等載體，營造師生和諧的工作環境，讓師生舒心、安心、用心。

學校結合每階段文化建設主題，對各班、各辦公室進行文化布置檢查，評選最佳設計獎、最佳美工獎、最佳創意獎等獎項，對獲獎布置板塊進行拍照留檔，輔以創意說明及布置意圖說明，適當時機匯編成冊，作為成果展示。

三、“幸福講壇”交流探討

學校每周一升旗儀式安排一名學生代表，中午業務學習安排一位教師代表講述自己對幸福的理解，從自己個人的角度去解決幸福的密碼。幸福論壇的開設，讓師生多維度理解幸福的含義，讓師生理解幸福、認識幸福、感悟幸福、創造幸福。

此項活動開展時間不長，尚存諸多不足，在以后的工作開展中，我們會聘請經驗閱歷更為豐富的老同志、老學者來進行幸福教育文化主題宣講研討或者邀請兄弟學校以及各界有思想的文化人士走上學校文化講壇，解讀幸福真諦，分享幸福文化。

四、“幸福舞臺”展示風采

堅持“從自主參與和實踐體驗中來”的學生發展理念，注重育人的實踐體驗過程，凸顯活動的多樣性，為不同學生搭建多層次幸福舞臺。我們開展了豐富的活動，展示青少年的青春風采。如一年一度的藝術節、體育節、讀書節和科技節，豐富了校園文化，提升了學生素養。

在體育運動中發掘運動精神，辛勤的汗水終會換來累累碩果，在“鎮江市第五屆學生陽光體育節”中，我校運動員不畏強手，敢打敢拼，最終取得了鎮江市初中乙組第二名的好成績。在第一中學的籃球館舉行了__市中學生籃球比賽，我校最后與__市第一中學會師決賽。我校運動員不畏強手，敢打敢拼，最終我校戰勝了強大的市一中，取得了本次比賽的第一名。

五、“萌友互學”社會實踐傳播幸福和正能量

積極參加“萌友互學”活動，發揮開發區團工委的引領作用。為了紀念“五四”運動96周年，增強青年團員的認同感、責任感和使命感，為團組織輸入新鮮血液，5月4日，我校隆重舉行了新團員入團儀式。開發區團工委書記和開發區各社區團委書記也一起蒞臨我校，全程參與了本次活動。

在校內活動的基礎上，本年度學校更加重視校外實踐活動，組建了“心手相連”幸福小隊(志愿者團隊)。經過在校內的招募和評審，志愿者隊伍已經達到30余人。開發區團工委和校團委對小志愿者們進行了培訓和指導，大家共同計劃社會實踐活動方案，并付諸實施。

暑假期間幸福小隊參加“萌友互學，攜手共進”的學習交流，針對暑假學習中出現的疑惑，虛心向省揚高級中學學生代表請教，就初中生活和高中生活的差異進行交流，從中收獲成長經驗和體驗。

暑期我校“心手相連”幸福志愿者團隊的8位同學還來到開發區__社區，進行義務勞動。小志愿者們的舉動得到了__社區工作人員和社區居民的稱贊，他們紛紛表示這樣的活動能夠培養孩子們奉獻社會，服務他人的意識。而我們的小隊員們也用自己的實際行動，為社會傳播正能量。

重陽節前夕，志愿者們來到三躍敬老院，為老人們打掃衛生，整理院內物品，并將事先精心準備好的“養生知識卡片”贈送給每一位老人，認真的讀給他們聽，“心手相連”志愿者團隊的到來讓整個敬老院充滿溫情。

我們堅信，幸福是一種力量、一種品質、一種情懷，一種精神。學校團委工作就是為了每一位師生的幸福，我們將以幸福的心態行進在幸福文化的建設之路上，從幸福走向幸福。

團員階段性工作總結匯報（篇12）

時光如梭，回想過去的兩年時光，剛邁出大學校門的我，懷著對美好未來的憧憬進入了中國農業銀行寧海縣支行。在領導們的精心關懷和教導、周圍同事的熱心支持和幫助下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是本職工作上，我都取得了長足的發展和巨大的收獲。在這期間，我逐漸成熟起來，工作能力也迅速成長，從一名普通的臨柜人員成長為一名會計主管。我將立足新的本職工作，潛心鉆研新的業務技能，使自己能在新的崗位上為農行事業再多發一份光，一份熱。現將過去各方面的進步總結如下：

一、堅持學習，不斷提高政治思想素質和工作能力。

學則進，不學則退。時代要求我們必須堅持與時俱進，刻苦學習，在學習中汲取工作能力，汲取前進的動力，汲取創新的活力。只有加強學習，才能使自己在思想上、理論上、業務上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質保量的完成工作任務。我的工作準則就是“干一行、愛一行、精通一行、勤勤懇懇、踏踏實實”，這更加使我注重加強理論學習，注重學習黨的基本路線、方針政策等。通過學習，進一步增強了我的政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅定，處處以集體利益為重，先集體、后個人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周圍領導和同事們學習，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。

二、認真履行崗位職責，努力完成各項工作任務。

自工作以來，我堅決服從組織和領導的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。

(一)兢兢業業，恪盡職守。平時，我積極主動地承擔起辦公室的燒水、清掃工作，堅持每天提早上班，在大家上班之前燒好開水，整理好辦公室，為大家提供一個干凈、整潔的辦公環境。在本職工作上，我覺得自己有許多需要學習需要加強的方面。因此，在開始工作時，除了認真學習我行相關業務操作書籍外，我還虛心的向周圍其他同事請教辦理業務中遇到的問題。更利用休息時間，學習其他柜臺的業務，如聯行、代發工資、預算外等，以此使自己能盡快掌握全面的銀行業務，提高自己的業務素質。通過平時的積累，我在調離原來的儲蓄柜臺，換做聯行業務時，能很快的適應新工作，大大縮減了過渡的時間。同時我也刻苦練習點鈔和電腦abis操作等業務技能，使自己能夠擁有為客戶提供優質、高效、快捷服務的本領。現在，我擔任會計主管一職，對我來說這既是能更好的為農行服務的一個機會，更是一個挑戰。在以后的工作中，我一定要繼續保持積極的學習態度和創新意識，同時虛心的像其他會計主管請教經驗，使自己能盡快的適應這個崗位，不辜負領導的期望。

(二)把握全局觀念，積極支持、配合單位領導開展各項工作。認真落實支行各項工作要求，保質保量完成上級下達的各項工作任務;加強管理，搞好團結，凝聚士氣;積極參與制訂各項計劃和規劃，搞好分析和預測，合理建議，準確決策，促使我行各項業務健康、持續、快速的發展。認真履行會計主管崗位職責，充分發揮內當家的作用。首先是要合理安排內部人員崗位，充份調動各員工的工作積極性，建立“分工明確、權責一致”的崗位責任制和工作質量考核制，設立考核記錄，做到賞罰分明。并定期實行輪崗制度，在減少柜員長期同個崗位操作所帶來的風險的同時，可以使每個柜員都能接觸到不同種類的業務，豐富柜員的業務知識。此外，還應該創建良好的學習氛圍，組織內部員工學習業務知識、規章制度、政策法規等，開展多種形式的崗位練兵，提高內部員工的業務素質。

(三)突出抓好業務規范操作和各項內控管理措施的檢查落實。銀行結算業務是一個高風險的部位，結算業務的內控建設應該被擺在極為重要的位置。從規范結算業務的柜面操作與加強管理兩方面入手，做好會計主管即時、定期和不定期的監督審查，努力消除各種風險隱患，確保將結算部位風險降到最低限度。充分發揮會計監控系統和可疑交易風險預警的監督作用。抓好重點業務、重點環節、重點時段的自律監管，發現問題立即督促糾正，并積極配合上級主管部門的監管輔導，強化監管職能。

(四)提升服務理念，全面提高規范化服務水平。服務是銀行的生命線。我向每位員工灌輸這個理念，使每一位員工認識到這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發展，增強我行在同業之間的競爭力。規范化服務這也是積極營銷的一個表現。提高了服務質量，可以為客戶提供比其它銀行更加優質和更具特色的服務，由此我們就可以保持良好的客戶資源。

三、積極參加各項團體活動，提高自身綜合素質。

在去年的全國第三屆會計知識競賽寧海賽區的比賽中，我代表單位參加了比賽，并順利入選，代表寧海賽區參加__賽區的比賽，并在個人和團體上都取得了較好的成績。12月，在寧海支行青年員工業務知識競賽中獲得了團體第二名和最佳選手稱號。通過這些活動，我不但豐富自己的業余生活，活躍自己的大腦思維，還為做好業務本職工作提供不竭的能源，使自己充滿前進的動力。

過去的兩年，自己雖然做了大量辛勤的工作，取得了一定的成績，但離一個優秀的會計主管的要求還有一定差距。在今后的工作中我將進一步改進方法，克服自身的缺點，充分發揮自身特長和自己的主觀能動性和工作積極性，正確處理各種矛盾，協調好各個方面關系，提高水平，把各方面的工作干得更好，為農行事業的發展最大限度的發揮自己的潛能。

團員階段性工作總結匯報（篇13）

工作情況

加強思想政治教育，強化組織引領力。

每月組織學生干部進行政治學習，定期組織參加升國旗儀式，打造團學聯動機制，培養學生愛國主義精神、集體主義意識。

落實落細組織改革，夯實組織建設力。

以“主席團+工作部門”模式架構學生會，編寫學院規范化手冊，進行工作規范培訓并定期組織考核，形成合理有序的工作體系。

完善“三全”育人體系，提升組織服務力。

積極探索、改進和創新學風寢風、就業創業、心理健康、志愿服務等內容，形成了完善的“三全”育人體系，提升了育人實效。

全面打造校園文化，激發組織創造力。

“代理家長——關愛留守兒童”活動由我院首創并連續開展15年，舉辦的校園文化活動強化青年責任擔當意識，增強學生創造力。

團員階段性工作總結匯報（篇14）

工作情況

突出紅色基調筑牢自身建設

以團日活動、團校培訓為主陣地，省級“彩虹橋成長輔導室”“師生懇談室”為突破口，奠定紅色基調。

以黨建帶團建為綱領，夯實制度體系為基準，加大宣傳力度為動力，穩固工作建設。

打造文化特色搭建成長舞臺

營造學科競賽良好氛圍，引領開展社會實踐，創建以賽促學，以愛育人的文化體系。

開展豐富多彩的系列活動，形成班級風采月、寢室文化月、心理健康月、學風建設月、畢業文化月等系列主題活動。

團員階段性工作總結匯報（篇15）

工作情況

以思政教育為起點強化青年模范建設

積極開展黨團組織建設，始終堅持以人文教育為核心，開展扎實有效的思想教育工作。

以學風建設為載體營造良好學習氛圍

配合學院學風建設的重點工作，加大班級查課措施，加強學生自我教育的功能。

以學生生活為重點信息普及全面傳達

在原有宣傳方式的基礎上，順應新媒體形式，完善學院的各平臺建設提高新聞宣傳的效率。

以校園文化為據點大力支持項目開展

系列學生活動，是學生重要的第二課堂，全力打造了一批鮮明的興湘學院系列品牌活動。