一、背景和意義

挺膺擔當是指青年要有擔當精神，勇于面對困難和挑戰，積極投身于國家和人民的事業。在當今社會，挺膺擔當具有重要的意義。它是實現中華民族偉大復興的必由之路，也是我們作為青年一代應該具備的品質。

二、精神內涵

挺膺擔當的精神內涵包括以下幾個方面：

忠誠。我們要始終堅定對馬克思主義、中國特色社會主義的信仰，忠誠于黨和人民。

擔當。我們要勇于承擔責任，不畏艱難險阻，為國家和人民的事業奮斗不息。

奉獻。我們要甘于奉獻，為集體和他人付出，不計較個人得失。

創新。我們要敢于創新，不斷開拓新的領域，為推動社會進步貢獻力量。

團結。我們要善于團結他人，發揮集體力量，共同實現目標。

三、時代要求

在當今時代，挺膺擔當具有更加重要的意義。我們要以習近平新時代 中國特色社會主義思想為指導，積極投身于中國特色社會主義偉大事業中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我們還要關注社會現實問題，積極為解決社會矛盾和問題貢獻智慧和力量。

四、實現路徑

要實現挺膺擔當，我們需要從以下幾個方面入手：

提高自身素質。我們要不斷學習知識、提高技能水平，具備為國家和社會做出貢獻的能力。

增強社會責任感。我們要關注社會現實問題，增強社會責任感和使命感，為社會進步和發展貢獻自己的力量。

積極參與實踐。我們要積極參與實踐活動，將理論知識轉化為實際行動，為推動社會進步和發展貢獻自己的力量。

加強團隊協作。我們要善于團結他人，發揮集體力量，共同實現目標。同時還要加強與國際社會的交流與合作,為實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好的外部環境。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇2）

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一同來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇3）

介紹挺膺擔當的背景和意義：結合當前的國內外形勢，介紹挺膺擔當的重要性，引導團員認識到自己的責任和使命。

學習挺膺擔當的精神內涵：通過講解挺膺擔當的概念、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當的精神內涵，包括對國家、人民和事業的忠誠、擔當和奉獻等。

分析挺膺擔當的時代要求：結合時代發展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。

探討挺膺擔當的實現路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當的實現路徑，包括如何提高自身素質、如何為人民服務、如何為國家發展貢獻力量等。

激發團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。

提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務分配等形式，提高團員的實踐能力，培養團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。

加強團員之間的交流和協作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協作，培養團員的團隊意識和集體榮譽感。

學習質量管理體系要求：針對工程施工類企業的特點，學習質量管理體系的相關要求，包括質量方針、質量目標、質量手冊、程序文件等，確保工程施工過程的質量控制和管理。

學習職業衛生和安全要求：針對工程施工現場的安全隱患和職業衛生要求，學習相關的法規和標準，掌握現場安全風險評估、應急預案制定、個體防護用品的使用等職業衛生和安全要求。

探討企業社會責任和可持續發展：結合企業的特點和實際情況，探討企業社會責任的履行和可持續發展戰略的實施，培養團員的企業責任感和環保意識。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇4）

作為團員和青年，學習挺膺擔當精神是非常重要的。以下是一些關于“團員和青年主題教育”中挺膺擔當的重點學習內容：

深入學習，把握其精神實質和豐富內涵。要深刻理解“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”，不斷增強對黨的理論、路線、方針、政策的認識和實踐。

了解新時代的形勢和任務，明確青年人在實現中華民族偉大復興進程中的使命和責任。要認識到當前中國正處于歷史發展新時期，面臨著前所未有的機遇和挑戰。青年人應該積極投身到國家建設中去，發揮自己的智慧和力量，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

學習優秀青年的先進事跡，感受他們挺膺擔當的精神品質和奮斗歷程。通過觀看宣傳片、閱讀相關報道等方式，了解一些優秀青年如鐘揚、張富清等人的先進事跡，學習他們的精神和品質，激發自身的責任感和使命感。

分析當前社會熱點問題，探討青年人如何以實際行動踐行“挺膺擔當”。結合自身實際情況和社會熱點問題，思考自己如何在日常生活中踐行挺膺擔當精神，為社會發展做出自己的貢獻。

總結學習經驗和方法，提高自身素質和能力水平。在學習過程中，要善于總結經驗和教訓，掌握正確的學習方法和技巧，不斷提高自身綜合素質和能力水平，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇5）

本次團課主要圍繞“挺膺擔當”這一主題展開，通過講解、討論和案例分析等多種形式，深入探討了青年人在新時代的歷史使命和責任。

首先，我們深入學習了，把握其精神實質和豐富內涵。我們要堅定信念、勇攀高峰，為建設美好的社會主義現代化強國貢獻自己的力量。

其次，我們分析了新時代的形勢和任務，明確青年人在實現中華民族偉大復興進程中的使命和責任。我們要以高度的責任感和緊迫感投入到工作中去，為實現國家富強、人民幸福而努力奮斗。

再次，我們學習了優秀青年的先進事跡，感受他們挺膺擔當的精神品質和奮斗歷程。我們要學習他們的精神和品質，激發自身的責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

最后，我們探討了青年人如何以實際行動踐行“挺膺擔當”。我們要積極參與社會實踐活動和志愿服務活動，錘煉自己的實踐能力，為社會發展和人民幸福貢獻自己的力量。同時，我們也要注重培養自己的愛國主義情懷和創新精神，堅定信仰、勇攀高峰。

通過本次團課的學習，我們深刻認識到在新時代背景下，青年人應該承擔起歷史使命和責任，以實際行動踐行“挺膺擔當”。我們要堅定信念、勇攀高峰，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇6）

堅定理想信念：通過學習等理論體系，引導團員青年深刻認識中國特色社會主義道路的正確性和必然性，樹立為實現中華民族偉大復興而奮斗的堅定理想信念。

加強政治覺悟：宣傳黨的路線、方針、政策和決策部署，加強團員青年對國家政治生活的了解和認識，提高政治敏感性和政治覺悟，增強對黨的忠誠度和對國家、人民的熱愛之情。

強化集體榮譽感：通過組織各種形式的團隊活動，如團體競賽、團隊協作訓練等，增強團員青年的集體榮譽感和團隊協作精神，培養積極向上、團結友愛的精神風貌。

提升自身素質：開展各種形式的學習、培訓、交流活動，提高團員青年的自身素質和實踐能力，包括思想道德素質、科學文化素質、專業技能素質等，幫助他們更好地適應社會發展和實現個人價值。

實踐社會責任：組織團員青年參與社會公益活動、志愿服務等，引導他們樹立正確的社會責任意識，積極履行社會責任，為社會進步和發展做出貢獻。

傳承紅色基因：通過參觀革命歷史遺址、聽老一輩革命家的故事等形式，讓團員青年了解革命歷史和革命先烈的英勇事跡，傳承紅色基因，弘揚愛國主義精神。

促進個人成長：通過各種形式的自我展示、經驗分享等活動，鼓勵團員青年勇于面對挑戰、積極自我提升，促進個人成長和全面發展。

總之，堅強核心主題團日旨在通過多種形式的活動，引導團員青年堅定理想信念、加強政治覺悟、強化集體榮譽感、提升自身素質、實踐社會責任、傳承紅色基因以及促進個人成長等方面進行全面提升，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇7）

作為新時代的團員青年，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。為了更好地履行這一使命，我們需要深入學習黨的理論知識和歷史經驗，堅定理想信念，增強愛國主義情感和社會責任感，不斷提高自身素質和實踐能力。本次堅強核心主題團課活動正是為此而展開的一次重要學習機會。

在這次活動中，我們學習了包括新時代的歷史使命、基本方略、發展道路、總體布局和奮斗目標等。通過講解、討論和交流，我們對這一思想有了更加深刻的理解和認識，同時也感受到了它的強大生命力和指導意義。

此外，我們還進行了案例分析，分析了抗擊新冠疫情、脫貧攻堅、科技創新等方面的案例，從中汲取了寶貴的經驗和教訓。這些案例讓我們更加直觀地了解了堅強核心在實踐活動中的重要作用，也讓我們更加深刻地認識到自己在新時代中應該承擔的責任和使命。

在研討環節中，我們圍繞“堅強核心”主題展開了深入的探討和交流。大家紛紛發表了自己的看法和建議，分享了自己在工作和學習中的經驗和體會。通過互相學習和借鑒，我們不僅加深了對“堅強核心”的理解和認識，還拓展了自己的思維方式和看待問題的角度。

通過這次活動，我深刻領悟到作為一名團員青年的責任和使命。我們要始終堅持以緊密團結，不斷加強自身的思想政治建設和實踐能力鍛煉。同時，我們也應該積極投身于社會實踐和志愿服務等活動，為社會發展和人民幸福貢獻自己的力量。

總之，本次堅強核心主題團課是一次非常有意義的學習體驗。它不僅幫助我們深入理解了黨的理論知識和歷史經驗，還引導我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我相信，只要我們堅持不懈地學習和進步，就一定能夠為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇8）

一、活動背景

本次堅強核心主題團課旨在幫助團員青年更好地認識黨的領導地位和歷史使命，增強團隊協作能力和集體榮譽感，提高自身素質和實踐能力，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。通過講解、討論、實踐等多種形式，讓團員青年深入理解黨的理論知識和歷史經驗，堅定理想信念，增強愛國主義情感和社會責任感。

二、活動內容

開場：由主持人介紹活動背景、目的和流程，強調團課的重要性和意義。

講解環節：邀請專業講師或資深黨員為團員青年講解黨的理論知識、歷史經驗和領導地位等方面的內容，重點突出“兩個確立”的決定性意義和“四個自信”的內涵。

互動討論環節：組織團員青年進行小組討論或提問環節，鼓勵他們積極發表自己的觀點和看法，加深對講解內容的理解和認識。

實踐體驗環節：安排團員青年參觀革命歷史遺址、聽老一輩革命家的故事等實踐活動，讓他們親身感受革命先烈的英勇事跡和革命精神。

總結分享環節：邀請團員青年代表分享自己的感悟和收獲，鼓勵他們將所學所得運用到實際生活和工作中。

三、活動亮點

強調政治性：本次活動緊密圍繞黨的領導地位和歷史使命展開，強調團員青年的政治覺悟和組織觀念。

突出實踐性：通過實踐體驗環節，讓團員青年親身感受革命先烈的英勇事跡和革命精神，增強愛國主義情感和社會責任感。

注重互動性：通過互動討論環節，鼓勵團員青年積極參與討論和提問，加深對講解內容的理解和認識。

體現時代性：本次活動緊密結合當前時代背景和國家發展戰略，引導團員青年關注國家大事和社會發展。

四、活動效果

通過本次活動，團員青年對黨的領導地位和歷史使命有了更深刻的認識和理解，團隊協作能力和集體榮譽感得到了提升，自身素質和實踐能力得到了提高。同時，活動也激發了團員青年的愛國主義情感和社會責任感，為中華民族偉大復興貢獻了自己的力量。

五、結語

本次堅強核心主題團課活動取得了圓滿成功，但我們也認識到還存在一些不足之處，如部分團員青年參與度不夠高、實踐體驗環節安排不夠緊湊等。我們將繼續努力改進工作方法和活動形式，為團員青年提供更多更好的學習和交流平臺。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇9）

在這次團員和青年主題教育團課中，我們學習了“堅強核心”這一主題。通過學習，我認識到作為團員和青年，我們要緊緊圍繞在黨的周圍，堅定理想信念，提高自身素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

首先，“堅強核心”要求我們具備堅定的理想信念。作為共產主義事業的接班人，我們要始終堅定對馬克思主義等重要思想，保持對黨的忠誠和對人民的熱愛。只有堅定的理想信念，才能讓我們在困難和挫折面前不屈不撓，勇往直前。

其次，“堅強核心”要求我們具備優秀的素質和能力。作為新時代的青年人，我們要不斷學習新知識、新技能，提高自身素質和能力水平。要具備創新精神和實踐能力，積極參與各種實踐活動，如科技創新、志愿服務等，不斷提高自己的綜合素質和能力水平。同時，我們還要注重培養團隊合作精神和溝通能力，學會與他人合作、共同進步。

最后，“堅強核心”要求我們始終保持與人民群眾的血肉聯系。作為團員和青年，我們要深入基層、深入群眾，了解人民群眾的需求和訴求，為人民群眾服務。只有與人民群眾保持密切聯系，才能讓我們更好地了解國情、社情和民情，更好地為人民服務、為社會發展做出貢獻。

總之，“堅強核心”是我們作為團員和青年的必備素質之一。我們要在學習和工作中不斷踐行這一主題，堅定理想信念、提高自身素質、保持與人民群眾的血肉聯系，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。讓我們一起發揚“堅強核心”的精神，努力拼搏、奮發向前!

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇10）

一個人的一生中，總會扮演許多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家長;在學校里，你可能是一位學生，也可能是一位老師;在社會上，你可能是一位明星，也可能是環衛工人……但無論你扮演什么角色，在人生這場戲中，你都有屬于自己的責任。

一位演員，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的責任，知道自己應該做什么，并投入自己的身心，扮演好自己的角色。

中國，一個傳承五千年、擁有悠久歷史的國家，自古以來便將責任、擔當列入民族傳統美德中。在當今時代，不少人都是獨生子女，父母們捧在手里怕摔，含在嘴里怕化，過著衣來伸手，飯來張口的日子，根本不知道自己的責任是什么，更不論擔當起自己的責任。由于父母們的過分溺愛，在家人“無微不至”的照顧下、呵護下成長，認為自己是家庭的中心，家中的一切都應該圍繞著他們轉。正是由于這種心理的存在，如今的中學生責任感不強，擔當意識差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的責任。

現在的我們已經不小，可以為父母分擔一些事情。在家里，可以做做家務，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過后，給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經長大可以幫助他們做一些事情，我想他們會很高興的。這樣，既鍛煉自己，培養自己的責任感和擔當意識，又可以讓父母們休息一下，何樂而不為?

在學校里，我們應努力學習好每一科，作業不抄襲，考試不作弊，擔負起自己在學學校里的責任。到最后你可以問心無愧的對自己說：“我已經盡全力，不會后悔。”

在社會上，我們應該盡到作為一個中國公民的責任。不講粗話，過馬路不闖紅燈，行為舉止有禮貌，為國家的文明建設貢獻出屬于自己的那一份力。

當我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會聽到人們談論著一個個的感人故事。趙文龍，一個普通的中學生，十幾歲的花樣年華，本應該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關愛的時候，而他已經用自己幼小的肩膀，承擔起許多中年人都望而卻步的責任。他用他那幼小的肩膀為患病的母親撐起一片天，在家庭和學校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅強，對生活充滿信心。

我們和包文龍處于一樣的年齡階段，它擔負起許多成年人都望而卻步的責任，而我們又為何無法承擔起自己的那份責任呢?相比于包文龍來說那微不足道的事呢?

最主要的原因還是因為我們所處的生活環境。從小便在父母的溺愛中長大，沒有責任感和擔當意識，躲避自己的責任，這對我們的發展十分不利。所以我們必須改變這種請況，從零做起，勇于承擔自己的責任，那是你會為自己的改變感到高興。

擔當是一種態度、一種責任，也是一種行為，面對家庭、社會、民族、國家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩，這是我們應具備的素質。同時，也只有勇于承擔的人，才能使自己的潛質得到充分的發揮，才能在成長的途中創造屬于自己的精彩。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇11）

近日，越來越多的請戰書展現在大家的面前，這也預示著越來越多的抗“疫”戰士將身披戰衣，奔向一線。

在這群逆行者中，我們可以看見他們身著不同的戰服奮戰在抗“疫”一線。這群人中有戰斗在臨床一線的白衣天使，他們爭分奪秒與死神“搶人”;有建設火神山醫院和雷神山醫院的建設工人;也有堅守在運輸一線，確保醫療物資和食品能以最快的速度運往災區的鐵路職工和卡車司機。還有太多太多的英雄，他們來自不同的崗位，他們不計報酬、無畏生死，用生命與行動去書寫著一個個溫暖人心的故事。

一方有難，八方支援。為了能打贏這場沒有硝煙的抗“疫”戰爭，無數的逆行者放棄了回家與家人過年的時間，用行動書寫人間大愛。在本該闔家團聚的除夕夜，陸軍軍醫大學組織的150人的醫療救援隊連夜飛往武漢支援。正逢春運時期，人員流動量較大，為了防止疫情蔓延，鐵路部門及時展開行動，停運了若干次列車并改進退票措施;不僅如此，考慮到讓人們可以吃到新鮮蔬菜，各個鐵路局紛紛增開了救援列車，向疫情較重的區域運送蔬菜等物資。

國家有難，匹夫有責。在這個時候不僅國家在行動，很多民間的企業、個人和華人同胞也在這場戰役中起到很大的作用。他們有的通過自己的力量去采集相關醫療用品，再通過各種渠道送到需要的地方;有的捐贈出自己生產的食品和蔬菜;還有很多司機師傅，開起自家的卡車自發承擔起運輸物資的重任。在這場戰斗中，我們看到了不同的力量在為同一個目標奮斗，更看到了中華兒女血濃于水的情懷。彰顯新時代青年作為。

這場戰役中不僅有老前輩們在堅守奮戰，更有無數年輕的身影沖鋒在前。在父母眼中，他們是孩子，更是心肝寶貝。但是在這一刻，在國家、在人民需要的時候，他們毅然決然，寫下請戰書，學著前輩們的樣子，奮戰在抗擊疫情的第一線，守護著這個冬天的溫暖。記得在這些青年當中，有一對即將在大年初四舉行婚禮的鐵路情侶。

從相識到相愛，眼看就要步入婚姻的殿堂。但在特殊時刻，兩人還是努力說服雙方的家長將婚禮延期舉行，雙雙奔向自己的工作崗位去支援物資運輸工作。也正是因為有了許許多多像他們一樣的青年，我們更加堅定打贏這場抗“疫”戰爭的信心和決心。一封封請戰書的背后，是一份擔當，是一份成長，更是一份驕傲。

請戰書上的簽名和紅手印，更是應證了新時代新青年已經逐漸成為了重要的生力軍，可以和前輩一起扛起時代賦予的責任和使命。這個春節，雖然我們面臨疫情帶來的考驗，但這個春節我們也很欣慰，青年們已經可以擔當起時代的重任。這個春節因為有更多的青年人奮戰在一線，我們倍感溫暖、信心堅定。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇12）

一個人在成長過程中，總免不了有煩惱，悲傷，成長是一次新的蛻變，但是我們也要保持自己的初心不變，在成長中我們經歷著許多喜怒哀樂，悲歡離合，但這都是精彩的，同時也是必然的，人生不管是怎樣的勞苦，都要有自己的那份擔當，成長看的是擔當的責任有多大，不是在于一個人的年齡，一個有擔當的人，才有贏得別人信賴的權力。

雖然我們現在只是一名學生，雖還不能為社會建設做出什么貢獻，但是我們擔負著父母對自己的期望，為班級爭榮譽的責任，然而為了擔當起這些責任，我們首先要做到的就是努力學習，提升自己的道德感，做一個有主見有思想的人，而擔當就是我們的動力。

我們也同樣需要重視責任與擔當的意識的養成，從身邊的小事做起，從自身做起，積少成多。

在學校，一個學生的言行就反映著一個班級的道德水平，一個學生的優秀在別人的眼中是這個班級的成功，而一個學生的糟糕別人就會說這個班都很糟糕。我們以前總是覺得個人形象與班級并沒有什么關系，現在才理解班級的形象與個人有著密切聯系，班級的光榮是基于我們大家共同維護的，我們的努力學習是為班級爭光，也是讓老師少操一份心，所以維護班級榮譽也是我們的共同責任。

在社會上也許我們只是渺小的一份子，但是這一份子對社會的影響作用力可是極大的，我們生活在這片土地上，就要為這片土地的發展建設獻出自己的一份力。

小時候總是隨心所欲，覺得有父母在就什么都不懼，那時候我們是父母的擔當和責任，可是時間在走，我們也在成長，少的是一點嬌縱，多的是一份責任。對父母的理解，對自己的約束，家庭的擔當需要用心用愛去付出，

成長不僅僅意味著年齡的增長和學識的開拓，成長意味著我們犯了錯也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒，不能覺得責任與擔當這兩個詞與我無關，它是是個約束著并鞭策著我們。

擔當即使一種態度，也是一種責任，是我們成長的動力，擔當是對一個人最基本的要求，在成長的路上，責任是對一個人的最大考驗，一個人能承受的責任有多大，他的成功就有多大。

擔當是一種責任，也是一種勇氣，成長的路上，我們需要有擔當。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇13）

翻開我國近百年的歷史，涌現出無數氣貫長虹、光耀人間、感動中國、激勵后代的優秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的道德楷模，他們是建設祖國，復興中華的民族英雄!

“最美老師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌。張麗莉老師對學生像媽媽一樣的慈愛，她在關鍵時刻舍生忘死救學生。如今張麗莉的付出，讓我們堅信著師德之尚在，愛之無私和偉大，“最美司機”吳斌生前非常平凡，開了十年長途大巴，每天上班默默無聞;生死一分鐘，他承受著達到極限的劇痛，左手扔牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為二十四位乘客的守護神……平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。他們便是我們的楷模。

開模的力量是巨大的，我們都應該向身邊的楷模學習。讓他們成為我們心目中的偶像，用他們的精神來豐富自己的精神世界，用他們的力量來增強自己的精神力量，促進個人的發展。沒有楷模的世界是不完整的，楷模立足于現實生活，用自己的行為塑造時代的道德生活，為人們樹立起一座精神豐碑。

中華民族幾千年燦爛文化歷史，始終有一種無窮的力量民族精神作為支柱和堅壁。向身邊的楷模學習是民族精神的閃光點，它始終活躍著，無論是過去還是在將來。在中國特色社會主義精神光明建設的偉大事業中，它依然掩蓋不住它的光芒，它是一個不落的太陽。他像巍然屹立于世界東方中華民族一樣，高掛在東方普照在每個人的心中。

作為小學生的我們，為了中華民族的偉大復興，我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，奉獻愛心，關心他人;弘揚他們的精神，向他們那樣為國家富強，為中華民族的偉大復興而學習!

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇14）

有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說，青春是那畫者筆下揮灑的壯美;還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷著生活、學習的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的.奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

青春不是激情。

可，青春充滿激情。當清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對學習還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去盡情燃燒吧。

青春不是炫耀。

但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰。其實，夢想與現實只差一步，關鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰，你，已經踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。

奮斗不是盲戰。

有志者，事竟成。每每都會被這句名言所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的`智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認識到自己的水準，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標，但生活卻不會讓你的人生那么簡單，一路上總會有坎坷。青春就是戰斗，滿腔熱血，方能勝利。

奮斗沒有止境。

青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執著，追求自己的夢想，去真正的實踐，去真正的總結，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標去戰勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負自我。愿你現在流的都是有價值的汗水和淚水。

我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”而結尾，因為，我也在奮斗的路上。因為，青春的奮斗沒有止境。

青年智慧團建主題團課心得總結（精選篇15）

中國夢，我的夢，中國夢也是我的夢。

我生在中國，長在中國，讀過中華幾千年的歷史，曾為之激動，憂傷，悲憤，驕傲，曾為之食不能安，夜不能寐，，中國已與我緊密的聯系在了一起，我為中國傷心，為中國歡樂。我還記憶猶新那句話：犯我大漢天威者，雖遠必誅。它深刻的體現出我中華民族，我大漢的驕傲與榮耀，或許很狂妄，或許很囂張，但它卻讓我深深為之感動，為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以獻上我微不足道的生命，可就是這份愿意，讓我為中國喝彩，讓我對中華民族更加欽佩，對中華歷史更加熱衷。

或許，我說的對;或許，我說的不對，但是我想認同我的人總是有的，我想這么做的人總是有的!

中國夢，到底是什么，我仔細地思考過一番，我想中國夢應該是振興中華的夢想。雖說我們消沉過幾百年，但是我們也榮耀過幾千年，所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質，一種讓我們曾經榮耀過幾千年的資質，所以我不認為我們與其他民族相比有任何的不如之處，所以我相信認清現實之后的我們必將會取得成功，必將會實現我們近年來振興中華的夢想。

霍去病將軍匈奴未滅，何以為家。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。周恩來總理為中華崛起而讀書......

這些歷讓人懷念的偉人們，都有一個和中國夢一樣的夢。

霍去病將軍將自己的一切都獻給了中華民族的安危與榮耀，雖說他并不完美，但瑕不掩瑜，他守護大漢，永不后悔，留下了封狼居胥的佳話。

至于諸葛亮很多資料認為羅貫中是親蜀派將蜀國的人物進行了美化，比如歷根本沒有他三氣周瑜的事情。但是羅貫中為什么這么寫，我個人認為除了劉備得民心之外，還有一點，那就是蜀漢一稱，正因為蜀國在后面加上了一個“漢”，贏得了更多人的偏向。所以我想任何時代，人們對我大漢民族有著很深的驕傲和思念。或許我們會失敗，但絕不會失去對中華民族的信心。

再說周恩來總理為了中華崛起而讀書。我還記得當年僅十二三歲的周恩來堅定而清晰的說出這句話時，校長的喝彩：“為中華之崛起，有志向者當效周生啊!”我讀到這句話是很感動，甚至眼淚都要落了下來，振興中華的夢想，總是有人有的，或許現在當有人說出這句話時會被人笑，但是奮斗電影中說過，被嘲笑的夢，更有實現的價值。

或許我們不是誰都有他們的智慧，能力，機遇。但是我們可以有一顆赤誠的心和堅定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我們怕的只是不能拿回屬于我們的榮耀。

突然間想喊出一句內心深處用處的話：三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。