雙爭一創活動工作總結
雙爭一創活動全面展示“雙爭”有我及“大家唱”“大家跳”群眾文化賽事活動優秀成果，下面給大家分享一些關于2024雙爭一創活動工作總結（最佳15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
雙爭一創活動工作總結（篇1）
通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產生的根源，更加認清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。
（一）腳踏實地，進一步改進工作作風
要努力做到對學生多給一些微笑，少發一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣；讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題，要把學生工作做前、做透、做細，做到防范于未然；善于根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。
（二）與時俱進，主動適應新的形勢
教師這一職業是一個永無止境的職業，是一個充滿智慧而又要不斷創造智慧的職業。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育 教學改革的前列，不斷學習，除了要掌握精湛的本專業知識，還有掌握跨學科的本領。使自己具有與時俱進、與學校的發展俱進、與學生俱進的精神狀態，以學校的發展為己任，以他人的需要為出發點，使自身的發展融入于學校的發展之中。
（三）自律奉獻，牢固樹立宗旨意識
在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度，繼續發揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學生服務的宗旨意識，為了教育 、為了學生奉獻一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。
雙爭一創活動工作總結（篇2）
自全鎮遠程教育“雙創雙爭”活動動員會以來，我社區能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作目前正在穩步推進，現將我們的做法簡單地匯報如下：
一、成立組織，營造氛圍
我社區把“雙創雙爭”工作作為黨建工作的重點來抓，成立了以社區黨總支書記為組長的領導小組，先后召開了全社區動員大會，進一步統一思想，努力營造“雙創雙爭”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以群眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農村基層黨風廉政建設，充分發揮基層組織及其負責人在農村“三個文明”建設中的帶頭作用，為我社區的`新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監督
今年以來，我社區先后組織力量社區支部開展工作情況進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先后對全社區“兩村”干部在會上進行述職、述廉，接受群眾監督和評判。社區根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一，我社區“兩村”干部的作風有了進一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，三務公開工作有了進一步的規范。其次，
我社區把“雙創雙爭”工作作為一項長久性工作來抓，并切實加強監督檢查，確保這項工作不走過場，不流離于形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，狠抓了“結對幫扶”工作，在開展活動以來，不斷總結經驗，加強協調，方便群眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙創雙爭”工作以來，我社區雖然做了一點工作，但與鎮的要求還有很大的差距，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙創雙爭”的工作制度和工作機制，結合我社區的實際，研究可行的工作方案，根據鎮黨委政府的要求，不斷總結“雙創雙爭”的工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以鎮的實施意見為綱領，努力推進“雙創雙爭”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本社區實際，強化營造“雙創雙爭”的宣傳氛圍，努力讓每一個村干部都能夠深刻領會。
2、進一步創新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓爭創“群眾滿意的組織”的工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙創雙爭”工作，強化基層農村組織的黨風廉政建設，努力為我社區營造更好的“雙創雙爭”氛圍。
雙爭一創活動工作總結（篇3）
20__年暑期，是即第一、二季度以來安康市雙創工作又一重要階段，我院作為大道片區大道段的包抓單位，學院依據市、片區雙創辦的工作要求，在學院雙創工作領導小組的領導下，全力開展雙創工作，現將暑期工作總結如下：
一、加強組織領導，健全相關制度。
1、學校高度重視安康大道段雙創工作，暑期之前學院多次召開雙創工作會議，對后期和暑期的雙創工作進行總結和部署，學院雙創辦統一安排，落實專人負責監督、巡查安康大道段雙創工作。在暑期工作安排會上，學校領導對安康大道大道雙創工作的組織機構和工作都進行了具體安排，明確了包抓區域和主要工作任務，工作安排及監督考核辦法，并針對新的任務進一步完善了雙創工作的管理制度。
二、高度負責，努力做好大道段及新校區雙創工作
1、綠化工作方案提出，要以和持續發展理念為指導，進一步提升我院校園綠化品味，為師生創建優美的工作、學習和生活環境，營造濃厚的校園文化氛圍，合理規劃校園了綠化布局，促進人與自然的和諧發展，建設綠色文明、園林化的文明大學校園。為了實現這一目標，我校雙創領導小組極度負責，大力落實工作。重點是將學校可綠化面積進行綠化，將不美觀的樹木進行重新調整，新增綠化帶要和原有的綠化格調相一致，注重品種搭配，合理栽植，增加垂直綠化面積，不斷提高校園綠化面積。我校從實際出發，結合上級文件要求和我校實際情況進行工作，以創建標準為依據，合理調整工作重點，發揮校園面積優勢，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，提下分布均衡，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，強化垃圾死角的處理，將綠化工作的規劃任務逐步完善。
2、定期開展“滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊”工作，開展環境綜合整治，消除病媒生物的孳生，提升病媒生物防治工作水平。
3、新校區雙創指揮部、新校區建設指揮部積極組織工作，高度重視，加強了對工地施工車輛帶泥上路，工地安全施工等問題的規范管理，范文寫作努力協調好各方面的矛盾。
4、根據實際需求，結合校園現有綠化情況，進行部分植物的栽補，并加強養護管理。新校區主要做好硬質景觀處理，即道路、廣場、水體工程及部分鋪裝工程。
三、結合實際，積極開展雙創包抓工作
1、根據市、片區雙創辦的要求，結合工作組實際，抓好安康大道段雙創工作，完善檔案工作資料；加強后勤服務外包督促，確保校園清潔；開展片區督察和環境美化，確保片區“門前四包”工作落到實處；做好校園車輛和交通管理，確保校園安全穩定有序。
2、按照雙創包抓單位的職責，認真做到信息傳遞工作。凡是片區的文件或通知，及時向各單位下發或通知，確保信息的暢通性，對整改的.事項跟蹤督辦。
3、加強安康大道周邊"文化墻"的監督和維護，同時加強對工地施工車輛的監管，防止車輛帶泥上路。每周保證外出巡查兩至三次，大力開展文明工地創建活動，全面進行車輛帶泥上路和沿街拋灑問題的整治。
4、加強該片區的工作人力投入。各責任單位分別加強了雙創工作的人力、物力、財力的投入。在大道段領導小組的領導下積極工作，全面加強大道段和新校區的雙創工作。
四、加強包抓區域內責任單位的考核督促工作
1、按照目標管理要求，深入各單位，認真查看資料、查制度，查措施，查落實情況，并結合目標管理考核表進行考核，打分和評比。
2、認真總結經驗，交流推廣，對工作較差的單位定期回訪，努力改進。
五、存在問題和建議
1、少數責任單位思想認識不到位，責任體系不健全，包抓力度和宣傳動員不到位，工作職責難以較好完成。
2、部分施工車輛有帶泥上路的現象，要突出重點，狠抓落實，嚴格規范各施工單位的管理制度，文明施工，確保安康大道的保潔工作。
3、遇到問題，及時解決，并加強上下級單位之間的溝通和聯系，努力做好協調組織工作。
安康大道段是全市門戶點，地位重要且突出，因此受到領導的高度重視。以上存在的問題，也是學院要強化包抓的任務，希望片區雙創辦給予更多的指導和支持，我工作小組也將繼續努力，用心投入大道段雙創工作中，努力把雙創工作做到更好。
感謝檢查組領導的蒞臨指導！敬請提出寶貴意見！
雙爭一創活動工作總結（篇4）
我鄉把“雙創雙爭”工作作為黨建工作的重點來抓，成立了以鄉黨委書記為組長的領導小組，先后召開了全鄉動員大會，以及部分村、站所負責人座談會，進一步統一了他們思想，努力營造“雙創雙爭”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以群眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農村基層黨風廉政建設，充分發揮基層組織及其負責人在農村“三個文明”建設中的帶頭作用，為我鄉的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監督
今年以來，我鄉先后組織力量對6個行政村和2個基層站所進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先后對全鄉村級干部和 名站所負責人進行了述、詢、評，我們的做法是：首先，鄉組織專門的工作班子深入到村和站所，召開“述、詢、評”大會，組織村干部和站所負責人在會上進
行述職、述廉，接受群眾監督和評判。鄉根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一。這項工作的推行，在村和站所中引起了強烈的反響，受到了廣大群眾的歡迎，通過這種活動，我鄉基層干部的作風有了進一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，村務、站務公開等工作有了進一步的規范。其次，按照“黨政統一領導、紀委牽頭協調”的工作機制，我鄉黨委、紀委把“雙創雙爭”工作作為一項長久性工作來抓，并切實加強監督檢查，確保這項工作不走過場，不流離于形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，狠抓了結隊聯辦工作，選擇了一個村作為試點，爭創示范村，并在試點的基礎上，不斷總結經驗，強化村、站所之間的協調，努力規范村、站所為民服務的行為，減少中間環節，方便群眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙創雙爭”工作以來，我鄉雖然做了一點工作，但與縣上的要求還有很大的差距，與兄弟鄉鎮相比還有很大的距離，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙創雙爭”的工作制度和工作機制，結合我鄉的實際，研究可行的工作方案，根據縣委的要求，不斷總結“雙創雙爭”的工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以縣上的實施意見為綱領，努力推進“雙創雙爭”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本鄉實際，從違章立制開始，加大營造“雙創雙爭”的宣傳氛圍，努力讓每一個村干部和站所負責人都能夠深刻領會。
2、進一步創新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓爭創“群眾滿意的組織”、“群眾滿意基層站所”的工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙創雙爭”工作，強化基層農村組織的黨風廉政建設，努力為我鄉營造更好的`“雙創雙爭”氛圍。
雙爭一創活動工作總結（篇5）
一年來，我局在市委、市政府的領導下，在省廳、市局的指導下，圍繞加強三支人才隊伍建設，服務“四市”建設這條主線，以開展堅持...員先進性教育活動為動力，抓重點、攻難點、創亮點，努力規范行政行為，提高工作效率，以強勢工作解決弱勢群體問題，使我局承擔邯鄲市全年目標任務圓滿完成或超額完成，為構建和諧武安，促進經濟發展做出了進取的貢獻。
一、我局承擔邯鄲市人事局考核目標完成情景
承擔邯鄲市人事局考核目標共有九項。
(1)引進人才任務是60人，其中為非公有制經濟引進50人，實際完成情景是，引進人才129人，其中為非公有制經濟引進80人，分別占全年任務188%、160%。(2)為非公有制經濟輸送畢業生任務是420人，實際完成500人，占年任務119%。(3)培養選拔農村鄉土人才任務是60人，實際培訓農村鄉土人才1200余人。(4)為非公有制經濟實行人事代理任務是17家，實際完成21家，占年任務124%。(5)聯系民營企業任務是60家，實際完成100家，占年任務167%。(6)選聘人才信息員任務是60名，實際完成100人，占年任務167%。(7)建立“一網、六庫、一站”任務已按時完成。(8)以《公務員法》為資料培訓全市黨政群公務員1600余名，圓滿完成了公務員培訓任務。(9)專業技術人員培訓任務是高級140人，中級以下8200人，實際完成高級150人，中級以下8200人，分別占年任務107%、100%。
二、主要工作措施
(一)大力實施“人才興武”工程，促進企業發展。
堅持圍繞服務企業，“三抓人才”促發展。一抓人才引進，促進企業提檔升級。與高等院校、科研單位和國家大型企業(集團)攀親結緣，先后從唐鋼、首鋼、馬頭電廠聘請了十幾名高級技術人員，進行寬厚板和中寬帶軋鋼生產線以及配套設施建設，增強了我市重點企業的市場競爭力;邀請清華大學、北京科技大學等專家教授舉辦高新項目和技術發布會，簽訂技術合作協議35份;聘請河北科技大學、北京農學院專家教授進行技術指導，使我市農業企業綜合科技開發中心順利完成了千畝園區的規劃建設，成為我市農業引才引智示范基地之一。進取參加省內外人才交流洽談會。5月18日，組團參加東北亞暨環渤海經貿和人才洽談會，為大型民營企業簽訂就業意向300余份，引進電氣自動化、煉鋼、冶金、農林等專業本科畢業生40多人。二抓人才培養，增強企業發展后勁。根據我市鋼鐵冶煉等專業人員嚴重短缺的情景，因需定培。先后為文豐、東山普陽等多家大型企業培養專業人才400余名;為促進城鄉協調發展，推動農村富裕，進取與農、林、牧科委等部門共同舉辦鄉土人才培訓班五期，培訓各類實用人才1200余人。三抓人才服務，解除企業后顧之憂。出臺《武安市關于加大非公有制經濟組織人事代理試行辦法》等一系列政策文件，為人才建功立業供給寬松
的發展環境;人才市場全天開放，實行“一條龍”辦公;舉辦春秋兩季大型人才交流洽談會，促進人才合理流動;設立人才服務站，堅持跟蹤服務;進取開展人事代理，解除人才后顧之憂;增強服務意識，改善服務方式，提前介入，送才上門。截止12月底，向各類非公有制經濟輸送各類人才500余人，代理人事單位21家，受到人才和企業的一致好評。此外，還建立了“一網、六庫、一站”，聯系民營企業100家，選聘人才信息員100人，推進了邯鄲市“1115”工程的落實。妥善安置軍轉干部。理解軍轉干部17名，隨遷家屬6名，實現了軍轉安置工作“三滿意”。同時及時做好軍轉干部穩困工作，全年無一人赴邯到省進京上訪，維護了社會穩定。
(二)加強公務員隊伍管理，供給有力地人事保障。
為圓滿完成邯鄲市下達的公務員培訓任務，加強我市公務員隊伍管理。我們以《公務員法》為資料，采取三種形式進行培訓：一是組織市直單位30余名骨干力量分六期參加了邯鄲市人事局組織的培訓。二是市局培訓結束后，由這些骨干對本單位的公務員進行了專項培訓輔導。三是于11月上旬，聘請市人事局主管領導，采用專家“上大課”、觀看多媒體光盤的形式，組織對全市1600余名黨政群工作人員進行為期一天的培訓。經過培訓，使我市廣大公務員深刻領會了《公務員法》的精神實質，掌握了公務員的主要資料，為《公務員法》的順利實施奠定了堅實基礎。事業單位人事制度改革關系到全市大局。按照“進取試行、穩步實施”的原則，在對教育和衛生兩個系統的改革摸底基礎上，今年按照省市要求，加大了試點改革規范化建設。制定了《武安市事業單位人事制度試點改革實施意見》，目前已向市政府報批。全市機關事業單位技術工人的培訓考試和考核獎懲工作也是我市人事工作的一項重點。我們經過對全市機關事業單位1000余名技術工人的資格審查，確定了貼合報名條件的387名高級工、280名中級工、200名初級工;完成了全市11160名機關事業工作人員和6250名專業技術人員的考核工作，及時兌現了2004年度五種行政獎勵，進一步激發了廣大
干部職工爭先創優、進取進取、做好本職工作的熱情。公務員之家
(三)組織職稱報考初審，培養選拔我市專業技術人才。
今年以來，組織完成了中高級職稱英語133人、計算機1329人，初級職稱計算機325人的報考工作;組織完成了經濟專業140人、衛生85人、土地登記代理2人、監理工程師4人、企業法律顧問4人、審計專業3人、執業藥師2人、注冊資產評估師8人的報名和審查工作。進取開展高級人員“傳幫帶”活動，46名高職人員“傳、幫、帶”92名中級人員，完成一期教育、衛生等系統3200多人繼續再教育，得到邯武兩市領導的肯定。組織衛生、農業、林業、畜牧等四個單位16名專家，利用陽邑鎮物資交流會之機，開展了專家送科技下鄉活動，發放科技資料1.4萬冊，解決群眾生產生活問題60多件，深受群眾歡迎。
(四)以開展黨員先進性教育活動和“三項教育”活動為契機，加強隊伍建設。
一年來，圍繞黨員先進性教育、機關效能建設、民主評議行風、優化發展環境和“三項教育”活動，加強了隊伍建設，提高了機關為群眾的服務水平。
一是以深入開展兩項教育活動為契機，加強了隊伍建設。嚴格按照保先教育活動步驟，扎實開展每項工作，興辦了“十件實事”，使干部受到了教育，群眾得到了實惠。同時，從中青年骨干中培訓8人，經過召開支部黨員大會發展新黨員4人，壯大了黨員隊伍，為黨員隊伍增添了新的血液和活力。進取開展“政令暢通、認真履職、勤儉節儉”三項教育活動，激發了干部職工的工作熱情，推進了建設節儉型機關的進程，促進了各項工作的開展。二是圍繞“提效能、轉作風、優環境、促發展”，狠抓內強素質、外樹形象工作。以文件形式轉發了市規定的六條禁令和五個不讓，警醒機關工作人員要提高工作效率，提高服務質量。制作了主要業務流程圖，簡化了辦事程序，方便了群眾辦事，大大提高了群眾的滿意度。三是依法開展政務公開，樹立人勞部門良好形象。在切實抓好本局政務公開基礎上，我們按照法定日期，組織市直和鄉鎮進行了四次政務公開檢查，推動了全市政務公開工作的順利開展。
雙爭一創活動工作總結（篇6）
首先，思想方面：
要做一名合格的...員，就必須要樹立堅定的社會主義、共產主義信念，始終堅持政治上的清醒和堅定。僅有在前進的道路上始終堅持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現代化建設的隊列中，解放思想，更新觀念，大膽創新，進取認真地完成各項工作學習任務。我始終牢記自我的入黨誓言，時刻提醒自我要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動證明自我的入黨要求是真誠的，對黨的事業是忠誠的。把堅韌不拔的夢想信念與尊重宏觀規律，從實際出發，創造性地開展工作統一齊來，在腳踏實地追求人類最高夢想實踐中，逐步實現自我的人生目標。始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業作出實際貢獻，不斷提高自我的思想覺悟，努力做一名合格的...員。
①在一年的預備期中，我參加了黨校組織的預備黨員團體培訓、聆聽系列講座等，讓我得以提高和成長，明白了預備期的重要性，明確了黨員的權利和義務，對黨員先進性的重要意義和要求有了更為清醒的認識，對黨知識的理解更為深刻，自我的思想覺悟、政治了解有了很大的提高。②在一年的預備期中，我十分注重對黨的基本理論和基本知識及政治學習，關注黨在現階段的大政方針，能旗幟鮮明地擁護黨的路線，方針和政策，及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織堅持高度一致。③在一年的預備期中，我主動加強政治學習，除了經常聽廣播、看手機報報道的國內國際新聞、看報紙、瀏覽新聞網頁關心時事政治外。④進取參加學校黨組織的各項實踐活動和會議，在活動中了解黨的工作作風和工作態度。在這一年考察期內，我還同其他黨員進取交流，時刻以黨員的標準來要求和規范自我，切實開展批評和自我批評，有了必須的提高，自身本事和綜合素質得到了必須提升。
經過一系列的思想政治學習，使我逐步認識到做一名合格的...員，不僅僅要解決組織上入黨的問題，更要解決思想上入黨的問題。
其次，學習方面：
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛煉自我。除了教師所講的課程外，還自學了有關計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同提高。
在大三兩個學期經過自我的努力學習，我獲得了專業二等獎學金，進入大四后我進取備戰考研外。另外，在課外學術方面我十分進取的進行實踐，__年先后參加并成功完成了學校兩批本科生研究訓練計劃(urtp)、北京市科學研究與創業行動計劃項目，在暑假期間我還參加了學校組織的全國大學生電子競賽并獲北京市三等獎。經過實踐，我學會了如何按照要求和格式撰寫科技學術論文，學會運用自我所學的知識來指導實踐和在實踐中學習的方法，明白了實踐與理論的一些聯系。
第三，工作和生活方面：
沒有再擔任班級的班干部的我始終沒有忘記自我的職責，繼續為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在盡自我的力量服務于班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的職責，在班級擔任入黨聯系人時，我努力做好同學和班導之間的橋梁作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，進取向黨小組長匯報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題。經過以上的努力，我感到自我的思想政治素質有了長足的提高，期望在以后的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自我的實際行動和最大努力，不要讓自我后悔。考研帶給我的想法是無論做什么事情都要持之以恒，不要半途而廢，僅有這樣你才能成為最終的勝者。
但自我還存在著一些缺點和不足，離一個優秀...員的標準和要求還有必須距離。在以后的日子里我還需要繼續努力改正，繼續加強鍛煉，完善自我，請大家監督。
以上是我一年來基本情景的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望黨組織能夠批準我的轉正申請，讓我成為一名正式黨員，這種愿望不是一時的沖動，而是發自內心深處的執著追求，是為共產主義風斗的具體行動。在以后的時間里我會更加嚴格的要求自我，不斷努力學習和工作，不辜負黨組織對我的信任，爭做一名優秀的...黨員，為社會主義事業貢獻我畢生的精力和熱血。請組織審查。
雙爭一創活動工作總結（篇7）
一年來，以市教育系統“爭優創先”活動為契機，圍繞“教育行業創品牌”、“學校管理爭一流”、“崗位工作比創新”三大目標，我們以落實區鎮教育工作計劃為重點，牢固樹立創新、創優、爭先意識，強化管理，狠抓落實，以質量鑄品牌，以特色求發展，整個教育工作得到健康、協調、快速發展。現將我鎮教育情況總結如下：
一、努力改善辦學條件，各類教育事業協調發展
我們及時研究教育發展與改革中的重大問題，當好黨委政府的參謀，抓住機遇，統籌規劃，合理配置，加大投入，加快了學校布局調整步伐，進一步改善了辦學條件。如：拆建中心小學教學樓1244平方米，造價147萬元，購置新課桌椅250套15萬元;第三小學教師工作間四層八間50萬元;東坡小學校園建設投入6萬元，建起了新校道、新校門;培中小學在愛校人士黃遠清先生的資助下，建起了一幢電腦教室，并成套配備了20部電腦;華能隆豐小學在市教育局和華能公司的合力興建下，以嶄新面貌呈現在世人的面前。解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事好事。
在不斷改善辦學條件的同時，我們進一步更新了教育觀念，強化了學校管理，提升了辦學水平。學前教育通過幼兒園工作視導、幼兒園工作現場會及幼兒教師五項技能比賽等活動，促進了幼兒教師素質的全面提高，保教保育質量也大大提高。教育的協調發展，贏得了各級領導的充分肯定。
二、加強教師隊伍建設，大力提高教師隊伍素質
1、加強管理干部隊伍建設。組織全鎮教育管理干部認真學習和貫徹精神，認真落實黨風廉政建設責任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范，以身作則;加強學習，豐富教育管理理論和經驗，增強責任意識，強化服務意識，建立了一支團結、務實、勤廉、高效的學校管理隊伍。我們認真落實教育局人事管理制度，培養選用了一批中青年干部隊伍，為教育的可持續發展奠定了良好的基礎。
2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度，樹立終身學習理念，重點學習和貫徹黨的文件精神，加強教師職業道德教育，牢固樹立為人師表、愛崗敬業的師德形象。同時通過評選“學生心目中的`好老師”，舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內容的師德演講比賽等活動，樹立了典型，帶動了全體，進一步增強了全鎮教師教書育人、為人師表的使命感和責任感，提高了全鎮廣大教師的師德水平。
3、建立和完善了骨干教師及學科帶頭人網絡，造就一批師德高尚、業務精良、數量充足、結構合理、學科配套的骨干教師隊伍。齊連茂同志被評為省骨干教師;彭頌銘、葉章蓮、馮雨、吳小文、葉英梅、韓雪青、許劍琴、韓麗云、顏娟、黃宏海、潘先福、吳朝霞、陳澤緯、鄧大鮮、鄧小燕、林雪云、史金玉等同志被評為市骨干教師，選派齊晶晶、顏薜蕊、張余勝、葉世輝、韓誕平、鄧大椿、鄧林勇、何悅、吳嬌芳、林師成十位老師參加__年的“知行中國——小學班主任教師”遠程培訓;選送彭頌銘和許劍琴老師參加了__年“千名農村市縣級骨干教師”培訓。我們重視發揮這些骨干教師的示范帶動作用，讓他們在各項工作中帶好頭、發揮模范、表率作用，有力地推動了全鎮教師隊伍整體素質的提高。
三、加強教育教學管理，提高教育教學質量
1、加強常規教學與管理
進一步完善了教學管理體系。強化過程管理，抓住關鍵環節，嚴格落實教學常規，突出集體備課等重點環節,優化課堂教學的各個環節，并加強指導和管理。通過舉行校委會成員業務展評、教師備課展評、小學生優秀作業展評，真正把常規教學與管理落到了實處。
2、加強校本研究,向科研要質量
以課題研究為途徑，探索課堂教學改革。定期組織集體備課、課題研討會，使教育科研走上了規范化的軌道。
四、規范校園管理，深化“一校三園”建設
1、加強家長學校的建設。各校立足實際創新家長學校的建設模式，完善了家、校聯系方式，通過展開家長會等形式暢通雙方聯系渠道，拉近了家、校距離。家長真正參與到學校管理中來，與學校共同研究對孩子的教育管理，共同促進學生的成長。
2、大力加強“書香校園”建設。認真落實區教育局的“書香校園”工程計劃，緊密結合“讀書成長計劃”課題的實施，通過組織讀書之星、書香家庭、書香班級等評選活動，舉行經典詩文誦讀比賽，實施小學生課外閱讀等級評價，把“書香校園”工程推向了深入。
3、積極構建和諧廉潔校園。大力發揚教育民主，充分發揮教代會、學生會的作用，實行管理的“陽光工程”,堅持政務公開、校務公開，構建和諧干群關系、師生關系，實現了學校管理民主化、科學化、人文化。本年度召開了教職工代表大會，討論通過了《__中心小學學校、教師考核評價方案》、《__中心小學青年骨干教師培養方案》等方案。各中小學積極開展“廉政文化進校園”行動，進一步加強了教育行風建設。
4、努力創建平安校園。各校認真落實各項安全制度，積極開展安全教育和自救演練等活動，切實提高師生了安全意識和自我防范救護能力，我鎮各小學校未發生安全責任事故，確保了學校師生生命和財產安全。
五、重視德育建設，強化學生養成教育
全鎮中小學堅持把思想道德建設放在全部教育工作的首位，構建了全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全”德育管理模式。將德育工作貫穿于學校教育教學的各個方面和各個環節，結合教師節、國慶節、少先隊建隊日等重大節日，開展豐富多彩的各類活動，加強學生的日常行為規范教育，通過學習、文明、衛生、紀律、才藝等星級評選，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，形成了優良的校風、班風和學風。
六、大力推進素質教育，各校素質教育活動豐富多彩
全鎮小學認真貫徹全省素質教育會議精神，嚴格按照國家課程方案和省定課程計劃組織教育教學，開全課程，開足課時，無隨意增減課程和課時現象。加大了對地方課程、校本課程、綜合實踐活動的研究。規范辦學行為，堅持把時間還給學生，牢固樹立“健康第一”的指導思想，大力實施“陽光體育運動”，確保學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。認真落實《國家學生體質建康標準》，按照標準學生身體素質進行了測試。小學通過舉辦校園集體舞、廣播體操比賽、“六. 一”少兒文藝匯演、校園藝術節等大型活動。一年來，我鎮參加市各類學藝競賽獲獎的情況如下：
1、中心小學表演的《巾幗小英雄》榮獲小學生文藝會演一等獎;
2、中心幼兒園表演的《布谷播谷》榮獲幼兒會演二等獎;
3、__中心小學田徑代表隊榮獲市田徑運動會總分第七名，捧回金燦燦的獎杯;
4、__中心小學男子乒乓球代表隊榮獲市錦標賽團體總分第八名;
5、中心小學的馮春微老師榮獲英語演講二等獎;
6、一年來，共有25篇教學論文和教學設計獲獎，其中一等獎6篇，二等獎11篇，三等獎8篇;
7、一年來，我鎮教育教學成績突出，葉能興校長被評為文昌市優秀教育工作者，葉能興校長還在全市的中小學校長論壇上代表講話，支邊葉茂的韓劍老師被評為市的優秀教師;二小的黃英敏老師和東興的李霞老師被評為市的先進班主任。
面向社會，積極展現了學校素質教育成果，參加各類競賽和技能比賽，成績顯著。各學校不斷探索教學新思路、新方法，注重教法改進和學法指導，教學獲得了大面積豐收，各類成績均在社會上產生了積極的影響，贏得了社會各界和廣大人民群眾的贊譽，樹立了__小學教育的良好形象。
成績的取得離不開各級領導的關心支持，同時，我們清醒的認識到我們的工作中還存在不少問題和不足，離各級領導的要求、與先進單位相比還有較大差距。今后，我們將進一步針對不足，強化措施，開拓創新，努力奮進，推動全鎮教育工作再上新臺階。
雙爭一創活動工作總結（篇8）
一、 傾心于無私奉獻
德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表。” 我組全體語文教師對事業忠誠，對學生負責，服從安排，勇挑重擔，團結協作，努力做到樹師表新形象，垂師德新風范。他們經常認真學習《師德規范讀本》、《師德征文匯編》，明確教師的職業道德規范，特別是以身邊人為學習的楷模，敬而思齊。《師德征文匯編》中有一文《不辭長作育花人》，介紹錢國雷老師克服夫妻長期分居帶來的種種困難，幾十年如一日，一心撲在班主任工作和教學工作上的先進事跡。“常州市優秀德育工作者”華巖老師工作才6年，但班主任工作耐心細致，民主評議中學生滿意率達100%。在他們的率先示范下，全體語文教師都化大量的精力關心學生學習、生活和心理，堅信學生只有差異，沒有差生，努力做到“促每一位學生成才，讓每一個家庭放心”。
學校有很多父母離異、單親或成績差、行為習慣差的“問題學生”，對此，我語文教研組開展“一助一”活動，每位教師至少幫助一名學生，以談心、家訪、資助等方式給予他們關愛，幫助他們樹立學習生活的信心。
在學校開展的“扶貧幫困、關愛工程”活動中，全體語文組教師踴躍參加，為王奇、薛倩霞、諸國成同學捐款近三千元。我校語文教研組青年集體還被評為二00三年度武進區級“青年文明號”。
二、立足于常規貫徹
《常州市中學學科教學常規》對于規范教學過程，加強教學管理，提高教學質量起到了良好的推動、促進作用。教研組始終以落實教學常規為立足點，努力提高教師的業務素質。
1、學習教學常規，領會精神實質。在每學期開展的“學常規、領精神”活動中，教研組都提出了明確的學習要求。首先，要求教研組成員熟悉常規的具體內容，基本觀點及目標要求;其次，在教研組集體討論的基礎上，制定《中學語文教學常規實施細則》，初步確立了教學目標、備課、上課、作業批改、課后輔導、成績考核與評定、論文撰寫、業務進修、課題研究等九項一級指標，使常規要求具體化，教學工作規范化。教研組在期中、期末配合教導處對教師的各項常規工作進行檢查，評出優秀教案等，作為年終考核的依據。
2.積極“充電”，提高業務素質。
要提高教育教學水平，正確的教育理念是先導。當前，初、高中語文教學在努力探究新課程改革模式，因此，我們組織教師認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》、《語文課程新標準》、《課堂教學論》等理論及有關教學經驗文章，做到以科學的理論武裝頭腦，轉變教育教學思想。組織教師參加區級新課程培訓，配合教科室對初一、初二年級進行新課程實施情況調研。新教師利用暑假、雙休日進行崗位培訓，走出去“取經學藝”，并及時總結學習心得，增強全體教師課程改革的使命感和責任感。
三、 于團結協作
課堂教學這一環節是教研組建設的靈魂。為此，語文組狠抓課堂教學這一中心環節的“實”。
教研組把具體工作細化到各年級備課組，要求備課組的老師共同做到：①備課扎實，不僅吃透教材，還要吃透學生，按學生的基礎來確定教學目標，選擇適當的教學方法。②同一備課組統一進度，同一教學重點、難點、統一練習。至于教學方法，提倡百家爭鳴，百花齊放。③作業全收全批，提倡面批，尤其對成績較差的學生。④備課組一周定時活動一次，共同備課，集體研究教材。同年級老師一周至少互相聽一堂課，聽后認真評議，共同探討適宜的教法。
課堂教學效率取決于課堂45分鐘教與學的質量。我們特別注重公開課教學的效果。每學期我組至少有10人進行公開課教學，其中包括老教師示范課、青年教師匯報課。開課后及時組織評議，大家
本著學習提高的原則，談感想，提建議，熱烈發言，毫無保留，教研風氣濃厚。每次公開課教學后，無論是開課者還是聽課者，都感覺到收獲很大。
近幾年，語文組老師相繼退休，教師隊伍迅速年輕化。現在語文組四十歲以上的老師只有三人，能否順利完成新老交替，能否培養好一代新教師，這是一個組織成敗的關鍵。在教學實踐中，我們還采取具體措施來培養鍛煉青年教師。
組織好“青藍工程、師徒結對”活動。舉行拜師儀式，簽訂協議書，規定師徒之間每周互相聽課1-2節，師傅對徒弟每節課的教學重點、難點要把關并聽課、評課指導，徒弟要主動虛心請教，經常進行，總結教學心得，上好一節匯報課。在“幫、帶、比、學、趕、超”的良好風氣中，張同江、袁莉娜、邊慧等幾位新教師很快勝任高中教學，而且得到學生的愛戴。現在畢業班都有比較年輕的老師，各備課組長大多由年輕教師擔任。
另外，支持青年教師外出業務進修。現在我組有2位老師在讀南師大教育碩士研究生，4位老師曾參加研究生課程進修班學習，大部分老師本科函授結束。
四、“內強素質，外樹形象”，競賽活動中展風采。
通過學習，“內強素質，外樹形象”，我組青年教師在競賽中脫穎而出。在“省前中杯”中學教師專業技能競賽中(作文)潘少波、王桂香老師分獲高中組一等獎、二等獎。在“校級青年教師優質課評比活動”中，張同江、華巖、陳潔等五位老師的課都被評為優秀級，受到區教研室莊煥方主任的好評。
同時，我教研組還組織開展了豐富多彩的學生競賽活動。
高二(5)班的錢華同學在“常州市中小學生傳統詩詞比賽”中獲三等獎。在校內03年9月-12月，圍繞課題“生活化、創造性高中作文“開展征文活動，收到稿件70多篇，有的被《常州晚報》錄用;初一、初二年級舉行”名言警句默寫比賽;全校舉行“鋼筆字比賽”;04年4月配合政教處開展了“祖國明天更美好”讀書征文和演講比賽。高一年級結合教材，開展詩歌朗誦比賽和以“自信”為主題的演講比賽。潘少波、王桂香等老師指導學生開展研究性學習，《李清照與辛棄疾的詞風小較》、《口才在實際生活中的運用》等研究成文。一系列活動，既豐富了學生的學習生活，陶冶了情操，又提高了綜合素質，受到了師生的歡迎。
五、專注于教學研究
優秀的語文教師不僅要有淵博的.知識，高超的教學藝術，還要具有較強的教學研究能力。因此，我們語文組重視引導教師開展專題研究，努力探索教育教學規律，構建科學而實用的課堂教學模式，總結和積累教學經驗，撰寫教育教學論文。
在課題研究方面，全組成員參與省級課題《由“維持學習”走向“發現學習”的研究》。全組成員參與武進市級課題《課堂目標教學的實驗和研究》，積極探索適合我校特點的課堂目標教學的具體模式，強調教學目標的導向、反饋和調節作用，明確教學目標有助于改進優化教學過程，大面積提高教學質量。同時，我們還盡量做到目標要能夠體現發展差異性，讓學生的個性在全面發展的基礎上有差異的發展，鼓勵學生多參與，建議老師少講解一直是課題組成員的努力方向。我們根據“創設問題情境”原則，盡量設計富有啟發性的問題，多讓學生發表見解，然后加以適當點撥，從而取得較好的課堂教學效果。
初中組成員還積極參與武進區級課題《初中語文開設課外活動課的研究》，這項課題已結題，獲武進區評估二等獎，另外，高中組課題《高中作文“生活化創造性”課堂教學模式的實驗和研究》20__年12月份向區教研室申報，并按計劃分步實施。一方面組織課題組成員認真學習先進的作文教學理論，錢國雷、施孝丹、潘少波等老師開設作文公開課，探究新型作文課堂教學改革模式;另一方面，充分利用學校圖書館、閱覽室的學習資源，加強對學生課外閱讀和積累的指導，豐富學生的寫作素材和思想底蘊。認真指導學生創作，在多篇學生習作在《常州教育》上發表。
課題組就是這樣生機勃勃又扎扎實實地開展科研活動的，在學校教研活動中真正起到了“龍頭”作用。
總結教育教學經驗，撰寫教育教學論文，在語文教研組也蔚然成風。03-04學年各級論文評比中，有5人獲一等獎，7人獲二等獎，4人獲三等獎，另有多篇發表于報刊。
七、 著眼于素質教育
國務院副總理李嵐清說：“加強學生素質教育，就是使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。”強調素質教育，是教育指導思想和教育觀念的變革，在學科教學中實施素質教育，使學生由“應試型”人才轉變的“素質型”人才的現代化教育觀，已普遍為人們所接受，語文學科實施素質教育，是深化語文教學改革的重點課題。語文教研組積極倡導“以素質教育為核心，培養學生的創新精神和實踐能力”的思想，具體做法是：
1.以課堂教學為主陣地，大膽利用投影、錄音、錄像等現代教學媒體，創設豐富多彩的教學情景，拓展學生的知識視野和思維空間，讓學生在活動中思維，在活動中創造，在活動中培養能力。
2、我校第二課堂文學社團活動開展得紅紅火火，指導推薦學生習作發表獲獎的質和量一年更上一個新臺階。目前，加入《常州日報·小記者苑》的學生近百人，共發表文字稿件60多篇，圖片新聞20幅。主要開展了法制教育采風、江陰遠望二號等采風活動，特別是在11月16日-23日赴北京首都采風活動中，禮嘉中學“首都采風”采訪組榮獲“新世紀、新體驗”征文一等獎，禮中小記者苑榮獲“優秀組織獎”，余糧校長榮獲“優秀輔導員”稱號。
加強教研組和備課組建設，充分發揮集體的智慧和才干，努力拓展語文素質教育的空間，把素質教育落實到實處，我們還在摸索階段。我們定將以取得成績為動力，以先進教研組的評選為新的起點，全力以赴，作出比別人更多的努力。追求著是美麗的。也許我們不能創造奇跡，但我們定能自信地說，我們曾經不懈地追求過，我們也將實實在在地創造屬于自己的歷史。
雙爭一創活動工作總結（篇9）
一、積極反映畢業生狀況 及時解決問題
臨近畢業，有關畢業的一些要求大家還比較困惑，例如對于我們體育教育專業需要達到多少學分、是否必須要過英語四級等等問題大家還不了解，擔心自己無法畢業。我及時的將同學們的這些困惑向輔導員反映，輔導員又通過學院里有關老師了解了具體信息，向大家說明。這樣，學分不夠的同學可以在最后一學期加緊修夠學分。就這樣及時的將大家的困惑及時解決，解決不了就向老師反映
二、做好思想工作 加強學風建設
新學期開始階段，班里有些同學找不到方向：想考研感覺太辛苦，下不了決心；想考公務員感覺幾率太小，好像遙不可及；還有些找工作的同學一點也不了解現在的就業情況，大家都很有壓力，但又很迷茫。鑒于這種情況，我聯系了一些上一屆的師哥師姐，向他們了解我們所需要的相關信息，然后，利用一次上課結束后的時間在班內召開了“青春之路 你在哪里”的主題班會，在會上同學們說出了他們現在的迷茫與困境。我便將我收集到的信息發布給大家，告訴大家只要努力考研不是那么難，只要有決心公務員也能行，還有把找工作當做自己的第一份去認真去做，并且向大家呈現我們師哥師姐的成功案例。通過這種形式，使絕大多數同學又重新確立了自己的方向，班風和學風有了明顯改善。
三、拓展信息渠道 及時傳達就業信息
在畢業生學生工作中，比較多的應該就是向同學傳達就業信息。就業信息提供的時間不確定，有些還有細節要求，如何將就業信息及時準確的傳遞給大家，成為擺在我們的重要課題。為此，我又重新統計了同學們的最新聯系方式，完善班級飛信群的管理；并且及時將就業相關的圖片、文檔等電子檔案發布到班級qq群主頁；還有像畢業生信息注冊此類信息可以直接將網址發布到我的人人網狀態上，方便大家獲取。通過一系列有力措施，讓大家及時的了解到了學校的就業信息，為一些想就業的同學提供了更多的機會。
四、加強紀律監督 保障學習環境
在臨近研究生考試和期末考試時，有一些同學可能因壓力帶有消極情緒，迷上了打撲克和QQ斗地主，經常大聲喧嘩。不僅耽誤了自己的寶貴時間，而且打擾了同學們休息而影響了學習效率。我及時發現了這一不良風氣，組織班委和這些同學單獨座談，進行溝通，引導他們積極應對考試；以及在休息時間前加強監督，例如在睡覺前將其音響關閉。通過班干部的共同努力，班內的不良風氣得到了有效遏制，為同學提供了一個安心舒適的休息場所和良好的`學習環境。
五、積極要求進步 總結經驗教訓
在爭先創優期間，經過努力我獲得了聊城大學第十五屆“校園十佳”、優秀團干部標兵等榮譽稱號，國家勵志、英才等獎學金，并且武術專業獲得國家級三段水平。取得成績的同時，我還存在一些不足，主要表現在我個人也是準備考研，而且基礎差壓力大，從而對于部分工作存在應付的心態。但我會認真檢討自己，總結工作中的經驗教訓。我相信我會在以后的工作中頂住壓力，迎難而上，正確的處理好學習與工作的關系，更好的履行自己的義務，為大家服務。
以上就是我在創先爭優活動中的主要表現，在此次活動中，強化了我的黨員責任意識，增長了工作經驗，又一次讓我更加深刻的認識到黨員先進性的重要性。希望在以后的學習生活中，我以一名黨員的標準要求自己，繼續發揚創先爭優精神。
雙爭一創活動工作總結（篇10）
自全縣創先爭優活動啟動以來，縣科技局在縣委的正確領導下，在縣深入開展創先爭優活動領導小組辦公室的幫助指導下，結合實際，緊緊圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”總體要求，以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容，認真按照縣委的部署和《__縣科技局關于在局屬黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，結合工作實際，扎實開展創先爭優活動。根據《關于上報創先爭優活動進展情況的通知》（永創辦20__25號）要求，現將活動進展情況匯報如下：
一、基本情況
縣科技局黨支部共9名黨員。按照縣委的統一部署，我局創先爭優活動于5月28日正式啟動以來，支部緊緊圍繞以創建“先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為目標，結合本單位工作實際，緊緊圍繞全縣科技進步、經濟發展這一目標，以“認真履職、促進發展”為主題，深入開展創先爭優活動。
二、主要做法
（一）加強領導，全面啟動在縣創先爭優活動動員會后，我局于5月28日及時召開了創先爭優活動動員大會，集中學習州、縣主要領導講話精神，傳達貫徹縣委創先爭優活動動員會議精神，廣泛動員和具體部署全局創先爭優活動；成立了由局長任羅朝偉同志組長、副局長羅永忠同志仁副組長、支部委員為成員的活動領導小組；局創先爭優活動領導小組下設辦公室，局支部組織委員、主任科員張紹榮同志任辦公室主任，并進一步明確了工作職責；制定了永科字（20__）15號《__縣科技局黨支部深入開展創先爭優活動的實施方案》，確保創先爭優活動順利開展。
（二）落實責任，明確要求局創先爭優活動領導小組及辦公室要切實履行職責，加強組織領導和檢查督促，有計劃有步驟地抓好各個階段的工作。領導干部要爭做“敬業先鋒”，把維護班子團結和諧與推動單位工作爭創一流有機結合，真正體現“五好五帶頭”的要求，為黨員和干部職工作出表率；股室負責人要爭做“創業先鋒”，把股室工作爭第一、創一流與創先爭優活動有機結合，強化崗位責任；一般黨員要爭做“服務先鋒”，把創先爭優活動與推進學習型、服務型機關建設有機結合起來，提高綜合素質和服務水平，比作為，樹形象，提高機關工作效能。要通過公開、領導點評、群眾評議、評選表彰等有效形式扎實推動創先爭優活動的有效開展。
（三）注重宣傳，營造氛圍充分運用多種形式，大力宣傳深入開展創先爭優活動的重要意義、總體要求、主要內容、方法步驟等，引導廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優秀共產黨員，在全辦營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
（四）統籌兼顧，務求實效
把創先爭優活動作為黨建的一項重要的經常性工作常抓不懈。要注重結合，堅持統籌兼顧，安排好各個階段和各個環節的工作，做到有機銜接。要在加強上下互動、左右聯動、整合資源、促進問題的解決上下功夫，形成解決問題的合力。要把創先爭優活動與推動學習實踐向深度和廣度發展結合起來，與推進學習型黨組織、服務型機關建設結合起來，與推進“云嶺先鋒”工程和提高機關黨建科學化水平結合起來，與完成本單位年度重點目標任務結合起來，做到創先爭優活動和各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進，確保活動真正取得實效。
三、特色亮點
（一）抓學習，提高干部職工素質，使其適應新時期科技、經濟發展需要，在過去一年取得成效的基礎上，仍堅持每周一學習日，每季度組織一次專題講座，組織職工參加政治理論業務知識及法律法規學習考試。增強做好新時期科技工作、知識產權工作的責任感和緊迫感，為實現科技工作、知識產權的業績創新打牢思想基礎。
（二）以創先爭優活動為契機，堅持從實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設各項經常性工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，促使全體黨員認真履行職責，創先爭優，以黨員的先鋒模范作用帶動廣大干部職工愛崗敬業、樂于奉獻，推動全縣科技工作不斷向前發展，在推動科學發展、構建和諧__、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。
（三）抓制度建設，完善各項工作機制，提高辦事效率。修定完善了__縣科技局干部職工管理辦法，包括：學習制度，會議制度，車輛管理制度，財務管理制度，請銷假制度等十項內部管理制度，切實加強內部管理，用制度管人，全局上下認真貫徹執行四項制度，以四項制度的落實來增強干部職工的服務意識，努力實現工作創新和業績創新。
（四）抓教育管理。針對單位干部職工思想工作中存在的問題，我局通過創先爭優活動，認真查擺主要問題，切實加以整改。努力提高單位職工的思想政治素質，切實加強機關干部紀律作風建設。
（五）認真貫徹落實效能政府四項制度規定，抓考核獎懲，認真落實目標管理責任制，做到人人肩上有指標，責任到人，避免了人浮于事的現象發生，加強自身建設，筑牢工作基礎。
四、主要成效
（一）充分履行科技工作職能，切實抓好全縣科技工作。一是認真組織推薦上報楚雄州科學技術獎勵項目。20__年3月《MN13CY2耐磨合金球材料》項目獲楚雄州科學技術進步三等獎，激發了廣大科技人員投身科技工作的積極性，極大的鼓舞了科技人員斗志，增強了他們努力攀登科學技術高峰信心。同時使科技人才受到社會的廣泛關注，從而形成了“尊重知識，尊重人才”良好社會氛圍。通過開展科學技術進步獎，使全縣最基層的廣大科技人員的辛勤工作得到社會的肯定，使科學技術轉化為生產力，真正使科技成為促進全縣經濟發展、社會振興的主要力量。
二是面對肆虐的旱情，全縣各級技術部門迅速行動，多形式、多渠道，深入全縣各鄉鎮宣講黨的惠農政策，對農民進行生產實用技術培訓，在農村旱情嚴峻的情況下，為農民送去了豐盛的“科技快餐”，受到了當地群眾的熱烈歡迎。針對各鄉鎮農業主導產業、特色優勢農產品，農業技術人員還開展一系列技術培訓班，向農民傳授葡萄高產、穩產栽培新技術，優質水稻高產種植技術，旱季林果種植管理技術，旱育秧、地膜玉米、馬鈴薯高產栽培等技術。我縣各科技部門在開展科技抗旱的同時，利用現代信息手段，制作科技抗旱專欄，及時發布最新抗旱技術，發放農業抗旱科普資料2100多份，指導農業生產，受到農民普遍贊賞，并積極組織干部職工捐款900元支持抗旱救災工作，成效明顯。
（二）認真抓好科技項目的調研和申報工作。
在充分調研的基礎上，突出圍繞三化建設，找準突破口，上半年科技項目重點做好新型錳礦復合造渣劑產業化關鍵技術應用、方山諸葛營民族旅游社會主義新村科普示范基地，中藥材試驗示范等項目申報爭取工作，5月中藥材試驗示范的項目已獲得州科技局立項支持，通過項目實施帶動全縣地道中藥材產業發展。下步將進一步做好新型錳礦復合造渣劑產業化關鍵技術應用、方山諸葛營民族旅游社會主義新村科普示范基地兩個項目跟蹤問效工作，以上兩個項目現已通過州級評審驗收并由州科技局推薦到省科技廳，有望得到立項支持。通過項目的實施，進一步提升我縣企業科技創新能力。
（三）認真做好“十二五”科技發展規劃工作。
根據__縣“十二五”規劃編制方案的要求，我局按照要求對“十二五”期間重點科技項目進行規劃。“十二五”時期是我縣經濟社會和科技發展的重要戰略機遇期，是我縣實現全面建設小康社會奮斗目標承上啟下的關鍵時期，是深入貫徹落實，構建社會主義和諧社會的重要時期，也是深化重要領域和關鍵環節改革的攻堅時期。謀劃好這個階段的科技發展戰略、發展思路、發展目標和發展重點，并制定相應的政策措施，對推動我縣經濟社會又好又快發展具有十分重要的戰略意義。通過深入到各鄉鎮和企業進行調研，經多次修改完善，我縣“十二五”時期科技發展重點項目規劃已基本完成。
（四）強化知識產權申報和保護，知識產權工作整體得到推進。
認真積極組織職能部門開展學習創新型云南行動計劃和州人民政府出臺《楚雄州專利申請費用資助暫行辦法》，認真研究，尋找知識產權工作突破口。結合我縣實際，修改完善《__縣專利申請費用資助辦法》，截止20__年6月，我縣共有12項專利獲得授權，20__年上半年獲得外觀設專利授權1件，已兌現省、州、縣三級專利資助費用__元，其中：省、州資助1075元，縣級資助1000元。20__年按州局下達4項專利申請任務（其中：發明專利1件），4項專利正在申請辦理中。
（五）認真做好科普宣傳培訓工作。
一是認真開展“三下鄉”活動。在縣委、政府的組織協調下，全州20__年三下鄉活動啟動儀式于1月15日在__啟動，縣級58個部門參加集中宣傳活動，并深入抗旱災區為廣大群眾進行志愿服務，在服務現場，志愿者向群眾宣傳了疾病預防、抗震救災、禁毒防艾、交通安全、農村實用技術、畜禽防疫、假鈔識別等知識，集中開展活動當天，共發出各種科普資料21600多份，為群眾送去了科技知識。醫療服務志愿者還免費為災區群眾就診210人次，讓廣大群眾感受到三下鄉帶來實惠。
二是利用“科技活動周”、“4。26”知識產權日、協調組織縣農業局、林業局、文體局、工商局等科技工作領導小組成員單位認真開展以農村實用技術推廣、知識產權保護、節能減排、低譚經濟等為主題進行宣傳。利用宣傳展板和宣傳手冊對科技抗旱技術推廣，知識產權保護、專利等知識進行了講解，共發出各種宣傳資料__多份，使廣大群眾進一步認識、了解科技、環境、知識產權知識。
三是全縣各級各部門20__年上半年共舉辦各種科技培訓班385場（次），培訓人次達18970人（次），編發科技信息10期，出墻報、板報206期，有效地宣傳科技工作。四是積極參與“6.5世界環境日”、“節能減排宣傳周”等各項宣傳活動，積極倡導節約、環保、生態生活方式，讓群眾樹立保護環境、節約資源責任意識。
（六）其它工作
一是認真抓好方山諸葛營村掛點包戶孫加富家民房改造工作。這次民房風貌改造工作中，縣科技局干部職工共投入義務勞動18個，協調投入改造資金8仟元，并積極發動職工捐款和單位籌資幫助孫加富解決民房改造缺口資金，目前方山諸葛營村掛點包戶孫加富家民房改造已基本完成。二是圍繞全縣工作中心，重點抓好的魯扶貧聯系點各項工作，共投入1000元資金解決聯系點開展科技培訓工作經費，投入人力、物力參與抗旱救災、烤煙生產等工作，按時完成縣委、政府安排各項工作任務。
三是建立健全社會治安綜合治理、平安創建、“五五”普法學習、、依法治縣等長效機制，認真開展綜治、普法、黨建、黨風廉政建設等工作。積極投稿參加“清風和諧”反腐倡廉書畫攝影作品展覽，組織黨員干部觀看反腐倡廉影片，進一步增強了干部職工反腐倡廉的意識
五、存在問題
在取得成績的同時，我們也清醒的看到在創先爭優活動中存在的問題：一是在學習方面有時抓的不緊，因為急事雜事多，不能很好處理工學矛盾，在理論水平和文化素質方面，還不能完全適應新時期發改工作的要求；二是在落實，統籌全局工作發展方面的創新性不夠，對群眾和企業服務上還有不盡人意之處；三是對活動開展情況的宣傳報道上還做得不夠；四是在具體組織實施、不斷把活動引向深入上也還需要加強和改進。這都需要我們在下一步的活動中引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。今后，我們將以飽滿的熱情、務實的作風，繼續努力，克服不足，扎實工作，大膽創新，努力推進各項工作再上新臺階。
六、下步工作打算
按照縣委總體要求部署，創先爭優活動將是一項長期的、經常性的工作，任務重、要求高。我們把創先爭優活動擺上重要日程，認真謀劃、精心組織、周密安排、統籌推進。
（一）明確領導和指導責任。科技局創先爭優活動領導小組要經常深入基層聯系支部對創先爭優活動進行指導，進一步增強責任感和使命感。
（二）搞好典型示范。以開展創先爭優活動為契機，把典型培養作為推動工作的重要著力點，通過典型的帶動，推動組織建設不斷上臺階，以黨建工作創新發展的實際成效，來檢驗開展創先爭優活動的效果。選樹黨員身邊可親可近、可學可比的典型，引導黨員爭做優秀共產黨員，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
（三）加強輿論宣傳。充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網的作用，大力宣傳優秀共產黨員和優秀黨務工作者的先進事跡，宣傳我單位開展創先爭優活動的經驗做法和取得的成果，報道廣大黨員群眾對開展創先爭優活動的評價和感受。
（四）加強督促檢查。采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。對創先爭優活動思想上不重視、工作上不得力的，黨組織要及時提出批評，要求限期整改。
通過開展創先爭優前一階段的活動，我局上下形成了學先進、趕先進、爭當先進的良好風氣，各位黨員同志都能發揮“一名黨員，一面旗幟、一個表率”的先鋒模范作用，科室氛圍進一步和諧，團隊凝聚力和戰斗力進一步提升。各項工作成效明顯，形成了以抓黨建促業務，促業務帶動黨建的良好局面。
雙爭一創活動工作總結（篇11）
為積極響應學校及研究生部號召，認真貫徹《關于在基層黨組織和廣大黨員中認真開展創先爭優活動點評工作的通知》的文件精神，09級碩士九班黨支部開展了創先爭優活動階段性總結及點評會。此次點評工作以班級黨支部博客及網絡黨支部為平臺，創新了組織生活形式，提高了支部工作效率。現將支部開展創先爭優活動以來組織及個人取得的成績與不足作以小結。
一、開展創先爭優活動的基本情況
為全面落實，貫徹《關于沈陽農業大學研究生學生黨員深入開展創先爭優活動方案》文件的有關精神，并結合支部創建學習型黨支部的實際情況，本班黨支部制訂了《09級碩士九班黨支部深入開展創先爭優活動方案》。《方案》堅持以不斷解放思想，提高思想認識；樹立模范典型，加強宣傳反饋；及堅持聯系實際，兼顧特色創新為原則并指出了創建創建學習型黨支部的重要性在于不斷增強黨支部綜合素質，提高支部工作效率，提升支部整體水平。并能夠通過組織化的學習活動，培養遍布于整個黨員隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創新、不斷進步的支部文化和精神風貌。《方案》還提出了創建學習型黨支部的目標要求，即通過深入開展創先爭優活動，創建學習型黨支部，致力于使每個黨員樹立終身學習、樂于學習、善于學習、共同學習的理念。
二、開展創先爭優活動取得的階段性成果
（一）認真實踐創先爭優“九個一”
通過在創先爭優全程活動中，要求每個黨員做到過一次紅色生日、寫一份承諾書、做一次學術報告、寫一篇活動心得體會等“九個一”，使每名黨員時刻都能銘記自己作為一名共產黨員的責任與義務，并不斷提高自己學習的能力。
（二）“建學習型黨支部主題活動月”系列工程特色活動
為認真貫徹落實上級黨組織關于《沈陽農業大學研究生黨員深入開展創先爭優活動方案》等文件的指導精神和具體要求，并結合具體實際，本班黨支部發起“建學習型黨支部主題活動月”系列活動，旨在實踐中，不斷踐行創先爭優精神，使每名黨員深刻體會學習型黨支部涵義，使每個黨員都能樹立終身學習、樂于學習、善于學習、共同學習的理念。
1．每月舉辦“大家”講壇活動，倡導互動式學習、共享式學習，豐富了本班黨支部成員的跨專業領域的知識，完善了知識結構，有利于促進成為全方位人才。
2．誠信科研月活動倡導每名黨員簽署誠信科研承諾書，形成良好的科研誠信的氛圍，同時能督促黨支部成員主動學習，認真學習。
3．重溫歷史月活動能夠在重學習的過程中，培養愛國愛黨熱情，提高黨員覺悟。
4．學術交流月活動以倡導互動式學習、研究式學習等方式，打破科研瓶頸，促進班級同學共同學習，共享學習成果，促進黨員走進群眾，發揮先進性，帶領群眾共同進步。
5.奉獻實踐月活動開展一系列“學習雷鋒事跡，紀念雷鋒精神“主題活動，號召積極學習雷鋒精神，發揚樂于奉獻的精神，使班級黨員級積極分子的思想得到升華。
三、開展創先爭優活動中現階段存在的不足
（一）學習領域有待拓展，學習能力有待進一步提高
現階段創先爭優活動中，我支部的工作重點在于建設學習型黨支部。然而，在階段性總結中可以發現，多數黨員僅將學習重點放在專業課或是相關領域的知識上，即在學習過程中存在學習面窄的問題。其次，一些黨員的學習能力有待提高，如學習資料獲取及搜集能力、問題的分析與解決能力。
（二）政治理論知識需進一步學習，政治素養需不斷提高
黨員作為社會中的先進分子，需保持高度的政治敏感性。而在此次總結中，發現多數黨員都能夠對于關系國計民生的大事有一定了解，但是部分黨員對于國內外的時事仍缺乏關注。
（三）需不斷加強與保持共產黨員的先進性
一名合格的.黨員需在每時、每刻、每地均保持共產黨員的先進性。而此次階段性總結反映出一些黨員在面對問題，解決問題時不能很好的保持先進性，不能很好的起到模范作用。
經過對半年來創先爭優活動成果與不足的總結，使我支部黨員可以更好的認清自身的進步與不足，有利于支部成員在學習生活及工作中不斷的取得進步，開創新局面。望支部各成員能夠不斷發揚優點，完善自身不足支持，時刻保持并發揮黨員的先進性，起到更好的模范帶頭作用。
雙爭一創活動工作總結（篇12）
一、完成的主要工作：
1、工會工作：
本月的主要工作：
（1）制定了工會工作計劃，并按計劃開展了相關工作，一是進一步明確了校務公開的途徑、重心及監督辦法，按上級文件要求開展了“三八”節慶祝活動；
（2）制定并起動了“春暖20__”暨師德師風建設計劃，本活動以樹教師集體形象，建和諧校園為目的，立體、多層面開展工作，尤其關注了行政在工作中對問題的處理，且將師德建設與家校聯系相結合。
2、科研工作：
本月主要工作：
（1）制定了我校20__年春科研工作計劃、教師培訓計劃、課改工作計劃；
（2）確定了我校課改的走向：
一是以立足新起點，打破常規，實現新跨越為總的指導思想，結合學校上期課改工作中的實際情況，廢除年級教研組，設立備課組，由學校校領導、學科骨干教師為龍頭，構建我校科研課改管理領導機構，確定各級機構的中心任務，備課實效性上已得到加強。
二是明確了以模式構建、學案編寫為核心任務，專題、集中研討、模式及學案中的問題處理、一周一公開課等為輔助任務，保證了課改有力推進。
（3）召開了科研課改工作會：
一是回顧了上期科研課改工作的得與失；
二是對本期科研課改工作作了總體部署，強化了科研、課改機構的設立，提煉了我校的課堂教學模式，明確了我校課堂教學模式要解決的幾個核心問題及測學為根本的方針；
三是根據課改機構的設立與課堂教學模式的需要對科研板塊的制度已著手修定。
（4）青苗報教師版第一期已出版并發往教師手中。
二、存在的不足：
工作中的創造性不夠，成績不明顯，似乎所有工作進入了死胡同。自已學習不夠，管理能力和科研、課改方面的知識較差，時常感覺難以勝任。
雙爭一創活動工作總結（篇13）
自“雙創雙爭”活動開展以來，我鄉嚴格按照“雙創雙爭”的工作要求，在黨員干部現代遠程教育工作中深入推進創建先進教學服務平臺、創建示范終端站點、爭當優秀站點管理員、爭當學用標兵等活動，持續開展“百千萬”示范站點創建工作。現將開展情況匯報如下：
一、開展工作
1、提高認識，加強領導
“雙創雙爭”活動是黨的基層組織開展創先爭優活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。為確保活動取得實效，特成立了以鄉黨委書記為組長，副書記為副組長，黨政辦、宣傳文化中心、財政所，各支部負責人為成員的和愛鄉“雙創雙爭”活動領導小組，并結合我鄉實際，制度工作方案。
2、廣泛宣傳，營造氛圍
于2011年5月26日召開會議，認真學習縣委《關于在全縣黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創雙爭”活動的實施方案》，并在團結村部，利用遠程教育終端站點組織收看等形式，及時宣傳報道中央、省、市黨委關于“雙創雙爭”活動的指示精神，教育引導各村站點、遠程教育管理員、遠
程教育操作員“創先進教學服務平臺、創示范終端站點、爭當優秀站點管理員、爭做學用標兵”的自覺性和積極性，為開展 “雙創雙爭”活動營選良好氛圍。
3、明確職責，落實責任
和愛鄉“雙創雙爭”辦公室主任沙孟旭兼任遠程教育網絡專職管理人員，具體負責我鄉遠程教育管理和技術服務工作；每個村級接收終端站點都配備了1名大學生村官為管理人員，并選配1名協助管理人員（各支部書記兼任）。充分發揮村干部、大學生“村官”的作用，不斷提高服務水平。嚴格責任落實，力求遠程教育管理規范化。建立以村黨支部書記為第一責任人，終端站點管理員為具體負責人，要求每年年初制定年度工作計劃、學習計劃，對各種設備的使用情況做詳實記錄，切實建立開展“雙創雙爭”活動的長效工作機制，確保“雙創雙爭”活動開展有序。
4、抓好督查，確保實效
今年年3月份以來，我鄉“雙創雙爭”活動領導小組對各村遠教終端站點的建設情況、設備的使用情況進行了逐項檢查，加強對終端站點的管理使用情況進行巡查。把“雙創雙爭”活動納入創先爭優活動范圍，納入基層黨建工作三級聯創目標考核體系，切實加強具體指導，分期分批地派人到基層站點進行實地察看，做到實抓、抓實。目前，我鄉開展了2次檢查督導，有2個終端站點（團結村、新華村）符合縣級示范終端站點。其中，聯合村衛星型遠程教育網絡因雷擊主機硬盤被燒壞，鄉上及時組織專業人員重裝系統，但仍
然不能使用，已報遠程教育售后服務公司維修商，維修商還未前來維修。另外三個寬帶型遠程教育網絡運行正常。
5、分類學習、增強實用
和愛鄉根據實際情況，對學習培訓的內容進行合理的分類實施。
一是黨員干部，注重政治理論、農村黨建基本知識、深入學習實踐、黨的先進性教育等內容學習，使全鄉干部都能夠更好的、更全面地貫徹落實黨的、十七屆精神，以和“”重要思想為指導，深入貫徹落實。
二是農民群眾，注重農村先進實用技術、農村衛生、病蟲防治等學習培訓。目前，我鄉許多群眾在開展農村黨員大培訓中學到了有效的種養技術
三是結合今年的縣、鄉、村換屆選舉工作實際，組織全鄉黨員、干部、群眾，收看和學習換屆選舉工作方面的相關政策、操作程序和好的經驗和做法及換屆紀律方面的“5個嚴禁、17個不準和5個一律”等相關知識，明確并認真履行法律賦予自己的神圣權利，為確保我鄉今年換屆選舉順利完成提供有利的保障。
二、存在不足
隨著農村黨員、干部、群眾個性和從業結構的多樣性，黨員群眾的文化層次不一，學習需求不同，他們都根據自己
的需要對遠程教育網絡節目進行選擇性地收看學習，取得了一定的成效。但是，由于電腦網絡知識這樣相對現代的東西，對農村黨員干部來說還不是很熟悉，部分黨員群眾甚至村委干部都還不會利用遠程教育網絡進行學習，達不到“想學就學”的自主式學習目標。
三、今后工作
在今后的工作中，我鄉將加強政策和理論學習，提高個人的綜合素質，努力克服困難，彌補不足，把我鄉的遠程教育工作做得更好，真正做到“讓黨員干部經常受教育，讓農民群眾長期實惠”的目標。
1、加強宣傳服務，提高遠程教育在群眾中滿意度。
2、針對當前部分干部對遠程教育工作存在重視不夠，我鄉在下一步將針對村兩委班子進一步廣泛宣傳，幫助他們樹立正確的意識：一是遠程教育是新時期黨員干部接受教育的重要方式；二是樹立機遇意識，遠程教育是加快農村經濟和社會發展一次難得的機遇；三是要樹立群眾意識，遠程教育為農村學習實用技術提供了一個方便快捷的平臺，對密切黨群、干群關系具有重要意義，通過宣傳發動，進一步堅定抓好遠程教育的信心和決心。
3、注重讓黨員、干部、群眾參與學習，對學用結合的學員進行跟蹤服務。
雙爭一創活動工作總結（篇14）
我鄉自開展“雙創雙爭”活動以來，能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作穩步推進，取得了較好的成績，現將主要情況總結如下：
一、成立組織，營造氛圍
我鄉把“雙爭雙比”工作作為重點工作來抓，成立了以鄉黨委書記為組長的領導小組，制定下發了實施方案，先后召開了全鄉動員大會，以及村、站所負責人座談會，進一步統一了他們思想，努力營造“雙爭雙比”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以群眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農牧村“橫向爭一流，縱向爭第一，鄉鎮比發展，部門比服務”活動，充分發揮基層組織及其負責人在農牧村“創先爭優”建設中的帶頭作用，為我鄉的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監督
今年以來，我鄉先后組織力量對各村各站所進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先后對全鄉村級干部和站所負責人進行了述、詢、評，我們的做法是：首先，鄉組織專門的工作班子深入到村和站所，召開“述、詢、評”
大會，組織村干部和站所負責人在會上進行述職、述廉，接受群眾監督和評判。鄉根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一。這項工作的推行，在村和站所中引起了強烈的反響，受到了廣大群眾的歡迎，通過這種活動，我鄉基層干部的作風有了進一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，村務、站務公開等工作有了進一步的規范。其次，按照“黨政統一領導、紀委牽頭協調”的工作機制，我鄉黨委、紀委把“橫向爭一流，縱向爭第一，鄉鎮比發展，部門比服務””工作作為一項長久性工作來抓，并切實加強監督檢查，確保這項工作不走過場，不流離于形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，爭創市級衛生村，不斷總結經驗，強化村和站所之間的協調，努力規范村、站所為民服務的行為，減少中間環節，方便群眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙爭雙比”工作以來，我鄉雖然做了一點工作，但與縣上的要求還有很大的差距，與兄弟鄉鎮相比還有很大的距離，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙爭雙比”的工作制度和工作機制，結合我鄉的實際，研究可行的工作方案，根據縣創先爭優辦的要求，不斷總結“雙爭雙比”的
工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以縣上的實施意見為綱領，努力推進“雙爭雙比”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本鄉實際，從違章立制開始，加大營造“雙爭雙比”的宣傳氛圍，努力讓每一個村干部和站所負責人都能夠深刻領會。
2、進一步創新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙爭雙比”工作，強化基層組織建設，努力為我鄉營造更好的“雙爭雙比”氛圍。
雙爭一創活動工作總結（篇15）
學習了______同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。經過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應當做到：
一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作本事和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自我工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的職責感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風
兩位先進人物在自我的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得
照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自我的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。經過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們經過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和職責感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否貼合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應當堅持一種活力，永遠做到對黨的事業、對自我的工作活力澎湃地干些事情。
______和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改善提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自我的本職工作，使自我的工作不斷提高。