總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面小編為大家?guī)砹粌和?jié)活動總結(jié)及報告，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇1）

今年的六一活動，我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。現(xiàn)做總結(jié)如下：

一、節(jié)目編排工作

老師不辭辛苦認真準備節(jié)目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。

二、家長動員工作

班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇、書信、家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發(fā)視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或__上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

三、活動開展保障工作安排

為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。__爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。__爸爸、__媽媽、__媽媽、__媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時候__爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后__媽媽、__媽媽、__奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。__奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。__奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”

本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇2）

__年六一兒童節(jié)，以“三爭三創(chuàng)”為宗旨，以“快樂成長我心飛翔”為主題，讓孩子們度過了一個充實而又有意義的節(jié)日，充分張揚了孩子的個性，展示了教師的風采。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既愉悅了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了各界領(lǐng)導及全體家長的一致好評。

現(xiàn)將我校開展情況總結(jié)匯報如下：

一、活動組織有條不紊

我校領(lǐng)導高度重視慶“六。一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報、網(wǎng)絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、表彰活動緊張激烈

今天的表彰活動，共表彰了200多個優(yōu)秀少先隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝表演精彩非凡

全校共有十五個節(jié)目，有活力四射的團體操表演，有優(yōu)雅動人的舞蹈，有氣勢磅礴的詩歌，有青春蕩漾的健美操表演，有激越悠揚的笛子獨奏，有意境悠遠的古箏，有妙趣橫生的相聲、小品、話劇等表演。

在活動中，每個孩子都得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，增強了班級的榮譽感。精彩豐富的節(jié)目的吸引了家長們的觀看，笑聲、掌聲此起彼伏，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。

同學們積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。崇相西小學慶“六。一”國際兒童節(jié)在師生們歡快的樂曲《同一首歌》中圓滿結(jié)束。

活動結(jié)束后，家長們還就此機會認真地交流著育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇3）

一是高度重視，精心組織。教體局班子高度重視慶”六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜制定活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，確保活動取得良好效果。

二是內(nèi)容豐富、形式多樣。為讓全體學生過一個”快樂祥和、有趣有味”的”六一”國際兒童節(jié)，組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我市的.藝術(shù)教育成果。特教中心手工社團創(chuàng)客秀，實驗小學“你好，新時代”學生作品展板，__中心幼兒園“書香六一我做主”，__小學唱響生命的華章，海口路幼兒園“跳蚤市場”愛心義賣活動，__小學“文明禮儀教育、喜迎上合__峰會”，__幼兒園游戲嘉年華，__小學“游園詩會”，__小學“追夢成長永遠跟黨走”，__小學“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊員入隊儀式，__小學德孝書法比賽，__小學“弘揚道德力量、爭做新時代好隊員”頒獎典禮，__小學組織學生分別參觀孔子六藝園，大沽河博物館、污水處理場和革命教育紀念館開拓視野，香港路小學“幸福童年舞動精彩”秧歌操展演，中云振華教育集團“重溫長征精神、追逐偉大夢想”系列活動......全市中小學、幼兒園各樣活動異彩紛呈，為兒童呈上精彩的節(jié)日盛宴。

三是宣教結(jié)合，重視維權(quán)。”六、一”兒童節(jié)來臨之際，我市圍繞”平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式，加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導”兒童優(yōu)先”、”尊重兒童”、”支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇4）

隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。20__年6月1日上午，__市道清小學校園里彩旗飄揚，紅旗招展，綠樹吐翠，顯得格外美麗;校園各個角落充滿歡歌笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛，道清小學20__年"歌唱祖國慶六一"主題隊日慶典活動在此隆重舉行了。

慶典儀式在歡樂氣氛中拉開了序幕，馮校長首先向孩子們致以節(jié)日的祝賀，祝愿孩子們健康快樂成長，并寄予了殷切期望，表達了對小朋友們最真誠的節(jié)日祝福和期盼。

此次活動緊扣"歌唱祖國慶六一"為主題，組織開展了"九個一"系列慶祝活動：一是發(fā)展壯大一批新隊員入隊人;二是大張旗鼓表彰獎勵一批少先隊先進個人;三是開展一次"紅色經(jīng)典歌曲傳唱及文藝匯演"活動;四是舉辦一次師生藝術(shù)作品展評活動，展出作品100多件;五是組織開展"歌唱祖國"黑板報、手抄報比賽;六是10：20整組織全體師生齊唱《歌唱祖國》這首歌;七是開展一次"我的祖國"讀書征文活動;八是開展"向祖國敬禮，做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名活動;九是收聽中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目。

慶典活動在全體與會人員《歌唱祖國》昂揚的歌聲中落下帷幕，精彩紛呈的慶祝活動，愉悅了全體同學的身心，激發(fā)了全校師生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，讓同學們度過了一個難忘而有意義的兒童節(jié)。為他們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺，讓她們充分發(fā)揮了個性特長，進一步豐富了__市道清小學的校園文化生活，充分展示該校的藝術(shù)教育成果，凸顯了該校的辦學特色。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇5）

為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示學生風采，體現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育健康發(fā)展，中心學校采取三項舉措，慶祝“六一”兒童節(jié)。

1、高度重視，精心組織。中心學校班子高度重視慶“六一”系列活動開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜擬定活動計劃，并將籌備工作分解落實到班級、人頭，確保活動順利進行。充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大宣傳力度，加強氛圍營造，擴大宣傳聲勢和影響，并積極爭取社會各界的支持和參與，確保活動取得良好效果。

2、內(nèi)容豐富，形式多樣。為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié)，該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，向?qū)W生提供表現(xiàn)自己的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采、藝術(shù)教育成果。活動中，芒部中心小學以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經(jīng)典“詠流傳”和文藝匯演，展現(xiàn)了學校開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果，承載著孩子們的夢想；團山小學的孩子們“心懷感恩快樂成長”，為從昆明遠道而來的云聚物流有限公司的.叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，還表演了精彩的文藝節(jié)目，回饋社會各界的關(guān)愛；關(guān)口小學、茶園小學和東園小學等學校得到社會愛心人士捐資助學，為貧困孩子解燃眉之急，助力脫貧攻堅。學校少先隊員入隊儀式上，老隊員為新隊員系上紅領(lǐng)巾，一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容，興奮之情溢于言表。各學校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節(jié)目，豐富了學生的精神文化生活，使學生度過了一個難忘的兒童節(jié)。全鎮(zhèn)各小學、幼兒園開展的活動異彩紛呈，為兒童呈上了精彩的節(jié)日盛宴。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇6）

童年是幸福的，童年是多彩的，一年一度的六一國際兒童節(jié)是孩子們最最期盼和快樂的日子。我校于6月1日上午組織了“傳承文明，放飛理想”為主題的慶六一活動。

為了給活動提供更好的環(huán)境，方便觀眾欣賞，今年我校領(lǐng)導努力爭取多方支持，搭建了專用舞臺，孩子們站在臺上表演，更顯出昂揚自信的精神面貌。

早晨六點三十分，隨著熟悉而雄壯的運動員進行曲響起，五百六十余名學生排著整齊的隊伍，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地有序來到課間操位置站好。

全校學生參與的大型團體操《幸福安康》，拉開了本次活動的序幕。同學們認真整齊地完成動作，雖然人員眾多，但每個動作都整齊劃一，每個隊形變化都井井有條。紅紅的扇子，甜甜的笑臉，場面宏大的開場舞不僅表達了全校師生美好的愿望，還為節(jié)目開了個好頭。

接下來莊嚴的入隊儀式按照出旗——唱隊歌——宣布新隊員名單并授紅領(lǐng)巾———宣誓——輔導員發(fā)言——老隊員代表發(fā)言——新隊員代表發(fā)言的順序，完成了優(yōu)秀新生入隊流程。新隊員們胸前飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上飛出自豪而堅毅的笑容，他們知道，紅領(lǐng)巾是光榮的，象征著榮譽和責任，今后的日子他們要用更嚴格的標準要求自己，好好學習好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

優(yōu)秀三好學生表彰，為同學們樹立榜樣，再接再厲，不斷前進，力求全面發(fā)展。

田校長講話向師生表達了節(jié)日祝賀，向社會各界的支持表示感謝，介紹了果頭小學近幾年發(fā)展的嶄新面貌和美好前景，表達了開拓進取、創(chuàng)新求實的信心，受到在場嘉賓的熱烈歡迎。

最后一項，也是本次活動重點熱點——文藝匯演。本次節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，參與范圍廣，思想健康，是全體老師智慧與汗水的結(jié)晶，經(jīng)過多日的篩選、指導、排練，各班推選了二十多個精彩節(jié)目，展示孩子們活潑可愛，熱愛生活的精神面貌。

由我校專業(yè)舞蹈老師指導的民族舞《歡樂的海洋》，節(jié)奏歡快，充滿民族風情，孩子們經(jīng)過訓練，用極富表現(xiàn)力的舞蹈動作，展示在美好節(jié)日里人民歡快的心情，表達美好祝愿，把活動推向高潮。

《童年》《快樂00后》《揮著翅膀的女孩》拉丁舞等等舞蹈節(jié)目，小演員們密切配合，互相鼓勵，表現(xiàn)了對童年的熱愛，對未來的向往。

網(wǎng)紅舞蹈串燒，則把最近流行的《123》《紅山果》《seve鬼步舞》《海草舞》《少林英雄》舞蹈片段緊密結(jié)合，密切銜接，既給更多孩子以展示才藝的機會，又訓練了個人、集體間的協(xié)作能力，還豐富了節(jié)目內(nèi)容，是一大亮點。

手語操《相親相愛一家人》、《禮》、《媽媽的微笑》，情景劇《老爸》的表演參與的學生較多，可以看出老師平時對家庭和諧關(guān)系教育、傳統(tǒng)文化的重視程度，用心良苦。

整個活動由全校師生參與，各個環(huán)節(jié)中大家密切配合，有條不紊，為更好地舉辦活動出謀劃策，主動提供所需設(shè)備和資源，保證了活動成功進行。本次活動中體現(xiàn)了我們果頭小學團結(jié)務實的團隊精神，敬業(yè)奉獻的愛校之風，積極上進的拼搏之魂，是一次珍貴的教育活動。當然，我們的成績少不了上級領(lǐng)導、家長和各界人士的大力支持，希望今后的工作中我們攜手并肩，為孩子創(chuàng)造更美好的發(fā)展空間。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇7）

5月27日，我們第一次進行親子活動。上午有中小學，下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如：嬰兒車、擔架、滑板、籃筐等等。整個活動過程中，孩子和家長都能認真遵守游戲規(guī)則，競爭意識非常激烈。最后，游戲在大家的笑聲中結(jié)束。這項活動進一步增進了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長之間的溝通提供了橋梁。　　兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是每個老師尋找童年的日子。在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們有一個快樂的假期，我們西劉橋幼兒園的園長和老師們煞費苦心地開展了一系列活動，以滿足父母，讓孩子快樂。這個活動包括：親子活動，文化節(jié)目，早操等等。

5月29日，幼兒園組織了文化節(jié)目和早操表演。這一天，我們幼兒園掛滿了彩旗，熱鬧非凡，孩子們都在化妝。整個花園充滿了節(jié)日慶典。這座新建的建筑在美妙的歌聲中表現(xiàn)出非凡的精神。首先，教育辦公室的領(lǐng)導發(fā)言祝孩子們節(jié)日快樂，并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》開演，我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節(jié)目推向前進。節(jié)目安排有序，文藝活動在大家的'掌聲中結(jié)束。接下來是晨練秀。在老師的指導下，孩子們排好隊，排好隊，改變隊形，做練習等。每個孩子都很認真，家長能看到孩子的表現(xiàn)，很滿意。這值得我們大松一口氣。

節(jié)日那天，幼兒園充滿歡樂，一個半小時的活動在愉快的氣氛中結(jié)束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾，整個幼兒園似乎變得更加明亮，更加朝氣蓬勃。

通過慶祝“六一”系列活動，讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂，獲得表達自己的機會，從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。這一次，孩子們的“六一”活動將向家長和社會展示，進一步塑造公園的良好形象。同時也讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶典時，進一步了解當前的學前教育理念，從而對學前教育有了新的認識。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇8）

一年一度的國際六一兒童節(jié)結(jié)束了，這是個特殊的兒童節(jié)，是距離4月14日青海大地震后的第一個孩子們的節(jié)日，我們都在心里默默的為孩子們祝福。

在大家的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快地度過。我們從五月份就開始準備六一活動，今天能夠得到家長們與領(lǐng)導的認可，所付出汗水也是值得的。

為了能使本次活動更精彩，五月份以來大家都在緊張的準備著。在本次活動中大家都努力的為學校增添光彩，學校花帶的裝扮、燈籠的懸掛、節(jié)目的質(zhì)量等等都能展現(xiàn)出老師們的用心。花帶裝扮的很漂亮，燈籠也是各式各樣的，節(jié)目就更不用說了非常精彩！

本次活動我們英語組共出兩個節(jié)目一個是小貓釣魚，一個是話劇《小紅帽》。這兩個節(jié)目都是從英語節(jié)開始一直排練到節(jié)目出演前。在排練中大家都很認真，每個動作都希望能做到最好。在排練時我接觸最多的是小紅帽這個節(jié)目，由于我對小貓釣魚這個節(jié)目不是很熟悉，所以只是幫忙做做道具。而對話劇小紅帽我可以說是相當熟悉,從選角色，到教學生讀臺詞，再到排練，一直到最后的出演，我都一直陪著小演員們。由于學生是從我們班挑選的因此我更上心，希望他們能演的更好。本來是想讓學生在英語節(jié)上的，但是由于種種原因沒上,對學生我也很抱歉,這次“六一”有機會讓學生能登臺我自然是很用心的教學生。對學生的表演、服裝等方面，我都很關(guān)注，時不時的向?qū)W生詢問有沒有準備好。值得我高興的是表演的時候孩子們都能在舞臺上大膽地表現(xiàn)自己，節(jié)目最終表演的很成功，這對學生來說也是一種鍛煉。

再有本次六一還向家長展示了學生的作業(yè)本。在對待教學方面我更是認真不敢有一點馬虎，對待學生的作業(yè)也是面批面改，努力做到最好。對于學生的作業(yè)我也是很滿意。

活動圓滿結(jié)束，在活動結(jié)束后我們也都在為災區(qū)的孩子們祈禱，希望他們能健康，平安！

本次活動得到了家長們與領(lǐng)導的好評，以后我們會再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇9）

20__年5月30日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

本次活動主題是“一個也不能少”，本著這個主題，我們學校規(guī)定每個孩子都要參與最少一個節(jié)目，不落下一個孩子，讓孩子感受到他也是班級的一員，感受到學校、老師的關(guān)愛。

一、領(lǐng)導重視，精心組織

我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、書畫展示，名家點評

5月30日下午，我校展示了50副學生的書畫作品，以及村里書法愛好者的作品，對學生進行書法啟迪、熏陶。書畫班的學生進行現(xiàn)場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮(zhèn)書法名家老師到我校指導，朱老師對每一個孩子的作品都進行了精心的點評，使孩子們今后的練習有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的.書法課，并當場揮墨，為我校贈送了5副書法作品。

本次書畫展示，充分體現(xiàn)了我們學校教師對孩子們素質(zhì)教育的重視。

三、隆重表彰，家長同登臺

此次活動，適逢5月優(yōu)秀小組及組長總結(jié)表彰，因此我們特意對89名同學進行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎的同學與家長手拉手共同走上舞臺，看著家長開心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇10）

5月24日至31日，雨過天晴，萬物容光煥發(fā)，小學的師生沉浸在歡笑的海洋中，慶“六一”大型系列活動正在校園內(nèi)如火如荼地進行著。

首先進行的是第四屆一年級親子入隊儀式，272名來自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊，他們的父母親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員們莊嚴地在隊旗下宣誓，嘹亮的聲音回響在會場，場面激動人心。

其次是四年級十歲成長禮儀式，237名隊員學會了感恩，懂得了分享，真正體會到了十歲的意義。

接著是豐富多彩的文藝表演，全校共有12個節(jié)目，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠的情景劇，有張揚個性的街舞表演，有動感十足的跳繩表演等等。每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉，體會到了童年的快樂。精彩豐富的節(jié)目吸引了來賓、家長的眼球，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了歡樂的海洋。

隨后是全校師生的書畫展，為了弘揚人文精神，發(fā)展隊員個性，促進隊員全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，我校舉辦了慶“六一”師生書畫展，此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，多天的展出，許多領(lǐng)導、老師、家長都親臨現(xiàn)場觀看。

然后是大隊部表彰優(yōu)秀少先隊員，輔導員老師對本學期少先隊工作進行了總結(jié)，許星靈、陳朗、李涵等300多名隊員獲得了先進表彰。

最后是慶“六一”游園活動，各中隊在指定地點開展游園活動。牙簽高塔、飛花令、貼鼻子、蒙眼敲鑼、丟圈圈、小貓釣魚、趣味撲克牌“搭塔”，琳瑯滿目的游戲節(jié)目，讓我們的隊員們眼花繚亂，他們盡情地游戲，拋開平日讀書的煩憂，投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮，而且收獲頗豐，游戲過關(guān)者有糖、飲料等作獎品，難怪我們的隊員喜笑顏開的。

總之，快樂的時光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼間，活動已經(jīng)結(jié)束了，孩子們在美好中度過了一個愉快假日。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇11）

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛校園、關(guān)愛伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報如下：

一、“六一”活動受領(lǐng)導重視

為了讓孩子們過一個既快樂又有意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導高度重視“慶六一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，并將籌備工作落實到各個班級，形成人人參與的`局面。

二、入隊活動意義非凡

5月30日下午，我校140名同學光榮的加入中國少年先鋒隊，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；新隊員們豪情萬丈，在火紅的隊旗下莊嚴宣誓。新隊員代表的講話，表達了少先隊員的信心和決心；大隊輔導員的殷殷囑托，為少先隊員們指明了前進的方向。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，相信少先隊的優(yōu)良品質(zhì)會在他們的行動中展現(xiàn)。

三、文藝演出展示風采

今年學校準備的“六一”文藝節(jié)目共25個，內(nèi)容豐富、種類繁多；有舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)、英語歌曲串燒、古箏等，充分的展現(xiàn)了學生們的特長。特別是這兩個充滿朝氣的小主持人，他們的天真，他們的自信，給整個活動增添了色彩。演出一開始，一年級同學的《騎馬舞》將活動拉開了帷幕，舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈；你瞧，一群三年級的小同學們，別看他們才剛剛學了一年的英語，他們會唱的英文歌可真不少，句句字正腔圓，不禁讓人刮目相看；一曲感人至深的《父親》，讓我們感受到了孩子們的成長，他們學會了堅毅、學會了寬容、學會了勤勞；四年級同學帶來的山東快板———《夸夸我們的和諧文明新校園》，從中不僅看到了孩子們的多才多藝，還看到了孩子們對校園的熱愛；一場魔術(shù)，讓大家共同見證了一個又一個奇跡；隨著《男兒當自強》這首音樂的響起，幾個同學的武術(shù)操，令人腦海中浮現(xiàn)出“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”；最后一段《中國舞》將藝術(shù)節(jié)推向了高潮。

本次藝術(shù)節(jié)，參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們帶來了很大的考驗。但整場活動開展的有序而又緊湊，所有節(jié)目都發(fā)揮了學生的潛力，既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體學生，給每個孩子一個平等的機會，使“六一”慶祝活動真正成為所有孩子們展示自己的大舞臺。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇12）

六一之前我們是忙碌的`，六一過后我們是幸福。是學生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結(jié)。本次活動以學生參與為主，以 “我參與，我快樂”為主題，目的是讓學生們在參與中享受快樂，在健康生活中快樂成長。

活動結(jié)束，有以下幾點反思：

1、早做準備，類型多樣。這次活動以每個班為單位，讓每個班級，每個學生參與其中，讓學生們盡情的展示自己，感受快樂，這一點較好，但是節(jié)目類型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時裝秀創(chuàng)意外，基本上都是跳舞。在設(shè)計活動的時候，大家可以來一次共同的探討，有好的意見、好的創(chuàng)意，收集起來，資源整合，設(shè)計出更新鮮更多樣的活動。

2、游園活動主要的一項內(nèi)容就是游戲，本次設(shè)計的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些游戲都主要是針對學生的，可設(shè)計一些由學生和家長共同完成的親子游戲，增進親子間的交流互動，促進親子感情。

3、學生參與，任務分工。本次活動場地布置主要是由老師來完成，分工也較散，每一個部分可分配給每一個班，每個班都有自己負責的部分，讓老師帶領(lǐng)學生共同參與活動布置或準備，讓學生去動手、去體驗整個過程。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動需要有人參加、組織，每一個環(huán)節(jié)、細節(jié)處理不當，都可能會影響活動的正常進行，本次活動老師同學們都積極參與，讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，能看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇13）

20__年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧，長小之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

1、我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度。

2、這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的'做到了早準備早開始的六一系列活動。

3、舉行隆重表彰活動，表彰了多個優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇14）

20__年5月19日，陽光明媚，中和小學校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學"首屆阿細原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了，活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們好好學習，快樂成長，并預祝本次活動圓滿。

本次"首屆阿細原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"主要分三大板塊進行：一、各班選手獨唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進行評委評分，評出一、二、三等獎進行表彰獎勵。本次活動在校領(lǐng)導及全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作，現(xiàn)就本次活動的一些做法及取得成果進行簡單小結(jié)：

一、領(lǐng)導重視，精心組織。我校領(lǐng)導高度重視此次活動，認真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人，形成了人人參與的局面;二、對此次活動進行大力的宣傳，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，并充分利用板報、標語的媒介，對本次活動進行宣傳。

三、各班精心、及早的準備。在學校對本次活動提出方案以后，各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間，對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動，為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。

四、本次活動歌曲題材豐富，內(nèi)容鮮明，有的歌頌了社會主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級的獨唱在幸福生活中好好學習;學前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策：孩子讀書花錢少了，書費免了，生活補助費來了，營養(yǎng)餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛，對美好明天的向往……..。

五、本次活動弘揚了民族文化，傳承了阿細風采。通過活動為觀眾獻上了一場藝術(shù)大餐，豐富了學生的生活，陶冶了學生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。

六·存在的主要問題：

1、活動的準備工作做得不夠好，如開場時，音響出了問題，拖延了時間;

2、活動的組織上存在漏洞;

3、主持人的臨場發(fā)揮不出來，整體素質(zhì)有待提高。

4、活動的人事安排不到位，有些活動項目沒有安排專人負責等等。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)及報告（精選篇15）

六一之前我們很忙，六一之后我們很開心。是努力帶來的快樂，是成功帶來的快樂。我們在快樂中反思和總結(jié)。應該說，庶人六一曾經(jīng)引領(lǐng)過龍耀的學前教育界。在這里，我感受一下20__年6月1日，回顧一下過去幾年的6月1日，做如下總結(jié)：

第一，6月1日舉辦大型活動，要早準備，早定位。

關(guān)于這一點，我園這些年做好了六一的準備工作。就說今年吧。早在3月底，領(lǐng)導就把工作任務發(fā)給老師參考研究，給老師帶來了新的思路。4月份的六一主題基本固定，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。從4月第一周開始排練，每天只練半小時，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節(jié)目輕松結(jié)束。不僅彩排開始的早，而且我們班在準備鞋子和道具方面也是在五一前后完成的，所以直到六一那天我一點都不緊張。在這里，我建議無論以后遇到什么活動，老師都要盡早準備。

第二，所有員工都應該知道六一活動。

我想從老師開始。作為節(jié)目的排練，老師應該非常熟悉音樂、動作、隊形、服裝，甚至是將來要用的發(fā)型。為了做到這一點，我?guī)缀趺刻熘形缍家陔娨暽蠑?shù)節(jié)拍，甚至還要跟著音樂節(jié)拍走，以至于整個節(jié)目最后都是幾個八拍，有幾個明顯的音樂點。我覺得大部分老師都能做到這一點。為什么不看看大家練節(jié)目的時候的體驗？

六一是一所學校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己、宣傳自己的'大好機會。整個活動展示了學校精神、教師專業(yè)水平和精神面貌、學校宗旨和教育理念。從策劃開始到演出結(jié)束，組織者和所有老師都需要共同努力才能完成。而六一精神也應該是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇АＮ蚁Ｍ覀兡馨堰@種創(chuàng)新、合作和愛的精神變成一種習慣，滲透到我們工作的每一點。

六一活動結(jié)束了，六一的情感還在我們的線上蕩漾。讓我們把年齡定在6—12歲，和孩子們一起回憶排練和演出的喜怒哀樂，一起品味成功演出的快樂。讓我們滿懷希望地期待20__年6月1日。會隨著我們小學校的發(fā)展上一個臺階！