社區(qū)活動有著重要的作用，做好社區(qū)活動工作很重要，策劃好活動方案一樣很重要。而撰寫方案過程語言是思想的邊界，組織成為文字語言，是表達思想者高度的需要。你是否在找正準備撰寫“社區(qū)開展籃球比賽活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

社區(qū)開展籃球比賽活動方案1

一、活動目的:利用社區(qū)消夏文藝晚會將真愛的文化品位通過本次活動得以很好的體現(xiàn)。達到開發(fā)真愛潛在客源，吸引新客源的目的，繼續(xù)加大真愛綠色健康經(jīng)營理念的宣傳力度。

二、策劃思路:真愛此次社區(qū)消夏大型文化晚會通過對“真愛文化”的深層次宣揚，動員社會大眾一起來關注我們共同的精神家園——真愛綠色娛樂家園，呼吁人們捍衛(wèi)真愛，搶救真愛，回歸真愛，追求真愛，將真愛文化上升為一種社會熱點話題，倡導家庭娛樂新時尚，為真愛的文化營銷注入新鮮的血液，以此為制造新聞話題的契機，進而挖掘潛在的客源。這是我們的整體策劃思路。

三、活動主題:營造和諧社會的新娛樂方式——真愛量販式KTV

家庭娛樂新干線——真愛量販式KTV

四、活動對象:社區(qū)群眾和到社區(qū)消夏的人。

五、活動時間:

六、地點:人和社區(qū)。

七、創(chuàng)意:營造我們共有的精神社區(qū)——真愛綠色娛樂家園。

八、媒體:《北方新報》

九、可行性分析:

(1)引入了家庭消費的新概念。

(2)創(chuàng)建和諧社會從家庭開始，家庭作為社會的新單元，它是我們這次進社區(qū)宣傳的重點，標志著真愛綠色娛樂家園進入了家庭。

(3)盲目跟隨價格戰(zhàn)導致品牌美譽度的下降，造成財務的危機，通過舉辦這種公益性的活動提升真愛的品位。

(4)“在營銷等于傳播的時代里，利用人流最集中的場所進行傳播是挖取潛在客源的有利武器?！薄拜p輕松松的傳播最易為消費者所接受。”舉辦真愛廣場消夏文藝晚會的目的就是輕輕松松的傳播我們的“真愛文化”。場面異常宏大，最易產(chǎn)生轟動效應，在此間隙組織人員發(fā)放宣傳單開發(fā)真愛的潛在客源，吸引新客源，是一個非常好的時機。

(5)本次社區(qū)消夏文藝晚會作為昭君文化節(jié)的一部分受到政府的高度重視，社會各界人士翹首以待，盛況空前。

十、活動內(nèi)容:

1、背景:公司標志(電子版)，文字。

2、邀請名單(10位)

3、相關軟文(至少6個)，用于晚會串場，用于(本文來自中科軟件園，轉載請注明)媒體軟文2—3個。(附后)

十一、現(xiàn)場互動活動，發(fā)放宣傳券。

十二、邀請函格式:為了答謝老顧客的厚愛，我們特在人和小區(qū)舉辦精品薈萃的文藝晚會有真愛酒水招待。

十三、主持人相關串聯(lián)內(nèi)容(附后)。

十四、報紙宣傳文案(附后)。

操作說明:

1、真愛分公司邀請老顧客15人到場。

2、真愛分公司安排4名服務生到晚會現(xiàn)場，要求形象好氣質佳，禮貌大方，代表真愛形象。

3、采購部負責提前準備好晚會現(xiàn)場制作果盤用的水果和飲料和礦泉水，詳細統(tǒng)計數(shù)量，做到準備充分，并合理計算成本費用。做好活動所需物品的保障。

4、果盤、爆米花現(xiàn)場做，分公司安排制作人員到場，保證所需制作設備正常運轉，保證果盤的質量、口感優(yōu)良。

5、將印有真愛標志的煙灰缸、打火機擺在晚會前臺桌子上。

6、場地搭臺有由新思路文化傳播公司提供。

7、需要桌子、凳子各10張。

8、桌子上根據(jù)人數(shù)擺放飲料，保證每人一瓶。飲料一瓶、礦泉水一瓶。

9、由服務生托盤，看人給上盤。

10、準備紙質垃圾桶2—3個，上面標有:“真愛綠色娛樂家園垃圾回收桶”和“真愛提醒您，營造綠色家園，從我身邊做起，請將垃圾放入您身邊的垃圾桶”字樣，由策劃部設計制作。

11、主持人邀請現(xiàn)場幾名觀眾上場，做一個游戲，游戲規(guī)則為，在地上放幾堆垃圾，每堆垃圾旁放置一個垃圾桶，每堆垃圾數(shù)量相等，讓幾位現(xiàn)場觀眾依游戲規(guī)則進行比賽，按照誰先把身邊的垃圾往垃圾桶放完為評分標準。主持人現(xiàn)場宣布冠軍、亞軍、季軍，發(fā)給小禮品。

12、策劃部安排2個節(jié)目，一個節(jié)目為烘托活動主題的詩歌朗誦，令一個節(jié)目為游戲，由策劃部全體人員表演。

13、財務部負責活動所需物品的成本統(tǒng)計工作。做到細致入微。

14、總公司辦公室抽調(diào)2人到現(xiàn)場負責后勤保障工作。

社區(qū)開展籃球比賽活動方案2

根據(jù)北京市的統(tǒng)一部署，20年北京市將舉辦全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。我區(qū)將按照全市統(tǒng)一要求組織開展全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。現(xiàn)就比賽工作制定如下方案:

一、比賽目標

進一步貫徹落實市政府《健康北京人—全民健康促進十年行動規(guī)劃》，廣泛動員社會力量，營造促進健康生活方式的輿論環(huán)境和社會氛圍，促進居民形成健康飲食和健康生活的觀念，提高居民改善飲食營養(yǎng)和膳食結構的能力。

二、比賽時間

20年8月

三、比賽主題

主題:健康廚藝，快樂生活

四、組織領導

海淀區(qū)健康促進工作委員會負責此次活動的組織實施。成立“海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室”(以下簡稱“區(qū)比賽辦公室”)，具體負責比賽工作的組織管理、協(xié)調(diào)督導。辦公室設在區(qū)疾病預防控制中心。

各街鎮(zhèn)及各相關社區(qū)衛(wèi)生服務中心也要成立比賽工作組織領導機構，由主管領導牽頭負責，設置專職或兼職工作人員組織落實。

五、工作分工

(一)區(qū)衛(wèi)生局:負責牽頭組織協(xié)調(diào)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。

(二)區(qū)疾控中心:負責具體組織全民健康生活方式行動廚藝比賽活動的開展，落實比賽場地、設備及聯(lián)系媒體報道比賽活動。

(三)各街鎮(zhèn):負責組織本轄區(qū)健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳符合條件的參賽隊參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。

(四)各有關社區(qū)衛(wèi)生服務中心:負責選拔本轄區(qū)符合條件的選手參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動，并負責本轄區(qū)參賽隊參賽內(nèi)容的指導工作。

六、工作安排

(一)啟動階段(20年6月12日前)

海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室下發(fā)活動通知，召開協(xié)調(diào)會，公布大賽活動信息。公布報名熱線82405726，號召符合條件的參賽隊參賽。各部門、街鎮(zhèn)確定負責人和聯(lián)系人，制定具體實施方案，組織符合條件的參賽隊報名。

(二)推廣和報名階段(20年6月中旬—8月3日)

健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳各參賽隊自行到活動指定網(wǎng)站北京市海淀區(qū)疾病預防控制中心網(wǎng)站下載報名表報送至轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務中心，本次比賽采用組隊報名的方式，每隊準備現(xiàn)場制作2個菜，一個全素菜，另一個葷素搭配菜。每隊報名2名主廚，每人制作一個菜。凡參加比賽的參賽隊都要填寫廚藝比賽報名表。轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務中心審核人員報名情況并通過比賽或推薦形式選送轄區(qū)參賽隊參加區(qū)級比賽。轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務中心于8月3日前將轄區(qū)參賽隊報名表(詳見附件2)報至區(qū)比賽活動辦公室。

(三)比賽階段(20年8月)

各轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心在海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室的指導下選送選手參加區(qū)級比賽(比賽具體時間、地點另行通知)。

七、參賽細則

(一)參賽對象及要求

參賽選手年齡不限，身體健康，廚藝強。健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳(詳見附件1)至少推選1支參賽隊參加比賽。

(二)參賽物資

1、操作臺、灶具、廚具、刀具、食用油、控油壺、食鹽、鹽勺、碗盤、勺筷、圍裙、抹布等由主辦方提供。

2、選手自帶參賽菜肴的原材料、輔料、調(diào)味料等(如需其他物資，請自行攜帶)。

(三)比賽流程

1、稱量菜肴主輔料重量。

2、回答主持人健康飲食提問。

3、選手每完成一件作品，介紹作品，交付工作人員，將作品貼號送與評委。

4、工作人員查看油鹽使用量。

5、選手清理操作臺上自己的物品，完成比賽，等待結果。

6、評審工作結束之后，統(tǒng)一公布成績。

(四)參賽內(nèi)容

1、健康飲食問答

每組參賽隊回答3道飲食健康常識題，根據(jù)口頭回答情況打分。每個廚師至少回答一道題。

2、現(xiàn)場菜肴制作

全素菜和葷素搭配菜擬定為一家3口的晚餐，注意三餐分配，營養(yǎng)搭配。要求參賽選手在現(xiàn)場35分鐘內(nèi)制作完成，并對制作菜品的菜品搭配、創(chuàng)意設計、用料選擇、制作工藝、營養(yǎng)價值等方面現(xiàn)場講解，評委根據(jù)色、香、味、形、口感、營養(yǎng)成分、油鹽用量進行評分。

(五)比賽規(guī)則

1.將報名表中餐廳和食堂廚師編為一組，為專業(yè)組;社區(qū)居民和單位職工編為另一組，為業(yè)余組。兩組成績分別排名。

2.每個參賽隊作品由一道全素菜和一道葷素搭配菜組成，原料、輔料、調(diào)料由選手自備。

3.遵守賽場秩序，聽從主持人和工作人員安排，尊重評委，尊重其他參賽選手。

4.參賽選手提前30分鐘入場簽到，遲到15分鐘以上取消參賽資格。制作過程中超時，酌情減分。

5.參賽選手準備作品介紹的文字稿件，要求寫清營養(yǎng)、主料、輔料和調(diào)料信息，制作過程。

6.參賽隊自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進比賽現(xiàn)場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣20分。

7.參賽隊2名選手得分相加，按照小組排名確定比賽名次。

(六)評分標準

本次比賽按照每道菜百分制的標準進行評分。健康飲食問答(15分)，廚師講解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，營養(yǎng)成分(10分)，油鹽用量(10分)，操作臺衛(wèi)生(5分)。

比賽評委由5人組成，1名廚師專業(yè)評委，1名營養(yǎng)專家評委，1名健康專家評委，2名普通評委。

(七)獎項設置

區(qū)級選拔賽專業(yè)組及業(yè)余組一等獎、二等獎、三等獎各1個，其余為優(yōu)秀獎，獎品待定。

社區(qū)開展籃球比賽活動方案3

一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風

二、活動目的：

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1.弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術，促進傳統(tǒng)書法的傳播。

2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。

3.增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

三、活動主題：細品翰墨,重溫書法史

四、活動時間

20年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

20年12月28日決賽

五、活動地點：

選拔賽：村委會

決賽：村委會

六、參賽對象

全體村民

七、參賽程序

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。

大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。

八、比賽前期準備

(一)組織宣傳

1.在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

2.兩系推選參賽選手及征收作品。

3.決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

(二)物品籌備

1.宣紙：30張

2.墨汁：1瓶

3.硬筆書法紙：50張

4.毛邊紙：50張

5.墨盒：5個

(三)邀請評委

(四)選拔主持人

(五)活動具體安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

3.三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

(三)比賽流程

1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結合本片實際情況，在20年4月14日前推選出決賽選手。

2.作品收集及要求

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品。

(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。

(4)內(nèi)容健康積極向上

(5)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。

(7)不符合要求的作品取消決賽資格

(8)截止日期：20年4月14日(過期無效)

3.決賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時進行。

(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設計。

(5)比賽時間：20年4月28日下午2：00-4：30

(四)作品展出及點評

1.20年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

2.20年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評。

3.邀請老師題字留念。

十、評分細則

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委：

十一、活動后期工作

1.收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡上進行宣傳。

十二、獎項設置

社區(qū)開展籃球比賽活動方案4

一、目的：

1、協(xié)助推行社區(qū)健康教育計劃，提高社區(qū)居民健康意識及健康水平。

2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等。

3、對社區(qū)劃某些特殊家庭進行必要的健康扶持。

二、計劃簡述：

計劃簡稱：醫(yī)院與ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計劃

計劃內(nèi)容：選擇十個社區(qū)，簽定“共建健康社區(qū)計劃”，并由醫(yī)院與每個社區(qū)共同評選十個需要健康扶持的家庭，共建100個“健康家庭”

計劃時間：在4月15日左右啟動，并進行首輪講座及體檢

三、具體內(nèi)容：

1、健康社區(qū)合作內(nèi)容：

簽定“共建備忘錄”;

與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計劃

定期、選派有經(jīng)驗醫(yī)生，到社區(qū)進行健康知識講座

選派優(yōu)秀護理人員，到社區(qū)進行家庭護理講座，如嬰幼兒護理、老人護理

協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳，如宣傳欄等

制作1000個(每社區(qū)100個)健康提示牌，主要進行健康知識口號宣傳

對社區(qū)健康教育成果，進行一定的媒體宣傳協(xié)助

2、“健康家庭”活動內(nèi)容：

定期進行上門免費體檢服務

對相關家庭人員傳授一定的護理知識

社區(qū)開展籃球比賽活動方案5

一、指導思想和意義

1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式：

組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

a、編組、選題

b、聘指導教師

c、制定活動方案

d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)

e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

f、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。)

g、撰寫社會實踐調(diào)查報告

三、注意事項：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。