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推普實(shí)施方案

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做方案的意義在于有利于減少工作中的失誤、有利于明確工作目標(biāo)、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益、有利于控制工作。什么才算好的推普實(shí)施方案?接下來(lái)給大家分享一些推普實(shí)施方案,供大家參考。

推普實(shí)施方案篇1

一、指導(dǎo)思想

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開(kāi)展多樣活動(dòng),以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

二、活動(dòng)時(shí)間

20--年9月15日——9月21日

三、宣傳主題

說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

四、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話,在社會(huì)形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

六、活動(dòng)安排

(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫(xiě)上“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開(kāi)展推普系列活動(dòng)。

1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)

2.做一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。(德育處)

3.各班出一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)

4.開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),以《古詩(shī)誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)

5.9月16日舉行“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng)。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求大隊(duì)部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書(shū),并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部)

6.安排學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書(shū)、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語(yǔ)等,指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正,并做好記錄。(全體語(yǔ)文老師)

7.開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生)

推普實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題:

說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月10日--9月16日

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語(yǔ)言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2.全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

五、具體安排:

1.積極營(yíng)造宣傳氛圍。各班語(yǔ)文老師進(jìn)行推普周宣傳教育,向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況,并做好書(shū)面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言,要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話;自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。養(yǎng)成師生說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

3.三年級(jí)舉行“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級(jí)每班積極開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”活動(dòng),在全班參與的基礎(chǔ)上,每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)14名。

比賽內(nèi)容:書(shū)寫(xiě)本冊(cè)教科書(shū)中的經(jīng)典詩(shī)文;

比賽地點(diǎn):階梯教室;

比賽時(shí)間:9月14日下午第三節(jié)課

比賽結(jié)果請(qǐng)于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。

4.五年級(jí)舉行“推普小報(bào)”活動(dòng)。每班選取3份優(yōu)秀作品,年級(jí)組集體評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)13名,三等獎(jiǎng)16名。

比賽結(jié)果請(qǐng)于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。

5.結(jié)合上學(xué)期圖書(shū)室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期一等獎(jiǎng)獲得者將于9月14日在“小講師,大講壇”活動(dòng)中展示。

推普實(shí)施方案篇3

20__年9月10日至16日是第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)__x區(qū)普教科推普周活動(dòng)方案文件精神,本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí);以活動(dòng)為抓手,努力構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提升師生文化積淀和人文修養(yǎng),為構(gòu)建和諧文明的校園、營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境而努力。

二、活動(dòng)主題

說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字,用好文明語(yǔ),邁進(jìn)新時(shí)代

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日至23日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)充分利用“推普周”平臺(tái),積極營(yíng)造推普氛圍。

1.作一次國(guó)旗下的推普宣傳講話。(大隊(duì)部:夏,時(shí)間:第三周周一)

2.校園布置:

●櫥窗宣傳(負(fù)責(zé))

●橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳(負(fù)責(zé))

●電子熒屏宣傳(負(fù)責(zé))

●班級(jí)推普角(班主任負(fù)責(zé))

●教師辦公室和教室設(shè)置“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)牌

(二)統(tǒng)籌協(xié)作,創(chuàng)新開(kāi)展推普活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng):

1.一、二年級(jí)年級(jí)開(kāi)展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。(第三周開(kāi)始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園,3-6年級(jí)仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)誦讀出校園)(李負(fù)責(zé),時(shí)間:第三周)

2.三、四年級(jí)各班自主開(kāi)展一次“推廣普通話、用好文明語(yǔ)”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

(活動(dòng)設(shè)計(jì)和上課圖片上傳校園網(wǎng)站,截止時(shí)間:第三周星期五)(夏負(fù)責(zé);時(shí)間:第三、四周)

3.五、六年級(jí)開(kāi)展關(guān)于“我與普通話”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。(每班上報(bào)2篇《普通話挑戰(zhàn)表》(表格發(fā)班主任QQ群里),電子稿傳到德育處,截止時(shí)間:第三周星期五)(周負(fù)責(zé),時(shí)間:第三、四周)

4.啄木鳥(niǎo)在行動(dòng):部分大隊(duì)委給部分班級(jí)黑板報(bào)錯(cuò)別字糾錯(cuò)。(夏負(fù)責(zé);時(shí)間:第三、四周)

推普實(shí)施方案篇4

一、指導(dǎo)思想:

全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題:

說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20--年9月10日--9月16日

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語(yǔ)言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2.全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

五、具體安排:

1.積極營(yíng)造宣傳氛圍。各班語(yǔ)文老師進(jìn)行推普周宣傳教育,向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況,并做好書(shū)面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言,要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話;自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。養(yǎng)成師生說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

3.三年級(jí)舉行“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級(jí)每班積極開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”活動(dòng),在全班參與的基礎(chǔ)上,每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)14名。

比賽內(nèi)容:書(shū)寫(xiě)本冊(cè)教科書(shū)中的經(jīng)典詩(shī)文;

比賽地點(diǎn):階梯教室;

比賽時(shí)間:9月14日下午第三節(jié)課

比賽結(jié)果請(qǐng)于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。

4.五年級(jí)舉行“推普小報(bào)”活動(dòng)。每班選取3份優(yōu)秀作品,年級(jí)組集體評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)13名,三等獎(jiǎng)16名。

比賽結(jié)果請(qǐng)于9月17日前以報(bào)道稿形式公布校園網(wǎng)。

5.結(jié)合上學(xué)期圖書(shū)室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期一等獎(jiǎng)獲得者將于9月14日在“小講師,大講壇”活動(dòng)中展示。

推普實(shí)施方案篇5

一、指導(dǎo)思想:

以深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鞏固我校“市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

1、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明可愛(ài)行知人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳。

(1)舉行一次國(guó)旗下講話。

少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。

(2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會(huì)。

(3)各中隊(duì)出刊一期推普主題黑板報(bào)或手抄報(bào)。

3、做好系列活動(dòng)。

(1)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,學(xué)校評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

(2)開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體“的推普兩級(jí)跳。

(3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

四、要求:

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

2、開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

學(xué)好漢語(yǔ),學(xué)好普通話,書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),是一項(xiàng)有重要意義的工作,它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ),增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,我們要以班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入人心,落到實(shí)處。

推普實(shí)施方案篇6

一、活動(dòng)目的

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言關(guān),提高師生說(shuō)普通話、用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我校特將九月的第三周定作推普周,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、用規(guī)范字的氛圍,養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字的良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.國(guó)旗下講話

利用周一的升旗儀式,進(jìn)行主題為“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的演講,倡議大家說(shuō)普通話,用規(guī)范字。

2.“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)

推普員帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)在校園和附近社區(qū)中,找尋展板中的文字是否有錯(cuò)別字。(專(zhuān)業(yè)一部一、二年級(jí)同學(xué)參加)

3.電子小報(bào)

組織班級(jí)制作推普周的電子小報(bào),主題為“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”。(專(zhuān)業(yè)二部一、二年級(jí)同學(xué)參加)

4.黑板報(bào)

組織班級(jí)出一期推普周黑板報(bào)。

5.校廣播站宣傳

利用學(xué)校中午的學(xué)生廣播,向全校師生宣傳講普通話的重要性。

三、注意事項(xiàng)

1.電子小報(bào)上交截止時(shí)間為9月18日(周四)。

2.完成“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)表格,表格上交時(shí)間為9月19日(周五),上交至13學(xué)前(7)黃詩(shī)銘同學(xué)處。

推普實(shí)施方案篇7

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí);以活動(dòng)為抓手,努力構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提升師生文化積淀和人文修養(yǎng),為構(gòu)建和諧文明的校園、營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境而努力。

二、活動(dòng)主題

說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字,用好文明語(yǔ),邁進(jìn)新時(shí)代

三、活動(dòng)時(shí)間

20--年9月10日至23日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)充分利用“推普周”平臺(tái),積極營(yíng)造推普氛圍。

1.作一次國(guó)旗下的推普宣傳講話。(大隊(duì)部:夏,時(shí)間:第三周周一)

2.校園布置:

●櫥窗宣傳(負(fù)責(zé))

●橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳(負(fù)責(zé))

●電子熒屏宣傳(負(fù)責(zé))

●班級(jí)推普角(班主任負(fù)責(zé))

●教師辦公室和教室設(shè)置“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)牌

(二)統(tǒng)籌協(xié)作,創(chuàng)新開(kāi)展推普活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng):

1.一、二年級(jí)年級(jí)開(kāi)展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。(第三周開(kāi)始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園,3-6年級(jí)仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)誦讀出校園)(李負(fù)責(zé),時(shí)間:第三周)

2.三、四年級(jí)各班自主開(kāi)展一次“推廣普通話、用好文明語(yǔ)”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

(活動(dòng)設(shè)計(jì)和上課圖片上傳校園網(wǎng)站,截止時(shí)間:第三周星期五)(夏負(fù)責(zé);時(shí)間:第三、四周)

3.五、六年級(jí)開(kāi)展關(guān)于“我與普通話”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。(每班上報(bào)2篇《普通話挑戰(zhàn)表》(表格發(fā)班主任QQ群里),電子稿傳到德育處,截止時(shí)間:第三周星期五)(周負(fù)責(zé),時(shí)間:第三、四周)

4.啄木鳥(niǎo)在行動(dòng):部分大隊(duì)委給部分班級(jí)黑板報(bào)錯(cuò)別字糾錯(cuò)。(夏負(fù)責(zé);時(shí)間:第三、四周)

推普實(shí)施方案篇8

為切實(shí)做好此項(xiàng)宣傳工作,特制定我校推普周活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想

以宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)為主要內(nèi)容,結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。

二、活動(dòng)主題

規(guī)范語(yǔ)言文字,讓校園處處盛開(kāi)文明之花

三、活動(dòng)安排

1、開(kāi)展多種形式宣傳,營(yíng)造推普周濃厚氛圍

結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,在校園中懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識(shí)。

2、開(kāi)展推普實(shí)踐活動(dòng),提高推普工作實(shí)效

(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng),各年級(jí)各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀。

(2)書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明——軟硬筆書(shū)法比賽(教師可參加)

(3)提升素養(yǎng),優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯(cuò)字、出處等)

(4)制作宣傳推普手抄報(bào)

(5)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙

各班宣傳委作為此次推普活動(dòng)作品收集人,作品上交截止到9月20日(下周四),請(qǐng)各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書(shū)法用紙和尋找缺憾表格。

此次活動(dòng)上交作品,將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)各位教師和學(xué)生及時(shí)參與到此次活動(dòng)中,推普周活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。

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