畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?下面是小編給大家整理的畢業(yè)主題班會活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)主題班會活動方案1

一、活動背景

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二、活動目的

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三、活動主題

明天更美好

四、參加人員

文化產(chǎn)業(yè)管理學院10級所有學生

五、活動時間

年6月20日18：00——21：30

六、活動地點

城市管理職業(yè)學院小禮堂

七、活動內(nèi)容

1、領(lǐng)導及主持人講話。

2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。

5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

八、經(jīng)費預算

文產(chǎn)院外聯(lián)部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九、活動流程

明天更美好18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)

18：05——18：10領(lǐng)導講話

18：12——18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理

19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術(shù)

20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計

20：49——21：00英語脫口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

21：20主持人上臺宣布晚會結(jié)束

十、活動執(zhí)行

任務(wù)序號執(zhí)行人責任人時間備注

經(jīng)費來源1外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長____年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助

確定活動項目2文娛部成員文娛部部長____年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練

邀請卡、節(jié)目表的制作3宣傳部成員宣傳部部長____年6月10日前

晚會宣傳4宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長____年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到

場地申請5組織部成員組織部部長____年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺

邀請嘉賓6學習部成員學習部部長____年6月15日前

服裝道具7宣傳部成員宣傳部部長____年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果

會場布置8組織部成員組織部部長____年6月18日前

排練節(jié)目9文娛部成員文娛部部長____年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練

晚會開始10主持人學生會會長____年6月20日18：00主持人宣布晚會開始

晚會結(jié)束11主持人學生會會長____年6月20日21：30主持人宣布晚會結(jié)束

畢業(yè)主題班會活動方案2

一、活動背景

大學四年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。

二、準備

1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。

2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。

3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié);邀請輔導員參加活動。

4、場務(wù)(人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像)班會預期效果：

5、通過回顧大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。

6、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。

擬解決的重點和難點問題：

1、視頻和照片的剪輯。

2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境，打開心扉。

三、班會時間

20__年4月10日

四、班會地點

數(shù)學樓310

五、參加人員

數(shù)學學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學10-2班

六、班會流程設(shè)計

1、主持人開場

2、我們的大學

3、活動--方言之謎、他(她)是誰?

4、活動--誰是你的紅星A

5、合唱《同桌的你》

6、展望未來

7、5年后的重聚

8、輔導員贈言

9、主持人宣布活動結(jié)束

班會的內(nèi)容(共120分鐘)：

1、介紹此次班會的主題

2、我們的大學(40分鐘)

回顧大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。

大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W四年的感受。

3、活動--方言之謎、他(她)是誰?(40分鐘)

活動一：事先準備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。

活動二：事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。

4、活動--誰是你的紅星A(20分鐘)

隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺

5、合唱《同桌的你》

準備好音樂《同桌的你》，由全班同學手牽手合唱。

六、展望未來

煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。

七、五年后的重聚

所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。

八、輔導員贈言

邀請輔導員對大家說幾句話。

九、活動結(jié)束

主持人宣布活動結(jié)束。

畢業(yè)主題班會活動方案3

一、班會背景

我班共有學生18人。同學們即將結(jié)束小學的學習生活，離開伴隨他們成長的母校，邁入中學的大門。為了讓學生感謝母校6年得辛勤培育，結(jié)合第8單元的綜合實踐活動，特此召開本次主題班會。 給母校留個紀念冊，留下多彩的童年，師生共同分享友情，分享快樂。讓學生在活動中表達對母校、老師、同學的依依不舍之情。加深對學校的感情，感謝老師的多年培養(yǎng)，給母校留下一份寶貴的資料。

二、活動主題

明天我們畢業(yè)主題班會設(shè)計。

活動對象：

小學六年級。

三、班會目的

1、引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖、同學的友誼、教師的關(guān)心。

2、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護學校榮譽，樂意為學校爭光。

3、增強畢業(yè)班的凝聚力和上進意識，正確引導學生健康成長，引導學生增強自律和感恩意識，健康文明的度過小學生活的最后階段。

四、班會準備

1、成長的足跡：獲獎證書，成績單。

2、精彩的瞬間：童年的照片，學校的生活的照片，畢業(yè)合影。

3、我們的佳作：優(yōu)秀習作，書法作品，美術(shù)作品

4、美好的友情：自己的畢業(yè)感言，同學留言等

參加人員： 六年級全體學生

五、活動過程

大屏幕出示：全體學生的照片(笑臉墻)(打開背景音樂)

老師： 你們還記得這張照片嗎?看一看照片上你們那一張張自信的笑臉。就是有你們這些優(yōu)秀的學生，組成了我們這個團結(jié)向上，努力拼搏的集體。不知不覺中我們度過了六年的美好時光。再過些天，你們就要結(jié)束小學的學習生活，升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關(guān)心幫助我們成長的老師，母校的一草一木，我想你們的心中一定充滿著深深地留戀之情。

主持人：歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我們的心中充滿留戀之情。 我們將珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。 我們特召開這次《明天我們畢業(yè)》主題班會。

主持人：六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學習生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將分別之際，大家一定有萬語千言要表達。

誰能說說同學間讓你記憶最深，最難忘的事情：(7名學生發(fā)言)(打開感人之聲音樂)

主持人：言為心聲，但精美的友誼之卡更承載著我們“此時無聲勝有聲”的深情厚意!下面讓我們互贈友誼卡。

主持人：在母校的六年里，除了這份濃濃同學情，我們還收獲了累累碩果，它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結(jié)晶。下面請把自己我們最得意的碩果展示給大家。(班長讀優(yōu)秀學生取得的成績)(打開背景音樂愛的紀念)

師小結(jié)：同學們，看到你們彼此珍重，老師感到非常欣慰，因為在學習生活中，你們收獲到了最珍貴的，那就是同學間的友誼。看到你們的進步和取得的點滴成績，老師也替你們感到驕傲。

主持人：同學們，我們今天能有這樣豐碩的成果，除了我們自己的刻苦與努力，更應(yīng)該感謝的是誰啊?

(齊答：老師)(打開背景音樂)

齊讀：《眷戀》

主持人：是啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關(guān)心，又哪有我們今天“累累的碩果”?

誰說說，老師平時怎么關(guān)心幫助我們的啊?( 7名學生準備：教師幫助、關(guān)心自己的事例。)

主持人：老師對我們的愛實在是太深太深了，望著生活了六年的母校，望著已經(jīng)有縷縷白發(fā)的恩師，此時此刻，就讓我們用一首詩來表達對他們的感激之情吧!

請聽：詩朗誦：《謝謝您，老師!》

主持人：老師的諄諄教誨，我們沒齒難忘。離開學校后我們應(yīng)如何對待自己的老師和母校呢?

請看錄像：《名人尊師錄》

主持人：是啊!參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!(全體起立，向所有老師表示感謝)師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲：謝謝您，敬愛的老師!(齊說)讓我們對培育我們六年的母校說一聲：謝謝你，親愛的母校!(齊說)讓我們把對母校和老師的感謝，化成我們的實際行動吧!

主持人：在即將畢業(yè)之際，讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧!

老師講話：(同學們，時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。你們從幼稚走向了成熟，你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。也許將來你們的人生旅途不會很平坦，但老師堅信進入中學后的你們一定會繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神，一定不會辜負老師對你們的期望!同學們，希望你們常回家看看，因為這里有你們留下的心;這里有你心中常想的人;這里有期待著與你繼續(xù)交流的許多顆心。)

主持：母校是我們生活的樂園，成長的搖籃，六年來，這里六下了我們無數(shù)歡歌笑語。讓我們再一起來看一看我們可愛的校園：(看課件)

六年來，我們的學校發(fā)生了巨大的變化，在這里也我們播撒下了學習和勞動時的辛勤汗水，這搖籃里也記載著我們成長的足跡：(看課件)

四名同學發(fā)言：(從校園環(huán)境，參加學校活動，為學校的整潔勞動等方面)

主持：雖然時間可以沖淡一切，但這一張張老照片定然勾起我們許多的回憶。

請聽：《忘不了》

教師總結(jié)：同學們，我們共同回顧小學六年的學習生活，同學之間建立了深厚的友誼，老師的關(guān)懷與幫助讓你難忘，撒下過無數(shù)歡樂與汗水的母校讓你眷戀，同學們，快要畢業(yè)了，你們還想再為母校留下點什么?(5名學生發(fā)言)

主持：我們用言語難以表達此時的心，下面我們一起唱首歌，表達我們心中的情感。(全體看著大屏幕：滾放一張張朝夕相處的照片)

合唱：《每當我走過老師窗前》

班長：倡議同學們在這剩下短暫的學習時間內(nèi)，我們一定要努力學習，在畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的成績，來回報老師。給母校留下一個好的印象，給小弟弟小妹妹們作一個好的榜樣。爭做一名合格畢業(yè)生 。

在歌曲中結(jié)束班會。

畢業(yè)主題班會活動方案4

一、活動背景

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二、活動目的

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三、活動主題

明天更美好

四、參加人員

文化產(chǎn)業(yè)管理學院10級所有學生

五、活動時間

__年6月20日18：00——21：30

六、活動地點

__城市管理職業(yè)學院小禮堂

七、活動內(nèi)容

1、領(lǐng)導及主持人講話。

2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。

5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

八、經(jīng)費預算

文產(chǎn)院外聯(lián)部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九、活動流程

明天更美好18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)

18：05——18：10領(lǐng)導講話

18：12——18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理

19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術(shù)

20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計

20：49——21：00英語脫口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

21：20主持人上臺宣布晚會結(jié)束

十、活動執(zhí)行

任務(wù)序號執(zhí)行人責任人時間備注

經(jīng)費來源1外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長__年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助

確定活動項目2文娛部成員文娛部部長__年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練

邀請卡、節(jié)目表的制作3宣傳部成員宣傳部部長__年6月10日前

晚會宣傳4宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長__年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到

場地申請5組織部成員組織部部長__年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺

邀請嘉賓6學習部成員學習部部長__年6月15日前

服裝道具7宣傳部成員宣傳部部長__年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果

會場布置8組織部成員組織部部長__年6月18日前

排練節(jié)目9文娛部成員文娛部部長__年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練

晚會開始10主持人學生會會長__年6月20日18：00主持人宣布晚會開始

晚會結(jié)束11主持人學生會會長__年6月20日21：30主持人宣布晚會結(jié)束

畢業(yè)主題班會活動方案5

一、活動背景

在這荔枝飄香的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學錄，讓我深深地感受到孩子們對小學的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。

二、活動目的

通過簡單而又莊嚴的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學對小學生活、學習的懷念，增強學生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學生的光榮感、自豪感和使命感。

三、活動準備

1、每個學生準備兩種照片：一是剛讀小學時的照片，一是現(xiàn)在的照片。

2、準備相關(guān)的活動，做好成長紀念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。

3、制作課件，主持人做好準備。

四、活動過程

第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩

1、小組內(nèi)分享課前準備的兩種照片：剛讀小學時的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。

2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

【設(shè)計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中;而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺!】

第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情

1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。每組派一名同學舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓同學們猜一猜，是哪個同學獲得的榮譽，或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽。

2、班主任寄祝福語。

【設(shè)計意圖：在輕松的游戲中，同學們六年來的成長足跡一點一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進、團結(jié)一心、“班級光榮我光榮”的往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活。】

第三環(huán)節(jié)：贈禮以表學子心

播放學校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學生代表致辭并贈送紀念禮物給母校!

【設(shè)計意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時，活動氣氛將會推向高潮，：這就是我們一起生活六年的母校啊!而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏!】

第四環(huán)節(jié)：寄語激勵我成長

1、校長寄語后親自為每一位同學頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀念卡，全體合照留影。(成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進行歸納分類并親自制作的卡片。)

2、全班集體朗誦《少年中國說》。

【設(shè)計意圖：空洞的說教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年!而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來。】

五、活動反思

有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進與夢想!這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學會感恩;在莊嚴的“畢業(yè)儀式”上，學會自信;而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔負的光榮感、使命感和責任感!