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童裝店兒童節(jié)活動方案

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制定方案應根據(jù)有關文件和上級精神,結合實際情況來制定實施方案。而兒童節(jié)是小朋友們的專屬節(jié)日,很多行業(yè)門店為吸引小朋友關顧都會制定活動方案來舉行節(jié)日活動。你是否在找正準備撰寫“童裝店兒童節(jié)活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

童裝店兒童節(jié)活動方案1

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組:

組長:。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員:……。(負責具體事物)

活動組織小組:

組長:。(負責協(xié)調(diào)組織)

副組長:……。(負責活動整體安排)

成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負責指導彩排。

4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由…、…、…3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協(xié)作。

4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

童裝店兒童節(jié)活動方案2

一、活動主題

多彩樂園,歡樂童年。

二、活動目的

“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學生的校園生活,學校特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動時間

時間安排:5月31日下午12:00—3:15。

12:00~12:30各游藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點。

12:30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

12:30~14:30游藝活動。

14:15校門迎接領導。

14:15~14:25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。

14:30贈送儀式:

①介紹與會領導,敬獻紅領巾。

②領導致辭。

③領導贈送禮物。

④校舞蹈隊、合唱隊表演。

⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結束。

15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學。

四、活動內(nèi)容

1.各中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;

2.體育組準備三個室外游藝活動,地點:操場;

3.美術組準備猜謎的游藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點:塑膠場地。

4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責人:x。

5.大隊部在上強樓一樓開設心愿墻,歡迎老師和學生填寫心愿,負責人:x。

五、活動辦法

1.內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學生發(fā)四張游藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。

2.獲得游藝券的方法:除了每位學生都有四張游藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

3.每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節(jié)目不要重復,學校將對參與率的節(jié)目評獎。

4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。

六、活動準備

1.各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給老師。

3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。

七、活動時注意事項

1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。

2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。

3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

八、活動組織

各游藝節(jié)目例舉:

1.夾心餅干

規(guī)則:隊員結伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關。

2.抱球跑

規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關。

3.蒙眼敲鑼

規(guī)則:背向目標,轉身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)

4.沙包投鐵環(huán)

規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投三次有兩次中,過關。

5.造高樓

規(guī)則:在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,超過十厘米過關。

6.吹球過橋

規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

7.吹蠟燭

規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8.夾彈子

規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關。

9.穿針引線

規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關。

10.套圈

規(guī)則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關。

11.保齡球

規(guī)則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)

12.踢球過網(wǎng)

規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關。

13.端球過障

規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。

14.定點投籃

規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次,投進兩次的隊員過關。

15.24點速算

規(guī)則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊員過關。

16.釣魚

規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關。

17.筷子投瓶

規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。

童裝店兒童節(jié)活動方案3

一、活動目的

為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排

2019年5月15日。

三、活動主題

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

六、組織分工

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導:x。

2、8:00——8:30全校集中。

a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

3、印發(fā)獎狀:教導處。

4、活動地點:學校禮堂。

(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負責人:。

2、舞臺設計布置:x。

3、攝像:。

4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)。

5、評委:學校領導及個別非班主任;

6、分數(shù)統(tǒng)計。(負責人:x)

7、活動時間:

(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

(2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

(3)5月28日,抽簽決定表演順序。

(4)年慶六一文藝匯演:

①7:40——8:00各班根據(jù)學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

④8:30文藝表演。

8、活動步驟:

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

(四)評分標準:(評分規(guī)則:

1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

(五)評比辦法:

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎3名,二等獎3名,三等獎1名,鼓勵獎一名。設一等獎4名,二等獎5名,三等獎1名。

(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作。

童裝店兒童節(jié)活動方案4

六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,銀行水分行在2020年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動,為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

一、小小西點師,蛋糕餅干DIY

單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!

5月31日-6與1日,分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下,家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗。

二、小小理財家,共學魔法銀行課

5月29日,支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學習理財知識,體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,小朋友們學習認識物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日,水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

童裝店兒童節(jié)活動方案5

一、活動時間:20年6月1日(星期 )上午

二、活動地點:完小操場

三、活動主題:

四、活動目的:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié),達到培養(yǎng)學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

五、活動領導小組:

總策劃:

成 員:

六、安全領導小組

組 長:

成 員:各個班主任

七、活動時間安排

1、6:00 演員化妝

2、8:00 舉行升旗儀式;

3、8:10 校長致六一獻辭;

4、8:20 新隊員舉行入隊儀式;

5、8: 40 期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎

6、9:00 文藝演出開始

7、11:30 活動結束

8、12:00 頒獎儀式

八、彩排時間:5月26日(星期二)下午(從低年級到高年級)

九、活動注意事項:各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協(xié)助組:

①提前做好活動當天的預定工作

②邀請臨場領導、鎮(zhèn)政府領導、鎮(zhèn)中心校領導

2、安全護衛(wèi)組:

①文藝活動小結及下午活動安排

②做好活動當天安全保衛(wèi)工作 (值日教師)

③指揮臺前臺后秩序維護 (各班班主任)

3、后勤保障組:老師及學生代表

①后勤開水供應

②食品安全

4、舞臺布置:學校全體男教師

①牽頭組織和做好舞臺搭建 (舞臺幕布,地毯)

②主席臺布置以及會場的撤離 (會標書寫、懸掛,搬桌椅)

5、節(jié)目組評委:

評委:(組長):

要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。 (老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)

6、演員化妝:各班班主任

組織并做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級為一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協(xié)助其他班級。 (各班主任負責,全體女教師協(xié)助)

7、其他工作

①做好活動用品及獎品的采購 ()

②活動負責安排照相()和主持(學生兩名)。

③隊旗的準備和發(fā)放(負責)

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 ()

⑤話筒的落實,確保能正常使用 (負責)

⑥獎狀書寫人 ()

⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發(fā)紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。

⑧化妝地點:多媒體會議室

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活動方案范文

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