為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。下面小編為大家帶來全民終身學習活動周2024實施方案設計(15篇)，希望對您有所幫助!

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇1

一強化領導，明確活動要求。

為了深入推進學習型社會發展，努力構建全民學習，終身學習體系，我們成立了__街__年全民終身學習活動周領導小組，下設辦公室，制定了活動周實施方案，要求各單位，社區教育學校高度重視此項工作，制定本單位活動方案，結合實際開展活動。街辦領導小組對各社區活動周工作進行發動，組織，指導和檢査。

二全民動員，宣傳到位。

在全民終身學習活動周期間，我街十二個社區居委會都召開了學習動員會，專題報告會，認真做到了時間落實，內容落實，人員落實。掛橫幅，辦板報宣傳欄，放發學習資料，利用多種形式各個渠道，大張旗鼓宣傳終身學習理念，做到家喻戶曉人人皆知。通過一系列學習活動，營造終身學習的生活方式，全民動員，人人學習，大力發展我街的社區教肓，構建終身教育體系，建設和湝美好的家園。

三活動內容豐富，精彩紛呈。

我街__年全民終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的成果及良好的社會影響，受到有關部門和社會各界的關注與好評。

1在10月26日舉辦的__湖區全民終身學習活動周啟動儀式上，我街各社區及居民千余人冒雨參加了會議，明確了目標受到了教育，會后成為單位的組織者和積極分子。

2創建學習型機關活動。我街在活動周期間要求機關工作人員以身作則帶頭學習，每天讀書一小時并寫心得體會。要求集中與自學相結合，定期與不定期相結合，學無止境，形成習慣。

3在活動周期間，__街舉辦了爭創新業績演講比賽，街辦七樓會議室坐無虛席，聆聽了來自機關社區的14名選手精彩演講，報以熱烈的掌聲。

4以街老年大學為陣地，積極組織老年人開展讀書繪畫計算機球類等各種健康有趣的文體活動。啟動儀式當天，老年大學藝術班表演了威風鑼鼓及文藝節目。

5_x_等轄區中小學利用國旗下的講話，主題班會等形式，大力開展學習，幸福，感動，和諧學習，為五星紅旗增輝活動。舉辦校園文化藝術節，讀書周和征文比賽。

6各社區結合實際開展各種豐富多彩的活動。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇2

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局：

為深入學習宣傳貫徹黨的__精神，認真貫徹落實關于教育的重要論述，助力建設高質量教育體系，推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國，服務高質量發展和共同富裕，根據教育部20__年工作要點，結合新冠疫情防控有關要求，現就辦好20__年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)有關事宜通知如下。

一、主題和時間

(一)主題：學習貫徹__，終身學習向未來

(二)舉辦時間：20__年全民終身學習活動周舉辦時間為20__年11月20日—26日，活動周全國總開幕式擬定于11月下旬(暫定11月23日之后)在湖南省長沙市舉辦(具體事宜另行通知)。各地應結合新冠疫情防控實際及有關規定確定各自舉辦今年活動周的形式(可結合本地實際，因地制宜靈活安排)。

二、活動內容

(一)把深入學習宣傳貫徹黨的__精神作為首要政治任務

各地在活動周期間，要按照《中共中央關于認真學習宣傳貫徹黨的__精神的決定》的部署要求，把學習宣傳貫徹黨的__精神作為首要政治任務，既要有章法、見力度，更要重質量、強效果。要通過報刊、電臺、電視臺等多種新聞媒體及網絡傳播平臺等重要陣地，以講座、展板、電子屏、網絡平臺等線上線下多種載體，積極開展黨的__精神集中宣傳活動，邀請有關專家、組織城鄉社區教育干部和志愿者開展黨的__精神宣講，組織城鄉社區管理骨干、百姓學習之星、終身學習品牌項目單位代表、企創人員、農村致富帶頭人(如種養大戶)等結合實際交流自身學習貫徹黨的__精神的體會;同時，要采取群眾喜聞樂見的形式，深入宣傳本地學習貫徹黨的__精神的具體舉措和實際行動，通過活動周助力形成全社會學習宣傳貫徹黨的__精神的濃厚氛圍。

(二)持續開展終身學習數字化轉型相關公開課等各類線上線下學習活動

各地要深入落實國家教育數字化戰略行動，充分利用社區教育和老年教育辦學網絡及各類終身學習服務平臺，整合數字化學習資源，助力推進教育數字化，通過組織線上線下相結合的講座、培訓、觀摩、座談等多種形式，深入開展“學習黨的__精神”，舉辦終身學習數字化轉型發展相關活動，持續、集中開展思想道德、科學文化、養生保健、心理健康、職業技能、法律法規、家庭理財、閑暇生活、代際溝通、生命尊嚴等方面的學習活動。

教育部社區教育研究培訓中心將通過國家開放大學終身教育平臺、“網上社區教育大講堂”等開設“社區教育數字化轉型與終身學習”“學習型地區構建”等相關系列公開課，發揮示范引領作用，助力推進教育數字化、傳播終身學習理念。

(三)持續開展“智慧助老”等活動助力老年人學習

各地要廣泛動員各類院校及社區教育、老年教育、終身教育機構通過線上線下相結合的方式，開展黨的__精神、重要時事政策等方面學習活動，以及智能手機應用等教育培訓活動，幫助老年人了解新時代黨和國家的大政方針，掌握網上學習、微信讀書、科學生活、健康養老、疫情防控、人居環境改善等方面的知識和技能，幫助老年人在智慧出行、智慧醫療、掌上金融、手機購物等領域的實際生活中應用所學技能，提升老年人生活品質，豐富老年人精神文化生活。

各地要結合實際集中開展“智慧助老”系列服務活動，讓老年人真正從智慧學習中受益，切身體驗和享受“智慧生活”。

(四)持續引導并助力全民閱讀學習

各地要積極采取線上線下相結合的方式，開展好書推薦、好書誦讀、書友會、讀書沙龍、智能學習等靈活多樣、內容豐富的活動。持續開展書香社區、書香之家、讀書之城建設活動。廣泛組織微信讀書、數字化閱讀等活動。引導青少年養成閱讀習慣，培養閱讀興趣。采用線上線下互動等多種方式，動員社區居民積極參加讀書活動，營造全民閱讀濃厚氛圍，助力書香中國建設。要積極加強國家通用語言文字教育，加大在西部地區、民族地區傳承中華優秀傳統文化的閱讀活動力度，增強閱讀活動實效。

(五)推動各地開展全民終身學習十年成果總結宣傳及展示活動

各地要深入總結、宣傳和展示十年來全民終身學習發展成就、典型經驗和典型案例，講好全民終身學習故事，傳遞終身學習正能量。主要包括：宣講新修訂的職業教育法、世界職業技術教育發展大會和國際成人教育大會相關精神;宣講積極應對人口老齡化戰略、鄉村振興戰略;展示國家級農村職業教育和成人教育示范縣建設、鄉村教育振興和教育振興鄉村成果;展示全民終身學習、社區教育和老年教育理論與實踐成果(如“社區教育能者為師”特色課程共享與優質案例、“智慧助老”優質工作案例、教育培訓項目和課程資源展示等)、學習型城市(鄉村)建設成果、終身教育數字化發展成果、終身學習助力積極應對人口老齡化相關理論與實踐成果等。

(六)推動開放各類學習教育資源服務城鄉社區居民學習

各地教育行政部門要發揮屬地統籌職責，指導所屬社區教育指導服務中心、老年教育工作協調部門等，結合各類學習者的學習需求，協調組織有條件的普通高校、職業院校、開放大學、成人院校、社區學院(社區學校)、老年大學(老年學校)、鄉鎮成人文化技術學校、科普學校和社會教育機構，結合疫情防控形勢，立足自身辦學優勢與特色，積極開放學習和教育資源，深度參與活動周活動。積極倡導“職繼協同”“院校融入”，提高繼續教育服務供給能力，主動服務全民學習。各地要提高圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館面向社區居民的開放水平。

教育部社區教育研究培訓中心要加強與各地社區教育指導服務中心的聯系溝通，并做好社區教育相關業務指導和咨詢服務。

(七)發揮各類終身學習公共服務平臺作用擴大學習資源開放共享

加強部省聯動，集中發揮國家智慧教育平臺、中國社區教育網、中國老年教育網、國家開放大學終身教育平臺、國家數字教育資源公共服務體系、中國成人教育協會網站、全民終身學習公共服務平臺等載體服務全民終身學習的功能作用，形成社會資源共享機制。鼓勵各地終身學習公共服務平臺、社區教育和老年教育平臺、繼續教育平臺與國家開放大學終身教育平臺等平臺之間加強互聯互通;鼓勵各平臺之間共建共享優質終身學習資源、實現用戶互訪。組織各類學校、社會教育機構積極參與社區(老年)教育資源共享行動，積極推動面向農村地區、革命老區、民族地區、邊遠地區、欠發達地區開放共享優質資源。

活動周期間，國家開放大學終身教育平臺將開放萬門社區教育、老年教育等優質課程。

(八)集中組織開展“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”做法經驗推介宣傳

各地要精心組織開展全國和地方“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”推介宣傳活動，深入宣傳一批在統籌疫情防控和終身學習方面創新學習方法、堅持自主學習、帶動群眾學習的“學習之星”和社區教育工作者、老年教育工作者、服務全民終身學習貢獻者等事跡突出的勵志人物，以點帶面，促進終身學習理念更加深入人心，引導全社會共同建設“終身學習文化”，助力學習者增值賦能，助力全社會增強“終身學習文化”軟實力。

中國成人教育協會將采取多種形式開展線上線下相結合的主題宣傳活動，集中推介“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”的典型經驗做法，以及各地推進全民終身學習數字化建設經驗與成果、數字化資源共建共享等相關優質案例，并集中展示活動周總開幕式及各地活動周精彩活動。

本屆活動周由教育部職業教育與成人教育司、中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處、中國成人教育協會等單位和各省級教育行政部門共同舉辦。活動周設立領導小組，領導小組下設辦公室。辦公室設在教育部職業教育與成人教育司，負責溝通、協調和具體組織實施工作。

全國總開幕式由湖南省教育廳、長沙市人民政府承辦，國家開放大學等單位協辦。

各省級教育行政部門要結合當地實際制定本地區活動周實施方案，推動各地級城市和有條件的縣(市、區)積極穩妥開展相關活動，要切實防止流于表面形式，做到真正有實效。各地在活動開展過程中要嚴格執行屬地疫情防控有關規定，嚴格落實各項防控措施，確保安全、高效、節儉。

四、活動宣傳

各地要積極邀請新聞媒體就活動周開幕式及相關活動進行宣傳報道，并積極發揮新媒體作用、開展好網絡新媒體宣傳工作，多措并舉，突出宣傳各地活動周的重點、亮點、出彩點活動，確保宣傳實效，共同創造全民終身學習良好的社會環境，共同助力形成全民終身學習的濃厚氛圍。各地要積極為城鄉社區居民提供形式靈活、有內涵、有品質的繼續教育和終身學習服務。

五、其他事項

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局應于20__年10月底前將本地活動周方案、3—5名“百姓學習之星”和3—5個“終身學習品牌項目”的材料(文字、視頻、圖片、教學資源)報送至活動周領導小組辦公室。20__年1月10日前，要將本屆活動周工作總結報送至活動周領導小組辦公室。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇3

為深入貫徹黨的__大精神，按照“四個全面”的戰略布局，推動教育規劃綱要關于“構建體系完備的終身教育”“建設學習型社會”的要求落到實處，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知要求，結合我校實際，特制定“__小學20__年全民終身學習活動周活動方案“，現將具體事項通知如下：

一、活動主題

“發展全民終身學習，推進法治社會建設”。

二、活動宗旨

1、大力宣傳繼續教育和終身學習的思想，推動師生樹立終身學習理念;

2、動員和組織全校師生積極參與全民終身學習的活動，營造全民學習、終身學習的良好氛圍;

3、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。

三、組織領導

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__、__、__

四、活動時間：20__年10月25日—10月31日

五、活動內容

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下講話，開展全體師生現場簽名活動，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。通過校園LED屏幕和各班“終身學習“主題板報的布置，營造終身學習的良好氛圍。

3、學生活動。各班利用少先隊活動課開展終身學習主題隊課。(由大隊輔導員走班觀摩)三——六年級各班選派一名學生參加讀書演講比賽。(德育處組織評比)

4、教師活動。召開“誠恒課堂“教學模型建構研討會，提升全校教師課堂教學水平。

5、總結表彰。

六、活動要求

每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包發至郵箱__{域名已經過期}。我校將及時收集、整理活動資料，并上報總結和相關材料。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇4

一、活動主題

推進全民繼續教育，建設學習型社會。

二、活動時間

20__年__月__日(星期__)上午8：0—9：0。

三、活動地點

__市__學院。

四、參加人員

省教育廳領導，各市教育局分管局長、職成教科(處)科(處)長，__省國家級社區教育示范區分管領導等。

五、啟動儀式議程

(一)__市岱岳區領導致歡迎詞;

(二)__市教育局領導致辭;

(三)省教育廳領導宣布活動周開幕;

(四)參觀全民終身學習周活動現場和__市社區教育現場。

六、全民終身學習成果展主要內容

(一)全民終身學習成果展。展出__市終身教育成果，展板內容、展覽場地、展板制作、展板布置由__市教育局負責。

(二)匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術等藝術形式展現__市開展全民教育和終身學習的成果，由__市教育局負責。

(三)現場展示。組織人員現場展示書法繪畫、傳統藝術、手工藝、科技制作、創意設計等的創作過程，體驗化藝術和高超技藝的魅力。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇5

根據《自治區教育廳辦公室關于舉辦20__年全民終身教育活動周的通知》和__區教體局通知要求，結合新冠疫情防控實際情況，現就我校舉辦20__年全民終身學習周(以下簡稱活動周)擬定方案如下：

一、主題和時間

(一)主題：終身學習向未來。

(二)舉辦時間：20__年12月19日-23日，學校結合疫情防控實際，采取靈活方式舉辦。

二、全民終身教育主題活動領導小組

組長：__(校長)

副組長：__(副書記)李莉(副校長)

組員：__、__、__、__、語數組長

年級組長、班主任

三、活動內容

(一)深入學習宣傳貫徹黨的精神。學校全體師生要把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要政治任務。根據學生年齡特點，積極采取以講座、展板、電子屏、新媒體等線上線下多種載體，積極開展黨的精神集中宣傳活動，邀請或線上學習有關專家開展黨的精神宣講，組織教職工結合實際交流自身學習貫徹黨的精神的體會;同時，提倡教師在家訪中深入宣傳學習貫徹黨的精神，通過活動周助力形成小手拉打手，全社會學習宣傳貫徹黨的精神的濃厚氛圍。

具體負責人：馬杰，具體安排黨員、教師學習黨的精神，收集學習宣傳材料(照片、視頻、學習筆記、學習心得等)，撰寫簡報或工作開展小結。__、主任安排班主任開展班級學習活動，收集學習相關宣傳材料。

(二)持續開展終身學習數字化轉型相關公開課等各類線上線下學習活動。充分利用各類終身學習服務平臺，通過組織線上線下相結合的講座、培訓、觀摩、座談等多種形式，深入開展“學習黨的精神”，舉辦終身學習數字化轉型發展相關活動，持續、集中開展思想道德、科學文化、養生保健、心理健康、職業技能、法律法規、家庭理財、代際溝通、生命尊嚴等方面的學習活動。要指導組織觀看國家開放大學終身教育平臺、“網上社區教育大講堂”等開設的“社區教育數字化轉型與終身學習”“學習型地區構建”等系列公開課，利用好網上的優質教育資源。

具體負責人：李艷玲、數學組長、各班主任。李艷玲老師負責推送平臺相關知識鏈接給學生，數學組長收集班主任相關材料，撰寫此項工作開展學校簡報或小結。

各位班主任負責積極推送李艷玲老師推薦或者根據學生年段特點，自主選擇推薦學習的平臺和要求的相關內容，收集學生學習(照片、視頻、學習體會等)照片，撰寫班級學習簡報或學習情況小結。

(三)持續開展“智慧助老”等活動助力老年人學習。學校結合新時代文明實踐活動通過線上線下相結合的方式，開展重要時事政策等方面學習活動，深入社區開展智能手機應用等教育培訓活動，幫助老年人了解新時代黨和國家的大政方針，掌握網上學習、微信讀書、科學生活、健康養老、疫情防控、人居環境改善等方面的知識和技能，幫助老年人在智慧出行、智慧醫療、掌上金融、手機購物等領域應用所學技能，提升老年人生活品質，豐富老年人精神文化生活。要結合實際集中開展“智慧助老”系列服務活動，讓老年人真正從智慧學習中受益，切身體驗和享受“智慧生活”。

具體負責人：高年級組長安排教師(非班主任)采用線上線下結合方式，深入社區居民家中，開展智慧助老學習活動收集(照片、視頻、心得等)。__、主席開展退休教師的學習活動，收集(照片、視頻、心得等)，撰寫此項活動開展簡報或活動小結。

(四)持續引導并助力全民閱讀學習。學校積極采取線上線下相結合的方式，開展好書推薦、好書誦讀、書友會、讀書沙龍、智能學習等靈活多樣、內容豐富的活動，要廣泛組織微信讀書、數字化閱讀等活動。要引導青少年養成閱讀習慣，培養閱讀興趣。要采用線上線下互動等多種方式，動員教師積極參加讀書活動，營造全民閱讀濃厚氛圍，助力書香中國建設。要積極加強國家通用語言文字教育，加大傳承中華優秀傳統文化的閱讀活動力度，增強閱讀活動實效。

具體負責人：語文組長、各班主任。語文組長負責安排全民閱讀學習具體工作，收集全體教師、班主任工作開展資料，撰寫學校開展此項工作簡報或工作小結。

各班主任按照語文組長的安排，負責本班全民閱讀相關內容，收集學習材料(照片、視頻、讀后感等)，撰寫班級開展學習簡報或學習小結。

(五)持續開展延伸課外閱讀管理，培養良好閱讀習慣。加強家校課外閱讀，各學校要注重“四個一工程”(即與父母分享一個好故事、與父母共同閱讀一本好書、與父母規范養成一個好習慣、與父母共同完成一次社會實踐活動)，通過“家校共讀”、“親子共讀”等形式，從書籍中汲取經驗、獲得思想，以提高工作學習效率，體驗讀書的快樂，以周帶年，逐步養成師生及親子愛讀書、愿讀書的良好習慣。

具體負責人：__、各班主任。__、主任安排延伸課外閱讀管理整體工作，收集各班主任開展此項工作的材料，撰寫此項工作開展的信息簡報或工作小結。

各班主任按照__、主任的安排，組織開展本班“四個一工程”活動，收集活動(照片、視頻、心得體會等)，撰寫班級活動簡報或活動開展小結。

三、活動組織

各位負責人和全體教師要高度重視，緊緊圍繞活動方案，充分利用各種資源，創新活動載體和形式，著力提高實際效果，要形成常態化，要不斷探索和總結開展全民終身教育活動周的好方法，推廣先進經驗、發現先進典型，共同組織推動活動周活動取得實效，再現參與活動周期間的各類主題活動等。各位老師在活動開展過程中要明確疫情防控主體責任，嚴格執行疫情防控各項防控措施。

四、活動宣傳

1、全體教師，各班主任充分利用微信群、朋友圈、班級圈、國家智慧平臺、寧夏教育云等多種媒介，廣泛宣傳全民終身教育活動周的重要意義。

2、各位教師、班主任、部門負責人將活動開展情況、典型經驗上傳云平臺，共同營造全民終身、教育的濃厚氛圍，激發師生、家長閱讀的熱情。

五、其他事項

1、各負責人結合學校部門工作、疫情防控、信息化平臺、媒體宣傳等創新做法，整合途徑，確保有序高效便捷開展工作。

2、__校長負責全面指導全民終身教育活動周活動;__副書記負責制定全民終身教育活動周學校活動方案及整體工作開展;各部門負責人、各活動負責人認真組織活動并總結本部門學習活動做法和經驗，收集好材料上交__、主任存檔，并將小結發李莉副校長整理學校活動總結;馬杰收集《20__年周安排匯總表》及所有活動圖片、視頻、簡報、小結等資料電子版遴選審核，于12月28日前報送至區教體局基教室董海珍處。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇6

根據教育部辦公廳《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關于舉辦常州市20__年全民終身學習活動周的通知》(_教終[20__]_號)和《關于舉辦__區20__年全民終身學習活動周的通知》(_教字〔20__〕_號)的文件精神，結合本校實際，特制定“__實驗學校__年全民終身學習活動周方案”。現將具體事項通知如下：

一、指導思想

以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型__”的良好氛圍，使全民終身學習轉變為實踐行動。

二、活動目的

1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。

2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。

三、活動主題：“推動全民終身學習，建設學習型__”。

四、組織領導

組長：呂水庚

副組長：張五芳、戴玲慧

成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷

五、活動時間：20__年__月__日—__月__日。

六、活動內容

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。

3、六個一活動

(1)主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。

(2)學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發言稿，時間控制在3分鐘。

(3)征文評比。教師參觀__博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。

(4)文化宣傳。__月__日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。__月__日，學校將擇優印成宣傳品，制作成版面進行展覽。

(5)作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。

(6)主題講座。舉辦一場“__非遺文化”家校培訓活動。

4、總結表彰。

七、活動要求

每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后發送到張五芳郵箱。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇7

一、精心組織、認真部署

各黨支部將成立終身學習活動周工作領導組，負責活動的領導和組織協調工作，精心制定活動方案，強化工作措施，圍繞“終身教育，服務供水大業;人人學習，促進改革發展”的學習主題，開展形式多樣、內容豐富、貼近實際的學習教育活動。

二、結合實際，統籌兼顧

結合各黨支部和部門工作實際，要突出單位特點，抓住學習重點，把握思想內涵，展示特色文化成果，并將“全民終身學習活動周”工作與其他各項工作統籌安排，協調推進，確保活動落到實處。

三、深入動員，營造氛圍

要廣泛宣傳動員，充分調動廣大黨員職工的積極性，擴大學習活動周的知曉率和覆蓋面，讓活動深入人心。充分運用黑板報、簡報、OA辦公系統等載體，宣傳活動中涌現出的先進典型和經驗做法，在全公司營造良好輿論氛圍，掀起創建學習型企業的高潮。

同志們，此次活動對于我們而言，是展示公司文明形象的重要平臺，也是推進建設一流省會城市、創建學習型城市的重要抓手，讓我們一起攜手，共同參與，積極投身到全民終身學習活動中來，為企業的安全發展、和諧發展、跨越發展做出新的更大的貢獻。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇8

一、主題和時間

主題：推動全民終身學習，加快建設學習型社會。

時間：20__年__月__日至__日。

二、活動內容

推動社區廣泛開展全民終身學習活動。

面向廣大社區居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。

鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務。

鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。

推動各類學校教育資源向社區開放。

組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區學院學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資源、師資優勢，就近面向社區開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區居民學習送去優質資源和服務。

推動全民閱讀和開展評選活動。

鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。

組織開展百姓學習之星、社區教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育的典型做法和經驗;開展__傳統文化進社區微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統文化進社區、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。

三、工作要求

一高度重視。

全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。

各區縣教育局要根據本地區實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區內全民終身學習活動周活動，進一步激發全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。

二加強宣傳。

要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。

三精心組織。

各區縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于__月__日前報市教育局職業教育與__教育科。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇9

一、活動主題

根據《教育部辦公廳關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》（教職成廳函[20__]號）及《__省教育廳轉發教育部辦公廳關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》（教職函[20__]號）等要求，緊緊圍繞國家與__省確定的“推進全民終身學習，加快建設學習型社會”主題，結合__建設學習型城市和全國社區教育先進城市的實際情況，本次活動周主題定為“推進全民終身學習，加快建設學習型城市”，活動周口號定為“學習，讓__更美好”。

二、組織與安排

活動周由市推進學習型城市建設領導小組、市委宣傳部、市教育局共同主辦，__城市職業技術學院、__社區大學（市電大）、市職業與成人教育協會承辦，市推進學習型城市建設工作領導小組部分成員單位、香洲區教育局、金灣區教育局、斗門區教育局及相關的'單位協辦。活動周領導小組辦公室設在__社區大學（市電大），具體工作由__社區大學（市電大）組織實施。

（一）領導機構

1、全民終身學習活動周領導小組

組長：

副組長：

成員：市推進學習型城市建設工作領導小組部分成員單位分管領導；香洲區、金灣區、斗門區教育局負責人

2、活動周領導小組辦公室

辦公室主任：

副主任

秘書長：

（二）活動周時間

20__年__月__日至20__年__月__日

（三）活動區域

香洲區、金灣區、斗門區

（四）活動內容

活動周廣場活動；專項活動（香洲區、金灣區、斗門區分會場及其它機構的專項活動）。

1、活動周廣場現場活動

時間：20__年__月__日9：00-__：0

地點：香洲區檸溪化廣場

2專項活動（由各區自行組織，具體見附1。）

①香洲區分會場

②金灣區分會場

③斗門區會會場

④各部門、單位分別組織開展的系列終身學習專項活動

（五）專場活動（具體見附2。）

__社區大學（市電大）、市老年大學、市社科聯、市圖書館、市博物館、市青少年婦女兒童活動中心、獅街道辦市民藝術中心、__外經貿專修學院、__市應用技術專修學校、__南方職業培訓學院、__市新東方教育培訓中心等單位組織的開放日活動。

（六）宣傳方式

在活動開始前通過市內報紙、電視、網絡、微信等媒體登發廣告和報道，并在活動周期間聯系媒體進行專題報道；報道媒體為南方都市報、__特區報、珠江晚報、__新聞網。

（七）后勤保障

活動場地、會場布置、設備、攝影、錄像、展架、水電、車輛、帳篷、保安、保潔等工作由__社區大學（市電大）具體落實。

（八）活動周各項準備工作完成時間

20__年__月__日前完成

（九）本活動由市教育局、市推進學習型城市建設工作領導小組辦公室共同發及領導與組織。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇10

為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，推動沈北新區學習型社會建設，按照國家教育部和_成協總體部署，以及市_關于20__年全民終身學習活動周要求，制定沈北新區20__年全民終身學習活動周工作方案如下：

一、指導思想

以“人人學習·促進發展”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發展。全面落實科教興區、人才強區戰略，堅持_主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明城市創建相結合，促進市民素質和城市文明程度的提高，激發城市創新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。

二、活動時間

三、領導小組

組 長：顧 瑛 區_副區長

副組長：于東溟 區教育局局長

李秀紅 區教育局黨委_

王貴寶 區_督導室主任、教育局副局長

各鄉(鎮)街主管教育鄉(鎮)長、主任

成 員：區委宣傳部、區委組織部、區文明辦、區教育局、區人事局、區財政局、區勞動和社會保障局、區科技局、區文體局、區新聞出版局、區民政局、區總工會、團區委、區婦聯等部門的負責人。

領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉(鎮)街應參照區級機構成立本部門的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。

四、活動內容

1、“活動周”主題：人人學習·促進發展。

2、“活動周”主體：各鄉(鎮)街、區直機關、企、事業單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區等。根據不同的群體，組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。

3、主要活動：

(1)培訓活動：根據各職能部門業務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。

(2)專家講座：聘請國家、省、市專家講座。

(3)教育成果展覽：各鄉(鎮)街、社區舉辦創建學習型城市成果展。

(4)區新聞部門報道活動情況。

五、活動要求

1、各鄉(鎮)街要高度重視此項活動，做好動員組織工作，制定并下發文件，開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉(鎮)街負責屬地內的企事業單位和駐區單位“活動周”的發動、組織、指導、檢查工作。

2、區直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。

3、各有關委、辦、局根據行業管理范圍，認真組織培訓活動，部署并總結所屬單位的“活動周”情況。

4、各社會團體要充分發揮職能作用，制定“活動周”實施方案，積極動員組織開展相關活動。

5、大專院校要制定活動實施方案，積極組織學習活動。

6、區圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。

7、區新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作，利用報紙、電臺、電視臺、網絡廣泛宣傳報道“活動周”情況。

六、總結表彰

“活動周”結束后，認真做好“活動周”總結上報工作，對在活動中涌現出的先進單位和個人予以表彰。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇11

為了深入貫徹黨的__大關于“構建學習型社會”的要求，進一步推進教育規劃綱要的實施，根據教育部辦公廳《關于舉辦全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函〔20__〕33號)和省教育廳、鶴崗市教育局《關于舉辦鶴崗市20全民終身學習活動周的通知》要求，堅持以人為本，自主發展的原則，大力營造“全民學習、終身學習”的'濃厚的學習氛圍，以倡導終身學習、不斷提高全體師生綜合素質和文明程度為目標，樹立終身學習意識。同時積極營造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環境，逐步構建共享教育資源的全民教育模式，促進全體教職工養成終身學習的行為習慣，努力創建“學習型活動中心”。根據我中心的實際情況制定活動方案如下：

一、活動主題：

推動全民終身學習建設學習型中心

二、活動時間：

9月20-27日

三、活動內容：

緊緊圍繞20__年“學習周”活動主題，組織開展政策法規、公民道德、師德師風教育、教師讀書成果匯報、家長讀書活動座談會等主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式多樣的教育培訓和學習活動，提升全體教職工素養，豐富群眾文化生活，營造全民終身學習的良好氛圍和健康文明的人文環境。

四、活動形式：

1.廣泛開展全員自學。各位老師要圍繞本專業特點和自身愛好，積極自動地開展自學活動。可以到市藝博圖、比優特讀書屋讀書，可以參加網絡微課培訓、聽網絡傳統文化講堂，還可以利用微信關注《有書》、《水木文摘》等學習的平臺來提高自身參與終身學習的積極性和獲得感。

2.分組集中學。以活動中心各樓層為單位，開展集中學習活動。人員由各組組長召集，統一學習內容，做好學習筆記。

3.全員集體學。由我中心骨干教師為全體教師上一節活動課，全體教師邊學邊動手完成課堂教學任務。

五、活動要求：

1.全員參與，務求實效。

2.加強宣傳，營造氛圍。

3.學習活動與教育教學工作、學習生活相結合。

4.活動結束前，各位老師上傳一份學習心得或讀書心得。

5.做好學習交流匯報和活動中心學習周活動總結上交到市教育局。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇12

為貫徹落實區委宣傳部、區教體局《關于開展20__年柯橋區全民終身學習活動周的通知》精神，圍繞“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”工作主題，營造全民學習、終身學習濃厚氛圍，有力推動學習型社會建設，經研究，決定開展20__年__工業區(__鎮)全民終身學習活動周。現將有關事項通知如下：

一、目的意義

舉辦全民終身學習周系列活動，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，廣泛開展城鄉社區教育、統籌擴大繼續教育資的一項重要舉措，是實現中華民族偉大復興夢想的重要途徑。全民終身學習周活動對建設“三個柯橋”和“綠色__、幸福__”，對推動全民樹立終身學習理念和促進全民學習、終身學習的學習型社會建設具有重要意義。

二、活動主題

推動全民終身學習加快建設學習型社會

三、活動安排

20__年__工業區(__鎮)全民終身學習活動周時間安排為20__年11月__日至11月__日。__月__日前制定好活動周計劃方案，11月__日前完成活動周書面總結。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織

為確保__工業區(__鎮)20__年全民終身學習活動周順利開展并取得成效，決定成立__工業區(__鎮)20__年全民終身學習活動周領導小組：

組長：王__

副組長：孫__

成員：孫__、各村(居、社區)負責人、有關企事業單位負責人

設辦公室，辦公室設在__成教中心內，辦公室主任由胡明同志擔任。全民終身學習活動周期間，各村(居、社區)、企事業單位要高度重視，精心策劃，落實職責，加強宣傳，有效地開展好全民終身學習活動。

2、加大宣傳，營造氛圍

通過板報、專欄、印發宣傳資料等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經驗和做法。動員學校及其他單位積極參與到全民終身學習活動中，形成全社會關心支持全民終身學習周活動的良好氛圍，確保__工業區(__鎮)20__年全民終身學習活動周取得圓滿成功。

3、加強實踐，注重實效

各村(居、社區)、企事業單位要根據活動周的主題，結合本單位實際，精心設計實施方案和活動載體，面向不同層面積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內容豐富的學習活動。開展全民終身學習活動周要與深化“三個柯橋”、“藍印小鎮”、“美麗鄉村”、“五水共治”等當前中心工作有機結合起，通過學習活動，進一步提升明素養，倡導明新風，動員更多的群眾參與到活動中。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇13

一、學習主題推進全民繼續教育，建設學習型社會

二、活動周時間

20__年9月21日-9月28日

三、組織領導

全民終身學習活動周由校長負責，學校宣傳科組織實施。為了更好的開展學習活動周活動，特成立20__年__市職業高中全民終身學習活動周工作領導小組，負責活動的統籌協調工作。

組長：__、

副組長：__、

組員：宣傳科、辦公室、教務處、學生處、團委、圖書室

四、目標任務

1、推動社區廣泛開展全民終身學習活動

2、推動各類學校和教育培訓機構資源向社區開放

3、推動全民閱讀

4、打造“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”

五、學習時間及內容安排

(一)學習周動員

20__年9月21日，召開相關部門負責人工作會議，落實“全民終身學習活動周”學習內容，活動方案。

(二)全民終身學習周活動內容和形式

時間：20__年9月21-28日

內容和形式：

1、大力宣傳，做條幅和展板，積極營造濃厚的終身學習氛圍。

2、在教師學生中間開展讀書活動精彩瞬間攝影活動，愛好攝影的老師和學生可以在校園班級、圖書館或深入到社會的每一個角落，將師生或市民讀書、學習的精彩瞬間捕捉下來進行投稿。要求：手機相機攝影不限，作品只限橫板圖片，上交作品是寫清姓名、所屬班級或專業部室。投稿郵箱：__。屆時將從教師組和學生組評出一二三等獎，獲獎作品將在“__職高”微信公眾平臺、校園外網、“職高校報”、活動周專題展板展出。

3、設立職高校園讀書日。學生每周二下午，地點學校圖書館、閱覽室;教師每周五下午，地點學校圖書館、閱覽室。

4、在學生和教職員工中間開展推薦一本好書活動：每位教師或學生可以向學校圖書館推薦你喜歡的一本書籍，由學校圖書館根據老師和學生們提供的書目購書，這樣就可以互相讀到不同風格的書籍，豐富閱讀內容，提高自身素質。學生以班級為單位提供書目交到學生處，教師以部室處為單位交給負責人，最后統一交到圖書館，由圖書館審閱后購置。提交書目的時間截止到9月30日下班前，屆時圖書館將標志出是哪位老師推薦的書籍。

5、在教師和學生中間開展讀一本好書讀后感活動，以部室為單位上交讀后感;在學生中開展讀書勵志活動，通過名人讀書故事宣講、撰寫讀書筆記、名篇經典誦讀，宣揚中華民族傳統文化，激勵學生讀書學習的興趣，以班級為單位上交讀后感。學校組織人員評獎并頒發證書獎品，優秀作品推薦到各級各類媒體展出。活動截止時間為9月28日。

6、開展健康知識培訓，邀請學生家長和社區居民共同參加，促人越來越多的人進一步懂得健康的價值、生命的意義。(心理教研室)

7、校園開放日活動。9月28日，面向__市各初中和社會人員開放學校部分實訓場所，實現學習資源共享。

(三)各類作品征集評選活動

9月26日—9月30日，組織評委對征集的各類作品進行評選，公布各類評獎結果，撰寫活動總結。

六、工作要求

1、加強領導

成立全民終身學習活動周領導小組，加強統籌協調，廣泛宣傳，扎實組織活動，努力擴大學習活動周在群眾中的影響。

2、營造氛圍

宣傳科隨時報道學習活動周相關信息，同時將活動信息(圖片)報送到上一級媒體部門，營造全民終身學習氛圍。

3、認真總結

宣傳科認真做好活動周總結材料。包括文字材料、能夠反映全民終身學習活動規模、特色的精彩圖片、活動錄相、典型活動案例等。于20__年10月9日前報送上級部門。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇14

各村(居)、企事業單位：

為使楊汛橋鎮全民終身學習活動周的順利開展，在全鎮范圍內形成一個“時時學習、處處學習”的全民終身學習的濃厚氛圍，根據《關于開展20__年紹興市柯橋區全民終身學習活動周的通知》(柯區宣〔20__〕51號)等文件要求，特制訂楊汛橋鎮全民終身學習活動周實施方案，具體安排如下：

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等文件精神，以構建學習型楊汛、實現新型城鎮化為目標，宣傳終身教育思想，樹立終身學習理念;激勵終身學習熱情，提升楊汛橋鎮全體鎮民素質和文明程度，提高生活質量，促進人的全面、和諧發展。

二、活動主題

發展全民終身學習 推進法治社會建設

三、組織領導

主辦：楊汛橋鎮人民政府

承辦：楊汛橋成教中心

協辦：楊汛橋文化中心、楊汛橋鎮各中小學

四、活動安排

活動日期時間活動內容活動地點

__月__日全天豐富校園文化，提升內涵品質(墻面文化冊頁設計等)楊汛橋鎮成教中心

__月__日晚上__高中雙證制班授課活動楊汛橋鎮中學

__月__日上午家庭教育講師團成員課件展示活動楊汛橋紫薇小學

__月__日上午老年大學舞蹈班授課活動楊汛橋鎮成教中心

__月__日上午永利“百歲讀書亭”啟動儀式楊汛橋鎮里陀山

__月__日上午老年大學電腦班授課活動楊汛橋鎮成教中心

__月__日晚上__高中雙證制班授課活動楊汛橋鎮中學

__月__日上午老年大學太極拳培訓班開班楊汛橋鎮園里湖居委會

__月__日上午楊汛橋鎮父母大學成立儀式暨家庭教育講座

(主題：新型城鎮化背景下的家庭教育)文化中心影劇院

五、活動要求

全民終身學習周活動期間，需要各村(居)、各校單位積極配合。通過板報、宣傳窗、專欄等途徑大力宣傳開展終身教育及全民終身學習活動周的重大意義。各中小學校(幼兒園)要通過學生向家長傳遞終身學習的理念，楊汛橋成教中心要明確工作責任，細化工作措施，確保活動周取得實效。

全民終身學習活動周2024實施方案設計篇15

一、指導思想

以黨的__大精神為指導，以不斷提高我校全體師生的綜合素質和文明程度為目標，將終身學習理念轉變為實踐活動，將教育與學習化作社會責任，不斷引導全體師生樹立終身學習觀念，推進全民學習、終身學習，促進人的'全面發展。營造文明、和諧、健康的校園環境，從而推動我校學習型校園創建工作的開展。

二、活動主題

發展全民終身學習，推進法治社會建設

三、活動時間

10月12日—10月18日

四、組織領導

組長：

組員：各部門負責人、班主任及相關人員

五、活動安排

一）準備階段

1、制定__路小學“全民終身學習活動周”方案。

2、利用10月12日周一的國旗下講話，對全校師生進行學習周活動動員。

二）實施階段

1、活動周的宣傳

1）在校園內出示電子屏橫幅，積極營造善學習創和諧的良好氛圍。

2、具體活動內容

1）一、二、三年級自行設計開展“比一比，誰的本領大”學習活動。

要求：根據學生的.特點，學生樂于參加的，能培養學生技能的活動，自行設計的學習活動方案。

2）四、五、六年級開展主題小報設計活動

要求：每班選交手繪小報3篇，于10月18日交。

3）各班主任組織舉行一次班隊活動，時間10月18日

4）全校教師學習活動。

要求：

①每位教師上交一篇讀書心得。

②每天閱讀一小時，養成學習好習慣

六、活動要求

1、加強組織領導。根據實際情況和特點，成立活動領導機構，制定活動方案，落實活動經費，加強組織、協調和指導，為活動順利開展提供保障。

2、確保活動實效。動員和組織全校師生積極參與終身學習活動周活動；組織和發動學生家長參與到活動中來；充分利用社會資源，開展形式多樣、內容豐富的學習教育活動。