六一兒童節，是一首童年的詩篇。在這首詩篇里，有歡笑、有淚水、有挫折、有成長。愿你們珍惜這段美好的時光，將童年的點點滴滴珍藏在心底。以下是由小編為您帶來的美食節親子活動方案，供您參考。

美食節親子活動方案精選篇1

為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

一、具體負責人：園長，各級領導，各班班長全體教師以及各班家長委員會

二、各項準備：

1.物品準備：

◆ 班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、__子、圍裙、沙拉醬等等。

2.人員準備：

◆ 家委會成員

3.場地準備：

◆廚房用具的擺放及場地環境布置

三、活動流程：

1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

2、8：30入園在園門口憑邀請函進園拍照留念，作為節日禮物

3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進區活動，活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。

4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”(大操場)，自主選擇6樣食品品嘗。

5、9：00美食節活動開始

6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領孩子去觀看。

7、請陪同欣賞幼兒美術作品展覽。

四：活動注意事項：

1.敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

2.敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

3.敬請遵守活動規則，確?；顒禹樌M行。

4.活動過程中敬請團結友愛，文明禮讓。

5.活動結束，全體教職工整理場地。

美食節親子活動方案精選篇2

一、活動時間∶20__.11.17上午8:00——10:30

二、活動地點∶__小學幼兒園

三、參加人員∶__小學幼兒園全體師生及部分家長

四、中心內容∶美食節----水餃樂

五、活動目標：

1、通過水餃制作品嘗會，充分發展幼兒動手能力和對家鄉美食的了解。

2、通過家園聯合策劃，親子共同參與，增進家園聯系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。

六、前期準備：

1、教師準備：

1)做好環境布置。

2)發放告家長書，確定參與人數。

3)組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。

4)每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領取食物材料。

2、學校準備：

1)各類美食活動的食材、環境布置材料。

2)召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。

六、具體安排：

(一)人員安排：

整體調控：易文俊

總體策劃：易文俊

采購：食堂人員 、園級家委會后勤采購人員

班級管理：各班自行安排

拍照：整體：園級家委會宣傳部成員、

秩序維持及入園把關：保安

(二)活動過程：

1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。

2、8:30——10:00各班制作水餃。

3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。

4、10:30年級組長檢查整理情況。

5、11:00活動結束，幼兒家長離園。

美食節親子活動方案精選篇3

一、活動目的：

六一是國際兒童節，為了慶祝節日，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，經學校研究決定，開展中心小學校園美食節活動，讓學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。

二、活動口號：

美食美味美生活，美麗中心美少年。

三、活動時間：

20__年6月1日

活動開始：下午1：30

活動結束：下午4：00

打掃衛生：下午4：00—4：30

四、活動地點：

各年級段教室、大操場（每班都有指定展區）

五、參與對象

全體教師和學生

六、活動要求：

1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內開展美食分享會。一二年級在教室內舉辦，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現場燒菜。三—六年級每個班級分為兩個區域，教室內開展班級美食分享會，部分學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節活動各班菜品、數量不限。

2、義賣活動場地各班展區由配班老師、每班3名家長（分工為：推銷員、發放員、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區（各班展區大小為4米x2米左右，需自備3張桌子），各班可根據自己班級義賣內容，對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設置“最佳創意展區”、“最佳衛生展區”、“最佳愛心展區”的.評選。

3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級管理員（校紀檢查員、環保小衛士等）、20__年縣藝術節集體節目表演者可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節快樂義賣”活動。

4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡量做到品種多樣，食品豐富。

5、為讓學生更好地展示自己所學的本領，在活動準備期間，班主任與配班老師互相配合，確?；顒赢斕欤瑢W生玩得開心，真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂。

6、活動結束后，各班清理好活動場地，做好保潔工作。

七、人員安排與職責：

行政安排：

組長：

（__校區）

副組長：

成員：

各班主任

（__校區）

副組長：

成員：各班主任

八、注意事項

1、活動結束后各班填寫好義賣展區的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。

2、學生當天所帶金額不超過20元

美食節親子活動方案精選篇4

一、目的和意義

本著“宣傳推介、文化互動、產品銜接、大陸與中國臺灣美食文化同臺、推動我市三產發展的思路，進一步提升仙女湖旅游文化品質，強力吸引人氣，使游者駐足購物品償，與欣賞帶動游客回頭率上升，拓展旅游市場，形成品牌價值。

二、活動主題

美景、美食、美文化、美的體驗，美哉仙女湖。

三、活動時間、地點、內容

時間:20__年11月1日上午10時至11月7日下午3時，為期七天。

地點:仙女湖新碼頭。

內容:1、集中推出由中華兩岸發展協會組織的中國臺灣美食小吃;2、集中推出由新余市餐飲協會推出的新余市本地美食小吃;3、集中推出工藝陶瓷、奇石、書畫、根雕、木雕以及繡品、紡織、印染品等。

四、主辦、承辦、協辦

主辦:新余市仙女湖管委會、新余市旅游局

承辦:江西驕子傳媒公司

協辦:

五、活動展區和展品

1、活動展工設置:活動展區總面積4000平方米，設展位200個，分為中國臺灣美食區、中華傳統美食區，工藝陶瓷、奇石、書畫、根雕區，繡品、紡品、印染品區。

2、要求:凡是具有特色特點，有傳統或現代工藝，休現文化特色均可入選，凡是獲國家或地區機構認證的產品優先選入。

六、活動展區安排

中國臺灣美食小吃區40個，本地傳統美食小吃20個，工藝陶瓷、奇石、書畫、根雕區100個，繡品、紡品、印染品區40個，表演舞臺一個，用于開幕式及表演鄉土文化節目。

七、活動宣傳

1、做好宣傳計劃:擬定于3月底至4月初對外發布消息。

①召開新聞發布會或記者招待會，向全國、向世界發布新聞;

②本市新聞媒體免費流動刊播新聞、采訪、專題、深度挖掘仙女湖旅游和美食文化、工藝文化題材;

③利用互聯網發布消息，制造熱點;

④利用現代科技通過短信、微信、微博發布消息;

⑤在市區主要街區發布廣告信息。

2、宣傳策略

①注重針對青年學生、社會青年、情侶、有閑階層發動針對性宣傳;

②要造成公眾企盼中國臺灣美食、本地美食和工藝品的一種期待心理，感到向往期盼仙女湖旅游、到新余游玩的價值和回味;

③在接近一周時期宣傳攻勢增加強度。

④通過旅行社對外宣傳該活動。

八、組織機構

活動領導小組:

組長:李新華

副組長:梁云森艾敏

成員:區旅游局、區城市管理執法局、區公安分局、區社會事業管理局、區工商局、區交通局、區消防大隊、新城公司、江西省驕子文化傳媒有限公司

九、有關要求

1、仙女湖管委會有關部門同市旅游局密切配合，與承辦方細化項目。

2、新城公司積極主動配合，配合搞好這項活動。

3、承辦公司要選擇干凈衛生的美食和有一定檔次的商品參加活動。

4、旅游、公安、消防、城管、交通、水務、各旅游公司都要密切的配合，服從安排。

美食節親子活動方案精選篇5

活動目標：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養幼兒動手能力，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

活動時間：暫定于20__年4月中旬

活動地點：幼兒園多功能廳

參加對象：小一班幼兒和家長

活動主要負責人：班主任、部分家長

準備材料：

第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

電磁爐、鍋、勺子各三個，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。

每戶家庭自帶一個碗一個勺子。

活動準備工作：

1.擬發活動通知。

2.全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。

3.餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥

餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

4.活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。

5.集體品嘗點心。

活動流程：

1. 宣讀本次活動的意義

2. 介紹本次活動的流程

3. 親子制作

4. 親子分享點心

美食節親子活動方案精選篇6

親愛的家長：您好！

六月的陽光，燦爛無比；六月的鮮花，芬芳無限。在這充滿活力的六月里，我們請來了小朋友的爸爸、媽媽，爺爺奶奶懷著陽光的心情走進了廚房，共同體驗共同成長。

親愛的家長，您是不是正在為孩子一成不變的食譜而犯愁？給孩子換著花樣做飯不僅會提高孩子對食物的興趣，還能夠讓孩子營養攝入更均衡。通過此項活動，為家園之間、家長之間搭建了互相交流的'平臺，可以讓您利用暑假為寶寶制作一些適合寶寶口味的點心，增進親子情感，體驗勞動所帶來的成功的喜悅，促進寶寶社會性發展?，F將有關事項通知如下：

一、活動準備：

1、請家長和孩子共同設計一道點心（以面點為主），最好現場合作完成，要燒煮的可在家事先燒好帶來。

2、采用多種形式，可燒、煮、蔬菜、水果、拼盤等。

3、有興趣的家長可自帶電磁爐現場制作。

4、選料時要選三有食品，保鮮保質。

5、幼兒園提供餐具，謝絕帶一次性碗筷，培養幼兒環保意識。

二、活動時間：20__年6月23日（周四）

下午14：45――16：00

三、活動流程：

1、家長在家做好美食，14：45分帶著做好的美食到園

2、15：00――15：20倪阿姨推薦兩道菜肴。

3、15：20――15：50幼兒與家長一起品嘗美食

4、15：50――16：00幼兒園營養師對家長的菜肴進行現場點評

四、活動地點：桃園實驗幼兒園幼兒園總部多功能廳及大四班教室。

美食節親子活動方案精選篇7

活動目標：

1、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。

2、認識生活中常見的粗糧，知道它們的名稱。

3、通過游戲"粗糧點心店"，進一步感受粗糧的外形特征及營養價值等。

4、知道人體需要各種不同的營養。

5、初步了解健康的小常識。

重點難點：

認識生活中常見的粗糧，知道它們的名稱。

活動準備：

1、準備各種粗糧的實物或者圖片，如點心類的玉米窩窩頭、大煎餅、黑麥饅頭、黑麥花卷、黑麥鍋貼等。

2、現場品嘗粗糧做的1---3鐘粥，如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等。

3、事先可請家長有意識地和幼兒去小吃殿等地方品嘗粗糧食品。并引導幼兒談談吃了這些食物的感受。

4、設計調查表(詳見幼兒用書)

5、幼兒用書：《粗糧小吃店》

活動過程：

1、認識幾種常見的粗糧食物，知道它們的名稱。

●教師和幼兒商量玩"粗糧小吃店"的游戲，并提出要求。

●教師引導幼兒用調查的方法，了解粗糧的有關問題。

●教師展覽幼兒的調查邊，并相互交流由粗糧制作的食物的名稱。

2、了解粗糧食物的營養，鼓勵幼兒品嘗食物。

●教師和幼兒向上幼兒的調查表格，請幼兒逐一觀看實物，如點心類的玉米窩窩頭、大煎餅、黑麥饅頭、黑麥花卷、黑麥鍋貼等，以及實物或者圖片的粥，如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等，鞏固對粗糧食物名稱的認識。

●教師請幼兒品嘗食物，如窩窩頭、玉米粥、黑米粥等，啟發幼兒說說吃這些食物的感受。

●教師引導幼兒討論粗糧的營養價值。

3、通過"粗糧小吃店"的游戲，進一步鞏固幼兒對粗糧的認識。

●教師和幼兒商量"粗糧小吃店"的游戲內容。

●教師為幼兒提供各種材料，如紙、油泥等，讓幼兒制作粗糧食物。

●教師和幼兒一起布置"粗糧小吃店"的游戲情境，展示幼兒制作的食物。