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有關歌詠比賽活動方案

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為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的5篇歌詠比賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

歌詠比賽活動方案【篇1】

一、活動安排:

1、各系以系為單位派隊參加,各參賽隊人數最少20人,最多50人;

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首,伴奏情勢不限;

3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽取;

4、比賽時間:5月4日下午4:30;

5、比賽地點:學院主樓前。

二、活動要求:

1、所有參賽隊要求同一服裝;

2、所有參賽隊應依照抽簽順序準時參加比賽;

3、所有參賽隊需留意賽場秩序。

三、評分標準:

比賽采取10分制。往掉一個最高分和一個最低分后,取均勻值保存兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。

1、指揮標準,動作和樂律;(1分)

2、音準律動感強,節奏正確;(2分)

3、聲音洪亮,音樂優美;(2分)

4、服裝整齊,上下場隊形有創意、新奇;(1分)

5、聲情并茂,強弱對照得當;(2分)

6、舞臺形象,感情投進,整體效果,歌曲完全性;(2分)

四、評獎等次:

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

歌詠比賽活動方案【篇2】

為熱烈慶祝20__年“五一”國際勞動節,豐富和活躍節日期間我校教職工的精神文化生活,大力弘揚“勞動光榮,勞動最美”的精神,展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷,號召全體教職工行動起來,積極投身“建設精品城市,打造幸福三亞”實踐。經研究決定于20__年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽。現將有關事項安排如下:

一、比賽時間、地點

比賽具體時間、地點另行通知。

二、參賽對象

以年級組、科組為單位,我校全體在職教職工。

三、參賽要求

1、以年級組、科組為單位組隊,各參賽代表隊要求全員參加,視歌曲節目需要允許少部分學生參加。

2、比賽以合唱為主,各參賽自選歌曲1首,于4月20日上午11:00點前將自選歌曲報學校工會。

3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲,曲風不限。

4、伴奏提供電子琴一架(各組事先自行定好伴奏老師),其它伴奏形式由各組自行解決。

5、請各組要高度重視這項活動,根據參賽要求,積極參加,精心組織,抓緊時間布置安排,提前組織排練。

五、評委

曾衛紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

六、評分標準(100分)

1、歌曲內容(20分)

歌曲內容健康向上,突出頌黨愛國、愛勞動主題,營造積極向上的正能量。

2、精神面貌(20分)

參賽隊伍服裝整齊統一,演唱時表情自然大方、精神飽滿,演唱人數符合規定,進退場秩序良好,充分展現我校教職工積極向上的.精神風貌。

3、音樂表現(30分)

演唱時能夠準確把握歌曲的主題思想,作品處理得當,歌曲有一定的難度,能體現一定的合唱藝術。演唱時聲音宏亮,能準確把握音準節奏,強弱對比得當,聲情并茂,吐字清晰,合唱聲部間聲音要清晰、和諧,配合默契,有較好的藝術表現力和感染力,演唱形式豐富多樣。

4、配合效果(20分)

演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協調力強,編排形式新穎(包括領唱、朗誦、多聲部合唱等)。

5、指揮動作大方協調,手勢準確,節奏合拍,姿勢優美(10分)。

七、評比

參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現場打分,采取百分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分數為該單位最后得分,參賽名次現場宣布并頒獎。

八、獎勵

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎2名。

歌詠比賽活動方案【篇3】

一、指導思想:

每年的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,以“讓孩子過一個快樂的'兒童節”為宗旨,本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。

二、活動主題:

六月的歌聲

三、活動要求及形式:

1、本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。

2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。

3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。

4、評分標準:

(1)節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。

(2)合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當,表現形式富有創意。

(3)精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。

(4)能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。

(5)學生指揮節奏正確,動作大方、到位。

(6)歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。

(7)各中隊紀律良好。

四、活動時間、地點:

1、時間:6月1日上午

2、地點:學校升旗廣場

五、工作安排:

主持人:

評 委:音樂教師、年級部管委會成員

紀 律:各班班主任及科任教師

六、其它事項:

1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

附:

三(1)班 《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》

三(2)班 《賣報歌》、《幸福花兒開心上》

三(3)班 《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》

三(4)班 《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》

三(5)班 《我愛北京天安門》、《嗯嗨呀》

三(6)班 《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

三(7)班 《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

三(8)班 《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

三(9)班 《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

三(10)班 《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

三(11)班 《閃閃的紅星》、《小星星》

三(12)班 《龍的傳人》、《螢火蟲》

歌詠比賽活動方案【篇4】

一、活動宗旨:

為活躍高二年級學生課余文化生活,陶冶學生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代高中生的風采,迎接五四青年節,特舉辦高二年級歌詠比賽。

二、活動目的:

通過此次歌詠比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

三、活動主題:歌頌祖國,紀念五四。

四、參加人員:高二年級全體學生

五、活動時間與地點:

籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室

決賽 5月5日 臻善樓前

六、比賽形式:

初賽 評委進教室初選,每個單元6名進入年級決賽

決賽 以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

七、決賽要求:

1、演唱內容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

6、 賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

7、 排練時間:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間, 自習課及其余時間禁止排練,否則取消班級參賽資格并通報批評,由紀檢部負責檢查。

8、各班于4月25日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一審核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

八、評分標準:

1、演唱者聲音整齊、音色統一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒,表現歌曲的`音樂形象。(20分)

3、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(20分)

4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5、指揮節奏準確,有表現和感染力。(20分)

注:以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

九、獎項設置

分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工:

1、團委及單元負責總策劃

2、團委負責協調各部門關系,聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負責學生組織。

4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。

5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。

6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。

十一、活動流程:

賽前籌備階段:

1、規定參賽歌曲的數量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長 團委)

2、定時間地點。(單元長 團委)

3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)

4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

總結點評嘉賓。(單元長、團委)

5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)

6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)

7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)

8、各團支部準備。

比賽階段:

1、學生會配合完成比賽各項工作,總負責為學生會主席。

2、紀檢工作人員12人,負責維持會場紀律。

3、劇務5人,負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

4、會前致辭嘉賓致辭,

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人

8、算分人

歌詠比賽活動方案【篇5】

為活躍和豐富校園文化生活,提高學生藝術表現力,創造力和審美能力,為孩子提供鍛煉的機會,促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長,加強唱歌的'普及,做到班班有歌聲,適時培養學生愛國、愛校的精神,特舉辦校園合唱比賽。

一、活動宗旨

通過合唱活動,豐富學生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境;展現校園文化風采,培養團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲”,促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題:

唱響校園主旋律,構建和諧校園文化

三、活動組委會:

組長:符偉勝副組長:符積雄符慶國李啟慧趙金丹

成員:李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。

四、參賽對象:

西華中心學校(本部)1--6年級的學生。

五、比賽形式:

本次大賽采取團體比賽形式,各班選出優秀的40名學生參加,(如果不到40人的30人也可以)。

六、比賽時間:__年5月28日。

七、比賽地點:

八、參賽曲目:

參賽曲目共兩首,分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》,自選曲目一首,曲目內容要健康向上,貼近主題,貼近學生校園生活,符合學生的年齡特點。

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