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春游親子活動方案

| 健輝

您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?帶著這些問題,今天小編整理了春游親子活動方案,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

春游親子活動方案

春游親子活動方案篇1

一、活動主題:

“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標:

(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

(三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

三、活動時間:

20__年4月17日

四、活動地點:

親子活動—順德長鹿農莊

五、活動準備:

(一)制定方案(負責人:張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)

(三)幼兒園準備工作(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全統籌工作等,負責人:主任)

(四)班級準備:

1、選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協助活動的組織

(負責人:各班級班主任教師)

2、游戲活動材料及經驗準備。

如班牌(負責人:級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的.孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

六、活動流程:

8:00出發前動員及準備

8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發。

9:50左右分別到達目的地,稍作休整。

10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業

11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農莊】

午餐自理

14:45結束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。

春游親子活動方案篇2

設計意圖:

大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。

一、活動時間:20__年x月19日

二、活動地點:__國際大草坪

三、活動目標:

1、讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自然的情感。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

3、我是環保小衛士,教育幼兒愛衛生,不隨便亂扔垃圾。

四、活動準備

1、場地布置:以班級為單位幼兒和家長分為幾個小組

2、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

3、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

4、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

五、活動過程

1、主持人致詞宣布親子春游活動開始。

2、尋找,觀察春天的景色。到達__國際大草坪后,孩子們先參觀草坪周圍的環境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)

3、家長與幼兒親子放風箏活動

4、親子游戲活動。

游戲名稱:《擊鼓傳花》

游戲玩法:以班級內小組為單位為元圈坐下,有一位家長帶領寶貝人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,就由哪位家長和寶貝一起表演節目。

5、分享食物

幼兒與家長分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合群的能力,并養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾。)

6、活動結束,清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。

六、注意事項

1、請媽媽穿上容易活動的輕便衣物,不要穿高跟鞋。

2、在游戲時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

3、游戲活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4、活動結束后請家長將自己所在區域的垃圾清理,愛護環境。

4、父母在來園、回家途中注意自身以及幼兒的安全。

春游親子活動方案篇3

適合年齡:

2—3歲幼兒

設計意圖:

小班的幼兒剛剛入園,情緒不穩定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大,我們將親子活動和春游活動相結合,組織了一次小班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情,把教育帶到大自然中去。

活動目標:

1、感受大自然的美,共同尋找秋天的足跡。

2、在集體親子游戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子、家長、老師三者之間的感情。

活動準備:

親子游戲材料:報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。

活動過程:

一、親子游公園,家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。

二、親子游戲,以班級間比賽形式開展游戲。

游戲一:大鞋與小鞋玩法:大人與小孩子互換鞋子,相互攙扶著向前跑,哪組先到終點為勝。

游戲二:運球玩法:大人與孩子一起用報紙抬著一個小球向前走,不能讓球掉下,先到者為勝。

游戲三:袋鼠跳玩法:大人抱著孩子學袋鼠向前跳,先到者為勝。

游戲四:鉆山洞玩法:全體家長兩兩結對連成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。

三、頒獎儀式。

按累積五角星的多少,評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

給每位幼兒分發一份獎品。

活動反思:

陳鶴琴老先生指出:“大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書······”于是,我們將環境創設的空間擴展到大自然中。我們定期帶幼兒去公園去參觀,利用孩子天生的好奇心,鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽,用他們親身的`體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界,放松心情。如這次親子活動是帶領新入園的托班幼兒和家長到動物園去遠足,讓孩子和家長感受自然環境中的教育。孩子在大自然的環境下,顯得那么的輕松快樂,而且在大人地帶動下積極地參與集體活動,體驗集體活動的樂趣,使孩子與老師、同伴間親近了許多,不再陌生害怕,這對新入園的孩子適應幼兒園生活是十分有利的。

在活動中也會有孩子表現十分任性,當著外人面前孩子不聽話這可怎么辦?是給孩子面子,還是不給孩子面子呢?家長們各抒己見,老師還針對如何培養情感智力,關注孩子情緒、情感的重要性做了闡述。活動結束后,家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題,也愿意共同分享科學育兒的經驗。

春游親子活動方案篇4

一、活動目標:

1、讓孩子們親近大自然,開闊眼界,發現春天的美景!感受人與自然的和諧。

2、在幼兒家長和老師的互動游戲中,讓大家體驗快樂,讓師生情親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子們表現自我的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

二、活動安排

春游時間:

三、春游地點:

駿馬嶺森林公園

四、參加人員:

小一班幼兒和家長,要求每位幼兒至少一名家長陪同,根據個人情況自愿參加活動。

五、春游應注意的相關問題:

備注:有孩子或家長對花粉過敏的,請自己進行預防。

最重要的是:大手拉小手,大手小手不分開,大人一定一定要看好自己的.小孩。

(一)安全教育:

1、要準備一些食品、飲用水和普通藥品如:藿香正氣水、創可貼等。

2、要穿運動鞋或旅游鞋,行走方便、舒適的鞋。

3、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮。

4、活動中不要單獨行動,應結伴而行,防止發生意外。

5、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

6、不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。

7、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。

8、不要到水邊玩耍游戲,不攀爬石頭,樹木;不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

9、不觸摸電線。

10、在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。

2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

(三)親子游戲規則

1、接力賽:大人背著孩子從起點跑到對面繞過障礙物在跑回來,下一個接著跑,跑到最后,哪對些跑完,哪對贏。

2、丟手絹:大人帶孩子圍成一個圈,丟手絹的人丟到誰,大人帶著孩子去追,輸的家長和孩子給大家表演節目。

3、搭橋過河:所有大人兩個兩個手拉著手搭拱門,排成四排,所有小朋友排好隊,從拱門下鉆過去小朋友們鉆過去后,大人蹲下去搭成橋,第二輪小朋友們從大人手上跨過去我們的游戲就完成了。

春游親子活動方案篇5

一、活動背景:

在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子到共同走近春季,去追趕春天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的鳴叫吧!讓孩子們在快樂春游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。

二、活動目標:

1.讓幼兒走進自然,欣賞春天的景色,感受春天的氣息。

2.帶幼兒到戶外尋找春天并感知春天的特征

3.發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

4.提高幼兒的社會實踐能力\培養幼兒的團隊意識.

三、活動時間:

20__年x月26日上午8:30---中午11:00

四、活動人員:

全體幼兒及全體教師、保育員、保健老師、實習老師、見習老師

五、活動內容:《大象公園半日游》

六、活動過程:

1.8:45—9:00幼兒在大象公園集合

2.9:00——09:45帶領幼兒去草坪樹林尋找春天,引導幼兒觀察春天里動植物的生存狀態.尋找春天的特征。(教師也可根據班級幼兒的情況,自主選擇游戲)

4.09:45——10:45分享活動

5.10:45——11:00以班為單位,拍照留影。

6.11:00開始等待家長接送孩子。

七、人員安排:

托一班:班級三個老師、董__、三個見習生

托二班:班級三個老師、王__、三個見習生

托三班:班級三個老師、張__、三個見習生

托四班:班級三個老師、趙__、三個見習生

托五班:班級三個老師、周__、三個見習生

小一班:班級三個老師、王__、三個見習生(實習生)

小二班:班級三個老師、吳__、三個見習生(實習生)

小三班:班級三個老師、姚__、三個見習生

小四班:班級三個老師、厲__、三個見習生

中一班:班級三個老師、任x、三個見習生(實習生)

中二班:班級三個老師、董__、三個見習生

大一班:班級三個老師、張x、三個見習生(實習生)

安全組:周師傅、張師傅(負責全校的人員安全及車輛安全)

八、注意事項:

1.請家長按時送幼兒到大象公園。

2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳,軟硬要適中。

3.請家長為幼兒準備一個包,大小適中,要雙肩背的,不要有絨毛的那種,質量要好,牢固。包上貼上幼兒的名字,幼兒園名稱和班級,還有班主任老師的手機號碼。

4.幼兒園會為幼兒準備點心,家長可以為幼兒準備適量零食,特別注意不要帶堅果類食品,有核的食品,類似棒棒糖這樣棒狀的堅硬食品,還有果凍。

5.請為幼兒準備塑料帶二個。一個裝垃圾,一個坐下來可用。

6.請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。干毛巾一塊,擦汗。

7.配合老師對幼兒進行安全教育。告訴幼兒在路上不能隨意走動,更不能奔跑打鬧。到了景點要緊跟老師,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

8.幼兒有特殊情況請及時告知班級老師。

9.家長送幼兒來園時讓幼兒排空大小便。

10.旅游當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。

11.每班可根據自身情況,請1—3名家長來做秋游路上的“安全護衛隊”,加強安全管理。

九、補充說明:

如遇天氣下雨等情況,活動延期。

春游親子活動方案篇6

為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識孩子們感受大自然的美,萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感,我園特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動。

活動時間:20__年4月11日

活動地點:文化廣場

活動形式:幼兒園集體活動

活動目標:

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。

活動準備:

1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運動鞋、清點各班人數并上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統一穿園服,運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程:

8:30——8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8:40——8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)

9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。9:40-----10:00參觀文化廣場、合影留念。

10:20——10:50各班進行游戲。

11:20各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出游的安全工作。

2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級順序)

春游親子活動方案篇7

活動目標:

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

日程安排:

1、X月X日——X月X日各班發放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數。

2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

3、活動地點:__公園

4、活動時間:

X月X日學前組X月X日大班組X月X日中班組X月X日小班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程:

9:00——9:40參觀公園,感受春天的'美麗

9:50——10:20點心時間,感受分享的快樂

10:20——10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈

10:30——11:30節目游戲時間,感受春天的快樂

11:30——12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂

12:00活動結束

活動要求:

1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。

4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。

春游親子活動方案篇8

活動目的:

通過春游活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

活動時間:

20__年__月__日

活動地點:

小班:時代廣場

人員:教師及保育員共52人,學生659人

春游領導小組及應急小組

1、領導小組組長:

蔡群

職責:

對活動中出現的不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關領導報告

2、副組長:

郭東云

職責:

協助組長做好活動組織工作和事故處理工作,并隨時做好匯報工作。

⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

⑵全面了解本年級各班幼兒活動情況,活動結束后向蔡群園長及時匯報。

(各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責)

4、醫療保障組:

蔡玉萍

職責:

為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。

5、園外聯系匯報組:

廖金蓮

職責:

視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

6、園內聯系匯報組:

胡漢生

職責:

負責把事故發生發展情況報告總指揮,聯系相關學生的家長。

活動注意事項:

1、全體領導和教職工均要以高度的'責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

2、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數上報分管領導處。

3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

4、到達目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

6、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要采取應急措施。

7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

8、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。

9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯系。

10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤,協助老師讓幼兒順利到達目的地。

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