方案對可能出現的風險和意外情況進行了充分的預估，并制定了相應的應對措施，能夠有效地降低風險。這里給大家分享畢業活動都有什么活動方案，方便大家寫畢業活動都有什么活動方案時參考。

畢業活動都有什么活動方案篇1

在__中學__屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學生圓滿完成了初中學業，現制定活動方案如下。

一、活動準備

各位領導、老師們、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開__中學__屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。參加本屆初中畢業典禮的有：__等。下面，我宣布：__中學__屆初中畢業典禮現在開始！

二、活動流程

1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！請坐下。

2、大會進行第二項：由__主任宣讀__中學__屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

3、大會進行第三項：__中學__校長為畢業生頒發畢業證書。

4、大會進行第四項：__中學__校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

5、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。

6、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

7、大會進行第七項：請教師代表__老師致畢業賀詞。

8、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

9、大會進行第九項：請__校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

10、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。

我們是__中學__屆畢業生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發揚優良傳統，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！領誓人：__屆畢業生（宣誓人：__屆畢業生__）

三、活動尾聲

全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》。同學們：今天的畢業典禮是__屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業；今天的畢業典禮也是__屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對__中學的大力支持！現在我宣布：__中學__屆初中畢業典禮到此結束！

畢業活動都有什么活動方案篇2

一、活動主題

感恩、勵志。

二、活動時間、地點

20__年_月_日，學校體育館。

三、出席典禮人員及著裝要求

學校校級以上領導、__屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

四、晚會程序

1、畢業晚會開始進場時循環播放暖場音樂：__等

2、主持人出場，介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

4、家長代表發言，學生代表發言，教師代表發言，校長寄語。

5、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書（播放背景音樂《畢業生》，高三畢業生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。（音樂《感恩的心》）。學生全體朗誦。

6、宣布典禮結束，各班合影留念。

五、籌備工作安排

1、主持人：由__副校長主持。

2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內。

3、歌曲準備：__等。

4、__負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。__負責鮮花準備、禮儀培訓。__負責學生畢業證書及“畢業決定”，負責畢業證收發。

5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。

畢業活動都有什么活動方案篇3

一、主題：感恩成長放飛夢想(ppt)

二、時間：6月27日上午8：30

三、地點：四樓會議室

四、參加人員：學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業生

五、活動準備：

音響：吳凱、龍高燕

攝影：龍高燕攝像：吳凱

學生：一律著夏季校服。(各班班主任)

為學生準備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)

愿景瓶：上面標識有“級畢業生”一圈小“愿景瓶”三個豎貼的大

(即時貼)。(鄭林方)

主持人：六(4)鄧潔張偉豪(許英)

六、活動目的：

1、通過舉辦畢業典禮，營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學生進行“感恩教育”，讓學生懂得付出，懂得回報。

2、教育學生立足今天，樹立立志拼搏的遠大理想。

八、活動過程：

(一)音樂響起，開場舞《噠噠噠》

(二)主持人走上臺：“周家巷小學學年度小學畢業典禮現在開始。”

介紹嘉賓。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)

(內容：學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇——-榮譽篇)

(五)校長講話

(六)吳校長宣布畢業決定

(七)請孟校長宣布畢業生名單。

(八)請三位校長為畢業生頒發畢業證書，各班學生按班級次序分別上前領證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)

(九)師恩難忘(ppt)音樂

(十)講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)

(十一)教師代表發言(秦燕)

(十二)六(1)詩朗誦

(十三)學生表演節目：

六(2)拉丁舞

六(3)小品《一網情深》

六(2)歌伴舞

六(4)相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔

(十五)介紹“愿景瓶”以及意義

將愿景寫下后投入，請學生代表將照片贈送給學校。

請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢》)

(十六)種畢業樹。(鄭主任準備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學生代表種樹)

(十七)活動總結

畢業活動都有什么活動方案篇4

一、晚會主題：終四季之旅，始人生之程

二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

三、主辦單位：經管系團委

四、演出時間：__年6月

五、演出地點：西教學樓

六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

七：晚會內容：終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿(煙火，全體許愿)

合唱：(節目待定)

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》

畢業活動都有什么活動方案篇5

一、活動流程：

1提前宣傳發放《家長邀請函》

2畢業證書的準備

3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作（紀念品）

二、活動目的'

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響；2、師生共同體驗畢業離園時的惜別之情；

3、讓幼小銜接的孩子們萌發對小學生學習、生活的向往之情。

三、活動時間：

__年7月X日上午：9點半10點半（一個小時）

四、參加人員：

幼兒園領導；大班（學前班）老師及全體幼兒、家長；其他班級參演的幼兒和部分老師

五、活動過程：

1、主持人出場（三人：一名老師和男、女生各一名）

2、園長致辭

3、幼兒代表獻花

4、大班（學前班）教師寄語

5、家長代表講話

6、__、發放畢業證書，拍畢業紀念照

7、大班（學前班）師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、收拾清掃場地

畢業活動都有什么活動方案篇6

設計意圖：

奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的'畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

一、活動目標

1、幼兒與老師、家長進行聯歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。

二、活動時間：20__年6月19日（周四）下午2：30

三、活動地點：奉城中學大禮堂

四、活動準備：

1、禮堂布置：李琳負責

2、音樂播放：趙瑩瑩負責

3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負責

4、座位安排：瞿婷負責

5、安全現場：分部總部各一保安

6、好寶寶獎狀：屠慧斐

7、好家長證書：朱曉薇負責

8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者

9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）

10、小、中班參加人員：好家長

11、結束打掃衛生：保育員負責

畢業活動都有什么活動方案篇7

一、活動主題

“您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動。

二、活動目的

通過對大四畢業生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。

三、活動對象

化學化工學院__級學生。

四、活動形式

走訪的`形式。

五、主辦單位

化學化工學院團委學生會。

六、承辦單位

化學化工學院就業促進部。

七、活動時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

八、活動地點

被采訪者宿舍外走廊等。

九、活動準備

(一)宣傳：

出海報一份，貼在__化學化工學院宣傳欄上。

(二)征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

(三)秘書處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動流程

1、聯系采訪對象，約定時間進行采訪。(采訪由__個人一組);

2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照;

3、對當日的采訪成果進行整理，把成果以電子文檔方式發給采訪對象檢查，以確認成果沒有錯誤;

4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

2、采訪時要注意禮貌。

十二、工作安排

策劃部：提供詳細的活動策劃方案。

就業促進部：確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

宣傳部：制作宣傳海報。

秘書處：提供大四師兄師姐的資料。

十三、經費預算

打印費__元海報費__元。

總計__元。