為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，那么世界環境日活動策劃方案怎么寫？下面小編給大家帶來世界環境日活動策劃方案2024，供大家參考！

世界環境日活動策劃方案2024篇1

一、活動目的

1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步了解環境的與人類的關系。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的能力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組組 長：__

副組長：__

成 員：__

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講 。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責 。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"， 唐潔焱負責組織 。

5、出一期滲透環境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責 。20__年世界環境日活動方案

6、開展一次環境教育的主題班隊會 。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的'主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

世界環境日活動策劃方案2024篇2

6月5日是世界環境日，設此節日是為了喚醒大家的環境保護意識，共同愛護我們的家園——地球，讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動，特擬定此方案。

一、總目標

(一)培養同學們熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

(二)初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

二、活動準備及注意事項

(一)收集資料

讓同學們自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球變暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

(二)實踐活動

實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：

1.環保知識問卷調查。

2.“環保知識我知曉”學生手抄小報展出。

3.開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。

三、活動方案設計

第一階段

1.向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，并下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。

2.開好主題班會課。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了同學們的實踐能力和創新精神。

3.組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。

第二階段

1.在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從同學們身邊的小事入手，目的在于培養同學們的環保意識，推廣普及環保知識。

2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的.環保活動。

3.開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評選“優秀護綠園丁”。

4.為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

第三階段

1.喜歡干凈、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養學生與自然有密切關系的意識，激發學生熱愛環境，保護美好世界的情感。

2.形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關系的興趣，熱愛、向往美好的環境，愛護祖國美麗山川。

世界環境日活動策劃方案2024篇3

活動目標：

1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。

2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。

活動過程：

一、談話活動，引出活動內容。

1.6月5日“世界環境日”的來歷。

(1)教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

(2)提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。

2.“世界環境日”的主題。

(1)教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享，20__年是水――20億人生命之所系。”

(2)教師講解今年世界環境日的主題。

3.教師提問、幼兒討論。

(1)教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。

(4)教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們

6.講評活動。

延伸活動

在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關環境保護的宣傳卡，可在節假日請家長帶孩子外出時分發。

世界環境日活動策劃方案2024篇4

一 、活動背景：

六月五日為世界環境日，中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環境日，響應國家環保政策，參與"綠色經濟，你參與了嗎?" 提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機因此，在第四十個世界環境日臨近之期，我們積極進行環保高校行活動，圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段，居民小區展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發放傳單，支持簽名，問卷調查，現場室內環境監測，自行車環市區行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注室內環境污染，珍愛生命，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好!

二 、主題 ：疾病或健康，在于你對室內空氣污染的關注。

三、 具體日程(一)前期活動：

1、雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內義賣，所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環保項目。

征文宣傳(環境與生活)：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，并尋求學校中文系和文學社的支持。

2、 世界無煙日宣傳活動： 由于已有很多人在倡導"請勿吸煙"，為避免重復宣傳，我們側重于"請勿用香煙傷害他人" 作為主題，強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。

如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數量3 甲醛的產生來源，重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內空氣污染對人體健康的危害認識。

(二)主題活動："疾病或健康，在于我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展，發放傳單，簽名支持，問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環境卻有不同程度的污染，嚴重危害著人們的身體健康，，結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。 "疾病或健康，在于我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。六五世界環境日活動策劃書

1。圖片展：

(1)主要為兩組圖片，一組為環境未遭受破壞的風景圖，一組為環境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識

(2)圖片來源： 市環保局宣傳科室搜集。

(3)場地： 向園林處管理處，擬在影城廣場申請(4)經費： 主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時間： 6月5日至7日

2。 發放傳單：

(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

(2)場地：市區，居民小區人員流量大的地方。

(3)經費： 用于印制傳單，工作人員福利

(4)時間： 早中晚人流高峰期

(5)傳單數量： 視經費而定，20__0張以上。

3。 簽名支持：

(1) 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名

(2)場地： 圖片展周圍，需向學校借桌子。

(3)經費： 橫幅，簽名筆，人員福利

(4)時間： 6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區，繼續接受簽名。

4。問卷調查市民對室內空氣污染的認識和關注程度，市民信息登記

5。室內空氣污染檢測抽查

(三)后期活動：

1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續長期的活動。

2、 總結經驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環保。

3、 "環境與生活"征文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注：此項活動視征文具體情況而定)。

4、 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調26度，校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

____辦公室

世界環境日活動策劃方案2024篇5

今年6月5日是第_個世界環境日，聯合國環境規劃署確定的宣傳“提高你的呼聲 而不是海平面”，旨在呼吁國際社會采取緊急行動，幫助小島嶼發展中國家應對不斷增長的風險，尤其是氣候變化。20__年世界環境日中國主題為“向污染宣戰”，該主題旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

指導思想

堅持以黨的十八大為指導，深入貫徹落實環保精神，緊緊圍繞20__年“六﹒五”世界環境日主題、“六﹒五”世界環境日中國主題，積極開展生態文明建設、污染減排、厲行節約等宣傳，全面營造人人關心環保、參與環保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍。

活動目的

6月5日世界環境日即將到來之際，開展向污染宣戰主題活動，本活動旨在生態文明建設關系人民生活，關乎民族未來。向污染宣戰是我國生態環境難題的必然選擇，是推進生態文明建設的迫切需要。向污染宣戰的主攻方向，是深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治力度，深化工業污染防治。通過采取穩、準、狠的舉措，逐步改善環境質量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環境問題的希望。倡導環保理念，宣傳環保知識。在我廠乃至周邊地區范圍內發起低碳、節能、環保的風潮，號召和倡導全體職工和周邊民眾在日常的學習、工作和生活中養成節能減排的良好習慣。并希望借助此次活動將環保理念加以推廣，使低碳、節能，環保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功。

活動內容及時間安排

1、前期準備

資料搜集及整理：利用互聯網，搜集準備環保知識競賽題，整理信息，制作關于低碳、節能、節水環保問卷調查表及環保生活倡議書。

打印工作：統計生活區、裝置區所有公共衛生間數目;根據相應數據打印節水、節電宣傳標語以及宣傳海報，打印活動所需橫幅以及環保知識競賽題。

物資購買：根據所設置的現場問答賽獎項，購買相應獎品;購買糖果;購買環保購物袋。

2、貼標語：各站的公共衛生間張貼之前打印好的節水標語，同時在生活區張貼節電宣傳語。

3、環保知識有獎問答：開展現場環保知識有獎問答，到場職工可自由抽取暗箱里的環保知識題條，答中后即可現場領取精美禮品一份。

4、環保知識海報展示：擺設環保局下發的環保知識海報及世界環境日介紹與宣傳海報。

5、環保知識宣傳：開展世界環境日環保宣傳活動，介紹環保基本知識及概念，發環保知識手冊，免費發放環保購物袋等，做環境日關于環保宣傳活動。

6、公益片制作：對活動全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網絡，擴大宣傳力度。

我們的環境將會更加美好。

世界環境日活動策劃方案2024篇6

20____年6月5日是第____“世界環境日”。為做好我社區今年環保宣傳教育活動，在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區實際，特制訂本方案。

一、指導思想

以節約低碳、綠色消費“六進”(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

二、活動主題

今年世界環境日的中國主題是“向污染宣戰”，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

三、活動安排

(一)世界環境日宣傳月：6月

(二)宣傳重點

環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、pm2。5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動

主辦單位：______辦事處______社區，協辦單位：區環保局;宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、

電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。

時間：6月5日(星期四)上午10：00—13：00時(北京時間)。

地點：______社區____小區。

四、活動要求

1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。

2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。

4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。

5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

世界環境日活動策劃方案2024篇7

一、活動目的

以"六五"世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進"雙創一鞏固"工作。

二、活動主題

20__年"六五"世界環境日我國主題：綠色經濟，你參與了嗎?

三、活動時間

x月x日-x月x日

四、活動過程。

1、開展一次國旗下講話。

6月4日，要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。

2、出一期環保宣傳板報。

以創建宜居宜業宜游環境，創建國家環保模范城市，開展節能減排，倡導低碳生活，結合六一兒童節為內容出一期環保宣傳板報。

3、召開一次環保主題班(隊)會。

以"創建環保綠色學校，共享綠色健康生活"為內容，召開一次環保主題班(隊)會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙……

4、組織一次環保簽名活動。

以"保護環境，從我做起"為標題組織一次環保簽名活動。

5、開展一次環保征文活動。

以"手拉手打造綠色城市，讓遵義的水更清，天更藍"為話題，開展一次環保征文活動。

五、活動要求

各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

世界環境日活動策劃方案2024篇8

一、活動目的：

通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動時間：

6月1日—6月10日

三、活動對象：

七、八年級學生、全體教師。

四、活動安排：

1、6月1日，團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們帶領學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月2日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：

①熟記班級環保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責;

②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;

③勸說同學不亂丟垃圾;

④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈，關電風扇;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。

3、6月3日—6月5日，利用學校監控，關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

4、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在6月5日的晨會上，各班均齊誦班級環保口號。

5、6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。

6、6月10日，各班評選1—2名班級環保衛士。

世界環境日活動策劃方案2024篇9

主題：減少污染——行動起來。

一、活動目的

以實際行動支持和推動我校“綠色校園”的創綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的.“__”世界環境日開放周活動，以此帶動青少年對環保活動的參與，并通過活動影響家長和居民，提高全民的綜合素質。

二、活動對象

全體師生及部分學生家長。

三、活動時間

20__年x月x日-x月x日。

四、活動內容

1、鼓勵每個學生搜集一篇關于世界環境日的相關資料，以班級為單位開展一次關于減少污染的金點子征集活動，并為優秀參賽者頒發環保獎章。

2、圍繞“減少污染——行動起來”主題，發揮想象，創作環保圖畫。每班三個版塊，由一至六年級各班推選學生參與環保繪畫比賽，并由全校老師和學生代表共同評選出一、二、三等獎。(一至二年級可由家長指導完成)。

3、舉行“__”世界環境日圖片開放展覽活動。

世界環境日活動策劃方案2024篇10

一、活動目標：

地球環境是人類生存發展的'基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘， 同時，為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。

二、活動主題：

世界主題：“通呼吸，共奮斗”

三、活動形式：

觀看課件、主題教學等。

四、活動內容：

幼兒和家長：

了解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。

1、一日活動，滲透環保教育。

在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學活動《地球的“生日”》

2、加強宣傳，增強環保意識。

向家長發放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環保意識。

3、心靈手巧，進行變廢為寶。

★制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

★家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。

4、積極行動，爭當環保小衛士 。

★進行集體活動《認識環保標志》，了解并認識幾種常見的環保標志，幼兒有創意地設計環保標記。

★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，帶領幼兒撿拾落葉。

★評選“環保小衛士”。

世界環境日活動策劃方案2024篇11

活動主題：我們的地球，我們的未來

①環保展覽

活動地點：校園地點或活動場所

活動時間：整個小學環境日

活動內容：根據環保主題，將各種環保展板、環保知識書籍和環保科技產品展示出來，通過圖文并茂、生動有趣的形式展示環境保護的意義及環境污染對人們的危害，引導孩子們樹立環保意識。同時，設置撿垃圾游戲，吸引孩子們積極參與環保行動。

②環保知識競賽

活動地點：校園或課堂(讀后感大全 dhB100.cOm)

活動時間：小學環境日當天

活動內容：從環保知識、環保實踐等方面出題，鼓勵孩子積極參與，增強他們的環保知識和環保行動水平。

③主題活動

活動地點：校園或公園

活動時間：小學環境日當天

活動內容：組織孩子們開展環保垃圾分類、種樹、植草等主題活動，讓孩子們親手體驗環保行動的力量，營造出校園和諧環保的氛圍。

④環保音樂會

活動地點：禮堂或室外音樂廳

活動時間：小學環境日當天

活動內容：小學生合唱環保主題歌曲，邀請各界環保專家講座發表學術講座、分享環保科技成果，為孩子們帶來一些激勵、教育的音樂節目。

世界環境日活動策劃方案2024篇12

為深入貫徹落實《____省環境保護條例》，積極做好20__年環保宣傳周和“六五”世界環境日宣傳活動，動員全區中小學生廣泛參與活動，營造良好的環境保護氛圍，根據泉政辦傳[20__]20號文件要求，結合教育工作實際，特制訂本方案，請認真貫徹落實。

一、活動主題

20__年“六五”世界環境日宣傳教育活動的主題是：“”。

二、活動時間

5月30日至6月5日。6月5日上午9時—11時，在青潁公園東門廣場開展集中宣傳活動。

三、活動形式

1、以新修訂的《環保法》為重點，宣傳環境保護政策和法律法規、規章，提高學生的環保意識。

2、從本學校實際出發，利用電子屏或在本單位醒目位置懸掛環保宣傳標語，開展“上一堂環保課、放一次環保錄像、寫一篇環保作文、出一期環保板報、清理一次白色污染、開展一次環保小制作、舉辦一次環保知識競賽、演出一場環保文藝節目、散發一批環保宣傳資料”等活動。

四、活動組織

各學校要加強對宣傳教育活動的組織領導，制定宣傳計劃，落實宣傳人員，深入開展宣傳教育活動，創新活動形式。要通過宣傳，切實增強廣大師生的環保意識，提升師生的參與熱情，推動環保工作的進程。

6月10日前將這次活動的組織方案、過程材料、圖片、活動總結(電子稿)報送區教育局法宣科。電子郵箱：

世界環境日活動策劃方案2024篇13

班會背景與目的：

隨著人類活動的日益增多，工業廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決，世界清潔地球日主題班會活動方案。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

班會主題：世界清潔地球日 讓居住更潔凈

班會時間：9月13日(星期五)

前期安排：

1、帶領大家觀看電影《北極熊：一個夏天的奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會活動的一個環節。屆時將評比出寫得較好的五篇作文，指出其優缺點，并且頒發獎勵。

2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關環境的一些題目，屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生，以免大家都沒準備。

3、布置任務，讓大家回去都幫助家里做一次家務，并且將家務內容寫成一篇日記上交，規劃方案《世界清潔地球日主題班會活動方案》。

4、布置任務——手抄報，主題“世界清潔地球日 讓居住更潔凈”，在班會時將評選出結果。

班會流程：

1、老師講話，將話題引入到“世界清潔地球日”，并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解，介紹這個節日的時間(9月14日，或9月的第三個周末)、節日成立的意義和背景。

2、小游戲：根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然后讓參加游戲的學生進行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵。

3、好作朗誦：評比寫得好的觀后感，并且進行段落朗誦和點評，告訴大家如何進行觀后感的寫作。

4、誰是臥底游戲：準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。

5、最后進行總結，號召大家一定要保護好環境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。

世界環境日活動策劃方案2024篇14

今年是第____個世界環境日，為進一步加大宣傳力度，增強宣傳效果，牢固樹立生態文明理念，營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，結合我縣實際，特制訂本方案。

一、指導思想

通過宣傳，進一步激發社會各界關心環保、支持環保的工作理念，積極探索環境保護新途徑，切實解決影響科學發展和損害群眾健康的突出環境問題，使保護環境成為全民的`自覺行動，共同建設天藍地綠水凈的美好家園，為建設生態文明新高臺提供優質的環境保障。

二、活動主題

今年世界環境日主題是“提高你的呼聲、而不是海平面”，中國主題是“向污染宣戰”，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

三、活動時間：

20____年5月19日—6月5日

四、活動內容

(一)開展世界環境日集中宣傳活動

1、懸掛環保宣傳橫幅，展示環境保護展板，向群眾發放宣傳冊、宣傳單等各類宣傳資料。

2、設立宣傳點和咨詢點，現場解答群眾關心的熱點、難點問題，受理各類環保投訴。

3、為倡導廣大群眾樹立綠色消費理念，減少污染，發放環保購物袋等宣傳贈品。

(二)環保“八進”宣傳

5月19日—5月30日，深入到機關、社區、學校、家庭、軍營、企業、農村和公共場所開展環境保護“八進”宣傳教育活動。

(三)開展手機環保短信宣傳

在6月3日-6月5日向全縣所有電信、移動、聯通用戶手機發送宣傳世界環境日主題的環保短信，每天發送一條不同內容的信息，提醒大家防治污染，保護環境。并在電視臺，中心大十字銀屏上播滾動宣傳標語。

(四)開辟新聞專欄宣傳

在電視臺開辟新《環境保護法》訪談專欄，在6月5日-6月8日分四期播出，宣傳新《環境保護法》對加強環境保護的重大舉措和變革。

(五)開展環保小衛士評選活動

聯合教體局在全縣初中和小學生中評選100名“環保小衛士”，以加強中小學生環境保護教育，提高中小學生道德素養，培養學生的環保意識。

(六)開展環保教案評評選活動

按照環保好教案評選條件在中小學教案中評選秀環保教案，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎10名，進一步推動學校開展環保教育，爭創綠色學校。

五、活動要求

1、切實加強組織領導，要把此項工作擺上議事日程，周密安排，精心部署，切實做好各項宣傳工作。

2、協調好縣電視臺做好宣傳報道，為活動開展營造輿論氛圍。

3、開展活動的宣傳資料、影像資料及時收集整理，總結活動經驗。

世界環境日活動策劃方案2024篇15

一、活動主題

同在一片藍天，同享一方凈土

二、活動時間

20__年6月x日——6月x日

三、活動對象

全體學生

四、活動事先準備及進行流程

(一)準備

1、制作世界環境日日宣傳海報。

2、制作宣傳條幅，標語可為今年世界環境日主題，并印制宣傳單-

(二)世界環境日宣傳活動

6月x日中午，活動參與人員布置宣傳場地(一食堂和二食堂門口)，邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，并發放簡單生活倡議書宣傳單

(三)簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、節約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

五、活動目的

1、了解世界環境日的由來，宣傳 世界環境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費。