“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案” 。既然這樣，那么暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案怎么寫(xiě)？下面小編給大家?guī)?lái)2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案，供大家參考！

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇1

為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)師生過(guò)一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)、書(shū)香馥郁的假期，現(xiàn)制定如下“書(shū)香寒暑假”讀書(shū)活動(dòng)的方案：

一、活動(dòng)主題

讀書(shū)引領(lǐng)人生創(chuàng)作點(diǎn)亮夢(mèng)想

二、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽

1.活動(dòng)主題

我的戀書(shū)情結(jié)

2.參加對(duì)象

全縣中小學(xué)師生

3.創(chuàng)作要求

(1)暑假師生征文圍繞我與讀書(shū)相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感，體裁不限;寒假師生征文圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀，做“四品八德”好少年等素材進(jìn)行創(chuàng)作，也可以是結(jié)合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫(xiě)的電影評(píng)論，體裁不限。內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。如遇抄襲，按學(xué)術(shù)規(guī)范有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)肅查處。(2)小學(xué)組作品一般不超800字(詩(shī)歌30行)，初中組和高中組作品一般不超1200字(詩(shī)歌50行)，教師組作品一般不超20__字(詩(shī)歌80行)。(3)參評(píng)作品要求提交電子稿一份，紙質(zhì)一式二份。一律用a4紙標(biāo)準(zhǔn)打印，正文為5號(hào)宋體字，頁(yè)距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品標(biāo)題右邊注明作品體裁(加小括號(hào))。除封面外，其他頁(yè)面均不準(zhǔn)署名。(4)推薦數(shù)量為每所學(xué)校學(xué)生參賽稿件總數(shù)按本校班級(jí)數(shù)推薦，每位指導(dǎo)師限推薦5篇(首)。每位作者參賽作品限1篇(首)。本次活動(dòng)以學(xué)校為單位，不接受個(gè)人直接投稿。(5)上交時(shí)間為9月18日前(寒假征文上交時(shí)間另行通知)，請(qǐng)將參賽作品紙質(zhì)文稿連同填寫(xiě)好的《20__年蒼南縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學(xué)生科林乃聰老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)請(qǐng)學(xué)區(qū)匯總后統(tǒng)一送評(píng)，直屬學(xué)校直接送評(píng)，并將選送文章及《20__年蒼南縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包送評(píng)，電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣，作品要以教師組、小學(xué)組、初中組、高中組分開(kāi)登記，分開(kāi)裝夾。

(二)、優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比

1.活動(dòng)主題

閱讀之窗

2.參加對(duì)象

小學(xué)4～6年級(jí)學(xué)生

3.活動(dòng)要求

(1)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容要與讀書(shū)有關(guān)，用筆摘錄中國(guó)近、當(dāng)代在文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等不同領(lǐng)域取得的輝煌成就，可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運(yùn)用等，要求內(nèi)容豐富充實(shí)，并配上精美的插圖。(2)推薦數(shù)量為靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80份，錢(qián)庫(kù)、宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50份;縣實(shí)驗(yàn)一小、三小各20份，其余直屬學(xué)校每校各10份。每位學(xué)生限交1份，同一個(gè)班級(jí)同一位指導(dǎo)師不超過(guò)5份。(3)上交時(shí)間為9月18日，由學(xué)區(qū)(直屬學(xué)校)匯總后統(tǒng)一送評(píng)。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇2

一、組織機(jī)構(gòu):

組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范

總帶隊(duì):賈同斌

帶隊(duì)教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松

二、活動(dòng)具體措施:

1、開(kāi)營(yíng)前準(zhǔn)備。

(1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀(jì)律、講文明、講道德，并有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生。

(2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊(cè)，家庭住址，身份證號(hào)，父母工作單位及電話號(hào)碼。

(3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂(lè)工具、雨具、換洗衣服(長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車(chē)藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。

(4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢(qián)。

(5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì)、不落隊(duì)。

(6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營(yíng)的師生分組，確定帶隊(duì)教師與小組長(zhǎng)。組織全方位的培訓(xùn)，進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮，使參與夏令營(yíng)活動(dòng)的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。

(7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營(yíng)安全知識(shí)培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責(zé)任書(shū)。

(8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門(mén)內(nèi)集合。

2、汽車(chē)上。

(1)學(xué)生必須有秩序地上下車(chē)，按規(guī)定就位。

(2)任何學(xué)生在車(chē)上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。

(3)師生要嚴(yán)格遵守車(chē)上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開(kāi)窗門(mén)，不許向窗外扔雜物，做文明旅客.....

(4)帶隊(duì)老師在汽車(chē)上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，細(xì)致入微的照顧學(xué)生。

(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測(cè)，帶隊(duì)教師必須及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做出相應(yīng)的處理。

3、游覽參觀。

(1)每個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊(duì)、不中途離隊(duì)，有事必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。

(2)行程活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生要講文明，講禮貌，不，不講粗話，互相謙讓，上下車(chē)時(shí)、就餐時(shí)、出入門(mén)時(shí)不爭(zhēng)不擠不搶，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。

(3)參觀游覽任何景點(diǎn)，師生不允許隨意離開(kāi)集體，不允許隨便購(gòu)物，不允許單獨(dú)行動(dòng)，不允許在名勝古跡處亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。

(4)學(xué)生的一切活動(dòng)都必須在帶隊(duì)老師的視線內(nèi)。

(5)每個(gè)學(xué)生要積極參與夏令營(yíng)的各項(xiàng)活動(dòng)。

(6)帶隊(duì)老師要隨時(shí)清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。

(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識(shí)。

4、住宿活動(dòng)。

(1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。

(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長(zhǎng)報(bào)告。

(4)帶隊(duì)老師要及時(shí)總結(jié)本小組當(dāng)天的活動(dòng)情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。

(5)師生入住旅館后，要遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得擅自挪動(dòng)或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門(mén)。

5、閉營(yíng)后工作。

(1)帶隊(duì)老師要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品。

(2)帶隊(duì)老師要及時(shí)與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家。

(3)總結(jié)本次夏令營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

三、注意事項(xiàng):

1、每個(gè)師生要嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

2、每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不許在機(jī)動(dòng)車(chē)道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈。

3、在旅游景點(diǎn)和大街上，學(xué)生不能隨意購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)物品，必須購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品時(shí)，應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購(gòu)，以防假貨及偽鈔。

4、任何學(xué)生不得脫離集體，進(jìn)行私自個(gè)體活動(dòng)。

5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊(duì)請(qǐng)找，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號(hào)碼。

6、見(jiàn)到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫(huà)腳，不索取禮物。

7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營(yíng)服、營(yíng)卡。

帶隊(duì)老師注意:

上對(duì)教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。

該干的不推諉。

把領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)想到的想出來(lái)。

把老師們沒(méi)看到的說(shuō)出來(lái)。

把學(xué)生們沒(méi)做到的講出來(lái)。

把家長(zhǎng)們沒(méi)點(diǎn)到的亮出來(lái)。

把旅行社沒(méi)盡到的責(zé)任義務(wù)提出來(lái)。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校校本課程的深化實(shí)施，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中多讀書(shū)、練好字、誦讀經(jīng)典，親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在看書(shū)練字誦讀中擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，適應(yīng)將來(lái)教育改革的要求，在研學(xué)旅行和社會(huì)實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，在20__年暑假開(kāi)展校本課程的推進(jìn)和小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)一：開(kāi)展書(shū)香家園活動(dòng)(本活動(dòng)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))

假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。三到五年級(jí)學(xué)生每位同學(xué)從我校圖書(shū)室領(lǐng)取5本圖書(shū)，認(rèn)真閱讀，至少完成一本書(shū)評(píng)本的書(shū)寫(xiě)任務(wù)，以復(fù)述的形式寫(xiě)出自己所看書(shū)的內(nèi)容。開(kāi)學(xué)后按年級(jí)檢查評(píng)比評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，給相應(yīng)語(yǔ)文老師發(fā)放獎(jiǎng)品。從本次書(shū)評(píng)(20__年7月后)中選出優(yōu)秀書(shū)評(píng)，評(píng)出第四期綠葉小書(shū)蟲(chóng)。同學(xué)們也可以制作一張“好書(shū)推薦卡”(內(nèi)容：推薦的書(shū)名、推薦理由等)下學(xué)期開(kāi)學(xué)初后可以把好書(shū)推薦給同學(xué)，開(kāi)學(xué)初各班辦一期以“我的好書(shū)推薦”為主題黑板報(bào)。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學(xué)第一期讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2、活動(dòng)二：開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))

經(jīng)典誦讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，本暑假學(xué)校將安排三----五年級(jí)學(xué)生背誦《論語(yǔ)》50則，一、二年級(jí)完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務(wù)。學(xué)校將此項(xiàng)檢查做為學(xué)生進(jìn)入高一年級(jí)進(jìn)班的必須條件，什么時(shí)候背誦通過(guò)什么時(shí)候進(jìn)班，由班主任老師負(fù)責(zé)檢查記錄。開(kāi)學(xué)后學(xué)校按年級(jí)檢查評(píng)比(檢查形式：抽查)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)5名，給相應(yīng)班主任發(fā)放獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)三：開(kāi)展寫(xiě)一手好字活動(dòng)(本活動(dòng)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))

寫(xiě)一手好字將終身受益，學(xué)校以于本學(xué)期開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，有專門(mén)的書(shū)法老師呂老師指導(dǎo)過(guò)，重點(diǎn)還是練的過(guò)程，在練習(xí)時(shí)一定要按老師指導(dǎo)的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)，注意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。假期里同學(xué)們?cè)倬氁槐咀痔?1--3年級(jí)以描摹為主,4-5年以臨摹為主，所有年級(jí)的學(xué)生都練寫(xiě)正楷字，字帖學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)，但必須是正楷字帖。開(kāi)學(xué)后按年級(jí)檢查評(píng)比，評(píng)選第一期小小書(shū)法家。檢查字帖的'數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)5名，并給相應(yīng)語(yǔ)文老師發(fā)放獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)四：開(kāi)展安全教育活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))

為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在放假會(huì)上劉校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育。各班班主任再給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全，建立安全互助小組，公布監(jiān)督電話(校長(zhǎng)和班主任的電話)，一定要確保每個(gè)學(xué)生都度過(guò)一個(gè)安全的暑假。

5、活動(dòng)五：開(kāi)展感恩父母活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))

孝敬長(zhǎng)輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間等。活動(dòng)照片上傳到班級(jí)微信群，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位拷貝到學(xué)校。

6、活動(dòng)六：開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))

獻(xiàn)愛(ài)心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬隆Ｍ瑢W(xué)們可以在班級(jí)微信上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。

7、活動(dòng)七：家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展假期親子郊游活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))

“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織開(kāi)展豐富多彩的暑假親子研學(xué)旅行等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫(huà)上風(fēng)景、美食寫(xiě)上幾句自己的感受，開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂(lè)!開(kāi)學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的研學(xué)旅行繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。

作品上送時(shí)間：

9月5日，評(píng)出優(yōu)秀作品若干，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品在我校宣傳欄內(nèi)展示。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇4

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年暑假期間

二、活動(dòng)對(duì)象

全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生

三、活動(dòng)主題

美美的暑假美美的成長(zhǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長(zhǎng)支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。

(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過(guò)程中進(jìn)一步提升對(duì)美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂(lè)趣。

(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績(jī)后的開(kāi)心快樂(lè)、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開(kāi)朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無(wú)論知識(shí)本身，還是學(xué)習(xí)過(guò)程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的'有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂(lè)趣，在樂(lè)學(xué)中增進(jìn)美的體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對(duì)完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營(yíng)利為目的的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門(mén)和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。

(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開(kāi)展到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號(hào)集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級(jí)教育行政部門(mén)要對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級(jí)遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評(píng)選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。

(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，提高家長(zhǎng)陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)的家校共育意識(shí)。小學(xué)和初中低年級(jí)學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇5

一、活動(dòng)主題

本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)健康快樂(lè)成長(zhǎng)”，同時(shí)對(duì)防溺水、防交通事故、防詐騙、防火災(zāi)、防食品中毒等暑假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。

二、參加對(duì)象

全省中小學(xué)生(幼兒)和家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年7月1日—8月31日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

專項(xiàng)活動(dòng)分為兩個(gè)模塊共有兩項(xiàng)內(nèi)容：

模塊一：觀看暑期安全教育視頻。視頻分為學(xué)生版和家長(zhǎng)版。學(xué)生版主要內(nèi)容：包括預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、防詐騙、意外傷害等安全注意事項(xiàng)。家長(zhǎng)版主要內(nèi)容：暑期十大危險(xiǎn)，家長(zhǎng)如何預(yù)防(由宗春山教授主講)。學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)完成后，簽名確認(rèn)即完成該模塊的學(xué)習(xí)。

模板二：中小學(xué)安全素養(yǎng)測(cè)試。測(cè)試針對(duì)小學(xué)段、中學(xué)段學(xué)生，幼兒段學(xué)生無(wú)需參與安全素養(yǎng)測(cè)試。

五、活動(dòng)方式

本次專項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校布置暑假安全教育作業(yè)為主要形式，學(xué)生登錄“福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊活動(dòng)頁(yè)面，或到“我的作業(yè)”中完成。學(xué)生和家長(zhǎng)可利用電腦或手機(jī)參與。

六、活動(dòng)要求

1、精心組織。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展暑假期間學(xué)生安全教育的重要性，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究部署，并對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定具體可行的活動(dòng)方案，確保活動(dòng)按要求全覆蓋，切實(shí)提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)督查。各級(jí)教育行政部門(mén)要加大對(duì)各學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況的督查力度，通過(guò)校訊通、期末家長(zhǎng)會(huì)、假期《告家長(zhǎng)一封信》等途徑，積極創(chuàng)造條件，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，并及時(shí)查閱、了解活動(dòng)組織及參與情況，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇6

一、活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，參與“五水共治”，投身文明建設(shè)，過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、有益的暑期。

2、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富青少年課外知識(shí)，提高他們分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，提升他們的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：

“努力踐行·樂(lè)于奉獻(xiàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)時(shí)間：

7月6日——8月20日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)

在青少年中廣泛開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，把個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中。

1.要把中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)青少年牢記“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的豐富內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)最美浙江人，自覺(jué)把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要找準(zhǔn)途徑，注重與青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，在“落細(xì)、落小、落實(shí)”上下功夫。要根據(jù)不同年齡段青少年的興趣特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

3.要利用好愛(ài)國(guó)主義教育基地、文化禮堂、鄉(xiāng)村少年宮、文體中心、農(nóng)家書(shū)院等活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮其育人功能。要通過(guò)情境教育和實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)青少年從中感悟，內(nèi)化于心。

(二)開(kāi)展“‘五水共治’我參與，共建美好生態(tài)家園”系列活動(dòng)

按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求，以“親水愛(ài)水護(hù)水”為著眼點(diǎn)，精心組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)廣大青少年以主人翁精神爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者，共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業(yè)宜游現(xiàn)代水城。

1.開(kāi)展“治水先鋒”宣講活動(dòng)。圍繞主題，創(chuàng)新方式，拓展內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，開(kāi)展與“五水共治”相關(guān)的文明勸導(dǎo)、知識(shí)普及、宣傳造勢(shì)等活動(dòng)，全面開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，成為“五水共治”行動(dòng)的倡導(dǎo)者和先行者。

2.開(kāi)展“飲水思源”實(shí)踐活動(dòng)。以“走進(jìn)水世界·體驗(yàn)水生活”為主題，成立“五水共治”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，探訪“五水共治”的行程，講解水知識(shí)，親身體驗(yàn)、感受污水是怎樣治理的，怎樣以身作則愛(ài)水、護(hù)水等。

3.開(kāi)展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽。積極響應(yīng)“五水共治”的號(hào)召，開(kāi)展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成親水、愛(ài)水、護(hù)水的習(xí)慣，著力糾正各類破壞水資源的現(xiàn)象。

(此次征文面向三到五年級(jí)學(xué)生，每班選送1篇，參加鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選，并擇優(yōu)上送;征文作品要緊緊圍繞“五水共治” 金點(diǎn)子這一主題，寫(xiě)出自己對(duì)“五水共治”的認(rèn)識(shí)，怎樣為“五水共治”獻(xiàn)計(jì)，如何做到以身作則等。既可以寫(xiě)關(guān)于水環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面的經(jīng)歷、感受、見(jiàn)聞、趣事、心得，也可以寫(xiě)關(guān)于治水的設(shè)想和創(chuàng)造發(fā)明等。可以褒揚(yáng)保護(hù)水環(huán)境的好人好事，也可以批評(píng)破壞水環(huán)境的不良行為。文體不限，散文、童話、故事、小說(shuō)、詩(shī)歌等題材均可。小學(xué)組要求600至800字，中學(xué)組要求800至1200字。來(lái)稿必須原創(chuàng)，不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求：1、統(tǒng)一用a4紙;2、標(biāo)題統(tǒng)一用黑體小二號(hào)字;3、正文統(tǒng)一用仿宋小三號(hào)字，小標(biāo)題用黑體小三號(hào)字;4、行距26磅;5、頁(yè)邊距上下3.2，左右2.8。)

(三)開(kāi)展“快樂(lè)健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)做陽(yáng)光文明少年”系列活動(dòng)

引導(dǎo)中小學(xué)生自覺(jué)投身文明建設(shè)和讀好書(shū)活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和文明素養(yǎng)。

1.開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。要積極開(kāi)展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，修身律已、擇仁處善、自強(qiáng)厚德，從小做好事、長(zhǎng)好心、立好品、當(dāng)好人。

2.組織未成年人禮儀教育和訓(xùn)練。以待人接物、禮節(jié)禮貌、生活自理、家務(wù)勞動(dòng)等基本的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，開(kāi)展具體生動(dòng)的教育，落實(shí)踐行要求，培養(yǎng)未成年人愛(ài)國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛(ài)親、感恩助人等良好的思想道德情操。

3.開(kāi)展“我把文明帶回家”活動(dòng)。要組織學(xué)生把校園倡導(dǎo)的文明禮貌用語(yǔ)、文明習(xí)慣和行為方式帶到社區(qū)、家庭，發(fā)揮“小手拉大手”的作用。

(四)開(kāi)展“安全不‘放假’，平安過(guò)暑假”系列活動(dòng)

1、完成一份特殊的暑假作業(yè)。全校小學(xué)生及家長(zhǎng)通過(guò)紹興市學(xué)校安全教育平臺(tái)完成一份特殊的暑假作業(yè)，開(kāi)展時(shí)間為_(kāi)年6月18日—8月31日，登入紹興市學(xué)校安全教育平臺(tái)完成作業(yè)。

作業(yè)內(nèi)容：

根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，分為三個(gè)學(xué)段，低段(幼兒園-小學(xué)1-3年級(jí))、中段(小學(xué)4-6年級(jí))、高段(7-12年級(jí))，學(xué)生按各自所在的學(xué)段來(lái)完成對(duì)應(yīng)的作業(yè)，低段學(xué)生要求在家長(zhǎng)的協(xié)助下共同完成作業(yè)。

作業(yè)1：觀看安全技能短片

學(xué)生按自己的學(xué)段觀看由中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織拍攝的防溺水、防性侵等安全教育短片。

作業(yè)2：安全知識(shí)測(cè)試

將安全教育短片中的要點(diǎn)以問(wèn)卷形式讓學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度，安全沒(méi)有99分，滿分才算完成該項(xiàng)作業(yè)，學(xué)生可以反復(fù)進(jìn)行測(cè)試，直到完全掌握。

作業(yè)3：安全問(wèn)卷調(diào)查

主要就學(xué)生“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情況采取不記名方式進(jìn)行調(diào)查。

2、開(kāi)展“安全在我心”宣傳教育活動(dòng)。放假前，各班要利用集中教育、集中演練和告家長(zhǎng)書(shū)等形式，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)、法規(guī)和常識(shí)教育。一是交通安全。組織學(xué)習(xí)、宣傳道路交通法規(guī)，做一個(gè)文明的交通參與者。要教育學(xué)生過(guò)馬路走人行橫道，按紅綠燈指示行走;騎車(chē)不搶行、不帶人;不乘坐病車(chē)、酒后車(chē)、超載車(chē)。二是消防安全。不玩火、不玩弄電器。教育學(xué)生學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生和火情報(bào)警。三是飲食安全。要指導(dǎo)學(xué)生在暑假期間做到合理膳食，踐行飲食禮儀，要避免暴飲暴食，嚴(yán)防食物中毒。四是網(wǎng)絡(luò)安全。要對(duì)學(xué)生上網(wǎng)目的、內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)提出指導(dǎo)性規(guī)定，落實(shí)學(xué)生互相監(jiān)督和家長(zhǎng)監(jiān)控，并列入日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)。五是活動(dòng)安全。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全指導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任、落實(shí)措施、嚴(yán)密組織、確保安全。根據(jù)“屬地管理，層層落實(shí)”的工作原則，要進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，明確落實(shí)安全管理職責(zé)，切實(shí)將安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

(五)開(kāi)展“積極鍛煉，快樂(lè)健身”活動(dòng)。

要結(jié)合天氣、場(chǎng)地等情況，引導(dǎo)少先隊(duì)員在假期走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，走向大自然。號(hào)召同學(xué)們?cè)诤倨陂g堅(jiān)持每天練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、一分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。

(六)開(kāi)展“與書(shū)為友，快樂(lè)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

堅(jiān)持以文化人、以文育人，圍繞增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操，利用社區(qū)圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)院等向少先隊(duì)員推薦經(jīng)典好書(shū)，讓孩子們泛舟知識(shí)的海洋，感受經(jīng)典的韻味，組織少先隊(duì)員開(kāi)展“讀一本好書(shū)、誦一回經(jīng)典、講一個(gè)故事、寫(xiě)一篇讀后感”的“四個(gè)一”活動(dòng)，讓孩子在經(jīng)典中品味文化的芳香，在經(jīng)典中感受生命的璀璨。號(hào)召每位少先隊(duì)員在暑假中至少閱讀2——3本課外書(shū)，每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘。1、2年級(jí)的學(xué)生可以摘錄一些好詞、好句、好段;3——6年的學(xué)生可以記錄下自己的閱讀隨想，寫(xiě)寫(xiě)讀后感。開(kāi)學(xué)后，各班以班隊(duì)活動(dòng)課形式組織交流。

五、活動(dòng)要求：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的輔導(dǎo)，把組織開(kāi)展好暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的一件大事來(lái)抓。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)地域遠(yuǎn)近合理地把中隊(duì)隊(duì)員分成若干小組，原則上5——10人為一組，任命好組長(zhǎng)，策劃、確定好活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好所需用品，安排好分工，組織、實(shí)施好實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)要著重對(duì)其中一支小隊(duì)的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，確保暑期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)組織，確保實(shí)效。

要堅(jiān)持以人為本、務(wù)求實(shí)效，注重發(fā)揮少先隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新活動(dòng)載體，選準(zhǔn)活動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性，努力形成各具特色的活動(dòng)品牌。大隊(duì)部根據(jù)越城區(qū)暑期實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)，分幾個(gè)主題為各中隊(duì)推薦了多個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，大家可以根據(jù)實(shí)際情況有所選擇，當(dāng)然鼓勵(lì)大家在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。活動(dòng)過(guò)程中，要注意過(guò)程性資料的積累和記錄，讓少先隊(duì)員通過(guò)參加暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，都有不同程度的收獲

(三)加強(qiáng)教育，注重安全。

要高度重視少先隊(duì)員暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)工作的安全問(wèn)題，要切實(shí)采取措施，從學(xué)校、家庭、社區(qū)抓起，加強(qiáng)教育和管理，強(qiáng)化少先隊(duì)員安全防范意識(shí)，消除一切可能對(duì)少先隊(duì)員造成傷害的安全隱患。中隊(duì)輔導(dǎo)員要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，得到他們的支持，并隨時(shí)隨地關(guān)注隊(duì)員的安全。

(四)加強(qiáng)宣傳，暢通信息。

要充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員暑期實(shí)踐活動(dòng)的宣傳。學(xué)校已經(jīng)向家長(zhǎng)宣傳社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，動(dòng)員家長(zhǎng)積極支持孩子參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師也可以通過(guò)家校通方式通知家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容及成效等，要保證暑期信息渠道的暢通，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況上傳到班級(jí)博客，區(qū)教育網(wǎng)或越城區(qū)社教育網(wǎng)等。

六、總結(jié)表彰：

為有效激勵(lì)各中隊(duì)組織社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，在暑期活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)中隊(duì)暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況開(kāi)展考核評(píng)比，并對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)、實(shí)踐之星、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行表彰(見(jiàn)附表)。

七、報(bào)送材料要求：

1、各小隊(duì)在活動(dòng)前要制定好小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)中要詳細(xì)記錄好小隊(duì)活動(dòng)過(guò)程(附圖片)，并及時(shí)撰寫(xiě)好活動(dòng)新聞稿件上傳到班級(jí)博客、校園網(wǎng)、越城區(qū)教育網(wǎng)或越城區(qū)社教育網(wǎng)等。

2、開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)要對(duì)各小隊(duì)進(jìn)行考評(píng)，評(píng)選出一支優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)、一位實(shí)踐之星(優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng))、一篇優(yōu)秀“五水共治”金點(diǎn)子征文，并做好中隊(duì)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(詳見(jiàn)表格)連同實(shí)踐小隊(duì)所有過(guò)程性資料(紙質(zhì)和電子稿)和信息卡，于9月3日傍晚前上交德育處胡建月老師。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇7

一、活動(dòng)主題、場(chǎng)地和時(shí)間

主題：快樂(lè)暑假安全一夏

——__市第二屆暑期親子夏令營(yíng)

場(chǎng)地：__公安消防大隊(duì)(__市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)

時(shí)間：8月5日下午13：00。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，發(fā)動(dòng)群眾樹(shù)立防火意識(shí)，減災(zāi)意識(shí)，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營(yíng)，不僅是一場(chǎng)遼陽(yáng)消防成果的全面展示，更是增強(qiáng)大眾消防意識(shí)、共筑消防安全的可行方式，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、消防成果展示：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要利用多媒體、宣傳冊(cè)、裝備器材實(shí)物展示等多種手段，全面展示遼陽(yáng)消防取得的豐碩成果。

2、親子夏令營(yíng)：親子夏令營(yíng)是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分，消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種。

3、消防常識(shí)宣講：現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)消防宣傳員講解和專家互動(dòng)的方式，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中，活動(dòng)中融入消防安全的知識(shí);另外，全部現(xiàn)場(chǎng)參與人員都可以通過(guò)加入遼陽(yáng)消防聯(lián)系的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利于后續(xù)的傳播。

四、活動(dòng)組織

1、組織方式

本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成，團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助，白塔大隊(duì)具體承辦，協(xié)助支隊(duì)確保活動(dòng)順利、流暢、安全舉行。

2、參與人員組成

本次活動(dòng)通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方聯(lián)系自愿報(bào)名，參與人員主體來(lái)自社會(huì)招募，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方聯(lián)系報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方聯(lián)系進(jìn)行招募。

3、現(xiàn)場(chǎng)組織

現(xiàn)場(chǎng)由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作，包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作。

五、內(nèi)容流程

(一)參觀消防車(chē)輛器材

由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車(chē)輛的性能、功能、戰(zhàn)績(jī)，組織家長(zhǎng)和孩子登上消防車(chē)體驗(yàn)，以此增強(qiáng)對(duì)消防員滅火救援工作的了解。

(二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn)

組織家長(zhǎng)和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤蕖⒓矣秒娖鞯葞追N家庭常見(jiàn)火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場(chǎng)逃生方法，教大家學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。

(三)參觀營(yíng)房、隊(duì)史館

組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置，讓家長(zhǎng)和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事，讓參觀者對(duì)消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。

(四)消防訓(xùn)練科目展示

演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目，組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)中體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目，揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。

(五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、項(xiàng)目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、兒童作文繪畫(huà)競(jìng)賽。

2、部分項(xiàng)目介紹

·快速接力穿消防服

1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)，同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽。

2、發(fā)令哨響后，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處)，以最快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后，向運(yùn)動(dòng)員示意：“穿著無(wú)誤，請(qǐng)繼續(xù)比賽。”若判定不合格，指出不合格處，運(yùn)動(dòng)員更正衣著無(wú)誤后方可繼續(xù)比賽。

4、1號(hào)運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點(diǎn)接力2號(hào)運(yùn)動(dòng)員。

5、2、3、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽。

比賽成績(jī)以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

·緊急救援

1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。

2、起點(diǎn)南側(cè)20米處，有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷。

3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備救援。

4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡(jiǎn)易擔(dān)架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。

5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn)，3人以最快的速度制作擔(dān)架。

6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下，以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績(jī)。

·穿越火線

1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽。

2、籃球場(chǎng)上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見(jiàn)，由成年人擔(dān)當(dāng))，一半人是“瘸子”(不能跑看得見(jiàn)，由兒童擔(dān)當(dāng))。

3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū)。

4、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組，可以同時(shí)穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊(duì)成績(jī)上加3秒，以此累計(jì)。

5、以最后一組組員通過(guò)的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績(jī)。

·連接水帶

1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員，參與此項(xiàng)比賽中

2、主干道上，以消防栓為中心，向東向北各延伸50米為比賽場(chǎng)地。

3、發(fā)令哨響后，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。

4、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開(kāi)，中間無(wú)打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門(mén)上。

5、以上項(xiàng)目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運(yùn)動(dòng)員需將水帶對(duì)折卷好，比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點(diǎn)處，比賽結(jié)束。

6、比賽成績(jī)以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄。

7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后，下一隊(duì)上場(chǎng)比賽，直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。

·水帶保齡球

1、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。

2、籃球場(chǎng)上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤(pán)卷好的水帶。

3、參賽選手甩開(kāi)水帶，盡量多的打翻水瓶。

4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打翻的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績(jī)。

·百里挑一

1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。

2、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。

3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名，前6名的家庭領(lǐng)取物品。

·我心中的消防英雄

1、有繪畫(huà)或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。

2、請(qǐng)小朋友們根據(jù)暑期夏令營(yíng)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，寫(xiě)作或繪制出心中的消防員形象。

3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品，參加中央、省、市評(píng)選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇8

為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”，利用假期鼓勵(lì)教師與名家對(duì)話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書(shū)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，借書(shū)香助我成長(zhǎng)。

二、參加人員：

學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的`建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。

四、讀書(shū)方式：

1、個(gè)體研讀：每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步。

2、實(shí)踐寫(xiě)作：每位教師在讀后須撰寫(xiě)不低于800字的心得體會(huì)、隨筆等。

3、交流匯報(bào)。開(kāi)學(xué)后，教師們將讀書(shū)筆記上交學(xué)校，適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書(shū)交流會(huì)。

五、讀書(shū)內(nèi)容：

在暑假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫(xiě)一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng)。

1、暑假讀書(shū)中，教師注意讀好四類書(shū)：經(jīng)典名著，增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志，了解世事風(fēng)情。

2、全體教師在暑假讀書(shū)活動(dòng)中，每人至少讀完兩本教育類書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。

3、在讀書(shū)中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫(xiě)有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。

4、用豎行抄寫(xiě)《孟子》。

5、鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè)，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念。

六、讀書(shū)評(píng)價(jià)

1、開(kāi)學(xué)后，所有教師讀書(shū)札記本及讀書(shū)隨筆(或讀書(shū)心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選，對(duì)于閱讀量大、讀書(shū)札記記錄認(rèn)真、隨筆(或心得)撰寫(xiě)質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績(jī);優(yōu)秀讀書(shū)隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、9月1日前，把您認(rèn)為最得意的2篇讀書(shū)隨筆(或心得)，電子稿發(fā)至。

3、9月8日，所有教師的《讀書(shū)筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)價(jià)。

七、教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：梁守超

成 員：姜廣俠(一年級(jí)、幼兒園)、鄧風(fēng)雷(二年級(jí))、方旭(三、四年級(jí))、劉國(guó)鋒(五、六年級(jí))

注：暑假教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，年級(jí)主任負(fù)責(zé)督促并與教師一起閱讀。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇9

為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營(yíng)活動(dòng)。為了把夏令營(yíng)工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持：

一、夏令營(yíng)活動(dòng)

1、負(fù)責(zé)人：葛老師;

2、夏令營(yíng)活動(dòng)具體流程;

①、印刷夏令營(yíng)宣單頁(yè)傳單，主頁(yè)介紹夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：中華文化園 ②、設(shè)計(jì)夏令營(yíng)獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)專業(yè)介紹夏令營(yíng)各個(gè)地點(diǎn)、夏令營(yíng)活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。

③、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決!

④、夏令營(yíng)期間勵(lì)志講座：北京優(yōu)勢(shì)、我國(guó)教育面臨的`問(wèn)題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市;夏令營(yíng)束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。

⑤、學(xué)生到北京為一日游，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供;學(xué)生到北京后校方出車(chē)接。

二、學(xué)生到中華文化園一日游

學(xué)生往返車(chē)費(fèi)由學(xué)生自己出，學(xué)校為來(lái)校學(xué)生提供食宿。

三、要注意的相關(guān)問(wèn)題

1.該夏令營(yíng)不得收取任何費(fèi)用，例如夏令營(yíng)的報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)等。

2.來(lái)校的學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營(yíng)啟動(dòng)前，必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇10

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)一：開(kāi)展書(shū)香家園活動(dòng)

假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書(shū)推薦卡”(大小：16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書(shū)名、推薦理由等)(備注：下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書(shū)推薦”為主題進(jìn)行布置。)

2、活動(dòng)二：開(kāi)展安全教育活動(dòng)

為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。

3活動(dòng)三：開(kāi)展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫(huà)競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫(huà)作品，開(kāi)學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間： 9月2日。

4、活動(dòng)四：開(kāi)展感恩父母活動(dòng)

孝敬長(zhǎng)輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間等。

5、活動(dòng)五：開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)

獻(xiàn)愛(ài)心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬隆Ｍ瑢W(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。

6、活動(dòng)六：家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展假期親子郊游活動(dòng)‘

“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織開(kāi)展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫(huà)上風(fēng)景、美食寫(xiě)上幾句自己的感受，開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂(lè)!開(kāi)學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇11

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界， 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。

活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助。

活動(dòng)主題:

快樂(lè)暑假 活動(dòng)內(nèi)容：

1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫(xiě)字、計(jì)算、閱讀、作文等書(shū)面作業(yè)。

4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。

活動(dòng)指南：

1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到學(xué)校官網(wǎng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。

2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫(xiě)、簽字。

安全提示：

1、嚴(yán)禁沒(méi)有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。

3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開(kāi)門(mén)。

4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門(mén)去玩或是找朋友玩耍。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇12

親愛(ài)的同學(xué)們，大家盼看已久的暑假行將到來(lái)，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、故意義的假期，我們將展開(kāi)以下活動(dòng)：

一、我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)

1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》，溫習(xí)鞏固。

2、練習(xí)普通話，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。天天一篇硬筆書(shū)法，一篇詩(shī)文朗誦，作好記錄。

3、電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)視野，百科知識(shí)我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護(hù)視力的條件下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片，爭(zhēng)當(dāng)小博士。

二、我運(yùn)動(dòng)，我健康

1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì)，辦一期體育或奧運(yùn)為主題的'手抄報(bào)。(一二三年級(jí)8K紙，四五年級(jí)4K紙)

2、天天鍛煉一小時(shí)，作好記錄。

三、我動(dòng)手，我描繪

1、請(qǐng)用攝影或繪畫(huà)的情勢(shì)，展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。(照片十寸以上，100字先容;繪畫(huà)4K紙)

2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰(shuí)的手更巧。

四、我參與，我成長(zhǎng)

1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛(ài)心”新聞剪貼報(bào)。(8K紙)

2、孝親敬長(zhǎng)，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，天天記錄自己做的家務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上小學(xué)德育處、大隊(duì)部

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇13

為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”、“墨香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)全體師生良好的閱讀與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的書(shū)香、墨香氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20__年“書(shū)香·墨香暑假”活動(dòng)。

現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

書(shū)香隨行墨韻相伴

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月30日至8月30日

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

“創(chuàng)意無(wú)限”書(shū)簽制作比賽

1.參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)

2.展示方式：家長(zhǎng)與孩子共同制作創(chuàng)意小書(shū)簽。

3.制作說(shuō)明：

(1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書(shū)為主題，可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不限，要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。背面寫(xiě)好班級(jí)、姓名。

(2)書(shū)簽大小要求：最長(zhǎng)不能超過(guò)10厘米，寬不超過(guò)15厘米。書(shū)簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書(shū)簽的形狀可以是動(dòng)物、樹(shù)葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

4.活動(dòng)要求：一年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀書(shū)簽作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀書(shū)簽評(píng)選)

“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選

1.參加對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)

2.展示方式：家長(zhǎng)與孩子共同制作閱讀主題手抄報(bào)

3.制作說(shuō)明：

(1)手抄報(bào)大小為A3紙一張，可橫排、豎排。

(2)版面右下角標(biāo)注班級(jí)、學(xué)生姓名以及家長(zhǎng)姓名。

(3)手抄報(bào)制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)推薦的圖書(shū)進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求內(nèi)容積極向上，圖文并茂，書(shū)寫(xiě)工整，排版新穎。彩色或黑白皆可。

(4)可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片，粘貼在手抄報(bào)上。

一至二年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀手抄報(bào)作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選)

“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)筆記評(píng)選

1.參加對(duì)象：三至五年級(jí)全體學(xué)生

2.展示方式：每個(gè)學(xué)生精讀漳平市“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)推薦的圖書(shū)，至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字?jǐn)?shù)三年級(jí)不少于300個(gè)字，四、五年級(jí)不少于400個(gè)字)

3.活動(dòng)要求：三至五年級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評(píng)選)

“悅讀驛站”讀書(shū)征文

1.活動(dòng)主題：讀教育經(jīng)典，做智慧教師

2.參加對(duì)象：全體教師

3.活動(dòng)要求：每位教師精讀一本教育著作，撰寫(xiě)讀后心得。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感。

“墨韻飄香”書(shū)法作品展評(píng)

1.參加對(duì)象：全體師生

2.活動(dòng)要求：

(1)每位教師、每位學(xué)生分別完成30張硬筆書(shū)法作品。

(2)教師的練習(xí)內(nèi)容為學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的田英章楷書(shū)字帖，練習(xí)用紙為紅色田字格書(shū)法練習(xí)本。

(3)學(xué)生練習(xí)內(nèi)容自選，練習(xí)用紙為紅色田字格書(shū)法練習(xí)本。

3.展示方式：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后從師生練習(xí)作品中擇優(yōu)進(jìn)行展示。

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇14

【活動(dòng)時(shí)間】

20__年6月30日8:00-21:00

【活動(dòng)目的】

暑期招生提前儲(chǔ)備生源，促進(jìn)7月份業(yè)績(jī)

【招生對(duì)象】

全市中小學(xué)生

【優(yōu)惠方案】

一冊(cè)補(bǔ)貼1300元 VIP滿80小時(shí)補(bǔ)貼1300元;滿100小時(shí)送ipadmini或8.5折

8:00-21:00每小時(shí)送一個(gè)整點(diǎn)免單(如8點(diǎn)到9點(diǎn)期間報(bào)名5個(gè)則在5個(gè)中抽取1個(gè)免費(fèi)短訓(xùn)班)

8:00-10:00 報(bào)名再減

10:00-12:00報(bào)名再減150

14:00-16:00報(bào)名再減100

16:00-18:00報(bào)名再減50

上門(mén)就送博餅券可免費(fèi)博餅一次，報(bào)名就可參加王中王博餅 博大獎(jiǎng)

(單期不打折，2期9折，KB課程不參與此優(yōu)惠活動(dòng))

【活動(dòng)目標(biāo)】

【激勵(lì)政策】

當(dāng)天實(shí)際收費(fèi)達(dá)到5萬(wàn)，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)500元、10萬(wàn)1000元、15萬(wàn)元、20萬(wàn)3000元、25萬(wàn)及以上5000元。

【營(yíng)銷(xiāo)策略】

1、內(nèi)部帶動(dòng)氣氛，整理各校區(qū)9月份可續(xù)報(bào)學(xué)員名單提前跟進(jìn)介紹活動(dòng)。

2、整理舊咨詢量，介紹活動(dòng)。老帶新，老生帶新生，報(bào)名送禮品一份。

3、禮券營(yíng)銷(xiāo)，贈(zèng)送博餅券、購(gòu)書(shū)券上門(mén)即可參加博餅增加上門(mén)量。

4、報(bào)名即送王中王博餅券，大禮品刺激報(bào)名。

5、活動(dòng)前10天開(kāi)始造勢(shì)活動(dòng)

【活動(dòng)流程】

例：家長(zhǎng)上門(mén)咨詢 可免費(fèi)領(lǐng)取書(shū)皮、購(gòu)物背包、參加博餅、新華書(shū)店購(gòu)書(shū)券等(具體參照傳單上發(fā)放數(shù)量并可跟進(jìn)實(shí)際情況安排)

家長(zhǎng)報(bào)名青少版入門(mén)4期可補(bǔ)貼1300元，如是早上8點(diǎn)30分報(bào)名的可再減200元。

(單期不打折，2期9折，KB課程不參與此優(yōu)惠活動(dòng))

整點(diǎn)免單：如8點(diǎn)到9點(diǎn)報(bào)名10個(gè)學(xué)員，我們將在9點(diǎn)整在這報(bào)名的10個(gè)學(xué)員中抽取1個(gè)名額贈(zèng)送短訓(xùn)班課程1期。(沒(méi)報(bào)名學(xué)員、9點(diǎn)整過(guò)來(lái)報(bào)名的學(xué)員不享受免單優(yōu)惠)

2024年暑假創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇15

活動(dòng)背景：

隨著暑假的到來(lái)，公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒(méi)有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

讓職工孩子參加夏令營(yíng)，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工，愛(ài)在__”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。

活動(dòng)主題：

“心系員工，愛(ài)在__”夏令營(yíng)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__、__日

活動(dòng)對(duì)象：

__股份職工家庭

活動(dòng)名額：

視報(bào)名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6—12歲”;

篩選方式：

(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1：1;

(2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。

相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見(jiàn)附件)

一、個(gè)人成長(zhǎng)系列

(1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo)：主要緩解來(lái)深并在公司工作者因工作繁忙而無(wú)暇顧及其子女課業(yè)的矛盾，為來(lái)深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，督促完成課業(yè)并提升青少年對(duì)課業(yè)的興趣;

(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)和小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)，拓寬視野。

(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)

二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)

親子活動(dòng)小游戲：(每輪游戲前5名有獎(jiǎng)品)，包括作畫(huà)，共4輪游戲。剩下的禮品，等活動(dòng)最后，派發(fā)給未獲獎(jiǎng)的小朋友。熱身10分鐘

1、兩人三足

兩個(gè)人一組，兩人的.其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;在游戲過(guò)程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名;

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

家長(zhǎng)比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)

3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。

4、午休午飯時(shí)間

每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹(shù)蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫(huà)

讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí)，開(kāi)發(fā)小朋友們的畫(huà)畫(huà)天賦。提供荷花簡(jiǎn)單素描樣板，讓小朋友們看著畫(huà)，由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分，評(píng)選。

6、小朋友人才藝展示

7、每個(gè)家庭自由活動(dòng)，拍照留念。