學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案
為了確?;顒?dòng)有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,既然這樣,那么學(xué)校暑假學(xué)生活動(dòng)方案怎么寫?下面小編給大家?guī)韺W(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案,供大家參考!
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇1)
一、活動(dòng)背景
尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú),晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題,他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的大學(xué)生,社會(huì)的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī),我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來到了金華市________敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊(duì)共8人,將在此期間開展各種活動(dòng),并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。
二、活動(dòng)主題
志愿服務(wù)敬老院
三、活動(dòng)目的
1、對(duì)敬老院
①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;
②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;
③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
2、對(duì)實(shí)踐人員
①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)
②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣
③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;
④同學(xué)們走出校園,走進(jìn)社會(huì),關(guān)注社會(huì)上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個(gè)社會(huì),讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢(shì)群體,同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3對(duì)晨暉社
①弘揚(yáng)晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;
②宣傳晨暉社。
4、對(duì)社會(huì)
①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會(huì)上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;
②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;
③加大宣傳,希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍;
④向社會(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛。
四、活動(dòng)時(shí)間
__年6月23日-__年7月3日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
敬老院
六、活動(dòng)對(duì)象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
1、活動(dòng)會(huì)議的開展
(1)安排人員,負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財(cái)務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。
(2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。
(3)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,活動(dòng)物品的購買等。
(二)活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
6月24日 初步交流
(1)到達(dá)敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認(rèn)識(shí),了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。
1、日?;顒?dòng)
(1)早上鍛煉或與老人散步;
(2)老人沒事的'時(shí)候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進(jìn)行;
(3)每日的活動(dòng)記錄;
(4)晚上睡前開一次集體會(huì)議,每日進(jìn)行總結(jié),和下一階段工作的布置;
(5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。
2、實(shí)踐中的小活動(dòng)
6月25日-6月29日 才藝大比拼
(備注 (1)隊(duì)員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評(píng)委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動(dòng)包含一定幕后工作人員;
(2)每隊(duì)組成后自行商議小隊(duì)名稱,設(shè)計(jì)小隊(duì)logo,作為小隊(duì)代表標(biāo)志;
(3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;
(4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎(jiǎng)勵(lì)。)
①折紙小游戲
以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時(shí)間(15分鐘內(nèi)),進(jìn)行折紙,時(shí)間到后立刻停止,有評(píng)委評(píng)比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。
②“你出我猜”
五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行,每題答題時(shí)間1分鐘。答對(duì)加一分,答錯(cuò)減一分,不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事,第二組以一句話延續(xù)這個(gè)故事,循環(huán)向下,限時(shí)一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。
④“定向運(yùn)動(dòng)”
原地?cái)[放八個(gè)紙箱,分別寫上八個(gè)方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動(dòng)作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測(cè)自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對(duì)可獲的箱中的小禮品,猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲罰。
⑤其他小活動(dòng)等
6月30日 心愿大實(shí)現(xiàn)
讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行,幫助老人完成心愿。
3、調(diào)查實(shí)踐
(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
問卷調(diào)查:
①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因
②老人們的身體狀況與精神狀況
③老人們的生活狀況以及生活條件
專項(xiàng)采訪:
①老人們對(duì)自己生活的感想
②老人們對(duì)進(jìn)養(yǎng)老院的看法
(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查
①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;
②人們對(duì)于老人的養(yǎng)老有何看法;
③社會(huì)對(duì)于老人的問題,下一步該怎么辦等。
八、任務(wù)分配
1、活動(dòng)前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。
2、活動(dòng)中:分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名,評(píng)委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、彩紙五疊,共10元;
2、獎(jiǎng)品和小禮物,共50元。
(經(jīng)費(fèi)晨暉社社費(fèi)、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金。)
十、活動(dòng)要求
1、整個(gè)活動(dòng)中:
(1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動(dòng)或許慢,但不代表讓你幫助。
(2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
(3)要有耐心,懂得傾聽。
(4)個(gè)人物品照管好。
(5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。
(6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。
(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
(8)我們?nèi)ィ灰欢ㄊ墙淌裁?,有可能是學(xué)什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。
(9)注意老人的身體健康狀況。
(10)老人常見心理問題,及解決方法。
2、活動(dòng)過程前
(1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;
(2)注意安靜;
(3)注意禮貌;
(4)安全第一。
3、活動(dòng)過程中
(1)活動(dòng)中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;
(2)隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;
(3)活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。
4、活動(dòng)過程后
(1)詢問老人們對(duì)于活動(dòng)的感受與建議,隨時(shí)反饋,進(jìn)行調(diào)整與完善;
(2)進(jìn)行小結(jié)
①每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應(yīng),在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得;
②開展小會(huì),活動(dòng)當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并討論第二天的具體活動(dòng)事宜,做好分配;
③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);
④每天做好宣傳工作,拍照、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報(bào)刊投稿,以期引起社會(huì)的關(guān)注;
⑤負(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊(duì)日志,并定時(shí)與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇2)
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的'精神世界,使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假,我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:
一、活動(dòng)目的:
讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,、酷愛和平的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
月日——月日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)
2、模型拼插活動(dòng);月日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)
3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿,月30往后組織匯報(bào)演講比賽)
4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。月日——月日(來圖書館參與)
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);月日(請(qǐng)家長和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇,需提早報(bào)名)
6、少兒手工彩泥制作;月日9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)
7、手工折紙活動(dòng);月日上午9:30(活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)
8、少兒拼圖比賽;月日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提早報(bào)名)
9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)
以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢,聯(lián)系人:林老師
注:活動(dòng)全部免費(fèi)
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇3)
暑假過得有意義,無疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此,我校特開展“快樂暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的:
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進(jìn)廣大青少年健康成長,豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對(duì)象:
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng):與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。
3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢(shì)群體的活動(dòng),慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作:
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后,需填寫《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;
2、評(píng)語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。
3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)校總評(píng)表彰。(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇4)
一、活動(dòng)宗旨:
為了豐富學(xué)生暑期生活,加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)法制教育,有效控制在校學(xué)生的違法犯罪,做到有計(jì)劃、有組織、有安排地引導(dǎo)全體學(xué)生度過一個(gè)快樂而有意義的假期,特制定此方案。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容:
(一)以喜迎奧運(yùn)為契機(jī),掀起廣大學(xué)生關(guān)注北京奧運(yùn)熱潮。
組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在假期中收看奧運(yùn)會(huì)開幕式及每天相關(guān)的體育頻道的奧運(yùn)節(jié)目,通過電腦網(wǎng)絡(luò),向心中最喜歡的'奧運(yùn)健兒加油吶喊助威,從而進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神,弘揚(yáng)愛國精神。
(二)以體驗(yàn)活動(dòng)為途徑,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
1、開展“快樂手拉手,互助共成長”主題活動(dòng),組織少先隊(duì)員繼續(xù)與外來務(wù)工人員子女、貧困家庭同伴、災(zāi)區(qū)小朋友開展接隊(duì)、結(jié)對(duì)通信通話活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心、分享友誼、共同成長。
2、開展“看改革巨變,贊宜興發(fā)展”主題活動(dòng)。結(jié)合改革開放_(tái)_周年,配合關(guān)工委、退教協(xié),組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行參觀、調(diào)查等活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國發(fā)生的巨大變化,受發(fā)展的成就,堅(jiān)定奮進(jìn)的信心。
3、開展“環(huán)保齊參與,自護(hù)促和諧”主題活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮校外教育基地的作用,組織學(xué)生開展“保護(hù)家鄉(xiāng)河”環(huán)?;顒?dòng),節(jié)電節(jié)能宣傳活動(dòng),安全法制教育、演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),提高他們的自護(hù)自救的能力和水平。
4、開展“動(dòng)手動(dòng)腦,科技我能行”主題活動(dòng)通過參觀科技展覽,接觸創(chuàng)新成果,動(dòng)手進(jìn)行制作等途徑,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、親近科學(xué)的情感,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
5、開展“快樂假期,輕松閱讀”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。要求每個(gè)學(xué)生在假期中必須讀完一本推薦書,并寫好讀書征文,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的閱讀知識(shí)面,提高他們的語文素養(yǎng)。
(三)積極參與“十屆”互動(dòng)學(xué)校和“百優(yōu)”個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任老師在暑假休假的同時(shí),能及時(shí)向原班級(jí)所有學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,使學(xué)生離校不離教,同時(shí)要求學(xué)生把假期中學(xué)習(xí)、活動(dòng)、體鍛等情況定期反饋給原班主任,以求得和諧的家校共同教育的效果。
三、有關(guān)要求:
1、假期所有活動(dòng)要以“安全、穩(wěn)定、快樂、有意義”為前提,各中隊(duì)要高度重視,認(rèn)真落實(shí)。
2、各項(xiàng)活動(dòng)要注重實(shí)效,尤其要注重問題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的家校聯(lián)系工作、“四幫一”教育活動(dòng)融入進(jìn)去,將凝聚民族精神、培養(yǎng)愛國精神融入進(jìn)去。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇5)
一、活動(dòng)背景
我校是一所農(nóng)村學(xué)校,師生都來自農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村生活比較熟悉,這些都有利于我們能充分利用農(nóng)村的特有優(yōu)勢(shì)。同時(shí),熱愛勞動(dòng)也一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng),暑假期間,學(xué)校組織部分學(xué)生志愿者到“向日?qǐng)@”勞動(dòng)基地進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐勞動(dòng)中,我們要讓學(xué)生能自己動(dòng)手學(xué)習(xí)辣椒、絲瓜、西紅柿等蔬菜的種植和采摘方法,參與翻地、鋤草、采摘等田間勞作,共同來感受勞動(dòng)的艱辛,體驗(yàn)收獲的喜悅。由此,我們就想到了以“向日?qǐng)@”為主題的活動(dòng)構(gòu)思,以勞動(dòng)實(shí)踐基地為陣地,以學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)為基本形式,構(gòu)建我們的和諧綠色校園。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),使學(xué)生懂得只有通過自己的雙手創(chuàng)造出來的東西才更有意義和價(jià)值,懂得勞動(dòng)最光榮。
2、通過一系列的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的'交流合作能力和自我交往能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生熱愛校園的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生從小有吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神,提高勞動(dòng)技能。
三、活動(dòng)過程:
1、時(shí)間:20__年6“向日?qǐng)@”基地
3、對(duì)象:六、七、八年級(jí)部分學(xué)生志愿者
4、形式:小組合作
5、內(nèi)容:準(zhǔn)備、種植、護(hù)養(yǎng)、采摘、寫作、繪畫攝影
具體操作方法:
(一)準(zhǔn)備階段:(6月中旬)
1、以10人一組,自由分組,每組必須有4位男孩子;
2、民主推選組長,取隊(duì)名,制定隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃;
3、準(zhǔn)備每組一臺(tái)照相機(jī),領(lǐng)取相應(yīng)的種植工具(鐵鍬,釘耙,小剪刀,水桶等)
(二)實(shí)踐、體驗(yàn)階段(6月底—7月份)
活動(dòng)一:菜園幼苗我來種(6月底)
活動(dòng)過程:1、根據(jù)自己小隊(duì)分組后拿到的菜種子,承包一塊地,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行種植幼苗(進(jìn)行翻土、鋤草、種植、養(yǎng)護(hù))。2、通過交流形式來講述種植的體驗(yàn)和心得。
活動(dòng)二:菜園綠地我來養(yǎng)(6月,7月)
活動(dòng)過程:1、各小隊(duì)按照分工要求,每天都有隊(duì)員對(duì)菜園地進(jìn)行澆水、鋤草、施肥等,同時(shí)記錄下每次養(yǎng)護(hù)的過程。
活動(dòng)三:菜園成果我來摘
活動(dòng)過程:1、收獲了自己勞動(dòng)的果實(shí),親手摘下自己的勞動(dòng)成果。2、把部分的勞動(dòng)果實(shí)送到白鶴鎮(zhèn)敬老院,慰問那里的老人,希望老人能吃到我們親自栽種的綠色瓜果蔬菜,讓老人們健健康康、快快樂樂!
活動(dòng)四:菜園風(fēng)景我來攝
活動(dòng)過程:1、在自己的菜園拍攝一組照片(主題自擬),進(jìn)一步感受勞動(dòng)的成果,增強(qiáng)熱愛校園的思想情感。2、通過“照片展”活動(dòng)讓學(xué)生從不同角度發(fā)現(xiàn)自己種植過程和收獲的艱辛與喜悅,激發(fā)學(xué)生觀察能力和艱苦奮斗的精神。
四、活動(dòng)成果
1、教育性強(qiáng)。實(shí)踐育人是加強(qiáng)青少年政治思想教育的有效途徑,我校實(shí)施這個(gè)活動(dòng)方案后,磨練了學(xué)生的意識(shí),提高了他們的實(shí)踐能力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,有很強(qiáng)的教育意義。通過活動(dòng),學(xué)生們都表示:參加暑期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓自己懂得了勞動(dòng)雖然辛苦,但很光榮,學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),對(duì)今后的成長很有好處。這不僅是勞動(dòng)過程的一次體驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念教育的一次有效形式。
2、共同參與。這次活動(dòng)從頭到尾都是學(xué)生自主參與的,他們自己劃分小隊(duì),選派隊(duì)長,明確分工,準(zhǔn)備會(huì)議等等,指導(dǎo)老師則在種植的過程中給予一定的幫助和輔導(dǎo),到最后的小結(jié),文章,日記,繪畫作品等也都是小隊(duì)的每個(gè)成員共同完成的,所以在整個(gè)的勞動(dòng)實(shí)踐過程中完完全全地體現(xiàn)出了合作精神。所有的成果、收獲都是大家共同努力的結(jié)果。
這次實(shí)踐活動(dòng),使校園增添了一抹綠色的風(fēng)景,在每一位參與學(xué)生的心田里種下了一顆綠色希望的種子。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇6)
為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活,__社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),整合共建資源,開展“快樂暑期文明一夏”暑期活動(dòng)?!翱鞓肥钇谖拿饕幌摹卑丝破?、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),旨在鼓勵(lì)青少年走向社會(huì)、融入社區(qū),使他們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí),在快樂中體驗(yàn)生活,在實(shí)踐中收獲文明。具體計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
7月初至8月底
二、活動(dòng)對(duì)象:轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、暑期開營式:社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生,召開暑期開營式。現(xiàn)場(chǎng)將向大家詳細(xì)介紹20__年暑期即將開展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、報(bào)名方式、安全事項(xiàng)等,使同學(xué)們能對(duì)社區(qū)暑期活動(dòng)有個(gè)大致了解,并合理安排時(shí)間參加。
2、口腔義診活動(dòng):社區(qū)于7月7日聯(lián)合__醫(yī)科大學(xué)開展口腔義診活動(dòng)。屆時(shí),學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢等服務(wù)。
3、暑期作品征集活動(dòng):為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動(dòng)手能力,社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。
4、文明交通講座:社區(qū)暑期辦將邀請(qǐng)派出所開設(shè)文明交通講壇,講授交通安全知識(shí)?;顒?dòng)旨在提高青少年交通安全意識(shí),樹立文明新風(fēng)。
5、青少年法律知識(shí)講座:社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,于7月底開展青少年法律知識(shí)講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識(shí),增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識(shí),提高青少年的法律意識(shí)。
6、健康知識(shí)講座:社區(qū)暑期辦將邀請(qǐng)__專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識(shí)。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氣氛中相互認(rèn)識(shí),讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,引領(lǐng)他們走上健康之路。
7、趣味剪紙培訓(xùn)班:社區(qū)將邀請(qǐng)轄區(qū)民間剪紙藝人__教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心,豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好,提高他們的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力。
8、書香情報(bào)站:以“我最喜歡的一本書”為題,讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得。活動(dòng)力求激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。
9、教師輔導(dǎo)講座:社區(qū)將邀請(qǐng)__的語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。
10、心理培訓(xùn)講座:社區(qū)將邀請(qǐng)__醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的`青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識(shí),并與孩子們面對(duì)面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn)。
11、電影嘉年華:在2個(gè)月期間,社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育、娛樂相結(jié)合的原則,開展2-4次電影觀賞活動(dòng)。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。
12、八一建軍節(jié)活動(dòng):在暑期作品征集活動(dòng)中選出部分優(yōu)秀手工作品,讓同學(xué)們?cè)诎艘唤ㄜ姽?jié)當(dāng)日,親自將自己DIY的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士,借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。
13、暑期文體競技:社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,在8月中旬開展多場(chǎng)暑期文體競技比賽,如K歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺(tái)賽……并評(píng)選出各類優(yōu)勝選手,以增強(qiáng)孩子們的自信心。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇7)
一年一度的暑期來臨,全國大中小學(xué)校都進(jìn)入暑假期,數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生回歸家庭、社區(qū)。為組織安排好暑期生活,院校社區(qū)黨支部依托社區(qū)陣地,科學(xué)安排,因地制宜、周密部署,積極安排一系列豐富社區(qū)居民生活的活動(dòng),確保轄區(qū)居民度過一個(gè)“安全、快樂、文明、有益”的暑期。
一、依托社區(qū)陣地,舉辦各種知識(shí)講座
院校社區(qū)黨支部將針對(duì)暑期未成年人較多的特點(diǎn)和不同需求,舉辦針對(duì)性較強(qiáng)的知識(shí)講座。
一是舉辦交通安全知識(shí)講座。為確保青少年的暑期安全,社區(qū)將邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的交通方面的專家,舉辦交通安全知識(shí)講座,使轄區(qū)未成年人樹立“關(guān)愛生命,安全出行”的交通意識(shí)。
二是舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座。針對(duì)暑期極易引發(fā)的空調(diào)病、高溫中暑、腸道傳染病、乙腦、紅眼病等5類疾病,邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的疾病防治專家,對(duì)如何預(yù)防和回避暑期易發(fā)疾病進(jìn)行預(yù)防知識(shí)講座,從而達(dá)到杜絕和減少轄區(qū)居民暑期疾病的.發(fā)生。
二、開展系列科普宣傳教育活動(dòng)
為給暑期未成年人提供一個(gè)良好的教育環(huán)境,院校社區(qū)黨支部將充分利用社區(qū)電教室、圖書室閱覽室、文體活動(dòng)陣地等資源,積極開展各種主題鮮明、寓教于樂、有益青少年身心健康的科學(xué)文化教育活動(dòng)。
三、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì),開展道德實(shí)踐活動(dòng)
院校社區(qū)黨支部組織開展社區(qū)志愿者活動(dòng)。倡導(dǎo)志愿者們主動(dòng)為社區(qū)打掃樓道、清除衛(wèi)生死角、清理白色污染,抵制社區(qū)內(nèi)的不文明言行、不文明現(xiàn)象,開展敬老活動(dòng),主動(dòng)為托老中心和社區(qū)內(nèi)的孤寡老人服務(wù)。
為提高社區(qū)居民參與的積極性,通知明確規(guī)定,對(duì)不積極參加的大中小學(xué)生,社區(qū)黨支部將對(duì)暑假期的考評(píng)表不予做鑒定,為活動(dòng)順利開展打牢了基礎(chǔ)。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇8)
為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”,利用假期鼓勵(lì)教師與名家對(duì)話,與經(jīng)典同行,特舉辦讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
讓讀書成為習(xí)慣,借書香助我成長。
二、參加人員:
學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
2、通過讀書活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師有效積累,改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。
四、讀書方式:
1、個(gè)體研讀:每天保證半小時(shí)以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步。
2、實(shí)踐寫作:每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會(huì)、隨筆等。
3、交流匯報(bào)。開學(xué)后,教師們將讀書筆記上交學(xué)校,適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書交流會(huì)。
五、讀書內(nèi)容:
在暑假教師讀書活動(dòng)中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng)。
1、暑假讀書中,教師注意讀好四類書:經(jīng)典名著,增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué),領(lǐng)悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志,了解世事風(fēng)情。
2、全體教師在暑假讀書活動(dòng)中,每人至少讀完兩本教育類書籍,完成讀書筆記,寫出讀書心得。
3、在讀書中,關(guān)注一位自己喜歡的名師,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰寫有一定深度的實(shí)踐筆記,以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。
4、鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)上沖浪,瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,瀏覽名師名家的個(gè)人主頁,及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài),更新自己的教育理念。
六、讀書評(píng)價(jià)
1、開學(xué)后,所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱,學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選,對(duì)于閱讀量大、讀書札記記錄認(rèn)真、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績;優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表;以上兩項(xiàng)采取以書代獎(jiǎng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、9月3日前,把您認(rèn)為最得意的2篇讀書隨筆(或心得),電子稿發(fā)至__
3、9月6日,所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處,學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)價(jià)。
七、教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:梁__
成員:姜__(一年級(jí)、幼兒園)
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇9)
為進(jìn)一步提升我院就業(yè)指導(dǎo)工作水平,全面提高大學(xué)生就業(yè)能力、創(chuàng)新能力,學(xué)院決定開展20__年大學(xué)生暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。暑期職業(yè)體驗(yàn)包括職業(yè)體驗(yàn)、就業(yè)市場(chǎng)開拓系列活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下:
一、總體目標(biāo)
通過組織學(xué)生到用人單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)用人單位、工作崗位的了解,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身進(jìn)行準(zhǔn)確定位,幫助學(xué)生進(jìn)行更好的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),利用暑期時(shí)間進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)開拓,更好的服務(wù)畢業(yè)生與招聘企業(yè),培養(yǎng)與提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年8月1日-8月20日之間,職業(yè)體驗(yàn)具體時(shí)間視不同情況而定。
三、活動(dòng)對(duì)象
職業(yè)體驗(yàn)以20__屆畢業(yè)生為主,其他年級(jí)學(xué)生為輔
四、走訪企業(yè)
1、華中線(帶隊(duì)老師:李__老師)
8月1日-4日襄陽:湖北扶輪農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司、正大集團(tuán)襄陽分公司、襄陽市農(nóng)業(yè)科學(xué)院
2、華北線(帶隊(duì)老師:賈__老師)
8月8日-11日__:__百邁客生物科技有限公司、美因健康科技有限公司
3、華南線(帶隊(duì)老師:張__老師)
8月日-10日深圳:富士康集團(tuán)(植物工廠)、諾普信農(nóng)化股份有限公司、深圳五谷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(大豐收)
4、華中線(帶隊(duì)老師:李__老師)
8月1日-17日武漢:曼迪匹艾(武漢)科技服務(wù)有限公司、武漢藥明康德新藥開發(fā)有限公司、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作湖北中心
五、職業(yè)體驗(yàn)形式
學(xué)生通過崗位體驗(yàn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、參觀調(diào)研、交流座談等形式走入單位、了解實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境,幫助學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)的選擇和發(fā)展。
六、具體安排
(一)報(bào)名時(shí)間
此次體驗(yàn)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間為截止于20__年7月0日20點(diǎn),請(qǐng)有志于20__年入職以上單位的同學(xué)按時(shí)報(bào)名,報(bào)名鏈接如下(需上傳個(gè)人簡歷簡歷,簡歷命名格式如下:華南線+育種+張三):
(二)招聘人數(shù)
每個(gè)線路職業(yè)體驗(yàn)招聘--10人
(三)選拔方式
簡歷審核通過的同學(xué),將電話通知組織面試確定體驗(yàn)人員
(四)學(xué)院資助
被選上的成員學(xué)院將提供報(bào)銷往返車費(fèi)的資助,食宿原則上單位負(fù)責(zé)。
七、注意事項(xiàng)
1、所有申請(qǐng)參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的'學(xué)生必須如實(shí)填寫報(bào)名信息,不得隱瞞、虛報(bào)相關(guān)信息;
2、參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一安排,服從團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一管理,不得擅自活動(dòng);
3、參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生必須簽訂安全協(xié)議;
八、聯(lián)系人
研究生工作辦公室:
李老師,__
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇10)
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月25日—9月29日
二、活動(dòng)目的:
暑期是一個(gè)具有吸引力的全天候放假日,是個(gè)大學(xué)生的放松日,并且還有幾個(gè)重大節(jié)日如:六一兒童節(jié)、端午節(jié)、情人節(jié)、中秋節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高肯德基的營業(yè)額和提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng),進(jìn)一步提升肯德基的企業(yè)形象、信譽(yù)度和知名度,為此在各個(gè)節(jié)日策劃相關(guān)主題活動(dòng)進(jìn)行品牌宣傳及塑造。
三、活動(dòng)主題:
慶暑期,享方便,“夠”實(shí)惠,贏精彩,中大獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)口號(hào):
暑期肯德基,優(yōu)惠套餐,中大獎(jiǎng);單人套餐,兒童餐,家庭套餐,情侶餐,要想多低就多低,好運(yùn)擋不住!
五、廣告宣傳:
5月25日———5月31日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng),車身?xiàng)l幅,大門條幅,店內(nèi)pop,廣播宣傳,網(wǎng)絡(luò)宣傳,校園宣傳等。
六、場(chǎng)景布置:
大門口條幅,夏季吊旗,落地窗張貼特價(jià)宣傳海報(bào)
七、活動(dòng)策略:
1)迎暑期,低價(jià)降到底,推出一期特價(jià)海報(bào)5月30日至6月1日,兒童營養(yǎng)套餐半價(jià)銷售,在6月1日當(dāng)天來購買兒童套餐的小朋友不僅享有半價(jià),還另外贈(zèng)送喜羊羊、灰太狼或美羊羊掛件一個(gè),先到先得,送完為止。
2)6月1日當(dāng)天凡是參加兒童才藝秀表演的小朋友,均可獲得小型玩具車一輛(一字不差的唱對(duì)一首兒歌或詩歌朗誦)。
3)在6月1日出生的小朋友(8歲以下)可以免費(fèi)享用兒童套餐,其家庭成員在當(dāng)天和小朋友一起的,可以進(jìn)行套餐抽獎(jiǎng),凡是抽到哪一個(gè)套餐,享八折優(yōu)惠。
4)6月22日—6月24日三天,慶端午節(jié),舉行有關(guān)端午節(jié)的.有獎(jiǎng)競猜活動(dòng),凡是答對(duì)者享有套餐半價(jià),僅本人享有。
5)8月23日,“牽手一生,魅力呈現(xiàn)”,情人節(jié),推出情侶套餐,為其推出愛的主場(chǎng)秀,呈現(xiàn)出愛的味道,在當(dāng)天進(jìn)入肯德基的情侶們,共同獻(xiàn)唱對(duì)唱歌曲,均可獲得情侶掛飾,套餐均八折優(yōu)惠。一次性購物滿70元以上,憑電腦小票送禮品一份。每對(duì)限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
6)舉辦測(cè)試情侶默契度,“有愛你就來”,搞活動(dòng),對(duì)于默契度高者進(jìn)行禮物贈(zèng)送,如:小型抱抱熊、免費(fèi)一對(duì)圣代……
7)在七夕節(jié)這一天,情侶為同一天生日的均可免費(fèi)享用特價(jià)套餐(憑身份證)
8)9月22日—9月23日喜迎中秋佳節(jié),推出團(tuán)圓之月,在中秋佳節(jié)當(dāng)天,凡是全家進(jìn)店消費(fèi),全家桶八折優(yōu)惠,另贈(zèng)送圓月的賀卡,寫上祝賀詞,對(duì)家庭舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),得獎(jiǎng)?wù)攉@得月餅一盒。
9)除了各大節(jié)假日外,還推出平日套餐(除周末外,在每天的11:00—14:00點(diǎn)推出)(價(jià)格視情況而定)
a餐:香辣/勁脆雞腿堡+薯?xiàng)l(中)+百事可樂(中)
b餐:香辣/勁脆雞腿堡+香辣雞翅(2塊)+百事可樂(中)a餐b餐中主食可換老北京雞肉卷/墨西哥雞肉卷
c餐:新奧爾良烤雞腿堡+薯?xiàng)l(中)+百事可樂(中)
d餐:新奧爾良烤雞腿堡+新奧爾良烤翅(2塊)+百事可樂(中)
c餐d餐中主食可換川辣嫩牛五方
e餐:培根蘑菇雞肉飯+玉米沙拉/香甜玉米棒+芙蓉鮮蔬湯/百事可樂(中)
e餐中主食+2元可換黑椒嫩牛飯
不售賣足料飯的肯德基餐廳不參加e套餐活動(dòng)。本優(yōu)惠不能與其他優(yōu)惠共享。不適用于肯德基宅急送。促銷詳情請(qǐng)見店內(nèi)海報(bào)說明。不參加活動(dòng)的餐廳會(huì)在餐廳內(nèi)公示。產(chǎn)品及包裝以實(shí)物為準(zhǔn)。產(chǎn)品均加強(qiáng)檢測(cè),請(qǐng)放心食用。產(chǎn)品以餐廳實(shí)際供應(yīng)為準(zhǔn)。
10)活動(dòng)自_年05月30日—09月29日開始(僅限周末),僅限9:30—23:00售賣。玩具款式隨機(jī),以餐廳當(dāng)日售賣為準(zhǔn)。先到先得,售完為止。(價(jià)格視情況而定)
a1餐:香辣雞腿堡1個(gè)+美帽蝦4個(gè)+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款
a2餐:勁脆雞腿堡1個(gè)+美帽蝦4個(gè)+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款
b餐:新奧爾良烤雞腿堡1個(gè)+美帽蝦4個(gè)+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款
c1餐:香辣雞腿堡1個(gè)+新奧爾良烤翅2塊+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款
c2餐:勁脆雞腿堡1個(gè)+新奧爾良烤翅2塊+九珍(中)1杯+小奇貓掛飾1款
11)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行外送服務(wù),電話訂餐,網(wǎng)上訂餐等
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇11)
本次暑假夏令營活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn):本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的'團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間:本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天,疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額:疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍(營員條件):疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名,報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加,主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動(dòng)方案:基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn),處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動(dòng)方案: 1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng),包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分??己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排:
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營員的家長在學(xué)校對(duì)本次夏令營活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營博文評(píng)比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊(cè)展等活動(dòng)。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇12)
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛留守雛鷹,攜手展翅高飛
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年8月8日9:00~16:30
三、活動(dòng)對(duì)象:
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)
四、主辦單位:
區(qū)團(tuán)委
五、活動(dòng)地點(diǎn):
拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>
六、活動(dòng)目的:
新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗,卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子,我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛,共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹,攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里,更深切地感受來自親情的甜蜜,感受來自東莞人民的愛與溫暖,共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì),旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生—留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行,更有利于大學(xué)生與留守兒童堅(jiān)持長久的幫扶關(guān)系,讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,缺乏足夠的'時(shí)間和本身的孩子進(jìn)行溝通、交流,難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望,通過一個(gè)游戲的平臺(tái),以大學(xué)生為催化劑,在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡,讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂!
時(shí)間:8月8日9:00~11:00
地點(diǎn):拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí),為本身辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng),讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
時(shí)間:8月8日11:30~13:30
地點(diǎn):拔蛟窩
4、東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市,我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽,讓他們?cè)诹私鈻|莞之余,更加明白知識(shí)的重要性,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之材!
時(shí)間:8月8日14:00~16:00
地點(diǎn):東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后,在暑假期間,會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童,與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后,留守兒童回到本身的家鄉(xiāng),各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流,讓他們感覺到,即使父母不是時(shí)刻陪伴在本身身邊,也不會(huì)孤單,因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他,關(guān)愛著他。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇13)
為進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”、“墨香校園”創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)全體師生良好的閱讀與書寫習(xí)慣,營造濃厚的書香、墨香氛圍,經(jīng)研究,決定開展20__年“書香·墨香暑假”活動(dòng)。
現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
書香隨行,墨韻相伴
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月30日至8月30日
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
“創(chuàng)意無限”書簽制作比賽
1、參加對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生及家長
2、展示方式:家長與孩子共同制作創(chuàng)意小書簽。
3、制作說明:
(1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)的書簽制作精美,字跡美觀,內(nèi)容以讀書為主題,可設(shè)計(jì)讀書名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語句等,書簽樣式不限,要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。背面寫好班級(jí)、姓名。
(2)書簽大小要求:最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米。書簽的材料一定要有硬度的紙,可以是彩色的,還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動(dòng)物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4、活動(dòng)要求:一年級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀書簽作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀書簽評(píng)選)
“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選
1、參加對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生及家長
2、展示方式:家長與孩子共同制作閱讀主題手抄報(bào)
3、制作說明:
(1)手抄報(bào)大小為A3紙一張,可橫排、豎排。
(2)版面右下角標(biāo)注班級(jí)、學(xué)生姓名以及家長姓名。
(3)手抄報(bào)制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書”活動(dòng)推薦的圖書進(jìn)行設(shè)計(jì),要求內(nèi)容積極向上,圖文并茂,書寫工整,排版新穎。彩色或黑白皆可。
(4)可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片,粘貼在手抄報(bào)上。
一至二年級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀手抄報(bào)作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選)
“我愛閱讀”讀書筆記評(píng)選
1、參加對(duì)象:三至五年級(jí)全體學(xué)生
2、展示方式:每個(gè)學(xué)生精讀漳平市“暑假讀一本好書”活動(dòng)推薦的圖書,至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字?jǐn)?shù)三年級(jí)不少于300個(gè)字,四、五年級(jí)不少于400個(gè)字)
3、活動(dòng)要求:三至五年級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評(píng)選)
“悅讀驛站”讀書征文
1、活動(dòng)主題:讀教育經(jīng)典,做智慧教師
2、參加對(duì)象:全體教師
3、活動(dòng)要求:每位教師精讀一本教育著作,撰寫讀后心得。新學(xué)期開學(xué)后每人上交一篇讀后感。
“墨韻飄香”書法作品展評(píng)
1、參加對(duì)象:全體師生
2、活動(dòng)要求:
(1)每位教師、每位學(xué)生分別完成30張硬筆書法作品。
(2)教師的練習(xí)內(nèi)容為學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的田英章楷書字帖,練習(xí)用紙為紅色田字格書法練習(xí)本。
(3)學(xué)生練習(xí)內(nèi)容自選,練習(xí)用紙為紅色田字格書法練習(xí)本。
3、展示方式:
新學(xué)期開學(xué)后從師生練習(xí)作品中擇優(yōu)進(jìn)行展示。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇14)
20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將開始,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參與對(duì)象:
20__級(jí)全體學(xué)生,20__級(jí)未完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)學(xué)生。
二、實(shí)踐形式:
社會(huì)實(shí)踐形式分為分散實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐兩類(未參與團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)均屬于分散實(shí)踐)。
(一)分散實(shí)踐
1、實(shí)踐任務(wù)
(1)公益隨手拍。用影像記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用鏡頭捕捉發(fā)生在身邊的環(huán)保、助人、關(guān)愛等真實(shí)、感人、發(fā)人深省的公益小事大瞬間,借此加強(qiáng)我校學(xué)生公益意識(shí),倡議大家關(guān)注公益、參與公益和傳播公益,激活思維,探索公益新模式。形式上以照片、微拍為主,其它形式為輔;題材內(nèi)容限有關(guān)明公益人和事;拍攝地點(diǎn)、工具與手法均不限,個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作或團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)作均可;公益隨手拍作品將在20__年社會(huì)實(shí)踐成果展上進(jìn)行展示,同時(shí)匯集成冊(cè),廣泛共享。
(2)我為甘農(nóng)代言。為多視角多層次展示學(xué)校的良好形象,提升我校的知名度和公眾認(rèn)可度,通過發(fā)放宣傳材料、播放招生宣傳片、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等方式及時(shí)展現(xiàn)我校取得的新成績、新面貌,以實(shí)際行動(dòng)提高我校的'影響力和招生率。要求參與的學(xué)生每人需拍攝9張以“我為甘農(nóng)代言”為主題的活動(dòng)照片,配以不少于0字的字,以#我為甘農(nóng)代言#為話題通過微信朋友圈、qq空間手段進(jìn)行宣傳。6月2日—27日為高考填報(bào)志愿時(shí)期,在此期間轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校、學(xué)院的招生宣傳信息、招生宣傳視頻等均可認(rèn)定。
2、實(shí)踐成果
(1)“公益隨手拍”:由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集照片、微拍的電子版,交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定,完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個(gè)學(xué)分。
(2)“我為甘農(nóng)代言”:由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版,交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定,完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個(gè)學(xué)分。
(3)完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇,由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊,交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定并按百分制給出成績,完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記1個(gè)學(xué)分。
(4)加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹信,由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊,交由班主任留存,畢業(yè)后裝入個(gè)人檔案。
(二)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐
1、實(shí)踐任務(wù)
完成各實(shí)踐單位規(guī)定的工作任務(wù)。
2、實(shí)踐成果
(1)完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇,由隊(duì)長負(fù)責(zé)收齊,交由指導(dǎo)教師修改并進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定,并按百分制給出成績,成績交所在團(tuán)支部進(jìn)行班級(jí)匯總,完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記2個(gè)學(xué)分。
(2)加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹信,由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊,交由班主任留存,畢業(yè)后裝入個(gè)人檔案。
三、要求
(一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,必須按時(shí)完成,社會(huì)實(shí)踐成果于8月0日前交所在團(tuán)支部。無故不按時(shí)完成者,當(dāng)年社會(huì)實(shí)踐成績?yōu)?,視為掛科。
(二)班主任將本班學(xué)生的2個(gè)學(xué)分認(rèn)定完畢后,將成績(即實(shí)踐報(bào)告的成績)交由教學(xué)秘書錄入教務(wù)系統(tǒng)。
學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案(篇15)
為引導(dǎo)初中生了解未來職業(yè)方向、增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展意識(shí)、提高個(gè)人綜合素質(zhì),使初中生積極的融入崗位大舞臺(tái)、社會(huì)大課堂、群眾大熔爐,從而做出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在20__年暑假期間組織開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過職業(yè)體驗(yàn),幫助學(xué)生認(rèn)知職業(yè)領(lǐng)域、體驗(yàn)職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
遇見未來的自己
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年7月至8月
四、參加人員
八年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
在堅(jiān)持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下,鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)任選一項(xiàng)活動(dòng)參加。外出實(shí)踐,必須征得父母的同意,在確保安全的前提下有序開展。
(一)“遇見未來的自己”——職業(yè)體驗(yàn)
1.“初入職場(chǎng)”——觀察篇(建議時(shí)長:1天)
初步了解職業(yè)概況(崗位工作職責(zé)、人才要求等)和行業(yè)概況(行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、業(yè)內(nèi)最具影響力的企業(yè)和專家、行業(yè)人才能力要求等)。
2.“共享感悟”——訪談篇(建議時(shí)長:1天)
采訪崗位上表現(xiàn)突出的人物,進(jìn)一步了解崗位的具體要求和職責(zé),并做好采訪記錄。
3.“發(fā)現(xiàn)自我”——體驗(yàn)篇(建議時(shí)長:3天)
走進(jìn)具體崗位,參與具體工作,實(shí)地感受職場(chǎng)人才要求,鍛煉提升職業(yè)能力,并以圖片、文字等多種形式記錄實(shí)踐體會(huì)。
(二)“奮斗的`青春最美麗”——生存體驗(yàn)
走出中學(xué)校園,走進(jìn)社會(huì)大課堂,鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試做一些單純依靠體力的勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,感受生活的不易,磨礪自己的意志,提高適應(yīng)艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進(jìn)行記錄。
六、成果收集
1.根據(jù)自身的實(shí)踐過程,填寫優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表(詳見附件),上交電子稿。電子稿請(qǐng)登陸校園網(wǎng)公告欄區(qū)下載。
2.制作暑期實(shí)踐活動(dòng)照片集,并將美篇推送至班級(jí)微信群,由班主任轉(zhuǎn)發(fā)校德育群宣傳。開學(xué)初上交照片原圖(至少6張)。
七、活動(dòng)要求
1.各少先隊(duì)、團(tuán)支部結(jié)合自身的特點(diǎn),制定活動(dòng)計(jì)劃,組織開展好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.各位同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,需認(rèn)真整理手上所有資料,匯編成冊(cè),上交《優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表》、照片資料或錄像資料。
3.各支部要高度重視,廣泛動(dòng)員,精心組織,團(tuán)委會(huì)將根據(jù)各團(tuán)支部活動(dòng)情況,表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
4.9月初由社會(huì)老師每班甄選6份優(yōu)秀作品(包括社會(huì)實(shí)踐申報(bào)表、照片原圖6張),按要求填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐班級(jí)上報(bào)匯總表》,并將本表與其他實(shí)踐資料一同上交,電子稿放在團(tuán)委傳輸20__暑期實(shí)踐文件夾中,以“班級(jí)+社會(huì)實(shí)踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交,由校團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人,并予以表彰。