3.參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

4.策劃并組織與教學相關的美術活動，并撰寫教學報告；

任職資格：

1.正規美術院校或師范類院美術、藝術設計、造型或美術等相關專業專科或以上學歷；

2.有少兒美術、陶藝教學、培訓工作經驗者優先；

3.具備突出的獨立創作能力，扎實的繪畫基本功底，具有大膽的&39;藝術創意和豐富的想象力；

4.熱愛美術教育事業，具備良好的教師職業道德素養；

5.形象氣質佳，普通話標準，性格活潑，思維敏捷，邏輯性強，有較好的語言組織和表達能力；

6.勤奮認真，敬業務實，親和力強，有愛心、耐心、責任心、勇于接受挑戰，有團隊合作意識；

教師工作職責簡短篇2

1，負責教授少兒表演、朗誦、小主持人教學工作。

2，授課內容包括：普通話語音；朗誦與發聲；形象氣質塑造；演講與主持技巧；思辨啟發，舞臺表演；即興評論等。

3，定期編制本專業教學計劃，進行本專業授課課件的課前準備；

4，嚴格根據本專業的專業技能要求、動作要領或動作規范等要求授課；

5，不斷提高教學質量和職業素養，服從工作安排。

任職資格：

1，有以上相關授課經驗、有少兒教育工作相關背景者優先；

2，有耐心，熱愛本職工作，語言表達能力強，發音清楚。

3，普通話清楚，口齒清晰。

4，善于與家長溝通。

5，有愛心、責任心，對少兒教育有獨到的見解。

1、播音主持專業本科以上學歷，普通話水平在一級乙等以上

2、熱愛教育教學工作，熱愛藝考培訓工作

3、熱愛學生，有責任心，具有良好的師德與服務意識

4、能夠迅速掌握學生的學習特點，并制定相應的教學方案

5、男女教師不限，形象氣質佳，音質好

6、有代課經驗者優先，【211】或者【985】院校畢業者優先

任職要求：

1、真心愛孩子，有耐心，對教育工作有決心和理想；

2、要求人品好，思想道德品質要求高，工作責任心強，不浮躁，有團隊協作精神；

3、大專以上學歷，普通話一級乙等以上，形象好，氣質佳；

4、播音主持、表演等相關專業畢業，有過少兒主持表演教學經驗；

5、具有親和力，語言表達能力強，善于溝通，調動課堂氣氛；

6、有編創課程、研發課程的能力、有開拓新課程的想法和理念；

7、每年多次全國外出學習，年底獎金及每月績效獎金優厚。

教師工作職責簡短篇3

1.根據學員的自身情況，教授專業知識（不同學員有不同的學習目的，注重因材施教）；

2.團體課老師在教專業知識的情況下，保證上課的環境及質量，維持上下課堂秩序；

3.教師要制定自己的教學計劃，按時上交教學方案；

4.服從公司各項教學安排

任職要求：

1.所有教師需大本及以上學歷

2.具備良好的溝通能力，親和力及耐心，喜歡孩子，熱愛藝術

3.至少有一年以上教課經驗

4.任職后必須遵守排課制度，不能隨意缺課

教師工作職責簡短篇4

1、耐心、細心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活；

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作；

3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；

4、按消毒制度的規定，認真做好幼兒物品的消毒工作；

5、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。

任職要求：

1、熱愛幼兒教育和兒童；

2、普通話，身體健康，有保育員經驗一年以上；

3、有保育員資格證、或自身為人母者優先考慮；

4、工作踏實，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；

5、正規大學畢業，學前教育、兒童心理、美術教育或者英語教育專業。

教師工作職責簡短篇5

1.有較好的團隊協作能力和個人表達能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

3.熱愛教育事業，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。

5.有奧爾夫教育經驗者優先錄用。

6.服從上級安排，能較好的&39;完成上級傳達的任務。

7.能適應周末上班

1、教學工作；

2、學生輔導；

3、自我專業提升；

4、組織與召開家長會；

任職要求：

1、本科及以上學歷，相關專業優先；

2、普通話標準、語言表達能力強；

3、熱愛教育事業，對學生有愛心，有耐心、親和力強。

教師工作職責簡短篇6

1、教授3到15歲學生英語課程（有青少兒教學經驗優先考慮）

2、完成PRT課程教學目標

3、提高學生英語綜合技能

4、做好帶班的班級管理及教務管理工作

5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動

教師工作職責簡短篇7

1.有較好的團隊協作能力和個人表達能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

3.熱愛教育事業，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。

5.有奧爾夫教育經驗者優先錄用。

6.服從上級安排，能較好的完成上級傳達的任務。

7.能適應周末上班

任職要求：

1、本科及以上學歷，相關專業優先；

2、普通話標準、語言表達能力強；

3、熱愛教育事業，對學生有愛心，有耐心、親和力強。

教師工作職責簡短篇8

一、崗位要求：

1、高等院校書法專業畢業，師范類書法教育專業；

2、具備專業的書法創作功底，良好的語言表達，學習理解能力及團隊合作精神；

3、具備相應的書法教育經驗者；

4、性格活潑開朗，為人正直，敬業務實，吃苦耐勞，有愛心，責任心和親和力。

二、工作職責：

1、教案和教學計劃的設計；

2、負責教授學生的書法，在教學上不斷創新；

3、負責與家長、學員溝通課堂情況。

三、授課對象：

幼兒園和小學生。

教師工作職責簡短篇9

一、崗位職責

1、能獨立完成授課任務；能獨立演奏。

2、負責為學員量身選擇課程，為學院制定個性化的.輔導方案；

3、根據教學目的和教學內容，靈活組織課堂教學，保證課堂教學效果；

4、具有良好的教學服務意識和課堂掌控能力;

二、職位要求：

1、畢業于藝術類知名學校，熱愛教育事業；

2、藝術功底扎實，男女不限；

3、有三年以上教學經驗；有舞臺演出經驗；

4、具有良好的教師素養，舉止得當，語言表達能力強，善于溝通；有責任心，親和力，具有開拓創新精神。

教師工作職責簡短篇10

職位要求：

1.本科及以上學歷，英語專業，且符合以下一項（多項更好）者：英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優秀，且口語流利者、發音標準；

2.有家教或培訓機構授課經驗者優先；

3.應聘學科專業知識扎實，對中考/高考試卷有深入研究，并獲得高分；

4.熟悉上海中高考教材，考綱考點者優先

5.形象好，氣質佳，性格開朗，

6.普通話標準，表達能力強，具親和力、應變力；

7.有責任心，執行力強，有溝通協調能力及應變能力；

8.熱愛教育教學工作，能接受周末上課的工作時間，具有良好的服務意識。

1、在校區教授本學科課程，為學員提供專業的高質量教學服務；

2、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

4、寫好學員評語，總結教學得失；

教師工作職責簡短篇11

音樂教師崗位職責

1、認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養的熏陶，做到發音正確，練聲規范，班級整體水平較高;

2、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率;完成所教年級的教學任務，并結合音樂學科的特點進行思想教育;

3、自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創作、鑒賞的較全面的知識與技能;

4、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增;

5、認真選拔和培養音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實;

6、負責布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔;

7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核;

8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。

音樂教師崗位要求

1、具備大學以上音樂專業文憑，并擁有教師資格證書;

2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學;

3、具備良好的師德，注重自身文化氣質的培養;

4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加文藝演出;

5、具備高尚的教師品質，熱愛學生，關心集體;

6、普通話比較標準，性格活躍，有較強的溝通能力;

7、熟悉相關樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。

音樂教師關鍵技能專業能力

音樂教學音樂專業知識器樂演奏個人能力創新探索能力社交能力靈活思維

音樂教師升職空間首先，音樂教師→特級教師;

其次，音樂教師→音樂制作/表演人員。

音樂教師薪情概況應屆畢業生￥2800。0__年經驗￥2800。0__年經驗￥3200。0__年經驗￥4300。00音樂教師工作內容1、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規范;

2、根據所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高;

3、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔;

4、承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調演的節目準備等工作，樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

教師工作職責簡短篇12

1、負責親子班授課，完成教學內容并達到教學目標，并能做好其他主課教師的配課工作；

2、積極參與親子、綱要、理念等相關教研、學習活動，積極參加磨課、評課，逐步提高；

3、做好試聽課的教學準備與實施工作，關注家長上課狀態，及時反饋相關跟進人員；

4、負責協助制定、調整親子課排課表，并與家長溝通，確定時間；

5、建立良好家園互動關系，宣傳公司教育理念，促使家園更好的配合；

6、協助早教中心做好招生、咨詢、宣傳相關工作等其他領導交辦的&39;工作。

任職要求：

1、大專及以上學歷，幼兒教育、學前教育等教育相關專業；

2、持有教師資格證（三級以上）、普通話證；

3、3年以上早教、幼教教學工作經驗；

4、熟悉幼兒教育、幼兒心理及護理知識，熱愛嬰幼兒。

教師工作職責簡短篇13

1．負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。

2．掌握各種教學儀器的規格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。

3．努力鉆研教學實驗室教材，熟悉各項實驗內容，及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。

4．解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題。

5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領導請假。

6．保護好儀器；注意防火、防盜、防腐、防潮；未經有關領導同意，各種儀器設備一律不得外借。

7．保持實驗室的清潔衛生，注意保持實驗室的通風、通電、通水，下班時關好實驗室的門窗，關閉水龍頭，切斷電源。

教師工作職責簡短篇14

1、遵守國家法律法規和學校規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的`教學理念。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執行。

3、重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作，積極扶持校內文學社團的組建與發展。

4、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮語文課程的育人功能，全面提高學生的語文素養及整體素質。

5、注重語文應用、審美與探究能力的培養，促進學生均衡而有個性地發展。

6、組織課外閱讀，指導學生訂閱報刊雜志，()提示閱讀方法，組織讀書活動，組織文學社團，出版小報、板報、壁報、畫報，組織學生寫稿、投稿。

7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。

8、培養學生良好的學習習慣（自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣，預習和復習的習慣，獨立完成作業和檢查作業的習慣，看書報和聽廣播的習慣，勤動筆的習慣等）。

9、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

11、每學期完成聽課10節，每周下班輔導2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

13、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務。

14、協助學校組織好漢語言文化節的活動，完成學校交辦的臨時工作任務。

教師工作職責簡短篇15

1、熱愛教育事業，德才兼備、品行端正、愛崗敬業、治學嚴謹、能夠嚴格遵守教師職業道德規范，具有強烈的事業心和協作精神。

2、負責高中歷史學科教學工作的`組織與實施，保證教學工作的正常進行。

3、根據課程教學計劃，合理設置課堂內容，關注并掌控學生學習狀態及課堂活躍度，認真完成學習下達的教學目標和任務。

4、認真做好學生學習情況反饋，做到家校合一。

5、積極參與學校組織的教研等活動，學習新知識新方法，不斷更新知識結構。

教師工作職責簡短篇16

（1）雅思新托福課程的教學（聽力，閱讀，寫作，口語）

（2）雅思新托福課程的學術研究工作（教學方法的學習和研究）

（3）雅思新托福課程及教材的研發工作（參與教材的編寫和教學資料的`收集與整理）

任職要求：(全職）

（1）英語專業8級；非英語專業的CET6，500分以上，或其他能證明英語水平的相應考試。有托福（95以上）成績者優先。

（2）發音標準，思路清晰，表達能力強。

（3）善于調動課堂氣氛，掌握有效的教學方法；對雅思和托福考試有深刻的研究，具有實際的教學經驗并取得良好的教學效果。

（4）有責任感，為人誠實正直，能吃苦耐勞，品行端正，敬業愛崗，口齒伶俐。

教師工作職責簡短篇17

一、努力貫徹各項美術工作的方針、政策，努力鉆研業務知識，熟悉學科教材，明確美術新課程標準的要求，注重培養孩子良好個性品質形成。

二、根據新課程標準、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。

三、深入教學實際，開展美術教育研究，遵循教學規律，結合本學科特點，積極改進教學方法，能充分利用多媒體等教學手段進行教學，正確處理好師生關系，使學生樂學、會學。

四、與班主任密切配合，協助班主任做好班級的一些工作。

五、組織開展學校藝術教育工作，積極創建校園文化藝術氛圍，鼓勵學生出優秀作品。負責藝術節有關組賽等事項，積極組織各類美術比賽活動，輔導學生參賽，提高學生創作能力。

六、積極為學校做好宣傳工作，負責書畫櫥窗，做好學生字、畫作品資料的保管。

七、精心維護、保養美術室各項設施、設備，實行科學管理。保持美術室整潔，建設有藝術氛圍的美術專用教室，開展好學生美術興趣活動。

八、嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計劃。活動訓練有計劃，期末有教學總結，撰寫科論文。完成學校臨時性的有關任務。

教師工作職責簡短篇18

1、根據學校工作要求，配合學校宣傳部門制訂好學校宣傳工作計劃，并按計劃開展工作。

2、定期召開各班宣傳委員進行輔導培訓，定期組織檢查、評比各班板報，協助指導各班、各課、各部門搞好宣傳工作。

3、根據學校各時期工作要求，搞好校園文化建設，寫好有關宣傳標語或畫好宣傳畫。

4、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，認真組織課堂教學，不斷改進教學方法，運用現代教學信息技術輔助教學，能按質按量完成教學任務，培養學生的興趣和審美能力，寫出有一定水平的教學體會或總結。

5、每年最少組織一次學生書畫展，創出學校特色。

6、配合學校文藝部門搞好道具制作，配合搞好少先隊隊部室布置。

7、抓好美術、書法小組的學生輔導培訓工作，輔導學生參賽，力爭好成績。

8、做好學校美術室管理工作。

9、認真幫助村委會做好宣傳工作。

10、樂意接受學校、辦學單位交給的任務，并努力按時按質完成任務。

11、能用清晰、流利的普通話進行教學。

12、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。

13、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的其他工作。

14、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。

教師工作職責簡短篇19

1、按照教學大綱要求制定教學計劃，設計教學場景并實施教學；

2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備；

3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導；

4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導；

5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規范，保證教學環境的衛生及安全；

6、為戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內為其他員工提供臨時和非常規性協助。

教師工作職責簡短篇20

作為美術教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：

1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業技能。

2、在教學中突出創意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。

3、注重常規工作的訓練。

①預先通知以及準備學生準備好課堂用品。

②當堂作業及時指導，及時完成，及時批閱。

③注重優秀作品的存留，定期更換美術教室的環境布置。

4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。

6、可根據自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。

7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養。