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關于教師工作職責

| 新華

2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

3、定期參加部門的教培訓,集中備課;

4、及時做好續班、續費工作;

5、完成領導交辦的.其他工作。

任職資格:

1、本科及以上學歷,理科相關專業優先;

2、功底扎實,具有良好的解題能力及解題思路;

3、熟悉教材,了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

4、普通話標準,溝通表達能力強,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心。

關于教師工作職責篇2

(1)雅思新托福課程的教學(聽力,閱讀,寫作,口語)

(2)雅思新托福課程的學術研究工作(教學方法的學習和研究)

(3)雅思新托福課程及教材的研發工作(參與教材的編寫和教學資料的`收集與整理)

任職要求:(全職)

(1)英語專業8級;非英語專業的CET6,500分以上,或其他能證明英語水平的相應考試。有托福(95以上)成績者優先。

(2)發音標準,思路清晰,表達能力強。

(3)善于調動課堂氣氛,掌握有效的教學方法;對雅思和托福考試有深刻的研究,具有實際的教學經驗并取得良好的教學效果。

(4)有責任感,為人誠實正直,能吃苦耐勞,品行端正,敬業愛崗,口齒伶俐。

關于教師工作職責篇3

1、耐心、細心對待幼兒,配合主班教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活;

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;

3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手;負責幼兒進餐時的清潔與收拾;

4、按消毒制度的規定,認真做好幼兒物品的消毒工作;

5、嚴格執行各項安全制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。

任職要求:

1、熱愛幼兒教育和兒童;

2、普通話,身體健康,有保育員經驗一年以上;

3、有保育員資格證、或自身為人母者優先考慮;

4、工作踏實,有親和力,喜歡孩子,了解小孩的心理;

5、正規大學畢業,學前教育、兒童心理、美術教育或者英語教育專業。

關于教師工作職責篇4

職位要求:

1.本科及以上學歷,英語專業,且符合以下一項(多項更好)者:英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優秀,且口語流利者、發音標準;

2.有家教或培訓機構授課經驗者優先;

3.應聘學科專業知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究,并獲得高分;

4.熟悉上海中高考教材,考綱考點者優先

5.形象好,氣質佳,性格開朗,

6.普通話標準,表達能力強,具親和力、應變力;

7.有責任心,執行力強,有溝通協調能力及應變能力;

8.熱愛教育教學工作,能接受周末上課的工作時間,具有良好的服務意識。

1、在校區教授本學科課程,為學員提供專業的高質量教學服務;

2、為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;

3、幫助學員提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

4、寫好學員評語,總結教學得失;

關于教師工作職責篇5

1、完成教務安排的教學工作;

2、備課,上課;

3、協作學校的.招生工作;

4、完成基本的教學活動和學員的考勤;

5、定期對學員進行考評。

關于教師工作職責篇6

1、正確貫徹黨的教育方針,對全體學生全面負責。教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動,積極參與學校民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關系。

3、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育綱要,制訂本學科本學期教學工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。

4、上好每一節課。教學目的明確,恰當處理教材的重點。難點,講解、示范準確,講究教學方法,充分調動學生學習積極性,完成預定的教學計劃和任務。

5、根據學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進生,提高學生學習能力,認真組織與輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍,提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。

6、關心了解本學科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學與科研水平。

7、認真履行《教師師德規范》等學校一切規章制度。

8、按教材要求開展教學實踐活動,搞好各類學生培訓,配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽,活躍師生生活。

9、服從學校分工,認真扎實地完成兼任課的教學任務。

10、不斷學習提高,做一專多能的教師,為學生全面發展貢獻力量。

關于教師工作職責篇7

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔地理課教學工作,按照學校的安排完成每周12—14節課的教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定短適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求,準備好實驗實習和操作所需的儀器設備,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,全批全改,做好作業的檢查和評價工作。

6、堅持因材施教和啟發式教育原則,從學生實際出發,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,培養學生興趣,針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節日對學生進行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養學生興趣和能力,發展學生個性特,積極創造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

13、學期完成聽課16節,下班輔導10次,及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。

15、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業余學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

關于教師工作職責篇8

1,負責教授少兒表演、朗誦、小主持人教學工作。

2,授課內容包括:普通話語音;朗誦與發聲;形象氣質塑造;演講與主持技巧;思辨啟發,舞臺表演;即興評論等。

3,定期編制本專業教學計劃,進行本專業授課課件的課前準備;

4,嚴格根據本專業的專業技能要求、動作要領或動作規范等要求授課;

5,不斷提高教學質量和職業素養,服從工作安排。

任職資格:

1,有以上相關授課經驗、有少兒教育工作相關背景者優先;

2,有耐心,熱愛本職工作,語言表達能力強,發音清楚。

3,普通話清楚,口齒清晰。

4,善于與家長溝通。

5,有愛心、責任心,對少兒教育有獨到的見解。

1、播音主持專業本科以上學歷,普通話水平在一級乙等以上

2、熱愛教育教學工作,熱愛藝考培訓工作

3、熱愛學生,有責任心,具有良好的師德與服務意識

4、能夠迅速掌握學生的學習特點,并制定相應的教學方案

5、男女教師不限,形象氣質佳,音質好

6、有代課經驗者優先,【211】或者【985】院校畢業者優先

任職要求:

1、真心愛孩子,有耐心,對教育工作有決心和理想;

2、要求人品好,思想道德品質要求高,工作責任心強,不浮躁,有團隊協作精神;

3、大專以上學歷,普通話一級乙等以上,形象好,氣質佳;

4、播音主持、表演等相關專業畢業,有過少兒主持表演教學經驗;

5、具有親和力,語言表達能力強,善于溝通,調動課堂氣氛;

6、有編創課程、研發課程的能力、有開拓新課程的想法和理念;

7、每年多次全國外出學習,年底獎金及每月績效獎金優厚。

關于教師工作職責篇9

1.負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。

2.掌握各種教學儀器的規格、功能、使用方法、注意事項,掌握一定的維修技能。

3.努力鉆研教學實驗室教材,熟悉各項實驗內容,及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。

4.解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題。

5.堅守工作崗位,不遲到、不早退,上班時間不得擅自離開實驗室,有事要提前向領導請假。

6.保護好儀器;注意防火、防盜、防腐、防潮;未經有關領導同意,各種儀器設備一律不得外借。

7.保持實驗室的清潔衛生,注意保持實驗室的通風、通電、通水,下班時關好實驗室的門窗,關閉水龍頭,切斷電源。

關于教師工作職責篇10

一、崗位要求:

1、高等院校書法專業畢業,師范類書法教育專業;

2、具備專業的書法創作功底,良好的語言表達,學習理解能力及團隊合作精神;

3、具備相應的書法教育經驗者;

4、性格活潑開朗,為人正直,敬業務實,吃苦耐勞,有愛心,責任心和親和力。

二、工作職責:

1、教案和教學計劃的設計;

2、負責教授學生的書法,在教學上不斷創新;

3、負責與家長、學員溝通課堂情況。

三、授課對象:

幼兒園和小學生。

關于教師工作職責篇11

1、熱愛教育事業,德才兼備、品行端正、愛崗敬業、治學嚴謹、能夠嚴格遵守教師職業道德規范,具有強烈的事業心和協作精神。

2、負責高中歷史學科教學工作的`組織與實施,保證教學工作的正常進行。

3、根據課程教學計劃,合理設置課堂內容,關注并掌控學生學習狀態及課堂活躍度,認真完成學習下達的教學目標和任務。

4、認真做好學生學習情況反饋,做到家校合一。

5、積極參與學校組織的教研等活動,學習新知識新方法,不斷更新知識結構。

關于教師工作職責篇12

1.根據學員的自身情況,教授專業知識(不同學員有不同的學習目的,注重因材施教);

2.團體課老師在教專業知識的情況下,保證上課的環境及質量,維持上下課堂秩序;

3.教師要制定自己的教學計劃,按時上交教學方案;

4.服從公司各項教學安排

任職要求:

1.所有教師需大本及以上學歷

2.具備良好的溝通能力,親和力及耐心,喜歡孩子,熱愛藝術

3.至少有一年以上教課經驗

4.任職后必須遵守排課制度,不能隨意缺課

關于教師工作職責篇13

1、認真履行教師的職責,遵守教師職業道德規范,樹立為教學服務的思想,堅持把培養高素質、高技能、創新型的人才作為工作目標。

2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等,了解學員所在專業和所實習工種的內容和要求,準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記,認真管理,如有損壞,應查明原因,詳細紀錄,并妥善處理。

3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規章制度,做到不遲到、早退,不竄崗、離崗。

4、提前制定學期實習教學計劃,認真執行教學計劃、教學大綱和有關的.生產工作管理制度,按時完成生產實習教學任務,保證生產實習教學質量。

5、實訓前必須對學員進行實習安全教育,認真學習有關工種設備的安全操作規程。

6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環節的示范,使學員盡快掌握實際操作技能。

7、積極巡回,耐心指導,及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息,指導教師無論何種原因,不得中途離開實訓車間。

8、及時規范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》,機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上,以便管理員維修。

9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置,并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。

關于教師工作職責篇14

一、努力貫徹各項美術工作的方針、政策,努力鉆研業務知識,熟悉學科教材,明確美術新課程標準的要求,注重培養孩子良好個性品質形成。

二、根據新課程標準、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。

三、深入教學實際,開展美術教育研究,遵循教學規律,結合本學科特點,積極改進教學方法,能充分利用多媒體等教學手段進行教學,正確處理好師生關系,使學生樂學、會學。

四、與班主任密切配合,協助班主任做好班級的一些工作。

五、組織開展學校藝術教育工作,積極創建校園文化藝術氛圍,鼓勵學生出優秀作品。負責藝術節有關組賽等事項,積極組織各類美術比賽活動,輔導學生參賽,提高學生創作能力。

六、積極為學校做好宣傳工作,負責書畫櫥窗,做好學生字、畫作品資料的保管。

七、精心維護、保養美術室各項設施、設備,實行科學管理。保持美術室整潔,建設有藝術氛圍的美術專用教室,開展好學生美術興趣活動。

八、嚴格執行各項規章制度,積極落實各項工作計劃。活動訓練有計劃,期末有教學總結,撰寫科論文。完成學校臨時性的有關任務。

關于教師工作職責篇15

1.有較好的團隊協作能力和個人表達能力,普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業(鋼琴系、音樂學,舞蹈、戲劇等科系),對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

3.熱愛教育事業,有親和力,有愛心。

4.視唱練耳,樂理,舞蹈等課程需達基礎要求。

5.有奧爾夫教育經驗者優先錄用。

6.服從上級安排,能較好的&39;完成上級傳達的任務。

7.能適應周末上班

1、教學工作;

2、學生輔導;

3、自我專業提升;

4、組織與召開家長會;

任職要求:

1、本科及以上學歷,相關專業優先;

2、普通話標準、語言表達能力強;

3、熱愛教育事業,對學生有愛心,有耐心、親和力強。

關于教師工作職責篇16

崗位職責:

1.人工智能版塊英語特色課程體系的建設。

2.針對政府端及學校端的課例展示、日常全英文授課。

3.英文活動主持。

崗位要求:

1.口語優秀,全英文授課,有授課經驗,可上優質課。

2.有互聯網思維,課程研發能力強。

3.碩士及以上,有學校一線教學或英語培訓機構任課經驗者優先考慮。

待遇福利:

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關于教師工作職責篇17

1.負責少兒基礎書法課程的教學、教研工作;

2.進行課件的開發并能系統化地進行教案的編寫;

3.參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

4.策劃并組織與教學相關的美術活動,并撰寫教學報告;

任職資格:

1.正規美術院校或師范類院美術、藝術設計、造型或美術等相關專業專科或以上學歷;

2.有少兒美術、陶藝教學、培訓工作經驗者優先;

3.具備突出的獨立創作能力,扎實的繪畫基本功底,具有大膽的&39;藝術創意和豐富的想象力;

4.熱愛美術教育事業,具備良好的教師職業道德素養;

5.形象氣質佳,普通話標準,性格活潑,思維敏捷,邏輯性強,有較好的語言組織和表達能力;

6.勤奮認真,敬業務實,親和力強,有愛心、耐心、責任心、勇于接受挑戰,有團隊合作意識;

關于教師工作職責篇18

1、幼兒園的美術教學活動的計劃、組織、實施:根據幼兒的年齡特點美術教學活動,活動考慮與班級主題銜接。

2、負責幼兒園美術用品、美術室的管理,美術教室的環境布置及衛生。

3、幼兒園對外美術交流活動的安排:關注各類美術活動及賽事,組織幼兒參加有價值的展覽、比賽,展現幼兒園美術教學成果。

4、幼兒園整體環境的規劃、指導與整體公共環境實施制作,包括班級環境的指導。

5、參與幼兒園對外宣傳活動的策劃與實施。負責幼兒園大型活動的宣傳文案設計、活動場景的設計與布置。

6、負責幼兒園大型藝術活動的策劃與實施。

7、根據教學需要,每學期組織教學或環境布置的計劃和培訓:開學初做出教師培訓計劃。

8、積極完成領導安排的其他工作任務。

關于教師工作職責篇19

1、按新課標的要求認真進行教學設計,認真上課,使用普通話,板書規范,努力提高課堂教學效率。

2、每學期按要求寫好全鄉音樂教學工作計劃,期末寫好經驗總結論文,按時上交各種資料。

3、所教班級的學生,會唱音樂教材規定歌曲達90%以上,中段90%的學生能掌握音樂節拍,中高段學生能指揮簡單的歌曲。

4、對學生進行樂理知識訓練,每期應對學生進行書面檢查。

5、進行簡單的舞姿訓練,中高段60%的學生能隨音樂自編舞蹈動作。

6、積極指導所教班級的文藝節目的編排,在校級或鄉級文藝匯演中效果好。

7、在一個班內進行樂器課堂教學的嘗試,有成效

8、負責中心校音樂興趣活動小組安排,組建校級文藝隊(含合唱、舞蹈、樂器等),定期進行輔導培訓,并有計劃、情況記載和小結。

9、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉大型文藝匯演,指導和檢查各校的慶祝活動,效果好。

10、負責組織參加鄉級以上(片、市)各種比賽,為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用,協助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。

關于教師工作職責篇20

1、遵守國家法律法規和學校規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動。貫徹教育方針,樹立素質教育觀念,掌握新課程的`教學理念。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作,認真完成教學任務。認真鉆研大綱,新課程標準,把握學生實際,制定適合學生實際的教學計劃,并認真執行。

3、重視培養學生能力,發展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養學生興趣,擴大知識面,發揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作,積極扶持校內文學社團的組建與發展。

4、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發揮語文課程的育人功能,全面提高學生的語文素養及整體素質。

5、注重語文應用、審美與探究能力的培養,促進學生均衡而有個性地發展。

6、組織課外閱讀,指導學生訂閱報刊雜志,()提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學社團,出版小報、板報、壁報、畫報,組織學生寫稿、投稿。

7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質量。

8、培養學生良好的學習習慣(自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣,預習和復習的習慣,獨立完成作業和檢查作業的習慣,看書報和聽廣播的習慣,勤動筆的習慣等)。

9、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、承擔班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

11、每學期完成聽課10節,每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

13、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務。

14、協助學校組織好漢語言文化節的活動,完成學校交辦的臨時工作任務。

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