國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024
12月13號是我國的國家公祭日,在這一天為了沉痛悼念和緬懷逝去的同胞,很多地方會(huì)一些活動(dòng),那么國家公祭日活動(dòng)總結(jié)怎么寫?下面小編給大家?guī)韲夜廊栈顒?dòng)總結(jié)2024,供大家參考!
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇1
為了做好“12.13”國家公祭日期間轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定工作,永寧街道張圩社區(qū)三舉措全力確保正常有序地開展紀(jì)念活動(dòng)。
一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)召開緊急工作會(huì)議,布置國家公祭日期間社區(qū)重點(diǎn)工作安排。會(huì)上成立工作小組,實(shí)行值班責(zé)任制,確保安全責(zé)任落實(shí)到位。
二是精準(zhǔn)排查轄區(qū)糾紛隱患。聯(lián)合社區(qū)大聯(lián)勤工作人員、張?jiān)菩^(qū)物業(yè)部門,加強(qiáng)社區(qū)矛盾糾紛、安全隱患排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛和安全隱患,采取有效措施,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
三是及時(shí)掌握上報(bào)動(dòng)態(tài)信息。社區(qū)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,將國家公祭日活動(dòng)工作放在首要位置。對于重大疑難糾紛問題,做到不積壓、不延誤,加強(qiáng)輿情收集,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇2
12月13日,在南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際,為紀(jì)念南京大屠殺七十九周年,嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史,愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場,悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來,了解南京大屠殺的歷史。活動(dòng)的攤位上,擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料,供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁,同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片,里面日本軍隊(duì)的'殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章,朗朗地聲音,讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆,讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外,部分志愿者拉起“銘記歷史,愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來。
最后,志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇3
為緬懷紀(jì)念烈士,弘揚(yáng)烈士精神,傳承紅色基因,培養(yǎng)我區(qū)公民的愛國主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,金壇區(qū)民政局采取五項(xiàng)措施,全力做好烈士公祭活動(dòng)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)做好公祭活動(dòng)準(zhǔn)備工作,區(qū)民政局成立了以局黨委書記、局長為組長,分管局長為副組長,辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開工作布置會(huì),制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)工作責(zé)任,確保任務(wù)到崗、責(zé)任到人,為公祭活動(dòng)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二是制定活動(dòng)方案。根據(jù)國家烈士公祭辦法及上級精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案,報(bào)請區(qū)委區(qū)政府審定實(shí)施。建議方案對時(shí)間地點(diǎn)、參加人員、儀式程序、部門綜合協(xié)調(diào)等細(xì)節(jié)進(jìn)行了明確。針對天氣變化、車輛有序停放制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,確保公祭活動(dòng)順利舉行。
三是加強(qiáng)修繕保護(hù)。從七月份開始,對陵園門樓、紀(jì)念塔基側(cè)面面磚、花池、道路石板斷裂情況進(jìn)行修繕,對紀(jì)念館內(nèi)多媒體設(shè)備進(jìn)行了調(diào)試維護(hù),確保紀(jì)念設(shè)施完好無損、保證設(shè)備運(yùn)作正常。
四是開展環(huán)境整治。組織工作人員對陵園內(nèi)綠化進(jìn)行修剪,清除枯枝落葉,新種、補(bǔ)種綠植草坪,徹底清潔烈士紀(jì)念塔和紀(jì)念設(shè)施,確保環(huán)境整潔、莊嚴(yán)肅穆。
五是做好活動(dòng)服務(wù)。組織講解員專業(yè)知識培訓(xùn),提前準(zhǔn)備好花籃、挽聯(lián)、標(biāo)語,明確祭奠方陣,工作人員服務(wù)職責(zé)到位。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇4
12月13日是全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第_個(gè)國家公祭日。上午,我院組織學(xué)生在圓樓會(huì)議室開展了_個(gè)國家公祭日悼念活動(dòng),觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書記韓__,各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動(dòng)。
上午10點(diǎn),參加活動(dòng)的所有同學(xué)觀看了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場直播。期間,全場同學(xué)向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆,伴著窗外的防空警報(bào)以及汽車的鳴笛聲,在場所有的同學(xué)都深受感染,深切體會(huì)到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。_在公祭現(xiàn)場發(fā)表的重要講話指出:歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改,現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益,任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。
活動(dòng)中,韓__副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識。他簡要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序,闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi)、國際兩個(gè)角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要,也是人民的需要,同時(shí)也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步,也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào),今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)中國人不忘民族的悲痛,不忘歷史的悲劇,勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。韓副書記對我院學(xué)生提出了殷切希望,他鼓勵(lì)大家提高政治敏感性,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持社會(huì)主義,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬列主義思想,不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息,不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識、擔(dān)當(dāng)意識、踐行意識,要銘記歷史,勿忘國恥。要求大家活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真學(xué)_的重要講話精神,嚴(yán)格要求自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力。
最后,韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓:“牢記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)圖強(qiáng),立志復(fù)興,圓夢中華!”
整個(gè)活動(dòng)使在場所有同學(xué)深受感染,大家一致認(rèn)為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束,但是,前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒,而是倡導(dǎo)大家以史為鑒,面向未來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇5
1937年12月,我們記住了一段悲愴的歲月,記住了‘30萬’這個(gè)永難磨滅的數(shù)字。為了牢記歷史,激勵(lì)學(xué)生的愛國熱情。12月12-13日,xx小學(xué)開展“勿忘國恥,強(qiáng)我中華”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議,要求全體師生“勿忘國恥,強(qiáng)我中華”,用實(shí)際行動(dòng)來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。要求各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、信息技術(shù)課組織學(xué)生收看國家公祭日的視頻,讓孩子們受到了愛國主義教育。同時(shí)以學(xué)校的電子屏為載體,宣傳“勿忘國恥、強(qiáng)我中華”,努力做到人盡皆知,營造革命傳統(tǒng)教育氛圍,讓學(xué)生了解國家公祭日的時(shí)間、意義,引導(dǎo)少年兒童樹立和培育正確的理想信念,弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德修養(yǎng)。同時(shí)讓同學(xué)們將這段慘痛的歷史銘刻在心,牢牢記住:落后就要挨打。我們祭奠南京大屠殺,不是囿于歷史的傷痛中而不自拔,而是痛定思痛,反省自己,知恥而后勇,發(fā)憤圖強(qiáng)!同學(xué)們更懂得:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。驀然回首,勿忘國恥;放眼未來,強(qiáng)我中華。
此次開展“國家公祭日”紀(jì)念活動(dòng),是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結(jié)的鮮活生命,使全體師生認(rèn)識到牢記歷史深重災(zāi)難,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時(shí)代脊梁。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇6
為確保國家公祭日活動(dòng)順利進(jìn)行,保障國家公祭日期間空氣質(zhì)量穩(wěn)定,展示良好的城市形象,沿江街道以多舉措為抓手,加強(qiáng)國家公祭日期間環(huán)境衛(wèi)生督查、巡查力度,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想意識。為了進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任制,結(jié)合“263”專項(xiàng)行動(dòng),全面加強(qiáng)對轄區(qū)環(huán)境監(jiān)管工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成“主要領(lǐng)導(dǎo)抓總、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、社工積極參與、大聯(lián)勤協(xié)調(diào)配合”的工作格局。
二是明確保障目標(biāo),嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。公祭日期間,社區(qū)全體人員及平安志愿者積極參與到市容管理、空氣質(zhì)量管控中,重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)主次干道垃圾清運(yùn)、車輛停放秩序、工地?fù)P塵管控、*土覆蓋以及秸稈焚燒監(jiān)管等;對于社區(qū)主要的交通路口,社區(qū)有專人站崗執(zhí)勤,維護(hù)道路交通秩序,確保居民群眾出行安全。
三是強(qiáng)化應(yīng)急保障,加強(qiáng)巡查力度。社區(qū)制定應(yīng)急預(yù)案,確保責(zé)任到人、管控到位,嚴(yán)格落實(shí)人員值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,建立應(yīng)急處理機(jī)動(dòng)隊(duì)伍,確保人員在崗在位,隨叫隨到;社區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察員還聯(lián)合社區(qū)“兩委”成員,對國家公祭日期間各項(xiàng)工作進(jìn)行不定時(shí)督查、巡查,確保責(zé)任落實(shí)到位,以良好的環(huán)境面貌為國家公祭日活動(dòng)順利進(jìn)行提供有力保障。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇7
今天上午,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京_國家公祭日活動(dòng),紀(jì)念77年前南京_慘案中30萬死難者的亡靈,喚起13億人民勿忘國恥,珍惜和平,奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。整個(gè)公祭過程莊嚴(yán)肅穆,引領(lǐng)國人尤其是青年一代對歷史的回顧,振奮青年一代對未來的憧憬。
看了公祭過程之后,心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生,他們太缺乏愛國主義教育了,今天這樣的大型活動(dòng),他們是不會(huì)自覺觀看的,甚至說,既是看了對他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。
為什么這樣說呢?或許你會(huì)覺得我是在胡說,但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況:他們基本上是生下來就與父母分離,靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭觀念,無集體意識,一切唯我獨(dú)尊,根本談不上愛家愛國。等到入學(xué)之后,學(xué)生從一年級就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念,學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處,過一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國歌,參加過升旗儀式,你看到的五星紅旗是校長隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了,還不會(huì)左右轉(zhuǎn),不會(huì)唱國歌,更不懂什么歷史、國情。
因此,筆者認(rèn)為,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,就應(yīng)該從娃娃抓起,從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國的來歷,就能唱國歌中“起來,不愿做奴隸的人們,冒著敵人的炮火……”,就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓,培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人,心中有集體,處處想祖國,祖國的利益高一切的理念。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇8
12月15日,在南京大屠殺死難者國家公祭日這個(gè)特殊的日子,為緬懷在79年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們,也為了讓當(dāng)代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國恥,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以主題班會(huì)的形式開展了南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)。
課堂上,當(dāng)日本侵略者在南京犯下的滔天罪行,通過老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí),同學(xué)們震撼了、憤怒了,紛紛舉手發(fā)言,陳述對這段歷史的感受。前事不忘,后事之師。雖然77年過去了,時(shí)間可以消逝,但記憶不會(huì)風(fēng)化,此次活動(dòng)讓孩子們記住了恥辱,記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史,并激發(fā)了他們的愛國熱情和民族責(zé)任感,激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來更好地報(bào)效祖國。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇9
為貫徹落實(shí)師市《關(guān)于組織開展南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)的通知》(師市黨宣發(fā)[20__]37號)有關(guān)通知精神,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場,激發(fā)廣大師生維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,我校于12月5日—13月13日開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育。
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月5日-12月13日。
二、組織部門:黨支部、德育處、團(tuán)支部
三、活動(dòng)方式:
1、號召全體師生登陸國家公祭網(wǎng),網(wǎng)址:__/,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會(huì) 各班級以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育,開展愛國主義專題教育活動(dòng)。讓同學(xué)們了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時(shí)間、意義。培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛和平的道德情操。教育和引導(dǎo)廣大干部職工群眾和青年學(xué)生銘記國恥、振興中華,進(jìn)一步激發(fā)師生的愛國熱情、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量。
3、開展“牢記歷史、勿忘國恥,凝聚力量、奮力拼搏”主題簽名活動(dòng)。團(tuán)支部號召全體團(tuán)員開展以“牢記歷史、勿忘國恥、凝聚力量、奮力拼搏”為主題的簽名活動(dòng)。通過集體簽名,積極引導(dǎo)同學(xué)們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,珍惜時(shí)光、堅(jiān)定理想、勤奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮發(fā)圖強(qiáng)。
4、開展國家公祭日“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。進(jìn)入新華日報(bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城,為了永不忘卻的國家記憶”(網(wǎng)址:__/),向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
5、組織 “勿忘國恥,愛我中華”主題征文活動(dòng)。學(xué)校以宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳方式,介紹了關(guān)南京大屠殺的歷史,鮮活的歷史資料讓全體師生牢記歷史,勿忘國恥,讓學(xué)生有所思有所悟之后,開展一次主題征文活動(dòng),并進(jìn)行評比。
我校高度重視此項(xiàng)工作,營造濃厚輿論氛圍。引導(dǎo)全體師生牢記歷史、勿忘國恥,將開展各類公祭紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中國夢緊密結(jié)合起來,積極弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇10
一個(gè)優(yōu)秀的民族,必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國!
前事不忘,后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!
是的,我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量,在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域,都非常激烈。讓我們記住,30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住,八年抗戰(zhàn),有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史,勿忘恥辱,勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面,珍惜革命先烈用血拼出來的天下,珍惜我們生活的環(huán)境,珍惜來之不易的生活,慘痛的歷史面前,我們不僅要銘記真實(shí)的歷史,更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明白落后就要挨打,落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位,任何時(shí)候,都要努力強(qiáng)大我們自身,只有中國強(qiáng)大了起來,立于世界強(qiáng)國之席,讓外國侵略者不寒而栗,那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛,以強(qiáng)烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行,努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
少年強(qiáng),則國強(qiáng),不斷積蓄力量,隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力!
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇11
我校通過國旗下的演講、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時(shí),歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進(jìn)。
為了能讓全體學(xué)生意識化為行動(dòng),進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命,學(xué)校德育處組織了專題國旗下的演講,由初二學(xué)生作為代表,對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳,鼓舞所有學(xué)生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來,努力為人類的和平發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。
在國家公祭日主題班會(huì)上,同學(xué)們通過大屏幕觀看了紀(jì)錄片,很多同學(xué)潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言:“我們作為中國人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時(shí),我們更要努力學(xué)習(xí),在和平的年代,用文化,經(jīng)濟(jì),科技作為武器,強(qiáng)盛國家,保衛(wèi)人民,捍衛(wèi)祖國。”
我校還通過板報(bào),展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅(jiān)信,和平來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。
我校此次公祭日活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷,激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。后,以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng):“歷史并不遙遠(yuǎn),我們要走的路還很長,時(shí)間無法改變曾經(jīng),卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是—認(rèn)清明天的去向,不忘昨日的來處!”
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇12
12月13日是南京大屠殺國家公祭日。上午十點(diǎn),冠縣育才雙語學(xué)校全體師生在操場隆重舉行紀(jì)念活動(dòng)。活動(dòng)在雄壯的國歌聲中拉開序幕,育才雙語學(xué)校校長裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話,他剖析了歷史,指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界,震驚了一切有良知的人們,歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。會(huì)議由政教校長孟獻(xiàn)剛主持。
活動(dòng)中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥,圓夢中華”,把活動(dòng)推向高潮,對大家也是一次心靈的震撼!通過此次活動(dòng),讓學(xué)生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活,了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會(huì)答應(yīng),30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng),13億中國人民不會(huì)答應(yīng),世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。同時(shí)也教育師生奮發(fā)向上,努力工作學(xué)習(xí),珍惜當(dāng)下美好幸福的生活!
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇13
1937年的今天,日本侵略者靠著自己的堅(jiān)船利炮在這片古老的大地上犯下了讓全世界人都不可饒恕的罪行,在我們每個(gè)國人心中都留下了深深傷痕。83年后的今天,我們的國家蒸蒸日上,我們的國防日益強(qiáng)大,我們的社會(huì)欣欣向榮,一個(gè)富強(qiáng)文明的新中國正在以更加自信的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。
但是,在一系列成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我們更應(yīng)該以史為鑒、居安思危。我們應(yīng)該能夠清楚的看到,雖然和平與發(fā)展是當(dāng)前世界主題,但是一些不穩(wěn)定因素并未完全消除,仍存在爆炸的隱患,中國發(fā)展仍然任重而道遠(yuǎn)。從國際環(huán)境看,無論是日本右翼勢力的抬頭,妄圖刻意抹去、美化曾經(jīng)的戰(zhàn)爭罪行,還是西方媒體對中國發(fā)展的刻意“黑化”,圍追堵截,都讓我們感覺到中國的發(fā)展不會(huì)是一帆風(fēng)順的,是需要我們?nèi)w國人團(tuán)結(jié)一心、奮斗努力的。從國內(nèi)環(huán)境看,一些境外勢力刻意制造輿論,部分網(wǎng)民群眾盲目跟風(fēng),歷史虛無主義苗頭呈現(xiàn)蔓延趨勢,也給我們在前進(jìn)的道路上敲響了一記警鐘。
回顧戰(zhàn)爭是為了珍惜和平,銘記歷史是為了奮力前行。中華民族從一窮二白發(fā)展到今天,取得令世界刮目相看的成績,靠的不是別人的施舍,靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),是全中國人民勤勞的雙手,這是任何人、任何團(tuán)體、任何國家都無法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。一些西方面對中國發(fā)展速度,明追暗賭,有的甚至不惜采取卑劣的行徑,還為自己標(biāo)榜公平正義。從不久前“華為事件”我們也應(yīng)該能夠清醒地認(rèn)識到,我們中國未來發(fā)展的道路上定會(huì)有驚濤駭浪,會(huì)面對來自各個(gè)方面的困難和挑戰(zhàn)。道路是曲折的,但是我們要相信前途是光明的,我們中國有信心、有勇氣去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史反復(fù)告訴我們,落后就要挨打、國弱則民無從而生。我們每一名中國都應(yīng)該銘記歷史、反思?xì)v史,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上團(tuán)結(jié)一致、奮力前行。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇14
這一天,我們等得太久,但是我們還是等到了,首屆國家公祭日,看了之后,感慨萬分,而作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們,更是肩負(fù)重任。這一天我深深感受到我們不忘血淚史的同時(shí),不是讓我們延續(xù)民族仇恨轉(zhuǎn)移日益積累的國內(nèi)各種問題,而是應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)改善民生,提高國力,真正做到國富民強(qiáng).更應(yīng)該學(xué)習(xí)他國先進(jìn)的科技創(chuàng)新能力等好的事物為我所用.相信這屆領(lǐng)導(dǎo)人有足夠的智慧與能力,讓中國夢這艘航船斬波劈浪早日抵達(dá)彼岸.
當(dāng)南京全城響起警笛,當(dāng)南京市民駐足默哀,此刻的南京回到了1937年那個(gè)痛苦的時(shí)刻。數(shù)十年過去了,我們依然忘卻不了當(dāng)年的血腥,數(shù)十年過去了,死難的同胞終于有了屬于自己的祭日。當(dāng)年日軍攻占南京,展開了一個(gè)多月的無恥暴行,屠殺無辜平民,j搶奪,焚燒破壞,制造了慘絕人寰的南京大屠殺。30萬平民被無辜?xì)⒑Γ暇┏潜粴种弧N覀儸F(xiàn)在接觸到的數(shù)字就讓我們驚心,更不要說當(dāng)年身臨其境的遭遇。因此我們不能忘記,更忘記不了,我們記住的不是仇恨,而是弱肉強(qiáng)食的教訓(xùn)與警示。
當(dāng)然除了教訓(xùn),我們更加銘記的是先輩們在武器裝備落后的不利情勢下奮勇不屈的精神。在抗日戰(zhàn)爭中,中國軍民傷亡3500萬人,直接財(cái)產(chǎn)損失與戰(zhàn)爭消耗5600余億美元,這對當(dāng)時(shí)貧瘠的中國不可謂不重創(chuàng)。但令我們振奮的是,在這些不堪的數(shù)字背后,是數(shù)以萬計(jì)的革命先烈奮勇抗戰(zhàn),拋頭顱灑熱血,為了中華民族獻(xiàn)出了自己的生命,甚至很多先烈都沒有留下自己的名字。他們用自己的身軀支撐起了中華民族的脊梁,他們用自己的生命為我們筑起了鋼鐵長城。今天,他們中的很多人沒有留下姓名,但卻給我們留下了靈魂,民族的魂。
作為中華兒女,已經(jīng)在這片熱血土地上成長了27載,卻沒有去真正了解認(rèn)識那一天,那段歷史,對于我而言這是羞怯的,慚愧的。“江邊流水盡為之赤,城內(nèi)外所有河渠,溝壑無不填滿尸體”這是《遠(yuǎn)東國際法庭判決書》描寫南京屠殺的一句話,可想而知,一個(gè)個(gè)鮮活的生命倒下,尸橫遍野,血流成河,那種場景,對于生活在和平幸福環(huán)境下的我們是不可想象的。那么面對這段血腥場景,血腥歷史,現(xiàn)在的我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么,去思考點(diǎn)什么?對,設(shè)立國家公祭日,這是需要我們?nèi)w中華兒女去祭奠,去緬懷的一天。歷史不容抹去 ,不容忘卻,前車之鑒,后事之師,這是需要我們?nèi)ド钏嫉囊惶臁?/p>
假如有時(shí)間機(jī)器,坐在電腦桌前的你,是否敢于到那段歷史之中,去浴血奮戰(zhàn),守護(hù)家園,歷史,未來,不容我去胡思亂想。
居安思危。我們離開那場硝煙已有一段時(shí)間了,現(xiàn)在的中國相比于那時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化。但是今天的我們卻沒有資格揮霍青春與肆意妄為,因?yàn)樯磉叺木瘓?bào)從未解除。遠(yuǎn)處的西方的敵對勢力試圖遏制中國的發(fā)展,近處的鄰國也不斷挑釁著中國的神經(jīng)。日本右翼否認(rèn)戰(zhàn)爭歷史,釣魚島主權(quán)還未收復(fù),越南、菲律賓侵犯我南海主權(quán),美國的航母在亞太游弋。等等這些,都不容我們再次大意,先輩的魂更告誡我們需要防范。我們走的是和平路線,但不是屈辱的步伐,我們可以原諒犯錯(cuò)的人,卻會(huì)給試圖犯我之人最嚴(yán)厲的打擊。
南京大屠殺死難者國家公祭日,帶我們重回那段艱苦的歲月,讓我們銘記死難同胞的悲劇。但更為重要的是,讓我們在日益富足的生活中,重溫先輩們不屈的精神,在民族之魂的引領(lǐng)下,走出輝煌的未來。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)2024篇15
國家公祭日提供的莊嚴(yán)感,有助于恢復(fù)歷史的莊嚴(yán),特別是在虛無主義消解歷史的價(jià)值判斷之時(shí)。歷史的榮耀和悲情,需要我們正確體會(huì);國家公祭日提供的輿論平臺,有助于幫助我們連接歷史和現(xiàn)實(shí),為我們找到歷史中的正確定位;國家公祭日有助于我們回顧審視歷史悲劇,維護(hù)基于歷史形成的判斷,防止歷史被人為歪曲。而這些對于歷史的沖擊,一直在發(fā)生。
這個(gè)事件的警示意義是世界性的國家公祭日就是通過直面歷的悲情時(shí)刻,以達(dá)到以史為鑒、警示后人的目的。在漫長的中國歷,不乏對于悲情時(shí)刻的記錄。以什么樣的歷史悲劇作現(xiàn)實(shí)的鏡鑒,有不少選項(xiàng)。為什么確定的是南京死難者國家公祭日而不是其他?
其一,它象征著中國苦難近代史的重要時(shí)刻。中國自近代以來所遭遇的外部壓力,給整個(gè)民族留下了許多歷史疤痕,而八年抗戰(zhàn)最為艱苦,軍民付出的犧牲,中國向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)重。
其二,迄今為止,77年過去了,日本作為那場侵略的始作俑者,始終沒有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年,還通過篡改歷史、為侵略正名等方式,為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢。
其三,日本近年來的這些行為,不僅讓中日關(guān)系降至冰點(diǎn),還對世界反法西斯戰(zhàn)爭的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和安全體系構(gòu)成了潛在威脅。
還原歷史,需要一面真實(shí)折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù),告誡歷史的行徑,需要一面真實(shí)的鏡子。傳遞和平聲音,需要一面真實(shí)的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看,他都不僅是歷史留給中國人的傷痛,也是留給全世界的傷痛。如同奧斯威辛集中營,其警示意義是世界性的。