在一個活動結束后，相信你一定有很多值得分享的經驗，既然這樣，那么國家公祭日特色活動總結怎么寫？下面小編給大家帶來國家公祭日特色活動總結2024，供大家參考！

國家公祭日特色活動總結2024（篇1）

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時，歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經過，教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進。

為了能讓全體學生意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神圣使命，學校德育處組織了專題國旗下的演講，由初二學生作為代表，對全體學生進行教育宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發展，貢獻自己的力量。

在國家公祭日主題班會上，同學們通過大屏幕觀看了紀錄片，很多同學潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學習，在和平的年代，用文化，經濟，科技作為武器，強盛國家，保衛人民，捍衛祖國?！?/p>

我校還通過板報，展板、電子屏等多種形式為學生普及這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動，培養了學生愛國主義情懷，激發了學生為國拼搏的熱血。后，以這樣一句話總結本次活動：“歷史并不遙遠，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認清明天的去向，不忘昨日的來處!”

國家公祭日特色活動總結2024（篇2）

12月15日，在_個南京大屠殺死難者國家公祭日這個特殊的日子，為緬懷在79年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國恥，實驗小學以主題班會的形式開展了南京大屠殺死難者國家公祭日活動。

課堂上，當日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通過老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現在同學們面前時，同學們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發言，陳述對這段歷史的感受。前事不忘，后事之師。雖然77年過去了，時間可以消逝，但記憶不會風化，此次活動讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，并激發了他們的愛國熱情和民族責任感，激勵他們奮發圖強，努力學習，將來更好地報效祖國。

國家公祭日特色活動總結2024（篇3）

1937年12月13日，殘暴的日本侵略者進入當時中華民國的首都南京，開始了長達6周的慘無人道的燒殺掠，致使多達30萬以上無辜的中國平民慘遭殺害。列寧曾經說過：忘記歷史就意味著背叛。然而日本右翼分子選擇背叛歷史，否定南京大屠殺的事實，肆意篡改教科書，并聲稱“南京大屠殺是20世紀最大謊言”著實讓世界人民都為之感到震驚。

南京大屠殺是鐵一般的事實，不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的，南京大屠殺遇難同胞紀念館里的受害者名單可以作證，當時任留在南京的外國記者們的口述筆錄可以作證，戰后審判日軍戰犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開歷史倒車的行為，死于南京大屠殺的同胞亡靈不會答應，中國人民不會答應，愛好和平的世界各族人民也不會答應。

_個國家公祭日的開展，也意味著中華兒女開始向日本右翼分子做出反擊，國家公祭儀式的舉行說明的國家對“國恥日”的重視，也說明中國不忘國恥的信念，隨著越來越多的南京大屠殺幸存者的老去和逝去，國家公祭日更具有非凡的意義，國家公祭日的舉辦除了證明南京大屠殺的鐵證如山，更具有樹立中華民族意識增強中華民族凝聚力的偉大意義。

中國人的胸懷如海似天，只要日本勇于承認歷史，中國人民就會對其抱有真摯的感情。希望日本方面本著對人民、對歷史、對未來負責的態度，以嚴肅的態度妥善處理中日歷史問題，認真吸取歷史教訓，方能保證中日關系的和諧友善發展。

“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替”當然，牢記歷史并不是讓我們沉湎于過去的苦難，而是讓我們從苦難中吸取教訓，落后就要挨打，前事不忘后事之師，牢記歷史是讓我們擁有建設祖國的動力。只有把祖國建設的更加繁榮昌盛，方能不讓那段屈辱的歷史重演，方能讓全天下的中華兒女實現偉大中國夢!

國家公祭日特色活動總結2024（篇4）

12月13日上午，為紀念南京大屠殺死難者“國家公祭日”，我校開展了一系列的主題教育，向遇難同胞志哀，讓師生回溯歷史、不忘屈辱，表達勿忘國恥、珍愛和平、圓夢中華的美好愿望。

學校各班班主任認真組織，結合南京大屠殺和公祭日，根據學生的年齡特點開展了各項活動。

學校黨支部副書記___深入班級，給學生以及老師們講述烈士紀念日以及國家公祭日設立的意義，深刻了解“國家公祭日”的內涵，并和學生們一起收看關于“國家公祭日”的相關活動報道，共同悼念那些死難同胞。

___副書記希望全體學生要牢記_的囑托，刻苦學習、強健體魄、立志成才，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧、美麗的現代化強國，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

此次活動激發了全體師生的愛國熱情，讓廣大師生得到教育、受到啟迪，紛紛表示要從現在做起，奮發圖強，為實現中華民族偉大復興的‘中國夢’做出應有的貢獻。

國家公祭日特色活動總結2024（篇5）

“12·13”，國家公祭日!一場在最寒冷的時節進行的最沉痛悼念!以國之名祭奠82年前被侵略者血腥屠殺的平民死難者，是對逝者的深切哀思，也是對那段傷痛歷史的集體反思。

南京大屠殺是二戰史上的三大慘案之一，它給國人留下了無法抹去的苦難記憶。30萬遇難同胞，是“國之難者”，正是由于當時國家的貧弱交加，國民才會遭此大劫。這段中華民族歷史上最慘痛的記憶，也是愛國主義的最好教材。

“慎終追遠，民德歸厚矣?！盻年2月，我國以立法形式設立南京大屠殺死難者國家公祭日。用國家公祭的形式將這段災難記憶固化，對全民族而言有著非同尋常的意義。這是一次全民族的集體補課，也向全世界表明中華民族牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來的堅定立場。

兩年多來，近2000萬人次參觀者走進侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。紀念館館長張建軍表示，“萬人坑”遺址上的累累白骨和一件件訴說傷痛的歷史鐵證，讓參觀者感到悲痛與震驚，由此不斷強化的警醒意識，是公祭日設立效應的有力體現。

南京大屠殺歷史已過去近80年，如今的中國，早已成為一個具有保衛人民和平生活堅強能力的偉大國家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經一去不復返。但每逢12月13日臨近，無數國人仍會感到陣陣刺痛，歷史的傷疤難以愈合。在悼念逝者、緬懷歷史的特殊時刻，國人應從災難記憶中汲取家國情懷，以更加積極態度投入到學習與工作中，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興凝聚力量。唯有如此，才能避免“落后就要挨打”的歷史重演。這也是國家公祭的要義之所在。

每念及此，必有深省。第_個國家公祭日之際，讓我們一起靜聽凌厲的警報聲、悠揚的和平大鐘聲，從傷痛歷史中汲取向上的力量。

國家公祭日特色活動總結2024（篇6）

在國家公祭日前后和公祭日當天，我省共安排12項群眾性紀念悼念活動。其中，公祭日前后有6項活動：

一是舉辦《共同見證：1937南京大屠殺史實展》。該展覽已于10月22日在法國岡城和平紀念館開展，持續到國家公祭日之后。

二是開展“眾籌聲音、講述歷史”傳承歷史記憶志愿行動。11月初至12月底，招募志愿者講述南京大屠殺史實，有關音頻資料將以電子讀物和繪本形式出版發行。

三是舉辦網上悼念活動。11月上旬至12月底，國家公祭網、新華網、中江網、荔枝網、龍虎網、南報網等新聞網站和新華炫聞、交匯點新聞、“荔枝新聞”等移動客戶端開展聯動，共同推出國家公祭專題專欄。

四是舉辦重溫歷史公益徒步活動。11月22日，在南京國際安全區設立之日，組織南京大屠殺幸存者代表、國際安全區史研究專家和大學生代表，徒步考察拉貝紀念館、南京安全區國際委員會總部等舊址，重溫歷史，緬懷國際友人。

五是舉辦公祭海報高校巡展。

六是舉辦死難者遺屬家庭祭告活動。12月1日至30日，組織南京大屠殺死難者遺屬或親屬家庭，舉行祭告儀式。

國家公祭日特色活動總結2024（篇7）

為確保國家公祭日活動順利進行，保障國家公祭日期間空氣質量穩定，展示良好的城市形象，沿江街道以多舉措為抓手，加強國家公祭日期間環境衛生督查、巡查力度，確保各項措施落實到位。

一是強化組織領導，提高思想意識。為了進一步落實環境保護工作責任制，結合“263”專項行動，全面加強對轄區環境監管工作的組織領導，成立了由社區主要領導任組長，分管領導為副組長的領導小組，形成“主要領導抓總、分管領導負責、社工積極參與、大聯勤協調配合”的工作格局。

二是明確保障目標，嚴格落實責任。公祭日期間，社區全體人員及平安志愿者積極參與到市容管理、空氣質量管控中，重點加強社區主次干道垃圾清運、車輛停放秩序、工地揚塵管控、裸土覆蓋以及秸稈焚燒監管等;對于社區主要的交通路口，社區有專人站崗執勤，維護道路交通秩序，確保居民群眾出行安全。

三是強化應急保障，加強巡查力度。社區制定應急預案，確保責任到人、管控到位，嚴格落實人員值班、領導帶班制度，建立應急處理機動隊伍，確保人員在崗在位，隨叫隨到;社區紀檢監察員還聯合社區“兩委”成員，對國家公祭日期間各項工作進行不定時督查、巡查，確保責任落實到位，以良好的環境面貌為國家公祭日活動順利進行提供有力保障。

國家公祭日特色活動總結2024（篇8）

今天上午，黨和國家領導人在南京參加南京_國家公祭日活動，紀念77年前南京_慘案中30萬死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國恥，珍惜和平，奮發圖強，為實現中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴肅穆，引領國人尤其是青年一代對歷史的回顧，振奮青年一代對未來的憧憬。

公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學生，他們太缺乏愛國主義教育了，今天這樣的大型活動，他們是不會自覺觀看的，甚至說，既是看了對他們觸動也不會太大。

為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說，但我還是想說說農村學生的實際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養長大;這些隔代撫養的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識，一切唯我獨尊，根本談不上愛家愛國。等到入學之后，學生從一年級就被灌輸分數觀念，學校引導著學生圍繞著分數轉，什么思想品德、音樂、美術課根本沒有教師教;一些學校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當做廢品賣掉。學生們從來沒有唱過國歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學生拉起來的。不少學生上初中了，還不會左右轉，不會唱國歌，更不懂什么歷史、國情。

因此，筆者認為，對學生進行愛國主義教育，就應該從娃娃抓起，從小學生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷，就能唱國歌中“起來，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學校應該把愛國主義、集體主義教育當做第一要事抓，培養學生的家庭、集體觀念，引導學生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國，祖國的利益高一切的理念。

國家公祭日特色活動總結2024（篇9）

12.13日國家公祭日，南京大屠殺紀念日，讓我們永遠銘記這個黑色的日子，30余萬生靈被日寇屠殺!銘記歷史，反省歷史!只有自己強大了，才不會重蹈覆轍，才不會讓歷史悲劇重演!記住“弱肉強食”教訓，團結起來，全體中國人團結起來!“團結就是力量”!中國雄起!

屠刀砍進中國人的心臟，震驚了中國魂，我立志誓死捍衛祖國，野心緊盯釣魚島，撕扯了中國心，我立愿誓死保衛領土，國家公祭日，南京大屠殺紀念日，中國人，雄起!

穿越歷史，走進1937.12.13南京的那段黑色日子。依然能聽到揚子江的咆哮，依然可聽到雨花臺的呻吟...30余萬中華民族的傷疤依然在隱隱作痛，我們永遠不會忘記被塵埃掩蓋的歷史。國家公祭日，南京大屠殺紀念日，擦干血淚，凝聚力量，自強不息，愛我中華!

1937年12.13，日本鬼子，攻陷南京，群魔亂舞，肆意狂屠，血淌成河，骨堆成山，天也慘慘，地也淡淡。黑暗歲月，慘絕人寰!國家公祭日，南京大屠殺紀念日，銘記歷史，不忘國難，以史為鑒，放眼未來，團結奮發，強我中華!

歷史如果淡忘，必將重演，因為懸崖不會因為閉眼而消失，南京大屠殺是中華民族身體上的30余萬傷疤，時至今日仍隱隱作痛，銘記歷史，勿忘屈辱，團結一致，振興中華，祝祖國更強!

追憶歷史是為了和平的未來，我們希望看到的是欣欣向榮的景象，而不再看見滿目瘡痍、戰火紛飛，當我們渴望和平的橄欖枝時，發展正是摘取橄欖枝的最好工具!國家公祭日，南京大屠殺紀念日，警鐘長鳴，祈愿和平，美好未來掌握在我們手中!

六朝古都曾經血流成河，歌舞升平難掩屈辱歲月。三十萬亡魂提醒勿忘國恥，五千年歷史期待盛世華章。12月13日是國家公祭日，南京大屠殺紀念日，讓我們奮發圖強，祝福祖國，繁榮昌盛，走向輝煌。

不忘歷史，是因為戰爭留給人類巨大的創傷;警鐘長鳴，是因為戰爭的號角還在吹響。國家公祭日，南京大屠殺紀念日，讓我們牢記國恥，奮發圖強。愿祖國繁榮富強!

國家公祭日特色活動總結2024（篇10）

國家公祭日是一個國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強人們對戰爭災難的痛恨，對和平生活的珍惜。許多國家都有自己的國家公祭日，每年都定期舉行國家公祭。

我們不能忘卻那個令人悲痛的日子——1937年12月13日。我們不能忘卻，南京在哭泣，中華在哭泣;我們不能忘卻，在慘絕人寰的屠戮中失去的30萬鮮活生命;我們不能忘卻，失去的民族的尊嚴……這一道難以愈合的傷痕，深深刻在歷史的記憶里，提醒著我們曾經所承受的屈辱與不公。

時間不能撫平所有的悲傷，記憶依舊是如此的深刻而痛楚，所以，我們需要一個莊重的儀式，祭奠逝者，撫慰生者，來凝聚勇氣直面歷史，把悲傷化作前行的動力。以國家的高度，以立法的形式，設立公祭日，悼念死難同胞，恰好契合了民眾的意愿。在這一天，我們感念逝者，還生命以尊嚴。唯其不可忘卻，他們才能在民族記憶和歷史長河中成為永恒。

國家公祭日特色活動總結2024（篇11）

1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數字。為了牢記歷史，激勵學生的愛國熱情。12月12-13日，小學開展“勿忘國恥，強我中華”為主題的系列活動。

活動中，學校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發出倡議，要求全體師生“勿忘國恥，強我中華”，用實際行動來捍衛祖國的尊嚴。要求各班利用晨會課、班隊課、信息技術課組織學生收看國家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛國主義教育。同時以學校的電子屏為載體，宣傳“勿忘國恥、強我中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍，讓學生了解國家公祭日的時間、意義，引導少年兒童樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德修養。同時讓同學們將這段慘痛的歷史銘刻在心，牢牢記?。郝浜缶鸵ご?。我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發憤圖強!同學們更懂得：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。驀然回首，勿忘國恥;放眼未來，強我中華。

此次開展“國家公祭日”紀念活動，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結的鮮活生命，使全體師生認識到牢記歷史深重災難，以更加昂揚的姿態、飽滿的熱情挺起時代脊梁。

國家公祭日特色活動總結2024（篇12）

為緬懷紀念烈士，弘揚烈士精神，傳承紅色基因，培養我區公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，金壇區民政局采取五項措施，全力做好烈士公祭活動。

一是強化組織領導。為扎實做好公祭活動準備工作，區民政局成立了以局黨委書記、局長為組長，分管局長為副組長，辦公室、優撫科、區烈士陵園等部門負責人為成員的領導小組，召開工作布置會,制定工作方案和應急預案,落實工作責任,確保任務到崗、責任到人，為公祭活動的順利開展奠定堅實的組織基礎。

二是制定活動方案。根據國家烈士公祭辦法及上級精神，結合我區實際，提出了我區烈士公祭儀式建議方案，報請區委區政府審定實施。建議方案對時間地點、參加人員、儀式程序、部門綜合協調等細節進行了明確。針對天氣變化、車輛有序停放制定相應的應急預案，確保公祭活動順利舉行。

三是加強修繕保護。從七月份開始，對陵園門樓、紀念塔基側面面磚、花池、道路石板斷裂情況進行修繕，對紀念館內多媒體設備進行了調試維護，確保紀念設施完好無損、保證設備運作正常。

四是開展環境整治。組織工作人員對陵園內綠化進行修剪，清除枯枝落葉，新種、補種綠植草坪，徹底清潔烈士紀念塔和紀念設施,確保環境整潔、莊嚴肅穆。

五是做好活動服務。組織講解員專業知識培訓，提前準備好花籃、挽聯、標語，明確祭奠方陣，工作人員服務職責到位。

國家公祭日特色活動總結2024（篇13）

今天，是我國第_個法定的國家公祭日，紀念南京大屠殺死難者，1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺，30萬同胞慘遭殺戮。我們設立國家公祭日，不是要延續仇恨，而是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守。

83年前的今天，是歷史上最黑暗的一頁，血流成河，慘絕人寰，震驚世界。昭昭前事，警惕后人。民族的歷史必須被民族記憶。南京大屠殺更不應該隨著歷史時空的變遷而淡出歷史。往事已矣，必須銘記，銘記歷史才能以史為鑒，前事不忘乃為后事之師。當今中國遠離戰爭的烽火，告別亡國滅種的危機。新時代的中國已經崛起，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經一去不復返。國家公祭日設立的5年來，以一段悲壯歷史的復原與定格表達當代人的深切緬懷，以國家名義的公祭儀式傳遞中國人不忘屈辱、守護和平的堅定信念。愛國情感的力量在匯聚、走和平發展道路的決心矢志不渝，邁向中華民族偉大復興的腳步鏗鏘有力。

落后就要挨打，發展才能自強，這是苦難歷史帶來中國的深刻教訓。今年是改革開放40年，在曾經被侵略者蹂躪的這塊土地，在無數革命先烈拋頭顱灑熱血的這塊土地，中國創造了舉世矚目的發展奇跡，這何嘗不是對歷史最深沉的祭奠、對先輩最好的告慰!但歷史同樣啟示我們，要時刻保持居安思危的憂患意識。我們比任何時候都更接近民族復興的偉大夢想，但也要看到改革發展進入了新的歷史關頭，國際形勢和國內矛盾紛繁復雜，唯有激發“逢山開路、遇水架橋”的奮斗精神、砥礪“明知山有虎、偏向虎山行”的歷史擔當，才能筑就民族復興的坦途。中國特色社會主義已進入了新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，我輩當銘記歷史、牢記使命、砥礪奮進，在緬懷同胞和先烈中凝聚以愛國主義為核心的偉大民族精神，實現中華民族偉大復興。

國家公祭日特色活動總結2024（篇14）

在1937年12月13日，侵華日軍制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，我們30萬同胞慘遭殺戮。

的12月13日是南京大屠殺公祭日，國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。

歷史不會因時代變遷而改變，南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。

看完公祭心情久久不能平靜，讓我們勿忘國恥，好好學習，為我們全民族共同實現強國夢盡自己一份努力。

國家公祭日特色活動總結2024（篇15）

12月13日上午，伴隨著莊重雄渾的警報聲在校園上空回蕩，泰安第十六中學從引導全校師生切實增強民族自豪感，體驗民族精神時代內涵，感受民族精神偉大力量，牢固樹立民族自尊心大局入手，舉行了以“勿忘國恥、強我中華”為主題的國家公祭日愛國主義教育活動。

上午9時，隨著防空預警警報響起，全校800余名學生迅速撤離教室，在極短的時間里到達防空安全區域——“學校操場”，在防空警報聲中，全體師生默哀三分鐘。隨后，學校黨支部副書記劉民階同志和學生代表姚雙同學分別進行了主旨演講。在劉書記的帶領下，全體師生集體宣誓——“少年智則國智，少年強則國強，為中華之崛起而讀書!為中華民族偉大復興而努力讀書!”宣誓聲響徹云霄，久久回蕩在校園上空。

此次紀念活動的有序開展，是學校常態化加強國防和愛國主義教育的一個縮影，旨在促使師生銘記歷史、勿忘國恥，牢固樹立愛國情操，不斷增強擔當意識，把對民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力之源，真正為中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量!